青春主題演講稿通用15篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的青春主題演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春主題演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生能有幾回搏，當您站在青春的岔路口，您是否感慨過(guò)自己的平凡無(wú)奇，話(huà)說(shuō)三十而立，在這個(gè)將要告別青春的年齡，不甘于平凡的人們是否準備好抉擇，要么拼搏，那么平凡。世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著(zhù)自己的夢(mèng)想和，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著(zhù)。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲！
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現自己的理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值，實(shí)現自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒(méi)有壓力，我們也沒(méi)有負擔，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè )和自由，駕駛著(zhù)和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�(zhù)一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì )了成長(cháng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì )了什么才是最重要的，是過(guò)程？是當下？還是愛(ài)？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
想要留住現在嗎，那就好好地過(guò)好您的現在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì )享受現在的時(shí)刻。請珍惜！
青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當您白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，您會(huì )發(fā)現曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì )在記憶中閃爍著(zhù)動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！
人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過(guò)程是怎么去渡過(guò)，怎么去走，去過(guò)自己應該過(guò)的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的.未來(lái)，擁抱文明社會(huì )的未來(lái)。我們在奮斗，奮斗這樣一個(gè)永不會(huì )回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的語(yǔ)言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達的一種美。我們在這個(gè)路上只要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )抓住，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )擁有現在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì )因為自己年輕的錯過(guò)而懊悔，我們不會(huì )感到惋惜，我們只會(huì )有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì )飛揚，有了拼搏，青春才會(huì )美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著(zhù)成功奮斗、向著(zhù)成功搏擊，做最好的自己，向著(zhù)我們的目標”沖！沖！沖！“要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春不言敗，我喜歡”自古英雄出少年“這就話(huà)。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使您有百般不如意，萬(wàn)事不順心，您可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于您，這個(gè)世界屬于您。青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌！世界杰出華商協(xié)會(huì )提醒各位正值青春年華的朋友們，勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。人生苦短，青春不奮斗，還什么時(shí)候去拼搏？
青春主題演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春!一個(gè)炫彩的詞。青春，每個(gè)人的花季時(shí)期。青春，也許是美麗的;青春，也許是難忘的;青春，也許是迷茫的。正值青春年少的我們對青春有著(zhù)無(wú)數遐想，期盼，計劃與安排。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！崩蠋煹慕陶d已在我的內心生根發(fā)芽。我們每天就虛度在光陰里，珍惜在時(shí)間里，整天無(wú)所事事嗎?我覺(jué)得這樣的青春毫無(wú)意義。上帝既然創(chuàng )造了我們，我們就要無(wú)怨無(wú)悔，我們不妨大膽一些，去讀一本書(shū)，爬一座山，追一個(gè)夢(mèng)，正值青春年少的我們，做這些還來(lái)得及。上帝既然創(chuàng )造了我們，就是為了讓我們創(chuàng )造奇跡，那我們又為何不呢?當時(shí)間一天天過(guò)去時(shí)，我們有想過(guò)自己將來(lái)會(huì )后悔嗎?趁自己還年輕，多做一些有意義有價(jià)值的事情吧。我認為這樣的青春才算是一個(gè)真正的青春。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睂W(xué)習是我們現在正應該做的事。我們每天就坐在教室里，幻想美好生活，等待金子的到來(lái)嗎?夢(mèng)想的船只是需要揚帆，需要劃槳的，我們不能駐足等待在碼頭。如果學(xué)習是船的話(huà)，那么努力就是楊帆，劃槳，所以呢，夢(mèng)想就是揚帆，劃槳的動(dòng)力�，F在努力學(xué)習是在為夢(mèng)想奠基。別等到自己夢(mèng)想未曾實(shí)現時(shí)，自己已經(jīng)無(wú)能為力，但是還后悔青春年少時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習。趁著(zhù)時(shí)光正好，抓緊時(shí)間學(xué)習吧。我覺(jué)得這樣才能使自己白頭是想到自己的`青春未曾后悔，有一個(gè)真正的青春。
趁自己還年輕，拼搏吧，努力吧，揮霍吧。多做一些對得起自己，更對得起青春的事情的事情。青春熱血沸騰，讓夢(mèng)想翱翔吧。我希望自己老掉的那一天，驕傲的說(shuō)道：我未曾對自己的青春后悔過(guò)，因為我做了，我沒(méi)有虛度光陰。這才是青春!
