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初中生國旗下演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在當今社會(huì )生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生國旗下演講稿,歡迎閱讀與收藏。
初中生國旗下演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春,勤奮研究》。青春是搏擊風(fēng)浪的船,研究則是船的動(dòng)力,作為年輕一代的我們,應抓緊時(shí)間,持之以恒,努力研究,揚帆起航?鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠,面臨著(zhù)人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦研究,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級是初中研究的一個(gè)轉折點(diǎn),我們應該好好把握,努力研究,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們現在的努力是在為以后的研究打下堅實(shí)的基礎,只有地基打牢了,房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)研究階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì )有收獲,不勞而獲的'事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛(ài)迪生才會(huì )有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮?ㄈR爾更激勵我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。
正處于研究階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手,在研究的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,我們一起努力研究吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!
我得演講完畢,謝謝大家!
初中生國旗下演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我是三年(1)班的xxx,我今天演講的題目是向陋習宣戰,做文明學(xué)生。
文明是新時(shí)代的主題。是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中中學(xué)禮儀規范。
文明美德就如一泓清泉,可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈上的慰藉。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,個(gè)人修養的民族。一個(gè)甜美的笑容,一種執著(zhù)的追求,一次慰跡人心的寬容,融匯成美的贊頌曲。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世,在世界文明的長(cháng)河里,我們是現代文明的使者,是現代文明的代言人。
文明在生活的細節瑣事中處處體現著(zhù)文明,是尊老愛(ài)幼,文明是靜靜聆聽(tīng),文明是不亂扔垃圾,不隨地吐痰等生活中一些平平常常,微不足道的小事,如果有哪個(gè)人能做到這些方面,那么她就可以成為一個(gè)有修養的人。
而在現實(shí)生活中,不文明的現象處處都是。眾目睽睽下摘花,十字路口闖紅燈,公共場(chǎng)所隨地吐痰,扔垃圾。垃圾,塑料袋子隨處堆放。破壞公物的現象更是屢禁不止,這些雖然都是小事,但折射出的卻是一個(gè)人的自身修養。告別陋習,是自尊自愛(ài)的表現,是美好人生的起點(diǎn),更是對他人,集體的尊重,愛(ài)護。
同學(xué)們讓我們從現在開(kāi)始愛(ài)護我們的學(xué)校,愛(ài)護我們的家園,不以善小而不為,不以惡小而為之。
古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養是成就事業(yè)的前提。西方哲學(xué)家亞里士多德也曽說(shuō)過(guò):對于美德,我們僅止于熟悉是不夠的,我們還必須努力培養它,運用它,或是采取種種方法,以使我們成為良善之人。
有的人說(shuō)話(huà)、做事,舉手投足間便給人一種很舒服的感覺(jué),胸懷寬容、隨和,內心溫暖、美好。這可以稱(chēng)得上是一種美了,這種美,不一定是長(cháng)得很美、很帥,但是只要我們稍加注意,就可以發(fā)現他的與眾不同,這就是個(gè)人修養。
個(gè)人修養的好壞直接關(guān)系到平時(shí)的.待人處事,一個(gè)修養高尚的人不僅能夠使自己的品味得到提升,更能帶動(dòng)周?chē)娜颂岣邆(gè)人素質(zhì),相反,修養低下的人則會(huì )給人留下不好的印象。
當我們在升旗儀式時(shí)發(fā)現有人不停大聲說(shuō)話(huà),我們會(huì )鄙視他;當我們在開(kāi)學(xué)初排隊有序領(lǐng)取書(shū)本時(shí),其他班有人插隊,我們會(huì )鄙視他;。當有人就餐時(shí)不厲行節約,高升喧嘩時(shí),我們還是會(huì )鄙視他。那么,當我們歌詠比賽結束后,發(fā)現場(chǎng)地垃圾一片的時(shí)候,我們怎么想?當教室中始終纏繞著(zhù)一股零食味的時(shí)候,我們怎么想?當我們在教室上課、自習時(shí),有人隨意大聲講話(huà),我們又會(huì )怎么想?
