實(shí)用的中學(xué)校長(cháng)競聘演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的實(shí)用的中學(xué)校長(cháng)競聘演講稿,歡迎大家分享。
實(shí)用的中學(xué)校長(cháng)競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感謝大家,因為大家給了我一個(gè)充分展示自己的平臺,使我有機會(huì )參加第三初級中學(xué)副校長(cháng)競聘,希望能在第三初級中學(xué)實(shí)現自己的人生價(jià)值我參加競聘有三點(diǎn)優(yōu)勢第一年富力強,我1969年出生,比較年輕,身體健康,精力旺盛,有著(zhù)虛心好學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
第二閱歷深厚,綜合素質(zhì)高。我于1986年參加工作,一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線(xiàn),擔任班主任,教數學(xué),是教學(xué)中的骨干,先后擔任了教研組組長(cháng),工會(huì )主席,村小校長(cháng),灣甸子中學(xué)副校長(cháng),主抓教學(xué)工作,大邊溝九年一貫制學(xué)校校長(cháng)。不同角色的轉變,為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,特別是在村小時(shí),我能夠帶領(lǐng)大家構建一種團結、向上、和諧的工作氛圍。灣甸子當副校長(cháng)時(shí)讓我體會(huì )到了責任與壓力,當時(shí)灣甸子各方面工作都處在最低谷,我是被鎮黨委經(jīng)過(guò)層層選拔,脫穎而出,才調到灣甸中學(xué)的,憑借自己的知識,能力,品德等非權力因素去贏(yíng)得各方面的認可,促進(jìn)相互理解,工作上的支持,感情上的共鳴,和王福榮校長(cháng)經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間,取得顯著(zhù)成效,教師間的幫派沒(méi)有了,領(lǐng)導與教師之間,教師與教師之間關(guān)系融洽了,改變了教師出工不出力的現象,有大批優(yōu)秀教師脫穎而出,他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量穩步上升,為灣甸中學(xué)夯實(shí)了基礎。
大邊溝九年一貫制學(xué)校,讓我體驗到了成功與快樂(lè )。每年的中考就是見(jiàn)證,雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難,但都被我們戰勝了,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)佳績(jì),特別是08年中考有24名考生,考取重點(diǎn)高中統招6人,指標到校2人,考取二高中10人的喜人成績(jì)。今年效果也不錯,19名考生,699分以上的有8人,二高中錄取完只有一人沒(méi)有領(lǐng)到錄取通知書(shū),可以說(shuō)為大邊溝學(xué)校畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號?梢(jiàn),不同角色成就了不同夢(mèng)想,取得的成績(jì)見(jiàn)證我的成長(cháng)歷程。
第三、俗話(huà)說(shuō):“小用看業(yè)績(jì),大用看人品”,一路走來(lái),我不僅僅學(xué)會(huì )做事,更重要的是學(xué)會(huì )做人,我認為認真做事的人,只能把事情做對,只有用心做事的人,才能把事情做好。做人不僅僅要做個(gè)好人,更要做個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)、向上的人,能夠給別人帶來(lái)幫助的人,俗話(huà)說(shuō)得好:“積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣”我有著(zhù)吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),憑借以上三點(diǎn)我認為自己完全可以勝任第三初級中學(xué)副校長(cháng)之職。
大家如果能給我這個(gè)機會(huì ),我準備做好以下幾方面工作:
第一、 作為一名管理者,不僅僅在于如何去管人,更重要的是如何在高層次去影響人:用自己的思想和行為,“引領(lǐng)”教職工努力工作、用心工作、快樂(lè )工作。
第二、 與學(xué)校忍辱與共、做校長(cháng)得力助手。在工作中,我能想校長(cháng)之所想,急校長(cháng)之所急,發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力做到“講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”與學(xué)校忍辱為己任,將校長(cháng)的辦學(xué)理念與全體教職工達成共識,調整好心態(tài),以積極的態(tài)度配合好校長(cháng)工作,成為校長(cháng)名副其實(shí)的左膀右臂。
第三、 進(jìn)一步增強服務(wù)意識,無(wú)論在什么崗位上,都改變不了自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色,我會(huì )更好的.為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校,用人格魅力感染師生,讓學(xué)校因我的存在更加精彩。
第四、 進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,方法不同,產(chǎn)生的效果就不同,我會(huì )尋求更有效、更科學(xué)的工作方法,擺正位置,當好配角,校長(cháng)是鮮花,副校長(cháng)是綠葉,我會(huì )扎實(shí)工作,實(shí)現綠葉的價(jià)值,遇事多請示、多匯報、多溝通,做到少抱怨、少誤解,把握好分寸,做到主動(dòng)而不妄動(dòng),到位而不越位。我將以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)有效的工作效率、雷厲風(fēng)行的工作節奏開(kāi)展好工作,用出色的業(yè)績(jì)向大家交上一份滿(mǎn)意的答卷。
第五、 海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我會(huì )更好的挑戰自我、鍛煉自我、超越自我,請大家相信我,支持我,只要大家給我這個(gè)舞臺,我便還大家一個(gè)精彩。
實(shí)用的中學(xué)校長(cháng)競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好!
