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【熱門(mén)】我愛(ài)閱讀演講稿16篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)閱讀演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛(ài)閱讀演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
自從學(xué)過(guò)林海音寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》后,我便感到文中“我”童年的有趣,就想多讀一些關(guān)于作家童年的故事。于是,老師為我們推薦了《城南舊事》這本書(shū)。
從那以后,我便天天盼著(zhù)有一本《城南舊事》。星期六,是姥姥的生日,媽媽說(shuō),先給我買(mǎi)書(shū),再去姥姥家。我高興極了!在汽車(chē)里東張西望,終于可以得到夢(mèng)寐以求的《城南舊事》嘍!
車(chē)停到新華書(shū)店門(mén)口,我一蹦一跳地進(jìn)了門(mén)興高采烈地問(wèn)阿姨:“阿姨,這兒有賣(mài)《城南舊事》嗎?”“小朋友,書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了!卑⒁唐届o地回答!百u(mài)完了?”我不太相信地又問(wèn)了一遍!岸!卑⒁炭隙ǖ幕卮鹗俏页龊跻饬系。我就像一個(gè)打了敗仗的士兵,垂頭喪氣地離開(kāi)了書(shū)店。
“沒(méi)事兒,大不了到別的書(shū)店買(mǎi)嘛!又不是只有這一個(gè)書(shū)店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望。
就在這時(shí),我們看見(jiàn)了一家教育書(shū)店,這里會(huì )不會(huì )有呢?我一邊祈禱,一邊邁進(jìn)了書(shū)店。一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái),和氣地問(wèn)我:“小妹妹,買(mǎi)什么書(shū)呀?”“我買(mǎi)《城南舊事》,有嗎?”我小心翼翼地問(wèn),生怕沒(méi)有!岸鳌艺艺,可能賣(mài)完了!
翻了一陣后,卻還沒(méi)有見(jiàn)到《城南舊事》的.影子!翱磥(lái)真是賣(mài)完了!笨煽吹轿沂臉幼,姐姐又仔細翻了一便,終于找到了最后一本《城南舊事》?粗(zhù)那黑色的封皮,我的心終于從嗓子眼跳了回去。
“看你這么喜歡,就給你便宜便宜吧!”付了錢(qián),我如獲至寶地捧著(zhù)書(shū)跳上了車(chē)。
來(lái)到姥姥家,我一遍遍地讀這本書(shū)。漸漸地,我好像也回到了天真美好的童年時(shí)光,含著(zhù)棒棒糖,天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶,駱駝是不是無(wú)家可歸?它可不可以來(lái)我們家做客呢?……
我愛(ài)閱讀演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū),是給你智慧的老師,書(shū),是你暢游海洋的風(fēng)帆,書(shū),是你快樂(lè )的伙伴。我從會(huì )識字開(kāi)始,就愛(ài)上了書(shū)。
那天下課,我靜靜地看著(zhù)一本讀友,好像我就在書(shū)的海洋里暢游,把什么不開(kāi)心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著(zhù),欣賞著(zhù)一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮現在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)她的呼救。
在三天三夜后,吮吸著(zhù)母親干癟乳房的孩子,哭聲越來(lái)越弱。在困境中,一根木器的釘子刺破母親的手指,殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理廢墟的'時(shí)候,發(fā)現孩子還活著(zhù)。女人為孩子獻出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的。
還有一次,奶奶晚上沒(méi)有回家。家里很大,總讓我覺(jué)得寂靜得可怕,睡不著(zhù)覺(jué)?墒俏矣忠幌,昨天我不是帶回來(lái)一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來(lái)看,我看到了這樣的一句話(huà):幸福就像是一個(gè)玻璃球,如果掉在了地上,碎片會(huì )飛的到處都是。每個(gè)人都可以去撿,然而無(wú)論你怎樣努力,都不會(huì )撿完,但只要你努力了,總是會(huì )撿到一些的。
我讀完這句話(huà)的時(shí)候,我仿佛看到了那個(gè)場(chǎng)景,而就在那個(gè)晚上,我感受到了讀書(shū)的幸福和快樂(lè )。我想:我會(huì )繼續一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會(huì )讓這些幸福碎片裝滿(mǎn)我的“肚子”,讓我體會(huì )讀書(shū)的幸福。
我愛(ài)閱讀演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具,人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀,則正是這種養料!倍巳硕夹枰喿x,閱讀給予人快樂(lè )。
