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多篇大學(xué)生演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會(huì )中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的多篇大學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
多篇大學(xué)生演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好,我是來(lái)自理工學(xué)院級1班的余紅。我今天演講的題目是《圓夢(mèng)成才》。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)民族自己的夢(mèng)想,每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想匯聚在一起就成了偉大的“中國夢(mèng)”。一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。這句話(huà),我一直記得。正因為有了夢(mèng)想,我們才能在坎坷中一路前行,正因為有了夢(mèng)想,五千年華夏文明才能屹立于世界之東方。
我也有夢(mèng)想,在不同的時(shí)期有著(zhù)不同的夢(mèng)想。小時(shí)候,我生長(cháng)在一個(gè)普通的小山村,在大自然的懷抱中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。但父母迫于生計,外出打工,就這樣,我被送到了外婆家。雖然有很多小伙伴和我一起玩耍,但是我仍然想念著(zhù)我的爸爸媽媽?zhuān)M幸惶炷軌蛞蕾嗽谒麄兊膽牙锖蛣e的小孩兒一樣撒嬌。但父母也有他們的苦衷,一年半載才能回家一次,匆匆團聚之后又要離開(kāi),于是,懵懂的年齡,開(kāi)始有了夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)爸爸媽媽早點(diǎn)回家團聚,團聚之后不要再走了。后來(lái),外婆寄了我的照片給在外的母親,長(cháng)大后,母親告訴我,她看到照片時(shí)她哭了,她已經(jīng)有點(diǎn)兒不相信照片上那個(gè)可憐的小女孩是她的女兒,也正因為如此,母親決定和父親一起回家陪伴孤獨的我。
我心中家人團聚的夢(mèng)實(shí)現了,卻開(kāi)啟了父母艱難的'創(chuàng )業(yè)之夢(mèng)。他們拋棄了外面良好的條件,在家鄉貧瘠的土地上種下希望的樹(shù)苗,和舉起的鋤頭一起落下的還有他們臉頰的汗水。篳路藍縷,以啟山林,已經(jīng)數不清他們在這片土地上灑下了多少熱血。十年過(guò)去了,他們當初種下的小樹(shù)苗,如今已覆蓋了整片山坡,枝繁葉茂,但他們的身體早已積勞成疾,不堪重負。長(cháng)大后的我夢(mèng)想著(zhù)父母能夠身體健康,希望這個(gè)三口之家能夠幸?鞓(lè )。
現在的我,已經(jīng)成為一名大學(xué)生,站在四川文理學(xué)院的舞臺上,講述著(zhù)我的夢(mèng)想。作為莘莘學(xué)子中的一員,來(lái)學(xué)校的目標就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才,待到明日,滿(mǎn)載而歸,成為報效祖國的棟梁。夢(mèng)想,在心中升騰,它是袁隆平幾十年躬耕于土地,無(wú)論風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,使國人擺脫忍饑挨餓的富國興邦之夢(mèng),夢(mèng)想,它是莫言無(wú)數次守候在燈下埋頭創(chuàng )作的文學(xué)強國之夢(mèng),夢(mèng)想,它是奧運健兒在運動(dòng)賽場(chǎng)上奮力拼搏的體育興國之夢(mèng)。你的夢(mèng),我的夢(mèng),我們的夢(mèng),撐起未來(lái)的中國夢(mèng)。朋友們,為了我們的夢(mèng)想,樹(shù)立遠大志向,砥礪品格,自強自立,而后才能成人成才,報效祖國。我們,是新一代的大學(xué)生,是國家的希望,是民族的未來(lái),歷史在提醒我們,時(shí)代在召喚我們,祖國建設和中華崛起需要我們,讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧,實(shí)現我們偉大的中國夢(mèng)!我的演講到此結束,謝謝大家!
多篇大學(xué)生演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!大學(xué)的生涯即將結束,我們也將從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的大學(xué)生,步入社會(huì )步入未來(lái),步入一個(gè)全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識閱歷的新家園,讓我們攜帶心中的夢(mèng)想一同起航吧!
今天,我的演講題目是“承夢(mèng)起航!”。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的生活,新的開(kāi)始,新的夢(mèng)幻,新的人生正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新生活的目標是我們新的征途的開(kāi)始!莎士比亞說(shuō)過(guò),時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致,會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角,會(huì )吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無(wú)法阻止它離去的腳步。大學(xué)生勵志演講稿。
高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學(xué)溫暖的.懷抱。帶著(zhù)我的追逐、我的夢(mèng)想,踏進(jìn)大學(xué)的校園。小小的胸懷,裝滿(mǎn)了大大的理想。俞敏洪說(shuō)過(guò),爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿(mǎn)的是我大大的夢(mèng)想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的?墒,對未來(lái)的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著(zhù)黑暗,卻無(wú)法自拔。我忘記了來(lái)時(shí)的方向。大學(xué)生勵志演講稿。
但是成長(cháng)的過(guò)程也許就是破繭為蝶,掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專(zhuān)業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒(méi)有人會(huì )為我們的選擇買(mǎi)單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說(shuō)過(guò):“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。那些花開(kāi),那些日落,那些單純清澈的時(shí)光,那些明亮的青春,以及年少的憂(yōu)傷,究竟是怎樣穿過(guò)我的身體,流淌的如此干凈。
就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過(guò)日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走?
