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教師展望未來(lái)的精彩演講稿（精選9篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的教師展望未來(lái)的精彩演講稿（精選9篇），希望對大家有所幫助。
教師展望未來(lái)的精彩演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。
人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長(cháng)的。所以，人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)的，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)過(guò)磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵？
人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì )變得成熟、完美，向往美的未來(lái)的信心也會(huì )隨著(zhù)越來(lái)越堅定，越來(lái)越執著(zhù)。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅信，只要她付出汗水，總有一天會(huì )實(shí)現的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒(méi)錯，如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄，那么中國可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應該學(xué)習那懸崖上的一朵百合，面對風(fēng)吹雨打，面對別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅信自己是一朵百合花，最后，它終于開(kāi)花了！面對命運，我們難道不如一朵花嗎？
我們既然知道磨礪是會(huì )讓我們變得完美、成熟，那就讓我們迎著(zhù)風(fēng)雪前進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )我們的未來(lái)吧！
謝謝大家，我的演講結束了。
教師展望未來(lái)的精彩演講稿2
大家好！
曾記得，有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，很喜歡，富有激情的旋律、內涵深刻的歌詞，無(wú)不激發(fā)著(zhù)我們對未來(lái)美好的憧憬和向往，斗志昂揚、激情澎湃�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因為我不在乎別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記。尋找著(zhù)，尋找著(zhù)，自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起，我就一直在尋找著(zhù)夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉，夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景，夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓；不管夢(mèng)想是什么樣子，為了實(shí)現夢(mèng)想，尋找未來(lái)，我的腳步從未停留。盡管現在的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍然在尋找著(zhù)我的夢(mèng)想，并且在不斷的奮斗，我知道我現在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦，夯實(shí)基礎，待有朝一日，我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì )拔地而起、直沖云霄。所以，我永遠堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
現在想想曾經(jīng)高考的歲月，至今難忘，或許它將成為我腦袋里永遠揮之不去、難以磨滅的記憶；充滿(mǎn)艱辛的十年寒窗，無(wú)數日夜的挑燈苦讀，只為沒(méi)有硝煙的高考之戰；我們不曾叫苦，更不曾退縮，堅強面對，勇往直前，我們?yōu)榈氖鞘裁茨�？我們�(yōu)榈氖菈?mèng)想，因為有夢(mèng)，所以偉大！
而如今呢？我們跨進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)整整伴隨了我們兩年的大學(xué)，我們是順著(zhù)高考之舟逆流而來(lái)，這里便成為了我們夢(mèng)想延續的地方�？擅篮玫睦硐肟偸且粺o(wú)情的現實(shí)擊碎，一個(gè)本是讓自己夢(mèng)想延續的地方，進(jìn)來(lái)了，反而卻變得迷茫了，而且從一開(kāi)始就迷茫到了現在，整整兩年，我反而不知道我的夢(mèng)想究竟在何方？為什么？難到是高處不勝寒嗎？面對普通話(huà)考試，我無(wú)動(dòng)于衷；計算機等級考試，我覺(jué)得考或不考都一樣；英語(yǔ)四級，我似乎清楚自己好像在逃避；對于上課，已經(jīng)成了一種自由的選擇，想去則去；我不知道我到底怎么了，我的夢(mèng)想在哪里？
盡管迷茫，但路總在前方。每當心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著(zhù)耳機，雙手插包，獨自一人，漫步校園，放松自己；仰望天空皓月當空，環(huán)視操場(chǎng)成雙成對，不禁總會(huì )在美妙的音樂(lè )里反思著(zhù)自己的過(guò)去，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我想，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì )屬于我。
每當這樣散步之后，心里頓覺(jué)爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺(jué)不一而同。古人云：吾日三省吾身；仔細反省過(guò)后，我才發(fā)現，逃避考試，不拿證書(shū)，經(jīng)常逃課，原來(lái)這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí)，我最終的夢(mèng)想并沒(méi)有丟棄，反而早已在自己的心中深深扎根，或許考試拿證書(shū)并不是我所想要的，我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚(yú)翔淺底，并不曾體會(huì )在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長(cháng)空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在；但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎？哲人雖言，有失必有得，但是同中之理我更信奉，白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以，現在回頭想想，我覺(jué)得，我可以不拿證書(shū)，我可以逃課，但是我始終沒(méi)有丟棄我最終所要追求的夢(mèng)想，足矣！就當是一種安慰，也罷。