在小時(shí)候,我捧著(zhù)成語(yǔ)書(shū)在那閱讀,大聲讀道:“為虎作悵,相信見(jiàn)茁,咄咄(chuo chuo)逼人,憂(yōu)心忡忡(zhong zhong)!卑职謰寢屧谂赃吢(tīng)了。哈哈大笑,告訴我,全讀錯了。我不信,翻成語(yǔ)字典一查,羞愧得不得了,真是全軍覆沒(méi)啊。應該讀,為虎作倀,相形見(jiàn)絀,咄咄(duo duo)逼人,憂(yōu)心忡忡(chong chong)。我們中國漢字博大精深,如果我們不去閱讀它了解它,豈不很遺憾。而且在閱讀的時(shí)候,我們也會(huì )因得到知識而快樂(lè )。
長(cháng)大些,開(kāi)始閱讀一些經(jīng)典的名著(zhù),受到很多啟發(fā),看了《簡(jiǎn).愛(ài)》感到一種返璞歸真,追求真心付出的感覺(jué),是一種不記得得失簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈!端疂G傳》讓我感到梁山上108位好漢的真性情,里面豪杰舍生取義的精神打心里佩服!度龂萘x》中的杰出人物更是多得數不勝數。呂布在亂世站穩政治立場(chǎng),不做墻頭草——人無(wú)信不立;劉備有屢戰屢敗,堅韌不拔的毅力——以勢壓人不如以情感人。諸葛亮的寬宏大量,不計得失——淡泊明志,寧靜致遠。這一本本好書(shū)都讓我感悟了許多。每一本好書(shū)都是作者智慧的結晶,我們了解了,閱讀過(guò)作者智慧的結晶,有了對這些好書(shū)的印象,不也是一件讓人快樂(lè )的事嗎?
每一本書(shū)就像你的`朋友,我們再讀一次這本書(shū),就像和你的老朋友再次相逢。一本好書(shū)讀一次是遠遠不夠的,那樣你只是淺嘗一小口,品不出書(shū)的美味。我們要多讀幾次,用心體會(huì ),才能悟出書(shū)的真諦。
高爾基說(shuō)過(guò):“生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人!痹谏鐣(huì )中,我們必須了解別人。所以,人人都應該去閱讀,不僅為了了解別人,而且在閱讀中,我們也可以從中獲取快樂(lè )!閱讀成就快樂(lè )!
我愛(ài)閱讀演講稿 4
尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高一六班的xxx,今天我想就“讀書(shū)”這個(gè)話(huà)題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。
常常思考,究竟書(shū)籍是什么,而讀書(shū)對生命來(lái)說(shuō)又意味著(zhù)什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?
透過(guò)現象看本質(zhì)吧!
首先,讀書(shū)并不能改變人生的長(cháng)度,但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長(cháng)度內,寬廣遼遠,波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。
其次,讀書(shū)不能改變人生的物相,但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千,更添一份氣質(zhì)。
當然了,讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn),但它可以改變人生的終點(diǎn)。讀書(shū)讓人生永不聽(tīng)任命運的擺布,把握自己,執著(zhù)地走向夢(mèng)想的'極地。不論出身境地優(yōu);蚴秦毢,閱讀都可以改變人生的坐標和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂(lè )章。
清晰的記得,福樓拜曾說(shuō),閱讀是為了活著(zhù)。既然讀書(shū)可以改變命運,那讀書(shū)就不單是為了活著(zhù),而是為了更好的活著(zhù)!
我想我明白了。讀書(shū)就是生命的光合作用,因為讀書(shū),我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問(wèn),如果沒(méi)有一顆對生活熾熱的心,怎會(huì )有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒(méi)有對祖國山水的癡迷神往,怎會(huì )有“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”的拳拳詩(shī)情?如果沒(méi)有對真我的探索追求,怎會(huì )有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然陶醉?這些,都是書(shū)給予我們的。書(shū)籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著(zhù)它的延伸,愈加快樂(lè ),愈加輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們,請務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執書(shū)之手,與書(shū)偕老,撥開(kāi)成長(cháng)的迷霧,堅定的奔向那春暖花開(kāi)的,夢(mèng)想彼岸!
