【熱門(mén)】大學(xué)生演講稿模板錦集6篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的大學(xué)生演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的評委，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家晚上好！
我是來(lái)自電信系多設1班的藍逸。
其實(shí)這個(gè)世界真的很大，無(wú)限的空間里充滿(mǎn)了挑戰與誘惑。而選擇做主持對于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰也是一種滿(mǎn)足。我愛(ài)的東西有很多。對于我愛(ài)的我都珍惜，不輕言放棄。但有一天，我卻為了主持而放棄了陪伴我十幾年的舞蹈。路，的`確有點(diǎn)顛簸，但從未想過(guò)要放棄手中的麥克風(fēng)。熱愛(ài)主持的那顆心從小時(shí)候就開(kāi)始萌芽。從剛開(kāi)始一個(gè)小小的DJ，到學(xué)校廣播站站長(cháng)，再到大型晚會(huì )上的主持，我一直在不斷的成長(cháng)。直到成為我們市廣播電臺的DJ，我學(xué)到的就更多了。參加主持人大賽真正為的并非是那些獎項，而是為了提升自己，但那些獎項卻是對我的肯定。有一句話(huà)說(shuō)：“你們所做的決定都能改變歷史，但只有一個(gè)選擇可以創(chuàng )造輝煌�！边x擇我，我會(huì )帶給你們無(wú)限精彩，給我一分信任，我將給你十分滿(mǎn)意。語(yǔ)言是華麗的，但能力是真實(shí)的，我需要農工商這個(gè)舞臺，農工商這個(gè)舞臺需要我！
大學(xué)生演講稿 篇2
開(kāi)朗卻不失內涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。沖動(dòng)，意志不堅定，思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)�！叭松肋~，年輕沒(méi)有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開(kāi)的來(lái)源。要想充分挖掘青春的寶躲，那就要好好學(xué)習，充實(shí)自己。在工作中學(xué)習，在教室里學(xué)習，在失敗中學(xué)習，在別人身上學(xué)習。
很多同學(xué)問(wèn)臥逗“***x，上課你是怎么聽(tīng)進(jìn)往的呀，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)往？”我覺(jué)得那是你沒(méi)有學(xué)習目標，沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力，沒(méi)有危機意識，大家都是成年人了，都有能力往解決它�；蛟S還有一種感覺(jué)一直困擾著(zhù)你，那是空虛，誰(shuí)都會(huì )有七情六欲，我也渴看一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會(huì )用想象讓自己小小滿(mǎn)足一把，但我發(fā)現那樣只會(huì )讓我更不寧靜。所以我選擇往圖書(shū)館，固然不一定看得進(jìn)往，但看見(jiàn)別的同學(xué)在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢(mèng)。我也會(huì )往打籃球，在宿舍大聲唱歌，固然有點(diǎn)像瘋子，但當瘋子的感覺(jué)挺不錯。所以我�？创蠹铱朔约旱男哪�，并且用積極的方法，學(xué)會(huì )控制自己。
既然我們選擇了大學(xué)，就應該腳踏實(shí)地、認真的學(xué)習。有的同學(xué)由于進(jìn)了一個(gè)爛學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò )中麻醉自己，逃避現實(shí)，填補內心的空虛，但離開(kāi)網(wǎng)吧，空虛依舊，現狀并沒(méi)有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會(huì )接受，沒(méi)有辦法改變世界，那就改變自己。珍惜你現在所擁有的，最大限度的利用這個(gè)爛學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，。
要知道，大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng )造的。
