車(chē)間主任競選演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的車(chē)間主任競選演講稿，歡迎大家分享。
車(chē)間主任競選演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好：
感謝大家給了我參加此次競聘的機會(huì )，我競聘的職位是中學(xué)年級主任。希望可以得到大家的支持與認可!
下面我從三個(gè)方面做以詮釋?zhuān)?/p>
一、個(gè)人成長(cháng)回顧
我1994年參加工作，教齡20xx年，擔任班主任工作20xx年。本科學(xué)歷�，F擔任新初三年級的語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作、及語(yǔ)文組組長(cháng)。自參加工作以來(lái)，我的工作目標有三個(gè)第一：自始至終把學(xué)生的利益放在第一位，自始至終把學(xué)校的聲譽(yù)放在第一位，自始至終把教師的神圣職責放在第一位。因此，我踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校各級領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，認真備課、用心研究教研教改。熱愛(ài)學(xué)生，教育他們學(xué)知識，引導他們學(xué)做人。十六年的教學(xué)實(shí)踐工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和學(xué)生管理經(jīng)驗。在神圣的三尺講臺上，耕耘出了一片“樂(lè )土”、一片“綠洲”，享受著(zhù)學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)，收獲著(zhù)教師的成功和喜悅。在送過(guò)的歷屆畢業(yè)生中，我班語(yǔ)文成績(jì)和班級總成績(jì)一直名利前茅。在上屆畢業(yè)生中，我們班62人，一共55人考取高中，其中21人考取重點(diǎn)高中，占全班人數三分之一。在今年一中新高三設立的小班中，我班有李吉慶和劉凱悅兩人入選。除了學(xué)生的成績(jì)斐然。我個(gè)人也獲得了多項榮譽(yù)。包括優(yōu)質(zhì)課省二等獎、電教課市二等獎、德州市優(yōu)秀教師、縣百佳班主任、縣教學(xué)能手、論文《作文教學(xué)教改出路初探》獲得省一等獎。這些榮譽(yù)的獲得給了我工作上更大的動(dòng)力與信心，更離不開(kāi)領(lǐng)導的支持和老師們的幫助，對此我借此機會(huì )表示感謝。
二、我的競聘條件
作為一名教師，我立志于教育教學(xué)，想使自己成長(cháng)為一名學(xué)習型、科研型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，為新課改的有效進(jìn)行，為學(xué)生的成長(cháng)、為學(xué)校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節課，積極探求新的教學(xué)模式，在作文教學(xué)方面進(jìn)行了大膽的改革和嘗試，并收到了預期的效果。
作為一名班主任我除了早來(lái)晚走盯好班，更注重良好的班風(fēng)的培養，注重細節教育和行為習慣培養，精心設計了各種班級管理方案：如制定嚴格的班級量化管理細則、主題班會(huì )、知識競賽、寫(xiě)作等各科小明星、植物園(用撿瓶子的錢(qián)買(mǎi)了20多盆花，既美化教室，又可以陶冶性情、舒緩心情)、慎獨榜(慎獨就是在沒(méi)有人監督的情況下也能不做壞事錯事，建立慎獨傍目的是培養學(xué)生的獨立性和自我約束力)、一分鐘禮儀、反思、喜報報喜等，這一系列的活動(dòng)充分調動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、參與性，激發(fā)了“我拼我趕我超”的信心與動(dòng)力。樹(shù)立了積極向上，健康、和諧的良好班風(fēng)。
因此，我認為自己具有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，有較強的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)踐能力。
三、工作設想
如果我能得到上級領(lǐng)導和各位教師的認可，有幸被聘為年級主任，我將做到以下四點(diǎn)。
1、以身作則，任勞任怨。教師職業(yè)是神圣的，更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認可，工作上才可以進(jìn)行有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協(xié)助年級各位老師的教育教學(xué)工作。
