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吾輩自強演講稿(精選19篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的吾輩自強演講稿,希望對大家有所幫助。
吾輩自強演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我是84班的賈,我是84班的薛。我們今天演講的題目是《自理才能自立,自立才能自強》。
根據一份報紙報道,一個(gè)著(zhù)名大學(xué)的學(xué)生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個(gè)留學(xué)生問(wèn)簽證處工作人員:“我可以帶父母出國嗎?我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間?”說(shuō)實(shí)話(huà),生活中類(lèi)似的案例也不少。造成這些現象的原因是:第一,父母太溺愛(ài)孩子,生活中的一切都迫不及待地要為他們做,所以認為這就是愛(ài)孩子的方式。第二,許多學(xué)生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒(méi)有父母的翅膀,人生將是一片羽毛。這樣的大學(xué)生很難取得令人印象深刻的成績(jì)。不是有高考狀元考上名牌大學(xué)因為照顧不了自己而退學(xué)的例子嗎?所以要從小培養自己的自理和自立能力,樹(shù)立自強不息的精神。
成功和勝利的大門(mén)永遠向那些自力更生的`人敞開(kāi)。歷史上,所有在逆境中成功的人,都包含著(zhù)自強不息的信念。司馬遷身心俱毀,作為《史記》繼續自強不息。范仲淹被貶為“天下先憂(yōu)”的崇高志向,鄧稼先則生活在沙漠戈壁中研制原子彈。相反,如果一個(gè)人想事事依賴(lài)別人,他只是想享受自己的成功,不能面對困難;他只想欣賞機會(huì ),不追求努力,怎么會(huì )有競爭能力?怎么才能談進(jìn)步和發(fā)展?
當今社會(huì )競爭激烈。好的學(xué)校需要競爭,好的工作需要競爭,想在工作中有所建樹(shù)還是需要競爭的。韓非子說(shuō):“與其靠自己,不如靠人,不如做一個(gè)自己的人!毕胂笠幌,如果一個(gè)年輕的學(xué)生缺乏自理能力,那就由父母來(lái)鋪床;缺乏自立,買(mǎi)日用品全靠父母;缺乏自我提升,不能充分發(fā)揮自己的能力,那么一旦進(jìn)入社會(huì ),如何面對激烈的競爭??jì)?yōu)勝劣汰是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。如果一個(gè)人缺乏自我照顧和自立自強,他遲早會(huì )被一個(gè)競爭激烈的社會(huì )淘汰。
我們是新時(shí)代的接班人,要通過(guò)實(shí)行自我照顧、自力更生,培養自己自強不息、樂(lè )觀(guān)面對困難的心態(tài)。每年我國命名的好少年,如背著(zhù)母親上大學(xué)的劉婷,最美麗孝順的少年黃鳳,都有很強的獨立生活能力。他們不怕家境貧寒,不怪家里老弱病殘,獨自承擔家庭負擔。他們努力工作,從不懈怠,用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習。
世界上不會(huì )有永久的社會(huì )環(huán)境,一切隨時(shí)隨地都在變化。學(xué)生和男人要自立自強;正如天堂的運動(dòng)永遠是蓬勃的,紳士也必須不斷努力。別忘了培養自己的自理、自立和自強精神,這樣才能適應社會(huì )生活,在競爭中立于不敗之地!努力成為新時(shí)代的好孩子!
我們的演講結束了,謝謝!
吾輩自強演講稿 篇2
各位同學(xué):
大家好!
我叫姜澄澄,我來(lái)自經(jīng)濟管理學(xué)院,xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班。作為一個(gè)普普通通的大學(xué)生,能夠站在這里演講,我感到萬(wàn)分榮幸。
時(shí)光荏苒,大學(xué)生活不知不覺(jué)就走完了大半;厥鬃哌^(guò)的路,不管是一帆風(fēng)順,還是荊棘叢生,心中總是有很大的觸動(dòng)。說(shuō)句心里話(huà),能夠有機會(huì )來(lái)到大學(xué),接受高等教育,是我曾經(jīng)不敢去奢望的。以前,最大的愿望就是,能吃飽,讓妹妹穿的暖,不跟著(zhù)我受苦。狀似渺小的愿望,卻是那時(shí)最大的追求。
我一直覺(jué)得自己是一個(gè)幸運的人,不是有一句至理名言么“當上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),但他同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗的”。這句話(huà)其實(shí)是在告訴我們,逆境中,絕望是沒(méi)用的。摔倒了,不管有多慘,只要你能站起來(lái),總會(huì )找到出路。努力并不是垂死的掙扎,而是為自己搏一條出路。我不會(huì )自大的以為自己是眾多堅強者中的翹楚,但是,我不是會(huì )輕易放棄的人,即使依靠的只有自己,我也一直都明白我的努力拼搏的不是我一個(gè)人的未來(lái),畢竟我是妹妹最強大的依靠不是么?
大家都知道小草的精神吧,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,我覺(jué)得我們每個(gè)人都應該像小草一樣,即使被踩到泥土里,也要努力向上。即使失去強大的依靠,也要挺直腰板。即使你覺(jué)得全世界都拋棄你,也不能就那么,放棄自己。高中畢業(yè)時(shí),我開(kāi)始了我人生中的第一份工作歷程,那時(shí)的自己不很明白生活的不易,憑著(zhù)一腔的熱血,進(jìn)入了社會(huì )。作為一個(gè)小小的服務(wù)員,工作并不是很累,卻要應付很多性格各異的顧客。見(jiàn)識到各種各樣的意識里不可思議的事情。一個(gè)多月的工作讓我明白了很多,也越發(fā)的了解到知識的重要性。
從小爸爸的心愿就是希望我可以上大學(xué),我的家族里更是缺少善于學(xué)業(yè)的人。心理千轉百回,最終還是敵不過(guò)對大學(xué)的強烈渴望。我毅然的說(shuō)出了我的`決定:“我要上學(xué)”。我依然記得那時(shí)親戚的臉上露出的為難的表情。我知道要供讀一個(gè)大學(xué)生是多大的負擔,但是如果放棄了,或許我的人生就會(huì )滑向另一個(gè)軌跡。我一次次的拜托他們,找尋所有可以幫助我的力量,終于,我可以來(lái)上學(xué)了。妹妹也可以去沈陽(yáng)的全日制學(xué)校接受更好的教育。似乎,我碰觸到了那一扇充滿(mǎn)光明的窗。
校園是我心中的校園,充滿(mǎn)溫馨與愛(ài)。我有關(guān)心我的同學(xué),關(guān)心我的領(lǐng)導。導員在了解了我的情況以后,為我建立了貧困生檔案,減輕了我的負擔。我用了課余時(shí)間跟同學(xué)一起去兼職,賺取生活費,同時(shí)也為了存下一年的學(xué)費。雖然每天忙忙碌碌的,卻也讓生活充實(shí)了起來(lái)。每周也會(huì )去學(xué)校的圖書(shū)館等地做清潔,我們接受了學(xué)校的幫助,同學(xué)的幫助,所以做一些力所能及的事情,是應該的;蛟S,我的成績(jì)不是最優(yōu)秀的,但我也進(jìn)了最大的努力。因為我明白,上學(xué)的機會(huì )得之不易,要懂得珍惜。以學(xué)業(yè)為重。
假期,我會(huì )住在舅舅家,方便我的工作。妹妹很喜歡黃依山上的小游樂(lè )場(chǎng),寒暑假也是我們姐妹相聚的日子。每次都會(huì )帶妹妹去那里玩一下。下山后我便會(huì )哀哀戚戚想到一句名言“我下半月咋過(guò)?”雖然有點(diǎn)小夸張,但也是很肉痛的呢!不過(guò)一看到她那天真的笑臉,我就覺(jué)得什么都值得了。我很高興,她沒(méi)有因為家中的變故,而失去快樂(lè )的童年以及10歲孩童該有的笑顏。我并沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡,我所講訴的僅僅是我走過(guò)的點(diǎn)滴。微不足道,卻被深刻的銘記!