在學(xué)習中，不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )碰到很多困難。比若說(shuō)，做事三分鐘熱情，中途而廢，想一口吃成胖子，急于求成，學(xué)的東西太多，精力太分散。我們要腳踏實(shí)地高三作文，一步一個(gè)腳印的學(xué)習，學(xué)習沒(méi)有捷徑，只有刻苦、努力才能學(xué)到東西。不要自以為是，它只會(huì )阻止你前進(jìn)。當你認真，你自會(huì )發(fā)現好的學(xué)習方法，有了好方法，自會(huì )進(jìn)步學(xué)習熱情，讓自己愛(ài)上學(xué)習，要相信認真的氣力，沒(méi)有人可以***你，只有你自己。讓認真成為你的習慣，讓它使你更具有魅力。我喜歡認真的人。
假如那個(gè)方法還不見(jiàn)效，那就想想你的爸媽吧，假如你不想為自己而活，但你還得為他們而活啊。我們都是二十多歲的人了，是小孩兒叫我們叔叔阿姨是年齡了，可我們還像小孩兒一高二作文樣吃爸媽的，用爸媽的。我的'好多同學(xué)都已自食其力，有點(diǎn)成了經(jīng)理，有的成了技術(shù)職員，有的也收獲了家庭，相比之下，確實(shí)慚愧。要知道，我們是父母的投資對象啊，父母的愛(ài)不是無(wú)私的，他們也�？醋约旱淖优苡兴删�，能讓他們安度晚年，不再為子女操心。誰(shuí)會(huì )忍心看著(zhù)年老的父母還在擔心你過(guò)得好不好啊。我們有責任，有義務(wù)改善父母的生活，讓他們的付出得到收獲，不要讓他們失看，不要讓他們覺(jué)得自己活得失敗。讓我們用責任感成為我們我們學(xué)習的動(dòng)力吧！
有了這品質(zhì)，我們還怕什么，找不到工作？找不到靈魂伴侶？不，由于我們認真了，所以我們收獲了很多，在口試時(shí)，自信會(huì )讓口試官眼睛發(fā)亮，不俗的談吐會(huì )證實(shí)我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現會(huì )證實(shí)我們的實(shí)力，強大的實(shí)力會(huì )讓我們越走越好，越走越遠。
大學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XXX系XX級X班的xxx，在同學(xué)的眼中我或許是一個(gè)活潑開(kāi)朗，有上進(jìn)心，喜歡參加各種活動(dòng)，敢于嘗試、敢于面對的女生。然而我的爸爸媽媽和朋友們卻能看到我怯懦的一面，她們深知那個(gè)真實(shí)的我，其實(shí)并沒(méi)那么勇敢，有的只是一股選擇了就不輕言放棄的執著(zhù)與任性！今天，我帶著(zhù)爸媽和朋友們的支持和鼓舞，鼓起最大的勇氣站在這里表達我由來(lái)已久的心愿，那就是競選宣傳部副部長(cháng)一職！
首先，我想借泊伊爾的一句話(huà)談?wù)勎蚁敫傔x宣傳部副部長(cháng)的原因。記得他曾說(shuō)過(guò)：“偉大的創(chuàng )造離開(kāi)了熱忱是無(wú)法做出的，離開(kāi)了熱忱，任何人都不算什么，而有了熱忱，任何人都不可小覷�！蔽液芟矚g這句話(huà)，在我感到失落或迷茫時(shí)常想起這就話(huà)。在我個(gè)人看來(lái)“熱忱”這簡(jiǎn)單的二字卻是對生命最好的饋贈，熱忱是一種態(tài)度，對于還是學(xué)生的我們而言，那就是對學(xué)習和學(xué)生工作執著(zhù)的信仰與熱情。是的，今天我就是帶著(zhù)這份執著(zhù)的熱忱來(lái)競選宣傳部副部長(cháng)這一職務(wù)。
其次，我深知光有熱忱是遠遠不夠的，今天我之所以能夠站在這里更因為我相信自己有能力擔此重任。有句話(huà)說(shuō)得好“想法決定活法”。要想把宣傳工作搞好，同樣也先得有想法。我認為宣傳部應該以“更快、更新、更真實(shí)”為工作理念，“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”，搞好對內宣傳，對外報道的工作，積極宣傳本系學(xué)生的品牌活動(dòng)，特別是要善于發(fā)現學(xué)生中的.典型事跡，做好榜樣宣傳工作，樹(shù)立本系良好形象。而在我個(gè)人看來(lái)，要想成為一名稱(chēng)職的宣傳部副部長(cháng)，則應及時(shí)制定工作計劃、主持開(kāi)展工作，督促內部成員按時(shí)、保質(zhì)保量完成本系團總支和學(xué)生會(huì )交付的任務(wù)，并在工作中耐心地指導和幫助干事，注意培養干事獨立工作能力，及時(shí)發(fā)現并指出工作中的不足，并能夠創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，團結和帶領(lǐng)全體宣傳人員努力學(xué)習，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，通過(guò)各種宣傳方式促進(jìn)全系班級與班級間的聯(lián)系，以及我系與校內各院系之間的交流，提高我系的影響力。
