以讀書(shū)為題演講稿12篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的以讀書(shū)為題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以讀書(shū)為題演講稿1
讀書(shū)是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但無(wú)論我們再怎么強調讀書(shū)的重要性也不為過(guò)，因為讀書(shū)確有諸多好處。
讀書(shū)塑造人的精神，升華人的思想。從書(shū)中，我們能得到有用的知識，能拓寬自己的視野，能不出門(mén)而知天下事，能凈化心靈撫平傷痛。
但我們讀書(shū)就是為了這些嗎？
在我看來(lái)，讀書(shū)，應當懷著(zhù)一顆純潔的心。
書(shū)對人的影響是潛移默化的。面對一本好書(shū)，當你翻開(kāi)它的那一刻，就像開(kāi)啟了一段奇妙之旅，心中充斥著(zhù)好奇與期待。在書(shū)中，你的情感隨著(zhù)故事的跌宕起伏而發(fā)生改變，你的喜怒哀樂(lè )與主人公的遭遇休戚相關(guān)。合上它的一剎那，心中感慨萬(wàn)千，仿佛同書(shū)中的主人公走了一遭。
慢慢地，這個(gè)過(guò)程中，你發(fā)現自己得到了升華，筆下的文字也或多或少有了作家的影子，再后來(lái)，你發(fā)現自己開(kāi)始喜歡上了文字，寫(xiě)作時(shí)靈感猶如噴泉一般源源不斷。在這個(gè)過(guò)程中，就像你駕駛著(zhù)小船在海面上漂泊，不知不覺(jué)中，你乘著(zhù)小船滿(mǎn)載而歸，而當初那顆純潔的心始終如一。
世界那么大，我想去看看。生命的長(cháng)度有限，但我們總能從書(shū)中獲取想要知道的`一切。我真誠的向大家推薦畢淑敏的《藍色天堂》。書(shū)中以日記的形式講述了她乘船環(huán)繞地球一周的經(jīng)歷。書(shū)的封面有這樣一句話(huà)：“我用了一百多天，蹈江翻海，買(mǎi)那張船票，花了半生的積蓄。你花幾十塊錢(qián)，讀它一頁(yè)或幾頁(yè)，就可以沿著(zhù)海，聽(tīng)素顏的地球悄聲訴說(shuō)。閱讀這本書(shū)，你仿佛同海洋有了一次親密接觸。海，自在博大。你從那里領(lǐng)受生命大道若簡(jiǎn)的意義。
如書(shū)中言，我不相信地獄，但是我相信天堂。我所篤信的天堂，它不在天上，只在塵世，人間本該就是天堂。愿大家通過(guò)讀書(shū)，去尋找屬于自己的天堂。
以讀書(shū)為題演講稿2
歲月蹉跎，留下了每個(gè)人對書(shū)的誠懇的悔悟；光陰荏苒，讓每個(gè)人對書(shū)產(chǎn)生了深深的依戀。
書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)窮不盡得塊壘。書(shū)是知己，永不叛逆。衷心的虔誠博得生命的信賴(lài)。寄托于書(shū)，彷佛柔軟的海綿，吸取著(zhù)你身心隱匿的痛楚；像和煦的春光，撫慰冬季多年悲愴后的舒暢。書(shū)中的內容豐富多彩。它由天文講到地理，由動(dòng)物講到植物，由人體講到微生物。真可謂“大千世界的縮影，當代知識的集錦”。書(shū)中馥郁的芬芳，溫暖著(zhù)每個(gè)人心房中凝固的“殷紅”，待它擴散到各個(gè)被遺忘，孤寂的角落時(shí)，撥散了所有心曠神怡的溫馨。
書(shū)中肺腑感人的言語(yǔ)，來(lái)自西施娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌韻，攀比百靈鳥(niǎo)委婉的歌喉，打動(dòng)著(zhù)鐵石心腸的機械；留戀忘返的內容，譜寫(xiě)著(zhù)昭君沉魚(yú)落雁的容顏。
我在讀書(shū)的過(guò)程中找到了快樂(lè )！
一次班會(huì )上，班主任李老師說(shuō)要考考我們。李老師說(shuō)：“如果哪位同學(xué)答對一題，獎勵一朵小紅花，到時(shí)候咱就比比誰(shuí)得的小紅花最多，好不好？”“好”。同學(xué)們異口同聲！
“世界上最大的動(dòng)物是什么？”王濤搶這著(zhù)說(shuō)是大象，張蓓補充說(shuō)是非洲大象。我說(shuō)：“世界上最大的動(dòng)物是藍鯨有30多米長(cháng)，15萬(wàn)公斤重呢！”“李芳芳答對了，獎勵一朵小紅花”。接著(zhù)，李老師又問(wèn)：“世界上眼睛最多的動(dòng)物是什么？”同學(xué)們左思右想。最終沒(méi)有準確的答案。我急不可耐地回答：“蜻蜓。它的復眼是由20000至28000個(gè)小眼組成的�！薄按鸬煤�！”李老師表?yè)P我并把小紅花再一次放在我手里。之后，一陣熱烈的.掌聲在教室里沸騰，在這一瞬間。我覺(jué)得自己非常的快樂(lè )。從未有過(guò)的，我暗暗地想到讀書(shū)果然讓人知識豐富，更加的堅定了我以后認真讀書(shū)的想法！
