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2023春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿（通用24篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2023春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇1
各位老師：
大家好！
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生，來(lái)我校頂崗支教。對他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏(yíng)。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò)，又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)谰�，對我們教師的師德和人格挑戰也很�(chē)谰�。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題；
2、精品拔尖學(xué)生和有特長(cháng)的學(xué)生得不到很好培養的問(wèn)題；
3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；
4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；
5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問(wèn)題；
6、一些教職工對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題；
7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養的問(wèn)題；
8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗步子太慢、膽子太小、成效太低的`問(wèn)題，學(xué)校管理機制有時(shí)變成一潭死水、制度執行缺乏靈活性和創(chuàng )新性的問(wèn)題，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì )拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì )給學(xué)校今后教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái)，著(zhù)眼長(cháng)遠，培養一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，在否定自己的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標，實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的全體同學(xué)們：
大家早上好！
在歡樂(lè )祥和中我們度過(guò)了20xx年春節，我們送走了虎年迎來(lái)了兔年，在和家人過(guò)了一個(gè)團聚喜慶的新年后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，看到同學(xué)們在新學(xué)期精神飽滿(mǎn)地站在這里，我心里非常高興，仿佛看到了你們美好的未來(lái)。在此，讓我們大家用熱烈的掌聲來(lái)歡呼我們的開(kāi)學(xué)，來(lái)預祝同學(xué)們新學(xué)期的新進(jìn)步！
不知大家有沒(méi)有看今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )？晚會(huì )上有一個(gè)女孩彈吉唱《想家》，這個(gè)女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個(gè)貧困的農村家庭，由于家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有繼續求學(xué)，她只身來(lái)到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒(méi)有特殊的技能和關(guān)系，所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂(lè )喜歡唱歌，于是她就彈著(zhù)她的舊吉他在北京西單一帶的過(guò)街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌，以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢(qián)作為自己的生活費用，這其中的酸甜苦辣是別人無(wú)法感受的。從20xx年任月麗一直這樣堅持下來(lái)，她相信她在音樂(lè )上會(huì )走出一條成功的路，要闖出自己的路她才回家。功夫不負有心人。終于在20xx年下半年，任月麗的歌在網(wǎng)絡(luò )上廣為傳播，之后她被中央電視臺發(fā)現并請上了中央電視臺《我要上春晚》欄目唱歌，在眾多的競爭者中她又脫穎而出，最后被推上了除夕夜的春節聯(lián)歡晚會(huì )。我們可以想象，任月麗今后的道路寬廣了，任月麗成功了，任月麗可以回家了。從任月麗身上我們看到了人性的光輝。她身上這種直面困境永不放棄的堅毅品格、面對艱難靠自己去創(chuàng )造的自強精神，應該都是我們追求的品格。
同學(xué)們，年輕的我們懷抱著(zhù)理想，承載著(zhù)父輩的期望，凝聚著(zhù)師長(cháng)的心血，維系著(zhù)民族的'未來(lái)。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的，我們的路都要靠我們自己走，我們未來(lái)的生活都要靠我們自己去創(chuàng )造。所以，我們更需要用永不放棄的堅毅品格去激勵自己，用自強自立精神去撐起自己靈魂的天空！
老師們同學(xué)們，今年是“十二五”的開(kāi)局之年，平川區教育局已明確了“十二五”時(shí)期教育工作的總體要求與基本思路。未來(lái)五年，平川教育要實(shí)現“質(zhì)”的突破與跨越。我們xx學(xué)校將在教育科研與學(xué)校管理方面做更多的工作，可以說(shuō)，今年我們的工作任重而道遠。
老師們同學(xué)們，天際已飛升彩霞萬(wàn)道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開(kāi)始。逝者如斯，時(shí)不我待，讓我們以心血和汗水來(lái)耕耘這個(gè)春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠追求卓越，做一個(gè)高素質(zhì)的人；讓我們刻苦學(xué)習全面發(fā)展，做一個(gè)有智慧有能力的人；讓我們發(fā)展內涵豐富人格，做一個(gè)講文明的人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個(gè)人新的春天！
辛勤的xx學(xué)校的師生們，努力吧！
謝謝大家。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今年是中國農歷的牛年，金牛迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安而愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師、同學(xué)們健康快樂(lè )，家家幸福安康！
同學(xué)們，今天是新學(xué)期上課的第三天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起�；厥咨弦粚W(xué)期，我校在上級主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，我校各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )的好評。
1、期末全區統考我校一年級獲得第二名，二年級和三年級都獲得第三名。
2、全區各科成績(jì)按班排名，我校數學(xué)、歷史、英語(yǔ)、政治，共有9個(gè)科次獲得了全區前三名，其他科目也都取得了不錯的成績(jì)。
3、被xx區教育局先后評為08年度初中教育工作先進(jìn)集體和08年度初中教學(xué)質(zhì)量一等獎。
4、xx和xx老師參加區級“明日之星”賽課活動(dòng)獲得了一等獎。
5、曾艷組織的團隊活動(dòng)《珍愛(ài)生命，保護自我》獲得了xx區首屆“小哥白尼杯”團主題活動(dòng)比賽一等獎。
成績(jì)的獲得是xx中全體師生集體智慧的結晶，歸根結底是我們全體師生團結拼搏的結果。在新課程理念下，xx中師生發(fā)揚了勤奮嚴謹的實(shí)干精神，敬業(yè)樂(lè )學(xué)的'奉獻精神和民主和諧的團隊精神，還有家長(cháng)們對我們工作長(cháng)期以來(lái)的支持和理解，這些都是我校教育事業(yè)蒸蒸日上的不竭動(dòng)力。
新的一年，新的一學(xué)期，站在新的起跑線(xiàn)上，我們期待著(zhù)一份份滿(mǎn)意的答卷。讓我們帶著(zhù)牛年的期盼，牛年的勤謹與牛年的執著(zhù)，去把握現在、成就未來(lái)，共同托起祖國燦爛的明天！
最后，祝我們的學(xué)校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝老師、同學(xué)們：新學(xué)年、新起點(diǎn)；新學(xué)年，新輝煌。
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
春回大地，萬(wàn)物復蘇，到處洋溢著(zhù)春天的氣息!寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)、老師和同學(xué)們的到來(lái)，變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。今天，我們在這里隆重舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮，借此機會(huì )，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
在過(guò)去的一年里，我們辛勤工作、刻苦學(xué)習，收獲了累累碩果:20xx年中考再創(chuàng )佳績(jì)，各項指標均為全市第一且要要領(lǐng)先，我校各年級在全市期末統考中均是全市第一，學(xué)校被評為全國“辦學(xué)特色示范學(xué)�！�，20xx年1月在武漢召開(kāi)的全省民協(xié)年會(huì )上，我校應邀做了題為“讓自由和民主滋養學(xué)生的成長(cháng)”的學(xué)校文化建設主題交流，受到了各級教育主管部門(mén)的充分肯定和社會(huì )各界的高度贊揚，這一切，都是全體師生共同努力的結果，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們欣喜地看到，全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習中來(lái)了。下面我提幾點(diǎn)希望，和全校師生共勉:
一、做一個(gè)有夢(mèng)想的人。人活著(zhù)，是要有點(diǎn)兒精神的。這個(gè)“精神”來(lái)源于我們的目標、理想和抱負。這精神必將昭示著(zhù)我們有進(jìn)取的精神、寬容的胸懷和執著(zhù)的態(tài)度。它是一個(gè)人的靈魂，一個(gè)人的支柱，沒(méi)有了這種“精神”，這個(gè)人必將疲沓、庸散，碌碌而無(wú)所為，有了這種“精神”，這個(gè)人必將勤奮、向上，奮發(fā)而有所為。所以，我們從小開(kāi)始，從現在開(kāi)始，就應該確立遠大的目標、崇高的理想，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，并將為我們的夢(mèng)想而奮斗終生。有了夢(mèng)想，不去實(shí)現，就會(huì )變成空想，成為一紙笑談。實(shí)現夢(mèng)想，不是以后的事情，應該從現在開(kāi)始，從現在的每一天、每一節課開(kāi)始。
二、做一個(gè)有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會(huì )對家庭有責任感，對學(xué)習和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德就是你對學(xué)校、對社會(huì )的責任，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，就是你對家庭的責任，愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是你對班級的責任，如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責任感，嚴格要求自己，為自己的言行負責，寬容幫助別人，讓他人因為我的存在而感到幸福。在校內，積極為自己所在的小組、班級爭光，出了校門(mén)，積極為學(xué)校爭光，讓你、我為你是一個(gè)隨外人而感到榮耀!
三、做一個(gè)勤奮的人。初中階段是一個(gè)人成長(cháng)的黃金時(shí)期，時(shí)間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會(huì )為以后留下遺憾。勤奮是一個(gè)人立身之本，沒(méi)有勤奮，我們的一切目標、理想都將成為一紙空談，沒(méi)有勤奮，我們將一無(wú)所成�？v觀(guān)古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光，沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人不是靠勤奮而取得的。
我們要勤奮學(xué)習，嚴格要求自己，盡量做到在規定的時(shí)間內完成規定的學(xué)習任務(wù)，做到今日事、今日別。我們要勤于反思，我們人人都想學(xué)習成績(jì)好，同樣的付出，為什么結果卻不一樣呢?因為學(xué)習是一門(mén)科學(xué)、是一種藝術(shù)、是一場(chǎng)智慧的較量，我們不光要去學(xué)習，更要會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習，既要埋頭苦干，更要講究方法和技巧，要追求學(xué)習的效率，不斷反思學(xué)習的過(guò)程，改進(jìn)學(xué)習的方法，不要盲目的去做作業(yè)，去補課，每一天、每一節課、甚至課堂上的每一個(gè)環(huán)節，都要有明確的目標，想辦法盡量提升我們的學(xué)習效果。養成反思的'習慣，每堂課上罷，用1——2分鐘反思一下這節課的主要內容，明確哪些地方還掌握的不夠好，以便及時(shí)解決;每天晚上睡覺(jué)前，用5——8分鐘的時(shí)間把這一天所學(xué)的知識反思一遍，可以進(jìn)一步把知識點(diǎn)、技能點(diǎn)清晰化和系統化，同時(shí)，也為第二天的學(xué)習指明了方向;每周周末，用月1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把這一周各科學(xué)習的主要內容反思一遍，不清楚的翻翻書(shū)、看看筆記，更將是我們受益匪淺。
我們要勤于參加各項活動(dòng)。同學(xué)們，當今的社會(huì )，需要的不僅僅是會(huì )考出高分的學(xué)生，需要的更是具有綜合素養的復合型人才，而需要的綜合素養不是靠聽(tīng)講聽(tīng)出來(lái)的，也不是靠作業(yè)做出來(lái)的，不需要在活動(dòng)去培養，為此，我們中午舉行三大主題特色活動(dòng)，每天下午開(kāi)辦了豐富多彩的社團活動(dòng)，更是提倡我們同學(xué)開(kāi)辦自己的社團，并給予老師一樣的報酬，以此來(lái)提升同學(xué)們的合作意識、團隊精神和組織協(xié)調的能力，還準備在開(kāi)展花樣跳繩比賽、感動(dòng)外國語(yǔ)年度人物頒獎典禮、春季田徑運動(dòng)會(huì )，還有個(gè)學(xué)科都將開(kāi)展活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加，做好充分的準備，發(fā)展個(gè)性、展示特長(cháng)，不斷地豐富和提升自己，做一個(gè)優(yōu)秀的隨外人!
四、做一個(gè)文明的人。同學(xué)們，當今的社會(huì )是一個(gè)文明程度很高的社會(huì )，而文明社會(huì )是由高度文明的人來(lái)支撐的，我們要做一個(gè)具有高度文明素養的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現，更是一個(gè)人內在涵養的體現。做一個(gè)文明的人，要從你我做起，見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，報以善意的微笑，不亂扔垃圾，隨手彎腰撿起地上的紙屑;不給別人取綽號，不挖苦別人，不嘲笑別人的缺點(diǎn);不隨意打斷別人的話(huà)語(yǔ)，認真傾聽(tīng)別人的發(fā)言;在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不打鬧，不干擾別人正常的學(xué)習和生活;不打架斗毆，不抽煙喝酒;不進(jìn)電子游戲廳，不迷戀網(wǎng)游;不參與黃賭毒，遵守交通規則，遇到老人小孩主動(dòng)讓座，等等，這些都是文明的表現。
五、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，就要求我們的老師尊重每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的思維，尊重他們的觀(guān)點(diǎn)，在課內、課外營(yíng)造一種自由、民主、平等的氛圍，積極投身于課堂教學(xué)改革中去，打造開(kāi)放課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，不斷提高課堂教學(xué)的效率，從而進(jìn)一步全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們一起懷揣著(zhù)夢(mèng)想，團結一心，踏著(zhù)春天的腳步，勤奮學(xué)習，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng )辦成全省領(lǐng)先，全國一流的學(xué)校而奮斗!
