關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿集錦
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿集錦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿集錦1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，年僅七歲的他一心想參加紅軍。冬子的爸爸隨著(zhù)紅軍隊伍奔赴抗戰前線(xiàn)，臨行時(shí)給冬子留下了一顆閃閃的紅星。在冬子的媽媽英勇?tīng)奚�，懷�?zhù)為親人報仇、參加紅軍的愿望，冬子巧妙地與敵人周旋，進(jìn)入米店當學(xué)徒，獨自冒險尋找游擊隊，在殘酷的斗爭中不斷磨練自己，終于成長(cháng)為了一名紅軍戰士。
《閃閃的紅星》這本書(shū)是當代作家李心田最富盛名之作，感動(dòng)幾代人的勵志經(jīng)典，同名電影入選百部愛(ài)國主義教育影片。獲第二屆全國少年兒童文藝創(chuàng )作獎、山東省優(yōu)秀兒童文學(xué)特別獎，被譯為英、法、德、日等十一種文字。我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛(ài)憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)“小皇帝”。自己的事情不能自己做，太依賴(lài)父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當然我們現在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習，不能浪費我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強烈的愛(ài)國主義精神，那么我們的祖國一定會(huì )更加美好，更加繁榮富強!我的演講到此結束，謝謝大家!我的一本課外書(shū)演講稿篇6
大家好！
我叫王紫洋，來(lái)自嘉應觀(guān)鄉中心小學(xué)遠航班。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)知識的源泉；書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養品。當我讀完大作家曹文軒的著(zhù)作《青銅葵花》這本書(shū)后，我的心情無(wú)比澎湃，主人公的友誼讓我怎能忘懷？
這本書(shū)主要講了：一個(gè)城市女孩葵花在大麥地認識了一個(gè)啞巴少年——青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領(lǐng)了他，全心全意的呵護她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻了自己的全部：為讓葵花上學(xué)自己放棄了學(xué)校夢(mèng)；為讓葵花拍照賣(mài)掉了自己的蘆花鞋；為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當青銅奶奶有病時(shí)，葵花就輟學(xué)，去外地打工，以此來(lái)回報。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花"召回"了自己的故鄉，青銅整天站在高高的草垛上，遠遠的.眺望著(zhù)，喊出了驚心動(dòng)魄的一聲："葵花！"那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著(zhù)太多的情感，隨風(fēng)飄到葵花想到的地方……
讀完這本書(shū)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿(mǎn)了眼眶，我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長(cháng)地久的情感。
在這本書(shū)中，有幾句句子令我感動(dòng)深刻，例如："讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會(huì )放牛。"這句話(huà)讓我體會(huì )到了青銅愛(ài)護妹妹，為讓妹妹上學(xué)，放棄了自己的學(xué)校夢(mèng)，他的這種精神值得我們學(xué)習。還有一句也令我感動(dòng)深刻，如：她終于可以不再增添家里的負擔了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢(qián)——掙錢(qián)給奶奶治玻這句話(huà)是葵花心里想的，這句話(huà)又讓我深深地感到了葵花知恩圖報，為救奶奶自己輟學(xué)，去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學(xué)習。
身為二十一世紀的少年，我們當然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂(lè )于助人、互幫互助、知恩圖報。俗話(huà)說(shuō)的好："不精不誠，不能動(dòng)人。"如果你待人不夠真誠，就不能打動(dòng)他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚光大，讓這著(zhù)種精神永留不衰！看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢？在此，我提倡大家，要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報的人，共同創(chuàng )造我們美好的家園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿集錦2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五（1）班的xxx，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉；書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養品。當我讀完這《開(kāi)滿(mǎn)薔薇的峽谷》后，我的心情無(wú)比澎湃。