書(shū)中的內容豐富多彩，常常使我們流連忘返。我想每個(gè)人曾經(jīng)有過(guò)的快樂(lè )與自豪肯定都離不開(kāi)書(shū)吧！是啊，世界上所有的奇聞或者知識都離不開(kāi)書(shū)本。它讓我們感到快樂(lè )！
以讀書(shū)為題演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
記得那一次，早上我和媽媽一起去開(kāi)發(fā)區圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)圖書(shū)館就拿起了昨天沒(méi)有看完的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。時(shí)針慢慢地跑向了十一點(diǎn)，正在這時(shí)，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們去吃飯吧，都十一點(diǎn)了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)诘纫粫?huì )兒吧，這故事里的情節太吸引我了�！蔽以�(huà)音剛落，肚子可就抗議起來(lái)，咕咕叫開(kāi)了。所以我也無(wú)可奈何的'走出了圖書(shū)館，媽媽說(shuō)：“佳欣，你想吃什么?”我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)且酪啦簧岬目粗?zhù)圖書(shū)館。等到吃完午飯后，我又吵著(zhù)媽媽帶我去圖書(shū)館，這次媽媽沒(méi)有和我一起去。
讀書(shū)可以給我們帶來(lái)許多好處：一.書(shū)中有很多四字詞語(yǔ)，我們寫(xiě)作文時(shí)可以運用。二.書(shū)中的句子可以教我們如何夸夸大家，不至于說(shuō)話(huà)很難聽(tīng)。三.讀書(shū)還可以讓我們寫(xiě)作文的水平更高。
同學(xué)們，請和好書(shū)交朋友吧，這樣，我們就會(huì )明白很多道理。
以讀書(shū)為題演講稿4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日，我演講的題目是《我讀書(shū)，我歡樂(lè )》。
同學(xué)們，在人的一生中，你會(huì )交到一個(gè)最忠誠、最無(wú)私、最單純的朋友，你們明白他是誰(shuí)嗎
哦！我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)了。對！就是書(shū)。書(shū)，這位朋友從你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，就一向陪伴著(zhù)你。
或許在你上幼兒園時(shí)，不識太多字。所以媽媽會(huì )陪著(zhù)你一齊讀一些畫(huà)冊。而上了小學(xué)，你慢慢懂事，識的字也多起來(lái)，就會(huì )找一些童話(huà)故事，兒童小說(shuō)。上了初中、高中乃至大學(xué)，你越來(lái)越對歷史、古文、科學(xué)感興趣，就會(huì )用上所有的零花錢(qián)，想方設法把這些書(shū)通通抱回家。到了中年，你已成家立業(yè)，工作也越來(lái)越繁忙�？墒菒�(ài)讀書(shū)的你仍然喜歡散文，游記。慢慢接近老年，你的生命快到盡頭時(shí)，你還是放不下手里那張“都市日報”，用顫抖的雙手捧起報紙，用沙啞的聲音閱讀者。
所有的這些，不是都能體現你的一生都里不開(kāi)書(shū)嗎
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。是��！當你無(wú)助時(shí)，書(shū)會(huì )變成一位小教師，幫你解決難題；當你沮喪時(shí)，書(shū)會(huì )變成一個(gè)開(kāi)心果，讓你開(kāi)心起來(lái)；當你失落或被朋友拋棄時(shí)，書(shū)會(huì )變成一只小精靈，帶你遨游美妙的'漢字王國。
可是同學(xué)們，世間有很多人，有好人，也有壞人。書(shū)也是如此，有開(kāi)卷有益的書(shū)，也有開(kāi)卷無(wú)益的書(shū)，比如像《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》好有很多對的經(jīng)典名著(zhù)就是對身體和學(xué)習很有幫忙的書(shū)。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫(huà)就是開(kāi)卷無(wú)益的書(shū)。這些書(shū)不斷地讓我們沉迷于當中，對身體也有傷害。所以同學(xué)們，無(wú)論讀什么書(shū)，腦子了都要銘記“開(kāi)卷有益”。