最后，我想說(shuō)，記得有個(gè)哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球�！倍丝�，我希望在場(chǎng)的老師和同學(xué)們能給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負你們的信任和期望，盡我所能認真、踏實(shí)地做好每一項工作。謝謝！
大學(xué)生演講稿 篇4
不經(jīng)不覺(jué)，我們來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一年多了，最近我在網(wǎng)上看了一篇叫《感慨我的大學(xué)生活》的文章。我把它的主要內容概括了一下，讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)：
來(lái)到中大以后，感覺(jué)自由時(shí)間十分的多，這是從沒(méi)有過(guò)的，這么多的時(shí)間不知道用來(lái)干什么。學(xué)習吧，可是沒(méi)了高中的那一份沖勁，好像那些知識學(xué)了對以后都沒(méi)什么用；工作吧，又覺(jué)得自己高中辛苦了那么久，總該享受一下了吧！從此我的課余生活變得十分的精彩。上課玩手機、下課玩電腦、逃課、睡懶覺(jué)、唱K、看電影、玩游戲、社團聚會(huì )，真的樂(lè )不思蜀，樂(lè )而忘返。
從此，懶惰成了我的習慣，無(wú)聊成了我的生活，抱怨成了我的心情，逃避成了我的任務(wù)。我墮落了，那個(gè)擁有豪情壯志的我逐漸遠去了，那個(gè)努力拼搏的我逐漸迷失了，那個(gè)堅持不懈的我逐漸消失了。
就快畢業(yè)了，回頭看自己的所謂大學(xué)生活，我想哭，不是因為離別，而是因為不但什么也沒(méi)學(xué)到，而且把自己迷失了。如果上天再給我一次機會(huì )，我真不想過(guò)這樣的大學(xué)生活。
請大家想一想，上述這些，跟我們有一點(diǎn)點(diǎn)相似嗎？
回想起高中的時(shí)候，為了考進(jìn)理想的大學(xué)。我們曾經(jīng)摸黑早起，挑燈夜戰；我們曾經(jīng)早上啃單詞，晚上背文章；我們曾經(jīng)為考試而緊張，為揭榜而激動(dòng)；我們曾經(jīng)為夢(mèng)想而高歌，為理想而宣誓；我們曾經(jīng)乘風(fēng)破浪，我們曾經(jīng)披荊砍棘。
再看看現在的我們，高中的這些身影還在嗎？摸黑早起，起來(lái)是去開(kāi)心農場(chǎng)偷菜；挑燈夜戰，戰的是網(wǎng)絡(luò )游戲；為考試而緊張，緊張的是老師給不給答案；為揭榜而激動(dòng)，激動(dòng)的是有沒(méi)有拿F，而不是有沒(méi)有拿A。
我們骨子里就不是那種希望偷懶，希望墮落的人，但為什么會(huì )這樣的呢？
有人可能會(huì )說(shuō)"是大學(xué)的.教育體制不完善所導致的"。也有人可能會(huì )說(shuō)"是國家的擴張式教育政策所導致的"。
這些是原因嗎？我可以給大家一個(gè)很肯定的回答：是！這是原因。但是，這不是最直接的原因，這也不是我們現在能夠改變的原因。
那到底導致我們大學(xué)生普遍發(fā)生這些不良現象的最直接原因是什么呢？我認為最直接的原因是——走進(jìn)大學(xué)后的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身。
我認為纏繞著(zhù)我們大學(xué)生的，主要有五大困惑：
第一，對目標的困惑。
在高中的時(shí)候我們都有一個(gè)明確的目標——考上大學(xué)。而且有明確的衡量標準，考試考上多少分可以達標了。
到了大學(xué)以后，路多了，選擇也多了，確定目標的困難也多了。而且，分數不在是有效的衡量標準。因此，很多大學(xué)生迷失目標了，有的選擇了目標，卻不知道該如何走，或者不知道自己走到哪里。
第二，對學(xué)習的困惑。
大學(xué)的授課方式和高中的授課方式大不相同，大學(xué)更注重的是課后自學(xué)，而且分數不再是衡量學(xué)習好壞的唯一標準。而很多學(xué)生還沒(méi)轉換過(guò)來(lái)，以導致不知道該如何學(xué)習，采用何種方法較好。
第三，對時(shí)間的困惑。
大學(xué)的生活有非常多的自由時(shí)間，很多人不知道如何渡過(guò)這一段時(shí)間，更不知道該如何利用好這一段時(shí)間。因此，很多學(xué)生都陷入了無(wú)聊和空虛之中。
第四，對前途的困惑。
