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學(xué)生國旗下主題的演講稿（精選26篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的學(xué)生國旗下主題的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生國旗下主題的演講稿 1
各位同學(xué)，各位老師：
早上好！
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì )進(jìn)步的重要標尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節，關(guān)系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準則，整個(gè)社會(huì )的文明水準才會(huì )真正提高。
我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。
我們要管住自己的.口，不大聲喧嘩、不罵人、不說(shuō)不文明的話(huà)。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設施。
在學(xué)校，當有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話(huà)、亂扔垃圾、浪費糧食的時(shí)候，我們不應該視而不見(jiàn)，而要上前制止；見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。
文明是一個(gè)個(gè)細節，只有人人行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處講文明，文明才會(huì )伴隨我們。
我的國旗下講話(huà)完了，謝謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 2
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。我們全體同學(xué)要明白學(xué)法、守法、用法、宣傳法的重要性。要明白什么是合法，什么是違法；要明白只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪；要學(xué)會(huì )合理的運用法律知識來(lái)保護我們就應享有的權利，履行應盡的法律義務(wù)；還就應鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習和掌握法律知識。
作為當代中職生，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。但我們極少數同學(xué)對校規校紀視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò )、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。
“以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規則�！弊屛覀儚拇丝套銎�，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的.學(xué)法、守法、守紀的合格中學(xué)生，共同建設平安和諧的校園。
謝謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 3
老師、同學(xué)們：
早上好！今天是12月22日，24節氣中的冬至。冬至是北半球全年最短的一天，最長(cháng)的一夜。冬至過(guò)后，白天會(huì )一天天變長(cháng)。冬至古語(yǔ)為：陰極來(lái)，太陽(yáng)起，天南來(lái)，晝短影長(cháng)，故稱(chēng)“冬至”。冬至過(guò)后，各地氣候進(jìn)入了最冷階段，常被稱(chēng)為“進(jìn)入第九年”。中國民間有句話(huà)叫“九年寒，三年熱”�，F代天文學(xué)認為，冬至太陽(yáng)直接照在北回歸線(xiàn)上，太陽(yáng)最偏向北半球，北半球白天最短，夜晚最長(cháng)。那天之后，太陽(yáng)逐漸向北移動(dòng)。
中國古代非常重視冬至，冬至被視為一個(gè)大節日。冬至節起源于漢代，興盛于唐宋，此后一直存在。有句話(huà)說(shuō)“冬至大如一年”，有個(gè)習俗是慶祝冬至�，F在，一些地方也慶祝冬至作為一個(gè)節日。北方地區有冬至宰羊、吃餃子、餛飩的習俗，南方地區則有冬至這一天吃飯團、長(cháng)面的習慣。
進(jìn)入冬至，一年中最冷的一天就要到了。希望同學(xué)們冬天能做好保暖工作，注意鍛煉，保證充足的`睡眠，少吃冷食，為期末復習學(xué)習和即將到來(lái)的考試打好基礎。
謝謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 4
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
自信能衡量我們的價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)人自我認知的體現。它體現了社會(huì )的正面，讓陰暗面無(wú)處可藏。自信的人生能讓我們發(fā)出異樣的光彩，它是人生成功的支點(diǎn)。古人云：“格物，致知，修身，齊家，治國，平天下�！薄案裎铩迸c“致知”正是我們現在所學(xué)，需要夯實(shí)基礎。同時(shí)，我們也需要“修身”，作為人生成功的支點(diǎn)，而修身的第一課便是學(xué)會(huì )自信。
人生道漫漫，前方路茫茫。我們在人生的道路上，要想找尋成功的方向，就必須點(diǎn)亮自信的燈，照亮夜行的路。不懼怕黑暗，不害怕挫折，相信自己，朝著(zhù)成功前行�？v使前方有貌狼虎豹，荊棘萬(wàn)千，也要心懷信念，胸有成竹，勇敢地踏出前行的步伐。
徐霞客三十年穿越千山，歷經(jīng)萬(wàn)險，以自信的姿態(tài)描繪大好河山，完成地理時(shí)代巨著(zhù)《徐霞客游記》；李時(shí)珍二十七年訂證醫書(shū)，尋遍萬(wàn)草，讓自信的人生留下醫學(xué)鴻篇《本草綱目》。古今中外無(wú)數英豪的成功人生讓我們驚嘆不已，而自信就是他們傳奇的輝煌成就的印證。
人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨。自信是人的高貴氣質(zhì)，但不能把它低俗化，自信的人一身傲身，如陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧肯餓死也不肯領(lǐng)美國的.救濟糧的豪邁氣概。而自負的人一身傲氣，馬謖自負失街亭，落得自首異處。適度的自信是我們的良師益友，而自負則會(huì )成為成功的絆腳石。
謝謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這天我國旗下演講的題目是：預防冬季傳染病，注意防寒保暖。轉眼又到了十二月，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著(zhù)氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的`多發(fā)。冬天常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要注意這些學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病的預防。
那么該如何預防呼吸道傳染病呢？我們應做到以下幾個(gè)方面。
1、講究衛生。要養成良好的衛生習慣，如經(jīng)常洗手，不隨意吐痰；家里和教室應經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮和室內干燥。
2、加強鍛煉，增強免疫力。應積極參加體育鍛煉，每一天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。
3、注意居室通風(fēng)，減少和抑制病菌病毒繁殖。
4、注意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統疾患。因此要注意及時(shí)添加衣服保暖。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為了我們能擁有一個(gè)健康的體魄，能夠快樂(lè )、舒心的學(xué)習、生活一起努力。在此我衷心祝福大家過(guò)一個(gè)健康愉快的冬季。我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
冬季參加體育健身活動(dòng)，不僅僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，而且能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，防止發(fā)生各種疾病。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不停地收縮，心跳加快，呼吸加深，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)，體育鍛煉還能增強大腦皮質(zhì)的興奮性，使體溫調節中樞能夠靈敏、準確地調節體溫，適應寒冷的環(huán)境，提高人們的御寒潛力。所以堅持冬季鍛煉的'人和一般人相比，抗寒潛力可增強8～12倍。