我愛(ài)閱讀演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺(jué)。童話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)的.情緣。
記得六年級時(shí)的一個(gè)星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前囑咐我說(shuō):“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲里保溫,菜放在桌上,你就早點(diǎn)吃飯,不然一會(huì )兒菜都涼了!
那時(shí)我正津津有味地看著(zhù)書(shū),媽媽的話(huà)根本沒(méi)仔細聽(tīng),只是嘴上應了一聲,“知道了”。我繼續陶醉在書(shū)本中,那時(shí)是11點(diǎn)左右。我看啊,看啊,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我竟然不覺(jué)得餓,我被書(shū)中的故事深深地吸引了。
下午兩點(diǎn)多了,媽媽終于回家了,可她進(jìn)屋一看,咦!怎么菜動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。于是,媽媽便直奔書(shū)房看個(gè)究竟,我一副“傻樣”坐在書(shū)桌前嗑著(zhù)書(shū)。媽媽一把將我拉了起來(lái)說(shuō):“都兩點(diǎn)多了,你怎么還不吃飯呢?”我站起來(lái),手上仍拿著(zhù)書(shū)說(shuō):“老媽再看一會(huì )兒好嗎?就一會(huì )兒,就一會(huì )兒!”說(shuō)完我便又坐下了。媽媽看著(zhù)我,吃驚地站了一會(huì )兒,無(wú)可奈何地搖了搖頭說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”
我愛(ài)讀書(shū),因它讓我的生活更加充實(shí)和快樂(lè )!
我愛(ài)閱讀演講稿 6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自三年級一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè )地成長(cháng)》。如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我快樂(lè )地成長(cháng)。從小,我就很喜歡聽(tīng)媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗、那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書(shū)的世界里,和小鳥(niǎo)一起飛上藍天。
—精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天一天地長(cháng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了自己看書(shū),一本本書(shū)更是成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類(lèi)的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的'道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著(zhù)的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮————
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿 7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,媽媽常常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺(jué)。童話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣。
記得六年級時(shí)的一個(gè)星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前叮囑我說(shuō):“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲里保溫,菜放在桌上,你就早點(diǎn)吃飯,不然一會(huì )兒菜都涼了!
那時(shí)我正興致勃勃地看著(zhù)書(shū),媽媽的`話(huà)根本沒(méi)細致聽(tīng),只是嘴上應了一聲,“知道了”。我接著(zhù)沉醉在書(shū)本中,那時(shí)是11點(diǎn)左右。我看啊,看啊,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我竟然不覺(jué)得餓,我被書(shū)中的故事深深地吸引了。
下午兩點(diǎn)多了,媽媽最終回家了,可她進(jìn)屋一看,咦!怎么菜動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。于是,媽媽便直奔書(shū)房看個(gè)原委,我一副“傻樣”坐在書(shū)桌前嗑著(zhù)書(shū)。媽媽一把將我拉了起來(lái)說(shuō):“都兩點(diǎn)多了,你怎么還不吃飯呢?”我站起來(lái),手上仍拿著(zhù)書(shū)說(shuō):“老媽再看一會(huì )兒好嗎?就一會(huì )兒,就一會(huì )兒!”說(shuō)完我便又坐下了。媽媽看著(zhù)我,驚訝地站了一會(huì )兒,無(wú)可奈何地搖了搖頭說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”
我愛(ài)讀書(shū),因它讓我的生活更加充溢和歡樂(lè )!