有著(zhù)遠大抱負的我們，面對著(zhù)日趨緊張就業(yè)形勢，回過(guò)頭來(lái)看自己，好像身無(wú)一技之長(cháng)，缺乏核心競爭力，出到社會(huì )后不知道憑什么和別人競爭，總覺(jué)得讀完四年大學(xué)以后連找份工作都難，跟別說(shuō)找份能夠實(shí)現理想的工作了。
有的人想要去創(chuàng )業(yè)，但是又缺乏好項目，又缺乏團隊，更缺乏資金。面對著(zhù)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們再一次陷入困惑。
第五，對戀愛(ài)的困惑。
到了大學(xué)的我們，由于好奇或者出于某種需要，我們都希望有一段美好戀情。有人找到了，但更多的人卻苦惱找不到對象，或者處于種種戀愛(ài)問(wèn)題之中，有的人更是迫于種種壓力之下不敢戀愛(ài)。
困惑啊，在重重的困惑之下，我們很難找到方向感，有的人像盲頭蒼蠅一樣東竄西撞，有的人干脆就停止不前聽(tīng)天由命。最后我們都很默契地選擇了逃避，越是逃避就越是困惑，于是我們漸漸的走向了無(wú)聊，走向了殆廢。
面對著(zhù)這種情況，作為大學(xué)生的我們應該怎么辦呢？如何才能有效的走出困惑呢？作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我希望把經(jīng)驗供大家參考一下。
第一步，弄明白自己上大學(xué)的目的是什么。
問(wèn)一下自己，以前是為了什么而上大學(xué)的？現在又是為了什么而上大學(xué)的？正確嗎？那么應該為什么而上大學(xué)？再對比一下自己現在的行為，接著(zhù)作出調整。
第二步，確定目標。
根據上大學(xué)的目的，制定分段目標，制定目標的時(shí)候要注意，目標必須明確具體，可以衡量，通過(guò)努力后可以實(shí)現，而且有具體的時(shí)間限制。
第三步，明確衡量目標的標準。
找準方向以后，還必須找一些衡量標準來(lái)檢查一下自己有沒(méi)有偏離方向，自己離目的地還有多遠。
最后，改變態(tài)度，行動(dòng)起來(lái)。
不論目標定得多好，多美，不行動(dòng)永遠都是零。不僅要行動(dòng)，而且要改變以往的不良態(tài)度，認真地去行動(dòng)。
另外，對于戀愛(ài)這方面呢。我個(gè)人實(shí)在是沒(méi)有太多的經(jīng)驗供大家參考，我認為順其自然就可以了，該來(lái)的自然會(huì )來(lái)，是你的誰(shuí)也奪不走！現在專(zhuān)心把自己該做的事做好就可以了。
至于前途和未來(lái)。我的經(jīng)驗是活在當下，過(guò)去你不能改變，未來(lái)還沒(méi)到來(lái)，他來(lái)不來(lái)也不知道，如何來(lái)更不知道。因此我們最要緊的是把握現在，活在當下，做好現在該做的事。
最后跟大家分享我朋友送給我的一句話(huà)：每一份私下的努力，都會(huì )有倍增的回報，并在公眾面前表?yè)P出來(lái)！謝謝！
大學(xué)生演講稿 篇5
人無(wú)信不立，國無(wú)信不穩。在全社會(huì )大力倡導誠信的今天，在舉國上下實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》的今天，在全國各族人民認真學(xué)習貫徹黨的十六大精神的今天，作為未來(lái)祖國建設的主力軍，當代大學(xué)生已積極行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，愛(ài)國學(xué)習、厚德成才，以誠信為處世做人原則，從道德操守著(zhù)眼，從日常生活入手，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，初步塑造了大學(xué)生的誠信新形象。同時(shí)，我們也必須清醒地看到，大學(xué)生的誠信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大學(xué)生的誠信品質(zhì)仍不理想，存在一些問(wèn)題和弊端，亟待探討解決。
(一)助學(xué)貸款考驗大學(xué)生誠信
大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表，是國家的棟梁和希望。為了幫助經(jīng)濟困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，健康成長(cháng)成才，國家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。多數大學(xué)生誠實(shí)守信，及時(shí)還貸，這使我們自信的看到，大學(xué)生是最有前途的群體，也是銀行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。但也有部分大學(xué)生卻不按時(shí)還款，甚至逃避還款，造成不利影響。具體表現為：一是片面理解國家助學(xué)貸款政策，將國家的支持誤解為免費的午餐;二是個(gè)人誠信素質(zhì)低劣，“根本就不想還錢(qián)，能不還就不還”;三是個(gè)人花銷(xiāo)大，家庭和個(gè)人又無(wú)資金來(lái)源，想還又還不起;四是僥幸心理，就業(yè)單位不固定，又無(wú)具體擔保人，認為“出了地邊不怕見(jiàn)官”，銀行很難找到自己，拖一天算一天。