最后，衷心祝愿九年級的同學(xué)20xx年中考再創(chuàng )輝煌，人人考入自己滿(mǎn)意的學(xué)校，祝愿七、八年級的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心!祝愿全體教師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿我們偉大的外國語(yǔ)學(xué)校越辦越好，更加輝煌!
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春回大地，萬(wàn)物復蘇。今天，我們沐浴著(zhù)美好春光，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮，開(kāi)始新的學(xué)習和工作。首先，我代表學(xué)校，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們馬年吉祥，萬(wàn)事如意!
伴著(zhù)春天的氣息，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，老師與同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息與調整之后，滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上開(kāi)始新的征程。
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩步的發(fā)展，并取得了可喜的成績(jì):例如，上學(xué)期，我校鐘巖主任參加長(cháng)春市數學(xué)優(yōu)秀課評比，潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評比。均取得可喜的成績(jì)，同時(shí)積極參加區里組織的五課活動(dòng)，陳洋老師的數學(xué)課《可能性》，潘麗君老師的美術(shù)課《動(dòng)畫(huà)片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區級語(yǔ)文明星教師的光榮稱(chēng)號。許朕昭老師指導的一節班會(huì )《讓道德之花綻放》獲得區級一等獎;在全國語(yǔ)文讀寫(xiě)大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去�，F在，面對新學(xué)期，希望每個(gè)人都能投入到新的工作、學(xué)習中來(lái)。下面我提出四點(diǎn)希望，和全校師生共勉:
第一，要做一個(gè)有責任感的人。責任感，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自己的責任;遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德就是你對學(xué)校、對社會(huì )的責任;孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，就是你對家庭的`責任;愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是你對班級的責任;如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境;就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，所以希望每個(gè)同學(xué)都要有責任感，只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第二，要做一個(gè)有理想的人。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標，有一個(gè)偉大的人生理想。
第三，養成良好的習慣。良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里，多數是小事，但又沒(méi)有小事。比如:來(lái)到就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到預備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習用品等......這些事情雖然都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成。希望大家養成更多的好習慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人。
第四，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規則，講究飲食衛生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著(zhù)春天的腳步，勤奮學(xué)習，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創(chuàng )造xx小學(xué)新的輝煌!
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xxxx，新學(xué)期開(kāi)始了，我真的感覺(jué)非常的有意義，時(shí)間是非常的快的，作為一名中學(xué)生這也是我應該有的態(tài)度，在開(kāi)學(xué)之際我也愿意去做好分內的事情，盡管新學(xué)期開(kāi)始了，但是我依然保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對自己接下來(lái)的學(xué)習也是更加的有信心了，我希望能夠在以后的學(xué)習當中認真的去思考這些細節，只有端正好自己的心態(tài)，才能夠保持一個(gè)好的態(tài)度，讓我們一起在接下來(lái)的學(xué)習當中認真的搞好學(xué)習，端正好心態(tài)，才能夠搞好本職工作，近期我也一點(diǎn)點(diǎn)的積累了很多，在新學(xué)期的學(xué)習當中我也是非常有信心的。
這次的工作讓我感覺(jué)自己還是有很多進(jìn)步的，開(kāi)學(xué)之后我也一定會(huì )更加的努力，在上學(xué)期的學(xué)習當中我還是有一些不足的，在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習當中我一定會(huì )認真的調整好，我也會(huì )對自己更加的有信心，在這開(kāi)學(xué)之際還是有很多事情是我應該去做好的，我希望能夠保持一個(gè)好的狀態(tài)，這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始之后我們應該努力搞好學(xué)習了，相信大家在暑假當中玩的是比較開(kāi)心的，是非常充實(shí)的，但是在這方面我也是做好了很多準備，我愿意堅持住一個(gè)好的.狀態(tài)，努力去提高自己各個(gè)方面的能力，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，新的學(xué)期開(kāi)始我們應該要有全新的狀態(tài)和目標，只有確定了目標才能夠朝著(zhù)方向努力。
這段時(shí)間我也進(jìn)步了很多，我愿意讓自己去變得更加的優(yōu)秀，找到方向認真的去做好，分內的事情，我現在也堅持做好了很多在這方面一直都是保持一個(gè)好的態(tài)度，在新的學(xué)期當中我當然愿意去做好，這個(gè)學(xué)期也馬上步入正軌了，我真的'非常感激能夠在這樣的環(huán)境下面努力去做好分內的事情，我也一定會(huì )在以后的學(xué)習當中努力完成好自己的本職工作，在新的學(xué)期當中認真的搞好學(xué)習這一定的是毋庸置疑的也是我接下來(lái)要去做好的事情，作為一名中學(xué)生，我們應該自律，自覺(jué)的去學(xué)習，學(xué)習是無(wú)比重要的，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也是很快的，所以我們應該把握好每一天，積極努力的去做好這些，認真的思考才能夠做好更多的事情，這一點(diǎn)讓我感覺(jué)非常的有意義，以后我也一定會(huì )認真的去做好，調整好自己的心態(tài)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，把握好時(shí)間，新的學(xué)期努力吧。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的假期，大家又回到了學(xué)校里面，開(kāi)始新的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，同時(shí)也是新年的開(kāi)始，六年級的同學(xué)要度過(guò)在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，而一年級的同學(xué)也是經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的適應，融入到了我們小學(xué)的學(xué)習之中了，在這里我也是歡迎大家再次的回到學(xué)校來(lái)。
而我們的老師，新的一年又是開(kāi)始了，也是要繼續的去把教學(xué)的一個(gè)工作給做好，我也是會(huì )在各項工作之中給予更多地支持，希望大家一起努力，一起去把這個(gè)學(xué)期的.教學(xué)工作給做好了。新的一個(gè)學(xué)期，其實(shí)大家也是要有新的一個(gè)計劃以及期盼，對于這一學(xué)期的工作也是要有好的安排，讓學(xué)生們可以學(xué)到更多地東西，在教學(xué)上要認真，負責的去指導學(xué)生們來(lái)把學(xué)業(yè)完成。
對于我們的學(xué)生們，無(wú)論你還是處于什么班級，什么年級，在學(xué)校的重要任務(wù)就是學(xué)習，只有學(xué)習做好了，那么才是真的來(lái)到了學(xué)校的一個(gè)意義，不然學(xué)習沒(méi)做好，其實(shí)也是對于你們的未來(lái)沒(méi)有幫助的，特別是這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)是比較遲的，所以大家更是需要去珍惜時(shí)間，珍惜在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)機會(huì )，小學(xué)這個(gè)階段是一個(gè)養成好的習慣，學(xué)到基礎知識的一個(gè)階段，大家必須要好好的認真的去學(xué)。
同學(xué)們，除了學(xué)習，你們也是要去養成好的一個(gè)習慣，去遵守學(xué)校的一個(gè)制度，對于體育鍛煉也是要去加強，要熱愛(ài)運動(dòng)，鍛煉自己，讓自己的身體更加的好，只有身體是健康的，那么在學(xué)習上也是更加的有動(dòng)力。同學(xué)們，童年是我們一生之中非常重要的一個(gè)階段，我們必須要認真的去對待，不但是要過(guò)得開(kāi)心，也是要有收獲，而不能只有玩樂(lè )，那樣也是對于自己的未來(lái)沒(méi)有好處的，大家一定要在學(xué)校珍惜這童年寶貴的時(shí)光。
多去和同學(xué)相處，多交朋友，多學(xué)一些知識，讓自己的每一天都是過(guò)得快樂(lè )，過(guò)得充足，過(guò)得優(yōu)秀的，對于組織的各項活動(dòng)，同學(xué)們也是要積極的去參與，積極的融入到學(xué)校的氛圍之中來(lái)，大家一起努力，一起去提高自己一個(gè)能力，我想同學(xué)們新的一個(gè)學(xué)期，也是要有自己的一個(gè)目標，自己的一個(gè)奮斗方向，讓我們都一起努力，去朝著(zhù)目標前進(jìn)，去把這一學(xué)期過(guò)好。謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家，上午好！
經(jīng)歷了漫長(cháng)的寒假休息，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。盡管發(fā)生了很多的事情，但是，我很高興看到大家都能平平安安的回到我們xxx中學(xué)，都能健康的走過(guò)我們得校門(mén)！xxx校園，歡迎你們回來(lái)！
回想上一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，同學(xué)們都在學(xué)習中取得了出色的進(jìn)步，并且通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力和籌備，我們還在各種節日活動(dòng)中，舉行了盛大的表演活動(dòng)！大家的努力讓xxx中學(xué)更加的出彩！如今，大家和學(xué)校分別了一個(gè)漫長(cháng)的寒假，但是我相信，每位同學(xué)，都已經(jīng)在這個(gè)假期中刻苦的要求過(guò)自己，或是好好的放松過(guò)自己。但是現在假期已經(jīng)結束，希望各位同學(xué)不僅將人走進(jìn)了學(xué)校，更要將自己的心思帶回到我們的校園中，讓我們重回校園的懷抱，重擁知識的海洋。
當然，假期結束，就意味著(zhù)一個(gè)全新的開(kāi)始，我們同學(xué)們，都將迎來(lái)下學(xué)期的考驗。下學(xué)期，對我們的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，既是開(kāi)始，又是結束。尤其是初三的同學(xué)們，你們這學(xué)期的任務(wù)，是非常的重要的。對于你們來(lái)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期是在xxx中學(xué)最后的一學(xué)期，也是你們在整個(gè)初中學(xué)習階段最重要的一個(gè)學(xué)期！你們的學(xué)習和態(tài)度，將決定你們今后的未來(lái)是選擇怎樣的道路。但初一以及初二的`同學(xué)們也不能大意！結束這個(gè)學(xué)期，你們也將向上邁進(jìn)新的一步！我希望大家都能重視起這個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，給自己一個(gè)全新的改變！相信未來(lái)的你，一定會(huì )感謝自己在此刻的付出！
同學(xué)們，初中的校園，是同學(xué)們打牢自己基礎的地方，同學(xué)們現在的所學(xué)，都是為了未來(lái)能有更大的成就！如果基礎不牢固，未來(lái)就算用最堅固的材料去建造，未來(lái)的樓房也不會(huì )穩固！同學(xué)們必須認識到，同學(xué)們現在對自己的嚴要求，就是為自己未來(lái)的幸福，一份重要的投資！
“少壯不努力老大徒傷悲”，同學(xué)們正處于最需要努力的時(shí)間和年齡上！大家千萬(wàn)不能在這個(gè)時(shí)間上放松警惕！一定要嚴格的要求自己，提升自己。讓我們心懷夢(mèng)想的暢游在知識的海洋中，而不是漫無(wú)目的的在這片大海中游蕩！
同學(xué)們，努力才有未來(lái)，努力創(chuàng )造勝利，祝愿大家能在這個(gè)學(xué)期里再接再厲！奮勇向上！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、享受著(zhù)春節尚未散去的喜慶氣氛，同時(shí)也懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，回到了這個(gè)熟悉的校園，重新站在了這條新的起跑線(xiàn)上。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，開(kāi)始新的學(xué)期，開(kāi)啟新的征程，接受新的學(xué)習。
相信同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )并充滿(mǎn)意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時(shí)也響應了學(xué)校的號召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個(gè)假期我們學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有出現任何的意外，這離不開(kāi)平日里老師們的嚴格要求，離開(kāi)不家長(cháng)們的密切配合，同樣離不開(kāi)同學(xué)們的嚴于律己和自我安全意識的提高。
今天，原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力，這意味著(zhù)我們的假期已經(jīng)結束了，新學(xué)期正式開(kāi)始了。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦!希望全校師生以最飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習之中。同學(xué)們要繼續發(fā)揚吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習，天天向上!在新學(xué)期里，我想同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、盡快調整好狀態(tài)，全面投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)。
寒假剛剛結束，很多同學(xué)還處于假期的氛圍之中，心還浮著(zhù)，沒(méi)有靜下心來(lái)。與此同時(shí)，緊張忙碌的.學(xué)習就要開(kāi)始了，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，以最快的速度調整好學(xué)習狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);很多同學(xué)在寒假中都有沒(méi)有養成早睡早起的好習慣，現在開(kāi)學(xué)了，你們要調整好作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，才能保證第二天按時(shí)到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學(xué)習中來(lái)。
二、勤學(xué)好問(wèn)，制造良好的學(xué)習競爭氛圍。
回顧過(guò)去的一學(xué)年，同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習，同學(xué)們你追我趕，勤學(xué)好問(wèn)，制造了良好的學(xué)習競爭氛圍，這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續保持這種學(xué)習積極性，繼續保持好這種難得的學(xué)習氛圍，互幫互助，共同進(jìn)步，共同提高，德智體美勞全面發(fā)展。
三、遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生。
在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《小學(xué)生守則》，以最嚴格的標準來(lái)要求自己。同時(shí)，學(xué)校也將開(kāi)展文明學(xué)生，文明班集體的活動(dòng)，并且加大監督處罰力度，對違反校紀校規的同學(xué)進(jìn)行嚴厲的處罰。希望大家遵守校紀校規，爭做文明學(xué)生，為本班文明班級體的評比貢獻力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級，服務(wù)同學(xué)，培養自己各方面的能力。我要跟大家講的是：學(xué)習與做人同樣重要，希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習的同時(shí)，做一個(gè)講道德、講文明，遵紀守法的好學(xué)生。
最后，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!祝全體老師工作順利，心想事成!