在這個(gè)世界上,也許我如同沙漠中的一粒沙,渺小而微不足道。但是我盡全力去活出我的風(fēng)采。我也曾沮喪,也曾想過(guò)放棄。但是一想到那些幫助我的人,那些期望我的人,就會(huì )感覺(jué)到身體里充滿(mǎn)了力量。就好像是一條小船,即使面對巨浪,我也會(huì )奮力一搏。因為我知道,前面迎接我的會(huì )是一片更加廣闊的海域。
吾輩自強演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,很榮幸做這次國旗下講話(huà),今天我講話(huà)的主題是自理、自律、自主、自強。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們:君子當心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習自主、性格自強。
圓通的智慧,生動(dòng)的人格,一如千年大江,從現代流到將來(lái),也濤聲依舊;艚痫柺懿⊥吹恼勰,卻微笑著(zhù)說(shuō):“我生活得很幸福!辈粩嗵剿骺茖W(xué)的奧秘,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演戲。
現實(shí)生活中的我們也更應該做到自律、自立、自主、自強;仡欉^(guò)去,思索著(zhù)我們學(xué)到的東西,會(huì )發(fā)現原來(lái)我們學(xué)到的是成功的秘訣,勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強。也就是說(shuō),我們應做到行為上的自理,精神上的自律,學(xué)習上的自主,精神上的自強。
行為上的自理,即能自己照顧自己。學(xué)習固然是好,可也應該注意身體,因為身體是革命的本錢(qián)。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習當中。自覺(jué)遵守各項規章制度,自覺(jué)自愿的學(xué)習,不讓老師擔心,讓家長(cháng)放心。
精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀律的事情,不能無(wú)組織無(wú)紀律。平時(shí)上課我們應尊重老師,自覺(jué)學(xué)習,不該說(shuō)的時(shí)候不說(shuō),該說(shuō)的時(shí)候搶著(zhù)說(shuō)。下課時(shí)不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成,不借助別人的勞動(dòng)成果。
學(xué)習上的自主即能夠自主復習預習。我們現在實(shí)行高效課堂,這是對我們同學(xué)的考驗,我們應多向老師討教學(xué)習的方法,多與同學(xué)老師交流思想,自覺(jué)參與到學(xué)習中來(lái)。每天堅持復習今天上課的內容,預習明天上課的內容,堅持整理錯題集,不因放假而松懈。永遠記住學(xué)習是為自己而學(xué),不是為他人而學(xué)。只有明確這一點(diǎn),你的成績(jì)才會(huì )有所提高。提高學(xué)習效率,可以在當天完成的任務(wù)堅決不拖到第二天,與時(shí)間賽跑。
精神上的自強即中華民族的傳統美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應該先樹(shù)立自信心,戰勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的'韌勁,有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會(huì )學(xué)習、愛(ài)生活的陽(yáng)光學(xué)生。
多少次你回回頭,看看自己走過(guò)的路。你會(huì )發(fā)現,我們還有很多東西需要學(xué)習,我們還有很多地方需要改進(jìn)。同學(xué)們,我們正走在前進(jìn)的大路上,新世紀需要的是具有積極進(jìn)取的精神,具有自主性、獨立性和創(chuàng )造性的各類(lèi)優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動(dòng)性,培養“自律、自理、自主、自強”的品質(zhì),培養善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng )新的品格,成為一名充滿(mǎn)自尊和自信的中學(xué)生!
我的演講完了,謝謝大家!
吾輩自強演講稿 篇4
各位同學(xué):
你可以自我,但你必須知道,一個(gè)人只有自律、自立、自理、自強才能主宰自我,實(shí)現自我,創(chuàng )造自我。
自我需要與自身的懈怠,放任,頹喪進(jìn)行不懈抗爭,都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”,戰勝自我也許比戰勝外物需要花費數倍的氣力?鬃釉f(shuō):“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣!币馑际嵌嘧晕曳词,自我約束,就不會(huì )違法紀律,觸犯別人,就不會(huì )遭受別人的埋怨。有思想家提出,適當的克制,不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲,是力量的體現,克制使得人類(lèi)引以為榮,反觀(guān)我們同學(xué)的行為:校園內隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋,盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里、廁所內或校園內的一些死角處,時(shí)有發(fā)現同學(xué)在吞云吐霧,置三令五申與不顧,諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題,損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話(huà)或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學(xué)應清醒的認識到現階段的任務(wù),要做到“有所為,有所不為”。
自理、自立,意思是自己獨立,自己動(dòng)手,豐衣足食,然而我們遺憾的看到,每當開(kāi)學(xué)的第一天或學(xué)期結束的最后一天,住校的同學(xué)絕大部分都是由同學(xué)的父親給你拿行李,鋪好床上用品,做寢室衛生,缺乏自理,自立能力,古人訓:“一屋不掃何以?huà)咛煜隆。人的一生曲折而漫長(cháng),而臨時(shí)的'事情很多很突然,沒(méi)有什么是可以讓你永久依靠的,面對挑戰,你能坦然應對嗎?
當然,我們還要從自律自立中走向自強,《易經(jīng)》中說(shuō):“天行健,君子以自強不息”,古往今來(lái),成就大事之人,都是自立自強的人,一個(gè)人只有不依賴(lài)別人,能夠自立才能走向自強;一個(gè)人只有自強不息,才能做到堅韌不拔,不畏困難與挫折,才能做到志存高遠。貝多芬說(shuō):“我要扼住命運的咽喉”!后來(lái),他成了音樂(lè )家。司馬遷說(shuō):”死有輕于鴻毛,亦有重于泰山!“后來(lái),他名垂青史,越王勾踐說(shuō): “君子報仇,十年不晚;臥薪嘗膽,必報此仇!”后來(lái),他成為了一代霸主。他們都用自強構建了自己人生亮麗的風(fēng)景。
在同學(xué)身上,我們可能有這樣那樣的缺點(diǎn)和陋習,我們要有勇氣去面對,要努力去嘗試如何去改變它,讓我們經(jīng)受磨練,學(xué)會(huì )自律、自立、自理、自強。
吾輩自強演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
下午好!