同學(xué)們，讓我們一齊，展開(kāi)求學(xué)的翅膀，在書(shū)的海洋中遨游吧！
多謝大家！
以讀書(shū)為題演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)在我們的世界里無(wú)處不在，誰(shuí)家都會(huì )在家中放幾本書(shū)，因為書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶。誰(shuí)沒(méi)愛(ài)惜書(shū)，誰(shuí)就是在浪費人類(lèi)的結晶、人類(lèi)的智慧。因此我喜歡書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
從小媽媽就讓我養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，所以我特別愛(ài)讀書(shū)。
我讀過(guò)《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等等書(shū)籍。我喜歡在書(shū)的.海洋里自由自在的傲游。
是書(shū)讓我養成了愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)探索的品質(zhì)和遇事沉著(zhù)冷靜，能在緊急時(shí)刻動(dòng)腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會(huì )遇到困難堅持不懈的良好精神。這都是從書(shū)中學(xué)到的。
我渴望有愛(ài)迪生的智慧,有魯濱遜那堅持不懈的毅力。
所以我要愛(ài)讀書(shū)，在下學(xué)期里我要多讀書(shū)。牢記她冰心奶奶的教誨：“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
以讀書(shū)為題演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們更有智慧。我喜歡讀少年兒童百科全書(shū)，在書(shū)里面我找到了很多樂(lè )趣，就像袋鼠為什么喜歡蹦蹦跳跳?北斗星為什么會(huì )像個(gè)勺子?坦克難道真是英國人發(fā)明的嗎?在書(shū)里我都找到了答案。
我讀書(shū)的時(shí)候，十分認真。我常常問(wèn)自己許多問(wèn)題。比如：這本書(shū)是什么時(shí)候寫(xiě)的，為什么要這樣寫(xiě)，中心思想又是什么等等，都要弄個(gè)一清二楚，才肯罷休。我讀過(guò)的書(shū)還要寫(xiě)出自己的`意見(jiàn)。我的意見(jiàn)總是很中肯的。我對課外書(shū)籍的選擇也是很?chē)栏竦�。我從�?lái)不讀沒(méi)有價(jià)值的書(shū)。在我的房間里，無(wú)聊消遣的書(shū)籍一本也找不到。
書(shū)是我們的好朋友，也是一位有趣的老師。我以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)。你們呢?
以讀書(shū)為題演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，因為它可以讓我懂得更多的知識。
有一本書(shū)讓我受益無(wú)窮，每一篇故事都蘊含著(zhù)一個(gè)道理，告訴了我人生的哲理，那就是《 EQ情商教育童話(huà)》。我就來(lái)講一下其中一篇《南瓜兄弟》這篇文章講的是一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶他們種了一個(gè)很大的南瓜。一天早晨，老爺爺聽(tīng)到南瓜中有聲音，走近一看，裂開(kāi)的.南瓜中正坐著(zhù)一對小男孩。老爺爺很高興。因為他們是從南瓜里出來(lái)的，所以叫“南瓜兄弟”。有一天，村里來(lái)了一個(gè)妖怪。南瓜兄弟聽(tīng)到這個(gè)消息，就去為村民們除害。路上，他們幫助了大公雞、小白龍和花狐貍，因此它們一起去除妖怪。大公雞、小白龍和花狐貍都幫助了南瓜兄弟。最后打死了妖怪。這篇文章告訴了我們∶幫助他人就等于幫助自己。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀一本好書(shū)!