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假，我們追隨早春步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此，謹讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導班子，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
在過(guò)去的一年里，我校全體師生齊心協(xié)力、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績(jì)。我校中考成績(jì)以及參加數、理、化、英語(yǔ)等多項比賽獲獎人數均居全縣第一，多名學(xué)生在體育、美術(shù)、音樂(lè )、演講等比賽中榮獲縣級以上單項笫一名，六名教師參加縣教學(xué)比武全部獲獎。學(xué)校團委被評為縣紅旗團委，家長(cháng)學(xué)校榮獲“福州市優(yōu)質(zhì)家長(cháng)學(xué)�！狈Q(chēng)號，學(xué)校各項事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績(jì)的取得贏(yíng)得了社會(huì )各界以及廣大家長(cháng)的贊譽(yù)。
過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的挑戰，也孕育新的希望。在新的一年里，我們要認真學(xué)習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì )精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照上級主管部門(mén)有關(guān)教育工作部署，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教師隊伍整體素質(zhì)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，構建和諧校園，打造品牌學(xué)校，實(shí)現我校更好更快地發(fā)展。
在新的一年里，我們著(zhù)重抓好四方面工作，即：實(shí)現一個(gè)目標：爭創(chuàng )文明學(xué)校;突出兩項重點(diǎn)：提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色;落實(shí)四項工作：德育工作為首位，教學(xué)工作為中心，后勤工作為保障，黨群工作促發(fā)展;實(shí)施六大工程：名師工程、青藍工程(培養年青教師)、明星工程(明星師生)、幫扶工程(扶持學(xué)困生)、聯(lián)通工程(家校社區聯(lián)系)、創(chuàng )新工程。為此，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線(xiàn)上，加強思想道德修養，加強體育鍛練，養成良好的.行為規范，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習中去，為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏!
一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。初三同學(xué)將面臨著(zhù)中考的重大挑戰，希望初三同學(xué)能夠明確目標、樹(shù)立信心，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識，明析思路，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到復習迎考中去，在你們的學(xué)哥學(xué)姐創(chuàng )造出連續幾年中考好成績(jì)的基礎上，用你們的智慧和汗水，爭創(chuàng )xx中學(xué)新輝煌。初二的同學(xué)將迎來(lái)承上啟下的學(xué)習階段，初二成績(jì)將影響到你們明年的中考，希望你們努力學(xué)習，夯實(shí)基礎，考出優(yōu)異的成績(jì)，為初三緊張學(xué)習做好充分準備。初一的同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習已有一個(gè)學(xué)期，你們應該知道，良好的學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法是學(xué)習取得成功的兩個(gè)法寶，希望初一的同學(xué)們磨練學(xué)習意志，形成良好的學(xué)習品格，為今后的進(jìn)一步成長(cháng)奠定堅實(shí)基礎。
老師們，同學(xué)們!新的學(xué)期已在分分秒秒之中開(kāi)始了歲月的延續，xx中學(xué)也繼續踏上新的創(chuàng )業(yè)之路。作為xx中學(xué)的校長(cháng)，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿(mǎn)信心，對在座的師生充滿(mǎn)信心，對我們的未來(lái)充滿(mǎn)信心，讓我們攜手并進(jìn)，把xx中學(xué)的明天描繪的更加美好!
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
上午好！在這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡脑绱簳r(shí)節，我們迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。
早春雖有寒意，但卻孕育著(zhù)生機，同學(xué)們就如同這早春的季節，勃勃生機，我們的校園也因為同學(xué)們的再次歸來(lái)而生生不息。新的學(xué)期，我想給各位同學(xué)提出新的要求：“打造美麗校園奠基美麗人生”。
校園是同學(xué)們生活的家園，我們要用美德來(lái)渲染校園。
保護環(huán)境是美德，請同學(xué)們彎一彎腰，撿起掉在地上的垃圾；管一管腳，讓我們的墻壁少一些足跡；一護綠，讓我們的花草樹(shù)木蓬勃生長(cháng)，這能凈化我們的學(xué)習環(huán)境，讓我們的校園整潔有序。
文明禮貌是美德，請同學(xué)們多問(wèn)幾聲好，多說(shuō)幾句“對不起”“沒(méi)關(guān)系”，多用幾個(gè)“請”，她能融洽師生關(guān)系、生生關(guān)系，讓我們的校園溫文爾雅；學(xué)會(huì )感恩是美德，請同學(xué)們多孝敬自己的父母，多體諒老師的辛苦，多回報他人對你的幫助，這能讓我們的校園灑滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)暖；勤儉節約是美德，請同學(xué)們將勤儉節約變成我們的生活時(shí)尚，在追求生活品質(zhì)的今天，勤儉節約是必不可少的；請同學(xué)們將勤儉節約培養成我們的習慣，從生活中的小事做起，節約一粒糧、節約一滴水、節約一度電；請同學(xué)們將勤儉節約提升為一種精神，使我們遠離拜金主義、享樂(lè )主義的影響。校園是同學(xué)們學(xué)習的家園，我們要用勤奮的學(xué)習品質(zhì)來(lái)渲染校園。
每學(xué)年的第二學(xué)期是收獲的時(shí)期，發(fā)展的`時(shí)期。初一的同學(xué)們，請你們用勤奮來(lái)告訴老師和家長(cháng)：已經(jīng)為升入初二積蓄了力量，學(xué)會(huì )聽(tīng)課、學(xué)會(huì )作業(yè)、學(xué)會(huì )自習這是你們這學(xué)期勤奮的標志；初二的同學(xué)們，請你們也用勤奮來(lái)告訴老師和家長(cháng)：你們已經(jīng)為升入初三打下了扎實(shí)的基礎，善于合作、敢于質(zhì)疑、勇攀高峰是你們勤奮的標志；初三的同學(xué)們，你們更要用勤奮向家長(cháng)和老師交上一份滿(mǎn)意的畢業(yè)答卷。
請你們警記：“天才不過(guò)是對頑強奮斗的獎賞�！敝挥星趭^的人才有可能成為天才，只有勤奮的人才能成為智者，心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志、全力以赴這是你們勤奮的標志。
校園是同學(xué)們成長(cháng)的家園，我們要用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)渲染校園。
初中是我們由兒童向青少年過(guò)渡、由天真幼稚向成熟過(guò)渡的青春時(shí)期，這個(gè)時(shí)期我們會(huì )有學(xué)習的壓力、成長(cháng)的煩惱。為此，我們首先要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，這能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩妥地處理各種問(wèn)題。
其次，要把奮斗目標定在自己能力所及的范圍之內，盡量使自己有完成目標的可能，這樣你的心情就會(huì )十分愉悅。
再次，要學(xué)會(huì )自我調控情緒，排除不良情緒；學(xué)會(huì )遇到不好的事，換個(gè)方法思考，你將大有收獲；學(xué)會(huì )向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒；多參加休閑運動(dòng)和集體活動(dòng)，搞好人際關(guān)系，你會(huì )發(fā)覺(jué)你的每一天都是快樂(lè )的。
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的征途，希望同學(xué)們重整行囊，重整精神，在新的學(xué)期里上好每一堂課，做好每一件事，不管之前的你是成功的還是失敗的，都必須腳踏實(shí)地，為校園添一份美，為自己添一份美。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇12
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
伴隨著(zhù)豬年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機遇的豬年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹代表校長(cháng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福!
回首過(guò)去的一年，我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)，以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn)，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位;建設情智和諧的師資團隊，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規范、內涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個(gè)富有責任心的好教師、好員工�！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負責，要對事業(yè)負責。因為每一個(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭。每一個(gè)家長(cháng)把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長(cháng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習的好老師、好員工�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。面對飛速發(fā)展的現代社會(huì )，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個(gè)教師應該有一種危機意識和憂(yōu)患意識。要不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當起學(xué)生知識探索的.引路人。
三、要做一個(gè)團結協(xié)作的好教師、好員工。我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長(cháng)補短、通力合作。我們現在有兩百六十多名教職員工，是一個(gè)大團隊，如果我們教職員工之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式和管理模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作手段，努力實(shí)現課堂效益的最大化，和誠摯服務(wù)的標準化、人性化。
老師們、員工們，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧!讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現我們的既定目標，譜就藍天中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇13
尊敬的各位老師：
大家上午好！
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著(zhù)對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見(jiàn)面了！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績(jì)。新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)注生命安全與重視品行養成相結合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉變學(xué)生學(xué)習方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門(mén)學(xué)科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，還給學(xué)生主體地位”，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì )學(xué)”，實(shí)現學(xué)習方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
3、加強教學(xué)常規管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導者。變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)生參與意識。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)，且有所創(chuàng )新，在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
4、愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人�！泵恳粋�(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的'嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學(xué)生，會(huì )通過(guò)寫(xiě)日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人�！氨�，水為之，而寒于水�！比舾赡旰�，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強調的是均勻，也就是說(shuō)，對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴的結合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn)，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇14
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家晚上好！
伴隨著(zhù)豬年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機遇的豬年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹代表校長(cháng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過(guò)去的一年，我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn)，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規范、內涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個(gè)富有責任心的好教師�！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負責，要對事業(yè)負責。因為每一個(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的'學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭。每一個(gè)家長(cháng)把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長(cháng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習的好老師�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。面對飛速發(fā)展的現代社會(huì )，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個(gè)教師應該有一種危機意識和憂(yōu)患意識。要不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個(gè)團結協(xié)作的好教師。面對新課程和中考，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長(cháng)補短、通力合作。我們現在有九十多名教師，是一個(gè)大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇15