我非常感謝組織上能給我提供這樣一次競職和展現自我的機會(huì )。和所有參加這次競聘的同志一樣,我堅信,通過(guò)這種公開(kāi)、公平、公正的競職方式,必定能為實(shí)驗中學(xué)選拔出一位德才兼備、能夠把學(xué)校帶向輝煌明天的好校長(cháng)。
首先我向各位領(lǐng)導匯報一下個(gè)人的基本情況和思想、工作狀況。
我叫xxx,196 年出生,中共黨員,19xx年參加工作。二十多年來(lái),我始終堅持讀書(shū)學(xué)習,善于思考,勤作研究,不斷豐富自己的文化知識,提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,得到了領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的一致好評。先后榮獲全國優(yōu)秀教師、山東省特級教師、菏澤市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、菏澤市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號。二十多年來(lái),我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里,潛心教改,推陳出新,因材施教,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)心和老師們的支持下,我一步一個(gè)腳印,從一位普通教師成長(cháng)為一位中學(xué)副校長(cháng),積累了豐富的教育管理經(jīng)驗。二十多年的.教育教學(xué)管理經(jīng)歷,培養了我愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,具備了較高的協(xié)調能力。
校長(cháng),是一個(gè)學(xué)校的靈魂!作為校長(cháng),只有在成為領(lǐng)導核心的同時(shí),進(jìn)一步上升到傳承學(xué)校優(yōu)良傳統、激發(fā)學(xué)校教育活力、鑄造學(xué)校團隊意志、支撐學(xué)校發(fā)展信念的面向未來(lái)的精神統領(lǐng)的位置,才能真正肩負起社會(huì )自己的神圣使命.
如果我能競聘上崗,我的目標是:把實(shí)驗中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長(cháng)放心、教師安心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。我的工作思路是:依法治校,以德立校,標準建校,民主理校,科研興校,質(zhì)量強校。我的措施是:管理上“以人為本”;教育上“人人管理”;教學(xué)上“均衡可持續發(fā)展”;科研上“充分發(fā)揮現代信息技術(shù)的作用,建立校園,搭建教學(xué)研究平臺”;后勤上實(shí)行“服務(wù)社會(huì )化”,安全上“綜合治理”。
我認為,只要從加強領(lǐng)導班子作風(fēng)建設、增強教師責任意識、全面提高教師的教育教學(xué)水平、加大校園文化建設、科學(xué)處理“升學(xué)教育”和“素質(zhì)教育”的關(guān)系這五個(gè)方面著(zhù)手進(jìn)行改革,就能夠實(shí)現預期目標。
都看作自己的親人,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,讓孩子們在校園里快樂(lè )求知,健康成長(cháng)。這樣,就能教得好學(xué)生,留得住學(xué)生。
提出更高的要求。我深知,這是一副沉甸甸的責任。要對父老鄉親負責,更要為孩子們的前途命運負責。
我要繼續提高自身的政治理論和政策水平,堅持正確的辦學(xué)思路,全面實(shí)現學(xué)校的培養任務(wù)。接受領(lǐng)導和各位同事的監督,積極采納教職工的合理性建議和意見(jiàn),廉潔自律,克己奉公,真正做到民主管理,實(shí)現校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)。做到謙虛謹慎、戒驕戒躁,深入到每一個(gè)學(xué)校和教師中間,多看、多聽(tīng)、多學(xué),不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗。加強個(gè)人思想修養,扎實(shí)工作作風(fēng),創(chuàng )新工作思路,緊緊依靠和團結教職員工,認真領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的指示要求,開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展工作,實(shí)現自己預定的目標。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,如果有幸成為實(shí)驗中學(xué)的校長(cháng),我將不辜負大家的厚望,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力工作,把實(shí)驗中學(xué)辦成優(yōu)秀教師的沃土,優(yōu)秀學(xué)生的苗圃,辦成讓全縣人民群眾滿(mǎn)意,環(huán)境、管理、質(zhì)量全市一流的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
當然,無(wú)論最后結果如何,我都會(huì )珍惜這次學(xué)習交流的機會(huì ),我都會(huì )正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,一如既往地做好自己的本職工作!
