小學(xué)生端午節演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生端午節演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生端午節演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
農歷五月初五是我國的傳統節日端午節。端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節。關(guān)于端午節起源的傳說(shuō)有很多，其中，紀念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。這天人們會(huì )通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀念一顆不朽的靈魂屈原。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，外來(lái)文化的大舉入侵，一部分中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，似乎對洋節過(guò)分偏愛(ài)。當我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的爺爺奶奶。當我們在萬(wàn)圣節狂歡的時(shí)候，不要忘記在中秋節與家人坐在一起賞月團圓。當春節的年味越來(lái)越淡，當元宵的燈會(huì )不再流光溢彩，當端午的龍舟不再激情澎湃，當中秋的月餅再也品不出深摯的內涵，我們似乎失去了什么？
雖然清明節、端午節、中秋節已成為我國法定假日，以立法手段保護傳統節日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺(jué)得，申遺和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。我們需要的，是一種內在的驅動(dòng)力，一種從內心生發(fā)出來(lái)的力量和自信。有了這種內驅力，民族的傳統文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態(tài)也會(huì )變得健康、美好和開(kāi)放。
中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著(zhù)人類(lèi)獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存，我們必須懷有敬畏之心和珍愛(ài)之情。每過(guò)一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。
同學(xué)們，不要冷落了中國自己的傳統節日，弘揚和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統文化，這是我們義不容辭的責任，也是歷史和時(shí)代賦予我們的神圣使命，中華文明需要我們共同傳承，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采！
還有，隨著(zhù)端午節來(lái)臨，也就意味著(zhù)整個(gè)學(xué)期臨近尾聲。希望同學(xué)們能認真上好每一節課，在老師們的指導下有計劃有目的的進(jìn)行系統復習，也預祝同學(xué)們在高考、中考、期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)！
謝謝大家！
小學(xué)生端午節演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，捆香囊。吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋!”嘻嘻……這首就是有關(guān)于端午節的兒歌呦!你們想知道我家鄉的端午節是怎么過(guò)的嗎?好，就讓我來(lái)告訴你們吧!
端午節這天早上，要先準備好要用的東西，裝到盒子里或袋子里。到了下午，全家人坐車(chē)去海灘邊看龍舟。海灘上人山人海，把寬闊的海灘擠得“水泄不通”。
過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“咚咚咚”幾聲，開(kāi)始的鼓聲擊破了海灘的寧靜�！凹佑�，加油”加油聲紛紛傳遍了整個(gè)海灘。帶著(zhù)四種顏色的船——紅、黃、藍、綠，你不讓我，我不讓你似的，好像個(gè)個(gè)都想爭第一。
過(guò)了30多分鐘的激烈比賽，紅隊取得勝利。人們看到了這番情景，可高興得不得了，有的想跑上前去給紅色的船里的人獻鮮花，有的在鼓掌，還有的在大喊著(zhù)：“紅隊必勝，紅隊必勝......”
我還注意到了其他隊——那就是黃、藍、綠。他們的表情好像很不服氣似的，好想很嫉妒紅隊連續贏(yíng)了18場(chǎng)似的。有的還說(shuō)：“這次只是紅隊運氣好罷了，明年的端午節，冠軍一定是我們的了!”還有的甚至還要在比一場(chǎng)。
這就是我家鄉的端午節了，是不是很有趣呢?
小學(xué)生端午節演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
本周_是農歷五月初五，又到了我們中華民族的傳統佳節——端午節。所以，今天我國旗下講話(huà)的題目是：端午隨想。相傳公元前278年的五月初五，楚國大夫、愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國都城的時(shí)候，悲憤交加，投入汨羅江，以身殉國。就這樣，端午節這天人們通過(guò)包粽子、賽龍舟等形式來(lái)紀念一顆不朽的靈魂——屈原。他熱愛(ài)祖國，嫉惡如仇、追求真理，用死展示了忠貞愛(ài)國的高尚情操。他成了中華民族愛(ài)國憂(yōu)民的千古榜樣。
屈原離世已有兩千多年了，今天我們來(lái)紀念他，主要是學(xué)習他愛(ài)祖國愛(ài)人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他可與日月?tīng)庉x的人格。那么，兩千多年后的今天，我們該怎樣過(guò)好這個(gè)端午節呢?