我今天的演講是自力更生。
自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著(zhù)只有我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的生活,長(cháng)大后要離開(kāi)父母的照顧,去創(chuàng )造自己的生活。自強就是自力更生,自強不息,艱苦奮斗。
自強自立,風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果我們不被逆境磨煉,我們就不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。當你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你有沒(méi)有試過(guò)走路,因為你可能會(huì )摔倒?那你到現在都走不動(dòng)了。有沒(méi)有人坐在這里不能走路?不是,說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后,再挺胸迎接挑戰,成功就不遠了。
上課沉浸在電腦世界和手機世界的同學(xué)們,我們有沒(méi)有想過(guò)我們每天收獲的是什么?生活腐敗,玩物傷神,沉迷網(wǎng)絡(luò )世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信念、毅力、進(jìn)取精神和耐力,被習慣掩蓋,被時(shí)間迷惑,被惰性消耗。如果我們這樣,能配得上努力的父母嗎?
誰(shuí)的人生從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,即使挫折重重的打擊了你,那又如何?它客觀(guān)存在過(guò),我們要選擇戰斗還是沉淪。大家都知道,沉淪的結果就是自我墮落和毀滅。所以,為了走出陰霾,迎接生活的陽(yáng)光,我們必須選擇戰斗。
在學(xué)習階段,要像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣努力,堅持不懈地追求。在上學(xué)的`路上。只有當我們勤奮而實(shí)際地學(xué)習每一點(diǎn)知識時(shí),我們才能最終成功。
其實(shí)自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的天空,對生活不好。
同學(xué)們,以后要走自己的路,為更好的生活而奮斗!
吾輩自強演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大學(xué)生活有志向,有追求,有成功,也有失敗。在大學(xué)生活中,我們應該積極進(jìn)取,不斷追求和豐富自己,為實(shí)現人生價(jià)值奠定堅實(shí)的基礎。
我的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值,我的計劃微不足道,我的目標遙不可及。除非我付諸行動(dòng),否則一切都將毫無(wú)意義。
再細致精密的圖紙,也絕對不會(huì )讓它的主人移動(dòng),哪怕是一英尺的距離。法律再公平,也不可能預防犯罪。只有自我激勵才是唯一的來(lái)源,它讓地圖、法律條文、我的夢(mèng)想、計劃和圖標鮮活起來(lái)。行動(dòng)就像食物和水一樣,滋養著(zhù)我們成功的花朵。
我的猶豫源于恐懼,F在,我已經(jīng)從所有勇敢的心里挖掘并理解了這個(gè)秘密,F在我知道,為了克服恐懼,為了激勵自己變得有才華,為了讓自己內心的動(dòng)搖消失,我們必須毫不猶豫地行動(dòng),失敗和困難不會(huì )讓你倒下!
從今以后,我會(huì )記住螢火蟲(chóng)的啟示:它只有在拍動(dòng)翅膀的時(shí)候才會(huì )發(fā)光,也就是說(shuō),只有在行動(dòng)的時(shí)候才會(huì )發(fā)光。我想成為一只螢火蟲(chóng),即使在白天,不管太陽(yáng)有多亮,我的光都是不可阻擋的。讓別人把翅膀裝扮成蝴蝶,卻靠花的施舍維持生命。我要像螢火蟲(chóng)一樣,用自己的光照亮世界,為祖國服務(wù),讓自己成為未來(lái)祖國的火花!
我今天不會(huì )推卸責任,而是把責任推到明天,因為我知道明天永遠不會(huì )到來(lái)。讓我們立即采取行動(dòng)!只有行動(dòng)和自力更生才會(huì )帶來(lái)幸福和成功。其實(shí),也許我的行動(dòng)不會(huì )帶來(lái)果實(shí),但如果我不采取行動(dòng),所有的果實(shí)都會(huì )爛在藤上。
現在,我將立即行動(dòng)。從那以后,我會(huì )一遍又一遍地重復這些話(huà),直到它們像我的呼吸一樣成為一種習慣。以后我會(huì )用行動(dòng)證明自己,讓行動(dòng)變成一種像眨眼一樣的本能。有了這些話(huà),我可以調整心態(tài),采取成功所需的每一個(gè)行動(dòng),迎接失敗者無(wú)法回避的每一個(gè)挑戰。
因為現在一切都屬于我。明天是留給懶人的工作日,我不懶;明天是棄惡從善的'日子,我不是惡;明天是一個(gè)由弱變強的日子,我不弱;明天是失敗者成功的一天。我不是失敗者。
我認為如果每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)目標,他們就會(huì )過(guò)得充實(shí),忙碌,收獲很多。所以請給自己定一個(gè)目標,并為之努力!俗話(huà)說(shuō):“不勞無(wú)獲!敝挥信,才能有結果,才能在這個(gè)社會(huì )立足,才能自立,才能自強。勵志才華——是我們不變的追求!
在學(xué)習階段,要有愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的努力精神和不懈追求。因為只有這樣,我們才能在這個(gè)社會(huì )立足,才能實(shí)現目標,才能在追求夢(mèng)想的舞臺上展示自己的技能。在學(xué)習的道路上,只有勤奮踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識,才能最終取得成功。
祖國給了我們什么,我們就用行動(dòng)回報祖國。我們會(huì )繼續努力,感恩,激勵,成才,肩負起時(shí)代賦予的責任!“長(cháng)江后浪推前浪”,這是我們的志向;“照耀你勝過(guò)藍色”,這是我們的驕傲。所以,我們要感恩,要勵志,要用行動(dòng)和智慧,為祖國未來(lái)打造美好的藍圖!
吾輩自強演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《青少年要自立》。
今天看到這樣一個(gè)電視廣告:一個(gè)活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛(ài)的木偶癱倒在地,再也站不起來(lái)了?戳诉@個(gè)廣告,突然意識到,這不就是真實(shí)社會(huì )的一個(gè)反映嗎?巨大的剪刀代表社會(huì )現實(shí),操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。
由此,我想到了另一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養下長(cháng)大,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現他的胃是空的,胃里沒(méi)有食物。為什么他在主人的呵護下長(cháng)大,卻帶著(zhù)許多秋果慘死在樹(shù)林里?
原因很簡(jiǎn)單。這些年來(lái),它過(guò)著(zhù)寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長(cháng)期生活在優(yōu)越的條件下,我們會(huì )失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鸚鵡的悲劇強加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?
有一個(gè)同學(xué),開(kāi)學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個(gè)雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動(dòng)的帶回來(lái)了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來(lái)肩負祖國重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?
有很多很多慘痛的教訓,F在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著(zhù),怕嘴化,怕手斷。我們已經(jīng)失去了自立的能力,一個(gè)個(gè)變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛(ài)的'爸爸、媽媽、老師,請松開(kāi)你們的手,打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠,還我們強健的翅膀。讓我們在藍天上飛翔,與風(fēng)浪搏斗,那是我們健康成長(cháng)的土壤!同時(shí),我也想奉勸親愛(ài)的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國創(chuàng )造美好的明天。
“年輕就是強大,國家就是強大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀的挑戰!
