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歌頌五四青年節演講稿范文
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的歌頌五四青年節演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
歌頌五四青年節演講稿范文1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!今天是一個(gè)青年的聚會(huì ),我想先從青春談起。
什么是青春?有人說(shuō),青春是攜子之手,浪漫溫馨地漫步于花前月下、桃紅柳綠之中;有人說(shuō),青春是做個(gè)爆炸頭,穿身露臍裝,追趕時(shí)尚和潮流;也有人說(shuō),青春是沉醉在網(wǎng)吧、歌廳、牌桌、酒樓。但是,難道青春就只剩下這些了嗎?不!青春可以是潛心學(xué)習鉆研,十年磨一劍;青春可以是立足實(shí)際,一心謀發(fā)展;青春更可以是奔向信念和理想而發(fā)出的那一聲驚天動(dòng)地的吶喊!
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)蛯?shí)現,青春,更需要實(shí)現人生價(jià)值!
青春是一支最質(zhì)樸的歌,連綿的調子里卻有著(zhù)最高亢的音符。那音符里有著(zhù)這樣兩個(gè)字——愛(ài)國。愛(ài)國是一種魂,是擎天巨樹(shù)上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一片深情,是永遠飄揚在我們頭頂的一面永不褪色的旗幟。而永遠跟黨走則是我們一個(gè)永不褪色的主題。
中國共產(chǎn)黨自1921年建立八十五年來(lái),帶領(lǐng)著(zhù)中國人民取得了一項又一項舉世矚目的成就,譜寫(xiě)了波瀾壯闊、光輝燦爛的歷史篇章。
今天,面對新的機遇、新的挑戰,我們更應該肩負起歷史責任,永遠跟黨走,青春獻祖國。
永遠跟黨走,青春獻祖國,就要做到刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高自身各方面的素質(zhì),使我們成為一名優(yōu)秀的`社會(huì )主義人才,為國家發(fā)展作貢獻。
永遠跟黨走,青春獻祖國,就要倡導社會(huì )新風(fēng)。走在精神文明建設的前列,弘揚社會(huì )公德,促進(jìn)和諧社會(huì )!鞍藰s八恥”在心,事事盡力而為。
永遠跟黨走,青春獻祖國,就必須有為人民服務(wù)的精神!叭巳藶槲,我為人人”。我們要用實(shí)際的奉獻,回報養育自己的這塊熱土。
任何個(gè)人的奮斗,都與國家的興衰息息相關(guān),只有把自己的命運同祖國的命運維系在一起,我們的人生才能折射出真正的華彩。
青春是短暫的,它仿佛是一朵素潔的曇花,來(lái)不及鋪張、來(lái)不及遐思,甚至來(lái)不及彌補缺憾,就那么匆匆地謝了。但青春越是短暫,我們就越應該讓青春之花開(kāi)得燦爛!
20世紀中國的歷史,寫(xiě)下了中國共產(chǎn)黨和中國共青團的光榮,21世紀正期待著(zhù)我們創(chuàng )造新的輝煌。青年昭示著(zhù)未來(lái),代表著(zhù)祖國和民族的希望。社會(huì )主義現代化的宏偉事業(yè)需要我們去建設,中華民族的偉大復興需要我們去實(shí)現。
在平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能開(kāi)創(chuàng )出一片精彩的天空!黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想;讓我們以崇高的理想、創(chuàng )新的意識、無(wú)畏的勇氣展現青年的智慧、青年的風(fēng)采和青年的力量;讓我們團結一致、與時(shí)俱進(jìn),永遠跟黨走,青春獻祖國!
歌頌五四青年節演講稿范文2
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天是“五四”青年節,我們青年人的節日,很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們,要拼搏!》
1919年5月4日,幾千名愛(ài)國學(xué)生在天安門(mén)集會(huì ),舉行聲勢浩大的游行示威!巴鉅巼鴻,內懲國賊”的口號響透了大江南北。于是乎,一場(chǎng)中國歷史上空前強勢的愛(ài)國運動(dòng)轟轟烈烈的爆發(fā)了,它引領(lǐng)了中國革命進(jìn)入新的歷史潮流!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,1919年的青春年少已不再回,但是“五四”的精神卻傳承下來(lái),“自強不息,敢于拼搏”的精神激勵一代代青年人為國家,為社會(huì ),以及對美好自由的向往,不懈的奮斗!今天,站在這里,我不想高談闊論的說(shuō)著(zhù),作為在校大學(xué)生的我們應該如何的努力學(xué)習科學(xué)文化知識,報效國家,報效社會(huì )。我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),這理論太大了,很不符合實(shí)際,有些扯淡。在80,90后中間房子,車(chē)子問(wèn)題都不用說(shuō),就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問(wèn)題都難以解決,何談報效國家,社會(huì )呢!所以,我覺(jué)得在新的時(shí)期,“五四”的.精神就是“自強不息,敢于拼搏‘!說(shuō)白了,只要我們每一個(gè)人在自己的位子上努力做到最好,那就是對國家,對社會(huì )最大的貢獻!“五四”青年節,我們自己的節日,它現在的紀念意義在于緬懷歷史后,告訴我們:我們年輕,我們有活力,我們應該努力奮斗!最后我想說(shuō)的是,生命再怎么粗糙,我們都應該很驕傲的活著(zhù)!給自己一個(gè)機會(huì ),努力地去嘗試,最后成功的一定是你!同學(xué)們,相信自己,我們一起拼搏,在路上
謝謝大家!