青春主題演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你一生中遇到過(guò)成功或失敗嗎？是的，人生如畫(huà)，即使筆法嫻熟，也不可能盡善盡美。生活就像一首歌。雖然旋律優(yōu)美，但不能保證每個(gè)音符都會(huì )鏗鏘圓潤。在通往成功的路上，我們同時(shí)經(jīng)歷著(zhù)這樣或那樣的遺憾和失敗。而且，在以后的生活中，可能會(huì )遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀(guān)音》出乎所有人意料，當洪戰輝感動(dòng)中國時(shí)，除了眼淚，我們有沒(méi)有想過(guò)如果挫折和不幸發(fā)生在我們身上，該如何面對？是失意？還是自信？如果你選擇前者，毫無(wú)疑問(wèn)你是一個(gè)懦弱的人。如果你被失敗困擾，逃避失敗，你永遠不會(huì )成功。但是，如果你毅然選擇了后者，那么你就是一個(gè)頑強而堅定的人，你不怕挫折，敢于挑戰挫折，你超強的自信會(huì )讓你邁出成功的第一步。
也許，有人會(huì )認為，人生路上的失敗和痛苦，就是命運的不公。在這里，我想和大家分享一個(gè)寓言。在開(kāi)闊的廣場(chǎng)上有一座宏偉的雕像直沖云霄，地面覆蓋著(zhù)整齊的大理石板。大理石磚抬頭看著(zhù)高聳的雕像，抱怨道：“我們都是用同樣的材料做的。為什么你每天接受成千上萬(wàn)人的敬仰，而我每天卻要被成千上萬(wàn)人踐踏？”？雕像微微笑了笑，慢慢地說(shuō)：“我們確實(shí)是用同樣的材料做的，但是你還記得我們最初的制作過(guò)程嗎？你，只經(jīng)過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的剪裁，就變成了現在的方方正正的整體模樣；對我來(lái)說(shuō)，我經(jīng)歷了上千次的鏨刻，才有了今天的鑄臉�！蓖瑢W(xué)們，聽(tīng)到這里，你們還認為痛苦是不幸，失敗是不公嗎？也許你經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷常人難以想象的磨難，請把它當作財富吧！這是你走向成功的一步。
古往今來(lái)，逆境中有無(wú)數的故事。王勾踐經(jīng)過(guò)十年的教訓，終于實(shí)現了“三千岳家能吞吳”的誓言；飽受腐敗、忍辱負重的司馬遷，寫(xiě)下了《史記》，被稱(chēng)為“史家絕唱，無(wú)韻之作”；倒在門(mén)口，為家人吃粥，堅持寫(xiě)作的曹雪芹，是反映一個(gè)封建家庭沒(méi)落的中國古典小說(shuō)的巔峰之作，—— 《紅樓夢(mèng)》。住在僻靜房間里的陳景潤，整日與黑筆白紙為伍，十幾個(gè)春秋辛勤耕耘，贏(yíng)得了數學(xué)皇冠上的明珠。
這些人不是從來(lái)沒(méi)有陷入過(guò)逆境，也不是從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)困難。然而，他們并不像普通人預期的那樣消沉，而是在逆境中爆發(fā)，從困境中奮起，取得了常人難以企及的成功。所以，逆境不等于絕望。只要你豁達、快樂(lè )、有野心、肯行動(dòng)，你還是有可能捕捉到生命的光芒。
法國大作家巴爾扎克有一句格言：苦難是天才的墊腳石，勇者的財富，弱者的深淵。逆境不是注定要被克服的，人不是生來(lái)就注定要被打敗的。我們能否在成功的道路上無(wú)所畏懼，取決于人們自己的目的。戈壁灘上的仙人掌，盡管風(fēng)沙很大，依然屹立不倒。懸崖上，黃山松不顧雨雪雷鳴，傲然對著(zhù)臧藍微笑。與逆境的斗爭凸顯了生命的本質(zhì)。如果我們都有同樣的'毅力和恒心，即使我們是一根倒插的柳枝，只要我們努力從土地上獲得，從天空上追求，也有可能撐起我們自己的樹(shù)蔭！
什么是生活？“困難”說(shuō)人生是一條充滿(mǎn)荊棘和坎坷的路，“挫折”說(shuō)人生是無(wú)盡的煩惱，“失敗”說(shuō)人生被打倒后是眩暈，而“自私”說(shuō)人生是不擇手段達到目的。而我想說(shuō)的是，生命是來(lái)自生命的燦爛之花。時(shí)間按照它不變的規律前進(jìn)，歲月不會(huì )憐憫任何悲傷的心。既然挫折、痛苦、困難和障礙從我們生命的開(kāi)始就注定伴隨著(zhù)我們，那就讓我們用力量去承受這種不完美吧。勇敢地面對生活中的傷痕，跨過(guò)坎坷的人生道路，在這里揮灑汗水、淚水甚至鮮血。讓我們用堅定的信念感動(dòng)自己，影響他人，感謝生活中的痛苦和失敗�？傆幸惶�，我們會(huì )明白，苦難對老師更好，而驕傲和粗俗更好。