吾輩自強演講稿 篇8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
諸葛亮說(shuō):“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會(huì )明白為什么人總會(huì )在一次次磨煉中成長(cháng)起來(lái),而且變的堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念,又何須談得起戰勝困難,在我們把握好自強時(shí),就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個(gè)人來(lái)講,都是一次很好的'鍛煉機會(huì ),經(jīng)的起磨煉的人,才會(huì )使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們人生價(jià)值所在。
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“男兒當自強”。人,就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力,學(xué)習的困難都在困擾著(zhù)我們每個(gè)人,只有勇敢的挑戰,才會(huì )獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差,也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝!奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養下,我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開(kāi)堅定的意志和堅強的決心,安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難,我們才會(huì )去克服,在克服困難中才會(huì )取得進(jìn)步,人唯有從這種自憂(yōu)自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
吾輩自強演講稿 篇9
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
“天行健,君子以自強不息”這句充滿(mǎn)哲理性的話(huà)語(yǔ),我們用一個(gè)眾所周知的高貴偉大的。靈魂掙扎來(lái)詮釋。
偉大的音樂(lè )家——貝多芬,就在他音樂(lè )創(chuàng )造的高峰時(shí)期,不幸遭遇了耳聾。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),沒(méi)有聽(tīng)力簡(jiǎn)直是一個(gè)致命性的打擊,可他并沒(méi)有在困難面前低頭,放棄努力,他堅信音樂(lè )就是自己的人生,仍舊頑強地進(jìn)行自己的音樂(lè )事業(yè)。他創(chuàng )作的《命運交響曲》聞名于世,不就印證出命運的定義嗎?他扼住了命運的咽喉,不就折射出人性高貴的尊嚴嗎?音樂(lè )巨人的命運堅韌自強,我們的人生亦如此。
人生,在于自己,更在于有堅定地目標。要有一段完整的人生,首先要為自己設定一個(gè)適合自己并感興趣的`目標。如若沒(méi)有目標,那你就不能確定前進(jìn)的方向,就等于提前失去一個(gè)能辨別方向的指南針,而沒(méi)有了方向,你就會(huì )迷茫,會(huì )失落,會(huì )黯然,甚至走投無(wú)路。反之,你確定了一個(gè)目標,就如同獲得了一盞明燈。人生灰茫時(shí),它幫你照亮了前方;人生蕭瑟時(shí),它給你帶來(lái)了溫暖;人生無(wú)路時(shí),它教你“一切都要靠自己”的信仰和“一蓑煙雨任平生”的自信坦然。即使你推翻不倒人生的隔墻,但你也會(huì )從中獲取了經(jīng)驗,懂得“挫折也是一種美!
人生,在于自己,更在于自強不息。人生并非確定了一個(gè)理想目標后就會(huì )一片光明的,也并非有了正確方向就會(huì )所向披靡,成功到底。在這個(gè)過(guò)程中,有許多人敗就敗在不會(huì )吸取教訓,不能積累經(jīng)驗。其實(shí),每個(gè)人的人生都不可能十全十美,一帆風(fēng)順,但也正因為如此,我們十分需要“失敗”。你或許覺(jué)得這十分可笑吧!人生需要“失敗”?我敢斷言,人生沒(méi)有“失敗”的存在,成功也無(wú)意義。常言道:失敗乃是成功之母。經(jīng)歷過(guò)失敗的人,才有可能成功;經(jīng)歷過(guò)挫折的人,才可能堅強。在我們的人生里,失敗會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸!失敗就如同一根扁擔,搭在我們肩上,難以平衡,時(shí)而橫向這邊,時(shí)而豎向那邊?赡惆l(fā)現了嗎?只要多幾次調整,我們就能慢慢適應,就算再不聽(tīng)話(huà)的小孩經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的“朝夕相處”,也會(huì )安分守己了!
總而言之,成功的人生不會(huì )屬于輕易放棄的人,不會(huì )青睞那些自甘墮落的人,套用北島先生的話(huà)來(lái)說(shuō)“堅持是堅持者的通行證,放棄是放棄者的墓志銘”。努力樂(lè )觀(guān)的人永遠堅信:人生,在于自己,在于自強不息。
我的演講完畢。
謝謝大家!
吾輩自強演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是高一(13)班的孫瑞珣。今天,我國旗下演講的題目是《勿忘國恥,吾輩自強》。
老師,同學(xué)們,后天是九月十八日,這是一個(gè)需要大家銘記的日子。1931年9月18日,日本軍隊炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿(mǎn)鐵路鐵軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊,同時(shí)以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后,日軍在短短4個(gè)多月的時(shí)間里便侵占了我國的東北三省,并以此為開(kāi)端開(kāi)始了大規模的侵華戰爭。
立足今天,回首往事,歷史的車(chē)輪滾滾前行,戰爭的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天,我們紀念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰士們。那些舍家為國、走上戰場(chǎng)的戰士,他們用生命換取了民族的涅槃重生,今天的我們應當以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強食”的生存之道;不能忘記“弱國無(wú)外交”的政治法則;不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅強;更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)道:故今日這責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們朝氣蓬勃,最富有生機和活力,最富有創(chuàng )造性和想象性。時(shí)代在召喚,我們應當努力學(xué)習科學(xué)文化知識,不斷提升自身素質(zhì),銳意進(jìn)取,揚長(cháng)避短,提高對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的'認識,牢固樹(shù)立為社會(huì )主義建設事業(yè)奮斗終身的崇高理想,時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )主義的宏偉事業(yè)貢獻自己的力量。
牢記過(guò)去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師,在遠去了的硝煙后,我們還應記著(zhù)歷史和責任。作為一名學(xué)生,當下的我們應當認真讀書(shū),努力提高自身綜合素質(zhì),為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗。
我的國旗下演講到此結束,謝謝大家!
吾輩自強演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節,今天,站在人生旅途新的起跑線(xiàn)上,面對國旗莊嚴宣誓,標志著(zhù)從此將全面享有憲法所賦予的公民權利,獨立承擔起對國家、社會(huì )應盡的責任和義務(wù)。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強自信的時(shí)代青年!因為,在這片熱土上,開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(cháng),并把她建設得更加繁榮富強。
在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長(cháng)于斯,且不說(shuō)xx人文蔚秀,向稱(chēng)“xx”,也不用說(shuō)xx人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國”稱(chēng)號與全國第一個(gè)“xx縣”的“當年勇”,今天,我們要說(shuō)的是,自強不息、艱苦創(chuàng )業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統。想當初,潮汕先民飄洋過(guò)海,異國創(chuàng )業(yè),歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng )了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結、拼搏、拓展、創(chuàng )新、奉獻”的紅頭船精神激勵著(zhù)跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的xx青年,我們首先要樹(shù)立正確的人生觀(guān),少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經(jīng)濟建設的大潮中,將青春熱血奉獻給社會(huì )主義現代化建設。
此外,我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。遠的不說(shuō),最好的例證就在我們身邊:崛起于上世紀xx年代的xx玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,xx并沒(méi)有xx三角洲的地緣優(yōu)勢,資金、技術(shù)、外銷(xiāo)渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累,廠(chǎng)房利用舊屋竹棚,設備從土到洋,一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過(guò)x年的滾動(dòng)發(fā)展與積累,才有了今天的`“中國玩具禮品城”的榮譽(yù)稱(chēng)號;xx人正是靠著(zhù)這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神,創(chuàng )下了xx年澄海的國內生產(chǎn)總值x億元,增長(cháng)x%,工業(yè)總產(chǎn)值x億元,增長(cháng)x%,農業(yè)總產(chǎn)值x億元,增長(cháng)x%的好成績(jì)。
我們欣賞“人恒自助,然后天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣,我們堅信,靠著(zhù)這自強不息的拼搏精神,以經(jīng)濟建設為中心,切實(shí)加強社會(huì )主義政治文明和精神文明建設的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹(shù)信用、興品牌、強實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下,在全區x平方公里的土地上,商機涌動(dòng),正掀起新一輪創(chuàng )業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟,我們正面臨著(zhù)更大、更有利的發(fā)展機遇!
