勞模演講稿范文小學(xué)

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的勞模演講稿范文小學(xué)，歡迎大家分享。

勞模演講稿范文小學(xué)1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是2107班的康xx，今天我國旗下演講的主題是弘揚勞動(dòng)精神，爭做最美少年。

　　幸福是奮斗出來(lái)的。是啊，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好生活。

　　是勞動(dòng)，讓浩瀚的荒原變成了天下糧倉；是勞動(dòng)，讓身邊的萬(wàn)丈高樓拔地而起；是勞動(dòng)，讓一條條寬闊的道路四通八達；是勞動(dòng)，讓偌大的世界變成地球村！神奇的勞動(dòng)編織了這個(gè)五彩斑斕的世界。

　　勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。我們在紀念并慶祝即將到來(lái)的五一國際勞動(dòng)節的同時(shí)，必須深刻明白：

　　作為一名中學(xué)生，我們要時(shí)刻牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為合格的社會(huì )主義建設者和接班人打下堅實(shí)的基礎。

　　作為一名中學(xué)生，我們要養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，每天承擔力所能及的家務(wù)，為父母分擔辛勞；在學(xué)校，認真打掃衛生，時(shí)刻保持教室、寢室等校園環(huán)境的整潔；在社會(huì )上，要積極參加力所能及的公益勞動(dòng)，為我們的社會(huì )變得更加美好貢獻自己的一份力量。

　　作為一名中學(xué)生，我們要珍惜每一個(gè)人的勞動(dòng)果實(shí)。要從身邊的小事做起，不隨手扔垃圾，不浪費糧食。時(shí)刻牢記一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

　　作為一名中學(xué)生，我們要尊重每一位勞動(dòng)者。無(wú)論是警察還是教師，醫生還是環(huán)衛工人，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都值得我們尊敬。

　　偉大出自平凡，平凡造就偉大。讓我們致敬身邊那些最平凡的勞動(dòng)者：在晨光熹微中辛勤工作的環(huán)衛工人，在凜冽寒風(fēng)中堅守崗位的普通民警，在滂沱大雨中奔走送餐的外賣(mài)小哥，在夜深人靜中依然伏案備課、批改作業(yè)的老師

　　是的，他們都是這個(gè)時(shí)代偉大的勞動(dòng)者、創(chuàng )造者和奮斗者。正是這種精神，讓我們擁有面對困難的勇氣、沖破黑暗的力量，是我們能夠一次又一次穿越風(fēng)雨、經(jīng)受考驗的精神動(dòng)力。

　　同學(xué)們，讓我們在勞動(dòng)中成長(cháng)，在奮斗中前進(jìn)，成長(cháng)為新時(shí)代的最美少年，讓世界因我們而美麗，讓生活因我們而美好！

　　預祝大家五一勞動(dòng)節快樂(lè )！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

勞模演講稿范文小學(xué)2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是2105班的王xx。今天我國旗下演講的主題是弘揚勞動(dòng)精神，爭做最美少年。

　　同學(xué)們，今年的五一假期馬上就要到了。提起五一，不知首先映入大家腦海的是五一假期還是五一勞動(dòng)節？這里我要說(shuō)，勞動(dòng)是人生的必修課。生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng )造。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)對于我們人類(lèi)的意義究竟有多么的重大；勞動(dòng)對于我們人類(lèi)走向文明的艱險歷程究竟有多么的重要。我們作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，德、智、體、美、勞是我們每個(gè)人都要發(fā)展的五個(gè)方面，而其中的勞必不可少，勞動(dòng)創(chuàng )造人，勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步。

　　古往今來(lái)，多少豐功偉績(jì)是勞創(chuàng )造出的，回溯歷史，看那綿延萬(wàn)里的長(cháng)城，規模宏大的秦兵馬俑，故宮紫禁城，具有重要航運價(jià)值的京杭大運河，保留著(zhù)眾多佛教文化的敦煌莫高窟；再看近代中國飛躍的科技與技術(shù)：武漢長(cháng)江大橋，兩彈一星的成功研發(fā)，雜交水稻的誕生；到如今的天眼、嫦娥五號北斗導航蛟龍潛艇。中國在各類(lèi)領(lǐng)域上所獲得的成就，無(wú)一不是靠許多人的勞動(dòng)而得之。

　　同學(xué)們，勞動(dòng)最光榮，它只是一句空喊的口號嗎？在那個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)的年代，它是多少人心中最明亮的燈塔，指引著(zhù)前進(jìn)的光！勞動(dòng)最光榮應當成為指導我們行動(dòng)的重要原則。

　　那么，對于我們每一位新時(shí)代少年來(lái)說(shuō)，又該如何踐行勞動(dòng)呢？其實(shí)，從自身做起便足夠達到目標，我們不需真的滿(mǎn)腳泥濘，下地耕作，哪怕僅是一次班級值日，亦或是為父母分擔家務(wù)，只要將自己分內的勞動(dòng)做好，便是踐行勞動(dòng)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。沒(méi)有勞動(dòng)，書(shū)本上的知識永遠是空中樓閣。臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。真正地擁抱勞動(dòng)，才能更好地武裝自己。

　　同學(xué)們，我們一定要牢記：復興中華，人人有責！中國正處于社會(huì )主義新發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要實(shí)現中華民族偉大復興，必須靠我們勤勞的雙手。我們既生于此，就要學(xué)會(huì )去用勞動(dòng)去尋找自己的價(jià)值。今天我們的努力學(xué)習，正是為了明天的積極勞動(dòng)，為了體現出我們的個(gè)人價(jià)值，讓我們在勞動(dòng)的過(guò)程中感悟人生，用辛勤創(chuàng )造出綠我涓滴，匯它以千頃澄碧的美好畫(huà)卷。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

勞模演講稿范文小學(xué)3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家晚上好!