我愛(ài)閱讀演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都愛(ài)看書(shū),只是他們看的書(shū)有所不出現明顯一樣,喜愛(ài)看書(shū)是我們的責任,應該把一下書(shū)當成朋友那樣去看待,朋友你可以見(jiàn)上二十次,五十次,甚至一百次。書(shū)也可以被你讀上三十次,一百次,只要你對書(shū)用心了,你寫(xiě)作時(shí)才會(huì )“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
記得小時(shí)候,我最?lèi)?ài)看白雪公主,灰姑娘之類(lèi)的時(shí)候,因為眼中我們小姑娘的.心中一直藏有一個(gè)公主夢(mèng),每個(gè)女生全都都希望自己的家庭很有錢(qián),只有那樣才能當上公主,穿漂亮的裙子,住舒適的城堡……我認為每個(gè)女孩都是公主,不必質(zhì)疑。
在上一年級時(shí),我的媽媽就不讓我看閑書(shū),而是拼命的給我買(mǎi)作文書(shū),正課書(shū)。從來(lái)不給我輕松一會(huì ),而且這些書(shū)漸漸買(mǎi)得竟圖片也沒(méi)有了,拼音也沒(méi)有了,我不想看這種書(shū),媽媽一買(mǎi)來(lái),我就扔,但是每次這樣時(shí),媽媽就會(huì )打我,所以一定要想一個(gè)好的辦法才行。于是我拿上一本書(shū)而且是論說(shuō)閑書(shū),把它藏在衣服里,然后捂著(zhù)肚子對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)褑,我肚子痛急?zhù)上廁所!眿寢屢(jiàn)了急忙對我說(shuō):“快點(diǎn)兒,寶貝,趕快去上廁所呀!”我就這樣進(jìn)到了廁所,接著(zhù)坐在用頭上面,丟出藏在衣服里的書(shū),津津有味地呢了起來(lái),此時(shí)的我像金魚(yú)一只魚(yú)自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在書(shū)的海洋里游著(zhù),我看見(jiàn)了白雪公主和王子史瑞克相戀的一幕,目睹了繼母養父怎樣對待白雪公主的。
可結果卻不全是那么的好,在一天晚上,我這樣的行動(dòng)在無(wú)意之間被媽媽發(fā)現姐姐了,媽媽沒(méi)收了我的閑書(shū),并把它們三道在一個(gè)盒子里,上了鎖。我又千方百計得想要難以獲得,可最后都無(wú)濟于事。
即使是這樣書(shū)也永遠是我的朋友,陪伴我一生一世。
我愛(ài)閱讀演講稿 9
各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是五〈6〉班的xxx,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙》。
莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;
智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養成了看書(shū)報的習慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。
有一次,我看了一本書(shū),就拿著(zhù)書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著(zhù)上面的解釋給爸爸看∶天才——天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說(shuō):“如果你認真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識,爸爸相信你將來(lái)會(huì )成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”
我愛(ài)讀書(shū),每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的.時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì )說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬(wàn)里;
和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過(guò)氣球上的五星期;
跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì )鳴叫嗎?快打開(kāi)書(shū)本吧,答案就在里面!
我的演講完畢,謝謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿 10
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今日我們演講的題目是:我愛(ài)閱讀。
在業(yè)余生活中,人們各有所好,各得其樂(lè )。有的愛(ài)唱歌跳舞,有的愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),有的愛(ài)打球游泳。而我最大的愛(ài)好是閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不行少的習慣。因為閱讀,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勤于思索的少年;因為閱讀,讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我多數的學(xué)問(wèn),閱讀使我的成長(cháng)更加豐富多彩。
當我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫(huà)的小娃娃時(shí),就起先背誦美麗的古詩(shī)了。雖然不太懂得古詩(shī)中深厚的內涵,但那朗朗上口的韻律,已經(jīng)起先洗滌我幼小的.靈魂,不知不覺(jué)地熏陶在“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氛圍中了。
隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大,閱讀的范圍更加廣泛了。從簡(jiǎn)易版本的四大名著(zhù)中,我知道了桃園三結義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山英雄,以及歷經(jīng)千難萬(wàn)險的唐僧師徒。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了為什么太陽(yáng)東升西落,為什么人們稱(chēng)大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》,我知道遇到困難不能放棄,應當敢于面對;讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡,知道我們華蜜生活的來(lái)之不易。為了讓自己的作文寫(xiě)得生動(dòng)、詳細、形象,我把作文書(shū)里面的好詞、美麗的句子、動(dòng)人的故事情節,都牢牢地登記來(lái),敏捷地運用在平常的作文中,豐富我的作文題材和內容,F在只要有時(shí)間,我就自然而然地拿起書(shū)來(lái)讀,渾然忘卻了苦惱和不快,就似乎一條小魚(yú)自由地在海洋里遨游;就似乎一只小鳥(niǎo)盡情地在天空中翱翔;就似乎一只小鹿歡快地在森林中奔跑。
我愛(ài)閱讀,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣袤的世界中找尋屬于自己的方向。同學(xué)們,我們一起閱讀吧。
感謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)是人類(lèi)向前邁進(jìn)的橋梁。它像一雙靈巧的手,整理我們混亂的思緒;它像一泓溫柔的春雨,滋潤我們干渴的心田;它像一把神奇的鑰匙,打開(kāi)我們塵封已久的內心世界。
當陽(yáng)光透過(guò)那茂密的樹(shù)葉投下深深的樹(shù)影,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當你慢悠悠地睜開(kāi)朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書(shū)來(lái),你便會(huì )認為有書(shū)的人生才是完美的。你的生活會(huì )因為讀書(shū)而精彩,你的生活會(huì )感到充實(shí)。翻開(kāi)書(shū)本,細細品味里面的一字一句,你會(huì )發(fā)現書(shū)中存在另一個(gè)世界。讀著(zhù),讀著(zhù)你就會(huì )讀出一種美好的生活境界。有書(shū)的早晨是樂(lè )趣無(wú)窮的!