老師們、同志們：
大家上午好!剛剛結束的新生適應性訓練，再一次宣告了今年從數量到質(zhì)量的喜人招生形勢，猶如陽(yáng)光般燦爛。這是每個(gè)教職員工恪盡職守、齊心協(xié)力的結果，是對大家幾年來(lái)辛苦勞動(dòng)的獎賞。但我們在對學(xué)校發(fā)展充滿(mǎn)信心的同時(shí)，也應清醒地看到未來(lái)之路任重而道遠。因為慕名而來(lái)的學(xué)生、家長(cháng)不僅僅是受到應試佳績(jì)的吸引，更是基于我校的辦學(xué)理念。
從華一確定"為學(xué)生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起，華一人也就鄭重地向社會(huì )作出了莊嚴的承諾：讓每一位華一學(xué)子在自礪教育的熏陶中成長(cháng)為健康向上的陽(yáng)光少年。
當我們在描繪學(xué)校的宏偉愿景時(shí)，我從不認為它的實(shí)現是一帆風(fēng)順的。來(lái)自于學(xué)生、家長(cháng)以及教職員工的各方反饋說(shuō)明了教學(xué)、后勤、德育、管理方面存在著(zhù)諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題的核心是尊重和責任。
"己所不欲，勿施于人。"每一個(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態(tài)度。從這一意義上說(shuō)，讓學(xué)生感受到人性的光輝、培養學(xué)生的健全人格是教師的責任，也是教師的專(zhuān)業(yè)素養。
任何一位有著(zhù)職業(yè)操守的教師，都希望"青出于藍而勝于藍"，信奉著(zhù)"嚴師出高徒"的古訓。但良好的初衷是需要良好的表達方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重得起的。其中一些學(xué)生，會(huì )找心理老師咨詢(xún)或通過(guò)寫(xiě)日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，(我的手頭上就有這樣的心理案例)即便如此，那種傷痛仍然難以消弭;更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。"冰，水為之，而寒于水。"若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。
自礪教育培養的是學(xué)生的自礪精神，在它的實(shí)施中，學(xué)生定然會(huì )遇到諸多挫折和磨礪，但這種挫折和磨礪絕對不能來(lái)自教師對生命不尊重的言行。
寄宿學(xué)校的學(xué)生，除了會(huì )受到上述傷害帶來(lái)的痛苦的侵襲之外，還會(huì )在與同學(xué)、與室友相處中，遭受到由排擠、欺辱卻無(wú)法得到解決的痛苦。各位班主任，當學(xué)生第一次怯怯地向你反映此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，你是認真地傾聽(tīng)給予積極的幫助還是敷衍搪塞甚至斥責學(xué)生無(wú)能?當家長(cháng)來(lái)校問(wèn)責時(shí)，你是與對方真誠地交換意見(jiàn)還是推卸責任甚至借故回避?各位老師，當學(xué)生情緒反常時(shí)，你是耐心詢(xún)問(wèn)予以安撫還是視而不見(jiàn)匆匆而過(guò)?幾年前，我們還在為生源的數量而憂(yōu)心忡忡，那時(shí)我們要求"顆粒歸倉";如今，我們的危機不是生源，而是教職員工的言行舉止是否能體現學(xué)校的辦學(xué)理念，舉手投足之間是否顯現出人文素養和自礪精神。
尊重和責任是我們擺脫危機的關(guān)鍵。
當課業(yè)的負擔使學(xué)生不堪承受、不得已占用活動(dòng)、休息乃至睡眠時(shí)間的時(shí)候，當不明真相的我們憑主觀(guān)臆測給學(xué)生貼上負面標簽的時(shí)候，當我們把競爭的焦慮與壓力化為對學(xué)生的傷害與體罰的時(shí)候，當我們的斥責與教鞭帶給學(xué)生的是學(xué)習、生活上的不安全感的時(shí)候，當我們對學(xué)生精神上的消沉、學(xué)業(yè)上的困境熟視無(wú)睹的時(shí)候，我們就沒(méi)有真正地關(guān)愛(ài)生命、尊重生命。
當同行之間的競爭讓彼此對教學(xué)信息封鎖的時(shí)候，當資深教師不能給予年輕教師真誠具體的教學(xué)指導的時(shí)候，當備課組長(cháng)讓備課流于形式、不能形成良好的教研氛圍的時(shí)候，當班主任不能切實(shí)履行班級首席管理者義務(wù)的時(shí)候，當后勤人員不能將"服務(wù)"二字落實(shí)到行為中的時(shí)候，當各級管理者不能帶領(lǐng)群體奮發(fā)向上，提供效率、質(zhì)量、公正的環(huán)境的時(shí)候，我們就沒(méi)有擔當起自己的那份責任。
作為榜樣示范的教師，如果缺乏對生命的真誠關(guān)愛(ài)、不能鐵肩擔道義，又如何身體力行地詮釋尊重與責任的含義呢?我們勤勉耕耘的教師在緊張的工作面前毫不退縮，信奉著(zhù)勤勞的汗水定會(huì )獲得豐收的果實(shí)，也正是大家的忘我勞動(dòng)才有了幾年來(lái)教學(xué)成績(jì)的長(cháng)足進(jìn)步。但競爭的壓力讓一部分教師在功利的驅使下，忘記了自己的服務(wù)對象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命，也忘記了自己置身于風(fēng)雨同舟的集體之中應擔當的責任。因為不知道或者沒(méi)考慮到這種忘記會(huì )產(chǎn)生怎樣的后果，也就更不知道要多少人用多少時(shí)間才能消弭這種后果對學(xué)生成長(cháng)、對學(xué)校發(fā)展的阻礙。
如果說(shuō)以往的行為是因為無(wú)知，那么現在理應補上我們的欠缺。在新學(xué)期的開(kāi)端，就在此時(shí)，我以為每一個(gè)教師都應對過(guò)往的教育教學(xué)行為進(jìn)行反省，反省如何才能將"以人為本"的理念落實(shí)于日常的教育教學(xué)中，如何才能擔當好自己的那份責任，如何讓華一師生享受自礪教育，如何讓自礪教育成就華一師生，如何讓華一成為師生的精神家園。
而那種精神，那種自礪的信念，就在不經(jīng)意間對我們說(shuō)話(huà)。它通過(guò)教學(xué)、德育、后勤的管理過(guò)程對我們說(shuō)話(huà)。它通過(guò)1—9年級的日常行為對我們說(shuō)話(huà)。它在操場(chǎng)、教室、寢室、食堂對我們說(shuō)話(huà)。它在人文、科技、藝術(shù)、體育等各方面對我們說(shuō)話(huà)。它在華一人的言行舉止中對我們說(shuō)話(huà)。
幾年來(lái)，華一在中考和競賽方面都取得了驕人的成績(jì)，尤其是今年喜人的招生形勢帶給我們的自豪之情勝過(guò)了以往任何時(shí)候。我們正在探索自礪教育的辦學(xué)模式，以確保華一的可持續發(fā)展。所有這些是華一人協(xié)同互助的結果。
我們的力量是如此強大，相信大家能夠客觀(guān)公正地看待我們目前的問(wèn)題，并能滿(mǎn)懷希望地找到解決這些問(wèn)題的途徑。
各位老師，讓我們共同努力，把華一建成讓師生充分發(fā)揮潛能的學(xué)校，讓學(xué)習和工作都成為享受的學(xué)校。誠然，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們必須考核成績(jì)，但是，教育教學(xué)質(zhì)量的提高絕對不能以無(wú)視學(xué)生的尊嚴、透支學(xué)生的健康、沖減學(xué)生的信心為代價(jià)。我們已經(jīng)取得的成績(jì)以及我們尚待取得的進(jìn)展，都孕育于我們的愛(ài)心和責任之中。
剛才我們談到尊重和責任是擺脫危機的關(guān)鍵，它們也是實(shí)施自礪教育的關(guān)鍵。就這兩個(gè)方面的問(wèn)題，我們作進(jìn)一步的探討。
就微觀(guān)而言，教師對學(xué)生的影響之深遠甚于校長(cháng)。先進(jìn)的辦學(xué)理念是在教師的教育教學(xué)實(shí)踐中滲透的。自礪教育要促進(jìn)的是學(xué)生的發(fā)展，提升教師的水平和學(xué)校的品位，它的實(shí)施有賴(lài)于全體教師的共同努力。
華一要培養的是具有自礪精神的陽(yáng)光少年，尊重學(xué)生應是每位教育工作者應具備的基本素養。古今中外的教育家都把尊重學(xué)生視為教育成功的基本原則。法國盧梭的"自然教育論"，瑞士裴斯泰洛齊的"和諧發(fā)展"思想、前蘇聯(lián)馬卡連柯的"嚴格要求與尊重信任"的思想、美國杜威的全部教育理論等等自大學(xué)時(shí)代就開(kāi)始對我們產(chǎn)生影響，我國古代教育家孔子、現代教育家陶行知更是將尊重落實(shí)到教育行為的點(diǎn)滴之中。
龍應臺在被要求解釋文化的含義時(shí)，是這樣回答的："文化是隨一個(gè)人迎面而來(lái)的——他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。"尊重作為文化的一個(gè)部分，同樣是體現在一個(gè)人的言行舉止里。
對于教師來(lái)說(shuō)，尊重體現在如何尊重自己、如何尊重學(xué)生、如何尊重教育規律、如何尊重所處的工作環(huán)境。
遭受委屈，是遷怒于人還是鎮定地微笑?權勢面前，是蓄意奉承還是不卑不亢?和學(xué)生一起，是居高臨下還是平等待人?置身組內，是自我中心、挑三撥四、進(jìn)行信息封鎖還是集體為重、團結互助、實(shí)行資源共享?走出校門(mén)，是口無(wú)遮攔肆意詆毀做出有損學(xué)校之事還是心存感恩勤勉進(jìn)取維護學(xué)校之尊?面對學(xué)生不盡如意的成績(jì)，是嚴厲斥責、往傷口上撒鹽還是雪中送炭、給予學(xué)生真誠地幫助?面對學(xué)業(yè)失敗帶給學(xué)生的沮喪與失意，是極盡批評之能事重拳出擊還是鼓勵學(xué)生成就學(xué)生?耳聽(tīng)學(xué)生問(wèn)候眼看學(xué)生走來(lái)，是漠然地擦肩而過(guò)還是回以粲然親切的笑靨?與學(xué)生產(chǎn)生矛盾時(shí)，是以氣勢壓人還是以理服人?進(jìn)入教室，是匆匆上陣還是精心準備而來(lái)?三尺臺前，是滔滔不絕填鴨灌輸還是啟發(fā)誘導發(fā)揮學(xué)生主體作用?一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著(zhù)對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。平等和尊重的思想讓他的一舉手一投足、一顰一笑都顯現著(zhù)人性的高貴和美麗。新的學(xué)期，愿平等和尊重與我們一路同行。
我要探討的第二個(gè)問(wèn)題是責任。
季羨林說(shuō)：人生的意義與價(jià)值就在于對人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感。
正是責任讓人類(lèi)文明薪火傳承。教育不僅僅要傳授學(xué)生知識，更重要的是培養學(xué)生一種積極的生活態(tài)度。只有教師強烈的責任意識才會(huì )培養出學(xué)生的責任感。責任是教育的核心和本質(zhì)，離開(kāi)了責任的擔當，自礪教育不可能順利進(jìn)行。
作為教師，要對自己的言行負責，對自己的職業(yè)負責，對自己的發(fā)展負責，對育人的事業(yè)負責。就職業(yè)來(lái)看，至少應具有以下的責任意識：
1.尊重學(xué)生，確立學(xué)生學(xué)習的主體地位。
2.提供安全的課堂學(xué)習氛圍，向學(xué)生傳遞積極的`期望。
3.激發(fā)學(xué)習動(dòng)機，培養學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)習自主。
4.提供成功機遇，幫助學(xué)生形成積極的自我效能感。
5.追求優(yōu)質(zhì)課程，提高課堂教學(xué)的有效性。
6.加強學(xué)法指導，提高學(xué)生學(xué)習能力。
7.注重對學(xué)生意志品質(zhì)的培養。
班級是學(xué)校的重要單位。對于學(xué)生而言，作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、胸襟偉略就在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對學(xué)生表?yè)P與批評的措辭里、和家長(cháng)的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、問(wèn)題猝然臨之時(shí)泰然迎接的即時(shí)性上，以一點(diǎn)一滴的細節呈現著(zhù)。
各位班主任，你的班里有窗明幾凈的整潔環(huán)境嗎?有積極向上的集體輿論和相互依存的班級氛圍嗎?有樂(lè )學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)、好學(xué)、助學(xué)的學(xué)生群體嗎?你在以平等、謙遜的態(tài)度團結科任老師朝著(zhù)共同目標邁進(jìn)嗎?你有擔當責任的豪氣和坦言錯誤的胸襟嗎?......教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，備課組長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用。大多數備課組長(cháng)都明白自己的職責之所在，與組員們攜手同行，身體力行地詮釋著(zhù)備
課組長(cháng)的責任。但就華一目前的現狀而言，各年級各學(xué)科的備課組里，不是每一個(gè)備課組長(cháng)都充分發(fā)揮了其應有的帶頭作用、切實(shí)履行了其應有的備課組長(cháng)職責，以德行勝人，個(gè)別備課組的備課僅僅是流于形式，組員之間貌合神離，更有甚者，連形式都省略了。備課在這里失去了它應有的意義，風(fēng)雨同舟的華一精神在這里難覓蹤跡。備課組長(cháng)不僅僅是起一個(gè)上傳下達的作用，那是最簡(jiǎn)單的功能，更主要的是如何發(fā)揮組員的積極性和優(yōu)勢，探討學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑，如何幫助年輕教師盡快成長(cháng)起來(lái)，給組員提供了多少具體有效的指導。
身為備課組長(cháng)，既要抓好本班教學(xué)，更要帶領(lǐng)整個(gè)備課組共同前進(jìn)。如果一心只顧自己班卻無(wú)暇顧及備課組，甚至因擔心別人超過(guò)自己而有意封鎖信息，那叫失去了自己應擔當的基本責任。
每個(gè)人都有擔當責任的能力，都應當為不辱使命而努力。學(xué)校賦予你責任的同時(shí)也賦予了信任和真誠。責任的擔當，會(huì )激發(fā)我們的潛能，讓我們更加優(yōu)秀和出色。擔當了責任，也就成就了尊嚴和使命。尊重是教師的責任，協(xié)調是班主任的責任，質(zhì)量是備課組長(cháng)的責任，公正是管理者的責任，榮校是華一人的責任。
讓我們謹記自己的責任，不辜負這份責任背后的信任和真誠，用我們的愛(ài)心、智慧、善良、勤勞，為華一共同愿景的實(shí)現盡最大努力。
今天——新學(xué)期的第一次大會(huì )，我們在這里關(guān)于尊重和責任的話(huà)題是對自礪教育的又一次探討，更多精彩是每位教師以愛(ài)心和責任在日復一日、繁復忙碌的平常工作中呈現。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇16
各位老師，同志們：
度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑期，我們又開(kāi)始了新學(xué)年的征程。今天，在這里召開(kāi)新學(xué)年教職工大會(huì )，首先我代表學(xué)校對剛剛加入我們團隊的7位新成員表示熱烈歡迎!在此，也希望你們盡快融入鄖陽(yáng)區一中這個(gè)新的大家庭，為鄖陽(yáng)區一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智，不辜負鄖陽(yáng)區一中對你們的期盼，也為創(chuàng )造你們自己有品位的人生打下堅實(shí)的基礎。暑假期間，高三年級全體教師及相關(guān)部門(mén)的同志，由于工作需要，放棄了休息，堅守在第一線(xiàn)，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學(xué)校向在暑假冒著(zhù)酷暑堅持工作的同志們表示誠摯的感謝!向即將為學(xué)校新學(xué)年付出辛勤勞動(dòng)、創(chuàng )造新業(yè)績(jì)的全體同仁表示親切的問(wèn)候!