以讀書(shū)為題演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從小酷愛(ài)讀書(shū)，所以我的人生中擁有了一段最美好難忘的讀書(shū)經(jīng)歷。
3歲的時(shí)候，當媽媽把第一本書(shū)送到我面前時(shí)，我還不知道這個(gè)東西叫“書(shū)”。但我一下子被里面有趣的故事迷住了，我便聚精會(huì )神地“看了起來(lái)”。媽媽見(jiàn)此情景，便經(jīng)常給我買(mǎi)回幾本兒童刊物讓我“信手翻翻”。在我眼里，每一份《幼兒畫(huà)報》都是一個(gè)充滿(mǎn)色彩和神奇的世界。漸漸地，我可以用幼兒園教會(huì )的一些漢字來(lái)幫助自己讀懂這些故事，六歲之前我完全可以自己讀畫(huà)報了!那時(shí)候，在我眼里書(shū)籍就是一個(gè)神奇的世界。
上一年級的時(shí)候，我一拿到新發(fā)的語(yǔ)文課本，就會(huì )被里面的文學(xué)作品吸引。那一年，我在語(yǔ)文老師的引導下迅速迷上了兒童文學(xué)作品。媽媽便給我定了《兒童文學(xué)》《少年文藝》等雜志。每天一放學(xué)，我都是迫不及待地沖到媽媽的辦公室“東張西望”，想看看有沒(méi)有新到的“文化大餐”讓我享用。因為書(shū)里充滿(mǎn)了歡笑和幸福，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)“書(shū)”啦!
漸漸長(cháng)大的我，早已不滿(mǎn)足于幾本童書(shū)了，所以媽媽在我過(guò)生日時(shí)把我帶到了中心書(shū)城。買(mǎi)回的精裝版《一千零一夜》和《新人文讀本》套裝，厚厚的，可卻被我兩三天就啃完了。因為里面的故事太精彩了，你看完一篇就會(huì )忍不住想看下一篇。所以我一口氣看下去，常常是三個(gè)小時(shí)“沉醉”在故事里。不過(guò)我家的好書(shū)總是會(huì )“不翼而飛”，每當丟失了一位“好伙伴”，我都會(huì )傷心好幾天呢!因為書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成了生活中的知心好友。
因為我看書(shū)幾乎達到了一種“廢寢忘食、愛(ài)不釋手”的地步，所以媽媽常常笑我“像只書(shū)蟲(chóng)”，可我心里明白爸爸媽媽都非常支持我這樣做——我把書(shū)籍當作自己的營(yíng)養大餐，從小熱愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)籍的海洋中汲取智慧，感受幸福人生!
現在，我已經(jīng)讀過(guò)幾百萬(wàn)字的經(jīng)典著(zhù)作和暢銷(xiāo)好書(shū)了。我的書(shū)架上珍藏著(zhù)《哈利波特》全集，有中國十大古典名著(zhù)，還有二十幾本國際大獎小說(shuō);有日本名家黑柳徹子的“窗邊的小豆豆系列”，還有楊紅櫻的校園小說(shuō)“馬小跳系列”，還有幾米的漫畫(huà)《童年迷路了》《夢(mèng)想花開(kāi)了》等等。從一本本書(shū)中，我悟到了許多許多：哈利的`魔法世界，讓我懂得了做事要堅持不懈，勇往直前;在柴斯特的倫敦時(shí)代廣場(chǎng)歷險記中，我感受到了人與動(dòng)物之間的真摯友誼;《夏洛的網(wǎng)》中的蜘蛛夏洛為朋友挺身而出的偉大精神讓人震顫。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讀書(shū)感受積聚成了我幸福人生的財富。
我終于明白了書(shū)的價(jià)值：“沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地;也沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦!”我想永遠駕馭著(zhù)這艘戰艦，為我的人生譜寫(xiě)華麗的篇章!
