有關(guān)傳統美德演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的有關(guān)傳統美德演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)傳統美德演講稿范文1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《弘揚中華美德 傳承民族精神》。我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在其發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德,它是我們的民族之魂。對高山,你定會(huì )感慨它的氣勢磅礴; 放眼大海,你定會(huì )驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松,你定會(huì )贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草,你定會(huì )稱(chēng)頌它的堅忍不拔。是的,那是因為它們身上飽含著(zhù)中華民族數千年頑強的意志,那是因為它們身上凝聚著(zhù)中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來(lái),中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強,靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。 一個(gè)民族智慧的結晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結成一股茁壯的血之根,閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。在漫漫歷史長(cháng)河中,中華傳統美德鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊涵著(zhù)豐富的人類(lèi)道德精華,它體現了人類(lèi)對理想人格和真善美的追求,它昭示著(zhù)中華民族世代相傳、生生不息的`偉大民族精神。人,因充滿(mǎn)美德而變得更美麗;國家,因充滿(mǎn)美德而變得更和諧;世界,因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。然而,真正的中華傳統美德是什么呢? 語(yǔ)文老師回答說(shuō):“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)、扶貧憐弱!案F則獨善其身,達則兼善天下”。 數學(xué)老師回答說(shuō):“中華美德”是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)段,它連著(zhù)中華民族上、下五千年的過(guò)去,艱苦奮斗地創(chuàng )造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。 地理老師回答說(shuō):“中華美德”位于地球的東半球,它是中國山川秀麗、晴空萬(wàn)里與第一
輪陽(yáng)光所組成的。它是東方不敗。歷史老師回答說(shuō):“中華美德”就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,它是一份珍貴的遺產(chǎn),是中華民族崇高的氣節。 美術(shù)老師說(shuō):“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),它的顏色是光芒而又耀眼的。 音樂(lè )老師回答說(shuō):“中華美德”是一首歌,它的音色美妙動(dòng)人,它激勵著(zhù)所有中華兒女努力拼搏。我說(shuō):中華美德是五千年延綿不絕的中華文明,是五千年生生不息的民族之魂。
現在,隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟的高速發(fā)展!拔拿鬟M(jìn)步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候;當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當我們學(xué)會(huì )寬于待人,嚴于律己的時(shí)候;當我們敢于承認自己錯誤的時(shí)候;當我們志存高遠而又腳踏實(shí)地的時(shí)候??這一切,都體現了我們的傳統美德和民族精神。 美德,是至善、至純、至高人性的結晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數不勝數,“弘揚中華美德 傳承民族精神”,是我們每個(gè)中國人的責任。同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái)和民族的希望,站在新世紀的起點(diǎn),長(cháng)城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。
讓我們保護好那一顆中國心,從身邊事做起,弘揚中華傳統美德! 我相信中華美德會(huì )在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì )在這個(gè)多姿人間流芳百世。所有的中華兒女,讓我們攜起手來(lái),一起讓中華美德永駐吧!
有關(guān)傳統美德演講稿范文2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是——孝親敬老
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈,后母還對他百般的挑剔刁難。
一天,后母病了,想吃魚(yú),就命王祥去抓魚(yú)?墒,江河都凍結了,哪里還有魚(yú)呢?為了滿(mǎn)足母親的`愿望,王祥頂著(zhù)嚴寒來(lái)到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚(yú)。
想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗,可能都不愿意做。叫掃個(gè)地,可能也會(huì )不高興。但后母如此難做難為的要求,王祥都毫無(wú)怨言,一心只祈求能捉到魚(yú),帶回去奉養母親。這么純厚的孝心,怎會(huì )不令人感動(dòng)呢?
據說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候,冰突然自己裂開(kāi),竟然有兩條鯉魚(yú)躍了出來(lái),凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以?xún)敗?/p>
是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)也許會(huì )說(shuō),這個(gè)故事未必是真的。翻開(kāi)歷史看看,感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽——我就是你的眼睛……”
有關(guān)傳統美德演講稿范文3
各位老師,同學(xué)們:
下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入小學(xué)的第一天起,我的爸爸媽媽就時(shí)刻告誡我要好好學(xué)習,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)習;樂(lè )于助人;做人求真誠,堅持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);勤學(xué)好問(wèn),讓我品嘗到了學(xué)習的甘甜,勵志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。
虛心好學(xué)不斷進(jìn)取
我剛進(jìn)入五(1)班時(shí),我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對我們笑著(zhù)講課的老師。因為這樣,各科學(xué)習我從不松懈!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。我喜歡上了語(yǔ)文課、作文課,在下課以后,喜歡找老師問(wèn)這次作文的中心怎么表達等,跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等,一學(xué)期過(guò)去了,老師說(shuō),我是個(gè)有靈性的孩子,勤奮,好學(xué),善于思考。這次,我很榮幸,將代表學(xué)校參加“楚才杯“作文競賽,希望能取得好的成績(jì)?yōu)閷W(xué)校爭光。
老師的`小幫手,同學(xué)的小老師
作為學(xué)習委員的我深知自己應該成為老師的小幫手,同學(xué)們學(xué)習的榜樣。不管刮風(fēng)還是下雨,我都能每天早早地來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們發(fā)本子,組織早讀;每天早晨第一節下課鈴打過(guò)之后都要把每組的作業(yè)本收起來(lái)放到老師的辦公桌上。由于學(xué)習上有些進(jìn)步,同學(xué)們有問(wèn)題也樂(lè )意來(lái)問(wèn)問(wèn)我,我這時(shí)也成了同學(xué)們的小老師。即使幫助同學(xué)解決問(wèn)題的時(shí)候特別累,我也非常高興,因為我可以替老師分憂(yōu)了,給同學(xué)們給予一些幫助了。
樂(lè )于助人有親和力
“十個(gè)手指有長(cháng)短! (演講稿) 平時(shí),我還愿意坐在我們班里學(xué)習困難學(xué)生的旁邊,當他有題不會(huì )做時(shí),我會(huì )盡最大努力幫助他;在他不會(huì )用工具書(shū)
是,我會(huì )向老師一樣的教教他;當他不敢舉手回答問(wèn)題時(shí),我會(huì )鼓勵他。我很樂(lè )意去幫助他們,因為給予有很多時(shí)候比收獲更快樂(lè )。還因為我是一名少先隊員。只要人人獻出一份愛(ài),世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖。
我除了在課堂上認真學(xué)習外,還利用課余時(shí)間看書(shū)。每次到了午間讀書(shū)時(shí)間,我都興致勃勃。我就捧起書(shū)津津有味的讀著(zhù),真是愛(ài)不釋手!冻烧Z(yǔ)故事》、《小故事大道理》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等;那樣的時(shí)間,我會(huì )為主人公的開(kāi)心而高興,為主人公的傷心而難過(guò),為主人翁的悲慘命運感慨不已??
最后我想借用愛(ài)國詩(shī)人屈原的一句話(huà)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”來(lái)激勵自己。我會(huì )用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
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