老師們，今年上半年，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，學(xué)校順利通過(guò)了省級示范高中的評估驗收，闊步邁入了省級示范高中的行列。進(jìn)入省級示范高中之后，我們究竟該怎么辦，這不僅是每一位區一中人需要認真思考、對待的問(wèn)題，也是社會(huì )各界對區一中高度關(guān)切的話(huà)題。加之隨著(zhù)全國各地新的高考改革方案逐步出臺，當前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期。鄖陽(yáng)區一中面臨這兩大新的形勢與機遇，走什么樣的發(fā)展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問(wèn)題。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，圍繞這個(gè)話(huà)題，結合新學(xué)年的工作安排，和大家交流以下幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)：
一.我們必須堅定不移的走質(zhì)量提升之路
教育教學(xué)的高質(zhì)量是每一個(gè)教育人的永恒追求。區一中作為省級示范高中，更應將質(zhì)量提升作為全校工作的中心、重心。
提高課堂教學(xué)效益，向高效課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的主陣地，對提高教學(xué)質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。因此，提高課堂教學(xué)效率應該是我們以一貫之的最高價(jià)值追求。這就要求我們，優(yōu)化教學(xué)流程，改進(jìn)教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實(shí)現教學(xué)的高質(zhì)量。
一是要進(jìn)一步加強課堂教學(xué)的常規管理，力爭通過(guò)課堂教學(xué)常規環(huán)節的精細落實(shí)提質(zhì)量。一方面教務(wù)處和各年級都要擔負起教學(xué)常規管理的職責，今后教務(wù)處與各年級都要把管理工作的重心集中到教學(xué)常規環(huán)節的落實(shí)上來(lái)。另一方面廣大教師要進(jìn)一步增強質(zhì)量意識，自覺(jué)擔負起優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節提高課堂教學(xué)效益的主體責任。教師要認真研究新課標，鉆研教材，對教學(xué)內容進(jìn)行深入細致地研究，從中挖掘知識間的內在聯(lián)系，形成科學(xué)的學(xué)科知識體系;要精心備課，科學(xué)設計教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實(shí)現課堂教學(xué)效益的最大化;要精心上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習、小組合作學(xué)習優(yōu)勢，注重合作探究實(shí)效性，注重生成建構知識，凸顯學(xué)生主體地位;教師要注重教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習，善用啟發(fā)式的教學(xué)方式，適時(shí)精講點(diǎn)撥，升華知識，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力和高階思維能力，為學(xué)生提供自我構建、自我生成知識的條件，發(fā)揮教師的主導作用;教師要善于充分挖掘學(xué)生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習的自信心、自覺(jué)性。
二是要繼續推進(jìn)和完善課堂教學(xué)改革，通過(guò)課改目標的有效達成提質(zhì)量。要堅定不移地推進(jìn)學(xué)校已經(jīng)確定的“三維互動(dòng)、學(xué)案導學(xué)”的五環(huán)教學(xué)模式改革，不懷疑，不搖擺，不走回頭路。課改實(shí)效已被實(shí)踐廣泛證明，課改中存在的問(wèn)題不是因推進(jìn)課改而產(chǎn)生的問(wèn)題，而是課改并沒(méi)有真正推進(jìn)到位而產(chǎn)生的問(wèn)題，課改要切實(shí)解決當前存在的有其形而無(wú)其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化導學(xué)案的優(yōu)化與教師個(gè)體的'二次生成、學(xué)生自主學(xué)習與合作探究效率的有效提升、學(xué)習小組的有效評價(jià)與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節的研究，破解課改過(guò)程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問(wèn)題，通過(guò)課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善，達到預期的課改效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
做好培優(yōu)補差工作，向促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。實(shí)施“抓兩頭促中間分層轉化”策略，做好學(xué)困生的轉化工作，帶動(dòng)中間層學(xué)生，使優(yōu)生更優(yōu)差生不差，提升全體學(xué)生的整體素質(zhì)，向全體學(xué)生的共同發(fā)展要質(zhì)量。
一是要進(jìn)一步解放思想，科學(xué)合理的確定培優(yōu)目標，擴大優(yōu)生培養面，讓所有可能進(jìn)入一本的學(xué)生都得到充分關(guān)注與培養。一本招生計劃逐步擴大是近幾年高校招生的一個(gè)趨勢，估計今后幾年一本招生計劃會(huì )進(jìn)一步擴大，我們的思想要跟上形勢的變化，并在行動(dòng)上作出相應的調整。
二是要落實(shí)好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養目標責任制，切實(shí)使各年級的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養工作落到實(shí)處，確保絕大部分中考高分層學(xué)生都得到良好發(fā)展。去年上半年，學(xué)校已正式出臺了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養目標責任制，確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線(xiàn)率達到50%的目標，達到加獎，完不成處罰，扣減高考獎金總額。各年級要切實(shí)落實(shí)好優(yōu)質(zhì)生源定人定責定目標的跟蹤管理，全方位輔導、服務(wù)優(yōu)生群體，并對輔導、服務(wù)效果進(jìn)行考核獎懲。
三是要加強實(shí)驗班教學(xué)管理，落實(shí)好實(shí)驗班的培優(yōu)補差工作。就目前來(lái)說(shuō)，這是我們提升一本升學(xué)率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級必須高度重視這一工作，并采取切實(shí)可行的管理措施，讓實(shí)驗班的培優(yōu)補差工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。實(shí)驗班教師要時(shí)刻認識到肩上擔負的責任，不辜負學(xué)校對你們的重托，全身心投入到教育教學(xué)中，做好培優(yōu)補差工作，力爭超額完成學(xué)校與年級下達的一本升學(xué)目標。
四是立足課堂教學(xué)，因材施教，實(shí)施差異化的教學(xué)方法。課堂是“培優(yōu)補差”最便捷、最適宜的陣地，教師心中要有優(yōu)等生，更要優(yōu)待優(yōu)生，從自主學(xué)習、課堂提問(wèn)、個(gè)體輔導等細微處入手，精心設計課堂教學(xué)，時(shí)時(shí)處處滲透“培優(yōu)補差”思想。
五是要以班級為單位加強學(xué)風(fēng)建設，盡最大可能解決好當前部分學(xué)生中存在的厭學(xué)問(wèn)題，千方百計做好學(xué)困生的轉化工作，力爭讓每位學(xué)生都有所收獲，有所進(jìn)步。在學(xué)困生的轉化問(wèn)題上要持之以恒，長(cháng)久抓，抓長(cháng)久;要多發(fā)現學(xué)困生中的閃光點(diǎn)，多一些鼓勵，少一些批評，多一份寬容，少一份責備;要注重培養良好學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)習興趣，激起他們學(xué)習的勇氣和自信心，讓學(xué)生體驗到獲得知識的滿(mǎn)足感和成功感�！按猴L(fēng)化雨潤物無(wú)聲”，相信他們會(huì )慢慢地成長(cháng)。
二.我們必須堅定不移的走規范辦學(xué)之路
規范辦學(xué)，不僅是省級示范高中的必備條件，也是當今社會(huì )的時(shí)代要求。
要不斷規范我們的辦學(xué)行為。過(guò)去，甚至直到現在，高中教育由于過(guò)于受應試教育的影響，辦學(xué)行為不規范的問(wèn)題比較突出。如不按國家規定開(kāi)齊開(kāi)足課程，提前文理分科的;招收復讀生、舉辦復讀班的;違反規定組織學(xué)生寒暑假及節假日集體補課的;違規招生的等等。但是，我估計從今年開(kāi)始，這些問(wèn)題將會(huì )不斷得以校正。今年六月份，教育部等五部門(mén)發(fā)布了《關(guān)于20xx年規范教育收費治理教育亂收費工作實(shí)施意見(jiàn)》之后，對高中學(xué)校規范辦學(xué)行為產(chǎn)生了極大影響。一方面，社會(huì )對高中違規補課的關(guān)注越來(lái)越高，另一方面教育行政主管部門(mén)(尤其是省級教育行政主管部門(mén))對學(xué)校違規補課等問(wèn)題監管更加嚴格。在這種情況下，高中學(xué)校就不得不作出調整，不斷規范辦學(xué)行為，并最終走上規范辦學(xué)的軌道上來(lái)。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推遲了非畢業(yè)年級的開(kāi)學(xué)時(shí)間。其實(shí)，不僅僅是十堰，其它地區(如黃岡)也推遲了非畢業(yè)年級的開(kāi)學(xué)時(shí)間。最近我還聽(tīng)說(shuō)，武漢從今年夏天起，學(xué)校一律不再收補課費，高三補習教師的辛苦費由教育局負擔，高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補課。
要規范我們教師的教育行為。大家知道，近幾年，師德問(wèn)題已成為社會(huì )高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，教師隊伍中發(fā)生的一些細小問(wèn)題往往也會(huì )成為社會(huì )非議的焦點(diǎn)，(如上海小學(xué)生為教師打傘事件成為輿情焦點(diǎn))。這表明，整個(gè)社會(huì )對我們教師的行為要求越來(lái)越高。在這種形勢下，我們作教師的，如果對這一社會(huì )趨勢和社會(huì )現實(shí)把握不準，認識不清，就可能犯下嚴重的錯誤，給自己、家庭乃至學(xué)校帶來(lái)難以承受的影響。在此，我特別強調以下四個(gè)禁止：一是禁止體罰與變相體罰學(xué)生，二是禁止接受學(xué)生家長(cháng)吃請及禮金、禮品，三是禁止與異性學(xué)生非正常接觸，四是禁止有償家教。
要進(jìn)一步嚴格規范學(xué)校的管理行為。嚴格規范的管理既是確保學(xué)校平穩有序運轉的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進(jìn)一步嚴格學(xué)校的財經(jīng)管理，最大限度的控制資金管理風(fēng)險。二是進(jìn)一步規范學(xué)校津補貼發(fā)放的管理，做到?jīng)]有政策依據的堅決不違規發(fā)放，有政策依據的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位。三是狠抓學(xué)校管理制度的落實(shí)，確實(shí)做到有規可依，有規必依。四是要進(jìn)一步加強干部隊伍建設，加大對干部履行管理職責的考核力度，以強化干部管理職責的落實(shí)，增強干部隊伍的執行力，從而提升整個(gè)學(xué)校的執行力。
三.我們必須堅定不移的走勤儉辦學(xué)之路
今年秋季開(kāi)始，學(xué)校經(jīng)費緊張問(wèn)題將會(huì )嚴重困擾學(xué)校的辦學(xué)。全面取消“三限生”收費后，高中教育經(jīng)費補償機制遲遲不能出臺，這將意味著(zhù)學(xué)校每年收入減少一半。所以，精打細算，勤儉辦學(xué)，必須成為新常態(tài)，否則學(xué)校發(fā)展將難以為繼、舉步維艱。
一是必須加大教育宣傳力度，倡導并厲行節約，在全校范圍內形成精打細算、勤儉辦學(xué)的濃厚氛圍。我們要通過(guò)各種會(huì )議、班團主題活動(dòng)、板報櫥窗等多種形式與途徑，大張旗鼓的開(kāi)展勤儉節約的美德教育，積極倡導“學(xué)校是我家，節約靠大家”“人人勤儉節約，為學(xué)校發(fā)展做貢獻”的思想，讓節約意識植根于廣大師生心底。同時(shí)廣大干部要以身作則，率先垂范，自覺(jué)做勤儉節約的表率。廣大教師要積極相應，帶領(lǐng)學(xué)生積極行動(dòng)。節約無(wú)小事，節約從我做起，從現在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，營(yíng)造濃厚的節約氛圍。
二是總務(wù)處及各有關(guān)部門(mén)必須切實(shí)加強對學(xué)校財產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內加強用水用電的管理，堅決杜絕長(cháng)流水、長(cháng)明燈現象。要切實(shí)加強學(xué)校設備、設施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長(cháng)設備設施的使用壽命。要切實(shí)規范學(xué)校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應有的浪費與流失。
三是要進(jìn)一步健全財務(wù)管理制度，加強學(xué)校設施及物品采購等的管理，科學(xué)、合理、節約使用學(xué)校有限經(jīng)費。學(xué)校采購要不折不扣地落實(shí)事先報告與集中采購制度，堅決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學(xué)校自己主持的采購要堅持公開(kāi)詢(xún)價(jià)制度，切實(shí)做到貨比三家，嚴把質(zhì)量關(guān)與價(jià)格關(guān)。要加強“三公”經(jīng)費約束化管理，進(jìn)一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費，對有利于教師素質(zhì)提升的外出學(xué)習培訓予以大力支持與優(yōu)先保障，對價(jià)值不大的外出會(huì )議、學(xué)習培訓實(shí)行從緊管理。
四是要切實(shí)落實(shí)學(xué)校資產(chǎn)管理責任追究制度。對負有資產(chǎn)管理職責的部門(mén)與個(gè)人的資產(chǎn)管理失職行為予以責任追究。
四.我們必須堅定不移的走和諧發(fā)展之路
和諧既是當今社會(huì )的核心價(jià)值追求(富強、民主、文明、和諧)，更是學(xué)校教育所追求的目標。作為培養人、發(fā)展人的場(chǎng)所，學(xué)校發(fā)展的核心要素都依賴(lài)人的積極性的充分發(fā)揮，沒(méi)有人際關(guān)系的和諧，學(xué)校的辦學(xué)目標就難以實(shí)現。
