國旗下幼兒教師演講稿

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的國旗下幼兒教師演講稿，希望能夠幫助到大家。

國旗下幼兒教師演講稿1

各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好!

　　認識我嗎?我是小二班的陳老師。國慶長(cháng)假你們都去哪里玩了呢?相信小朋友們和爸爸媽媽、爺爺奶奶都一起過(guò)了個(gè)非常開(kāi)心的國慶長(cháng)假。國慶過(guò)后，我們小朋友又回到幼兒園了。短短一星期，發(fā)現你們又長(cháng)高了，現在你們都升級了，成為了中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!

　　這學(xué)期我們幼兒園來(lái)了一批新小朋友，你們看!

　　這邊小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴，來(lái)，我們跟弟弟妹妹問(wèn)聲好：“弟弟妹妹好!歡迎你們!”

　　咦!有幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園，想媽媽了吧!

　　小朋友：你們喜歡愛(ài)哭的孩子呀還是愛(ài)笑的孩子呀?對!

　　我們都喜歡愛(ài)笑、快樂(lè )、開(kāi)心的寶寶。讓我們一起說(shuō)：“弟弟妹妹們，不要哭!”

　　來(lái)，笑一笑，多漂亮呀!

　　小班的小朋友，你們知道嗎?幼兒園里有很多好玩的東西。進(jìn)門(mén)能看到小動(dòng)物們，在操場(chǎng)可以玩滑滑梯，進(jìn)教室有許多好玩的玩具，在這里我們和這么多的小朋友一起做朋友，還有像媽媽一樣愛(ài)我們的'老師，小朋友都要高高興興的上幼兒園。

　　你們在幼兒園已經(jīng)生活一個(gè)月了，從現在開(kāi)始希望你們能背著(zhù)小書(shū)包高高興興地自己進(jìn)幼兒園。中班、大班的小朋友們也希望你們能做個(gè)真正的哥哥姐姐，陪著(zhù)弟弟妹妹進(jìn)幼兒園，下雨天與弟弟妹妹一起拼傘送進(jìn)他們的班級。讓我們所有的小朋友都能高高興興進(jìn)幼兒園，學(xué)本領(lǐng)、做游戲，好嗎?

國旗下幼兒教師演講稿2

各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好!

　　記得在很小的時(shí)候，別人就問(wèn)我：“長(cháng)大了你干什么呢?”我便會(huì )高興的說(shuō)：“當老師呀”，因為在童年時(shí)代，老師是我最敬佩的人!正是這份激情，給了我無(wú)窮的力量。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。

　　幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，那時(shí)，心里的感覺(jué)是多么的美好，無(wú)數次幻想著(zhù)自己成為一名“孩子王”時(shí)的快樂(lè )情景，那時(shí)的激動(dòng)心情無(wú)法言語(yǔ)。當我第一次走進(jìn)教室，我即渴望又害怕，面對一群群可愛(ài)的孩子，面對一張張可愛(ài)的小臉――他們天真無(wú)邪，我以為這就是我一直所向往的童心世界，可是，當我真正走近他們時(shí)，才發(fā)現原來(lái)現實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠。當孩子們第一次搖搖擺擺的來(lái)到我的面前，哭喊著(zhù)要媽媽?zhuān)瑥膵寢屖掷锝舆^(guò)他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來(lái)幼兒園，不會(huì )吃飯，不會(huì )睡覺(jué)，不會(huì )唱歌，甚至不會(huì )聽(tīng)我的話(huà)。面對他們，我一時(shí)束手無(wú)策，我曾想過(guò)退縮，曾想過(guò)逃避，可心里始終有個(gè)聲音在告訴我“既然選擇了，退縮是不行的，逃避更不行�！笔前�，面對我曾經(jīng)的選擇，我能放棄嗎?我能退縮嗎?不，我要堅持。于是，無(wú)數次，我蹲下身來(lái)傾聽(tīng)孩子們的話(huà)語(yǔ)，讓他們感受我的愛(ài);我教他們畫(huà)畫(huà)，唱歌，折飛機，讓他們成為我的朋友;我給他們講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……雖然他們有時(shí)真的很調皮，有時(shí)又很麻煩，但我還是依然喜歡和他們在一起，因為他們是一群快樂(lè )的天使，讓我不斷感受他們的真誠與善良，讓我與他們一起沉浸在快樂(lè )的童話(huà)世界里!每當看到孩子們的每一滴進(jìn)步，每一點(diǎn)成功，都讓我感到莫大的欣慰!如今，每當聽(tīng)到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”，看到他們一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，我心里總是甜甜的。雖然有時(shí)累得腰酸背疼，但我感覺(jué)卻很踏實(shí)，因為有一群喜歡我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙，需要我的精心呵護與教育，才能成為一幅絢麗的畫(huà)卷!