這一天，我們要好好陪陪父母，努力為他們做點(diǎn)什么。我們得永遠對父母懷有一顆感恩之心，感謝他們愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)他們自己，感謝他們把我們撫養長(cháng)大，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?這一天，或者從這一天起，我們要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不要總是以自我為中心，要多為別人著(zhù)想，理解別人，寬容別人，幫助別人。試想，如果屈原只想著(zhù)自己，他可以舒舒服服地過(guò)他的貴族生活，不用去管其他老百姓的生活。當然，他也不會(huì )這樣被千古傳頌;這一天，或者從這一天起，我們更要學(xué)會(huì )熱愛(ài)我們的祖國，我們身處的時(shí)代是盛世的中國，國家富強，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應該學(xué)習他愛(ài)祖國愛(ài)人民、堅持真理、出污泥而不染的高尚品質(zhì);這一天，或者從這一天開(kāi)始，我們要做的還很多很多，但歸根到底，我們要好好學(xué)習，天天向上，努力做一個(gè)優(yōu)秀的_學(xué)子。
最后，用一句屈原的話(huà)送給所有的同學(xué)：玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強，能為祖國建設作貢獻的人。
我的講話(huà)結束，謝謝大家!
小學(xué)生端午節演講稿4
大家好！
粽子是端午節的節日食品。據說(shuō)是為了祭祀投河的屈原而發(fā)明的。是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統美食。
今天奶奶家也包了粽子。我從奶奶那里學(xué)會(huì )了做粽子。奶奶拿了一塊粽子葉，用手一卷，粽子葉就成了空心的圓錐。我從奶奶的樣子學(xué)來(lái)的，拿了一片粽子葉，試著(zhù)卷成圓錐形，但是卷的不好，還是直筒�？吹降臅r(shí)候，我在旁邊指了指：“左手捏蘆葦葉的一角，右手向內卷蘆葦葉的另一角，下面用力收緊，上面放松�！痹谀棠痰膸ьI(lǐng)下，我卷起了樹(shù)葉。
然后，奶奶把一根筷子插進(jìn)空心圓錐形的粽子葉里，用勺子舀了一些糯米，然后把筷子抖均勻，直到糯米裹緊。我還把筷子放在葉子和糯米里�？曜幽芏兜臅r(shí)候，要么粽子葉扎破，要么糯米包不緊。奶奶說(shuō)：“輕輕抖筷子，把葉子包緊。你看……”奶奶邊示范邊說(shuō)，我邊聽(tīng)邊學(xué)。哈哈！我的粽子看起來(lái)像什么。
然后是麻繩。只見(jiàn)奶奶雙手緊握樹(shù)葉，用繩子繞著(zhù)粽子尖角繞了兩圈，把繩頭綁好，包了一個(gè)漂亮的粽子。我像往常一樣把第一個(gè)粽子捆了起來(lái)。然后，第二個(gè)，第三個(gè)。我一連打包了幾個(gè)。
最后一步是煮粽子。把綁好的粽子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，然后放入冷水把粽子灌滿(mǎn)1厘米左右，點(diǎn)燃。水煮沸15分鐘后，改變上下粽子在鍋里的位置，用文火煮1小時(shí)。
這時(shí)候我才知道，做粽子是一門(mén)手藝，做起來(lái)并不容易。
我感覺(jué)人們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)紀念屈原偉大的愛(ài)國精神，端午節的傳統習俗也隨著(zhù)時(shí)間的推移而形成。它蘊含著(zhù)祖國人民的深厚感情，承載著(zhù)中華民族的燦爛文化。它起源于中國，發(fā)展于中國。我們應該保護它，繼承它，讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族自己的節日。
謝謝大家！
小學(xué)生端午節演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很多同學(xué)都喜歡過(guò)節，但是大家是否有想過(guò)節日是怎么來(lái)的呢？對于即將迎面而來(lái)的端午節，你是否去了解過(guò)它的來(lái)源呢？作為一名中華兒女，我們要多去了解一些中華文化，慢慢的積累起來(lái)，我們就能在自己的思想上提升一個(gè)高度，也讓自己成為一名更加內含底蘊深厚的華夏兒女。那么就讓我們一起走進(jìn)端午節，感受端午節吧！
想必大家都知道端午節是和大詩(shī)人屈原有關(guān)聯(lián)的，屈原是一名振振有名的愛(ài)國大詩(shī)人，他愛(ài)國，最后投身于汨羅河，最后人們?yōu)榱思o念他而在端午節這一天向河里投粽子，以此來(lái)紀念他，愛(ài)戴他。其實(shí)更早大家是在端午節這一天祈求身體健康，祛病除災。直到今天，我們依舊繼承著(zhù)以前的習俗，每每端午，就在耳朵背后帶上一片艾葉，話(huà)說(shuō)這樣就不會(huì )感到頭痛了。所以我也總是在這一天早早就帶好了艾葉，為了祈求一個(gè)健康的身體。
