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小學(xué)讀書(shū)主題國旗下講話(huà)
小學(xué)讀書(shū)主題國旗下講話(huà)1
尊敬老師們、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
今天我的國旗下講話(huà)是：《我與讀書(shū)》。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。
小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì )被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著(zhù)丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿(mǎn)了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著(zhù)，我在家里細細地品讀它們。書(shū)城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運，我為簡(jiǎn)·愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的.悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè )趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長(cháng)大后，我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對話(huà)。"是的，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著(zhù)敏銳的，洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們在書(shū)本中交流。因此，書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒，洋溢著(zhù)他對愛(ài)，對人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒；《飄》中寫(xiě)出了戰爭的險惡，面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛恨……它們教會(huì )了我識別善與惡，教會(huì )了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了真，善，美；我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)；我從書(shū)中認識了社會(huì )的變革；我更從書(shū)中學(xué)會(huì )了思考。
戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"的確，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉，沒(méi)有靈魂空虛軀殼。
書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見(jiàn)證了我成長(cháng)的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂(lè )。
"半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。"同學(xué)們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)讀書(shū)主題國旗下講話(huà)2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(cháng)》。
記得小時(shí)候，每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了。如果沒(méi)有書(shū)，我們是否會(huì )欣賞到《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果沒(méi)有書(shū)，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著(zhù)的真諦。
古人說(shuō)得好：“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(cháng)�！敝�(zhù)名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我們應該去好好地咀嚼，細細地品味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖�！肮怅幩萍�，日月如梭，”美好的時(shí)光正是我們抓緊讀書(shū)的大好時(shí)光，首先希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)：（1）每日讀書(shū)1小時(shí)。你可以早上讀20分鐘（誦讀、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀）。也可以中午飯后自讀20分鐘，或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長(cháng)共同閱讀20分鐘。（2）每周背誦一首古詩(shī)，摘錄一篇。（3）每月讀一期報刊。（4）每季讀一本好書(shū)。（5）每期一次讀書(shū)匯報。
各個(gè)班級要選好圖書(shū)管理員，并要利用多種渠道源的充足。既可以從圖書(shū)室借書(shū)、也可以自己帶書(shū)充實(shí)“班級圖書(shū)角”，及時(shí)填寫(xiě)借還登記本。同學(xué)之間相互交流，充實(shí)自我，爭當讀書(shū)小博士。第二，營(yíng)造濃厚的`讀書(shū)氛圍。各班以“與書(shū)為伴，快樂(lè )成長(cháng)”為主題出一期專(zhuān)題板報；在讀書(shū)時(shí)，培養學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習慣，認真做好讀書(shū)筆記，在做筆記的過(guò)程中學(xué)會(huì )讀書(shū)、學(xué)會(huì )思考�；ハ嘟涣�，互相學(xué)習，力爭與小伙伴們一起實(shí)現真正的書(shū)籍資源共享。讓豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)，使我們的校園充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香氣息。最后，我希望大家以讀書(shū)節為契機，將書(shū)作為自己成長(cháng)的好伙伴。在書(shū)中陶冶情操，增長(cháng)知識，成為一個(gè)有素養的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，謝謝大家！
小學(xué)讀書(shū)主題國旗下講話(huà)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是一（4）中隊的小娜。今天，我在國旗下演講的主題是：我在讀書(shū)中成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候，我很快樂(lè )。
一歲左右，媽媽給我買(mǎi)好多色彩鮮艷的'水果、動(dòng)物、蔬菜類(lèi)圖書(shū)。我好奇地翻看這些有趣的書(shū)，不知不覺(jué)就喜歡上了。
大一些，我喜歡聽(tīng)故事，纏著(zhù)媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候，我就自己“看”書(shū)，其實(shí)是看書(shū)上的畫(huà)，我使勁地猜著(zhù)畫(huà)中的故事，越猜越著(zhù)迷，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽(tīng)，媽媽笑了。
學(xué)會(huì )了拼音后，我才算真的會(huì )讀書(shū)了。抱回一本本注音圖書(shū)，我慢慢地讀起來(lái)。小紅帽救出奶奶，我特別開(kāi)心；小人魚(yú)變成泡沫，我有些難過(guò)；丑小鴨變成天鵝，我感到幸福；王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書(shū)的中，我知道了什么是好，什么是壞。
路邊的小花有了雨水的滋潤，美麗極了；而我有了書(shū)的熏陶，也一天天長(cháng)大�，F在，我已認識好多字，讀書(shū)更成為我的愛(ài)好。下課讀一段，睡前讀一頁(yè)，星期天讀一篇，放假讀一本。在桌上，在床頭，我都放著(zhù)書(shū)，隨時(shí)可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。是書(shū)，給我們智慧，讓我們聰明；是書(shū)，讓我們明理，教我們做人。
世紀老人冰心也曾教導我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓書(shū)籍伴我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
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