陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)通用
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)通用，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)通用1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一步�！钡拇_如此，在生活中、學(xué)習中到處可以找到這樣的例子。
張海迪就是其中的一個(gè)。在普通人看來(lái)：殘疾，可能連自己的生活也無(wú)法照料，更別說(shuō)是為社會(huì )做一些有益的事了�？稍趶埡５峡磥�(lái)，殘疾，并不會(huì )成為自己正常生活的阻礙，反而會(huì )使自己更加頑強。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人，但她并沒(méi)有因此而失去對生活的信心，反而更加頑強不屈，她由于下肢癱瘓，所以她不能好正常人一樣的學(xué)習和生活，但她為了能學(xué)習到更多的知識，就躺在床上，在床頭放了一面鏡子，利用鏡子的反射自學(xué)了整本英文字典，并自學(xué)了好幾門(mén)外語(yǔ)。
霍金也是一個(gè)敢于向命運挑戰、充滿(mǎn)自信的人，他患了脊髓灰質(zhì)炎，醫生說(shuō)他最多只能活兩年半，但他用自己堅強的毅力，向命運挑戰。他坐在輪椅上，十根手指只剩下兩根能活動(dòng)了，但他并沒(méi)有因此而放棄，而是用那兩根手指在自己的輪椅上安裝的“語(yǔ)音復合器”上敲打，來(lái)與人進(jìn)行溝通和發(fā)表論文，他還寫(xiě)出了震驚中外的《黑洞學(xué)說(shuō)》，成為了舉世聞名的學(xué)者。
我不禁由此想到了我自己，我在日常的學(xué)習中，有時(shí)不夠自信，這個(gè)題明明自己是對的，卻還要與同學(xué)對答案，或者請教家長(cháng)和老師，但我自從讀了張海迪和霍金的故事以后，明白了人要對自己有信心，遇到困難時(shí)不能退縮，應該迎刃而上，克服困難，勇往直前！
“自信，是成功的第一步”成了我的.至理名言，它時(shí)刻鞭策著(zhù)我，讓我勇往直前！
陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)通用2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
自信是成功的基礎，如果沒(méi)有“我會(huì )干”“我能干好”的自信，如果一個(gè)人連對自己都沒(méi)有信心就將一事無(wú)成。
我小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)的情景，如今還在眼前浮現。
第一次把住自行車(chē)的車(chē)把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車(chē)。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想，卡倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦。爸爸看我不敢上車(chē)，從后面為我把住了車(chē)子，并鼓勵我說(shuō)，“爸爸為你把好了，不會(huì )卡倒的，直視前方，大膽地往前開(kāi)”。因為后面有了爸爸，我再也不害怕了，坐到車(chē)座上我就開(kāi)始蹬下去了。我雖然看不見(jiàn)在后面的爸爸，還聽(tīng)得見(jiàn)他把著(zhù)車(chē)子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很開(kāi)心，開(kāi)了一會(huì )，聽(tīng)不見(jiàn)爸爸跟著(zhù)跑的聲音，我便慌張起來(lái)，手忙腳亂，倒下去了。
爸爸看我倒下去，忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，首先要勇敢，要對自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了，剛開(kāi)始我雖然跟著(zhù)你的后面跑，實(shí)際上并沒(méi)有把著(zhù)你的自行車(chē)，只是讓你感到一個(gè)支撐你的力量。這時(shí)你非常穩當地開(kāi)下去了，而當你聽(tīng)不到我的聲音，失去對自己的信心時(shí)，卻倒下去了。既使沒(méi)有做好失敗了，這也沒(méi)有關(guān)系，重新站起來(lái)，勇敢地做下去，肯定有成功的機會(huì )。這就說(shuō)明，如果一個(gè)人對自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說(shuō)向困難挑戰。學(xué)騎自行車(chē)是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理�！�
聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車(chē)。這次自行車(chē)好象是一個(gè)乖孩子，很聽(tīng)我的話(huà)，我讓它走快就快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，征服困難的快樂(lè )，并且深深地感受到了自信對做事有多么重要。
從那時(shí)以后，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。
陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)通用3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笔堑�，擁有自信，不斷努力，才能取得成就。
我先給大家講個(gè)故事：小澤征爾是世界上著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界出色指揮家大賽的決賽中，他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜只會(huì )演奏，敏銳的發(fā)現了不和諧的聲音。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題，而在場(chǎng)的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)問(wèn)題，是他錯了。面對有一大批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不！一定是樂(lè )譜錯了！”話(huà)音剛落，評委們立即報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