但是，現實(shí)的世界總是那么的現實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的'東西。即將畢業(yè)找工作，父母的期望始終壓在頭頂，無(wú)數的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著(zhù)的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀(guān)事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿(mǎn)無(wú)奈。但是有時(shí)候仔細想想，沒(méi)有繩索的牽絆，我們豈不會(huì )放任自由、迷失方向？或許正因為有了繩索的約束，我們才能找到自己適當的高度，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來(lái)，我們的未來(lái)早已在充滿(mǎn)了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無(wú)需多慮。
現在的我們，思想總是那么的復雜，有的人認為自己能進(jìn)入大學(xué)，不管是專(zhuān)還是本都已經(jīng)很滿(mǎn)足而充實(shí)每一天；而有的人卻始終抱怨自己的大學(xué)很不如人意，為什么自己就
不能到重點(diǎn)甚至是大學(xué)一睹名校風(fēng)采，往往怨天尤人則會(huì )虛度光陰，也許我也屬于后者吧。雖然，我們不能否認大學(xué)之間的確存在著(zhù)差別，但是，縱觀(guān)當今這又有何其重要呢？阿里巴巴總裁馬云三度高考，也不過(guò)一個(gè)普通本科大學(xué)，盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大，兩者相比也不過(guò)如此，甚至俞敏洪當眾講自己從各方面來(lái)講都比不上馬云，在他們的背后這又是什么比較呢？值得深思。
我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內涵。只要自己始終堅守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內在，加之善借外在的力量，對夢(mèng)想對未來(lái)的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著(zhù)我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò)，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠之心！
因為有夢(mèng)，將不再迷茫；因為堅守，將不再動(dòng)搖；因為自信，將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落！
所以，我永遠堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
教師展望未來(lái)的精彩演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《我的未來(lái)》。
”我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)好每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心充滿(mǎn)希望�！泵慨斅�(tīng)到這首好聽(tīng)的歌，我都有同樣的感受：我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想，顧名思義，就是你認為自己會(huì )長(cháng)大的目標，你的事業(yè)，你長(cháng)大后的工作。如果你問(wèn)我理想是什么？我會(huì )堅定的告訴你：我長(cháng)大了想當大學(xué)老師！
同學(xué)！我們學(xué)會(huì )了這樣一段文字：“在昨天和今天之間鋪路，在現實(shí)和理想之間架起一座金橋……”每當讀到這里，我都深深的感受到老師的職業(yè)是多么的高尚！每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)老師的心血。老師是春蠶，默默編織理想的絲線(xiàn)；老師是露水，輕輕地灑在壯苗上；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己，照亮別人。想當大學(xué)老師，首先需要有淵博的知識，成為學(xué)者，然后需要有事業(yè)心，用自己淵博的知識去教書(shū)育人。
同學(xué)！理想當然是不夠的。對我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現理想，讓現在的理想成為未來(lái)的現實(shí)。所以，我要從現在開(kāi)始，從自己做起，逐步實(shí)現每一步的目標，勇敢的向著(zhù)人生的理想前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！同學(xué)！我們現在能做的就是好好學(xué)習，認真度過(guò)每一分鐘，做好身邊的每一件小事，這樣才能逐漸實(shí)現自己的人生目標。
加油！同學(xué)們，只要我們有理想，努力實(shí)現每一個(gè)小目標，我們的未來(lái)就不是夢(mèng)！
我的演講結束了，謝謝！
教師展望未來(lái)的精彩演講稿4
老師們同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，每當五星紅旗迎著(zhù)朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？我想同學(xué)們一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著(zhù)英雄的精神。
是啊，回望歷史長(cháng)河，中華大地上哪里沒(méi)有動(dòng)人的悲歌，哪里沒(méi)有戰士的熱血？無(wú)數先輩名垂青史，用自己的赤誠的肝膽捍衛自己的不屈的民族，從以死拒降揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗表的文天祥。他們是民族的脊梁，祖國的驕傲。我們怎能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們怎能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷，我們又怎能忘記百團大戰的第一次反攻，從1931年918事變到日本帝國主義的戰敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿(mǎn)腔赤誠，十五歲的劉胡蘭面對著(zhù)五星紅旗舉手宣誓，無(wú)怨無(wú)悔；江姐和戰友們含著(zhù)眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心；松滬會(huì )戰二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈，狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地。英雄們倒下啦，但成千上萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)啦！
