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美在身邊的演講稿演講技巧

時(shí)間:2023-03-27 17:01:25 演講稿 我要投稿
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美在身邊的演講稿演講技巧

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美在身邊的演講稿演講技巧,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美在身邊的演講稿演講技巧

美在身邊的演講稿演講技巧1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。

  朋友,不要因為繁瑣小事而煩惱不斷,也不要因為某件偶然發(fā)生的事情而對這個(gè)世界失去信心。美,就在我們身邊。同班的同學(xué)學(xué)習方面遇到了困難,阿強盡己所能的去幫助他,教給他學(xué)習的方法,終于使他迎頭趕上。幫助,是一種美。經(jīng)常向同座借些鋼筆橡皮,整理衛生時(shí)便常常將他的'座位打掃一遍;貓,是一種美。

  班里的工作遇到了麻煩,全班同學(xué)各盡所能,齊心協(xié)力去解決它。團結協(xié)作,是一種美。當同學(xué)遇到困難尋求幫助時(shí),凌總是熱情相待,盡量做到不冷落他人。熱情,是一種美。我的一句玩笑極大地挫傷了志的自尊。他原本有很多方法來(lái)報復我,但他并沒(méi)有那樣做。寬容,是一種美。

  前排的晨在遇到挫折而心情不佳時(shí),常常會(huì )亂發(fā)脾氣,而與他同座的蕓從不計較。理解,是一種美。為了考取一所理想的高中,我們忘記了一切,為著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗。追求,是一種美。

  我向母親要了一個(gè)抽屜放我自己的東西,她從未翻看過(guò)。尊重,是一種美。

  運動(dòng)會(huì )上,選手們?yōu)榱双@得好成績(jì),拼盡了全力,繃緊了身上的每一塊肌肉。拼搏,是一種美。

  中國足球出線(xiàn)前景一片光明,大家全都在等待著(zhù)那激動(dòng)人心的一刻的到來(lái)。期待,是一種美。

  大街小巷,常?梢钥吹将I愛(ài)心的人們,幫助孤寡老人,積極參加公益捐款……熱心助人,是一種美。

  發(fā)自?xún)刃牡耐,是一種美。

  勤奮努力的學(xué)習,是一種美。

  一絲不茍的工作,是一種美。

  無(wú)微不至的關(guān)懷,是一種美。

  ……

  美,無(wú)處不在,它永遠陪伴在我們身邊。只要你用心去感受,用行動(dòng)去理會(huì ),就一定能夠發(fā)現它的足跡。

  謝謝大家!

美在身邊的演講稿演講技巧2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年三班的張昕瑤。今天我演講的題目是《美,在我們身邊》。

  有人認為美是無(wú)限的風(fēng)光,是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà),是音樂(lè )家譜寫(xiě)的樂(lè )章?墒沁@樣的美是抽象的'美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠在你我心中!

  其實(shí),美是畫(huà)家的畫(huà)筆,是音樂(lè )家的小小音符,是組成壯觀(guān)美景的一個(gè)部分,乃至一棵小草。有時(shí),美,就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。

  朋友,不要再長(cháng)途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實(shí)在的東西。試著(zhù)向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著(zhù)向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)!試著(zhù)看看魚(yú)兒在水里舞蹈,聽(tīng)聽(tīng)知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲——是他們給你以美的滋養!

  其實(shí),美就在我們身邊。只是我們不善于觀(guān)察,如果你細心品味,就會(huì )發(fā)現,在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。

  是的,美,就在我們身邊;美,無(wú)處不在。

  我的演講完了,謝謝大家!

美在身邊的演講稿演講技巧3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  美是什么?我想:這個(gè)問(wèn)題的答案一定是見(jiàn)仁見(jiàn)智,各不相同吧。杜鵑說(shuō):“動(dòng)聽(tīng)的歌聲是最美的!”孔雀說(shuō):“漂亮的外衣是最美的!”蔬菜說(shuō):“長(cháng)得鮮嫩是最美的!”而我要說(shuō):“善良的心靈才是最美的!”《開(kāi)學(xué)第一課》中不是對我這一觀(guān)點(diǎn)最好的詮釋嗎?

  法國雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。

  “叮鈴鈴——”隨著(zhù)清脆的上課鈴響起,《開(kāi)學(xué)第一課》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前:從我國首位女航天員劉洋為我們的講述中,難道不讓人感受到她那遙望地球之美嗎?從奧運冠軍焦劉洋那自信登場(chǎng)中,難道不讓我們感覺(jué)到她那追逐夢(mèng)想之美嗎?從普通司機吳斌的壯舉中,難道不讓我們感受到他那傳遞溫情之美嗎?也許有人會(huì )說(shuō),那是極少數人的行為,是可遇不可求的。是啊,每個(gè)人都驚羨花兒的美麗,殊不知開(kāi)花的過(guò)程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著(zhù)重重傷痕展翅翱翔,哪一只蝴蝶不是忍著(zhù)痛苦破繭而出……所以,只要我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,只要我們腳踏實(shí)地地去努力,就能笑到最后,就能展現出自身的美!

  其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現,原來(lái),美就在我們身邊。

  黎明,當我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛(ài)之美嗎?清晨,當我們邁步走向學(xué)校,那一條條清潔的.路面,那一個(gè)個(gè)在忙碌的清潔工的背影,你不覺(jué)得美嗎?走進(jìn)校園,看到同學(xué)們在校園里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不感受到這也是一種美嗎?美需要我們去發(fā)現!

  有人遇到困難時(shí),伸出一雙援助之手,是一種美;為大地添上一份綠色,是一種美;隨手撿起一片紙屑,是一種美;一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……美需要我們去創(chuàng )造!

  同學(xué)們,美來(lái)源于生活,它無(wú)處不在,讓我們帶上一雙發(fā)現美的眼睛,在今后的學(xué)習、生活中盡情地去尋找美、展現美、創(chuàng )造美!讓世界因我們而美麗吧!

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