以讀書(shū)為題演講稿9
給位在座的同學(xué)們：
大家好！
人不是生而知之，而是通過(guò)后天的學(xué)習觀(guān)察的來(lái)，對于我們來(lái)說(shuō)讀書(shū)能夠讓我們獲取到許許多多的知識，有不同的世界，有不同的色彩，更有不同的繽紛人生，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件非常有趣的事情，能夠增長(cháng)我們知識，也能讓我們學(xué)到更多道理。
文字的魅力，不是表現在它復雜的結構，而是在于他不同的寓意，只言片語(yǔ)就能夠構造出一個(gè)全新的世界，就能夠給我們展示出不同的.畫(huà)面，新奇而又讓人著(zhù)迷。我喜歡讀書(shū)，我國的四大名著(zhù)，外國的一些優(yōu)秀名著(zhù)我都拜讀過(guò)，其中有精彩的故事有豐富的知識底蘊，我從中了解到了不同的地區不同的文化習俗，不同的觀(guān)念和信仰。
讀書(shū)讓我不出門(mén)既知天下事，讀書(shū)讓我收獲到了從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )，我會(huì )隨著(zhù)書(shū)中主人公喜悅而喜悅，也會(huì )隨著(zhù)書(shū)中主人公的悲傷而悲傷，讓我體驗到了人生的精彩，讓我開(kāi)闊了眼界，知識的魅力在于他的無(wú)處不在，書(shū)中的瑰麗在于文字間簡(jiǎn)短卻有充分的展示出了不同的畫(huà)面。讀書(shū)讓我打發(fā)時(shí)間，在我閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候可以通過(guò)讀書(shū)讓我充實(shí)，讀書(shū)讓我的寫(xiě)作技能不斷提升，古人曾說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，告誡我們要多讀書(shū)，多看好書(shū)。
我們每天都有很多空閑時(shí)間當我們學(xué)習結束之后，我們不應該把時(shí)間浪費在看電影電視上，更不應該把時(shí)間浪費紙玩手機游戲或電腦游戲上，這些看多了玩多了，并不會(huì )對我們有多大的益處，只會(huì )浪費時(shí)間消磨我們的生命，而讀書(shū)，我們可以學(xué)習作者的寫(xiě)作風(fēng)格，可以觀(guān)看領(lǐng)略到不同的世界，對我們的成長(cháng)有這積極促進(jìn)的作用。
不要認為隨意的花費一些時(shí)間都是無(wú)傷大雅的小事，只要我們做好學(xué)好就行，其實(shí)并不然，我們每天上課獲得的知識有限，想要擴展自己的知識就需要多讀書(shū)，多看書(shū)，看好書(shū)，看有意義的書(shū)，這才能夠讓我們成長(cháng)起來(lái)，讓我們學(xué)到更多，很多人覺(jué)得，看一分鐘的書(shū)非�？菰�，非常無(wú)趣，還不如去看電視。其實(shí)讀書(shū)需要沉下心去看，去嘗試接受，書(shū)讀多了，自然而然就能夠很好的接受這一切。
同學(xué)們希望大家多讀書(shū)，這是我們課后豐富自己的時(shí)間，讀的書(shū)多了，我們在學(xué)習中，在考試中會(huì )發(fā)揮出更好的水平，做出更好的成績(jì)。人生需要靠我們去發(fā)展去開(kāi)拓，更需要考我們去堅持，讓我們一起多讀書(shū)讀好書(shū)。
謝謝大家！
以讀書(shū)為題演講稿10
人們說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也很喜愛(ài)書(shū)，我從小到大看過(guò)的書(shū)各式各樣。
其中，有一本書(shū)令我印象最深。那就是《愛(ài)迪生》�？粗�(zhù)這本書(shū)，我笑在臉上，甜在心里，越看越有勁。當我看見(jiàn)愛(ài)迪生正在一本正經(jīng)的在孵小雞時(shí)不由得笑起來(lái)；當我讀到愛(ài)迪生的發(fā)明一個(gè)又一個(gè)成功之后，我的心甜滋滋的。如同糖罐撒了一樣，我一字一字的讀，而且記得很牢。我入了迷。
讀書(shū)靠勤奮。愛(ài)迪生沒(méi)有這種勤奮，難道能成功嗎？記得有一次英語(yǔ)考試——是我最深刻的'教訓：考試前，我認為自己成績(jì)差不多了，就馬馬虎虎的復習結果英語(yǔ)只得了69分。由此，我真正認識到，讀書(shū)不是容易的事，要靠勤奮……
隨著(zhù)年級的變化，所讀的書(shū)也不一樣了——這些圖片常常使我哄堂大笑。到了三年級，我所學(xué)的書(shū)完全煥然一新——就是完全換了一個(gè)樣。書(shū)中內容多了，字也變得多了起來(lái)了，圖畫(huà)也變得少了一些。其中，會(huì )有一些不認識的字，因此，母親便開(kāi)始教我查字典，我學(xué)會(huì )后，就自己開(kāi)始讀書(shū)，到了五年級，書(shū)又變了一個(gè)樣，書(shū)中的內容多了，其中的故事也越來(lái)越精彩了。我喜歡看《寓言故事》？《童話(huà)故事》。其中童話(huà)故事讓我百看不厭，中的白雪公主悲慘命運讓我十分同情。等到了六年級，我漸漸喜歡看小說(shuō)，因為里面的故事十分精彩。
我愛(ài)書(shū)，“吃書(shū)”更愛(ài)看書(shū)。書(shū)是我的合作伙伴？良師益友。如果，我失去了它或離開(kāi)了它，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。