最后，我用另一個(gè)我非常喜歡的寓言來(lái)結束我的演講。廣闊的森林里有許多動(dòng)物。太陽(yáng)下山的時(shí)候，雄壯的獅子在想，明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，追上跑得最快的羚羊。與此同時(shí)，敏捷的羚羊在想，明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我一定要拼命奔跑，從另一邊逃跑。
跑的最快的獅子！同學(xué)們，不管你是一頭獅子還是一只羚羊，不管你曾經(jīng)遭遇過(guò)多少挫折和失敗，明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，你的任務(wù)就是努力奔跑！因為，我們正擁有青春！
我的演講到此結束了，謝謝大家！
青春主題演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、教師：
上午好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始。而今，青春象征著(zhù)勃發(fā)的生機與活力、無(wú)窮的活力與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著(zhù)青澀、稚嫩與懵懂，我們僅有樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當揮斥方遒，將滿(mǎn)腔熱忱投注到自我的事業(yè)當中，用無(wú)私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。
醫生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著(zhù)這兩個(gè)夢(mèng)想難以取舍，如今我要感激命運的垂青，讓我從醫學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚(yú)與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，應對著(zhù)一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的明白“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養，先育人而后才是教書(shū)，并不是照本宣科的將書(shū)面知識填鴨式的`塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫療工作者的職責表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術(shù)、有職責感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現新時(shí)代年輕人的精神思想的話(huà)，那么新形勢下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(cháng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習研究共產(chǎn)黨的創(chuàng )新理論作為自我神圣的使命，堅定、忘我、活力地工作著(zhù)，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習的楷模，褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見(jiàn)賢思齊，我將以高度的職責感和使命感，教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng )新進(jìn)取，為醫學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自我最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著(zhù)崇高的境界，也蘊含著(zhù)不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì )和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō)：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自我;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著(zhù)純潔和正直;教師的歡樂(lè )是奉獻，為學(xué)生熬盡了滿(mǎn)腔熱血�！遍L(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給感情;白云奉獻給草場(chǎng)，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學(xué)生，奉獻給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。