2、勇于納諫，獻計獻策。學(xué)校的發(fā)展需要大家共同的努力。對有利于學(xué)生成長(cháng)和學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議，積極向各級領(lǐng)導提議商討。發(fā)揮好學(xué)校領(lǐng)導與各位教師之間的紐帶作用，深入教師學(xué)生中，及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)校。
3、鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)敬崗。年級主任首先是一名教師，更要加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習，在教學(xué)上做到精心備課，認真上課。同時(shí)，要不辭辛苦、不厭其煩的帶領(lǐng)著(zhù)本學(xué)科本年級的老師們，共同進(jìn)行教研教改，共同探討教育的新的形式和方向，力求在教學(xué)教研上有新的突破，要把作文教改進(jìn)行到底，把小組化管理和生生科代表制度執行更加到位。爭取在明年的中考，再創(chuàng )本年級的輝煌。
4、熱心服務(wù)，無(wú)怨無(wú)悔。年級主任不是官，而是一個(gè)服務(wù)者，為老師們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。我會(huì )團結本年級的老師們，形成強有力的戰斗集體，形成和諧的同事關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒(méi)有克服不了的困難。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個(gè)誠心誠意的服務(wù)者。
各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作設想，更是我的承諾。這次競聘對我而言是一次鍛煉，如果能榮幸的被聘任，我將繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，協(xié)助學(xué)校各級領(lǐng)導，與全體教師一起，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。如果我的能力還有待提高，我相信自己也能擺正好心態(tài)，一如既往、勤勤懇懇的做一名優(yōu)秀的人民教師。
發(fā)言完畢，謝謝大家。
車(chē)間主任競選演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、工人師傅們：
大家好!非常感謝各位領(lǐng)導、同志們給了我這次競聘的機會(huì )。
我叫×××，××年畢業(yè)于××學(xué)校，同年8月到1997年4月，在××科工作。十多年來(lái)，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干好自己的本職工作。
我今天的演講內容主要分兩部分：
一是我競聘××車(chē)間主任這個(gè)職位自身的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊谩痢淋?chē)間主任工作的思路。進(jìn)入公司工作十余年來(lái)，我一直從事基層管理工作，與崗位上的員工朝夕相處，共同進(jìn)步，深深的了解員工的愿望和需求，并在實(shí)際工作中進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，掌握了滿(mǎn)足員工意愿的有效方法，這是我參加競聘的第一大優(yōu)勢。
第二，我接受了半年的調度培訓和三年的綜合管理工作，親自組織、策劃大型的活動(dòng)，在大局觀(guān)和組織協(xié)調能力、實(shí)踐能力上有了較大的提高。
第三，熟悉生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節，了解生產(chǎn)的實(shí)際狀況。第四，具有高度的自信心和強烈的責任感，相信我有能力把事情做好并在××車(chē)間得到實(shí)踐。
鑒于此，我認為我有條件、有能力勝任××車(chē)間主任的工作。假若這次我能競聘成功，我將圍繞20xx年××車(chē)間“提高、優(yōu)質(zhì)、改善、高效”的目標，不斷實(shí)現提高產(chǎn)品品質(zhì)，降低產(chǎn)品成本，改善工作環(huán)境，培養高效團隊，讓“工藝、設備、安全、現場(chǎng)、全員”同步改善。為此將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作，不斷促使目標的達成：
第一、確保整個(gè)生產(chǎn)裝置和設備設施運行正常，努力實(shí)現車(chē)間生產(chǎn)裝置和設備設施“安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)”動(dòng)態(tài)循環(huán)目標的持續實(shí)現。