我相信大家的家庭在端午這一天，也有很多不同的習俗。這些習俗雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單也不太符合實(shí)際，但是確實(shí)我們一筆非常豐厚的財富啊。在文化上，我們是需要去尊重和繼承的，這是我們每個(gè)人身上的責任。不管是紀念屈原，還是為了祈求一份健康，我認為大家都應該把這樣的習俗和文化傳承下去，不至于到未來(lái)的世界丟失了這些美好的文化。所以在這里，我熱烈的號召大家，端午佳節，請在平常粽子的同時(shí)，多去了解一些鄉俗文化，為我們文化的繼承傳播一份力量！
端午節，希望大家可以在家里開(kāi)開(kāi)心心的包個(gè)粽子，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，也體驗端午給我們帶來(lái)的成就感。也希望大家帶著(zhù)一份赤誠的心嘗一顆粽子，去紀念我們屈原詩(shī)人的愛(ài)國情懷，也為我們良好的傳統文化接力傳承！同學(xué)們，端午節就這樣到來(lái)了，在了解了節日文化的情況下，讓我們衷心的為我們的端午祝福，為我們的祖國祝福，也為我們綿延不斷的中華文化祝福吧！這一個(gè)端午節，是一個(gè)你我安康的節日，也祝愿不遠的未來(lái)，我們能夠有一個(gè)更好的未來(lái)。即使這是一個(gè)紀念性的節日，但是也希望能夠帶來(lái)一些未來(lái)的希望，讓你我，在這條道路上共同前行，共同健健康康的成長(cháng)！
小學(xué)生端午節演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
無(wú)庸諱言，這些年來(lái)，我國的傳統節日，似乎總離不開(kāi)吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話(huà)下――大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農耕社會(huì )對饑餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的風(fēng)俗――吃。如今，滿(mǎn)足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有的吃，想吃多少都可以，傳統節日的吸引力一下子失去了特有的.魅力。
在繼承傳統文化方面，我們守著(zhù)“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個(gè)熟識并能運用繁體字？連文字都不認識又如何了解古代文化？
再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結果是傳統手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買(mǎi)到，他們不但繼承了我們的傳統造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節來(lái)說(shuō)，它已融入各個(gè)臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力――在新加坡，每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世。
在韓國，端午節被稱(chēng)為車(chē)輪節，是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長(cháng)一段時(shí)間里，中國人著(zhù)眼于創(chuàng )新，卻往往容易忽視對傳統的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么？有句話(huà)說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現時(shí)的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性
謝謝大家！
小學(xué)生端午節演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是端午，大家可知道端午節的來(lái)歷？端午節其實(shí)還有很多個(gè)名稱(chēng)，比如說(shuō)端陽(yáng)節，五月節等等。古時(shí)，端午節是大家用來(lái)祛病防疫的節日，所以直到現在我們的家鄉還會(huì )有采艾葉，別到耳后的習慣。端午節和屈原也有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，這一天是屈原去世那一天，所以這一天也成為了我們紀念屈原的日子。
