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國旗下講話(huà)演講稿范本篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力,F如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的國旗下講話(huà)演講稿范本篇,希望能夠幫助到大家。
國旗下講話(huà)演講稿范本篇1
教師們、同學(xué)們:
大家好!
今日我在國旗下演講的主題是:增加環(huán)保意識,愛(ài)惜漂亮校園。
每天早晨,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)德馨園小學(xué)的校門(mén)時(shí),看到地面上干凈潔凈,花壇里群芳吐艷,操場(chǎng)旁綠草茵茵,深深地覺(jué)得自己生活、學(xué)習在一個(gè)漂亮的校園里,并為此感到由衷的幸福與驕傲。
然而,令人痛惜的是,也有一些與漂亮校園格格不入的現象。有的同學(xué)把垃圾順手一扔,垃圾不僅沒(méi)有進(jìn)垃圾桶,反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。走過(guò)的同學(xué)也經(jīng)常視而不見(jiàn)。原來(lái)是舉手之勞,只要每個(gè)人都彎一下腰,就能讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶。就這小小的一個(gè)動(dòng)作,又有多少人情愿做呢?有的倒垃圾的同學(xué),原來(lái)是為了將我們的教室、校園清掃得更潔凈,可是由于倒垃圾時(shí)不留意方法,垃圾撒得滿(mǎn)地都是,反而適得其反。還有的同學(xué),折斷樹(shù)枝,踐踏小草……
學(xué)校是我們學(xué)習、生活的地方,是我們成長(cháng)的搖籃,學(xué)校就好比是我們共同的`家,每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的小仆人,為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)幽雅清爽的學(xué)習、生活氣氛,是我們每個(gè)人不行推卸的責任。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步路不要踐踏綠地;準時(shí)關(guān)燈,不鋪張用電;準時(shí)關(guān)掉水籠頭,不讓水白白流掉;下課和集體活動(dòng)時(shí)做到有秩序,有抑制,而不是高聲喧嘩。諸如此類(lèi),我們其實(shí)都能做到。
同學(xué)們,盼望我們參加環(huán)保,愛(ài)惜綠色的意識更強一些,關(guān)懷學(xué)校、愛(ài)惜校園的情感能更濃一些,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,讓校園更凈、更綠、更美!
國旗下講話(huà)演講稿范本篇2
教師們、同學(xué)們:
校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美妙校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并漸漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。習慣的力氣很大。培育良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應當時(shí)時(shí)刻刻提示自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進(jìn)良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加潔凈干凈。其次是:我們每位同學(xué)都應當自覺(jué)地愛(ài)護教室及其所在班的四周的環(huán)境衛生。通過(guò)上一周的催促檢查。我們發(fā)覺(jué)各班級環(huán)境衛生都做得比擬好,但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進(jìn)班級里,你都會(huì )看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑。我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里,就會(huì )心情舒服,身心安康。
同學(xué)們,校園是我們的`家,讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí)把班級和清潔區的衛生認仔細真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣潔凈,一樣干凈。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染,空氣清爽,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊重的承諾:從現在開(kāi)頭,養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美妙校園環(huán)境。
國旗下講話(huà)演講稿范本篇3
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日是一個(gè)特別的日子,我們全體六年級學(xué)生最終一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上進(jìn)行莊重的升旗儀式,此時(shí)此刻,我的心情是無(wú)比感動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的`道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛苦而又歡樂(lè )。
在這里,你們不僅長(cháng)了身體,也長(cháng)了才智。這里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來(lái)到了這里,在這里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是教師對你們的諄諄教導,除了學(xué)到豐富的學(xué)問(wèn),更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光芒歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學(xué)習生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而冷淡;時(shí)而給你們力氣,使你們積極向上,時(shí)而給你們挫折,使你們消極絕望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而你們的腦際拂過(guò)一抹陰影……但這一切的一切,對你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財寶。
六年時(shí)間很快過(guò)去了,你們馬上離開(kāi)母校,但我想你們的記憶不會(huì )離開(kāi)。你們選擇連續學(xué)習的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)閷?lái)拼搏,為母校增光的信念是全都的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習,將來(lái)成為社會(huì )的有用人材,讓學(xué)校和各位教師感到驕傲。昨天,你們沉醉在艱辛的喜悅,收獲了無(wú)窮的閱歷而微笑;今日,你們身體布滿(mǎn)了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的愁?lèi);而明天,你們就要朝?zhù)自己嶄新的幻想,制造屬于自己的一片藍天!最終,我代表母校的全部師生祝愿你們的明天更美妙!