車(chē)間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下，尋找裝置中影響生產(chǎn)的因素，進(jìn)行分級評價(jià)，確定重點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行有效地整改，確保生產(chǎn)的穩定，圓滿(mǎn)地完成生產(chǎn)任務(wù)。
第二、整合資源，優(yōu)化管理，共克時(shí)艱，踐行“四化一追”目標。
在過(guò)去發(fā)展的十年里，企業(yè)憑借“五大法寶”鍛造出一座新型的化工新城。隨著(zhù)各種先進(jìn)管理體系的.引進(jìn)，車(chē)間的精細設備管理、安全標準化管理，創(chuàng )最佳工藝管理活動(dòng)，找準三種管理融合的切入點(diǎn)，各種資源需要整合，以此達到簡(jiǎn)潔化管理，不斷向精細化要效益的目的。
第三、強化產(chǎn)品質(zhì)量意識，落實(shí)質(zhì)量監管體系中成員的職責，通過(guò)工程技術(shù)措施的改善，細化車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量管理的各個(gè)環(huán)節，不斷提高尿素產(chǎn)品品質(zhì)。
第四、創(chuàng )建學(xué)習型組織，打造高績(jì)效的尿素團隊。
知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)，這是公司固化的人本理念。創(chuàng )建學(xué)習性的組織，就是使××車(chē)間內部全體人員能全身心地投入并持續增長(cháng)學(xué)習力的組織，每一個(gè)員工都有學(xué)習的動(dòng)力、學(xué)習的毅力和學(xué)習的能力。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習，要讓每一位員工體驗到工作中生命意義�，F如今，我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地工作，從來(lái)就沒(méi)有人去思考工作中生命的意義究竟是什么，他們在工作中需找不到快樂(lè )，所以常常出現帶有抵觸情緒的人和不愉快事情發(fā)生。
精誠團結務(wù)實(shí)創(chuàng )新的企業(yè)精神和協(xié)作互助的團隊精神是公司文化的核心價(jià)值觀(guān)，車(chē)間團隊建設績(jì)效的好壞將直接影響到公司的整體利益。要打造高績(jì)效的團隊，首先就要制定明確并富有挑戰性目標，通過(guò)賦能授權讓組織成員互相尊重，并且愿意幫助別人;車(chē)間團隊的每一位管理人員將關(guān)系和溝通作為工作的一個(gè)部分;當某個(gè)成員不在的時(shí)候會(huì )主動(dòng)補位。團隊的產(chǎn)品品質(zhì)卓越，決策效果好。組織中的每個(gè)人都得到認可和贊美;每個(gè)人都士氣沖天，快樂(lè )著(zhù)工作。
第五、不斷激勵員工，塑造陽(yáng)光文化，通過(guò)績(jì)效管理贏(yíng)得員工的微笑。
在今后的工作中車(chē)間的所有管理人員要努力做到認同是第一步，通過(guò)有效的溝通提升員工的積極性和工作效率，加強與部門(mén)之間的配合，創(chuàng )造良好的工作氛圍和人際關(guān)系，使每個(gè)人工作起來(lái)更加愉快、更加高效。
將績(jì)效考核上升到績(jì)效管理的層次，通過(guò)對員工績(jì)效的考評，不斷發(fā)現車(chē)間內部存在的基礎管理問(wèn)題，并在實(shí)踐中及時(shí)加以改進(jìn)。
為了促使以上五個(gè)方面的工作能夠順理成章的達成，車(chē)間所有人員必須遵守以下幾個(gè)原則：
第一、明辨是非，黑白分明原則，通過(guò)建章立制讓車(chē)間每一位員工知道哪是對的，哪是錯的。
第二、第一推動(dòng)原則，車(chē)間管理人員用行動(dòng)去率先垂范。
第三、沒(méi)有借口的原則，提高員工的主觀(guān)能動(dòng)性。
第四、執行原則。
第五、團隊至上原則。
第六、結果高于一切的原則。
作為這次競聘活動(dòng)的積極參與者，我當然希望在競爭中獲得成功。同樣，我會(huì )坦然地接受失敗的好處，從中我會(huì )深刻地體會(huì )企業(yè)人才觀(guān)中第二種人的定義，找到自己的定位，明確今后努力的方向。不管競聘的結果如何，我仍將都將一如既往的工作。
今天毛遂自薦，只是想向各位領(lǐng)導展示一個(gè)真實(shí)的我，鍛煉自己的能力，并借此機會(huì )將我的夢(mèng)想與大家一起分享，我真誠地接受各位領(lǐng)導、工人師傅們對我的挑選。我相信，憑著(zhù)我的政治素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗，一定能把尿素車(chē)間的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個(gè)機會(huì )，我決不會(huì )讓大家失望。
我的演講完畢，謝謝大家!
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