保護環(huán)境學(xué)生演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的保護環(huán)境學(xué)生演講稿范文，歡迎大家分享。
保護環(huán)境學(xué)生演講稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的主題是“維護我們共同的家園”。
茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。我們依賴(lài)著(zhù)這顆星球，需要地球提供二氧化碳給植物，植物通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能，制造有機物養活地球上的其他生物;需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害;需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而如果地球遭到破壞，這一切都將成為無(wú)本之源?
地球的天文年齡是45億歲，而從目前人類(lèi)發(fā)現的化石來(lái)看，人類(lèi)存在于這顆星球頂多也就300萬(wàn)年。也就是說(shuō)，在人類(lèi)出現之前的很長(cháng)一段時(shí)間里，地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競天擇，物種會(huì )滅亡，也會(huì )有新的物種產(chǎn)生。人類(lèi)從來(lái)不是地球的唯一，在我們之前有恐龍，有始祖鳥(niǎo)，他們當時(shí)都繁極一時(shí)，恐怕也如現在的.人類(lèi)一般從未思考過(guò)，看似是地球主人的我們總會(huì )認為自己的種族會(huì )生生不息、延綿不絕。而事實(shí)呢?需要保護的其實(shí)從來(lái)都不是地球，地球不需要我們的保護，人類(lèi)滅亡自然會(huì )有其他的物種替代。我們保護的其實(shí)是人類(lèi)自己。地球可以沒(méi)有人類(lèi)，而人類(lèi)卻不能沒(méi)有地球。
設想一下，如果有一天你生活的地方，由于人類(lèi)利益的驅使，建造了許多污染環(huán)境的工廠(chǎng)，你生活的地球上再也沒(méi)有一滴干凈的水，沒(méi)有一絲潔凈的空氣，后果將會(huì )是怎樣?如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì )明白，人類(lèi)的命運的終結，也決不是危言聳聽(tīng)。
好在，我們欣喜地看到，可持續發(fā)展戰略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已頒布了多部環(huán)境保護法，多項環(huán)境標準，綠化財政。常言道，人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當初呢?坐以待斃，從來(lái)就不是人類(lèi)的選擇，人類(lèi)既已經(jīng)意識到問(wèn)題的存在，就應該在危機面前積極行動(dòng)起來(lái)，維護我們共同的家園。
我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而空喊口號，而應該是行動(dòng)!讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著(zhù)眼身邊，盡己所能，多選擇公共交通;買(mǎi)東西時(shí)，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會(huì )有驚人的效應。
行動(dòng)起來(lái)，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
謝謝大家!
保護環(huán)境學(xué)生演講稿范文2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自年級班的xx。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛(ài)護環(huán)境》。
同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著(zhù)亮麗的身影�？�，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習，是一種快樂(lè )，更是一種幸福!作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習的重要條件。
同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要�？墒�，我們校園的操場(chǎng)上卻飛揚著(zhù)各色的食品袋;我們校園的.樓梯間卻躺著(zhù)片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不�！湃擞性疲何鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之。而校園里出現的這種.種現象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì )收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，便會(huì )收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國的花朵一定會(huì )為自己營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
保護環(huán)境學(xué)生演講稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天借著(zhù)這些明媚的光和爽快的風(fēng)，我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”的話(huà)題�，F在已經(jīng)步入了冬天，天氣還是非常的干燥，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著(zhù)一些暖意，陽(yáng)光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺(jué)得這樣的環(huán)境舒服嗎?大家有沒(méi)有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境確實(shí)坑坑洼洼，臟臟亂亂的，這樣的天氣還會(huì )顯得美好嗎?我相信很多人會(huì )說(shuō)不。所以，今天我們就來(lái)認識一遍關(guān)于“保護校園環(huán)境”的重要性!
你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿(mǎn)的辣條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個(gè)味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見(jiàn)過(guò)有人撿起垃圾正氣凌然的'丟進(jìn)周?chē)睦袄�，你又是否�?jiàn)過(guò)清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線(xiàn)，你又是否見(jiàn)過(guò)園丁叔叔頂著(zhù)大太陽(yáng)為我們修剪花草。我相信大家記得，也相信大家見(jiàn)過(guò)。
因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的這些無(wú)疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好，讓我們更舒適的生活。而我們每個(gè)人在堅守學(xué)習的同時(shí)，難道就不用注意個(gè)人衛生、集體衛生了嗎?當然不是，我們不僅要注意，還要勸導那些不愛(ài)衛生的同學(xué)，讓他們將這個(gè)不好的習慣改正過(guò)來(lái)，只有這樣，我們的素質(zhì)才會(huì )提升上去，我們的環(huán)境才會(huì )更加的舒服，我們也會(huì )有一個(gè)更美麗的家園。
我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間是一天中最長(cháng)的，相對而言，學(xué)校是我們的另一個(gè)家，而如何愛(ài)我們這個(gè)“大家”很多人一直都不太清楚，因為他們往往會(huì )迷失在幸福的生活中。在我們的衛生安排中，每個(gè)人一個(gè)星期大概是搞一次衛生，這對于大多數人來(lái)說(shuō)，這是一次任務(wù)，有些人很認真的完成了任務(wù)，有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù)。
但這對我們來(lái)說(shuō)真的是任務(wù)嗎?從這一點(diǎn)上也體現了我們對環(huán)境的不重視，只有我們每個(gè)人日常中注意了周?chē)沫h(huán)境衛生，我們才能真正的完成屬于自己的任務(wù)啊。這個(gè)任務(wù)是跟隨我們一生的，因為我們不可能做到生存在一個(gè)骯臟的環(huán)境中，所以我現在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛(ài)護的一個(gè)目標，也是我們的首要任務(wù)!所以同學(xué)們，就讓我們一起把校園環(huán)境建設的更好吧!讓我們一起在這個(gè)美麗的校園中度過(guò)我們快樂(lè )的時(shí)光吧!
保護環(huán)境學(xué)生演講稿范文4
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是班的x，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的'校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內;樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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