國旗下講話(huà)演講稿范本篇4
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是:昨天今日明天
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今日和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由很多的今日構成的,由于不會(huì )珍惜今日的人,既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )向往明天。樂(lè )觀(guān)的人,喜愛(ài)描述明天的美妙前景;悲觀(guān)的人,總擔憂(yōu)明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今日,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間積累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒廢了今日就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。假如在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜,或是由于做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永久陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今日的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾
自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今日”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著(zhù)明天還未到來(lái),我們就應抓住今日,這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應當在昨天尋找什么,也不應當向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今日。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習,抓緊今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補昨天的`空隙,去實(shí)現明天的崇高抱負。
期中考試已經(jīng)完畢,已經(jīng)成為歷史,成為了不能轉變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)受風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!笔〔⒉恍信,可怕的是認輸。遠航的水手告知我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標是明確的
聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今日,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應當是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今日,布滿(mǎn)盼望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今日,珍惜現在的分分秒秒吧!
國旗下講話(huà)演講稿范本篇5
尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今日,我們又一次站在紅旗下,注視著(zhù)烈士鮮血染紅的國旗,心潮澎湃。由于他們的犧牲,才有我們今日的安靜;由于他們的付出,才有我們現在的富強;由于他們的堅持,才有我們今日的信念。我的'國旗下講話(huà)的主題是“緬懷先烈,奮勉學(xué)習”。
再過(guò)幾天就是我國的清明節,“清明季節雨紛紛,路上行人欲斷魂!闭f(shuō)的就是每當這個(gè)特別的時(shí)候,人們都會(huì )加倍思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感。今日在這莊重的升旗儀式上,我們注視著(zhù)烈士鮮血染紅的國旗,不覺(jué)思緒又回到那艱難的歲月。在祖國危亡之時(shí),很多英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。如江姐、劉胡蘭、黃繼光、董存瑞等等,他們深深懂得:在祖國危亡之時(shí),作為一個(gè)中國人,保衛祖國,挽救祖國是自己的責任,為了祖國的解放,先烈們拋頭顱灑熱血,戰火中誕生入死,監牢里堅貞不屈,刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
時(shí)代的列車(chē)已進(jìn)入21世紀,新世紀給愛(ài)國主義注入了新的內涵。愛(ài)國不再變得虛無(wú),愛(ài)國也不再表現為為祖國拋頭顱灑熱血。今日我們在講愛(ài)國,我想首先應當落腳在我們的學(xué)習上,試想一個(gè)不愛(ài)學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的人,還能談得上愛(ài)國嗎?同學(xué)們,今日的愛(ài)國就是奮勉學(xué)習,早日成為國家的棟梁。讓我們一起繼承先烈的遺志,擦亮眼睛,放眼世界,為祖國的富強富強奮勉學(xué)習吧!奮勉學(xué)習不是喊幾句好聽(tīng)的口號,而是需要我們腳踏實(shí)地去做。
奮勉學(xué)習,落實(shí)到我們小學(xué)生的詳細行為中,首先就是要仔細上好每一堂課,把每堂課要把握的學(xué)問(wèn)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。上課積極動(dòng)腦,會(huì )獨立思索,會(huì )合作學(xué)習,不懂就問(wèn),大膽質(zhì)疑,直到真正弄懂為止。其次,要一絲不茍完成教師布置的每一項課堂作業(yè)、回家作業(yè),寫(xiě)好每一個(gè)字,算好每一道題。有錯準時(shí)訂正,不放過(guò)每一個(gè)錯別字,不放過(guò)每一道錯題。另外,我們要充分利用早讀、午讀的時(shí)間,加強閱讀,不斷豐富自己的課外學(xué)問(wèn)。加強課前預習、課后復習,不斷提高自己的學(xué)習力量。我們還要發(fā)揚不怕苦、敢于拼搏的精神。
同學(xué)們,讓我們以先烈為典范,用我們的熱忱,用我們的才智,奮勉學(xué)習,讓先烈們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延長(cháng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)為中華之崛起而讀書(shū),讓我們的國旗更艷麗,五星更閃亮!
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