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關(guān)于國旗下講話(huà)演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于國旗下講話(huà)演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于國旗下講話(huà)演講稿范文1
敬重的各位教師、同學(xué)們：
大家好!今日，我國旗下講話(huà)的題目是：“文明禮儀的真諦”。
講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開(kāi)放的今日，禮儀不僅表達出豐厚的歷史文化傳統，同時(shí)更富有時(shí)代的新內涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng )和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責任。
假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會(huì )再來(lái);假如你失去了金錢(qián)，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在于金錢(qián);假如你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。
首先給大家講這樣的一則報道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準隨地吐痰!”“制止吸煙!”“不準進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么?人家答復：“由于有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客�！�
下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不當心，手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：“素養，是一種習慣�！闭J真想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素養如何，在這一細節中已有了答案。
講到文明，有人會(huì )問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔，它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱忱幫忙，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的.一句真誠的問(wèn)候，是不當心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶(hù)曉，中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢? “禮儀”就是敬重人的一種行為標準，是對他人的一種敬重與理解。在經(jīng)濟家的眼里，笑是一筆巨大的財寶;在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的顏色;而在我的眼里，笑是嚴厲的和平武器，笑是自信念的表現，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
關(guān)于國旗下講話(huà)演講稿范文2
敬重的各位教師同學(xué)們：
大家好！下面帶來(lái)我的國旗下演講——今日，奮斗的起點(diǎn)
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今日和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由很多的今日構成的，由于不會(huì )珍惜今日的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )向往明天。
我們剛剛完畢了期中考試，有的同學(xué)取得了自己抱負的成績(jì)，也有的同學(xué)沒(méi)有如愿以?xún)�，無(wú)論你的`成績(jì)是否如意，他都成了過(guò)去，成為了歷史，成為了你總結閱歷的加油站!讓我們在這個(gè)盛夏季節，用自己學(xué)習的激情實(shí)現自己的目標，讓我們付出努力，由于一分耕耘，一分收獲。特殊是面臨馬上到來(lái)的升級考試，我們更應當努力。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，是鐵就要經(jīng)受跳進(jìn)酷熱火海的苦痛，才能鍛造出最銳利的劍，是石頭就要經(jīng)受海沖浪打的苦痛，才能將自己割得棱角清楚，是海蚌就要經(jīng)受研磨的苦痛，才能孕育出光榮奪目的珍寶，這樣在遭受挫折中摸索前行，而不在苦痛中迷失方向，帶著(zhù)抱負的拐杖前行即使“山窮水盡”也會(huì )“柳暗花明”！
昨天帶著(zhù)回憶悄悄地逝去了，今日攜著(zhù)盼望靜靜地降臨，而明天，又閃耀著(zhù)光芒等待著(zhù)人們，有人沉醉在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都遺忘了最應當珍視的是珍貴的今日。
有的人會(huì )說(shuō)：“今日，不就是短短的一天么？我明天開(kāi)頭勤奮學(xué)習�！庇行┤耸沁@樣想的，也是這樣做的。日月匆忙，今日之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心，你的抱負，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F實(shí)呢？
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！蔽艺f(shuō)：“拋棄今日的人，今日也會(huì )拋棄他，而被今日拋棄了的人，他也就沒(méi)有了明天�！�
抓住了今日，就是抓住了把握獵取學(xué)問(wèn)的時(shí)機。聰慧、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今日珍貴的時(shí)間虛擲給明天。
相反，對于有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。假如這樣，他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的”悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著(zhù)懊悔、痛惜和哀傷的淚水.....
虛擲光陰，在折損著(zhù)生命的光，準時(shí)努力，在開(kāi)拓抱負的路。同學(xué)們，為了七月的收獲，為了不久的期末考試，不要沉湎昨天，不要觀(guān)望明天，一切從現在開(kāi)頭，從今日開(kāi)頭。
關(guān)于國旗下講話(huà)演講稿范文3
教師們，同學(xué)們：
大家早上好!
離開(kāi)學(xué)報到已有兩周，信任同學(xué)們都已經(jīng)漸漸適應了充實(shí)的學(xué)習生活，然而不知大家是否在新學(xué)期里有過(guò)這些經(jīng)受：你是否開(kāi)學(xué)時(shí)忙著(zhù)去班上交作業(yè)，匆忙之間遺忘了與身邊的舊友們相互問(wèn)候，也忽視了樓道拐角的樓梯口旁散落了一地的書(shū)本廢紙?你是否帶來(lái)了自己在新年里得到的限量版籃球，在同伴們艷羨的眼光下炫耀著(zhù)自己嫻熟的球技，卻遺忘了旁邊的同學(xué)們正預備著(zhù)入學(xué)考試?你又是否依舊記不清大課間需要跑步前往操場(chǎng)而拖拖拉拉造成擁堵?
