知識產(chǎn)權演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的知識產(chǎn)權演講稿范文，希望對大家有所幫助。
知識產(chǎn)權演講稿范文1
假如說(shuō)你有誠信，那么學(xué)問(wèn)產(chǎn)權這死個(gè)字恒久烙印在你的心底。假如說(shuō)你認為學(xué)問(wèn)產(chǎn)權對于你來(lái)說(shuō)是一件可有可無(wú)的東西，那么你將是一個(gè)沒(méi)有品德，沒(méi)有策劃你誠信的人。 大家對學(xué)問(wèn)產(chǎn)權這幾個(gè)字并不是不了解吧。其實(shí)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權主要指個(gè)人及其組織在腦力勞動(dòng)方面創(chuàng )建并完成的智力成果而依法享有的專(zhuān)有權利。它具有無(wú)形性、雙重性、確認性和獨占性的特點(diǎn)。依據我國學(xué)問(wèn)產(chǎn)權法的相關(guān)法律規定，公民和法人所享有的'學(xué)問(wèn)產(chǎn)權有著(zhù)作權（版權）、專(zhuān)利權、商標專(zhuān)用權、發(fā)覺(jué)權、獨創(chuàng )權，以及其他科技成果權等。假如我們要轉載他人的作品，那就必需經(jīng)過(guò)他人的許可。 我信任人們完成的才智勝利都會(huì )申請專(zhuān)利，這個(gè)專(zhuān)利不只是有自己的專(zhuān)利權，還有獨創(chuàng )權等等，這個(gè)專(zhuān)利一旦公布后，也是你對你自己的認可，對自己的信任。 這個(gè)社會(huì )上的人轉載了他人的作品并沒(méi)有告知他人或經(jīng)過(guò)允許，這樣的人許多，甚至隨處可見(jiàn)，而且我也有這樣的遭受。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉載，而沒(méi)有通知我，只要自己在網(wǎng)上一搜尋就會(huì )有一大片出來(lái)。我當時(shí)就在想，他們是不是沒(méi)有學(xué)問(wèn)產(chǎn)權這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng )作，又為何轉載不通知他人，按理論來(lái)將這也算是強制獲得，也可以說(shuō)成偷盜吧。
這個(gè)社會(huì )上的人都應當對學(xué)問(wèn)產(chǎn)權有肯定的相識，除非我們自己承認自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵擾別人的作品舉報，要大力的宣揚學(xué)問(wèn)產(chǎn)權對我們經(jīng)濟貿易有著(zhù)重要的作用，對我們的生活有緊密的聯(lián)系。 所以學(xué)問(wèn)產(chǎn)權將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個(gè)人是否誠信，是否有沒(méi)有的品質(zhì)，是否可以成才，是否可以用誠信去創(chuàng )建美妙的明天！
知識產(chǎn)權演講稿范文2
各位敬重的領(lǐng)導、老師；敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
世界因創(chuàng )新而變更地球是圓的——為了證明這一點(diǎn)，在15世紀，西班牙人哥倫布帶領(lǐng)他的船隊4次出海西行，試圖到達東部的印度和中國，但歷時(shí)十余載并經(jīng)驗九死一生的磨難，他們僅僅到達美洲大陸。而在今日，憑借現代交通工具特殊是通信技術(shù)，人們可以為所欲為地與世界任何一隅的人相聚或交談，地球因此而變小，全世界的人們可以空前地彼此接近。
世界是平的——對于技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的人類(lèi)社會(huì )生活方式的重大改變，美國作家托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》一書(shū)中通過(guò)細致的描述，得出了這一深刻而又令人激烈的結論。短短數年，這部書(shū)已改編3次，有幾十種語(yǔ)言的版本，暢銷(xiāo)全球，但作者仍舊感嘆，出書(shū)的速度趕不上創(chuàng )新技術(shù)的涌現。
創(chuàng )新——將全世界聯(lián)系在一起。在第xx個(gè)世界學(xué)問(wèn)產(chǎn)權日到來(lái)之際，世界學(xué)問(wèn)產(chǎn)權組織（WIPO）發(fā)布的主題詞，進(jìn)一步升華了全球化的觀(guān)點(diǎn)并揭示了這種改變的動(dòng)力之源：創(chuàng )新技術(shù)正在創(chuàng )建一個(gè)真正意義上的全球社會(huì )。譬如，基于網(wǎng)絡(luò )的遠程教化，讓那些偏遠地區能釋放出其學(xué)問(wèn)潛力，并有助于縮小各國之間的學(xué)問(wèn)鴻溝；尖端的.電視會(huì )議技術(shù)，可以削減人們出差的次數，從而削減碳排放；快捷的數據管理與交換，不僅加快了創(chuàng )新周期，為集體創(chuàng )新供應了便利，而且有助于公司、探討機構和個(gè)人之間開(kāi)展互惠互利的合作…… 現代科學(xué)技術(shù)的困難性和綜合性，促使國家之間、企業(yè)之間不得不擴大溝通與合作，以提高自己的技術(shù)創(chuàng )新實(shí)力。研發(fā)組織通過(guò)與外部的聯(lián)結機制，形成一個(gè)浩大的學(xué)問(wèn)溝通合作網(wǎng)絡(luò )，廣泛地借助外部學(xué)問(wèn)和信息以及在全球范圍內獲得和配置資源，來(lái)構建自己的創(chuàng )新構架，從而突破現有資源和實(shí)力的限制，快速擴展、提升了自己的創(chuàng )新實(shí)力，強化了自身的競爭優(yōu)勢。技術(shù)創(chuàng )新手段的全球化帶來(lái)科學(xué)技術(shù)不斷取得新的重大突破，尤其是信息科學(xué)、生命科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，不僅給世界生產(chǎn)力的發(fā)展帶來(lái)了巨大推動(dòng)，而且也給人類(lèi)的生產(chǎn)方式和生活方式造成了深刻影響。特殊是上個(gè)世紀80年頭以后，隨著(zhù)科技成果在國際上的傳播、技術(shù)創(chuàng )新鏈條在全球的延長(cháng)，創(chuàng )新已越來(lái)越超越各國間有形邊界的限制，并快速成為經(jīng)濟全球化的一個(gè)新的顯著(zhù)特征。 