高三惜時(shí)演講稿（精選10篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的高三惜時(shí)演講稿（精選10篇），歡迎大家分享。
高三惜時(shí)演講稿（精選10篇）1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我帶來(lái)的演講題目是“珍惜每一天”
想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《匆匆》這一課，寫(xiě)出了作者對時(shí)光飛逝的無(wú)比惋惜之情。學(xué)習了這篇課文，我心中百感交集。是啊，時(shí)間就在這無(wú)聲無(wú)息中悄悄溜走了，它讓父母的頭發(fā)變白，讓我們長(cháng)大。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，無(wú)端地去空耗別人的'時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命。上帝是公平的，給每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，決不會(huì )多給或少給一分一秒。一天說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，那就要看你是怎么安排的，是像魯迅先生一樣，還是只知道浪費時(shí)間、享樂(lè )…
時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間很寶貴。就算是傾家蕩產(chǎn)地去買(mǎi)時(shí)間，也買(mǎi)不回一秒。一秒也彌足珍貴，有可能是一個(gè)嬰兒的降生，也有可能是一位因搶救不及時(shí)而遺憾地離開(kāi)這個(gè)世界的人。錢(qián)，固然重要，但是時(shí)間更寶貴，錢(qián)沒(méi)了可以再掙，時(shí)間沒(méi)了就永遠不可能再回來(lái)了。把每一天都當做最后一天，認認真真地過(guò)好每一天，好好地珍惜每一天。
珍惜每一天看似簡(jiǎn)單，實(shí)則困難，讓我們一起做到“珍惜”二字吧。
高三惜時(shí)演講稿（精選10篇）2
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。
詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值�；蛟S有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造……但，即便費了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
閑散而過(guò)，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負了它的`債，就將受到它的嚴懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不��！
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達到海岸邊的天堂！
機不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心！我們會(huì )竭盡全力去開(kāi)拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切！”讓我們都長(cháng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭！
我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng )輝煌！
謝謝，謝謝大家！
高三惜時(shí)演講稿（精選10篇）3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家討論的話(huà)題是：珍惜時(shí)間。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是人類(lèi)寶貴的財富，多少名人踏上成功之路，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們都具有珍惜時(shí)間的好習慣。
“雖然明天還有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了�！边@句名言警句來(lái)自林清玄的口中。也正因為珍惜時(shí)間，林清玄成為中國臺灣地區作家中最高產(chǎn)的一位�！肮怅幩萍�，日月如梭”，同樣的時(shí)間，珍惜時(shí)間的人常常說(shuō)時(shí)間過(guò)得好快；虛度光陰的人常常會(huì )說(shuō)時(shí)間好慢啊。就是因為他們對時(shí)間的認識不同。
科學(xué)家愛(ài)迪生爭分奪秒地工作，為人類(lèi)社會(huì )的文明和發(fā)展作出了巨大的貢獻。他一生發(fā)明專(zhuān)利超20xx項，有很多珍惜時(shí)間的故事。一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)道：“容量多少？”可是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，再將水倒入量杯，交給助手。
戰場(chǎng)上，時(shí)間就是生命，時(shí)間的寶貴就不用多說(shuō)了。紅軍巧渡金沙江，夜以繼日地行走，他們的目的就是跟時(shí)間賽跑，奪取戰爭的勝利！由此看來(lái)，時(shí)間關(guān)乎著(zhù)國家的存亡。
改革開(kāi)放的'大潮，機器時(shí)代的來(lái)臨，都說(shuō)明時(shí)間越來(lái)越被人類(lèi)重視。是啊，時(shí)間總在悄無(wú)聲息地流逝。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，但時(shí)間呢？時(shí)間去了就永遠也回不來(lái)了。
記得魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！蓖瑢W(xué)們，小學(xué)階段我們剩余的時(shí)間不多了，接下來(lái)我們將面對更大、更多的挑戰，讓我們一起把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習吧！
高三惜時(shí)演講稿（精選10篇）4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(cháng)了生命，而且使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的'學(xué)習，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，各方面都有了長(cháng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人時(shí)間比作“謀財害命”，把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因為青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(cháng)時(shí)期、打基礎時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
高三惜時(shí)演講稿（精選10篇）5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，生命是什么?其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的.遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
高三惜時(shí)演講稿（精選10篇）6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財富，是全部財富，正如時(shí)間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的.結果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì )創(chuàng )造出世上更燦爛的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的財富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護自己的生命，因為時(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。記得二次世界大戰期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰時(shí)，美國要派100名戰士到德國后方，他們要學(xué)會(huì )德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )的人去，學(xué)不會(huì )的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì )，德國人就會(huì )發(fā)現他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內，100人都學(xué)會(huì )了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
謝謝大家!
