做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿范文(通用14篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在的社會(huì )生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿范文(通用14篇),歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿1
各位老師同學(xué)們:
大家好!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。
一、從小養成良好習慣,自覺(jué)守法。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛(ài)護公物;強行向別人索要錢(qián)物等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習法律,增強是非判斷能力,自覺(jué)遵守法律法規,關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣。
二、幫助他人遵紀守法。
有人說(shuō),我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān),這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就為社會(huì )做出了貢獻。
三、學(xué)會(huì )自我保護。
同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫,及時(shí)向家長(cháng)或老師匯報。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習法律法規,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
今天我演講的主題是遵守法律,做一個(gè)合格的小公民。
當我們看到鳥(niǎo)在空中飛,魚(yú)在水里游,我們會(huì )感到他們是多么的自由。于是,有一些人可能會(huì )想,如果我們能不受任何限制,那多么好啊。這種想法是不對的。
我們要知道一點(diǎn),自由是相對的和有條件的。人們可以自由的走在路上,但是如果他們不遵守交通規則,隨意的走在路上,被車(chē)輛撞倒,那么他們就失去了行走的自由。因此,沒(méi)有不受約束的自由。
此外,紀律限制自由,同時(shí)也保護自由。
當你走進(jìn)閱覽室時(shí),里面很安靜,你只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲。對于那些想要閱讀的人來(lái)說(shuō),這種按靜是多么珍貴,因為每個(gè)人都遵守閱覽室的規則,每個(gè)人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。
但是,如果有人不遵守紀律,大聲說(shuō)話(huà)和大笑,這種自由就消失了。因此,遵守紀律和法律是每個(gè)公民的社會(huì )責任和道德義務(wù)。
那么我們如何成為一個(gè)守法的公民呢?
作為小學(xué)生,我們首先必須自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為準則和小學(xué)生的日常規范,不打架,不欺負同學(xué),不隨便拿別人東西,不要看不健康的書(shū)。自覺(jué)遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右,注意自身安全。
要做一個(gè)守法的小公民,還要在生活中提高自己辨別是非的能力。
一些學(xué)生在課余時(shí)間,無(wú)所事事,會(huì )做一些不該做的事情。如果交了壞朋友,沉溺于網(wǎng)吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。在做某事之前,學(xué)生必須首先考慮它是否對不對,該不該做。
作為一個(gè)守法的公民,我們應該嚴格要求自己,規范自己的行為。
在校園里,我看到地上的有垃圾,可以伸手去撿起來(lái);看見(jiàn)有人跌倒了,可以扶他起來(lái)?吹酵瑢W(xué)們在打架,可以去勸架;當你看到水龍頭開(kāi)著(zhù)的時(shí)候,可以關(guān)上水龍頭。給身邊的人一份愛(ài),自己就會(huì )多一份幸福。
遵守紀律公認的美德,國有國法,家有規則,自律是法律的基礎。我們處在長(cháng)身體和學(xué)習知識的黃金時(shí)代,我希望學(xué)生們認真學(xué)習,遵守學(xué)生日常行為規范,遵紀守法,從小事做起,從自己開(kāi)始,成為一個(gè)守法的合格公民。
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿3
各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是:做知法、學(xué)法、守法、用法的好公民。
談起法律,總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習慣、紀律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財產(chǎn)才得到應有的保障。作為當代中學(xué)生,我們應思考的是:在我們的成長(cháng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì )說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我可以說(shuō):不是的!法律離我們很近,在法律面前,人人平等。
近年來(lái),青少年犯罪現象有呈上升勢頭,而且犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。根據來(lái)自中國青少年違法犯罪研究會(huì )的統計資料表明,近年內,青少年違法犯罪總數已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來(lái)了極大地危害。比如:案件一:某中學(xué)兩名高一學(xué)生,在班級打掃衛生中追逐,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開(kāi)一個(gè)小口,兩名學(xué)生互相推拉爭執。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導,兩人均表示和解。誰(shuí)知放學(xué)后,在其他三名同學(xué)慫恿下,毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對方要求賠償,對方不答應,兩人扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破的同學(xué)手握借來(lái)的小刀揮動(dòng)捅插,插的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀,最后因搶救無(wú)效而死亡。案件二:某市一中專(zhuān)學(xué)校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件,后被警方破獲,抓獲的14名案犯中有10名是在校學(xué)生,為首的兩個(gè)也是該校之前已經(jīng)開(kāi)除的學(xué)生。
作為中學(xué)生的我們,我們的任務(wù)是學(xué)習,想好好的學(xué)習,前提必須要遵紀守法,而遵紀是基礎。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養,爭強好斗和受外界的不良影響,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r(shí)候才后悔呢?所以我們現在只有從一個(gè)合格的中學(xué)生做起,將來(lái)當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:
一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識,才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學(xué)習了法制知識,才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì )分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會(huì )受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士,時(shí)刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來(lái)保護未成年的我們應該享有的權利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規,保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們,在21世紀這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養高尚的道德修養。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì )更加堅實(shí)。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
不愛(ài)學(xué)習的人往往以為只要不打人、不偷盜就等于心中有了法,這當然是在太膚淺了!但這只是膚淺,未必能說(shuō)他是壞人!