冬季在室外鍛煉，不斷受到冷空氣的刺激，造血機能發(fā)生明顯的變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體適當增多，對疾病的抵抗力增強。所以堅持冬季鍛煉的人，很少患貧血、感冒、扁桃體炎、凍傷、支氣管炎、肺炎等疾病。
那么，在冬季鍛煉要注意什么呢？
�。�1）參加鍛煉前要做好準備活動(dòng)。準備活動(dòng)能夠使中樞神經(jīng)的興奮性提高，心臟和肺臟的功能加強，血液循環(huán)和物質(zhì)代謝得到改善，更好地適應激烈運動(dòng)的需要。由于肌肉關(guān)節都活動(dòng)開(kāi)了，不僅可取得較好的鍛煉效果，而且也能防止肌肉拉傷、關(guān)節扭傷等現象。
�。�2）冬季的氣候干燥寒冷，鍛煉時(shí)，要用鼻子呼吸，并注意呼吸的節奏，鼻粘膜血管豐富，鼻腔也比較彎曲，對空氣有加溫加濕的作用，所以要用鼻子呼吸，不要大口喘氣。
�。�3）要注意預防凍傷和感冒。剛從室內到室外鍛煉時(shí)，要戴上帽子和手套，穿厚一點(diǎn)衣服，做做準備活動(dòng)，等身上發(fā)暖后，再脫去厚衣服。鍛煉結束時(shí)，要做好整理活動(dòng)，及時(shí)穿上衣服，注意保暖。千萬(wàn)不要穿著(zhù)濕衣服讓冷風(fēng)吹，以防感冒。
謝謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
每個(gè)人都一定知道今天是什么日子。今天是12月XX日，是二十四節氣中的冬至。
在現代人眼里，這個(gè)節日可能只是劃分時(shí)間的標志，甚至是微不足道的一天；但在中國傳統社會(huì )，冬至的'人文意義很受重視：殷周時(shí)期，冬至始終排在二十四節氣之首，被稱(chēng)為“分年”。
冬至，又稱(chēng)日南至、冬節、亞歲等，兼具自然與人文兩大內涵，既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣，也是中國民間的傳統祭祖節日。冬至是四時(shí)八節之一，被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在著(zhù)習俗內容或細節上的差異。在中國南方地區，有冬至祭祖、宴飲的習俗。在中國北方地區，每年冬至日有吃餃子的習俗。
冬至是萬(wàn)物沉寂，重新開(kāi)始的季節。祖先認為，只要人與自然同步，人就會(huì )獲得新的活力。北方地區有冬至宰羊、吃餃子、餛飩的習俗，南方地區有冬至煮餃子、吃飯團的習俗。
冬至過(guò)后，一年一度的元旦接踵而至，我們即將進(jìn)入20xx年。最后，祝全體師生身體健康，新年萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。
我叫XXX，是來(lái)自XX中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說(shuō)我幸運，因為我出生在一個(gè)嶄新的時(shí)代，生長(cháng)在一個(gè)法治的社會(huì )，一個(gè)法治的國家。
當我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那個(gè)舊社會(huì )里，封建腐朽的中國，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時(shí)此刻，我站在這里，用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運？而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小，家里的老人就教我們：無(wú)規矩不成方圓。后來(lái)，老師告訴我們：國無(wú)法不治，民無(wú)法不立�！稇椃ā穼τ谝粋�(gè)國家而言，如甘露，如陽(yáng)光；對于我們而言，如鎧甲，如標桿。
今天我能夠站在這里，因為憲法給了我受教育的權利，給了我了解民主法律的機會(huì )，給了我們大家一個(gè)和平穩定的社會(huì )�？梢哉f(shuō)，《憲法》是我們如今一切成就的根本。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的.中國，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說(shuō)，勿忘國恥，振興中華。但是試想，如果我們國家沒(méi)有《憲法》，沒(méi)有民主沒(méi)有法治，我們又該如果度過(guò)那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來(lái)實(shí)現偉大的中國夢(mèng)？
愛(ài)國、守法，不止是說(shuō)說(shuō)而已。
讓我們用憲法規范自己的行為，深入學(xué)習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會(huì )主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛(ài)國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時(shí)把法制意識宣傳給周?chē)娜�，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中�?/p>
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生國旗下主題的演講稿 9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今天，我國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命，善待自我，筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城》。
我知道，同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)。
也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，平日逞義氣、惹事端，這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲中，天天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。
我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的.危險物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
謝謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！今天我們演講的內容是：垃圾分類(lèi)，從我做起。
同學(xué)們，當你們在丟棄垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)有些是可以回收的，比如廢紙、塑料瓶、包裝袋、罐頭等。把它們傾倒在垃圾場(chǎng)，不管是掩埋還是焚燒，都是對資源的無(wú)用浪費。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。我們對垃圾無(wú)能為力嗎？當然不是，最好的辦法就是把垃圾分開(kāi)。這是一種綠色環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，并回收為資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收�？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類(lèi)，應放入操場(chǎng)的可回收垃圾桶。不可回收的垃圾：如腐爛的.垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。同學(xué)們，垃圾既有害又有價(jià)值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看，垃圾是一種錯位的資源，是一種有朝一日可以利用的原料礦物。我們應該采取積極的行動(dòng)，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)和儲存，并采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們學(xué)習的綠色家園，這是我們不可推卸的責任和義務(wù)。
可能大家都覺(jué)得垃圾分類(lèi)有點(diǎn)麻煩，但是可回收垃圾堆積。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們小小的努力，默默的為資源的循環(huán)利用，垃圾的減少做出了巨大的貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，但本質(zhì)很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向唐智小學(xué)全體師生提議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家，讓我們做好垃圾分類(lèi)工作；為了干凈，還是合理扔垃圾吧。無(wú)論是在校園里，在家里，還是在公共場(chǎng)合，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力成為一種習慣，一種素養，一種航標。