走和諧發(fā)展之路必須轉變觀(guān)念，不斷強化育人為本的教育理念。師生關(guān)系和諧是學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎，也是學(xué)生更好獲得知識的前提和關(guān)鍵。很難想象一名與學(xué)生關(guān)系緊張的老師能讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科，順利實(shí)現自己的教育教學(xué)計劃。但是當前師生關(guān)系不和諧乃至家校關(guān)系不和諧是一個(gè)比較突出的問(wèn)題，老師們往往感到學(xué)生難教難管，教得苦、管的累，學(xué)生也往往認為學(xué)得苦、學(xué)的累，對在校生活充滿(mǎn)不滿(mǎn)甚至敵意。出現這一問(wèn)題，我認為，主要責任在學(xué)校、在教師，在于我們不正確的教育價(jià)值追求。從現在開(kāi)始，我們要逐步轉變教育理念，回歸育人本質(zhì)，把人的終身發(fā)展作為教育目標，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學(xué)中，老師必須關(guān)注學(xué)生的生命、人格、價(jià)值生成以及教育過(guò)程中對學(xué)生的人文關(guān)懷，培養適應社會(huì )發(fā)展需要的人，讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè)。
走和諧發(fā)展之路必須牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，走依靠教師之路。教師是學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)校發(fā)展的根本。走依靠教師之路，要求學(xué)校始終關(guān)注民生，為教師謀福利求發(fā)展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，接地氣、轉作風(fēng)，充分理解老師們的心聲與感受，做好溫暖的服務(wù)工作。走依靠教師之路，要求學(xué)校在治校方針上善于依靠教師決策，進(jìn)一步增強學(xué)校決策的民主性、公開(kāi)性、透明性，在決策過(guò)程中充分聽(tīng)取教師的意見(jiàn)與建議，把廣大教師好的意見(jiàn)建議上升為學(xué)校意志，從而更好地把學(xué)校意志轉化為教師的自覺(jué)行為。走依靠教師之路，也需要廣大老師積極以主人翁的態(tài)度，擔當起學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重任，用寧靜的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學(xué)生，成為學(xué)生終身發(fā)展的知識傳播者和思想引路人。
走和諧發(fā)展之路需要進(jìn)一步用良好的機制去營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍。近幾年來(lái)，學(xué)校在建立公平公正、科學(xué)合理的激勵機制方面作了大量探索，建立起了教職工業(yè)績(jì)考評制度、教學(xué)業(yè)績(jì)獎勵制度、教職工聘任制度、教職工績(jì)效工資分配制度等一系列的激勵機制，旨在通過(guò)這些激勵機制的運行，發(fā)揮制度的導向功能，調動(dòng)廣大教職工的積極性。從這些制度目前運行的情況看，盡管還有一些大家不滿(mǎn)意的地方，但總體上來(lái)講，其積極作用是主要的�，F在，職稱(chēng)晉升、評優(yōu)表模完全不憑關(guān)系憑分數、憑業(yè)績(jì)，獎勵性績(jì)效工資發(fā)放不憑資歷憑貢獻，教職工聘任主要不憑關(guān)系憑能力，可以說(shuō)在全校范圍內，基本形成了凡事不聽(tīng)表白看作風(fēng)，不憑關(guān)系憑能力，不重人情重業(yè)績(jì)的運行機制。今后，學(xué)校要進(jìn)一步優(yōu)化各項考核、評價(jià)、聘任、獎勵制度，使各項制度更加科學(xué)化，使多干事、能干事、干好事的人在學(xué)校有地位，得實(shí)惠，真正要讓“多干事、能干事、干好事”成為廣大教職員工主要的價(jià)值追求，為營(yíng)造風(fēng)清氣正、積極進(jìn)取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅實(shí)的基礎。
走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力，共謀發(fā)展，以好的精神狀態(tài)與工作業(yè)績(jì)去贏(yíng)得社會(huì )的認可與好評，實(shí)現學(xué)校內部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統一。學(xué)校外部關(guān)系的和諧，是學(xué)校得以良好發(fā)展的前提，也是當前教師利益能否得到有效維護的重要基礎。我們鄖陽(yáng)區一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢，在鄖陽(yáng)乃至十堰范圍內享有盛名，深受社會(huì )的好評。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降，部分不了解真相的人們對我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑。加上兩校合并過(guò)程中有些問(wèn)題與矛盾沒(méi)有得到很好的解決，從學(xué)校內部發(fā)出的雜音太多，社會(huì )上類(lèi)似于一中干部不團結、一中人心不齊、一中教師好計較、不敬業(yè)等說(shuō)法較為流傳，這在很大程度上損害著(zhù)鄖陽(yáng)區一中在社會(huì )上的良好形象。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個(gè)案件，更使學(xué)校處于輿論的風(fēng)口浪尖，極大的傷害了學(xué)校形象，可以說(shuō)學(xué)校目前處于危難之際。當前，要從根本上扭轉這一局面，唯有全體干部職工團結一心，凝心聚力，切實(shí)做到思想上同心、目標上同向、行動(dòng)上同力，以良好的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)與優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)贏(yíng)得社會(huì )的認可，重塑鄖陽(yáng)區一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。
走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學(xué)校的發(fā)展問(wèn)題，用發(fā)展的目標凝聚人心，用發(fā)展的辦法解決問(wèn)題，用發(fā)展的成果鼓舞士氣，實(shí)現眼前發(fā)展與長(cháng)遠發(fā)展的和諧統一。
老師們，同志們，新的學(xué)年，新的目標，新的征程，新的奮斗。讓我們振奮精神，昂揚斗志，同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，為克服眼前困難、創(chuàng )造鄖陽(yáng)區一中美好明天而努力奮斗。
最后祝全體教職員工在新的學(xué)年內身體健康，家庭和美，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇17
親愛(ài)的全體一中同仁們：
大家兔年好！
自從去年xx月xx日大家緊急離校后，經(jīng)過(guò)將近4個(gè)月的超長(cháng)待機，我們終于又回到了屬于我們的一中大家庭，我很激動(dòng)，也很興奮。
下面僅就本學(xué)期我校的教學(xué)工作的一些思路想法，向老師們作一簡(jiǎn)要匯報：
提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校永恒的話(huà)題，也是一所學(xué)校以一貫之的最高價(jià)值追求。作為我們一中的老師，長(cháng)期以來(lái)已經(jīng)形成了踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨、精益求精的優(yōu)良傳統，這也是我們學(xué)校之所以能夠長(cháng)期勇敢地站在義馬教育最前沿的力量之本。新的學(xué)期，我們將繼續發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)流程，改進(jìn)教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實(shí)現教學(xué)的高質(zhì)量。
一是要進(jìn)一步加強課堂教學(xué)的常規管理，力爭通過(guò)課堂教學(xué)常規環(huán)節的精細落實(shí)提質(zhì)量。
第一，教務(wù)處和各年級都要擔負起教學(xué)常規管理的職責，今后教務(wù)處與各年級都要把管理工作的重心集中到教學(xué)常規環(huán)節的落實(shí)上來(lái)。例如我們的賽課活動(dòng)以及校級公開(kāi)課活動(dòng)，由于長(cháng)期的形式單一，也就出現了一部分教師鉆空子和應付的現象，聽(tīng)課是為了完成任務(wù)，評課基本上銷(xiāo)聲匿跡。教導處將在開(kāi)學(xué)后第一次教研組長(cháng)會(huì )議上，拿出新的講課、聽(tīng)課、評課的具體要求。
第二，廣大教師要進(jìn)一步增強質(zhì)量意識，自覺(jué)擔負起優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節提高課堂教學(xué)效益的主體責任。教師要認真研究新課標，鉆研教材，對教學(xué)內容進(jìn)行深入細致地研究，從中挖掘知識間的內在聯(lián)系，形成科學(xué)的學(xué)科知識體系；要精心備課，科學(xué)設計教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實(shí)現課堂教學(xué)效益的最大化；要精心上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習、小組合作學(xué)習優(yōu)勢，注重合作探究實(shí)效性，注重生成建構知識，凸顯學(xué)生主體地位；教師不但要注重如何教知識，還要注重教學(xué)生如何學(xué)，適時(shí)精講點(diǎn)撥，升華知識，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力和高階思維能力，教師要善于充分挖掘學(xué)生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習的自信心、自覺(jué)性。這就要求，我們要在我們的大小教研上做做文章。教研不是說(shuō)課，它是要解決一些課堂中的實(shí)際問(wèn)題。教研不僅僅是知識上的，也應該包括技巧、策略、方式方法上的。教研不是教研組長(cháng)一個(gè)人的事，它是每個(gè)教研組成員共同的事。教研不僅僅要研究課，還要研究題，研究學(xué)生。新學(xué)期的教研活動(dòng)，不再局限于一節課時(shí)間，三個(gè)年級要把課程表做一下調整，力爭有教研活動(dòng)的那一晌，每個(gè)成員都沒(méi)有課。各個(gè)教研組還要提前一周拿出大教研的主題，交教研記錄時(shí)，要交每個(gè)人的發(fā)言提綱。每學(xué)期一次的教學(xué)經(jīng)驗分享會(huì )，今年我們擬采取一種全新的方式，題目統一為青年教師“我最得意的一節課”，老教師“我最失敗的一節課”，自己填充內容。把我們曾經(jīng)的教師論壇要再開(kāi)起來(lái)，讓大家來(lái)講講自己的成長(cháng)故事或教育故事。有可能的話(huà)，還要舉辦“出試卷、講試卷（之所以出的目的、原因）”大賽。
二是充分利用好課后延時(shí)服務(wù)，向促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。
課后延時(shí)服務(wù)，為我們立足課堂教學(xué)，因材施教，實(shí)施差異化的教學(xué)又提供了一種新的可能。
第一，學(xué)�？傮w的教學(xué)要求是保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進(jìn)后進(jìn)生。我一直認為，好學(xué)生大多都是習慣好的學(xué)生，好學(xué)生誰(shuí)教都不會(huì )太差。最優(yōu)秀的教師，始終是那些，能把中等生教優(yōu)秀，后進(jìn)生教進(jìn)步的老師。也就是說(shuō)我們要把優(yōu)秀率的增長(cháng)點(diǎn)放在中等生上，把平均分的增長(cháng)點(diǎn)放在后進(jìn)生上。下一步我們將要修改的教師教學(xué)效果考核辦法，將要繼續考慮增值評價(jià)的因素。這也要求我們在平時(shí)的課堂教學(xué)中，繼續重視培優(yōu)補差工作。
第二，課后延時(shí)服務(wù)是培優(yōu)補差最便捷、最適宜的'陣地。每個(gè)教師心中不僅要對自己班級的優(yōu)生和差生心中有數，而且要優(yōu)待他們，從自主學(xué)習、課堂提問(wèn)、個(gè)體輔導等細微處入手，精心設計課堂教學(xué)，時(shí)時(shí)處處滲透培優(yōu)補差的思想。
第三，重視社團工作。尤其是每周二下午的社團時(shí)間，七八年級均不準安排正課，所有老師不準以任何理由阻止學(xué)生參加社團活動(dòng)。
三是進(jìn)一步強化年級管理，特別是畢業(yè)班管理工作，用讓人們滿(mǎn)意的教學(xué)效果彰顯質(zhì)量
第一，認真做好每月的學(xué)情監測工作。每次都要認真進(jìn)行學(xué)情分析，對各學(xué)科成績(jì)情況向各班教師做出分析，將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
第二，要認真開(kāi)好利用好“三會(huì )”：每周的教師例會(huì )、每天的學(xué)生集會(huì )、不定時(shí)的家長(cháng)會(huì )。反思每一個(gè)階段的經(jīng)驗教訓，不斷提升老師們的思想認識，查找問(wèn)題，及時(shí)補救，適時(shí)調整，力求質(zhì)量的高效。
第三，強化“一關(guān)三抓”管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標，激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力�！叭ァ保阂蛔W(xué)生的思想及心理教育。二抓學(xué)生的三大習慣養成教育。三抓周清和糾錯本，讓他們真正發(fā)揮起應有實(shí)效。
第四，做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、百日誓師大會(huì )、理化生加試、體育考試、一練、二練等各個(gè)階段性工作。
四是關(guān)于疫情防控工作
雖然三年疫情，我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣，對它的未來(lái)發(fā)展趨勢有如此清晰地認識。但是作為人員最密集、復雜的學(xué)校，疫情防控仍然是開(kāi)學(xué)后相當長(cháng)一段時(shí)間，學(xué)校的一項常態(tài)化工作。因此，關(guān)于疫情防控工作，我再提幾點(diǎn)要求
1、正月xx上午十點(diǎn)前，各年級處室要將所有師生中，誰(shuí)陽(yáng)了，誰(shuí)還沒(méi)陽(yáng)，誰(shuí)有什么樣的基礎病等信息，以及那些學(xué)生因陽(yáng)或因害怕陽(yáng)等信息摸排清楚，并以書(shū)面形式報教導處。
2、各年級處室要利用教師會(huì )、明天的班會(huì )、或者微信群，在開(kāi)學(xué)前后進(jìn)行一次日常傳染病防控知識宣傳，提高師生員工防病意識和自我防護能力。
3、正月xx，以年級處室為單位，對自己所屬的重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域進(jìn)行一次清潔消殺。
4、要求全體學(xué)生開(kāi)學(xué)前進(jìn)行健康自測，出現發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀應經(jīng)抗原或核酸檢測，結果異常的要延遲返校，不得帶病入校。
5、開(kāi)學(xué)后師生繼續堅持戴口罩、不聚集、勤洗手、勤通風(fēng)等良好衛生習慣。
6，各年級處室繼續做好每日晨午晚檢、工作。
總之，新的一學(xué)期，我堅信，在倪校長(cháng)的帶領(lǐng)下，始終堅持教學(xué)第一，堅持質(zhì)量第一，堅持教師第一的理念，每天生長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)，只要我們行而不輟，一中的未來(lái)一定可期。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
大家好!