在端午的前幾天，我們家里就會(huì )開(kāi)始轟轟烈烈的包起粽子來(lái)，粽子有尖尖的，圓圓的，方方的。我們家里習慣吃尖尖的粽子，里面的餡有紅豆的，綠豆的，原味的。而我最偏愛(ài)的是原味的，沾一些白砂糖，然后大咬一口，綿綿的、彈彈的，好吃的不得了�？罩�(zhù)一些閑時(shí)，我便會(huì )和媽媽去家后面的山上采一些艾葉，別在耳后，聽(tīng)說(shuō)這樣我們就不會(huì )頭疼了。這個(gè)節日，一家人其樂(lè )融融，一起動(dòng)手做食，一起動(dòng)手豐富這美好的一天，這對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)非常有意義的節日。
我相信大家都會(huì )過(guò)一個(gè)不一樣的端午節。端午節是豐富的，有很多很多好玩的事情會(huì )發(fā)生，比如說(shuō)賽龍舟，我就去看過(guò)一次，那個(gè)場(chǎng)面非常壯大，很多人圍在河邊看他們賽龍舟，看著(zhù)他們奮力的滑動(dòng)著(zhù)船槳，長(cháng)長(cháng)的船只在水面上滑行，真的是非常有趣。還有這一天我們會(huì )喝雄黃酒，這也是用來(lái)除病防疫的，這些事情都象征著(zhù)一種美好的憧憬，也是對生活的一種熱愛(ài)和享受。
同學(xué)們，端午到了，想必大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，都紛紛想回家吃粽子了吧！但是希望大家在吃粽子的同時(shí)，也不要忘記宣傳我國傳統節日的美德，讓我們一般吃粽子，一邊學(xué)習屈原的詩(shī)，學(xué)習那一種豪邁，讓這個(gè)節日在我們的思考下更加有價(jià)值和意義。
端午佳節，讓我們懷著(zhù)一份紀念，也懷著(zhù)一份感恩，好好的去享受這個(gè)節日，也好好的傳承這一份文化，讓我們在未來(lái)的日子里，繼續保持這樣的責任感，為我們的文化進(jìn)行傳播和接力。端午節，是一個(gè)快樂(lè )的、同時(shí)需要思考的節日。在這一天，我送你一聲祝福，也愿你有一個(gè)好運。愿你在今后的歲月無(wú)憂(yōu)、安康，愿大家的學(xué)習越來(lái)越好，取得更好的成績(jì)去報答我們的祖國、學(xué)校和父母！
小學(xué)生端午節演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)幾天就是我國的傳統節日端午節了，關(guān)于端午節的由來(lái)相信大家都很清楚，它是紀念我國的詩(shī)人、愛(ài)國主義者屈原的節日。
屈原是距今兩千多年前戰國時(shí)期的楚國人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰亂頻繁、弱肉強食的時(shí)代。當時(shí)的楚國在列強環(huán)視的狀況下，卻不能及時(shí)的發(fā)現自己的錯誤，依舊墨守陳規，沒(méi)有改革的銳志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級采取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過(guò)著(zhù)醉生夢(mèng)死的生活。
屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里，他對當前的形勢有著(zhù)清醒的認識，于是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛(ài)國之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國主義，倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會(huì )到屈原對于國家人民的深厚感情，體會(huì )到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應該學(xué)會(huì )愛(ài)國，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，學(xué)會(huì )珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，我們的學(xué)習的機會(huì )，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛(ài)國的理念，對幸福和平生活的向往，掃凈了自鴉片戰爭之后彌漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來(lái)的。
最后用一句屈原的話(huà)送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節�！毕Ｍ覀冋湎Ы裉斓纳�，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來(lái)鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長(cháng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
謝謝大家!