世界正在因創(chuàng )新而變更，在這一洶涌澎湃的宏大進(jìn)程中，學(xué)問(wèn)產(chǎn)權制度的促進(jìn)和保障作用居功至偉，它不僅是各國推動(dòng)技術(shù)創(chuàng )新的基本法律制度和重要政策手段，也是推動(dòng)全球化接著(zhù)朝著(zhù)均衡、普惠、共贏(yíng)方向發(fā)展的無(wú)可替代的重要工具。如WIPO總干事弗朗西斯·高銳所說(shuō)，學(xué)問(wèn)產(chǎn)權制度為開(kāi)展技術(shù)交易和傳播工作供應了框架，嘉獎創(chuàng )新和競爭，服務(wù)于激勵創(chuàng )新和創(chuàng )建這一根本目標，并確保人人能從學(xué)問(wèn)產(chǎn)權制度中獲益，有序地攜手應對共同面臨的挑戰，從而有助于將全世界更緊密地聯(lián)系在一起。翻一翻當今世界經(jīng)濟生活中的許多熱門(mén)詞匯，諸如開(kāi)放源代碼、承接外包、離岸生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)轉移、技術(shù)交易、搜尋引擎、外貿依存等等，無(wú)不是以學(xué)問(wèn)產(chǎn)權制度為規則，以學(xué)問(wèn)產(chǎn)權的創(chuàng )建、運用、愛(ài)護和管理為依托，而正是這些活動(dòng)成為鏟平世界的動(dòng)力，推動(dòng)地球愈加快速地由圓變平。
當前的國際金融危機再次催生了新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命。把握世界大勢和中國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展存在的突出沖突和問(wèn)題，黨、國務(wù)院帶領(lǐng)全國人民下最大決心加快經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變，并力圖在一系列領(lǐng)域實(shí)現技術(shù)的新突破，包括加快實(shí)施科技重大專(zhuān)項，著(zhù)力突破帶動(dòng)技術(shù)革命、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵科技問(wèn)題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問(wèn)題，突破增加國際競爭力、維護國家平安的戰略高技術(shù)問(wèn)題，為此，強調大力實(shí)施學(xué)問(wèn)產(chǎn)權戰略，加強學(xué)問(wèn)產(chǎn)權的創(chuàng )建、運用、愛(ài)護和管理，以進(jìn)一步激發(fā)廣闊科技工作者和全社會(huì )的創(chuàng )新活力。全部這些，都是為了推動(dòng)中國經(jīng)濟進(jìn)入創(chuàng )新驅動(dòng)、內生增長(cháng)的發(fā)展軌道，對世界經(jīng)濟的復蘇和可持續的發(fā)展作出更大貢獻。 創(chuàng )新，將全世界聯(lián)系在一起；學(xué)問(wèn)產(chǎn)權，將創(chuàng )新聯(lián)結在一起。因為只有學(xué)問(wèn)產(chǎn)權，才能使創(chuàng )新的涌現，獲得不竭的動(dòng)力！
知識產(chǎn)權演講稿范文3
最近我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傾聽(tīng)了人力資源和社會(huì )保障部國家學(xué)問(wèn)產(chǎn)權局組織的《學(xué)問(wèn)產(chǎn)權戰略建設創(chuàng )新型國家》的學(xué)問(wèn)講座，讓我對學(xué)問(wèn)產(chǎn)權有了較深化的相識，使我受益匪淺。 學(xué)問(wèn)產(chǎn)權是指公民或法人等主體依據法律的規定，對其從事智力創(chuàng )作或創(chuàng )新活動(dòng)所產(chǎn)生的學(xué)問(wèn)產(chǎn)品所享有的專(zhuān)有權利，又稱(chēng)為“智力成果權”、“無(wú)形財產(chǎn)權”，主要包括獨創(chuàng )專(zhuān)利、商標以及工業(yè)品外觀(guān)設計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權和自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)以及文學(xué)、音樂(lè )、戲劇、繪畫(huà)、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(著(zhù)作權)兩部分。 學(xué)問(wèn)產(chǎn)權是一種無(wú)形產(chǎn)權，它是指智力創(chuàng )建性勞動(dòng)取得的.成果，并且是由智力勞動(dòng)者對其成果依法享有的一種權利。 這種權利被稱(chēng)為人身權利和財產(chǎn)權利，也稱(chēng)之為精神權利和經(jīng)濟權利。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不行分別，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發(fā)表權、修改權等等，即為精神權利;所謂財產(chǎn)權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得酬勞或者得到嘉獎的權利，這種權利也稱(chēng)之為經(jīng)濟權利。
學(xué)問(wèn)產(chǎn)權的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng )建，屬于“智力成果權”，它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動(dòng)而創(chuàng )建的精神財寶依法所享有的權利。 以上，是我對學(xué)問(wèn)產(chǎn)權的一些粗淺的相識。學(xué)習了學(xué)問(wèn)產(chǎn)權的學(xué)問(wèn)，我還要學(xué)會(huì )用學(xué)問(wèn)產(chǎn)權法來(lái)愛(ài)護自己的合法權利，同時(shí)也要時(shí)刻提示自己不要侵害了他人的合法權益。
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