歌頌五四青年節演講稿范文3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《五四,讓青春夢(mèng)想成真》。
xx年前,由先進(jìn)青年知識分子推動(dòng)的五四運動(dòng),如驚雷閃電劈開(kāi)了舊中國如磐鐵幕,它標記著(zhù)中國青年運動(dòng)與國家前途、民族命運血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。它孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。歷經(jīng)97年積淀、凝聚、錘煉,五四運動(dòng)成為中華民族實(shí)現現代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛(ài)國主義,更始終是推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因,是激勵人民團結奮斗的精神旗幟,是動(dòng)員廣大青年投身現代化建設的時(shí)代號角。
作為新時(shí)代的青年學(xué)生,在青春的季節里,人生的關(guān)鍵時(shí)刻,我們該如何實(shí)現自己的.人生蛻變?我想講這樣一個(gè)故事:
在小區樓道里擺了一些一品紅,在上個(gè)月我家的丁香花含苞待放的時(shí)候,我把尚未開(kāi)放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上,像是它要開(kāi)白花似的。
第二天早晨,卻意外發(fā)現,昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味,也悄然噴香吐蕊,瀟灑自如地盛開(kāi)了?茨羌軇,比丁香樹(shù)枝頭怒放的花朵毫不遜色,大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個(gè)小東西的頑強生命力,我開(kāi)始思考其中的道理,這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,花蕾雖然離開(kāi)母體,中斷了能量供給,但它依靠自身所積蓄的養料和水分,也足夠開(kāi)放一次了,這就是生命的奇跡。
原來(lái)生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時(shí)注意汲取生活的營(yíng)養,不斷提高自身素質(zhì),你的生命就會(huì )增強韌性和強度。因此,當你陷入某種困境時(shí),不管如何困難,在你生命的某一個(gè)角落,一定還有未被喚醒和開(kāi)發(fā)的潛在力量,只要不自暴自棄,盡情釋放自己的潛能,即使身陷逆境乃至絕境,你的生命之花照樣可以絢爛開(kāi)放。同學(xué)們,請珍惜在校學(xué)習的機會(huì ),這是你積蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生機,是不會(huì )泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中,燃燒放光的一抹亮麗景象。
同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用汗水澆灌成長(cháng),用熱血鑄就青春,高舉“五四”火炬,爭當青年先鋒,讓青春夢(mèng)想成真!謝謝大家!
歌頌五四青年節演講稿范文4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!我是來(lái)自高二x班的xxx,很榮幸能夠作為團員代表在此發(fā)言。我分享的題目是:《發(fā)揚五四精神,爭做時(shí)代青年》。
1919年5月4日,一批熱血青年為拯救國難深重的中華民族點(diǎn)燃了五四火炬,也點(diǎn)燃了燎原的青年之火,喚起了中華民族的覺(jué)醒,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。五四運動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,更折射出一種愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任與使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
同學(xué)們,我們面臨著(zhù)社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設新的歷史時(shí)期,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的;厥走^(guò)往,壯懷激烈,展望未來(lái),任重道遠。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界最壯麗的'事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的青年,應該以實(shí)現偉大中國夢(mèng)為己任。我希望等我們年華老去,青春不再的時(shí)候,我們可以因為自己的努力和奉獻而感到驕傲。
五四運動(dòng)至今已xx年,但五四精神卻是永不過(guò)時(shí)的。我們要積極充實(shí)自我,發(fā)展自我,繼承并弘揚五四精神,努力成為一名有思想有擔當的有志青年,真正實(shí)現我們的人生價(jià)值,為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)不懈奮斗。
謝謝大家!
歌頌五四青年節演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學(xué)生》
剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的`形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會(huì ),是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正,就會(huì )誤入歧途,小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來(lái)社會(huì )的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
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