當太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天空中時(shí),那熾熱的陽(yáng)光似乎無(wú)情卻又有情地照射著(zhù)大地,真是如同詩(shī)句所描述的“道是無(wú)晴卻有晴”。想象一下,當你午后悠閑地躺在藤椅上時(shí),你可以拿出一本名為《童年》的書(shū),這本書(shū)會(huì )不由自主地吸引住你,讓你在黑暗中尋找到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中發(fā)現人性的光輝。而此時(shí),在我的腦海中浮現出一句話(huà):“連課本都學(xué)不好,還看什么課外書(shū)?”家里人對我看課外書(shū)非常厭惡,甚至覺(jué)得它會(huì )對我的學(xué)習產(chǎn)生影響,但我又不想和他們對著(zhù)干,只好偷偷地閱讀。每次看課外書(shū)時(shí),總會(huì )想起伯母滿(mǎn)臉通紅、緊鎖眉頭的表情,或許我們之間總是隔著(zhù)一層薄膜。
每當翻開(kāi)書(shū)本時(shí),我總是會(huì )享受著(zhù)這一份來(lái)之不易的安謐。此時(shí)的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的縫隙,散灑在你的發(fā)間和膝蓋上;掉落在你所讀的書(shū)頁(yè)上;閃落在你正在讀的'行數上。那是的你便可以全身心地投入到書(shū)本當中去,仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風(fēng)光,踽踽獨行。劉向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!笔澜缟蠜](méi)有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書(shū)便可以醫治這種“病”。所謂“笨鳥(niǎo)先飛”“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”等等,都在說(shuō)明“善讀可以醫愚”這個(gè)道理。有書(shū)的午后是讓人流連忘返的。
當太陽(yáng)慢慢消失在地平線(xiàn)彼端時(shí),那宛如繪畫(huà)般美麗的黃昏開(kāi)始展現一天中最后一抹絢麗的光彩。金黃色的光芒灑在大地上,照亮了周?chē)囊磺。這個(gè)時(shí)刻,你或許會(huì )拿出一本心愛(ài)的書(shū),仿佛回憶起了馬致遠“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的詩(shī)句。一只手握著(zhù)書(shū),另一只手輕輕端起一杯香茗,清幽的香氣與紙張的芬芳交織在一起,令人感到無(wú)比的悠閑和滿(mǎn)足。傍晚?yè)碛辛藭?shū)籍的陪伴,變得更加令人回味無(wú)窮。
從生命的開(kāi)端到結束,都孕育著(zhù)無(wú)盡的知識。讀書(shū)在美麗中萌發(fā),在美麗中充實(shí)。
手中有書(shū),又如有把鑰匙;心中有書(shū),又如已經(jīng)開(kāi)啟了大門(mén)。書(shū)香彌漫,才有詩(shī)意生活。
情趣中,我希望自己能時(shí)刻銘記先哲教誨:人們常說(shuō)生活如一艘船,不能沒(méi)有理想作為它的帆;人們又常說(shuō)生活的目標就是為了追求理想生活。
我愛(ài)閱讀演講稿 12
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,媽媽常常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺(jué)。童話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣。
記得六年級時(shí)的'一個(gè)星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前叮囑我說(shuō):“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲里保溫,菜放在桌上,你就早點(diǎn)吃飯,不然一會(huì )兒菜都涼了!