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手牽手，手牽手，用我們的行動(dòng)激勵你的家人、朋友和身邊的人參與垃圾收集！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 11
尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我們將迎來(lái)期末考試。今日我講話(huà)的主題是：認真復習準備，迎接期末考試。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內，我的學(xué)習效果如何？上課認真聽(tīng)講了嗎？課后科學(xué)地復習所學(xué)的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著(zhù)什么。那么，你會(huì )明確：從此刻開(kāi)始，應當做的，是總結之前的學(xué)習，制訂合理的計劃，復習迎考!可是考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復習最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課教師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行復習。
第二、做好知識上的準備�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以期望每一位同學(xué)能夠在教師的'指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習。
第三、在心理上做好充分的準備�？荚囀蔷o張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。
同學(xué)們，加油吧!我們要記�。鹤鰧W(xué)習的主人，充分發(fā)揮復習中的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，提高復習效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)。
我的講話(huà)完畢，多謝大家!
學(xué)生國旗下主題的演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高二(9)班的xx，我講話(huà)的題目是“用進(jìn)取的心態(tài)去創(chuàng )造成功”。
以往在一本雜志上看到這樣一句話(huà)：“春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不會(huì )收割，冬天就不能有品嘗”。而每個(gè)同學(xué)都期望自我在畢業(yè)時(shí)能學(xué)業(yè)有成，金榜題名。所以今日要繼續為大家鼓舞士氣。
時(shí)光荏苒，高一的同學(xué)可能還沉浸在新教師、新同學(xué)的興奮之中，不知不覺(jué)間，一學(xué)期快要過(guò)去；高二的同學(xué)們該如何應對剩下一年多時(shí)間呢？高三的同學(xué)也快要奔赴戰場(chǎng)，三年彈指一揮間，許多同學(xué)會(huì )有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學(xué)會(huì )遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會(huì )被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里，成為中學(xué)生涯最值得珍藏的風(fēng)景。
學(xué)習就像一場(chǎng)考驗毅力與恒心的長(cháng)跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿(mǎn)地，也義無(wú)反顧、堅持不懈。誰(shuí)都明白取得成功不可能一帆風(fēng)順，攀登夢(mèng)想高峰也決不會(huì )是平坦大道，但應對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你會(huì )是那笑到最終的人，還是被自己的懦弱擊敗，你會(huì )因被荊棘劃破的手指而恐懼，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的泥丸？
泰戈爾以往說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：僅有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的`絕唱；僅有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造天堂的力量。所以我們每個(gè)人要有積極向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是這個(gè)人真正的主人。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想，心態(tài)決定了我們的成功與否。
同學(xué)們，不明白你是否計算過(guò)高考考場(chǎng)上的總有效時(shí)間是9小時(shí)，即540分鐘。但考場(chǎng)下我們經(jīng)歷了12年的洗禮。所以我們又怎樣能讓那么多的辛苦付諸東流一份耕耘，一份收獲。期望同學(xué)們拋下一切雜念，輕裝上陣，朝著(zhù)既定的目標出發(fā)�！皼](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，路就在你們自己的腳下，命運就在你們自己的手中。能成為龍，就不做千里馬；能成為千里馬，就堅決不做可憐蟲(chóng)!
僅有沿著(zhù)認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，就能夠上九天攬月，天塹就會(huì )變通途。僅有擁有進(jìn)取的心態(tài)，你必成功!在未來(lái)的戰場(chǎng)上高歌猛進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )完美的未來(lái)!
我預言：數風(fēng)流人物，還看大家；我堅信：待到山花爛漫時(shí)，你在叢中笑!
學(xué)生國旗下主題的演講稿 13
教師們、同學(xué)們：
大家早上好!今日我國旗下講話(huà)的題目是《認真備考，進(jìn)取迎考》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。如何有效利用時(shí)間？如何提高復習效率？在那里提出一些提議供同學(xué)們參考、借鑒。
一、制定一個(gè)合理的復習計劃
每位同學(xué)應當根據這次復習的課程，復習所剩的時(shí)間，大體制定一個(gè)切實(shí)可行的`計劃。
二、完整的看一遍教材，理清知識要點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )
我們平時(shí)學(xué)習的時(shí)候，大腦中理解的是相對單一的知識點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)，許多同學(xué)會(huì )感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應當以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)習的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )，從而構成一個(gè)完整的知識體系，便于知識的提取。
三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側重疑點(diǎn)
在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對于重點(diǎn)應吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運用。對于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面能夠結合教材中的資料進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間能夠加強交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)，任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，能夠準備一個(gè)本子把平時(shí)的練習中所出現的錯誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。
四、調整心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信
在復習時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然應對考試。在復習的最終階段，我們能夠將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習是一件"苦差事"，但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家必須會(huì )在期末考試中取得夢(mèng)想的成績(jì)。我的講話(huà)完了，多謝大家!