薔薇谷是一個(gè)遍地盛開(kāi)著(zhù)薔薇的美麗峽谷，一個(gè)心地善良的老人在那里照看著(zhù)這些花，一天老人用不是很客氣的話(huà)打消了一個(gè)家世坎坷的美麗的女孩尋死的念頭，自己舍不得吃舍不得喝也要讓這個(gè)女孩每天干干凈凈去上學(xué)。
干旱的時(shí)候，老人跑很遠挑一擔水自己一滴也沒(méi)喝，只為讓女孩洗得干干凈凈去上學(xué)，他靠著(zhù)頑強的意志讓女孩上完了大學(xué)，他終于欣慰地倒下了。
讀了《開(kāi)滿(mǎn)薔微的峽谷》讓我感受很深，感動(dòng)于老人為了讓女孩吃飽，自己卻背地啃植物的根莖塊，感動(dòng)于他從幾十里路打來(lái)的水，自己舍不得喝，卻給女孩用半盆水洗臉，生命不僅僅有傷痛，還有美好，只是有時(shí)沒(méi)有發(fā)現而已，生命需要一雙明亮的眼睛去洞察美好，其實(shí)，生活里難免遇到挫折，放寬心笑一笑，沒(méi)有什么坎過(guò)不去，時(shí)間會(huì )證明一切，讀完這篇xx我非常敬佩書(shū)中之人，更加敬佩生活中為別人默默付出的人。有時(shí)為別人付出不一定有回報，但不能因為這樣停止你前進(jìn)的步伐，因為你的.付出讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū)，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以同學(xué)們，讀讀書(shū)吧！為了我們的祖國越來(lái)越強大，讀書(shū)吧！
關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿集錦3
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的一本好書(shū)》。
人們都說(shuō)，有一本好書(shū)，就相當于有了一位良師益友，對于這個(gè)說(shuō)法，我很贊同，因為，我的身邊就有這么一位良師益友，它的名字叫做《名人故事精選》。
這本書(shū)包含了很多名人故事，上到中國古代文人、學(xué)者，下到現代中外著(zhù)名科學(xué)家。這本書(shū)寫(xiě)出了每個(gè)名人背后的故事以及他們不怕困難難、堅持不懈的高尚品格！
其中，有一則故事令我印象深刻，無(wú)法忘記。
這個(gè)故事的主人公叫做霍金，人們都知道霍金，一位偉大的科學(xué)家�？尚r(shí)候的霍金學(xué)習從沒(méi)進(jìn)過(guò)班級前十名，而且因為作業(yè)很“不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)藥可救”了。同學(xué)們也把它當成嘲弄的對象，還為他取了個(gè)帶有嘲諷意味的名字“愛(ài)因斯坦”。
可誰(shuí)會(huì )想到，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成為了物理界一位大師級的'人物。這究竟是什么原因呢？原來(lái)，隨著(zhù)霍金年齡漸長(cháng)，他對物理愈發(fā)感興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為，這是基礎的科學(xué)，是一切問(wèn)題的起源，所以認真學(xué)習。從此，霍金開(kāi)始真正的科學(xué)探索。
霍金他那一顆想要努力、創(chuàng )新、堅韌的精神筑成了他的科學(xué)夢(mèng)，我們也應該像他一樣，做一個(gè)不怕困難、堅持的人。而且看完這一則故事，我們更加明白了做任何事情都要打好基礎，打好基礎就像一座高樓大廈的地基，沒(méi)有建好地基，最后不可能建好摩天大樓。
愛(ài)書(shū)吧，書(shū)中有你的朋友。我再次向大家推薦我的這本好書(shū)《名人故事精選》。
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿集錦4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的xxx。今天我演講的題目是《熱愛(ài)生命，樂(lè )觀(guān)生活》。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)，吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。
書(shū)中，海倫她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì )，甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的`意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？所以，同學(xué)們，讓我們珍惜生命中的每一天，像海倫那樣去充實(shí)生命、去享受生活！我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿集錦5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡的一本書(shū)是小象巴巴。因為他很勇敢也很堅強，在沒(méi)有媽媽的呵護下茁長(cháng)成長(cháng)。最后還當上了國王，當他當上了國王還有了自己的孩子和家庭。
巴巴從小就失去了親愛(ài)媽媽。孤孤零零的。他一個(gè)人走到一個(gè)陌生的城市里，他感到很孤獨，多虧一個(gè)很富有的老婦人幫助了巴巴，教他認字、也教他學(xué)習、把他帶到公園里，讓他認識大千世界是多么美麗。
雖然他在城市里吃的好、玩的好可是他還是像著(zhù)他的媽媽和表弟、表妹。他要回到屬于自己的世界。他戀戀不舍的離開(kāi)老婦人，去加建設自己的國家。
他回到家鄉了，就把自己的.國家建設的很好比如：小孩有幼兒園、老人有養老院還有看電影的地方和公園等等——像咱們的國家一樣。
我應該像巴巴學(xué)習，自己建設自己的國家。他很勇敢我也要學(xué)習他的勇敢精神。從現在起我們就要在德、智、體方面下功夫。要主動(dòng)維護社會(huì )秩序，學(xué)好我們的每一門(mén)功課，認真完成各項作業(yè)，用最好的成績(jì)來(lái)報答以后的理想。好好鍛煉身體、積極參加學(xué)校的體育項目，做到思想好、學(xué)習好、身體好長(cháng)大以后要好好建設我們的國家。
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