我國主席提出了XX個(gè)字的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),其中“愛(ài)國、敬業(yè)、誠、友善”是對全體公民個(gè)人層面提出的最基本道德規范,這其實(shí)也是在要求我們提高自身的修養。在談到這XX個(gè)字的時(shí)候,很多同學(xué)會(huì )覺(jué)得“假、大、空”,我不這么認為。我覺(jué)得,愛(ài)國,可以從愛(ài)校做起,遵重學(xué)校的決定,遵守學(xué)校的制度和章程;敬業(yè),可以從研究做起,認真嚴謹的對待學(xué)業(yè);誠,可以從做事做起,誠實(shí)守,踏踏實(shí)實(shí);友善,可以從身邊做起,能設身處地的為他人考慮。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生國旗下演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是來(lái)自初三(8)班李媛,今天我在國旗下講話(huà)的題目是:《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷感恩,而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音,譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè )章時(shí),我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話(huà)不說(shuō),到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說(shuō):我的老師不是你們所能侍侯的。仍然堅持親自侍奉。
后來(lái),他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮時(shí),在宴會(huì )大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的`擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì )者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話(huà)。
古人曾說(shuō):師者,所以傳道授業(yè)解惑也。一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
初中生國旗下演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神,中學(xué)研究生活中,同學(xué)們可能會(huì )面臨一些如研究競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì )產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長(cháng)對你的殷切期望和你自己的'美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題,理想和追求決定著(zhù)我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著(zhù)揚長(cháng)避短。當然,理想是離不開(kāi)現實(shí)的,如果一意孤行,主觀(guān)臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來(lái)的機遇和挑戰,那么你的夢(mèng)想離現實(shí)會(huì )更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅韌的毅力,有沒(méi)有頑強的念。因此,我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前,我們常常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標面前,我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把手頭的研究當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現今天的目標,以至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì )遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤(pán),累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著(zhù)堅持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧!
我得演講完畢,謝謝大家!
初中生國旗下演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
什么是責任感?《現代漢語(yǔ)詞典》的解釋是:自覺(jué)地把分內的事做好的心情!疤煜屡d亡,匹夫有責”這句話(huà)我們聽(tīng)了好多年,也喊了好多年,有人說(shuō):“‘匹夫有責’應該改為‘我的責任’!彼這樣闡述道:“‘天下興亡,我的責任’,惟有這樣的思想,我們的國家才有希望!疤煜屡d亡,我的責任”!多么富于創(chuàng )造性的提法!它既秉承了孟子“以天下為己任”的古訓,又更新了顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的思想,更切實(shí)倡導了一種積極負責的道德觀(guān)念。
愛(ài)看新聞節目的人一定還記得今年國慶節過(guò)后我們的環(huán)衛工人和志愿者蹲在天安門(mén)廣場(chǎng)上用小鐵鍬刮地上的口香糖污漬的情景吧。記者說(shuō),國慶過(guò)后,環(huán)衛部門(mén)調動(dòng)了大量人力物力清除天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖污漬,這項工作一直要持續到10月25日才能結束!扒Ю镏坛⒂谙佈,”“禍患常積于忽微”。正是某些人道德水平低下的一個(gè)小舉動(dòng),有時(shí)直接影響著(zhù)中國人的國際形象。
從這個(gè)意義上講,任何小事都是大事,正所謂“集小惡則成大惡,集小善則成大善”。偉大的責任心,讓這些平凡而普通的人那么崇高那么耀眼。責任心是赴湯蹈火的壯舉、舍己為人的豪情、發(fā)奮圖強的干勁、臥薪嘗膽的'成功。有了責任心,才有了位卑不敢忘憂(yōu)國的陸游,“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武,“名出所學(xué),各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球上”的詹天佑,以身?yè)踝訌椀狞S繼光,至死不移半步的邱少云,為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)。
同學(xué)們,作為一名學(xué)生,我們的責任是什么呢?在家里,我們要讓父母輕松些,為父母分憂(yōu),盡我們所能地干些力所能及的家務(wù);父母有煩心事時(shí)逗他們開(kāi)心。在學(xué)校中,自覺(jué)遵守班級紀律,團結同學(xué),互相幫助。一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭,我們應當共同維護集體榮譽(yù),為班級為學(xué)校增光。當然最重要的是要好好研究,這是對父母、老師最好的報答;在社會(huì )上,我們應遵守社會(huì )秩序,尊老愛(ài)幼,保護環(huán)境,關(guān)心和幫助弱勢群體,給災區捐款為祖國加油等都是我們應盡的責任和義務(wù)。
林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“每一個(gè)人都應該有這樣的心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界”。青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天,中學(xué)階段正是同學(xué)們大志綢繆的時(shí)候。
“人無(wú)善志,雖勇必傷”,作為一名中學(xué)生,應當樹(shù)立堅定的社會(huì )責任感,自覺(jué)地擔負起“掃一屋”的責任,進(jìn)而達到“掃天下”的目的。同學(xué)們,時(shí)不我待,讓我們共同肩負起自己的責任,做一個(gè)對自己、對父母、對家庭、對班級、對師生、對學(xué)校、對社會(huì )、對國家和民族有責任心的人吧!
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