謝謝大家!
實(shí)用的中學(xué)校長(cháng)競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
你們好!
今天演講的題目是《我當校長(cháng)的三板斧》。
各位領(lǐng)導、各位老師!縱觀(guān)世界發(fā)達各國的歷史,無(wú)論經(jīng)濟、社會(huì )如何發(fā)展,其實(shí)總結起來(lái)就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育,還是日本二戰以后興教的舉措等等,都是為其經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
教育的發(fā)展,學(xué)校起到十分重要的作用,學(xué)校是教育發(fā)展的主戰場(chǎng)。學(xué)校辦學(xué)水平的高低直接關(guān)系到整個(gè)教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況。而學(xué)校辦學(xué)水平的高低,學(xué)校管理者顯得相當重要。學(xué)校管理水平的高低,校長(cháng)起著(zhù)相當重要的關(guān)鍵作用。一個(gè)完中的校長(cháng),必須能夠砍三板斧。如果我當完中校長(cháng),怎樣砍好這三板斧呢?
首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,我的管理的思路是“以人為本,創(chuàng )建和諧校園,以教育教學(xué)為中心,全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高!币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工,關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的工作,為他們辦實(shí)事,疏通他們的思想,充分調動(dòng)他們的工作積極性,激發(fā)他們工作的主動(dòng)性。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生,學(xué)校一起工作都要本著(zhù)有利于一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。 為全校師生創(chuàng )建一個(gè)和諧積極向上的氛圍,做到校長(cháng)與班子成員和諧;班子與全體教師和諧;全體教師與學(xué)生和諧;整個(gè)的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,團結奮進(jìn)的氛圍,從而提高辦學(xué)水平。
其次、用好自己手中以教育政策、法律法規、上級主管部門(mén)的制度及指示作為斧頭,全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的`斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”、“教學(xué)”三個(gè)方面上。安全、環(huán)境、教學(xué)這三個(gè)方面是學(xué)校工作的三大主題。
安全是干好一切工作的前提和基礎。我們經(jīng)常說(shuō)“安全第一,生產(chǎn)第二”,總是把安全放在第一,其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,任何一項工作總是建立在安寧、穩定、和諧的氛圍中開(kāi)展的。一個(gè)國家一個(gè)地區不穩定,無(wú)從談發(fā)展;一個(gè)工廠(chǎng)不安全無(wú)法進(jìn)行生產(chǎn)。同樣的道理,一個(gè)學(xué)校不安寧,師生沒(méi)有安全感,無(wú)法談?wù)5剡M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬(wàn)戶(hù)的大事,是一刻也馬虎不得的。因此,我當校長(cháng)要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎上,落實(shí)責任,建立制度,加強教育,加強檢查,使之落到實(shí)處。安全工作在完中本身就是一件很難抓又不容疏忽半點(diǎn)的工作,特別是農村中學(xué)生的拉幫結伙,打架斗毆,較為突出,進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲室、歌廳等比較的多,都是安全隱患。在我們鎮雄縣的各中學(xué)都還沒(méi)有真正做到學(xué)生完全住校,就是縣城里也有許多學(xué)生租房住,這些學(xué)生特別是晚上,常常半夜不歸,夜深不寢。在鄉鎮上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀,同樣存在隱患。必須加強巡查,即使排除隱患。同時(shí)建立學(xué)校、教師與家長(cháng)的聯(lián)系制度。
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