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與讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-04-11 19:49:25 演講稿 我要投稿

與讀書(shū)有關(guān)演講稿范文

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的與讀書(shū)有關(guān)演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與讀書(shū)有關(guān)演講稿范文

與讀書(shū)有關(guān)演講稿范文1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我體會(huì )到了一種前所未有的樂(lè )趣。書(shū)中那些動(dòng)人心弦的故事、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言、驚險刺激的過(guò)程都讓我如癡如醉,仿佛來(lái)到了另一個(gè)神奇而又美麗的世界。

  我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少、不可割舍的一部分。我下課時(shí)讀書(shū),吃飯時(shí)讀書(shū),睡覺(jué)前讀書(shū),甚至連上廁所也不忘帶本書(shū)去讀,常常讀得忘記了時(shí)間。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)書(shū),它是由著(zhù)名作家黃蓓佳創(chuàng )作的傾情小說(shuō)系列之一——《我飛了》。我才讀了一頁(yè),就愛(ài)不釋手了。在讀書(shū)的過(guò)程中,我時(shí)而為單明明的聰明機智而拍手叫好;時(shí)而為杜小亞的悲慘遭遇而暗自落淚;時(shí)而為左凡兵的蠻橫無(wú)理而咬牙切齒;時(shí)而為周學(xué)好的一鳴驚人而驚嘆不已……我正沉浸在書(shū)的海洋中,媽媽冷不丁地在我耳邊大吼一聲:“快去吃飯,喊你好幾遍了!蔽疫@才從書(shū)中回過(guò)神來(lái),不舍而又無(wú)奈地放下書(shū),走到飯桌前,狼吞虎咽地吃完了午飯,顧不得擦嘴,就又捧起書(shū)讀了起來(lái)。不一會(huì ),我又沉浸在書(shū)的海洋中了。

  我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,增長(cháng)了我的'知識,陶冶了我的性情。古人說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。自從領(lǐng)悟到書(shū)中蘊含的樂(lè )趣后,我便癡癡地愛(ài)上了讀書(shū)!独峭鯄(mèng)》、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》……一本本好書(shū)都深深地吸引著(zhù)我,讓我回味無(wú)窮。我有時(shí)為魯濱遜敢于冒險的精神而拍案叫絕;有時(shí)為母狼紫嵐的竭盡全力、堅持不懈而敬佩不已;有時(shí)為肖曉的機智勇敢而拍手叫好;有時(shí)為馬小跳的調皮搗蛋而大笑不止……這些激情蕩漾的書(shū),讓我心情舒暢,讓我回味無(wú)窮,讓我仿佛身臨其境,讓我知道了生活的真諦!我的夢(mèng)想是做一位著(zhù)名的小說(shuō)作家,讓我寫(xiě)的小說(shuō)給人們帶來(lái)快樂(lè ),忘記煩惱。我相信只要我努力學(xué)習,多讀書(shū),就一定可以實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想!同學(xué)們,書(shū)本豐富生活,知識改變命運。讓我們與書(shū)為伴,盡情地在知識的天空中翱翔。勤讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀好書(shū),勇敢地去開(kāi)創(chuàng )我們的美好未來(lái)吧!

與讀書(shū)有關(guān)演講稿范文2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。確實(shí),書(shū)是我最好的朋友,它伴隨著(zhù)我成長(cháng),讓我明白一些道理和知識。書(shū),讓我受益匪淺!

  我的最大愛(ài)好就是喜歡看書(shū)、讀書(shū)。一次,我看《劇院魅影》看得入迷了,被書(shū)中的情節深深吸引住了,竟忘記了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,就先一睹為快!這本書(shū)講了一個(gè)生活在劇院底下的人,他有創(chuàng )造力,是發(fā)明家,可以自如地擺弄活板暗門(mén),發(fā)明了一個(gè)出現幻想的房間。作者生動(dòng)嫻熟的語(yǔ)言似乎把我帶進(jìn)了書(shū)中的.世界。

  書(shū)還是我們的老師,像《百科全書(shū)》之類(lèi)的書(shū),教給了我們許多教科書(shū)上學(xué)不到的知識,又用活靈活現的圖片給予我們動(dòng)植物或實(shí)驗過(guò)程的精彩片段。

  讀書(shū)是快樂(lè )的,在書(shū)中汲取知識,既讓我們開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識,又感到快樂(lè ),我對讀書(shū)越來(lái)越有興趣,真是一舉兩得呀!讀書(shū)帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,讀書(shū)最快樂(lè )!