青春主題演講稿5
親愛(ài)的評委和老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是人生最燦爛的陽(yáng)光，青春為夢(mèng)想奮斗是最好的風(fēng)景。正是那千千萬(wàn)萬(wàn)顆在青春里掙扎的心，和千千萬(wàn)萬(wàn)雙在天空中高飛的翅膀，裝扮了最美麗最珍貴的.生命季節，把青春變成了人生最美好的起點(diǎn)。
青春是夢(mèng)想最有力的翅膀。那么，有青春有夢(mèng)想的你我，不要猶豫，不要退縮，勇敢面對未來(lái)和自己的挑戰，為夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗，讓青春寫(xiě)出一首無(wú)悔的歌。
不說(shuō)了，你沒(méi)有夢(mèng)想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著(zhù)這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著(zhù)自己想象中現在還沒(méi)有出現的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的辦法就是醒來(lái)�！彼�，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候為青春負責，是時(shí)候為自己的明天而戰斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習，對夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著(zhù)船到橋頭自然直的態(tài)度�，F在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì )努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅持，就會(huì )成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧！
青春主題演講稿6
大家好，我是齊頎，我今天演講的主題是：青春綻放
青春，是什么？
有人說(shuō)，青春是長(cháng)大的標志。又有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)叛逆。也有人說(shuō)，青春是能好好談場(chǎng)戀愛(ài)。眾說(shuō)紛紜，各有各自的體會(huì )。
青春，是多彩的。每個(gè)人的青春有著(zhù)每個(gè)人的色彩。在我們拼命學(xué)習之余，那友情的花兒，師生的友誼，父母的關(guān)愛(ài)，不正是讓我們的生活披上一層又一層美麗的面紗嗎？青春，是免費的。每個(gè)人都能擁有，但并不是每個(gè)人都能把握。曾經(jīng)有人因為年輕氣盛犯下錯誤，把自己推向了黑暗深淵。我們應好好珍惜這個(gè)機會(huì )，用自己的手繪出五彩的青春，斑斕的生活。
青春，很短暫。它應是我們人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)。從懵懂無(wú)知到成熟淵博，從輕率莽撞到穩重冷靜，從天真頑皮到負責坦率……需要我們一步一步跨越，完成完美的蛻變。
讓我們high起來(lái)，用無(wú)限的活力綻放自己的青春！
青春的笑臉，讓我們綻放吧，迎接新的一年，新的春天，風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐，滿(mǎn)懷憧憬，期待著(zhù)事情的`圓滿(mǎn)；
青春的歌喉，讓我們唱響吧，迎接新的一年，新的挑戰，喚醒自信，堅定信念，一路和信心為伴；
青春的雙臂，讓我們張起吧，迎接新的一年，新的伙伴，牽手向前，齊首并肩，擁抱金色的夢(mèng)想；
青春的腰桿，讓我們挺起吧，迎接新的一年，新的航線(xiàn)，永不彎曲，一生不變，揚起藍色的風(fēng)帆；
青春的步伐，讓我們邁起吧，迎接新的一年，新的開(kāi)始，越過(guò)重巒，跨過(guò)艱險，抵達成功的彼岸！
青春主題演講稿7
大家好！