殊不知，誠信是當今時(shí)代個(gè)人立足社會(huì )的基本要求，是做人、處事之本。享受助貸款的大學(xué)生是在用自己的誠信作擔保，條件成熟時(shí)或者畢業(yè)后應當積極償還貸款。如今助學(xué)貸款已成為大學(xué)生跨入社會(huì )的第一份信用記錄，作為一名大學(xué)生，應該明確：在市場(chǎng)經(jīng)濟中，人格信譽(yù)是自身最寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，是每個(gè)人的立身之本。
(二)高校圖書(shū)館考驗大學(xué)生誠信
高校圖書(shū)館購入的書(shū)籍，幾年后常常由當初的幾十本變成了幾本甚至孤本，圖書(shū)數量總在遞減。據悉，高校圖書(shū)的流失量平均在借書(shū)總數的10%左右。為防圖書(shū)有去無(wú)回，不少高校圖書(shū)館紛紛制訂應對措施。如：部分學(xué)校建立樣本書(shū)柜，用于收藏孤本;針對畢業(yè)生離校前不還書(shū)的現象，學(xué)校將賠償金額翻了幾倍，或規定更細的賠償制度，但這樣的賠償制度實(shí)際并不十分奏效。有的學(xué)生甚至把絕版書(shū)籍據為己有，給單位甚至國家造成嚴重損失。
造成這種現象的主要原因，是有些學(xué)生沒(méi)有足夠重視“按時(shí)按量還書(shū)”。正如一位大四學(xué)生所說(shuō)，大家對從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)籍并不當回事，相互借閱翻看，到畢業(yè)時(shí)往往已忘了書(shū)在何處。說(shuō)到底，還是因為大學(xué)生沒(méi)有養成講誠守信的做事準則。
(三)大學(xué)生活考驗大學(xué)生誠信
誠信教育對大學(xué)生健康人格的形成、學(xué)業(yè)的發(fā)展，具有重要作用。大學(xué)是人才薈萃的學(xué)府，大學(xué)生們來(lái)自四面八方，有著(zhù)不同的生活和學(xué)習習慣。大家應以“誠信明義”為基礎，以“誠信”為前提，確立約定，信守承諾，真誠相對，和睦相處，實(shí)現“自立”，做到“慎獨”，求真務(wù)實(shí)，言行統一，努力營(yíng)造一個(gè)好的系風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng)，共創(chuàng )團結協(xié)作、健康向上、充實(shí)美好的大學(xué)生活，使自己不斷進(jìn)步，盡快成長(cháng)為合格的“四有”人才。
進(jìn)一步加強大學(xué)生誠信教育
加強大學(xué)生誠信教育，是一項長(cháng)期復雜而又艱苦細致的工作，我們必須立足現實(shí)，根據大學(xué)生誠信狀況的現實(shí)特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，將理論與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，真正將大學(xué)生誠信教育落到實(shí)處。
(一)切實(shí)加強“兩課”教育，提高大學(xué)生思想理論素養
加強大學(xué)生的'思想理論教育，就是要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育同大學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育結合起來(lái)，引導他們運用正確的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)與方法去認識與解決現實(shí)問(wèn)題。牢牢把握住自己誠信選擇的方向，結合具體的事例進(jìn)行誠信教育，提高大學(xué)生的理論素養，體現“兩課”教學(xué)的堅定性和徹底性、時(shí)代性和現實(shí)性，提高誠信教學(xué)效果。
(二)努力創(chuàng )新誠信教育的方法
高校誠信教育一定要緊跟時(shí)代步伐，在發(fā)揮傳統的教育方法的基礎上，充分發(fā)揮現代化教育手段優(yōu)勢，運用現代化的傳播媒介和手段，廣泛收集大學(xué)生日常道德行為規范方面的信息，多方面、全方位地對大學(xué)生進(jìn)行立體的誠信教育，并積極探索創(chuàng )新誠信教育的新方法，力求提高大學(xué)生誠信教育的影響力和覆蓋面。