　　我想，老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會(huì )裝的下那么多可愛(ài)的孩子呢?孩子生病了，老師會(huì )比媽媽還著(zhù)急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會(huì )發(fā)現孩子臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。孩子進(jìn)步了，老師會(huì )第一個(gè)發(fā)現，并及時(shí)匯報給爸爸媽媽?zhuān)�同時(shí)會(huì )獎勵孩子一朵紅紅的花，鼓勵他們繼續努力。老師更會(huì )耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對的，哪些事情是不對的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個(gè)有愛(ài)心、懂禮貌的好孩子。

　　作為一個(gè)普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著(zhù)平凡的事，也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛(ài)的;也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的;也許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的┅┅因為我們用愛(ài)心打開(kāi)了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的'每一個(gè)燈盞;用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈;用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴，讓孩子們在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)!

　　我愛(ài)我的孩子們，愛(ài)他們的天真、活潑、聰明;愛(ài)他們的純潔、美麗與善良。曾記得有個(gè)調皮的孩子問(wèn)過(guò)我：“老師，你會(huì )老嗎?”多么可愛(ài)的孩子啊!我真想對我的孩子們說(shuō)：老師會(huì )老的，但歲月只能老去老師的容顏，而無(wú)法老去老師愛(ài)你們的心靈。只要有你們，老師將永遠年輕!

　　我慶幸，慶幸自己走進(jìn)了每一處都鮮花開(kāi)放的世界。在這個(gè)世界里，我將快樂(lè )地奉獻著(zhù)，奉獻著(zhù)我的愛(ài);同時(shí)，我也快樂(lè )地收獲著(zhù)：收獲著(zhù)孩子們的愛(ài)!愛(ài)，是教師最美的奉獻，最大的收獲!

　　謝謝大家!

國旗下幼兒教師演講稿3

各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好!

　　人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。

　　我很幸福，因為在我的學(xué)生時(shí)代就遇到了許多好老師。他們用愛(ài)心和智慧在我的心中播下了一顆種子，一顆對"教師"這一職業(yè)無(wú)限崇尚的種子。去年，我帶著(zhù)崇敬走進(jìn)了教師隊伍，站在了孩子們面前。當我穿過(guò)"紅燭"、"春蠶"、"人類(lèi)靈魂工程師"的光環(huán)，走進(jìn)它的內核時(shí)，我才真正地懂得，教師是一種平凡的、需要用愛(ài)心澆灌的事業(yè)。

　　20xx年的夏天，當我帶著(zhù)圓夢(mèng)的興奮和激情走到孩子們中間時(shí)，才發(fā)現，一切并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。孩子們的哭鬧，大小便不能自理的尷尬以及家長(cháng)們的要求，弄的我有些手足無(wú)措�？墒羌热贿x擇了這個(gè)職業(yè)，我只能努力去做好，努力最得更好，努力做到最好!因為孩子們是那樣的純真可愛(ài)，和他們一起游戲，常常覺(jué)得自己也變成了一個(gè)心地純潔而透明的孩子�？粗�(zhù)他們一天天快樂(lè )地成長(cháng)。那份收獲的喜悅，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

　　疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣。因為這種愛(ài)只講付出不計回報的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是對孩子們進(jìn)行的教育感情基礎。我清楚的記得我帶小班時(shí)，有些孩子哭的跟淚人兒似的，不肯吃飯，不肯游戲。我把他們輕輕地抱在懷里，擦干臉上的淚水，告訴他們：老師就是你們在幼兒園里的媽媽。幾天后，當孩子流著(zhù)淚把小手伸向我的懷抱時(shí)，我感到前所未有的滿(mǎn)足與快樂(lè )，我第一次感受到被一個(gè)孩子接納時(shí)那么的甜蜜，那么的幸福。