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！鄙囊饬x在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。
說(shuō)實(shí)話(huà)，半年前，我很榮幸的成為了一名大學(xué)生村官，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得�！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的'一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì )抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候。當前，我們農村正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉折點(diǎn)，有一大批項目等著(zhù)我們去建設，有一系列技術(shù)等著(zhù)我們去攻關(guān)，有一大片市場(chǎng)等著(zhù)我們去開(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗等著(zhù)我們去探索，我們要做的還有很多很多。
縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個(gè)和諧社會(huì )需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。
親愛(ài)的朋友們，工作著(zhù)是美麗的，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧！
青春主題演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“青春就是一面受傷，一面堅強�！闭\然，沒(méi)有微笑的青春是不快樂(lè )的，沒(méi)有眼淚的青春是不完整的。如今我站在青春的尾巴上，向大家細說(shuō)我的青春時(shí)光！
XX年8月12日，我收到了我遲來(lái)的錄取通知書(shū)，我望著(zhù)通知書(shū)上的六個(gè)字，“太原師范學(xué)院”，我的感覺(jué)只是陌生。
XX年9月15日，老爸老媽帶著(zhù)我坐了24小時(shí)的火車(chē)來(lái)到這座陌生的城市—太原。下車(chē)時(shí)，太原下著(zhù)小雨，我望著(zhù)雨中狼狽的老爸老媽?zhuān)倏粗?zhù)臟兮兮的自己。我懊惱，我悔恨，我為什么讓父母跟著(zhù)自己受這樣的苦，在火車(chē)上熬了一夜沒(méi)睡，早上又來(lái)到這里淋雨！
XX年9月17日，老爸老媽就要走了，臨別時(shí)，媽媽拿著(zhù)毛巾捂住了臉，小聲的啜泣，我的老爸生活的磨難從不曾讓他低頭悲傷�？蛇@時(shí)他也紅了眼眶，我望著(zhù)老爸老媽?zhuān)娴暮芟肟�，但是我知道我不能，因為我哭只�?huì )讓他們更放心不下我，我咬牙微笑地跟他們說(shuō)：“沒(méi)事，爸媽?zhuān)視?huì )照顧好自己！”老爸老媽不舍得轉身離去，我才抑制不住放聲大哭起來(lái)，流盡了我對他們不舍得眼淚。
如今，開(kāi)學(xué)已經(jīng)59天了，今天站在這里，我不僅想對那在青春路上奮斗的我，說(shuō)聲真好，更想對我的.父母說(shuō)：“爸媽?zhuān)埾嘈排畠阂呀?jīng)長(cháng)大了，不會(huì )再辜負你們的期望了�！�
青春本是一場(chǎng)孤獨的旅行，幸運的是有愛(ài)你的人一直在你身邊陪著(zhù)你，是他們用愛(ài)溫暖了我孤獨的青春！
青春主題演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生；象征著(zhù)青春的號角即將吹響。如今，作為xx后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無(wú)為，虛度少華；有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。
物理學(xué)家史蒂芬·霍金，被人們稱(chēng)為當今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的.卓越的成就，不僅奇跡般地延續著(zhù)生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應該成為自己命運的主宰，應該對自己的生活負責，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結果將不堪設想。