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來(lái)從事什么職業(yè)，我們祖國的兒女，肩負著(zhù)先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂！
教師展望未來(lái)的精彩演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我今天要演講的題目是《暢談夢(mèng)想展望未來(lái)》。
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；夢(mèng)想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名……！
當我成了……，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現今世界上仍有不少?lài)�，地區，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的的到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因，使人體各部分的到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)遠大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力。因為我知道，要成為一個(gè)基因專(zhuān)家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
教師展望未來(lái)的精彩演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《反思過(guò)去，展望未來(lái)》。
眨眼間，期中考試已經(jīng)結束了。不知你們是喜是憂(yōu)，不管怎樣，時(shí)間不會(huì )停下他的腳步，我們應及時(shí)地反思過(guò)去，吸取以前的教訓，從而展望未來(lái)。
回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過(guò)去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jì)，但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是否作業(yè)獨立完成？課堂上是否認真聽(tīng)講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯誤？也許，我們也曾失敗過(guò)，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然，在過(guò)去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續保持。過(guò)去就是我們的老師，他指出我們的不足，教導我們改正錯誤，是他給我們的未來(lái)打下了基礎。反思過(guò)去，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望。對于過(guò)去，我們不能過(guò)多地留戀；對于未來(lái)，我們應樹(shù)立目標，努力地實(shí)現。因為有句話(huà)說(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己�！�
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽(yáng)，讓我們打開(kāi)自己的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！反思過(guò)去，擁抱未來(lái)吧！
教師展望未來(lái)的精彩演講稿7
各位同學(xué)、各位老師：
大家上午好！我今天演講的題目是《辭舊迎新 展望未來(lái)》。
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的口袋收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著(zhù)黎明，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過(guò)的20xx年，祈盼新年的到來(lái)。為此，我們提前向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)最寶貴的財富是希望。希望是依附于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。讓我們以滿(mǎn)腔熱情，昂揚的斗志，擁抱充滿(mǎn)希望的20xx年吧！
回憶我們一起走過(guò)的路，20xx年，對于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都有著(zhù)特殊的意義。在這一年里，我們攜手來(lái)到這里，從此，嶄新的校園生活拉開(kāi)了序幕。在這里，我們?yōu)榱俗约旱哪繕伺ζ床�、積累知識、感悟人生；在這里，我們一次次體驗著(zhù)成功的喜悅，也一遍遍感受到集體的榮耀；在這里，我們體悟老師對我們的教誨，也向老師傾訴自己的心語(yǔ)。在這里你們學(xué)會(huì )了許多，也成長(cháng)了許多，品嘗過(guò)失敗的滋味，埋怨過(guò)付出的艱辛，但在老師的幫助下，你們從中看到了自己的不足并得到了啟示，將失敗變成了成功的基石，跌倒了，再爬起來(lái)，抖落灰塵再次沖擊。因此，我們應懂得了：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，冬天離去是春季�？鞓�(lè )和悲傷、成功與失敗，在這里都化作了我們成長(cháng)中最珍貴的財富。
在我們心中，這里不僅是個(gè)學(xué)校，更像個(gè)舞臺，立志奮斗的人在這里盡情展示，而迷失自我的人只能做鼓掌的看客。時(shí)間轉瞬即逝，三年的校園生活同樣短暫，但彌足珍貴。我們無(wú)法延伸它的長(cháng)度，但我們可以拓展它的寬度。在校園這個(gè)特殊的舞臺上，求索于蒼穹，暢飲知識的甘露；遨游于大海，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的廣博；拼搏于現在，享受智慧的芬芳；展望于未來(lái)，欣賞飛翔的夢(mèng)想！現在浮躁的我們需要靜一靜，泛舟學(xué)海，不因小事而苦惱，不被外力所撼動(dòng)。一本妙卷，一盞明燈，我們將獲得整個(gè)世界。我相信當我們手握整個(gè)世界時(shí)，矯健的步伐將引領(lǐng)我們走向更燦爛的遠方。因此，我們要的不僅是草的活潑，風(fēng)的自由，更是要有水滴石穿的決心，魚(yú)翔淺底的執著(zhù)和鷹擊長(cháng)空的魄力。同學(xué)們，20xx已成過(guò)去，但它給我們帶來(lái)的感受不僅僅是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙那么簡(jiǎn)單，更重要的是它給我們留下了許許多多的回憶和思考。
心若在，夢(mèng)就在。讓我們攜手奮進(jìn)，用嶄新的自我笑迎清晨的曙光，共同描繪嶄新的20xx年！
最后，我祝愿同學(xué)們在新的一年里成績(jì)進(jìn)步，身體健康，祝愿老師們工作順利，家庭幸福，永遠快樂(lè )。