小學(xué)生端午節演講稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
端午即將到來(lái)，作為xx小學(xué)的一員，今天我在這里和大家分享自己的心情，端午應該算的上是最美好的節日之一了，對我來(lái)說(shuō)，能吃到美味的粽子的端午節無(wú)疑能給自己帶來(lái)好心情，相信同學(xué)們也喜歡粽子吧，那么大家對端午的文化又有著(zhù)怎樣的了解呢？其實(shí)按照我個(gè)人的理解，只要能在端午這天過(guò)得開(kāi)心，那便是有意義的。
大家應該都知道端午節是紀念屈原的，但是實(shí)際上在屈原之前便已經(jīng)存在端午節了，只是沒(méi)有像今天這般普及，也沒(méi)有龍舟與粽子。記得去年的端午節，我嘗試了自己包粽子，其實(shí)以前我是不會(huì )這樣技能的，但是我的奶奶認為包粽子也是一項傳統的手藝，因為現在的年輕人基本都不怎么學(xué)習，明明老一輩人都會(huì )包粽子，可是父母這一輩的人都不愿意主動(dòng)去學(xué)，認為自己在外面買(mǎi)粽子吃比自己動(dòng)手做要方便得多，味道也好一些，但是這樣的話(huà)就沒(méi)什么意義了，畢竟自己做的才是最好的，現在不是都流行“隔代親”的說(shuō)法嗎？我與爺爺奶奶的關(guān)系是非常好的，因此在去年的端午節，我學(xué)會(huì )了包粽子。
其實(shí)歷年的端午節我都有一個(gè)比較遺憾的地方，那就是沒(méi)有親身體驗過(guò)劃龍舟，只在電視上看到過(guò)，因此我計劃在今年的端午假期去劃船，這應該算是一種另類(lèi)的劃龍舟方式吧，不過(guò)我覺(jué)得端午節的活動(dòng)，重在參與，只要能夠體會(huì )其中的文化內涵，那么我就沒(méi)有白白度過(guò)端午節。其實(shí)說(shuō)到端午節，有種東西我一直沒(méi)有分辨清楚，那邊是艾葉，和另外一種植物很像，我以前一直以為兩者是同一種植物，結果最近在網(wǎng)上查詢(xún)的時(shí)候發(fā)現完全不是這樣，不過(guò)我還是很喜歡艾葉水散發(fā)的那種清香的。
我已經(jīng)為自己的端午假期規劃好行程了，不知道大家是如何準備的呢？其實(shí)我覺(jué)得我們可以自發(fā)組織一個(gè)活動(dòng)，晚上一起聚個(gè)餐，也算是活躍一下氣氛吧，畢竟每年的端午節讓我感到比較遺憾的便是參與的人太少，數來(lái)數去只有家中的幾個(gè)人，如果爺爺奶奶不在家的話(huà)可能就需要到外面買(mǎi)粽子吃了。
今年的端午節我會(huì )去自己包粽子，然后給父母一個(gè)驚喜，說(shuō)起來(lái)他們還不知道我會(huì )包粽子呢，我可以在他們面前好好炫耀一番，然后再共同度過(guò)這個(gè)端午佳節，果然我還是最喜歡端午節。
謝謝大家！
小學(xué)生端午節演講稿10
大家早上好！
我很高興站在這里分享端午節的故事。眾所周知，端午節是我們偉大的詩(shī)人屈原下河的日子，但也許很少有人知道，五月五日的端午節在我們有著(zhù)五千多年中華文明的國家也是一個(gè)極其重要的節日，它已經(jīng)成為中國的四大傳統節日，包括春節、中秋節和清明節。
據說(shuō)端午節起源于對天象的崇拜，是從古代祭拜龍族祖先演變而來(lái)的�！岸巍痹诠艥h語(yǔ)中是“始”、“始”的意思，“端午”是“五月初五”。古代人習慣把五月的前幾天稱(chēng)為“五月末”，“段毅”的意思是五月的第一天，“端午”的意思是我們的端午節在五月的第五天。
端午節有很多別稱(chēng)，我們的習俗決定了我們經(jīng)常把端午節叫做“粽子節”、“龍舟節”。在中國許多與屈原關(guān)系密切的地方，端午節是龍舟競賽，所以這一天也被稱(chēng)為“端午節”。傳說(shuō)中用粽子驅除咬人遺骸的小魚(yú)的習俗，讓我們習慣了端午做粽子吃粽子。家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )拿粽子當我們的食物。一方面，我們向屈原致敬，另一方面，我們祝自己在端午節身體健康。
我的家鄉是屈原投河的地方，這讓我比別人更關(guān)注端午節。端午節到了老家，我們就早早的去河邊等著(zhù)賽龍舟的開(kāi)始。無(wú)論男女老少，每個(gè)人都會(huì )到袖手旁觀(guān)河邊為龍舟隊吶喊助威。