身邊的瑣碎看似尋常，但從微小處反映了一個(gè)人的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)。先師孔子有云：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為人由己，而由乎人哉?”仁為何物?在孔夫子眼中，一個(gè)人假如能夠約束自己而回歸于禮就是仁。禮為何物?在當今世界，作為約束世人，深藏于心的道德標準，“禮”依舊值得我們深深尋味。文明進(jìn)展當然離不開(kāi)科技的推動(dòng)，但深深根植于道德的成熟與完備。假如連身邊的小事都視若無(wú)睹，那么我們心中的道德又從何談起呢?
克己復禮于校，我認為有以下幾點(diǎn)：
1.文明言行。談吐舉止反映了一個(gè)人的氣質(zhì)與見(jiàn)識。在樓道上，操場(chǎng)邊，多問(wèn)候一聲“教師好”，多向同學(xué)說(shuō)句“再見(jiàn)”;為送水的叔叔們讓出一條路，給食堂辛勤的阿姨們道聲“感謝”······文明的言行并不需要氣吞山河，筆走龍蛇，它需要的僅僅是你思想中的那一剎那，行為中的那一舉手，一投足，就可以讓每個(gè)人臉上多蕩漾一片笑意，心中多一份激起一份暖和。
2.樓道和教室是我們的學(xué)習區，靜與穩是我們提高學(xué)習效率的重要保障。下課時(shí)回味一下上節課的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，或者洗把臉活潑活潑思維，這都對我們尋常的學(xué)習有幫忙。而假如將體育器材帶至教學(xué)區使用，不僅影響自己的心情，而且極易誤傷同學(xué)。盼望同學(xué)們在新學(xué)期里呈現出新的風(fēng)采，不要隨便在教學(xué)區里使用。
3.在我們一天的學(xué)習中，有420分鐘在課堂上，超過(guò)200分鐘在自習中。超過(guò)10個(gè)小時(shí)的高強度學(xué)習之后，想必帶給大家的除了每天任務(wù)的完成，還有著(zhù)即使青春年少的我們也有些淡淡的疲乏吧。學(xué)習和休息總是相輔相成的，運動(dòng)更是我們維持身體安康和提高學(xué)習效率的重要保障。在這10多個(gè)小時(shí)的學(xué)習之外，僅僅30分鐘的大課間正是我們放松身心的好時(shí)間。盼望同學(xué)們能夠珍惜這珍貴的30分鐘，下課時(shí)留心自己與身邊的同學(xué)跑步下樓，別遺忘，你的速度意味著(zhù)樓道的通暢與你自身的安康意識的提高。
受天氣影響，我們有時(shí)也會(huì )在教室里做徒手操。作為一項具有成外特色的室內運動(dòng)操，徒手操可以緩解由于久坐而帶來(lái)的`一些隱患，潛移默化地轉變著(zhù)我們的體質(zhì)。而這樣的一項運動(dòng)對我們身體的幫忙，遠遠大于我們撐著(zhù)疲憊在這段時(shí)間里看書(shū)所取得的學(xué)問(wèn)。盼望同學(xué)們可以仔細做好室內徒手操，它關(guān)注的是每個(gè)班的安康意識與集體榮譽(yù)感的培育。
在此，我也向四大組織全體干部以及其他情愿為同學(xué)們效勞的干部們呼吁，盼望各位干部能做好表率，仔細履行作為干部的職責和義務(wù)，為成外學(xué)子的文明禮儀標準添磚加瓦!也盼望同學(xué)們能遵守學(xué)校為我們制定的各項標準，文明做事，仔細做事，表達出我成外學(xué)子的風(fēng)貌與氣質(zhì)。
康德曾說(shuō)，最令人神往的，要數頭頂上的星空，和心中的道德律。身為成外學(xué)子，我們更應當將文明言行牢記于胸中，以更高的標準嚴格要求自己。我信任，文明的蒼松，必深深根植于每一個(gè)成外學(xué)子的心中。
感謝大家!。
關(guān)于國旗下講話(huà)演講稿范文4
敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《感恩教師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今日信息時(shí)代的降臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明進(jìn)展史的整個(gè)過(guò)程。
社會(huì )的進(jìn)展依靠教育，教育的進(jìn)展依靠教師。教師的.悄悄辛苦換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生氣。今日正好是九月十日教師節，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的時(shí)機，向普天下的教師們表達我們的敬意。
感謝教師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教導。每當我們遇到挫折時(shí)，教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，教師為我們教導迷津；當我們因取得成績(jì)而傲慢時(shí)，教師的準時(shí)點(diǎn)撥讓我們糊涂;然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向教師招招手，說(shuō)上一句“教師再見(jiàn)”，這依舊是對教師的感恩。不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由于在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對教師的敬重和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教師的教導之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，由于大海浩瀚，無(wú)法估量。
教師:，我們感謝您，愿全部的教師身體安康，桃李天下!
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