一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來(lái)創(chuàng )造出一片輝煌的藍天。
謝謝。
青春主題演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們在改變，隨著(zhù)時(shí)光的逝去，我們的青春一晃而過(guò)，可是我卻不后悔！因為在這過(guò)程中，承載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
年齡的增長(cháng)，學(xué)習的任務(wù)更加繁重，整天忙來(lái)忙去，就像繞著(zhù)以學(xué)習為軸不停地旋轉，為一道幾何題而頭疼，為一篇作文而糾結，為一次考試而熬夜……每天有多少學(xué)生像我一樣在題海里奮戰，我們就在這樣的日夜中成長(cháng)，就這樣在學(xué)習的道路上走著(zhù)，但并不是所有人都能堅持，這條路布滿(mǎn)荊棘，石頭和許多未知的困難，它可能會(huì )刺傷你，也可能會(huì )絆倒你，當你選擇放棄時(shí)，你的成長(cháng)也就選擇了停留，但你忍著(zhù)傷痛，不畏艱難，撥開(kāi)阻斷你前進(jìn)的障礙，你看到在終點(diǎn)等待你的就是成功。雖然這些道理我都懂，雖然一直也用這話(huà)鞭策自己，可是每當我用盡全力還是跟不上學(xué)覇腳步時(shí)，總有一個(gè)小人在我耳邊發(fā)出噪音，“放棄吧！你沒(méi)有他們聰明�！彪m然很累，雖然不知道堅持下去能不能跟上學(xué)覇的腳步，但我還是選擇搽干眼淚，繼續前進(jìn)，因為我喜歡一句話(huà)：“強者不是沒(méi)有眼淚，而是含著(zhù)眼淚繼續奔跑�！�
所以當你在怨天尤人沒(méi)有學(xué)覇聰明時(shí)，請停止你的埋怨，重新提起你的腳，邁出最大的腳步向前走，不著(zhù)急，努力就好，當你還在為不理想分數懊惱時(shí)，請停止你無(wú)用的懊惱，總結你的錯誤，努力追求下次的`進(jìn)步。
我永遠記得媽媽說(shuō)的：“20歲的貪玩，造就了30歲的無(wú)奈，30歲的無(wú)奈造就了40歲的無(wú)為，40歲的無(wú)為奠定了50歲的失敗，50歲的失敗釀造一輩子的碌碌無(wú)為。一輩子一眨眼就沒(méi)了，請不要在該吃苦的時(shí)候，選擇安逸�！�
青春是人生最美好的，猶如一日之最，四季之春。歲月如歌，我要做到成長(cháng)歲月，青春無(wú)悔！
青春主題演講稿11
青春不是桃面，不是紅唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命之源不斷涌動(dòng)。烏爾曼是這樣定義青春的�，F在，當我們年輕的時(shí)候，我們過(guò)得很好。是時(shí)候勇敢攀登，追逐夢(mèng)想了。怎樣才能讓時(shí)間在平凡和平庸中悄悄溜走？
青春無(wú)價(jià)，短暫。這是上帝給我們的珍貴禮物。我們應該最大限度地發(fā)揮自己的潛力，讓青春飛向最大限度，讓自我表達成為我們生活中的一門(mén)重要課程。據說(shuō)有一種鳥(niǎo)，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就在風(fēng)中睡覺(jué)。它一生只降落過(guò)一次，也就是死的時(shí)候。這只鳥(niǎo)在風(fēng)雨中盡情飛翔，盡善盡美的生活，我們最美的青春是否應該有一種強烈而絢爛的熾烈。
青春經(jīng)不起磨礪，卻經(jīng)不起浪費，發(fā)達了，卻經(jīng)不起揮霍。浪費的每一分鐘都將成為明天的遺憾。在你的位置上，用你所有的資源去做有意義的事情，無(wú)非是更好的.選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，能否抓住機遇，勇于發(fā)言，幫助懷疑質(zhì)量，學(xué)點(diǎn)東西是你的選擇；自習課是學(xué)習的重要場(chǎng)所，能否遵守紀律，專(zhuān)心致志，認真學(xué)習，鞏固發(fā)展是你的選擇；高中三年是勤奮學(xué)習，努力奮斗的時(shí)候，是留在外面還是成長(cháng)發(fā)展，由你自己選擇。穿越歲月的峰巔，穿越歷史的云朵，一代又一代優(yōu)秀的年輕人，用青春豎起了旗幟。他們心中永遠有一種精神，堅持一種信仰，成為一個(gè)靈魂————一個(gè)燃燒激情，努力上游的靈魂。年輕人，你叫奮斗！青春因為執著(zhù)的奮斗而加倍燦爛。