以讀書(shū)為題演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！翱墒俏颐看文闷饡�(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字，卻感覺(jué)很是沒(méi)勁，讀書(shū)是我最頭疼的事！
在我剛出生時(shí)，老媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)了。有時(shí)讀《論語(yǔ)》，有時(shí)讀《千字文》，有時(shí)讀《三字經(jīng)》，還有時(shí)讀一些小故事。表面上我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，而我心里卻稀里糊涂的，不知道媽媽在說(shuō)什么。
一、兩歲時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了一套《小小孩影院》。為什么叫”影院“呢？是因為書(shū)里有許多的圖畫(huà)，畫(huà)面上的人和物都是由橡皮泥捏成的，十分生動(dòng)，配有少量的漢字，好像看電影一樣。這套書(shū)有《烏鴉喝水》、《狼來(lái)了》、《孔融讓梨》等等小故事組成，每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看，總喜歡讓媽媽讀給我聽(tīng)。
再大一點(diǎn)兒，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報》、《大灰狼》等雜志，也都是媽媽讀的多，我只是看看圖畫(huà)，粘粘貼紙。
上學(xué)前班時(shí)，我認識了少量的漢字，也學(xué)習了拼音，我的讀書(shū)水平也上了一個(gè)新臺階。媽媽給我買(mǎi)了些帶拼音的書(shū)，雖然我現在并不愛(ài)讀書(shū)，但是以前在無(wú)聊時(shí)，也會(huì )看上幾章，讀上幾頁(yè)，那時(shí)我也非常喜歡那幾本書(shū)。
我上三年級時(shí)愛(ài)上了校園小說(shuō)，因為校園小說(shuō)想象力豐富，非常有趣。那時(shí)，媽媽買(mǎi)的.那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。
現在，我已經(jīng)認了許多的字，可以開(kāi)始讀大本的書(shū)了，但是，卻很少讀�！睍�(shū)到用時(shí)方恨少“，讀書(shū)少讓我認識到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)少，不但作文寫(xiě)不好，而且對閱讀類(lèi)的題，也有很大的影響。所以，我立志要多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)籍做朋友！
以讀書(shū)為題演講稿12
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》！ 在藍藍的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè )？是鳥(niǎo)兒，因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì )毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小熊溫尼、善良的小矮人、流浪貓聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事，盯著(zhù)媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對話(huà)�！笔堑�，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著(zhù)敏銳的、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的.思想之中，與讀者們在書(shū)本中交流，因此,書(shū)中便有了大師們的精神。在《綠野仙蹤》中充滿(mǎn)著(zhù)團結，友愛(ài)，互相幫助，互相鼓勵。我要向書(shū)中的多蘿西學(xué)習，認定目標，永不放棄，就一定會(huì )取得成功；《伊索寓言》如同針一般諷刺丑惡現象；《窗邊的小豆豆》中流露出一個(gè)孩子的天真可愛(ài)；《海底兩萬(wàn)里》向我們展現了神秘的海底世界我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞，領(lǐng)會(huì )了真、善、美，我從書(shū)中學(xué)到了豐富的知識。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當我寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；當我在書(shū)店不加選擇隨意翻看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi)的階梯，是書(shū)，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè )的源泉，是書(shū)，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng)，讓書(shū)籍滋潤我們的心靈!
我的演講完畢，謝謝大家。
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