度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。在這里我給大家拜個(gè)晚年，祝愿全體教師身體健康，萬(wàn)事如意;祝愿同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步;也祝愿學(xué)校事業(yè)紅紅火火，蒸蒸日上。
今天，我講話(huà)的主題詞是“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”。這四個(gè)詞語(yǔ)集中體現了在個(gè)人層面的基本規范和要求，是中華民族傳統美德的精華。我們每一個(gè)人都要自覺(jué)把它作為基本行為準則來(lái)遵循。
首先，要樹(shù)立愛(ài)國意識，把振興中華作為己任。在參觀(guān)《復興之路》展覽時(shí)說(shuō)的“國家好，民族好，大家才會(huì )好”，講的也是這個(gè)道理�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，是中華民族傳統的愛(ài)國精神，當今凝心聚力實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)，更需要愛(ài)國精神。大體而言，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，要以學(xué)報國，對于教師要敬業(yè)報國。
其次，敬業(yè)是興業(yè)之要。每個(gè)人要想成就一番事業(yè)，就必須有勤奮敬業(yè)的精神，有了這種精神，才會(huì )視事業(yè)如生命，敢于披荊斬棘，敢于攻堅克難，數年如一日，奮發(fā)有為，自強不息，成就一番事業(yè)，于己實(shí)現自我價(jià)值，于國奉獻個(gè)人才智。作為教師，為人師表、樂(lè )于奉獻就是敬業(yè);對于學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)習，勤奮努力就是敬業(yè)!
再次，誠信是處世之基。在中國傳統儒家理論中，誠信被視為“立政之本”、“立人之本”。誠信作為中國人的核心理念歷來(lái)為人們所稱(chēng)頌與銘記。誠信就是一諾千金，擲地有聲;誠信，是一種堅守，言行一致，令人感動(dòng);誠信，更是一種道德，言必信，行必果，令人敬仰!對教師而言，忠誠于黨的教育事業(yè)是最大的誠信;對學(xué)生而言，誠信就是誠實(shí)有信，落實(shí)到學(xué)習上，其底線(xiàn)就是不抄作業(yè)、不對答案，考試不作弊。
最后，友善是立身之道。我們每個(gè)人都處在社會(huì )關(guān)系的中心位置，是與人為善，還是與人交惡，這不僅是個(gè)人修養問(wèn)題，也是立身處世問(wèn)題。與人為善，利人利己利社會(huì );與人交惡，惡人惡己紛爭多。人人為善，則天下和，百業(yè)旺，國家強;作為教師，要關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友;作為同學(xué)，要多看他人的'長(cháng)處，反省自己的短處，尊重師長(cháng)，團結友愛(ài)，共同進(jìn)步。
總之，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，是一個(gè)統一的整體，在培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的過(guò)程中，四種意識必須全部樹(shù)立起來(lái)，青少年是國家的未來(lái)，民族的未來(lái)。只要我們都樹(shù)立起愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善四種意識，并且努力運用在自己的學(xué)習、工作和生活中，中華民族偉大復興中國夢(mèng)就一定能夠實(shí)現。
最后，再一次給全體師生拜個(gè)晚年，祝大家身體健康，闔家幸福，心想事成，萬(wàn)事如意!
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！春風(fēng)習來(lái)，帶走冬日的寒風(fēng)，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時(shí)光。首先，請允許我代表全體教師向新加入某某大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我要由衷地感謝學(xué)院各級領(lǐng)導在工作中給予的關(guān)心和指導，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學(xué)們對我工作的理解與支持。
新學(xué)期伊始，回顧過(guò)去，銳意進(jìn)取，豪！更優(yōu)秀的老師比比皆是，是院領(lǐng)導還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中，學(xué)院卻盾時(shí)，這是我從進(jìn)入工貿的`第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一、愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)承擔應盡的責任。將本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，立足教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級管理要效益。
第二、刻苦鉆研，銳意改革。不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三、關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生，寄愛(ài)于教。有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，以愛(ài)暖其心，以嚴導其行。努力做到教書(shū)育人，為人師表。
新的學(xué)期預示著(zhù)嶄新的未來(lái)，親愛(ài)的同學(xué)們，你準備好了嗎？希望你們從現在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰。最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，祝福某某學(xué)院越辦越輝煌。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
今日，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的盼望，齊聚起鳳廣場(chǎng)，舉行20__年春季開(kāi)學(xué)典禮，表彰嘉獎上學(xué)期涌現出的各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競賽活動(dòng)中獲獎的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習的楷模!在此，我代表學(xué)校向他們表示慶賀，也號召全校學(xué)生向他們學(xué)習，向他們看齊，同時(shí)，也向為學(xué)校的進(jìn)展做出奉獻的老師們表示深深地謝意!
新的學(xué)期，新的目標，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導下，仔細執行學(xué)校工作要點(diǎn)，堅持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊伍建設為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng )建平安的和諧校內和高效的后勤服務(wù)為保障，堅固樹(shù)立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎懲機制，大力推動(dòng)班級學(xué)生自主管理，嚴格教職工考勤管理，推動(dòng)學(xué)校健康持續進(jìn)展。
方向已經(jīng)明確，目標已經(jīng)確定，而要實(shí)現目標則需要全體師生的共同努力。下面，我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見(jiàn)：一是班級學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀律安全要求。
一、大力推動(dòng)班級學(xué)生自主管理，培育學(xué)生良好的品質(zhì)、頑強的意志和健康的心理。
所謂班級學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自我教育和自我進(jìn)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級自主健康進(jìn)展為目標，采納自我教育的方法，增添學(xué)生自我監控、自我指導、自我約束的能力，促進(jìn)良好習慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。有名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標志。
要推行學(xué)生自主管理，首先要加強學(xué)習宣揚。學(xué)生自主管理，單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力，是肯定做不好的，要調動(dòng)全體學(xué)生的主動(dòng)性，動(dòng)員全體學(xué)生參加班級日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會(huì )，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習商量《“學(xué)生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實(shí)施素養教育的需要，是真正落實(shí)為學(xué)生成長(cháng)負責的.有效途徑。其次要制定好班級管理目標，這個(gè)目標就是“四自”和“三個(gè)一樣”：規范學(xué)生日常行為，增添管理的透亮度。
商量并制定自主管理目標：“四自”就是自主學(xué)習，自主生活，行為自律，人格自尊�！叭齻�(gè)一樣”就是：學(xué)習區和生活區的表現一樣，課上有老師和課下無(wú)老師的表現一樣，校內和校外的表現一樣。第三要引導學(xué)生制定符合班情的班規班紀。包括自主學(xué)習、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培育學(xué)生形成良好的習慣和品質(zhì)。良好習慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規班紀，才能使班級走上自主管理的軌道，使全班同學(xué)做到有“規”可依，有“范”必依。第四要分責設崗，競爭上崗，培育學(xué)生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導學(xué)生的日常管理工作，做好教育、引導、訓導和指導工作。對每天的狀況要全面了解，準時(shí)監督。第五要加強監督，落實(shí)管理制度，實(shí)現良性循環(huán)。在實(shí)施“班級學(xué)生自主管理”過(guò)程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來(lái)，不斷完善班級規章制度，奠定學(xué)生自我約束的基礎;健全班級組織機構，堅持學(xué)生自我管理;發(fā)揮示范教育作用，探究學(xué)生自我評價(jià)途徑;開(kāi)展各項有益活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生自我進(jìn)展的目的。同時(shí)各班還要不斷總結閱歷，不斷完善實(shí)施方案。
從新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將加強對學(xué)生自主管理工作的檢查、指導力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團委、學(xué)生會(huì )參與的校內安全、學(xué)生紀律、環(huán)境衛生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢(qián)物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開(kāi)展年級之間、班級之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規落實(shí)、比教學(xué)成果提高、比遵章守紀為主要內容的競賽評比活動(dòng)，不斷地發(fā)覺(jué)典型，推廣閱歷，使班級學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推動(dòng)，以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康進(jìn)展。
二、強化紀律安全意識，做文明守紀的中學(xué)生。
德國哲學(xué)家黑格爾說(shuō)“秩序是自由的第一條件�！倍韲忻娛录姨K沃洛夫也擲地有聲地說(shuō)過(guò)：“紀律是勝利之母�！苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有紀律便如磨坊沒(méi)有水……”因此盼望同學(xué)們嚴格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，遵守校紀校規，嚴格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛(ài)，自強獨立，自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
自覺(jué)遠離不良信息的誘惑，遠離打架斗毆、敲詐錢(qián)物、抽煙酗酒、沉迷網(wǎng)吧游戲廳等不良現象。打架斗毆、敲詐錢(qián)物是嚴重的違法違紀行為，是校內內的一大公害，危及師生的人身財產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必需堅決消除的丑惡現象;抽煙酗酒、沉迷網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長(cháng)，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設的不良嗜好，也必需堅決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結合推行學(xué)生自主管理，加大對違規違紀學(xué)生的教育管理，加大對打架斗毆、敲詐錢(qián)物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長(cháng)發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長(cháng)指甲，不染指甲，不著(zhù)奇裝異服，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，在家講孝順，對社會(huì )講公德，做一個(gè)文明守紀、喜愛(ài)集體、團結友愛(ài)、全面進(jìn)展的中學(xué)生。
珍愛(ài)生命，牢記安全。學(xué)習很首要、安全更重要，勝利依靠平安，成事始于安全。生命是一切美妙理想的物質(zhì)基礎，安全是一切學(xué)習生活的保障，人的生命只有一次，盼望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命，時(shí)刻留意安全。由于學(xué)校周邊擔心全因素較多，同學(xué)們自我防護意識和能力還不夠強，因此，這就要求我們用心上好安全教育課，在日常生活中時(shí)刻牢記安全，事事講安全，時(shí)時(shí)要安全。自覺(jué)做到上下樓道靠右行，過(guò)公路走斑馬線(xiàn)，乘車(chē)遵守交通規則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時(shí)回家，節假日不隨便外出，讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(cháng)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習，盼望你們進(jìn)一步明確自己的職責、任務(wù)，增添學(xué)習動(dòng)力，仔細聽(tīng)好每一節課，仔細完成每一次作業(yè)，仔細對待每一次檢測，養成良好的學(xué)習習慣，力爭取得優(yōu)異的成果。再過(guò)三個(gè)多月，初三年級的同學(xué)就將面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此盼望你們要有緊迫感，調整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改良和優(yōu)化學(xué)習方法，提高復習效率，爭取在中考中考出優(yōu)異的成果。
最終，祝各位老師身體健康、工作順利、美好吉祥，各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天歡樂(lè )，健康成長(cháng)。
感謝大家!