那時(shí)我正津津有味地看著(zhù)書(shū),媽媽的話(huà)根本沒(méi)認真聽(tīng),只是嘴上應了一聲,“知道了”。我連續沉醉在書(shū)本中,那時(shí)是11點(diǎn)左右。我看啊,看啊,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我竟然不覺(jué)得餓,我被書(shū)中的故事深深地吸引了。
下午兩點(diǎn)多了,媽媽最終回家了,可她進(jìn)屋一看,咦!怎么菜動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。于是,媽媽便直奔書(shū)房看個(gè)畢竟,我一副“傻樣”坐在書(shū)桌前嗑著(zhù)書(shū)。媽媽一把將我拉了起來(lái)說(shuō):“都兩點(diǎn)多了,你怎么還不吃飯呢?”我站起來(lái),手上仍拿著(zhù)書(shū)說(shuō):“老媽再看一會(huì )兒好嗎?就一會(huì )兒,就一會(huì )兒!”說(shuō)完我便又坐下了。媽媽看著(zhù)我,驚訝地站了一會(huì )兒,無(wú)可奈何地搖了搖頭說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”
我愛(ài)讀書(shū),因它讓我的生活更加充實(shí)和歡樂(lè )!
我愛(ài)閱讀演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
今天,我演講的題目是<書(shū)籍伴隨我成長(cháng)>,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,長(cháng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū),兒時(shí)的我雖不懂這句話(huà)的深刻內涵,但我卻深深地記住了這句話(huà)。
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”、“用知識改變命運,用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我無(wú)時(shí)不體會(huì )和感悟著(zhù)奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習,我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的.稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書(shū)籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。
多讀書(shū),讀好書(shū)。我的理解是:博覽全書(shū),多讀一些精典名著(zhù)、名人名篇;
多讀一些積極向上,有助于身心健康的書(shū);
多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。小時(shí)候,我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)籍給了我快樂(lè )和幸福;
因為書(shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看<西游記>連環(huán)畫(huà)冊的那種天真玩皮的情形;
不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的<三國演義>小說(shuō)后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;
更不會(huì )能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候,是<鋼鐵是怎樣煉成的>讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。
長(cháng)大了,我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事;
因為書(shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守;
因為書(shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因為人生因讀書(shū)會(huì )更美麗,生活因讀書(shū)會(huì )更精彩!我國古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū),讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現在,從不會(huì )寫(xiě)作到學(xué)習寫(xiě)作,通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局<稅收理論與實(shí)踐>刊物上發(fā)表;
有幸,我采寫(xiě)的信息被xxx采用;
更有幸,我那篇對地稅事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài),流露著(zhù)真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年<感悟十年>一書(shū)中。
回首走過(guò)的歲月,是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè )時(shí)光;
是書(shū)籍給我帶來(lái)了智慧和力量;
是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(cháng)。
英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;
智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有翅膀”。
朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們在書(shū)籍的海洋里享受那取之不盡的營(yíng)養吧!書(shū)籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!
我愛(ài)閱讀演講稿 14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三年級一班的郭軼倫。今天我要演講的題目是《書(shū)籍的魔力》。如果比喻我為一棵小樹(shù),那么,書(shū)就像是溫暖的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我快樂(lè )地成長(cháng)。從小,我對聽(tīng)媽媽講故事情有獨鐘。在溫馨的燈光下,一個(gè)個(gè)引人入勝的故事陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉——我夢(mèng)見(jiàn)自己化身為故事中的小鹿斑比、變成善良的小矮人、可憐的流浪狗等等。那時(shí),書(shū)本就像是一個(gè)多彩的世界,我沉浸在書(shū)的世界里,和小鳥(niǎo)一同飛翔在藍天上。
—精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏
隨著(zhù)歲月的流逝,我漸漸地成長(cháng)起來(lái)。在教師的指導下,我學(xué)會(huì )了獨立閱讀,書(shū)籍成為了我的忠實(shí)伙伴。只要有空閑時(shí)間,我就像一只勤奮的蜜蜂,在書(shū)架上采集知識的花粉。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:人類(lèi)的'祖先是古老的猿;遠古時(shí)代存在著(zhù)高大而可怕的恐龍;人們通過(guò)鉆木取火開(kāi)啟了文明的征程。閱讀真是太美妙了!