與讀書(shū)有關(guān)演講稿范文3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!鄙勘葋喌倪@句話(huà)十分形象地說(shuō)出了書(shū)籍在人的一生中所起的作用。我自幼與書(shū)為伴,不斷從書(shū)中汲取“營(yíng)養”。一二歲時(shí),拿著(zhù)《三毛流浪記》咿呀學(xué)語(yǔ);三四歲時(shí),抱著(zhù)《拼音故事》仔細拼讀;五六歲時(shí),看著(zhù)《阿凡提的故事》哈哈大笑;而如今的我,正在細細品味著(zhù)那“滿(mǎn)紙荒.唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》……這些書(shū)帶給我心靈上無(wú)窮的美與震撼,讓我的心靈受到智慧的熏陶。

  有一次,老師上課時(shí)提問(wèn)“誰(shuí)能講一個(gè)有關(guān)三國的故事”?當時(shí)我把手舉得老高,老師叫了我,我滔滔不絕地講了起來(lái)……同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光。當時(shí)我愉快的'心情就像吃了冰糖葫蘆一樣甜滋滋的。這可都是讀書(shū)的收獲呀!可是,有的時(shí)候,我讀書(shū)讀得太廢寢忘食,也會(huì )鬧出一些笑話(huà)來(lái)的。

  有一次,到了吃午飯的時(shí)間,我還在浩如煙海的書(shū)籍里面遨游呢,忘記了時(shí)間的流逝,媽媽幾次三番地叫我吃飯,我都是愛(ài)理不理,直到書(shū)看完了,我才來(lái)到餐桌。一看,飯菜都沒(méi)有了,桌子被收拾的一干二靜!皩α!蔽遗闹(zhù)腦門(mén)叫道,“我已經(jīng)吃過(guò)午飯了”,便又坐在沙發(fā)上如饑似渴地“啃”起書(shū)來(lái)……既開(kāi)闊了我的視野,又讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。

與讀書(shū)有關(guān)演講稿范文4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書(shū),自古以來(lái)都是極其重要的。在“商工農士"中“士”更是高居首位,毫不夸張地說(shuō),讀書(shū)猶如發(fā)揚艱苦奮斗精神一般,無(wú)論什么時(shí)代,無(wú)論什么社會(huì )都不會(huì )過(guò)時(shí)。

  有同學(xué)接下來(lái)可能會(huì )問(wèn):你說(shuō)重要就重要啊,讀書(shū)又苦又累,也沒(méi)有什么用,為什么要去給自己找罪受呢?是的,讀書(shū)很苦很累,在生活中也并沒(méi)有發(fā)揮多大的作用。但請你試想:為什么古人要寒窗苦讀十三載?為什么當今社會(huì )有無(wú)數父母砸鍋賣(mài)鐵地去供兒女讀書(shū)?為什么一些富商高官花錢(qián)走后門(mén)也要讓自己的兒女到好學(xué)校讀書(shū)?首先,讀書(shū)的重要性是不可否置的,古往今來(lái),幾乎每一個(gè)在學(xué)術(shù)上有所成就的名人沒(méi)有一個(gè)未嘗受過(guò)高等教育。法國的偉大的數學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家兼散文家帕斯卡在世界的舞臺上都可以說(shuō)是一個(gè)神話(huà),人們在提到”年少成名“這四個(gè)字時(shí)總是會(huì )想到帕斯卡,但鮮少有人知其緣由,帕斯卡的父親是個(gè)數學(xué)家,良好的讀書(shū)氛圍在其父的影響下早早就形成了,這使帕斯卡提前開(kāi)始了“讀書(shū)”,這雖然不是他成功的直接原因,但如果沒(méi)有這個(gè)條件,帕斯卡是很難達到他生前所達到的高度的。

  其次,讀書(shū)雖然又苦又累,但如果你不將讀書(shū)看作一項可有可無(wú)的任務(wù),而是將它看作一件可以讓你獲得知識和快樂(lè )的事情,那么讀書(shū)在你眼中再苦再累也是值得的。有這樣兩個(gè)人,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),一個(gè)則不然,老師布置的題目對于熱愛(ài)讀書(shū)的那個(gè)人而言是有趣的,因為他可以在解題的`過(guò)程中體會(huì )到無(wú)與倫比的快樂(lè ),而另一個(gè)不熱愛(ài)讀書(shū)人則會(huì )不停地抱怨而無(wú)心解題,題解不出來(lái)又會(huì )不停地抱怨,周而復始,就形成了惡性循環(huán),自然也就討厭學(xué)習了,讀書(shū)亦是如此。

  讀書(shū)在生活中的應用的確很少,但那很少的一部分確是至關(guān)重要的。據不完整統計,平均每個(gè)學(xué)生在他的日常生活所用到的知識甚至還不到他所學(xué)習的2%,但如果沒(méi)有這2%的知識,他的生活將會(huì )受到嚴重影響。試想,一個(gè)不會(huì )九九乘法表和百分數計算的人在生活中將會(huì )多么無(wú)奈,購物時(shí)折后服裝的價(jià)錢(qián)無(wú)法正確計算;買(mǎi)菜時(shí)無(wú)法計算出應付的錢(qián)的多少……由此可見(jiàn),讀書(shū)在日常生活中也是必不可缺的。

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