學(xué)生國旗下主題的演講稿 14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的主題是努力學(xué)習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在少年花季中的我們，應該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。 為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因為努力和勤奮，愛(ài)迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。 長(cháng)江后浪推前浪，就是我們的雄心。處于學(xué)習階段的我們，把握今天，努力學(xué)習，我們才能在學(xué)習的'道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
古今中外，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續；也只有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們在新中國這個(gè)知識王國里，沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)歷史上一流的學(xué)習環(huán)境，享用著(zhù)歷史上一流的教學(xué)設施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著(zhù)五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學(xué)習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好少年，努力學(xué)習，只爭朝夕，立志做一名品德高尚、學(xué)識豐富的少年君子！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 15
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今日我演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)已兩月有余，就在上周，我們剛剛經(jīng)受了期中考試，無(wú)論是取得了抱負的成果，還是沒(méi)有達到預期的目標，在將來(lái)的學(xué)習生活中，我們都不應當有絲毫的懈怠，應當始終堅持。就像作家杰克倫敦，他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他勝利了，創(chuàng )作出了不朽的作品，我想這就是堅持的力氣。
不僅是堅持，我們還應當做出其他的努力。對于今后的學(xué)習，我想與大家共享三句話(huà)：
第一句話(huà)：態(tài)度打算一切
“當你冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的`蛹；當你熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)進(jìn)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的歡樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種苦痛。誰(shuí)情愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以開(kāi)心的心情投入到緊急的學(xué)習生活中，并擅長(cháng)在學(xué)習的過(guò)程中體驗獵取學(xué)問(wèn)的歡樂(lè )。
第二句話(huà)：目標是前進(jìn)的燈塔
一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不行能達到勝利的彼岸。無(wú)論是生活還是學(xué)習中，每個(gè)人都應當有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就會(huì )離勝利越來(lái)越近。在這個(gè)歷程中，需要我們不斷地反思，并制定出切合實(shí)際的、通過(guò)努力能夠達到的目標。這樣才能為航行在大海上的船只增加一臂之力。
第三句話(huà)：勤奮加思索是勝利的鑰匙
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)到真本事需要有勤奮的耕耘。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮，抱負永久是幻想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌，有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，緣由何在？我想，或許是由于缺少思索和反思，還未熟悉到自己學(xué)習中的不足，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，所以學(xué)xx在高耗和低效中進(jìn)行。因此，同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中，既要不斷努力，又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己，最終才能取得勝利！
同學(xué)們，或許這三句話(huà)你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)多遍，但它們卻依舊能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵我們，啟發(fā)我們，成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
請信任，青春會(huì )因我們的不懈努力而絢爛多彩，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的成長(cháng)而感到欣慰和驕傲！偉大的祖國也期盼著(zhù)我們成為將來(lái)的棟梁！讓我們共同攜手，永不懈怠，奮力拼搏！
感謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（3）班的xxx。今天我在國旗下為大家演講的題目是珍惜今天，勤奮學(xué)習。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀(guān)的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺(jué)得生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的`沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐今天這班車(chē)駛向明天。一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)�；@球隊的隊員，又是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但她的學(xué)習成績(jì)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jì)，因為她非常珍惜每一分每一秒。我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應該規劃好今天要完成的計劃；而在這一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課；在上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現在更應該惜時(shí)如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學(xué)習，以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考，實(shí)現自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應當利用今天的時(shí)間認真學(xué)習科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 17