中午，我們都回家吃粽子。粽子是每個(gè)家庭勤勞的“廚師”提前幾天包好的。孩子們走到水邊時(shí)，樹(shù)葉被他們摘下來(lái)了。有純糯米的堿粽子，紅豆的甜粽子，中間夾一小塊肉的咸粽子。不管是哪一個(gè)，在我們把它放在桌子上的那一刻，我們都會(huì )挑一個(gè)我們喜歡吃的，在端午節的時(shí)候進(jìn)行吃粽子的儀式。因為我在家里很喜歡吃粽子，所以我媽會(huì )多給我包粽子，放在冰箱里冷凍。再想吃粽子的時(shí)候，拿出來(lái)解凍，粽子就成了端午以外的零食或者主食了。
同學(xué)們，你們有什么關(guān)于端午節的特別故事嗎？如果有，上來(lái)分享給大家！我們需要關(guān)注我們的傳統節日，這是我們祖先流傳下來(lái)的習俗，是我們生活的歷史和過(guò)去。
謝謝，我的演講結束了！
小學(xué)生端午節演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
兩千多年前，偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原在汨羅江邊仰天長(cháng)嘆一聲，投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了傳統節日——端午節，大家包粽子，賽龍舟，用各種方式來(lái)紀念這位愛(ài)國詩(shī)人。
今年的端午節，媽媽教我包粽子。只見(jiàn)她拿出剛買(mǎi)的優(yōu)質(zhì)糯米，再找來(lái)粽子葉，媽媽讓我把粽子葉放在鍋里煮。我奇怪地問(wèn)：“為什么呀!”媽媽說(shuō)：“葉子煮煮就能發(fā)出香味�！敝蠛煤�，我照媽媽 的指示，把葉子兩頭剪掉。開(kāi)始包了，媽媽拿兩三個(gè)粽葉圍成一個(gè)漏斗的形狀，然后把糯米放進(jìn)去，在拿一根粽葉包住頭部，不讓糯米漏出來(lái)，最后用線(xiàn)把粽子系緊。這樣就包好了�？晌铱偸前焕�， 糯米總是往外掉，后來(lái)，我把粽子系了好幾圈。雖然不好看，但總算包好了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們一共包了二十多個(gè)。
最后，媽媽把粽子放到鍋里煮，幾個(gè)小時(shí)后，香甜可口的粽子終于出鍋了。
同學(xué)們，端午節就要來(lái)了，我有一種驀然回首的感覺(jué)。昨天，我突然在一戶(hù)人家的房子前看到許多枯萎的艾草和菖蒲，我沒(méi)怎么想，只是覺(jué)得端午節已經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間了。
去年端午節的記憶仍然清晰，轉眼間又是一年。我只記得去年的端午節睡著(zhù)了，下午很晚才醒來(lái)，有些餓了，發(fā)現床頭有一個(gè)粽子，于是我抓起它，把它剝下來(lái)吃了，這就是我的端午節。后來(lái)我才發(fā)現粽子不適合我，前年的端午節似乎連粽子都沒(méi)吃過(guò)，就這樣過(guò)了端午節。
當大家還是個(gè)孩子的時(shí)候，不吃粽子完全是不可能的事情。小時(shí)候，我特別喜歡端午節。奶奶總是煮很多雞蛋，包很多粽子，蒸很多饅頭�，F在，那些饅頭是很奇怪的形狀，顏色不像現在的饅頭，但味道很好。
我們總是帶著(zhù)很多煮熟的雞蛋去碰雞蛋，也就是說(shuō)，把雞蛋拿在手里，和別人的雞蛋碰撞，看看誰(shuí)的雞蛋足夠堅硬，如果贏(yíng)了，那是很有成就感的。想想看，現在哪里可以吃得下這么多咸蛋，其中大部分都浪費掉了。
端午節似乎和雨分不開(kāi)，每一個(gè)端午節都要帶一把傘，帶著(zhù)奶奶給的幾塊錢(qián)，滿(mǎn)心期待，和幾個(gè)朋友到后街去看龍舟比賽。其實(shí)，看比賽是很次要的，重要的是要在路上買(mǎi)很多食物，有冰棒，也有桃子，你可以快樂(lè )地度過(guò)這一天。童年的幸福是如此的簡(jiǎn)單。
我記得中學(xué)入學(xué)考試是在端午節之后，我媽媽也是在中學(xué)入學(xué)考試前回來(lái)的，這是除了春節之外，我和媽媽一起過(guò)的唯一的一個(gè)節日。那時(shí)候，我還生病了，讓我的媽媽非常擔心。
轉眼間，又是端午節了，如果你能把幾塊錢(qián)放在口袋里，手里拿把傘，拿些奶奶做的饅頭，你會(huì )多高興啊。我真的很想回家鄉，看一場(chǎng)龍舟比賽，會(huì )為那些過(guò)往。
謝謝大家!