　　做為老師，我們要將心中的愛(ài)播撒在每一個(gè)孩子身上。每天清晨，我早早地來(lái)到教室，仔細收拾孩子的玩具，擦拭著(zhù)每一張桌椅，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)干凈衛生的安全環(huán)境;當孩子們出現生長(cháng)痛，我就用我溫暖的懷抱和親昵的撫摸來(lái)消除他們的疼痛;當孩子大小便失控時(shí)，我不厭其煩地為他們擦屎洗尿，換上干凈的衣褲;孩子們每次午睡起床，我都要仔細檢查孩子衣服穿反了沒(méi)有，鞋帶系好了沒(méi)有，因為這些小失誤可能導致孩子行走奔跑時(shí)摔傷，出現意外;要是看到哪個(gè)小朋友在玩自己衣服上的扣子，就留心提醒他不能將扣子放進(jìn)嘴里鼻子里;要是看到那個(gè)孩子的臉無(wú)端紅了，我就趕緊摸摸是不是發(fā)燒了;看見(jiàn)那個(gè)孩子撅起了小嘴，我就會(huì )趕緊問(wèn)明原因，想辦法逗他開(kāi)心……

　　在愛(ài)的嘗試中，我一天天的改變，變得越來(lái)越像"孩子們的媽媽".漸漸的，真的有孩子會(huì )喊我一聲"媽媽".這時(shí)，我享受到了工作帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福和快樂(lè )。每天，我都會(huì )得到孩子們最真誠的笑臉和問(wèn)候，我生病了，會(huì )有孩子送來(lái)最甜美的靈丹妙藥——金嗓子喉片。如果我哪天請假沒(méi)上班，孩子們就會(huì )反復地念叨著(zhù)："謝老師怎么還沒(méi)來(lái)"?"謝老師怎么還沒(méi)來(lái)"?正如高爾基所說(shuō)："如果誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)誰(shuí);只有用愛(ài)，才能教育孩子".我付出的只是一顆真誠的愛(ài)心，而孩子們回報給我的是溫暖的愛(ài)的海洋。

　　是啊，這就是愛(ài)，這就是我們老師對孩子的`愛(ài)。有了這些愛(ài)，空氣便有了溫度，有了這些愛(ài)，冰山也會(huì )熔化;有了這些愛(ài)，一切都將變得美好。

　　早上，站在園門(mén)口，看著(zhù)孩子和家長(cháng)告別，知道，自己新的一天的生活就要開(kāi)始了，中午，看著(zhù)孩子熟睡的臉龐，輕輕地給他們蓋上被子，一抹微笑浮現在他們的臉上，甜甜的，也許在夢(mèng)里，他正在和爸爸媽媽一起歡笑呢。晚上，家長(cháng)來(lái)接他們，當他們跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，回頭向我招手，甜甜地道："老師，再見(jiàn)".此時(shí)，我的心融化了。最喜歡看孩子們的笑，他們的笑是對我的肯定，那純真的笑容使我想起了奮斗在前線(xiàn)的白衣天使們，當他們竭盡全力救死扶傷之后，是否也會(huì )有這樣的笑容，每當想到這些，我就暗暗發(fā)誓，我一定要做得更好。

　　在醫院幼兒園這個(gè)集體中，老師們每天都豪情滿(mǎn)懷，努力工作著(zhù)。為了使工作在臨床一線(xiàn)的同事們能夠安心挽救生命，老師們不遺余力地付出，無(wú)怨無(wú)悔。

　　我們醫院幼兒園，由于老師們的付出而發(fā)展，由于老師們的努力而日益輝煌。61個(gè)春秋過(guò)去了，醫院幼兒園越來(lái)越煥發(fā)出勃勃的生機。就在這過(guò)去的20xx年，對我們幼兒園來(lái)說(shuō)，是具有里程碑意義的一年。經(jīng)過(guò)幾年的精心籌備，奮力沖刺，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們全體老師夜以繼日認真工作，我園順利通過(guò)了市示范幼兒園正式評審。

　　61年的風(fēng)雨歷程，老師們用自己心中的摯愛(ài)譜寫(xiě)出一曲曲教育事業(yè)的華彩樂(lè )章。

　　大音稀聲，大愛(ài)無(wú)言。正是有了這愛(ài)，我們才能無(wú)怨無(wú)悔地付出;正是有了這種愛(ài)，我們才能一如既往地勇敢前行;正是有了這種愛(ài)，我們才勇敢地托起了醫院的一方天空!

　　最后，請允許我用一首《滿(mǎn)江紅》來(lái)結束我的演講，表達我的心聲……

　　春日初收，細雨夜，思緒縈繞。

　　為師表，言傳身教，澆灌幼苗。

　　四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少?

　　血與汗，看人才風(fēng)貌，全知曉。

　　愛(ài)深沉，枝葉茂。鬢為霜，人自豪。

　　奉獻歌高唱，余音裊裊。

　　滔滔長(cháng)江浪推浪，衛水留下聲聲好!

　　齊努力，建醫院偉業(yè)，丹心照!?

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