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的漂亮與寶貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不行求，在于它的永不重回。然而，我認為，青春的漂亮與寶貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對將來(lái)的期許，對幻想的執著(zhù)。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。我對奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
在平凡的生活中，我經(jīng)常迷惘。在求學(xué)的獨木橋上不知所措，可怕會(huì )一不當心就摔下去。當越過(guò)一座時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)身創(chuàng )傷，我該不該連續奮斗下去呢？看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案：青春注定會(huì )因奮斗會(huì )精彩，而不奮斗的青春必定失去光榮！青春會(huì )因奮斗而精彩。面對社會(huì )上的一些不良現象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。
面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知愁?lèi)�、退縮、畏懼，必會(huì )失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去制造生活，用不懈的奮斗去繪就將來(lái)，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會(huì )更加壯麗豪邁。這就是奮斗的歡樂(lè )！青春會(huì )因奮斗而精彩。
一個(gè)人活在世上總要為很多目標去奔波去奮斗。比如：學(xué)習，你要不斷努力進(jìn)步，超越。不求，但要自己更好。然后，還有幻想，學(xué)習就是為了幻想，實(shí)現它后，就還有幻想進(jìn)行時(shí)的'幻想，許很多多的東西都要你付出代價(jià)去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你，該是多么的宏大��！它使你走向成熟，走向勝利。這就是奮斗的幸福！青春會(huì )因奮斗而精彩。
一個(gè)人活在世上也難免要遇到很多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無(wú)所行動(dòng)，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受勝利的喜悅接受陽(yáng)光的洗禮，讓喜悅帶走疲憊與滿(mǎn)身的塵土，去制造屬于自己的勝利事業(yè)。
無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì )被失敗的陰影所覆蓋，見(jiàn)不到今日我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美妙的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的�，F實(shí)是我們都所猜測不到的，但是夢(mèng)是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實(shí)現的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美妙的明天。
學(xué)生國旗下主題的演講稿 18
尊敬的各位老師和同學(xué)：
大家好！
我今天演講的主題是“汗流勝于淚滴”。
盡管淚水和汗水都是生理現象，但它們實(shí)際上是有所不同的。
當我們面對挫折和困難時(shí)，有些人會(huì )選擇用眼淚來(lái)發(fā)泄自己的情感，有時(shí)甚至會(huì )不知不覺(jué)地流淚。我曾經(jīng)遇到過(guò)在做數學(xué)題時(shí)解不出來(lái)而難過(guò)得哭起來(lái)的情況。我的父親當時(shí)對我說(shuō)：“孩子，你不能用淚水和眼淚來(lái)表達你的挫敗感。與其哭泣，不如流汗。如果你花更多時(shí)間去思考和學(xué)習，你就可能解決掉眼前的難題。更多地流汗是很值得的�！碑斘衣�(tīng)到這話(huà)時(shí)，我擦干了眼淚，坐下來(lái)仔細分析每一個(gè)題目。雖然汗珠滴滴地落下，但我知道了“汗流勝于淚滴”的意義。
在稻田里，我們常常能看到農民們“日出而作，日落而息”，疲倦地用鋤頭翻耕泥土。他們咬緊牙關(guān)繼續工作，汗水從額頭上流下來(lái)，從他們臉頰上滑落，但他們并不在意，仍然堅持耕作。他們努力工作，刻苦耕耘，最終會(huì )有收獲。每分耕耘必然會(huì )有一分收獲，“汗流勝于淚滴”的道理也正是如此。
一滴眼淚和一滴汗水是不同的。流淚的人最終什么也得不到，但流汗的人會(huì )因為努力而成功。我們應該更多地流汗，不要浪費寶貴的時(shí)間。想想看，當我們播下辛勤的種子時(shí)，成功的.果實(shí)已經(jīng)悄然而至，而收獲的果實(shí)就在前方不遠處。
同學(xué)們，讓我們努力工作，流更多的汗，創(chuàng )造屬于自己的偉大事業(yè)！
謝謝！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 19
同學(xué)們：
早上好！
大家都希望自己很聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往。漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長(cháng)，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。正是因為他的勤奮，茅以升長(cháng)大之后成了我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家。
常言道，一分耕耘，一分收獲。
有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的古今中外，每一個(gè)發(fā)明家�？茖W(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的我國古代的史學(xué)家司馬光小時(shí)候砸缸救人的故事人人都知道，他可不是剛出生就這么聰明的，而是每次老師講完課，他都要認真地復習。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，因為家庭貧窮，初中畢業(yè)后就離開(kāi)了學(xué)校。但是他沒(méi)有放棄任何學(xué)習的機會(huì )，買(mǎi)來(lái)許多數學(xué)書(shū)籍，認認真真地閱讀，晚上也能看到他挑燈復習的身影。就這樣，華羅庚靠著(zhù)勤奮攀上了數學(xué)的高峰。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來(lái)爾也激勵我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間。愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地。一絲不茍的人，屬于堅持不懈。持之以恒的人，屬于勇于探索。勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，羅曼羅蘭用二十年心血獲取了智慧的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的`文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論，歷史才會(huì )給我們留下懸梁刺股。鑿壁偷光。囊螢映雪的千古美談。正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像茅以升。華羅庚那樣的刻苦努力。不懈追求的勤奮精神。因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么可能學(xué)懂知識。掌握知識？又怎么可能品學(xué)兼優(yōu)。出類(lèi)拔萃？