在我們過(guò)去的生活中，上演了無(wú)數的悲歡離合。路過(guò)的快樂(lè )，百轉千回碎成琉璃。我們站在風(fēng)中，默默地把它們掃到我的心里角落。從此，我學(xué)會(huì )了堅強和隱忍。面對挫折，他們會(huì )堅強的站起來(lái)，即使很不幸，也會(huì )昂起額頭對著(zhù)別人微笑。學(xué)習上的困難和挫折不能讓我們害怕，因為我們還有青春、夢(mèng)想、勇氣去面對失敗，逆風(fēng)飛翔。只要青春還在，就不要難過(guò)。即使黑夜吞噬一切，太陽(yáng)也能再回來(lái)。只要青春還在，就不要難過(guò)。即使你被困在廣闊的沙漠里，也有希望的綠洲。
今天的青春如火，今天的夢(mèng)想如花。在燦爛的陽(yáng)光下，我們要做的不是含苞待放，而是勇敢綻放。少年們，請以青春的名義，在逐夢(mèng)的路上努力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，讓它越開(kāi)越燦爛。
青春主題演講稿12
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
青春，是霧里看花終隔一層，是晨起的第一抹陽(yáng)光，夾雜著(zhù)泥土的芬芳。還是暗流涌動(dòng)卻看似平靜的海，還是光鮮亮麗的面具后的未知的面容，還是......我覺(jué)得，都是。懵懂的我們，抱著(zhù)對世間的憧憬，對事物的新奇，邁開(kāi)我們人生的第一步。眼中充滿(mǎn)青春的活力，黝黑的發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng)，向著(zhù)霧那邊的花緩緩走去......看��！清晨的第一抹陽(yáng)光漸漸地露了出來(lái)，預示著(zhù)太陽(yáng)又要開(kāi)始他嶄新輝煌的一天了，從清晨的懵懵懂懂，到中午的艷陽(yáng)高照，再到黃昏時(shí)分的夕陽(yáng)美景，總是這樣美......青春同時(shí)也是一個(gè)暗流涌動(dòng)的時(shí)期，一不小心就會(huì )觸礁，‘低俗的言情，黑暗的ktv，可怕的煙酒，毒品。等等，都在時(shí)時(shí)刻刻的'威脅著(zhù)我們，這個(gè)好奇，懵懂的時(shí)代，一定要把好指南針，掌好方向盤(pán)，駛向屬于自己的海域......
完美的世界是致命的毒藥，看似光鮮的背后是無(wú)盡的恐怖，是你始料不及的危險，列車(chē)上的飲料，從天而降的餡餅。誰(shuí)知到那背后的用意，擦亮你的雙眼，去認真的識別，去揣測，那面具后的是些什么。
青春，是霧里看花終隔一層，是晨起的第一抹陽(yáng)光，夾雜著(zhù)泥土的芬芳。還是暗流涌動(dòng)卻看似平靜的海。青春，讓我們一起度過(guò)這人生中最美好的時(shí)光吧��！
青春主題演講稿13
激情，孕育著(zhù)希望；青春，張揚著(zhù)熱力。
青春意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我們充滿(mǎn)活力、激情和憧憬，意味著(zhù)青春的花開(kāi)花謝讓我們擁有年輕的夢(mèng)，還有那淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲在那水木年華里。青春需要熱情和激情，但也需要冷靜與思考。每個(gè)人的青春價(jià)值和青春亮度是不同的，有的人雖然擁有美麗青春的外表但無(wú)青春熱力的底蘊，他們的青春暗淡無(wú)光，有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng )造應有的業(yè)績(jì)，他們的青春黯然失色。這些人的青春可以說(shuō)是可悲的渺小的，而這種可悲與渺小不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻缺少了激情。。擁有蕩口、嚴家橋、黃土塘三個(gè)古鎮。這里物華天寶，人才輩出，有大畫(huà)家顧愷之、倪云林，詩(shī)人李紳、尤袤，科學(xué)家華蘅芳、錢(qián)偉長(cháng)，畫(huà)家吳觀(guān)岱，書(shū)法家吳芝瑛，作家孫毓修，著(zhù)名學(xué)者顧毓秀、錢(qián)鐘書(shū)，民間音樂(lè )家華彥鈞，漫畫(huà)家華君武，紅學(xué)家馮其鏞等名人。他們從時(shí)代的隧道中走來(lái)，為我們樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)榜樣。他們對黨、對文化、對人民鞠躬盡瘁的奉獻精神，是xx文化永葆青春的不竭動(dòng)力。展望未來(lái)，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，思想在更新。他們的精神不泯，我們的激情猶在！如何更好地傳承與發(fā)揚xx文化，落在我們年輕人的肩上。我們的父輩有著(zhù)“華夏第一縣”驕人的“四千四萬(wàn)”的創(chuàng )業(yè)精神，而如今我們有著(zhù)“敬業(yè)奉獻、崇尚科學(xué)、追求卓越”的天一精神，在傳承xx優(yōu)秀文化中不斷創(chuàng )新，在建設xx優(yōu)秀文化中播撒激情，讓我們的青春意氣風(fēng)發(fā)。