青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護的歷史重任,堅定崇高的政治信念,掌握現代科學(xué)文化知識,陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社會(huì )、更主動(dòng)地參與實(shí)踐,自強自信,努力把個(gè)人追求融匯到建設有中國特色的社會(huì )主義的偉大實(shí)踐中去!
青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個(gè)自強不息、艱苦創(chuàng )業(yè)的優(yōu)良傳統,為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智,為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會(huì )主義國家而努力奮斗!
吾輩自強演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《不忘國恥,振興中華》。
中國是個(gè)神奇而美麗的地方,那里有燦爛的文化,富饒的土地,咆哮的黃河,奔騰的長(cháng)江,還有勤勞、勇敢的'中國人民。
但是,我們的國家以前被人踐踏得滿(mǎn)目瘡痍,傷痕累累。
近代史是一部屈辱的歷史,也是一部奮斗的歷史,無(wú)數中國人拋頭顱、灑熱血,建立了新中國。
黑暗最后過(guò)去,迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒,第一顆原子彈的引爆,一千多次世界冠軍的獲得,北京奧運的舉辦,嫦娥二號的發(fā)射,使中華民族成為了一個(gè)令世人矚目的民族。
這天,我們置身于這美麗的校園,肩負著(zhù)跨世紀的歷史使命,我們要繼承和發(fā)揚革命傳統,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,我們必須要學(xué)好本領(lǐng),為了祖國燦爛的明天!最后,讓我們高呼:勿忘國恥,振興中華!
我的演講完畢,謝謝大家。
吾輩自強演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是來(lái)自425班的孫宸。今天我國旗下講話(huà)的題目是:《銘記歷史,吾輩自強》。
想必大家都看了9月3日的紀念抗戰暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的閱兵儀式。當空中國旗護衛隊載著(zhù)那一抹紅閃亮登場(chǎng)時(shí),我們領(lǐng)略到的是祖國的`無(wú)限風(fēng)光,更為祖國今日之強大感到無(wú)比的自豪。
羅斯福、丘吉爾、斯大林都思考過(guò)同一個(gè)問(wèn)題:如果沒(méi)有中國,戰爭結局將會(huì )怎樣。他們的答案是,如果沒(méi)有中國,日本法西斯可能南下印度,西進(jìn)中東,北攻蘇聯(lián),并與德意法西斯會(huì )師,人類(lèi)歷史的黑暗一頁(yè)不可能在1945年終結。在這場(chǎng)戰爭中,中國軍民傷亡3500萬(wàn)人以上。正是這些革命戰士,用剛強的身軀,鮮紅的血液和頑強的精神在時(shí)間的打磨下鑄就了祖國今日的輝煌。那些參加閱兵式的老戰士們,昂首挺胸,眼神堅毅,胸前那些陳舊的軍功章仿佛正在述說(shuō)著(zhù)戰士們在戰場(chǎng)上拋頭顱灑熱血,堅持不懈,所向披靡……
董存瑞炸碉堡,狼牙山五壯士英勇跳崖……這些我們耳熟能詳的英雄故事一次又一次的提醒著(zhù)我們現在美好生活的來(lái)之不易。
革命先烈們用生命換來(lái)的和平與幸福,我們沒(méi)有理由不珍惜它。作為一名合格的高中生,我們不能只是“后人乘涼”,更應該主動(dòng)擔負起時(shí)代賦予我們的責任,為民族的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。比起革命先烈們在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上奮勇殺敵,如今的我們則應是努力學(xué)習做人、做事,提高自己的修養,有自己的信仰和奮斗的目標,發(fā)揚民族精神,做到“敬勤勇公”,謹遵“牢記歷史,不忘過(guò)去,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng )未來(lái),立足本職,努力學(xué)習”十六個(gè)字,做一名自強的一中青年。
科特·漢密爾頓曾說(shuō)過(guò):“只要你今天還活著(zhù),還能想到明天,就應該充分利用自己的每一分鐘!”希望大家在新的一學(xué)期里,專(zhuān)注于上課的每分每秒,課后預習新知識,鞏固舊知識,真正做到溫故知新。我們還可以總結以往的學(xué)習經(jīng)驗,制定出適合自己的學(xué)習計劃,這樣一步一步,腳踏實(shí)地,走向成功的彼岸。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
吾輩自強演講稿 篇14
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
“少年強則國強,少年自由則國自由……”這是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f(shuō)》中堅定的言語(yǔ);“愛(ài)國進(jìn)步,民主科學(xué)”,這是近代青年的吶喊,他們或孜孜不倦,或頑強反抗,以堅定信念點(diǎn)燃自強的萬(wàn)古明燈。正所謂“吾輩當自強”。新時(shí)代的我們,更應以堅定的底氣,蓬勃的朝氣,永恒的信仰迎接未來(lái)的挑戰。
吾輩自強,當心懷理想。在2020年清華大學(xué)宣傳片《追光少年》中,有這樣一群青年,他們自主研發(fā)衛星載荷,盡管困難重重,但他們依舊披波斬荊,無(wú)所畏懼。是什么在支持著(zhù)他們?我想,定是理想,正是因為有了理想,他們才能化壓力為動(dòng)力,在成功來(lái)臨那一時(shí),用豐碩的成果換一句不后悔。新時(shí)代的我們亦應當心懷理想,在自強之路上勇往直前。
吾輩自強,當心有信仰。偉大的科學(xué)家牛頓領(lǐng)引了一個(gè)時(shí)代的物理江山,微積分、力學(xué)三大定律等都是他輝煌的成就,造福了千秋萬(wàn)代。當人們問(wèn)起他為何會(huì )取得這樣的成績(jì),他答道:我站在了巨人的肩膀上,堅守自己的信仰。牛頓的信仰源自那些為人類(lèi)做出巨大貢獻的科學(xué)家,信仰有多高,人生境界也越有多高。新時(shí)代的我們,當心有信仰在自強的道路上,披波斬浪。
吾輩自強,當歷經(jīng)受磨難的打擊。冰心曾說(shuō):“愿你的`生命中有足夠多的云翳,來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏!庇腥苏f(shuō),云翳會(huì )遮擋霞光,孰不知正是這云翳才將黃昏點(diǎn)綴得更加美麗。不經(jīng)歷“千錘萬(wàn)鑿”怎能使“蒼生俱暖”,唯有接受巖壁的打擊。才能生出如珍珠般的浪花。新時(shí)代的我們,應克服重重團難,在自強之路上唱響春青贊歌。
我們應高舉自強之旗,以理想作舟,以信仰為帆,以磨難為槳,不忘初心,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
我的演講結束,謝謝大家!