這一則故事是我多年看的，一直沒(méi)有忘記。我喜歡他，因為他身上散發(fā)著(zhù)自信的魅力。很多時(shí)候，當我遇到困難時(shí)，失去信心的時(shí)候，一想到他，我總能輕松地笑起來(lái)，重新振作起來(lái)，繼續堅持下去。
是啊，人一旦有了堅定的自信心，也許會(huì )爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信，怎么會(huì )有赤壁大捷？如果羅斯福沒(méi)有自信，怎能連任4屆總統？如果保羅。蓋茨沒(méi)有自信，怎能達到世界的高峰？
當生命的軌跡固執的向前延伸之時(shí)，請在你人生的道路上挖掘自信，它將成為你永遠無(wú)法摧毀的信念，成為你茁壯成長(cháng)的土壤，成為你生命中一股永恒的活水，不停地尋找前進(jìn)之路。
陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)通用4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！我是七年級三班的xxx。
陽(yáng)光在我們所有人的印象里，給人的感覺(jué)就是溫暖、明亮，總是能給人帶來(lái)希望。大地因為有了陽(yáng)光顯得格外的活潑，萬(wàn)物都爭先恐后的欣賞陽(yáng)光的魅力，才會(huì )出現復蘇的景象�？諝庖驗殛�(yáng)光的撫摸變得特別的清新，懷抱著(zhù)世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個(gè)積極吸取知識、充滿(mǎn)自信、品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光女孩。
在學(xué)校里，我是一個(gè)好學(xué)生。尊敬老師，積極完成老師布置的各項任務(wù)和作業(yè)，做好老師的小助手。在學(xué)習中，我自信、自立、自強，我刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，從一年級到四年級，連續被評為三好學(xué)生、學(xué)習標兵、英語(yǔ)小博士，每個(gè)學(xué)期我都能拿到獎狀。一方面我努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，還養成了課前預習，課后復習的好習慣。我還愛(ài)看課外書(shū)，俗話(huà)說(shuō)好記性不如爛筆頭，遇到好詞好句，我就把它記下來(lái)，這樣我就積累了豐富的知識，開(kāi)闊了視野。另一方面我樂(lè )于助人，幫助同學(xué)，有同學(xué)在學(xué)習上遇到難題，我會(huì )盡我所能的為他講解，幫助他克服困難，做同學(xué)心目中的好同學(xué)，好榜樣。
在業(yè)余生活中，我是一個(gè)興趣廣泛，生活充實(shí)的陽(yáng)光少年。我喜歡拿起畫(huà)筆，畫(huà)我喜歡的畫(huà)，我喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動(dòng)。每年的六一都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報一名優(yōu)秀的小記者，不僅踴躍參加實(shí)踐活動(dòng)，還積極投稿。我還參加了學(xué)校組織的鼓樂(lè )隊，為校爭光。我熱愛(ài)生活，渴望生活像陽(yáng)光一樣燦爛。
在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦，我做完作業(yè)后，會(huì )主動(dòng)掃地，擦桌子，做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。我堅持自己的事情自己做，盡量讓父母少操心。家里來(lái)客人了，我主動(dòng)問(wèn)好，端茶倒水，大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學(xué)們也喜歡我，但這些不是我驕傲的資本，而是我前進(jìn)的動(dòng)力，我將不斷努力，在各方面做得更好，使自己不斷進(jìn)步！進(jìn)步！再進(jìn)步！
我的演講完了，謝謝大家！
陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)通用5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
明媚的清晨，在你們開(kāi)窗簾的時(shí)候，總有一縷陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間，帶著(zhù)清香，帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)希望，引領(lǐng)著(zhù)新一天的開(kāi)始。自信心好比是這道陽(yáng)光，給你一個(gè)成功的開(kāi)始。
美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的一秘訣�！笨墒�，自信對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。要想成功，就一定要對自己有信心。反之，如果沒(méi)有自信，那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì )成功。這里有一個(gè)小澤征爾勝于自人的故事。
小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè )譜錯了！”話(huà)音風(fēng)落，評委席上的評委們立即站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評委們精心設計的“圈套”以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定知道了自信對于一個(gè)人的一生是多么重要吧。就讓我們一起努力，做個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧！
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