　　面對手里頭捧著(zhù)的這一份沉甸甸的榮譽(yù)，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨!心里頭不止一次的問(wèn)自己：勞模是什么?首先，勞模是人的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次，勞模不是一般的勞動(dòng)者，而是比一般的勞動(dòng)者付出更多勞動(dòng)、更多智慧、更多時(shí)間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動(dòng)精英。對照這些，我深知自己與勞模這一光榮稱(chēng)號還相差甚遠、愧不敢當!在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導和同事們給我的至高榮譽(yù)，也是對我提出了更高的要求!

　　今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習的機會(huì )：

　　一、教師，心中夙愿

　　也許大家不太相信，在我童年的時(shí)候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家里的負擔，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業(yè)的向往，讓我的每一個(gè)第一志愿，填報的都是師范院校。坦然地說(shuō)，當時(shí)的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點(diǎn)江山，激揚文字，而產(chǎn)生了自己要當一名教師的想法。

　　九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒(méi)有后悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺!

　　教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報。

　　原一四三班學(xué)生陳曉峰，去年從部隊剛一退伍就回來(lái)看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話(huà)：轉化一個(gè)差生比培養幾個(gè)優(yōu)生更重要。他原來(lái)是高一一三七班的，用藏頭詩(shī)來(lái)罵老師，經(jīng)常和班主任對著(zhù)干。高二分到我班。我主動(dòng)與他交心，心里從來(lái)沒(méi)有把他當成一個(gè)壞孩子。正是對他沒(méi)有成見(jiàn)，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒(méi)有讓我感覺(jué)到他是一個(gè)與老師對著(zhù)干的學(xué)生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說(shuō)看到他和另一個(gè)學(xué)生爬圍墻外出了。我沒(méi)有立馬就對他們發(fā)難，而是耐心地問(wèn)清楚情況后，與生活輔導老師交換意見(jiàn)，但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過(guò)細心的調查和我對他們的了解，我不相信他們會(huì )有這樣的行為，我為他們據理力爭，并表示我相信他們，也會(huì )給他們一個(gè)真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過(guò)一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學(xué)社的成員。后來(lái)，他應征入伍。臨行前，他特意來(lái)與我道別，我勉勵他在部隊好好表現，部隊要比學(xué)校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以你的壞學(xué)生署名，談他在部隊的表現，說(shuō)以前給我添了太多麻煩�，F在在部隊了，更思念昔日曾關(guān)心過(guò)他的.老師。我確實(shí)體會(huì )到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門(mén)職業(yè)了，更堅定了我的信念。

　　二、勤勉，助我成長(cháng)

　　初中四年，憑著(zhù)年輕人的血氣方剛和當時(shí)對教師的那股沖動(dòng)，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來(lái)有點(diǎn)傻氣的勤奮，很快成為學(xué)校的骨干。在初中，我當過(guò)班主任、當過(guò)年級組長(cháng)、當過(guò)團委書(shū)記，九八年就被評為瀏陽(yáng)市優(yōu)秀教師。九八年我選擇了四中，也開(kāi)始了我人生新的挑戰。

　　來(lái)到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開(kāi)始，邊學(xué)邊教，向有經(jīng)驗的老教師歐老請教，不斷的聽(tīng)課學(xué)習，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)過(guò)：教師所知道的東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實(shí)中選出最重要的來(lái)講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有天資的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反復地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴展自己的知識面。憑著(zhù)自己的不懈努力，承蒙學(xué)校的信賴(lài)，來(lái)到四中的第三年，我就擔任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對我來(lái)說(shuō)，又是一次新的考驗，我很珍惜這個(gè)機會(huì )，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過(guò)一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此，我面對學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個(gè)熔爐鍛煉了我，使我從一個(gè)角色轉換到另一個(gè)角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長(cháng)沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級組長(cháng);從學(xué)校的骨干教師到瀏陽(yáng)市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機會(huì )。九八年到現在，快十年的時(shí)間，與我同年調入四中的十來(lái)位老師，現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時(shí)光留給了瀏陽(yáng)四中，我可以自豪的地說(shuō)，我是一個(gè)真正的四中人!

　　三、責任，立足之本

　　記得上屆勞模陳志堅老師說(shuō)過(guò)：責任是做人的本分。我非常認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。責任心，是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會(huì )到這一點(diǎn)，特別是高中教師。高中階段是孩子成長(cháng)的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個(gè)轉折點(diǎn)，有多少家長(cháng)把希望寄托在我們身上!我是這樣詮釋責任這二字的：學(xué)校把工作交到我手上，我就有責任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風(fēng)。我認為這既是對工作負責，對學(xué)生負責，也是對自己負責。來(lái)四中將近十年的時(shí)間里，先后擔任過(guò)四年的班主任、四年的年級組長(cháng)。每次接受任務(wù)，心里總有一種忐忑不安，擔心完成不好學(xué)校交給我的工作任務(wù)，從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學(xué)生，還是對與自己并肩工作的同事，我都會(huì )嚴格要求，以身作則，率先垂范。擔任班主任、年級組長(cháng)期間，中午我很少在家午休，經(jīng)常是在辦公室度過(guò)，晚自習從來(lái)就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長(cháng)，我覺(jué)得在辦公室心里踏實(shí)，學(xué)生有什么事，我可以及時(shí)發(fā)現、處理，這是我多年來(lái)養成的一個(gè)習慣。我經(jīng)常在同事面前吹噓：我坐著(zhù)也能睡著(zhù)，這也是多年來(lái)練就的一身硬功夫吧!