吾輩自強演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《國強,吾輩當自強》。
當歷史的風(fēng)吹翻起七十五年前的那一頁(yè),十二月九日一個(gè)普通但不平凡的日子。因為在北平發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件――為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運動(dòng),到處是掛滿(mǎn)的標語(yǔ),到處是飄舞的紙單,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年。這一天,一個(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒,一個(gè)多災多難的國家在抗爭,這便是歷史上記載光輝一頁(yè)的“129”運動(dòng)。
“129”運動(dòng)是“五四”運動(dòng)以來(lái)又一次愛(ài)國學(xué)生首先行動(dòng)起來(lái),并得到全國人民響應的運動(dòng),至今整整七十五年了。今天,我們在此聚會(huì )紀念“129”運動(dòng),而對他們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的愛(ài)國情操,面對他們“國家興亡,匹夫有責”的愛(ài)國精神,我們的心還能平靜嗎?我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?當然不能!扒笆虏煌,后事之師”回顧歷史,不僅是緬懷過(guò)去,追憶先人,更是為了銘記愛(ài)國學(xué)生的崇高理想,不斷激勵自己,警示后人,思索當代青年的責任,身為和平年代的我們,切莫以為只有生在亂世才能為國分憂(yōu),欲報國何于生于亂世,又何止在沙場(chǎng)上拼殺!同學(xué)們,我們是初開(kāi)的鮮花,我們是初升的太陽(yáng),我們的戰場(chǎng)便是我們足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識,學(xué)得能力,然后用自己強健的雙手開(kāi)創(chuàng )一片輝煌的天地。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責,是歷史賦予我們的神圣使命!更是“129”先驅們寄托在我們身上的希望。
都說(shuō)90后是缺乏責任感的一代,頹廢的一代,甚至更有外國報道評論說(shuō)中國將衰敗在我們這一代,面對這些蔑視,我們捫心自問(wèn):“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”是不是也發(fā)生在你我身上,“我爸是李剛”官二代、富二代的稱(chēng)號又從何而來(lái)?當你失去了所有的拐杖,還能昂首挺胸地邁開(kāi)大步嗎?當你失去了父母堅實(shí)的臂膀,會(huì )得軟骨病嗎?當你需要承擔一切的社會(huì )責任,卻力不從心時(shí),你還會(huì )有退一步的自由嗎?我希望聽(tīng)到一個(gè)共同的聲音:不會(huì ),不會(huì ),不會(huì )!在這里,我要大聲地告訴世界,我們有的是熱情,有的是精力,有的.是動(dòng)力,即使已付出了90%的努力,那么就再努力一把吧,發(fā)揮自己所有的潛能,點(diǎn)燃你所有的智慧之光,相信我們會(huì )有足夠的奮斗資本,相信我們會(huì )有無(wú)比輝煌的未來(lái),今天的我們絕不能心安理得地坐享其成,我們需努力,我們需拼搏,我們需堅持,我們需奮斗。我堅信,在未來(lái)祖國建設的征途上,必有你我堅定的身影,新的歷史篇章將由我們這一代來(lái)描繪撰寫(xiě)。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們肩負著(zhù)太多的責任,我們承載著(zhù)太多的希望,今天我要借用梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中的話(huà)做為我演講的結束語(yǔ):少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!同學(xué)們,為了中華民族的偉大復興,吾輩當自強!
吾輩自強演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是不忘國恥,振興中華。請在座的同學(xué)們設想一下,回到上海還在租界的時(shí)期。上海外灘公園門(mén)口的一塊中英文告示牌下寫(xiě)著(zhù):中國人與狗不得入內。1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,將舉世聞名的圓明園洗劫一空,并揚言要炮轟北京城,搗毀清皇宮。1937年12月13日,中國當時(shí)的首都南京淪陷后,日軍在南京城內對大量平民及戰俘進(jìn)行屠殺,搶掠,無(wú)惡不作。南京大屠殺的死亡人數超過(guò)30萬(wàn)。
為什么我們會(huì )被其他國家欺凌呢?因為我們成了東亞病夫?因為我們腐敗,在別人攻打時(shí)還在搞內斗?不不,都不是。是因為我們不夠強大。有一位哲理家曾說(shuō):“強大,不予天賜,不與他人給,與的是自己呀!”其實(shí)他說(shuō)的沒(méi)錯,強大,是我們自己給自己的!1949年10月1日時(shí),毛主席按下按鈕,五星紅旗冉冉升起時(shí)。我感到無(wú)比的振奮,因為這代表的不僅僅是新中國成立更是中國人強大的標志!在現實(shí)生活中每一次臨時(shí)發(fā)揮時(shí),強大是你堅實(shí)的后盾,每一次上臺時(shí),他是你強大的氣場(chǎng)。強大其實(shí)是一場(chǎng)公平的交易。
今年前一個(gè)月我藝術(shù)節的比賽輸了,但令我輸的.并不是實(shí)力而是強大,我沒(méi)有如此強大,沒(méi)有那強大給予的氣場(chǎng),以0.03分的差距輸給了對方,這讓我們真實(shí)的感到了擁有強大是多么重要呀!
從古至今,我們都在一點(diǎn)又一點(diǎn)的強大起來(lái)。如果能做出一副變化表來(lái),那可謂是變化巨大呀!從不會(huì )反擊的舊中國,到了現在發(fā)展激光技術(shù),農業(yè)……的一等大國。在中國里讓外國人放心的,安保就是其中之一,不管是在郊區還是在繁華區,都可以看到警察的身影。中國人民大概有4億多人在學(xué)英語(yǔ),如今是世界上會(huì )說(shuō)英語(yǔ)最多的非英語(yǔ)國家。在前幾年,外國的許多學(xué)校在辦理孔子學(xué)院,因為中國擁有歷史悠久的儒家思想,F在竟有了120多個(gè)國家擁有孔子學(xué)院了!現在中華振興了,強大了,所以他們不再只看我們的弱項,也開(kāi)始贊揚我們了。
強大讓我們在這個(gè)世界上被尊重,不被遺棄,不讓那些曾經(jīng)侵略了我們國家的人再有機可乘,一百年前梁?jiǎn)⒊f(shuō):“今人之責任不在他人而全在我少年,少年強則國強!币话倌旰蟮慕裉,其實(shí)道理也一樣,只有不忘國恥,振興中華,才能讓中華的圣火永不熄滅。
在今日我可以驕傲的對梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“我們的強大是因為一群努力上進(jìn)的孩子們讓中華走向繁榮富強,因為我們聽(tīng)過(guò)‘不忘國恥,振興中華!’”謝謝大家!