在“十一五”發(fā)展的新征途上，xx的激情在她建區五年來(lái)的青春歲月中燃燒，作為年輕人，我們只有把自己的青春融入到xx的青春中去，把自己的激情融入的xx的發(fā)展激情中去，才能更好地創(chuàng )造燦爛明天。把我們的激情與xx的青春相結合，讓激情在我們的工作中得以充分發(fā)揚。擁有激情，才能展現活力；擁有激情，才能摒棄陋習；擁有激情，才能創(chuàng )造卓越的成績(jì)！
擁有激情的青春永不枯竭，擁有激情的xx更加青春。25歲的我，面對著(zhù)工作、學(xué)習和生活，捫心自問(wèn)，我的`激情充分燃燒了嗎？從學(xué)�？缛肷鐣�(huì )的大門(mén)，當行政文字工作褪去那層神秘的面紗，逐漸呈現出枯燥、呆板的一面，日復一日機械單調的工作，我曾經(jīng)彷徨、迷惘，這是我夢(mèng)寐以求的人生追求嗎？在患得患失之間，我疲于應付、按部就班、毫無(wú)創(chuàng )意的完成組織和領(lǐng)導交給的任務(wù)，逃避著(zhù)工作中面臨的困難。但是同事們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神深深觸動(dòng)了我，同為青年人，為什么他們能夠吃苦耐勞，加班加點(diǎn)，能夠不斷創(chuàng )新地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，擁有著(zhù)工作的激情。去年年終時(shí)聽(tīng)著(zhù)同事的工作總結，我不禁從心底涌起了一股火熱的激情。雖然我們的工作機械而平淡，不斷寫(xiě)各類(lèi)文稿、安排這樣那樣的會(huì )議，圍繞著(zhù)如何做好服務(wù)這個(gè)中心想著(zhù)各種辦法，但是這是我們所肩負的神圣職責和使命，我們的責任感讓我們感到自豪。這種自豪就是讓我充滿(mǎn)激情的動(dòng)力。充滿(mǎn)激情就是要更加努力地工作，孜孜不倦地學(xué)習，不斷的更新觀(guān)念、改變自己，要充滿(mǎn)想象力和創(chuàng )造力。擁有工作的激情讓我不再對簡(jiǎn)單枯燥的勞動(dòng)而抱怨，這就是本職工作；擁有工作的激情讓我不再對各種各樣的學(xué)習活動(dòng)感到厭煩，只有不斷的學(xué)習才能跟上時(shí)代的步伐。
青春主題演講稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )實(shí)現了自己的價(jià)值，那么就到達了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永不褪色！
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有著(zhù)許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的.豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時(shí)的我們正當年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
青春主題演講稿15
尊敬的領(lǐng)導，各位同志們：
大家好，今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。
當你全神貫注地注視著(zhù)五星紅旗冉冉升起時(shí)，當你側耳聆聽(tīng)著(zhù)那雄壯有力的國歌時(shí)，當你心情激動(dòng)地地高唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么？——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、國家的強盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是值得我們去思索的`。但此時(shí)此刻，你是否還聯(lián)想到了你自身，想到了你肩上沉甸甸的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗爭光；是否想讓自己的青春更加美麗和偉大！
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