教師展望未來(lái)的精彩演講稿8
各位同仁、各位員工親屬、朋友們：
大家晚上好！
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jì)斐然的，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的，今天我們歡聚一堂，共敘友情，共享和諧太平，共迎新春佳節，共謀美好明天。值此新春到來(lái)之際，我謹代表董事會(huì )，向全體努力進(jìn)取和勤奮工作的同仁，向關(guān)心和支持我們工作的員工親屬們致以深深的謝意！祝大家在新的一年里和氣致祥、身體健康、家庭幸福，萬(wàn)事如意！
歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的年，是極不平凡的一年。一年來(lái)，在企業(yè)、企業(yè)、企業(yè)各級經(jīng)營(yíng)團隊和全體員工的共同努力下， 我們實(shí)現了全年運營(yíng)收入達萬(wàn)元，順利完成了xxx工程；為跨越到“創(chuàng )世界品牌，爭行業(yè)先鋒”的運轉軌道，我們企業(yè)投資萬(wàn)元擴建的二期廠(chǎng)房即將完工，鋼鐵交易中心順利投建……這些令人欣喜和振奮的成績(jì)證明：企業(yè)董事會(huì )的戰略是清晰的，定位是準確的，決策是正確的；通過(guò)這些成績(jì)，我們看到了一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的企業(yè)新形象。在這里，感謝這個(gè)偉大的時(shí)代！更感謝一年來(lái)全體員工的不懈努力！
面對年良好的運營(yíng)狀況，我們應該有清醒的認識和更為遠大的目標——創(chuàng )世界品牌，爭行業(yè)先鋒。締造偉業(yè)，就要先改變思想，認清周邊形勢。當前，市鋼鐵行業(yè)發(fā)展勢頭迅猛，產(chǎn)業(yè)正處在上升期，但我們與東莞、佛山、廣州等地相比，仍存在不小的差距，要迎頭趕上他們，我們必須不拘一格，大膽創(chuàng )新。
創(chuàng )新成就未來(lái)！變革創(chuàng )新、知行合一是我們通向未來(lái)之路。變革創(chuàng )新就是完善企業(yè)治理結構，建立和完善層次清晰、責任明確的三個(gè)層面的管理體制，加大激勵力度，實(shí)施企業(yè)再造與流程創(chuàng )新，在管理力度和管理風(fēng)格上實(shí)現突破；知行合一就是針對不同的層面，在管理上嚴格要求、在經(jīng)營(yíng)上慎重求實(shí)、在技術(shù)上掌握核心，真正做到戰略合理、組織高效、制度完善、流程順暢，人員精干。同仁們，在年改革創(chuàng )新上我希望你們能演繹出濃墨重彩的一章，而留下的將是你們碩果累累的智慧和勤奮實(shí)干的串串足跡……
機遇與挑戰同在，光榮與夢(mèng)想共存！傳承我們優(yōu)秀的企業(yè)文化，通過(guò)全體同仁的努力，我們堅信：我們定會(huì )迎來(lái)更加輝煌的明天！
教師展望未來(lái)的精彩演講稿9
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，不知不覺(jué)中，20xx年已將結束。我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著(zhù)黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理即將過(guò)去的20xx年，祈盼新年的到來(lái)。為此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福! 預祝大家新年快樂(lè )！
回望20xx，我們學(xué)校送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的初一新生。對我們來(lái)說(shuō)，20xx年是充實(shí)的一年，首先我們順利完成了從小學(xué)階段到初中階段的跨越。我們從去年的孩子，成長(cháng)為今天的少年。其次我們在新的環(huán)境中，認識了新同學(xué)，新老師。學(xué)到了新知識，接受了新的挑戰。上學(xué)期的小升初畢業(yè)考試，開(kāi)學(xué)初期的軍訓，慶祝第31個(gè)教師節，豐富多彩的社團活動(dòng)、校本課程，緊張激烈的期中考試，開(kāi)心愉快的秋游活動(dòng)，難忘的12·9大合唱比賽，一樁樁，一件件仿佛還在眼前。這其中我們一起開(kāi)心過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起流淚過(guò)�？鞓�(lè )與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。所以在一年之末，我們都應總結自己成長(cháng)中的得失與成敗，規劃自己美好的未來(lái)。
過(guò)去的我們在老師和家長(cháng)的呵護下，漸漸長(cháng)大，我們懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jì)。而今天，成長(cháng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新年。展望未來(lái)，我們重任在肩。新的一年我們應該有新的目標、新的人生起點(diǎn)。更成熟的我們，要在生活中學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )承擔。有人說(shuō)：聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人的時(shí)間多出了59倍！我們要走的路還很長(cháng)，所以我們必須有一種登頂的毅力與自信，以一種珍惜今天，規劃明天的態(tài)度去攀登，相信山頂風(fēng)景獨好。
再過(guò)半個(gè)月，初一初二年級的同學(xué)就要迎來(lái)期末考試，初三年級的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來(lái)中考，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，無(wú)論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實(shí)地，持之以恒，無(wú)論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅定地走下去！當我們通過(guò)自己的努力，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，當“破繭成蝶”之時(shí)，那是一種怎樣的幸福��！
“有志者，事競成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！笨v然路有荊棘，途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。
最后，祝同學(xué)們在新的一年里健康快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步，祝老師們身體健康 、工作順利，祝我們的學(xué)校創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)！
謝謝大家！
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