小學(xué)生端午節演講稿12
老師和學(xué)生：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的主題是端午節。
農歷五月初五是中國傳統的——端午節。端午節，也叫端陽(yáng)節。關(guān)于端午節的起源有很多傳說(shuō)，其中紀念屈原的說(shuō)法最為流行。在農歷的這一天，人們將通過(guò)賽龍舟和包餃子來(lái)紀念不朽的靈魂屈原。
屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，出生在兩千多年前戰國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔任要職。因為他堅決主張抗擊秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿(mǎn)愛(ài)國主義精神的詩(shī)篇，如：《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等影響深遠的詩(shī)篇。后來(lái)，秦國軍隊攻占了楚國的都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀絞，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，在寫(xiě)下了絕筆《懷沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。
百姓們愛(ài)戴屈原，當聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì )咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì )自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要劃著(zhù)船沖進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來(lái)寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節賽龍舟的習俗。
屈原離世已有兩千多年了，今天我們來(lái)紀念他，主要是學(xué)習他愛(ài)祖國愛(ài)人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)庉x”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他會(huì )永遠生活在歲月的長(cháng)河里，永遠銘記在人們的心中!
讓我們懷著(zhù)對偉大愛(ài)國之士的敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統佳節吧!每一個(gè)傳統節日都有著(zhù)豐厚的文化，留存著(zhù)華夏民族獨特的文化記憶。
感謝大家耐心的傾聽(tīng)，在此，請接受我對各位的節日祝福：端午節快樂(lè )!謝謝。
小學(xué)生端午節演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的家鄉在蒼南龍港，我最喜歡的節日就是端午節了!
我等啊等!終于等到了端午節這天了。大人們都給小孩的額頭涂上一滴紅紅的雄黃酒，胸前佩戴香囊，個(gè)個(gè)顯得活潑可愛(ài)，活力四射了。
媽媽早早地買(mǎi)來(lái)了粽葉、糯米、豆豆、肉等材料，包起了粽子來(lái)。不一會(huì )兒，在媽媽的巧手下，圓筒形、菱形、三角形……一個(gè)個(gè)造型新奇的粽子展現在大家面前。接著(zhù)，媽媽把它們放入鍋里蒸起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，香噴噴的粽子出爐了，我們一家人把粽子吃了個(gè)精光，就趕去老家看劃龍舟。
到了那里，河岸兩旁已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。我像只小猴子，使勁擠到人群最前面。一看，啊!這些龍舟好威武呀!顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，有的張著(zhù)犄角，有的睜著(zhù)雙眼，有的昂首望日，真是栩栩如生，猶如條條真龍在戲水!
“轟隆隆!”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭似的在水面飛奔，誰(shuí)也不甘落后。觀(guān)眾的加油聲，吶喊聲此起彼伏，我也情不自禁地叫喊起來(lái)，連嗓子也喊啞了，也不歇一下。
啊!端午節，你的味道，你的熱烈，你的快樂(lè )，令我難忘!
小學(xué)生端午節演講稿14
早上好！
今天是端午節。你知道端午節的由來(lái)嗎？端午節其實(shí)有很多名字，比如端陽(yáng)節，五一節等等。在古代，端午節是每個(gè)人用來(lái)消除疾病和預防流行病的，所以我們直到現在仍然有在家鄉采摘艾葉的習慣。端午節也和屈原息息相關(guān)。這一天是屈原去世的日子，所以這一天也成了我們紀念屈原的日子。