人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃；如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。作為一名學(xué)生，發(fā)憤學(xué)習，是我們的權利更是一種義務(wù)。我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。努力當從今日始，讓自己成為一名勤奮的小學(xué)生吧！
國旗下講話(huà)到此結束。
學(xué)生國旗下主題的演講稿 20
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自八(1)班的xxx，今日我演講的主題是“以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè )”。
有人說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境地，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平�！睍�(shū)中，記載著(zhù)人類(lèi)歷史進(jìn)展的軌跡；書(shū)中，閃爍著(zhù)人性真善美的光芒。書(shū)，已經(jīng)成為我們生活中必不行缺少的朋友和導師；讀書(shū)，可以讓我們擁有文明與和諧；讀書(shū)，讓我們變得更加聰明與睿智。
教師們，同學(xué)們，打造書(shū)香校園，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，我們至少要到達四個(gè)目的：一是喚醒大家的讀書(shū)意識；二是探討讀書(shū)方法；三是溝通讀書(shū)成果；四是提升大家的綜合素養。同時(shí)，讀書(shū)必需要明確三點(diǎn)：為什么讀書(shū)；讀什么書(shū)；怎樣讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，定會(huì )形成“四氣”：提倡讀書(shū)風(fēng)氣；形成學(xué)習正氣；增加工作的才氣；修養處世的大氣。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書(shū)活動(dòng)，在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：聰明，演算使人周密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，規律修辭使人善辯�？梢�(jiàn)，“學(xué)問(wèn)能塑造人的性格”。書(shū)海泛舟，學(xué)會(huì )選擇，對有效讀書(shū)是很有幫忙的。
2、查找時(shí)間，主動(dòng)讀書(shū)。讀書(shū)，對人對己都大有裨益的'。與書(shū)為友，方能給養不止；與書(shū)為伴，方能行者無(wú)疆。盼望同學(xué)們擠時(shí)間讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書(shū)呢？比方，晚上睡覺(jué)前讀書(shū)半小時(shí)；周末見(jiàn)縫插針地來(lái)讀書(shū)，長(cháng)假中更是讀書(shū)的大好時(shí)間。涓涓細流，必將匯成奔騰的大河。
3、做好摘記，有效讀書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，我們要把好詞、好句、好段落摘下來(lái)，從而記在心里，讓學(xué)問(wèn)漸漸積累成一座雄偉的大山，這將成為你一生的珍貴財寶。假如能夠常常在日記中寫(xiě)下讀書(shū)心得和讀后感，就更好了。把握這門(mén)“讀寫(xiě)結合”的藝術(shù)，不僅可以充實(shí)我們的身心，讓我們的心靈歡樂(lè )的漫步，而且到了寫(xiě)作或考試時(shí)，就能筆走龍蛇，游刃有余了。
4、彼此鼓勵，準時(shí)展現。班級中可以制定讀書(shū)規劃，制造性的開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。我們深信：一個(gè)書(shū)香班級的創(chuàng )立，必定會(huì )促進(jìn)班級全面和諧的進(jìn)展。許多班級在這方面已經(jīng)走在了前列，班級同學(xué)沐浴著(zhù)書(shū)香，歡樂(lè )的成長(cháng)。
同學(xué)們，“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。書(shū)，是春天一樹(shù)一樹(shù)的花瓣；書(shū)，是沁人心脾的漂亮詩(shī)篇；書(shū)，是永久無(wú)法讀透卻又賞心悅目的畫(huà)盞；書(shū)就是我們心中永不隕落的春天
讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！
我的講話(huà)完畢，感謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。新的一周又開(kāi)始了!今天，我國旗下講話(huà)的題目是《遵守行為規范，養成良好習慣》俗話(huà)說(shuō)："沒(méi)有規矩不能成方圓。"規范是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀律的約束，是難以成就大事的。
在開(kāi)學(xué)后的一周里，我們高興地看到大部分同學(xué)都能遵守《日常行為規范》，做到文明守紀、禮貌待人；做到認真上課、自覺(jué)作業(yè)；做到有序活動(dòng)、愛(ài)護公物等等，進(jìn)入正常的學(xué)習生活狀態(tài)。但同時(shí)，我們也感受到在校園中存在著(zhù)一些不和諧的音符。走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句話(huà)，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無(wú)人的喧叫�？墒�，你已經(jīng)成為了《小學(xué)生日常行為規范》的破壞者。
然而哪些是我們小學(xué)生要養成的好習慣呢？。上課鈴一響，立即安靜，課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講這是對老師最大的尊重。去專(zhuān)用教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往，這是最好的`行動(dòng)。午餐時(shí)，安靜就餐，不對著(zhù)別人的餐盤(pán)說(shuō)話(huà)這是最紳士的禮儀。見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候 "老師好。"接受別人幫助說(shuō)"謝謝"。做錯事情趕緊說(shuō)"對不起"，這是最美的語(yǔ)言。升旗儀式上，全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意如果你養成了好習慣，你一定會(huì )取得好成績(jì)，成就你輝煌的人生。
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。從改變細小的不良習慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來(lái)!
學(xué)生國旗下主題的演講稿 22
各位老師。同學(xué)們：