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇21
各位老師：
大家新年好！度過(guò)平安祥和的“雙節”，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò)，又是(在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)，做出貢獻的各位老師表示最誠摯的感謝。
今天，我們又站在新的起跑線(xiàn)上，整裝待發(fā)。老師們，新的一年，我們面臨的工作很重、任務(wù)很緊、問(wèn)題很多。為了落實(shí)我校的發(fā)展目標，實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨，本學(xué)期，我們提出如下工作目標：強化管理、抓好隊伍、提升質(zhì)量、創(chuàng )建文明，辦人民滿(mǎn)意的教育。
一、強化管理
在新學(xué)期的管理上，要逐步精細化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規可依，時(shí)時(shí)有章可循。在學(xué)校管理上有四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。為此，要求所有領(lǐng)導班子成員工作都要細致、深入、扎實(shí)。教學(xué)領(lǐng)導必須親臨教學(xué)的前沿陣地，深入教學(xué)、了解教學(xué)、領(lǐng)導教學(xué)。認真抓好教學(xué)常規工作，從抓常規工作中掌握教師的教學(xué)情況，探求教學(xué)改革的良藥益方。要求教導處，政教處，總務(wù)處，團支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中要堅持不斷地完善自身，不合理的要整改，不規范的要校正，不科學(xué)的要校準，切實(shí)樹(shù)立學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的思想，堅決改掉丟三落四的毛病，對于老師們反應的問(wèn)題：要求緩辦的常思，急辦的迅速，難辦的設法。只有這樣，才能很好的調動(dòng)老師的工作積極性，才會(huì )增強自身的戰斗力，使我校在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
二、抓好隊伍
我校領(lǐng)導班子的團結協(xié)作精神已經(jīng)得到上級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校領(lǐng)導的肯定和認可。但是，我個(gè)人認為，我們的班子仍然存在一些不足，主要體現在：班子成員中，仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差，對學(xué)校決議執行力不夠或者不能堅持經(jīng)�；�，在工作中遇到困難不是設法解決而是向上移交，只報喜不報憂(yōu)，只強調成績(jì)不正視存在缺點(diǎn)，甚至思想覺(jué)悟和工作業(yè)績(jì)落后于老師，在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上，對工作消極怠惰，對利益兩眼睜大。鑒于以上問(wèn)題，本學(xué)期，學(xué)校將要致力于加強領(lǐng)導班子隊伍建設，要求領(lǐng)導班子成員加強個(gè)人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓?zhuān)鞣矫鎸ψ约焊邩藴�、嚴要求，在教師中真正起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，也請全體老師監督！
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講學(xué)習、講進(jìn)取、講奉獻，樹(shù)立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。要有一身浩然正氣，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，堅決做到“五不準”，既注重個(gè)人影響也維護學(xué)校形象。
三、提升質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，提升教學(xué)質(zhì)量也不是一蹴而就的事。老師們只有內強了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、鍛造了進(jìn)取精神、自覺(jué)規范地展現執行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰勝工作倦怠和各種困難，才能進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量。結合每個(gè)人的具體工作，每一位同事都要嚴格遵守教學(xué)常規，自覺(jué)遵守工作紀律，認真開(kāi)展教學(xué)研究和集體備課，努力建構自己的教學(xué)特色，以有效教研和教學(xué)的有效性達成高效課堂。最基本的環(huán)節務(wù)實(shí)做好了，我們就能掌握競爭的主動(dòng)權，讓學(xué)校立于不敗之地。
在抓好教學(xué)常規工作的同時(shí)，更要堅持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。九年級的科任老師要會(huì )同文化路校區領(lǐng)導充分分析畢業(yè)班的現狀，找準薄弱環(huán)節，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現提高。教導處要想方設法拿出實(shí)質(zhì)性的工作方案和措施，加強協(xié)作，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持，確保今年中招考試再次刷新我校紀錄。
四、創(chuàng )建文明
提到創(chuàng )建文明單位，我們感到無(wú)顏面對大家。我們也很早就提出創(chuàng )建文明單位，并且喊的很響，但因為種種原因，沒(méi)有落到實(shí)處，沒(méi)有保證老師們的`切身利益，使得大家和兄弟學(xué)校的老師到一起，自覺(jué)矮了半截，這已經(jīng)讓很多老師氣憤甚至寒心。為此，作為學(xué)校領(lǐng)導，我們也承受著(zhù)這很大的壓力。但是過(guò)去的畢竟已成為過(guò)去，我們還是要向前看。有這樣一句話(huà)：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。為實(shí)現創(chuàng )建成功，領(lǐng)導班子成員愿變壓力為動(dòng)力，愿做創(chuàng )建的馬前卒。當然，文明單位創(chuàng )建不僅是學(xué)校領(lǐng)導的事，也不是一朝一夕的事，這需要我們長(cháng)期堅持、全員參與。我相信，為了我們共同的目標，今年我們只要上下齊心、真抓實(shí)干、全力以赴、想方設法，一定能完成文明單位的創(chuàng )建工作，讓大家揚眉吐氣！
老師們，新學(xué)期的工作即將全面鋪開(kāi)。本學(xué)期時(shí)間緊，壓力大。希望大家求大同，存小異，為了實(shí)驗中學(xué)的前途，為了三百多個(gè)教師家庭的生計，為了數千學(xué)生的前途而努力。我一直堅信，我們的教師隊伍是一支非常優(yōu)秀的團隊，從來(lái)不服輸，不示弱，大家一定會(huì )同心同德，牢記責任，模范執行學(xué)校的工作指令與要求，以我們的努力工作進(jìn)一步擴大學(xué)校的影響，辦人民滿(mǎn)意的教育，再創(chuàng )實(shí)驗中學(xué)的新輝煌！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著(zhù)期望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為五一路小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因為年輕輝煌的五一路小學(xué)洋溢著(zhù)青春的`活力，有著(zhù)勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的不錯校風(fēng)，我們每一個(gè)五一路人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，五一路小學(xué)取得了驕人的成績(jì)，贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的廣泛認可。
無(wú)論是老師還是學(xué)生，都認真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項規章制度，養成不錯的學(xué)習、工作和生活習慣，取人之長(cháng)、補己之短，謙虛謹慎，踏實(shí)求學(xué)、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著(zhù)期望，用拼搏打造著(zhù)理想。同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。五一路小學(xué)刻錄下了你們成長(cháng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起
點(diǎn)。你們學(xué)會(huì )了感謝，學(xué)會(huì )了珍惜。五一路小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻精神，期盼著(zhù)你們的全面發(fā)展，包容著(zhù)你們的無(wú)知與固執，更正著(zhù)你們的缺點(diǎn)與錯誤，期盼著(zhù)你們的健康和成長(cháng)。
成績(jì)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：必須不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切期望，不辜負家長(cháng)的高度信任，努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、用心實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的期望全體同學(xué)，必須要樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強，養成不錯的學(xué)習習慣，不錯的行為習慣，不錯的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們，會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿(mǎn)了期盼：期盼著(zhù)下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的五一路小學(xué)更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！享譽(yù)金州城的每一個(gè)角落謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇23
老師們、同學(xué)們：
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，元宵節的彩燈還在眼前閃耀,我們又迎著(zhù)朝陽(yáng)，迎著(zhù)新年，以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚的斗志走進(jìn)朝夕相處的校內，當又一次目睹五星紅旗伴隨著(zhù)雄壯的國歌在學(xué)校上空冉冉升起時(shí)，我們在這里再次相聚。我誠心祝福大家盡情享受這個(gè)嶄新的春天，擁有充滿(mǎn)盼望的明天。
同學(xué)們：咱們的童年是寶貴的，為了使自己的童年有一段金色的回憶，我們肯定要好好把握如今，努力學(xué)習，不斷完善�；蛟S你以前是并不如意，你是否想過(guò)從如今開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你學(xué)習方面有些困難，你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，盡情展示自己的.特長(cháng)，讓大家對你刮目相看;或許你一向悄悄無(wú)聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)轉變現狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀(guān)點(diǎn)，平常多與老師同學(xué)溝通，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)奉獻，你的形象將會(huì )有明顯的轉變，不管你是博學(xué)多識，對事物有獨到見(jiàn)解的高年級學(xué)生，還是走進(jìn)學(xué)校時(shí)間不長(cháng)，甚至連紅領(lǐng)巾還沒(méi)有佩戴的低年級孩子，你們要記住，走進(jìn)校內，我們是三山中心小學(xué)的學(xué)生，走出學(xué)校，我們是三山中心小學(xué)的代表，讓我們從如今開(kāi)始，帶著(zhù)新的盼望和對明天的向往，挺起胸，高昂頭，迎著(zhù)春風(fēng)的微笑，向著(zhù)將來(lái)進(jìn)發(fā)!
“一年之計在于春”，春天的到來(lái)，必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮，必將使我們生活充滿(mǎn)活力，也必將是新盼望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節。我信任同學(xué)們肯定會(huì )珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成果。為了讓這春天,讓這校內，讓這紅旗，讓我們敬重的師長(cháng)聽(tīng)到我們心中的誓言，讓我們一起呼號：今朝，我們刻苦鉆研，努力學(xué)習!明天，我們奉獻才華，鑄造輝煌!老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把盼望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫(xiě)我們學(xué)校、我們人生美妙的明天。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì )精彩講話(huà)稿 篇24
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，接受新的學(xué)習。同學(xué)們過(guò)了一個(gè)有意義的假期，在假期里，不僅能認真完成假期作業(yè)，幫助父母做了一些力所能及的事;還增強了文明意識和安全意識，整個(gè)假期我們學(xué)生沒(méi)有出現任何意外，這是我們全體學(xué)生平時(shí)尊師守紀，全體老師嚴格要求的結果，值得發(fā)揚光大。 現在，假期已經(jīng)結束，新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)，我們全體師生要以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中去。我們全體學(xué)生要養成良好的'行為習慣，遵守日常行為規范，遵守學(xué)生守則，文明待人，尊敬老師，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，做一個(gè)文明的小學(xué)生。下面我對我們全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習，提出以下三點(diǎn)要求：
一、自我調整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。 緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從老師的安排，
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。 過(guò)去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習還不令人滿(mǎn)意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。同學(xué)們，學(xué)習是緊張的，艱苦的，但又是無(wú)比快樂(lè )的，學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習條件和環(huán)境，又有那么多慈愛(ài)老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，
三、遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生。 本學(xué)期，我們全體學(xué)生要以《小學(xué)生守則》為標準來(lái)要求自己，爭當文明學(xué)生，我們的班級要爭創(chuàng )文明班級，全體學(xué)生要說(shuō)文明話(huà)，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范所要求的去做。做到尊老愛(ài)幼，熱心助人，遵規守紀，積極參加體育鍛煉，認真做好廣播操、眼保健操，講衛生、講禮貌，團結同學(xué)，見(jiàn)到老師打要問(wèn)好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn)及學(xué)校的一切設施。要樹(shù)立正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，為建設一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。
各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學(xué)習，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養自己的工作才能。 希望我們全體學(xué)生，抓緊每一天的學(xué)習。學(xué)習任務(wù)做到“日畢日清”，培養自己的自學(xué)能力，多預習、多復習。只有迎著(zhù)困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。所以大家要記住一句話(huà)： 學(xué)習永遠是第一位重要的事，學(xué)習離開(kāi)了尊師守紀必將一事無(wú)成。最后，祝全體學(xué)生努力拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)!祝全體老師工作順利，心想事成!
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