端午節前幾天，我們家就開(kāi)始大力包粽子了。粽子又尖又圓又方。我們家習慣吃紅豆綠豆原味的尖粽子。我最喜歡的是原味，蘸了點(diǎn)白糖，然后咬了一大口，連續的，蹦蹦跳跳的，很好吃。有空的時(shí)候，我會(huì )和媽媽一起去我家后面的山上采集一些艾葉，而不是耳朵后面。聽(tīng)說(shuō)我們不會(huì )頭疼。在這個(gè)節日里，全家人都很開(kāi)心，一起做飯，一起豐富這個(gè)美好的一天，這對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常有意義的節日。
相信每個(gè)人都會(huì )有不一樣的端午節。端午節很豐富。有許多有趣的事情正在發(fā)生。比如，我去看了一次龍舟比賽。場(chǎng)面很濃。許多人聚集在河邊看他們比賽龍舟�？粗�(zhù)他們劃著(zhù)槳，長(cháng)長(cháng)的船在水上滑行，真的很有趣。這一天我們會(huì )喝雄黃酒，雄黃酒也是用來(lái)防病防疫的。這些東西象征著(zhù)美好的愿景和對生活的熱愛(ài)和享受。
同學(xué)們，端午節來(lái)了。我想每個(gè)人都想回家吃粽子。但是，我希望在吃粽子的同時(shí)，不要忘記宣傳我們傳統節日的美德，這樣我們就可以普遍吃粽子，學(xué)習屈原的詩(shī)歌，學(xué)習什么樣的魄力，讓這個(gè)節日在我們的思考下更有價(jià)值和意義。
端午節，讓我們帶著(zhù)紀念和感激好好享受這個(gè)節日，好好傳承這個(gè)文化。讓我們在未來(lái)保持這種責任感，傳播和傳承我們的文化。端午節是一個(gè)快樂(lè )的節日，同時(shí)也需要思考。這一天，送上祝福，祝你好運。祝你在未來(lái)的歲月里安心安康。祝你越來(lái)越好的學(xué)習，越來(lái)越好的成績(jì)回報祖國，回報學(xué)校，回報父母！
小學(xué)生端午節演講稿15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
端午節，門(mén)口放滿(mǎn)了艾，香香滿(mǎn)滿(mǎn)，吃粽子，灑白酒，把龍舟下水。這些都是端午節最熱鬧的活動(dòng)。但是隨著(zhù)時(shí)代的變遷，社會(huì )節奏的加快，外來(lái)文化的大規模入侵，中國人不再在意流傳了幾千年的中國傳統文化，而是把目光轉向了圣誕節愚人節。面對這種情況，我們不得不感到難過(guò)，問(wèn)端午節是否不再是最后一個(gè)名字。
不用說(shuō)，這么多年來(lái)，中國的傳統節日似乎總是離不開(kāi)吃。端午節吃粽子，清明節吃綠餃子，元宵節吃餃子，中秋節吃月餅，春節就更不用說(shuō)了。農耕社會(huì )對饑餓的恐懼形成了中國傳統節日最鮮明的飲食習俗——.如今，滿(mǎn)足溫飽的人們正在全面走向小康社會(huì )。他們想吃多少就吃多少。傳統節日的吸引力突然失去了它獨特的魅力。
在繼承傳統文化中，我們保留了聚寶盆卻不善于保護和挖掘。比如當代有多少年輕人熟悉并會(huì )使用繁體字？連字都不懂怎么理解古文化？再比如造紙。由于中國造紙的工業(yè)化生產(chǎn)，傳統手工業(yè)喪失了。很多優(yōu)質(zhì)的宣紙只能在日本或者韓國買(mǎi)。它們不僅繼承了我們傳統的造紙技術(shù)，而且有了新的發(fā)展。以端午節為例，它已經(jīng)融入了周邊國家的文化，形成了獨特的生命力。在新加坡，每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世；在韓國，端午節被稱(chēng)為輪子節，這是一個(gè)祈禱水稻移植后豐收的日子。
長(cháng)期以來(lái)，中國人注重創(chuàng )新，但他們往往忽視對傳統的堅持。文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，精神文明的第二個(gè)斷層會(huì )帶來(lái)什么？有句話(huà)說(shuō)的好：只有國家的才是世界的。
面對全球經(jīng)濟一體化的今天，如何保護和傳承我們的傳統文化顯然是一個(gè)不可回避的問(wèn)題。國外節日的繁榮與傳統節日的疲軟形成對比，凸顯了這個(gè)問(wèn)題的緊迫性。
事實(shí)上，不僅是傳統節日，整個(gè)中國民俗文化的生存環(huán)境都面臨著(zhù)經(jīng)濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力、先進(jìn)的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，積極傳播西方價(jià)值觀(guān)和生活方式，對包括中國在內的發(fā)展中國家的傳統民俗文化生態(tài)造成了一定的影響。
中國傳統節日豐富多彩，文化豐富，保存了人類(lèi)獨特的文化記憶。我們必須對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺跡懷有敬畏之心，并予以高度重視。我們是中華民族的棟梁，中華文明需要我們共同的傳承。同學(xué)們，不要忽視中國自己的傳統節日，讓中華文明在中國徹底繁榮起來(lái)！
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