吾輩自強演講稿 篇17
各位同學(xué)老師:
大家下午好!今天,我演講的內容是《勿忘國恥,吾輩當自強》。
當歷史賦予神圣使命的時(shí)候,無(wú)論這意味著(zhù)多少艱辛,多大犧性,古今中外的仁人志士,都不是把它視為賈途,而是視為施展和增長(cháng)才華的舞臺、建功立業(yè)的良機。有個(gè)外國人講,機遇只是給那些有準備的人準備的?墒菍(shí)際上,根苦未必花艷,花艷未必果甜。逆境出英才,也出劣種。準備迎接歷史機遇的人,也有好龍的葉公。曾瘋狂呼喚革命的俄國詩(shī)人葉遂寧到頭來(lái),不是就被革命浪潮與其革命夢(mèng)幻之間的反差卡住了脖子一自殺了嗎?那么,不失歷史時(shí)機地沖出平庸的沼澤地究竟要靠什么?是冒險家的孤膽?投機家的智術(shù)?還是天馬行空般的自我設計?唐吉訶德式的南征北戰?靠這些,顯然不成。拂去歲月的迷霧,打開(kāi)歷史的啟示錄,便會(huì )看到,只有與祖國榮辱與共,緊緊把握住今天,不辱祖國使命的人,才會(huì )在人類(lèi)歷史長(cháng)河中獲得永生的機遇,化為永存的浪花。
有一位香港同胞在亞運會(huì )上說(shuō)得真切:“祖國強盛一些,我們就少一份屈辱,多一份自豪!笔堑,祖國的強盛,是我們自豪的源泉。然而我們的自豪,又是祖國強盛的元氣。
遺憾的是,龍種里也會(huì )跳出跳蚤,值的自豪的是,盡管會(huì )出個(gè)跳蚤,而龍種終究是龍種。就在那“華人與狗不得入內”的牌子被鮮血淋漓的洋刺刀挑到我們公園大門(mén)之上的半殖民地年代。就在那個(gè)橫行世界欺凌中國的國度里曾出現過(guò)這樣的一幕:一個(gè)鬧區的大街上,一位黑頭發(fā)黃皮膚的大漢、氣宇軒昂地走在一片藍眼睛的白眼球叢中,胸前掛著(zhù)一塊未加任何修飾的木牌子,上面赫然閃耀著(zhù)五個(gè)噴著(zhù)怒火的大字:“我是中國人!蹦切蚰皇牵河械乃{眼睛斜著(zhù)向他說(shuō),“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么中國”,還有黃眼睛低垂著(zhù)頭勸他不要在那兒說(shuō)自己是中國人。這一幕景象,未免過(guò)于凄涼,然而,愈是凄涼愈顯其悲壯,那般屈辱,不被強暴的骨氣,那于屈辱中自尊,在強暴前圖強的志氣,正是我中華民族歷經(jīng)劫難,前撲后繼,生生不息的內氣在生氣。那位漢子,就是革命先烈吉鴻昌。正是靠著(zhù)對祖國的這般赤誠,他把自己的最后一滴血,也獻給了中國人民的解放事業(yè)最終贏(yíng)得了歷史的嘉獎。正是千百萬(wàn)個(gè)這樣的赤子,才是我們民族的脊染,祖國的希望。正是他們,在自己的.“今天”,用滿(mǎn)腔的熱血冒著(zhù)敵人的炮火,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮,才使得我們今天的炎黃子孫,一次又一次地登上了亞運會(huì )的最高領(lǐng)獎臺,并使得那音符越來(lái)越高,那旋律越來(lái)越強!
誠然,我們國家之前還比較落后,可是落后對于今天的我們和我們的今天,正意味著(zhù)騰飛的高空。我們的祖先在洪荒中進(jìn)步,創(chuàng )造了燦爛的古代東方文明。我們的先輩在廢墟上創(chuàng )業(yè),樹(shù)起了迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,又披荊斬棘地開(kāi)辟出中華振興的改革之路。我們完全應該也完全能夠牢牢把握住自己的今天,堅實(shí)的足跡,寫(xiě)出不負前人,無(wú)愧于后人的新的歷史篇章,標明我們是有大作為的一代。
同學(xué)們奮起拼搏吧!為了祖國的繁榮昌盛!為了我們的美好未來(lái)!
吾輩自強演講稿 篇18
各位同學(xué):
大家好!
在春天的愛(ài)撫下,一群又一群祖國的鮮花,茁壯地成長(cháng)著(zhù)。但是,同學(xué)們,坐在舒適溫暖的教室里,享受著(zhù)時(shí)代的福利,又有幾人曾想到,將歷史的課本向前翻到81頁(yè),那可怕,隔著(zhù)書(shū)本也能想象到。
今天,我演講的主題是“銘記歷史,吾輩自強!”
首先,讓我們將歷史的車(chē)輪倒退到1937年,回憶那令人膽戰心驚,沾滿(mǎn)鮮血的歷史吧。
1937年7月7日,日軍無(wú)賴(lài)地以一名士兵演習時(shí)“失蹤”為借口,要求中方開(kāi)放盧溝橋鎮,進(jìn)行全方位“搜救”。由于當時(shí)天色已晚,政府怕影響百姓休息,便沒(méi)同意。日本抓住這個(gè)機會(huì ),趁夜攻擊手無(wú)寸鐵的百姓,一夜間,全鎮變成了人間地獄。
弱小就要挨打,另外一個(gè)血腥的經(jīng)歷也無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我們這段歷史,就是震驚中外的“南京大屠殺慘案”。由于國民的脆弱,1931年,南京失利。日軍那慘無(wú)人性的行為,一遍又一遍地重復。放火、搶劫、死神的魔爪伸了出來(lái),約有30萬(wàn)人遇難,凝固了的血,灑得滿(mǎn)大街都是,惡魔們肆意地破壞著(zhù)這原本古老寧靜的城市,剎那,血影刀光歡舞著(zhù)。男人被趕到廣場(chǎng)上,機關(guān)槍毫不留情地奪去了他們的生命。如果說(shuō),這還不算戰爭正常范圍,那接下來(lái)發(fā)生的,能讓所有人產(chǎn)生共鳴。年逾古稀的老人,剛出生不久的嬰兒,婦女,他們也不能幸免于難;馃、土埋、水溺、槍殺、刀斬。各種殘忍的手段,在日本人手里被運用得“如魚(yú)得水”。此時(shí),每個(gè)中國人任人宰割,在自己的國土上,受盡欺凌。
而今,中國站起來(lái)了!長(cháng)征版火箭相繼發(fā)射成功;“雪龍號”順利前往南極;高鐵時(shí)速350公里,世界第一快!在這里,沒(méi)人敢肆意妄為,中國,被稱(chēng)為最安全的國家。
祖國欣欣向榮,我們?yōu)橹湴,祖國繁榮富強,我們?yōu)橹院。一代又一代年輕人,支撐起中國的發(fā)展,一項又一項技術(shù),壯大起中國的未來(lái)。
而我們,這一代還沒(méi)綻開(kāi)的弱小花朵,在祖國母親的懷抱里,幸福成長(cháng)。比起那些革命老戰士,抗日軍隊,我們從小成長(cháng)的環(huán)境比他們好多了。每天從溫暖的家去到學(xué)校,吸收豐富的`知識,放學(xué)回家完成作業(yè)。我們的生活簡(jiǎn)單有趣,但某些人卻不加珍惜,認為這是理所當然的,甚至,抱怨不停。我們此時(shí)生活在柔軟、營(yíng)養豐富的土地里,滋養著(zhù)自己的生命之花。但是,誰(shuí)又想得到,這富饒的土地,是革命先烈拼了生命開(kāi)墾出來(lái)的。
同學(xué)們,現在中國強大了,不少人開(kāi)始“享受”那一段陰冷猙獰的歷史,在大家腦海里都被逐漸淡化。作為這一代國家棟梁,我們不能只做歷史的參觀(guān)者,使用者,還要成為發(fā)現者,創(chuàng )新者。歷史的接力棒不能在我們手中停歇,我們要在歷史上濃濃地畫(huà)上屬于自己的輝煌一筆!