大家好！我是四（4）中隊的xx。今天，我演講的題目是《勤奮努力，認真復習》。秋去冬來(lái)，轉眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來(lái)臨了，考出優(yōu)異的成績(jì)，一定是每一個(gè)同學(xué)所盼望的，而只有認真復習，我們的學(xué)習才能有所提高，成績(jì)單上那鮮紅的分數才會(huì )對我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復習的最佳狀態(tài)，從而提高學(xué)習效率，在這里，我對大家提出以下幾點(diǎn)建議：
第一。要有緊迫感，充分把握好時(shí)間。期末考試很快就要來(lái)臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，浪費時(shí)間就是在浪費自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時(shí)間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，上課注意力要高度集中，認真聽(tīng)好每一節課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，暫時(shí)把與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學(xué)習中去，只有這樣，才可以提高學(xué)習效率，學(xué)習才會(huì )有明顯的效果。
第二。在復習中要把握好重點(diǎn)。難點(diǎn)。疑點(diǎn)。學(xué)習的重點(diǎn)，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過(guò)做網(wǎng)絡(luò )圖來(lái)歸類(lèi)分析，讓這些知識點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請教老師或同學(xué)，這時(shí)，多做一些練習題就很有必要了，只要多加練習，各個(gè)難點(diǎn)就一定會(huì )突破！遇到疑點(diǎn)時(shí)，不要怕麻煩，一定要去問(wèn)老師，直到會(huì )了為止。如果這也不會(huì )，那也不會(huì )，長(cháng)期堆下去，可就麻煩了。第三。要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復習完的基礎上，可以做一些試卷，不過(guò)，不用盲目地去做，只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對于自己不擅長(cháng)的學(xué)科，更應該多做多練，慢慢地把落下的地方都補起來(lái)，只要多做一些試題，大家一定會(huì )更加熟練的`如果你想捧著(zhù)金燦燦的獎狀回家，如果你想帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)過(guò)新年，如果你想送給老師。父母一份最好的新年賀禮，那么就請大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，我相信，功夫不負有心人，只要我們刻苦努力，認真復習，那么，我們的愿望就一定會(huì )實(shí)現，等待我們的一定會(huì )是一個(gè)更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生國旗下主題的演講稿 23
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的主題是珍惜時(shí)間。不久前我看到幾則有關(guān)哈佛圖書(shū)館上的名言。這幾則名言對我啟迪很大，它使我熟悉到了學(xué)習知識的重要性。使我多了一份對人生的思量與體驗，更增加了我前進(jìn)的動(dòng)力。
此刻我就要和同學(xué)們分享這幾則具有深刻意義的哈佛名言。第一，即使是此刻，對手也在不斷地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我認為這個(gè)世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平庸有最寶貴，最簡(jiǎn)單忽視又最令人懊悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，對每個(gè)人都是重要的。糟蹋了此刻的一刻鐘，興許將來(lái)你要花十年去懊悔，去遺憾。中學(xué)階段學(xué)習競爭是激烈的，誰(shuí)把握了時(shí)間，誰(shuí)就把握了得勝的制高點(diǎn)，誰(shuí)若荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰，誰(shuí)就注定一事無(wú)成。
第二，學(xué)習不是人生的全部，但既然你連人生的部分――學(xué)習都征服不了，你還能做什么呢多么樸實(shí)又富含哲理的話(huà)啊!作為學(xué)生的我們，現階段最重要的任務(wù)便是學(xué)習。人生之所以而出色，就是因為每個(gè)階段都有其相應的任務(wù)與挑戰等待著(zhù)我們。惟獨努力拼搏過(guò)，在年老時(shí)我們才干交給自己一份滿(mǎn)足的人生答卷。哈佛之所以是世界知名學(xué)府，也正是因為它把學(xué)生培養成了終身學(xué)習的踐行者。同學(xué)們，難道我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎
第三，受教育程度代表收入。當今社會(huì )就業(yè)競爭日趨激烈，要想在未來(lái)工作崗位上獲得喜人的成績(jì)，就必須要用知識來(lái)武裝自己，用文化來(lái)體現自己。受教育程度代表收入，所以我們應該從此刻起為將來(lái)的`工作事業(yè)而拼搏努力，為燦爛美好的人生做好鋪墊。
高二的同學(xué)們，還有不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們就要參加會(huì )考了，期望我們能共同抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，成功一定屬于我們。
初三，高三年的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐們，你們面臨的是初，高中的最后一個(gè)學(xué)年，你們承擔著(zhù)父母學(xué)校的期望背負著(zhù)拼搏未來(lái)的重任，抓緊剩下的時(shí)間，二中一定為你們驕傲。
二中的所有同學(xué)們，為把我們的名字寫(xiě)進(jìn)二中記憶里最驕傲的地方，讓我們珍惜時(shí)間，把握此刻，從這一刻起奮斗吧!
學(xué)生國旗下主題的演講稿 24
各位教師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《個(gè)人修養有多好，人生舞臺就有多大》。
雄鷹飛翔天際，那是血的見(jiàn)證；獵豹疾馳原野，那是生死的選擇；火炬放出光芒，那是生命的燃燒。我們，拼搏在漫漫學(xué)海之中，那是付出的收獲。
我們，有如朝日一般，散發(fā)出青春的光芒；我們，有如花蕾一般，綻放誕生命的紅碩；我們，有如展翅雄鷹，劃破無(wú)盡的蒼穹。我們沒(méi)有那撼動(dòng)山岳的氣力，我們沒(méi)有那氣吞萬(wàn)象的氣概，但，我們有如火的青春，我們有生命的波動(dòng)。放飛一片抱負，便會(huì )迎來(lái)一分成績(jì)，種下一束盼望，便會(huì )收獲一片勝利�？耧L(fēng)陣陣，吹不熄我們心中燃燒的火焰；暴雨連連，澆不滅我們心中盼望的火苗。我們不會(huì )迷失，我們也不會(huì )停滯，我們將永久向前，由于我們心中都擁有抱負與盼望。
人人都擁有一份真摯的抱負，人人都有一份執著(zhù)的追求。我們?yōu)榱俗约旱谋ж摱鴬^斗，我們?yōu)榱俗约旱淖非蠖��；蛟S會(huì )遭受失敗的阻礙，或許會(huì )面對挫折的挑戰。但我信任，只要付出，便會(huì )收獲累累碩果，只要努力，便會(huì )迎來(lái)勝利。我堅信--風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