(三)將誠信教育與學(xué)生生活實(shí)際結合起來(lái)
在對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育的時(shí)候，要切實(shí)堅持理論與實(shí)際相結合的原則，關(guān)注大學(xué)生的思想，關(guān)注大學(xué)生的日常生活，將解決思想問(wèn)題，開(kāi)展誠信教育，滲透到處理大學(xué)生生活實(shí)際問(wèn)題中去。針對大學(xué)生在日常生活中所遇到的生活、學(xué)習和思想壓力加重等現象，采取有步驟、有計劃的誠信教育措施，通過(guò)了解學(xué)生的思想狀況和生活狀況，做耐心細微的思想工作，幫助大學(xué)生減輕各種壓力，正確面對生活挑戰，保持樂(lè )觀(guān)、向上、健康的精神狀態(tài)，養成“言必行、行必果”的習慣，從而切實(shí)提高誠信教育的實(shí)效性。
(四)廣泛開(kāi)展誠信評價(jià)，營(yíng)造誠信教育氛圍
針對部分大學(xué)生在誠信問(wèn)題上是非不分、標準不明的現象，我們應該合理有效的組織大學(xué)生開(kāi)展誠信評價(jià)，引導他們對社會(huì )上的敏感話(huà)題、國內國際局勢展開(kāi)討論與評價(jià)，對各種社會(huì )要求和行為規范進(jìn)行道德評價(jià)，提高大學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力和水平，從而使當代大學(xué)生明確誠信教育的價(jià)值標準，明確什么是真善美，什么是假丑惡，明確應該提倡什么、反對什么，肯定什么、否定什么，切實(shí)營(yíng)造良好的誠信教育氛圍。
(五)廣泛開(kāi)展誠信教育活動(dòng)，在實(shí)踐中加強誠信教育
身體力行是加強大學(xué)生誠信教育的重要措施，我們在從思想上、理論上加強對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育的同時(shí)，應該切實(shí)引導大學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，亦或有組織的開(kāi)展以“誠信”為主題的演講、朗誦、辯論、報告、講座等活動(dòng)，并鼓勵廣大學(xué)生走向社會(huì )，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中開(kāi)展批評和自我批評，在實(shí)踐中檢驗自身的誠信素養，從而真正將誠信教育貫穿于大學(xué)生的學(xué)習、生活和工作之中。
學(xué)無(wú)信不才，人無(wú)信不立，國無(wú)信不強。當代大學(xué)生應該誠實(shí)守信，志存高遠，胸懷寬廣，在改革開(kāi)放現代化建設的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jì)。
大學(xué)生演講稿 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想�！爸袊鴫�(mèng)”是所以中國人民共同的夢(mèng)想。
所以什么是中國夢(mèng)？就是要在20xx年左右，全面建設小康社會(huì )，讓我們有一個(gè)更好地學(xué)校，比如在桌子上安一個(gè)平板電腦，學(xué)校還有電梯……更舒服的住房，比如人人都住在大花園里……更方便的交通。有傳送器，可以吧人傳送到任何地方……更好的工作和生活。
我們今天的少先隊員是明天中國的建設者和接班人，實(shí)現“中國夢(mèng)”的接力棒將傳到我們的手中，可是我還有很多不是之處，比如很多字不會(huì )寫(xiě)，字寫(xiě)的很難看，上課的.時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講。有一次上英語(yǔ)課，因為我不喜歡上英語(yǔ)課，所以我就睡覺(jué)了，最后下課了，我還是什么都不會(huì )。
我們要志存高遠。就是要樹(shù)立遠大的理想和志向。要增長(cháng)知識，就是要好好學(xué)習，讓興趣又成為自己最好的老師，遇到問(wèn)題多問(wèn)為什么，多想怎么辦，多做嘗試，盡力決絕它，我們還要錘煉意志。
遇到困難不退縮，遇到失敗不泄氣，做事不拖拉，勞動(dòng)不偷懶，鍛煉身體不怕苦。
一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量是無(wú)限的，我相信在全國人民的共同努力下，一定會(huì )實(shí)現“中國夢(mèng)”
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