高三惜時(shí)演講稿（精選10篇）7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩�！�
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì )神的課堂，時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一起品味學(xué)習的樂(lè )趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦……
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的.海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功!預祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)!
高三惜時(shí)演講稿（精選10篇）8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》�？墒�，我卻不聽(tīng)老師的`話(huà)，在幾天前就開(kāi)始復習的話(huà)，這次考試對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜�？墒俏覜](méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少�，F在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復習，今天就不會(huì )這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
謝謝大家!
高三惜時(shí)演講稿（精選10篇）9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
就像太陽(yáng)接近清晨的大門(mén)，它先打開(kāi)天宇的一只小眼，驅散黑暗的精靈，照亮了一只雄雞，喚醒了云雀，然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊；正當人在講這故事時(shí)，太陽(yáng)已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明，然后照耀一整天，常有烏云遮蔽，有時(shí)又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和時(shí)間亦是如此。
時(shí)間行如流水，如離眩的箭，令人迷蒙，令人費解！
明日復明日，明日何其多！誠然，時(shí)如白駒，轉瞬即逝。風(fēng)吹楊柳，陽(yáng)光下斑駁的影子，時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過(guò)。
人最寶貴的`是時(shí)間。人的一生應當是這樣度過(guò)的：回憶往事，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因時(shí)間流逝而羞愧。
高三惜時(shí)演講稿（精選10篇）10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
經(jīng)過(guò)高考的一番廝殺，劫后余生的我們滿(mǎn)懷對大學(xué)的憧憬一瘸一拐跨進(jìn)了大學(xué)的城門(mén)，身后，城門(mén)緩慢、沉重又決絕地關(guān)上，高高的城墻將里面與外面隔成兩重天。
我們的過(guò)去成就了我們的現在，我們的現在又可以成就我們的未來(lái)。我們可以有幸進(jìn)入城中休養生息，為什么不把握機會(huì )加緊練功，讓自己在出城后的'戰場(chǎng)上能更好的保護自己呢?
大學(xué)生活真的是人生中不能再美好的一段時(shí)間了，沒(méi)有高中之前家人的約束，多了大把大把的自由;又沒(méi)有畢業(yè)之后的生活壓力，一身輕松的可以飛起來(lái)，可是為什么卻有一大批的人整天在喊無(wú)聊空虛呢?其實(shí)，我們現在的所有都不過(guò)是自尋煩惱而已，想想我們都在為什么煩惱?杞人憂(yōu)天，風(fēng)花雪月，入不敷出，相互攀比……所有的問(wèn)題都有解決的辦法，問(wèn)題是我們愿不愿意解決，愿不愿意找出解決的辦法，愿不愿意在真正能讓我們快樂(lè )的事情上下功夫。
或許我們曾經(jīng)輝煌過(guò)，但是人不是為過(guò)去而活的，或許我們不曾輝煌過(guò)，但是我們還有未來(lái)可以任我們裝扮，歸結起來(lái)在我們生命中真正重要的是現在，不論過(guò)去，不想未來(lái)，埋頭現在，踏踏實(shí)實(shí)做好現在，有備無(wú)患，我們就不用忐忑的面對明天，一切有了目標我們就不會(huì )再在墮落的深淵里繼續沉淪。
夢(mèng)想是那對能帶我們高飛的翅膀，所以現在，讓我們精心梳理自己的`翅膀吧，珍惜我們的大學(xué)生活，以便我們有足夠強壯的翅膀帶我們飛得很高很高。
我的演講完畢，謝謝大家!
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