雄鷹展翅，因血的磨礪而能劃破長(cháng)空；花蕾綻放，因風(fēng)雨的打擊而更顯紅碩；我們帶著(zhù)飛翔天際的夢(mèng)，帶著(zhù)劃破蒼穹的`抱負，拼搏在人生的路上。我們，因困難的阻礙而更勇往直前。由于我們心中有著(zhù)一份永不熄滅的盼望之火，增加個(gè)人修養，制造美妙將來(lái)。
我的演講完畢，感謝大家！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 25
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
首先慶賀你們經(jīng)過(guò)奮斗之后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)交給自己和父母一份滿(mǎn)足的答卷，榮耀的成為龍泉一中的一員，馬上開(kāi)頭人生又一段嶄新的旅程！
龍泉一中是一所國家級示范高中，考入這樣的學(xué)校，是每一位同學(xué)初中三年的幻想，龍泉一中有著(zhù)風(fēng)景美麗的校園，現代化的硬件設施，勤奮敬業(yè)的師資隊伍，深厚的校園文化令人矚目的教學(xué)成績(jì)，一切的一切都是那么令人向往和憧憬。而今幻想成真，能夠想象，拿到龍泉一中入學(xué)通知書(shū)的那一刻你們定是感動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃。但是，同學(xué)們，你們明白嗎？升入高中，意味著(zhù)你們在漸漸長(cháng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)；升入龍泉一中，意味著(zhù)初中階段的圓滿(mǎn)完畢；更意味著(zhù)新的挑戰和劇烈的競爭。為此，作為學(xué)姐的我想從四個(gè)方面給你們一些推舉。
1、心靈的預備�！熬右院竦螺d物”，來(lái)龍泉一中學(xué)習，首先是學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)和善的人、正直的人、高尚的人。你們必需還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷，記得范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的寬廣胸襟，記得周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔情操。吸納、傳承和進(jìn)展我們民族的傳統和精神。在龍泉一中的日子里，我們將從你的生活細節、行為習慣上感受到這一點(diǎn)，期望你在三年的高中生活中進(jìn)一步向書(shū)籍、向生活學(xué)習，滋養你的'心靈。有了漂亮心靈，才有做人的尊嚴，才有瑰麗的生命。
2、意志的預備�！疤煨薪�，君子以自強不息”，頑強的意志是專(zhuān)心的人生態(tài)度的表達，一個(gè)人只有對生活布滿(mǎn)熱忱和信念，才能始終如一的持續這種意志。開(kāi)學(xué)后，你會(huì )經(jīng)受“你爭我斗”、你追我趕到緊急與刺激，你的同學(xué)們都很優(yōu)秀，水漲船高，良好的競爭氣氛需要你們共同來(lái)營(yíng)造。期望你們都是意志頑強的人，經(jīng)過(guò)三年的磨練，你們將成為龍泉一中的傲慢。
3、習慣的預備，習慣影響性格，而性格打算命運。這三年的閱歷告知我，好的習慣是勝利的一半。所以比盲目的堆砌學(xué)問(wèn)有效的是敏銳的發(fā)覺(jué)你的不良習慣，轉變它們，這無(wú)疑能夠使你能更有效的學(xué)習、更幸福的生活。
4、學(xué)問(wèn)的預備。熟話(huà)說(shuō)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是古人給我們總結的學(xué)習最經(jīng)典的閱歷。閑暇之余，不妨看看各類(lèi)書(shū)籍。如科普書(shū)籍、詩(shī)詞歌賦、中外名著(zhù)、名人傳記，從中得到熏陶和啟發(fā)，培育自己擅長(cháng)鉆研的精神等科研素養和科學(xué)的規律思維理念。假期里能夠掃瞄一下課本，主要是從整體上把握以下高中課程主要學(xué)些什么類(lèi)容。也就是提前熟悉一下，彼此之間不再生疏，這樣才有可能成為朋友。在這段時(shí)間里，你要盡可能的去了解它，以便盡快的與高中學(xué)習接軌。假如在這方面做的好的話(huà)，那么從一開(kāi)頭你就走在了前面。
我還想給你以下幾條推舉：
1、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)糊涂的熟悉：但凡學(xué)校紀律要求的，都是利于大家學(xué)習的，因此，你需要全方位遵守學(xué)校紀律。
2、進(jìn)入高中，你需要轉變一個(gè)觀(guān)念：你不再是少年人，而是青年人，你就應以一個(gè)成人的標準來(lái)要求自己。
3、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)原則：但凡有利于學(xué)習的事情，不遺余力；但凡不利于學(xué)習的事情，堅決不做。
4、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)安康的學(xué)習心態(tài)：平心靜氣，心如止水。
5、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年新的起點(diǎn)，就讓我們從今刻做起、從頭做起，在假期里做好充分的預備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向勝利加上一塊最有力的砝碼！
學(xué)生國旗下主題的演講稿 26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我還很小的時(shí)候，媽媽為了讓我能早早地喜愛(ài)上讀書(shū)，就天天晚上給我講故事。當我學(xué)會(huì )拼音后，能看普通的小人書(shū)了，媽媽就讓我讀一句，她讀一頁(yè)，后來(lái)讓我讀一段，她讀一頁(yè)，再后來(lái)我讀 一頁(yè)，她讀一頁(yè)……最后都是我自己讀了，并且讀得很快，但并沒(méi)有不求甚解，而是遇到不懂的.就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她最驕傲的就是早早地培養我讀書(shū)的興趣。
記得幾次晚上該睡覺(jué)了，我卻把迷你海寶小臺燈充好電，打開(kāi)，因為爸媽反對我在床上看書(shū)，我也怕被他們發(fā)現，所以就躲在被窩里看《兒童文學(xué)》，一旦聽(tīng)到動(dòng)靜就馬上關(guān)掉小燈，把書(shū)塞到枕頭 下，然后假裝睡著(zhù)，當然這一切都要做得無(wú)聲無(wú)息。記憶深處，有一次晚上，我在被窩里看書(shū)看得入了迷，聽(tīng)到了腳步聲時(shí)，已經(jīng)離我的臥室很近了，并且門(mén)還留了一條縫，就是盲人也看到里邊有光了 。結果，就是不用說(shuō)也知道了，我被訓了一頓，書(shū)被殘忍地撕成了碎片。我哭了，從那以后我再也不在晚上偷著(zhù)看書(shū)了。
書(shū)讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了許多道理。比如：動(dòng)物小說(shuō)讓我知道了每年秋天是金絲猴的發(fā)情期，雌猴妊娠期為六個(gè)月左右，通常一胎一崽，偶產(chǎn)兩崽；猞猁行動(dòng)敏捷，極善于奔跑、躥躍 、攀援，還能下水游泳；豺身體比狼較小，若就個(gè)體力量，排在食物鏈中端……有的書(shū)讓我懂得了人如果遇到困難，就不應該放棄，因為上天給你關(guān)閉了一扇門(mén)時(shí)，又會(huì )給你打開(kāi)一扇窗戶(hù)；有的書(shū)告訴 我一個(gè)人要誠實(shí)守信，不能撒謊；還有的書(shū)讓我明白只要別人幫助了你，你就應當涌泉相報……
書(shū)，使我在知識的海洋中遨游，我愛(ài)書(shū)。
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