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著(zhù)的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮————
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;
智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì )給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休……在故事中,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在我三四歲時(shí),媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)了一些圖書(shū)。這種有圖畫(huà)而沒(méi)有文字的圖書(shū),讓我認識了許多事物,如:太陽(yáng)、月亮星星……
上學(xué)以后,識字的我更加如魚(yú)得水。從那以后,我迷上了看書(shū),看書(shū)就成了我每天必不可少的事情。一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書(shū)迷了魂。
媽媽經(jīng)常說(shuō):“培養學(xué)習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書(shū)太好了,我非常喜歡讀書(shū)。若要讓我發(fā)現一本好書(shū),我就會(huì )連夜將它讀完。記得有一次:我在書(shū)店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來(lái)接我,可我沒(méi)看完,沒(méi)辦法,我只好依依不舍的放下手中的`“寶貝”,說(shuō)了聲:“多好的書(shū)!可惜沒(méi)時(shí)間了!苯又(zhù)翹著(zhù)嘴巴很不情愿地嘀咕著(zhù):人家看得好好的,真是的。媽媽非常理解我:“寶貝,喜歡就拿著(zhù)吧!蔽腋吲d得雀躍歡呼。
我讀書(shū),我收獲。收獲知識,收獲力量,收獲智慧。
我讀書(shū),我收獲。收獲快樂(lè ),收獲勇氣,收獲成功。
大家都來(lái)讀書(shū)吧、收獲吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴,在書(shū)中享受。書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;
書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書(shū)中,我收獲著(zhù);
讀書(shū)中,我成長(cháng)著(zhù)。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)收獲。
我愛(ài)閱讀演講稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“書(shū)”多么熟悉的一個(gè)詞呀!書(shū),就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵,吸引無(wú)數的人;書(shū),它就像一盞明亮的燈,照亮我們前進(jìn)的路;書(shū),它就像一位老師,傳授我們知識,教我們如何做人。
每天早晨,第一眼就看見(jiàn)了我那充實(shí)而又飽滿(mǎn)的書(shū)櫥。那里是我快樂(lè )的天堂。有各色各樣,豐富多彩的書(shū)籍。如:《童話(huà)故事》、《寓言故事》、《昆蟲(chóng)記》、《小王子》等。記得有一次,我吃完早飯,我迫不及待地從書(shū)櫥里拿了一本書(shū)——《寶貴的一分鐘》,坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái),這本書(shū)里面列舉了“激光一分鐘可以走1800公里。最快的計算機一分鐘能運算90億次!睆臅(shū)里,我懂得了時(shí)間是寶貴的,盡管一分鐘是那么的短暫,卻能做那么多事情,我驚訝得嘴張得大大的。
以前,我一點(diǎn)都不在乎時(shí)間。媽媽告訴我:“時(shí)間很寶貴,它就像小馬車(chē),噠噠噠向前跑,你要學(xué)會(huì )抓住時(shí)間,珍惜時(shí)間,不然會(huì )后悔不及!笨晌覅s說(shuō):“短短一分鐘,一晃眼就過(guò)去了,做不了什么事,有什么寶貴的呢?”那時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),而且還邊看電視,邊吃著(zhù)餅干。小伙伴來(lái)找我玩,我把作業(yè)拋在腦后,根本不想寫(xiě),一轉眼就跑得不見(jiàn)蹤影了。早上,老師檢查作業(yè)時(shí),我挨了一頓罵,F在,我意識到了時(shí)間的寶貴,改正了錯誤。以后,我做什么事都會(huì )合理地安排時(shí)間,不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。
“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意去擠,總還是有的!边@是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。所以,我們要用一生的`時(shí)間,去和書(shū)交個(gè)朋友,與書(shū)為伴,以書(shū)為樂(lè ),和書(shū)一起成長(cháng)。讀書(shū)讓我們快樂(lè ),讓我們開(kāi)心,讓我們成長(cháng),讓我們成才!俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,莎士比亞的這句話(huà)使我銘記在心,朋友,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),為了我們偉大的祖國繁榮富強一起讀書(shū)吧!讓我們在書(shū)香中一起快樂(lè )地成長(cháng)!
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