青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢(mèng)都是合理的,所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現在的我要承夢(mèng)起航,讓我的青春,在大學(xué)這個(gè)舞臺盡情釋放光彩,即便沒(méi)有太陽(yáng)的照耀,也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光,讓回憶充斥著(zhù)的全是你奮斗的身影。
多篇大學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!身手矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅,那無(wú)所畏懼的目光凝望著(zhù)前行的道路。呼吸新鮮的空氣,讓深藏的夢(mèng)想復活,讓我們一起飛翔!我是xx,今天給您們帶來(lái)最真摯的演講,我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
走進(jìn)大學(xué)的我們渴望收獲知識,學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊改革大潮,收獲技能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己!比欢,我們校園中出現有與學(xué)校主流文化背道而馳的現象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì )旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習的機會(huì ),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設,F在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識,是無(wú)法在社會(huì )上立足的。
就在去年6月下旬,國家教育部在新聞發(fā)布會(huì )上公布,據初步統計,截止6月20日,全國普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,專(zhuān)科生的簽約率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數是212萬(wàn),也就意味著(zhù)全國還有100萬(wàn)左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作。面對就業(yè)形式的`嚴峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀(guān)原因嗎?讓我們分析主觀(guān)原因吧!
生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì )選擇我們這樣的員工嗎?
同學(xué)們,看看吧!看看李開(kāi)復教我們怎樣度過(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應當對大學(xué)四年有個(gè)正確的認識和規劃。
同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現,父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢(qián),我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。
同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿(mǎn)心收獲。
多篇大學(xué)生演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是學(xué)生會(huì )的xxx,今天我的題目是《法治與生活》。我們在日常學(xué)習生活中越來(lái)越多地聽(tīng)到“依法治國”和“法治”。但是什么是法,“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系,卻很少有人去思考過(guò)。
古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著(zhù)作中提到,在實(shí)在法,也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應的法,其本質(zhì)為正確的理性。所以,自然法效力高于實(shí)在法。實(shí)在法必須反映和體現自然法的要求。因此“惡法非法”,法律必須體現正義和公正。
我國自周朝法家起,就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”的觀(guān)點(diǎn),認為法是高于君主的權利而存在的,這與西塞羅的觀(guān)點(diǎn)也有相近之處。
在我們今天的社會(huì ),法滲透在生活的每一個(gè)角落。除了國家的法律之外,我們日常生活中的是法,行為準則也是法,若是按照斯多葛學(xué)派的。觀(guān)點(diǎn),自然規律也是一種法。
而我們生活在這個(gè)社會(huì )中,為社會(huì )的一員,法律也深刻地影響著(zhù)我們。
若是你覺(jué)得這件事距今已相隔甚遠,和你沒(méi)有多少關(guān)系。那么315消費者權益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費者權益日中,我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護消費者權益的報道,這是法對我們權益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護。
因此,我們要學(xué)好法律,懂得法律,知道如何正確而有效的維護自己的權益。
在盧梭的《社會(huì )契約論》中認為,整個(gè)社會(huì )是由每一個(gè)公民與整個(gè)社會(huì )形成一種契約的關(guān)系而建立起來(lái)的。而這個(gè)民主政治早已代替了盧梭時(shí)x統治的時(shí)代,我們每一個(gè)都應是這個(gè)社會(huì )的一份子。因此,我們在享受法帶給我們的人身、財產(chǎn)上的保護的同時(shí),也該盡自己的一份力量來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì )向前發(fā)展。
那么我們又應該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標呢?首先,“大事始于細末”,我們可以從身邊的小事做起,認真學(xué)習有關(guān)學(xué)科,做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。
其次,在自己的權益受到侵損時(shí)要敢于維護自己的權利。就如你在消費時(shí)購買(mǎi)的了假的、偽劣的產(chǎn)品,不能只是哀聲嘆氣,抱怨自己的運氣不佳,而是應該向有關(guān)部門(mén)反映情況。因為當你能夠向有關(guān)部門(mén)指出商家的.非法行為,就可以讓其他消費者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時(shí),也體現了你作為一名優(yōu)秀的社會(huì )公民的素養與品格。
除此之外,同學(xué)們還可以在平日里路過(guò)電教樓南側的展板時(shí)留心其上的新聞與消息。時(shí)時(shí)關(guān)注我國法治建設的進(jìn)展。因為就如前文所言,這個(gè)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)在坐的每一位師生的努力。
古人有言“無(wú)法無(wú)天”,可見(jiàn)法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個(gè)正在向法治社會(huì )發(fā)展的社會(huì )時(shí)期,我們也應該對具有自然法精神的法律充滿(mǎn)尊敬之心,并且為法治社會(huì )奉獻自己的一份力。
謝謝大家!
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