吾輩自強演講稿 篇19
各位同學(xué):
大家好!
戰爭是煉獄。亦是熔爐;人民如大地,亦如鋼鐵;英雄為脊梁,亦為國魂。
當甲午戰爭戰敗,日寇如餓狼一般兇猛地踏破中國的門(mén)戶(hù);當八國聯(lián)軍似強盜一樣粗暴地侵入北京,無(wú)情掠奪著(zhù)中國的財產(chǎn);火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;當七七事變發(fā)生,中國的老人、婦孺被那些侵略者殘忍殺害的時(shí)候,我時(shí)時(shí)在想那時(shí)的中國到底是怎樣?
我雖然沒(méi)有親眼看到,但那卻是鐵一般的事實(shí)。從老人們那深邃的眼神中我可以看到、感到無(wú)盡的憤怒;從他們干癟的臉頰可以看到深情而落的淚水,從他們那嘹亮的軍歌中可以想像到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁以及場(chǎng)面;從他們激昂話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)到那捍衛家園振興中華永不磨滅的誓言。
今天,是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。我的耳邊響起了熟悉的旋律……余音繚繞,曲終心猶在音符點(diǎn)點(diǎn),帶我回到那段崢嶸歲月!
我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿(mǎn)山遍野的大豆高粱。
。ㄒ唬┚乓话!九一八!悲慘的時(shí)刻!一曲《松花江上》,飽含熱淚,痛舍家鄉,海內同胞攜手抗戰,共赴國難!1931年9月,九一八事件便點(diǎn)燃了日本帝國主義侵華的戰火硝煙,是這個(gè)人民抵抗日本戰的起源。9月18日,日本制造“柳條湖事件”,發(fā)動(dòng)了侵略中國東北的戰爭。日軍將南滿(mǎn)鐵路一段路軌炸毀,在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近布置了一個(gè)假現場(chǎng),擺了3具身穿中國士兵服的尸體,反誣是中國軍隊破壞鐵路。國民黨政府對日本的侵略采取不抵抗政策。
。ǘ╋L(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮,河西山岡萬(wàn)丈高,河東河北高粱熟了,萬(wàn)山叢中,抗日英雄真不少!抗日民族統一戰線(xiàn)建立了!中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全民族打響一場(chǎng)不屈的持久戰!《保衛黃河》——保衛家鄉!保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!勝利了!勝利了!艱苦卓絕的浴血奮戰之后,抗日戰爭和世界反法西斯戰爭取得最后勝利,譜寫(xiě)了人類(lèi)正義的壯麗史詩(shī)!遠方凱旋的戰士們,你們聽(tīng)見(jiàn)《喀秋莎》的歌聲了嗎?八年抗戰!我們終于勝利了!
在電視上面看到界反法西斯戰爭勝利70周年,閱兵的時(shí)候。我被那壯觀(guān)的場(chǎng)面所震撼:那飛舞在藍天中的70數字形飛機,速速一樣地在天空緩緩道飛過(guò),看著(zhù)那“70”飛機在國旗上空飛過(guò)。國旗飄揚著(zhù),我看著(zhù)那上面的圖像時(shí),仿佛看到了那在硝煙彌漫、戰火紛飛的戰爭中,烈士們將他們的鮮血染紅了五星紅旗。我們的五星紅旗才那么鮮紅、像火一樣燃燒著(zhù)我們中華兒女的心,讓我們無(wú)法忘記那令人憤怒的,八年抗戰日子!
還有那些個(gè)個(gè)訓練有素、精神抖擻的軍人在接受閱兵時(shí)整齊的步伐最讓我感動(dòng)!遺憾的是沒(méi)能在現場(chǎng)觀(guān)看他們那整齊的步伐,但是我還是在電視上面看到了!無(wú)論是從前面,還是側面!他們的動(dòng)作,是那樣的整齊。要知道,需要經(jīng)歷多少次的訓練才有這樣的結果!可以看出來(lái),在平時(shí)他們是多么辛苦的訓練!因為他們知道,不管上面時(shí)候都要有準備:時(shí)刻準備好戰斗!我們不能松懈!我們時(shí)時(shí)刻刻的要記住國恥,為了不讓這樣的事情發(fā)生:吾輩當自強!
現在的我們不能忘記,曾經(jīng)在中國的天空中彌漫著(zhù)令人窒息的鴉片腐臭。不能忘卻,落后的中國土地上矗立著(zhù)“華人與狗不得入內”的牌子。不能忘記,昔日富麗堂皇的皇家園林里攤倒著(zhù)飽經(jīng)滄桑的殘垣斷壁。永遠銘記,一雙雙渴求和平的眼睛,在無(wú)情的屠刀下不暝。如今,祖國正在和平崛起,中華巨龍再次騰飛。我們承諾著(zhù):華夏民族不會(huì )將自己的崛起建立在他人的苦難上,但是,我們也絕不能讓屈辱的歷史再次在自己的土地上發(fā)生!我們一定要保衛我們的國家,不能再讓那些“強盜”來(lái)欺負我們!
現在的.我們要如何保衛我們的家園?所謂“少年智,則國智;少年強,則國強”我們必須從孩子、學(xué)生開(kāi)始就要懂得!我相信每一個(gè)同學(xué)都有一顆愛(ài)國心但是我在校園里、教室里,經(jīng)?吹竭@樣一些現象:地上有紙團、飲料盒,不知是誰(shuí)扔的也沒(méi)有人撿起來(lái);校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開(kāi)嘩嘩地沖,完了不關(guān)嚴就走了,課室、公區臟了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直氣壯地不管。
在這樣的環(huán)境中,我們怎么還有好的心情去學(xué)習,我們不好好那里來(lái)的“少年智,則國智;少年強,則國強”現在的我們不需要上戰場(chǎng)去打戰。但是我們要用我們的智慧讓國家更強大、更富有,走向更先進(jìn)的社會(huì )!我們不能再癡迷,在網(wǎng)絡(luò )游戲以及其他物質(zhì)上的沉迷。我們要從現在開(kāi)始,奮發(fā)圖強!為了中國,也為了我們的未來(lái),我們的子子孫孫。時(shí)刻謹記我們現在的生活是多少人用鮮血以及生命換來(lái)的。
“少年智,則中國智,少年強則中國強,少年有夢(mèng)則中國的未來(lái)才有好夢(mèng)”我們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅實(shí)的胸膛,因為我們將托起中國未來(lái)的太陽(yáng)。中國的領(lǐng)土是絕對不容侵略者的踩塌和分割的。要想洗清恥辱就得振興中華。唯一振興中華的辦法是增強國力,增長(cháng)威嚴,增加人才。
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