還有一些人,開(kāi)始接觸了一些法律條文的人,漸漸地知道了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點(diǎn)滴做起。這自然是好事。
然而,當我發(fā)現社會(huì )上有的人,常喜歡高喊著(zhù)“拿起法律的武器來(lái)捍衛自己的權益!”
這句話(huà)聽(tīng)得多了好像沒(méi)錯吧?但是在和諧的社會(huì )里人人都只會(huì )“拿起法律的武器來(lái)捍衛自己的權益”這社會(huì )還會(huì )很和諧嗎?
《朱子家訓》上面說(shuō):“居家戒爭訟,訟則終兇”意思是平時(shí)在家,別吵架,別老愛(ài)打官司,這是沒(méi)有好結果的。我想,大家和睦相處,不吵架,不常打官司,這更加有利于和諧社會(huì )吧?還有,更有甚者,有人一面打著(zhù)這面旗號,一面卻在干這損人利己的事情,還同時(shí)拿出了他的“法律依據”。我開(kāi)始疑惑了!我開(kāi)始問(wèn)自己:“法到底是什么?”“建設和諧社會(huì ),法有用嗎?”
偶然,我看到這樣的一句話(huà):“勿以惡小而為之”,這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)。這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。然而現行的法律上也沒(méi)有這句話(huà)呀!“惡小而為之”可能是不犯法,但是“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會(huì )中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來(lái),船就會(huì )沉沒(méi)。人們所以而意識到:我們的所作所為,不能停留在“不犯法”的水平上。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這不是法律,但卻是我們做人的標準。
“惡小而為之”發(fā)展下去,終有一天發(fā)展到被法律制裁。如果你“偶爾為之”小惡,就沒(méi)事啦?回答是否定的!
第一,小惡偶爾為之,想要不成大惡,實(shí)際上就像偶爾吸毒,又想戒掉毒癮一樣,是不可能的。
第二,偶爾為之小惡,雖然法律可能不會(huì )懲罰你,但周?chē)娜藗兌急厝粫?huì )譴責你,即使別人沒(méi)看見(jiàn),你也會(huì )受到你自己良心的譴責。你說(shuō),“我才不會(huì )呢!只要實(shí)惠,我心安理得!”那你就是一個(gè)沒(méi)有道德的人、一個(gè)虛偽的人、一個(gè)沒(méi)有良心的人、一個(gè)沒(méi)有脫離低級趣味的人、一個(gè)低賤的人、一個(gè)被人民群眾唾棄的人。
目前常聽(tīng)到有小孩會(huì )這么說(shuō):“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì )上要厲害一些,不能受窩囊氣!
這是小事情嗎?再看看社會(huì )上的種種現象吧。有的執法者濫用職權,徇私舞弊,貪贓枉法;
有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),大肆造假售假,損害國家和人民的利益;
有的人為不勞而獲,怨恨報復,把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等……
雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁,但是這些行為卻對社會(huì )、對孩子們遺害無(wú)窮。試想,假若人人都自以為是,那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法呢?
我們多么希望我們的社區、每個(gè)家庭都能為人們學(xué)法、知法、守法、用法、護法,為依法治國,為和諧社會(huì )提供良好的環(huán)境!
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿5
尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話(huà)的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個(gè)守法小公民》。
常言到“沒(méi)有規矩,不成方圓”,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,一切行為必須在法律允許的范圍內進(jìn)行。依法治國、依法治校,是維護社會(huì )安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責任和義務(wù)學(xué)習法律知識。通過(guò)學(xué)習法律,我們就會(huì )明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護,什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠,但只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現法時(shí)刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規。例如當你過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規則?放學(xué)后,你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所?走進(jìn)美麗的校園,當我們走在走廊里,會(huì )偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話(huà)、臟話(huà),并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級內的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設施。
以上列舉的種種現象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說(shuō),“小時(shí)偷針,長(cháng)大偷金”,小錯不改使他們越陷越深,最終走向了犯罪的深淵。面對朋友,面對家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應該引以為戒,千萬(wàn)不要因小錯而釀成終生大錯,因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。
在現今競爭日益激烈的社會(huì ),我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養,更要重視培養遵法守法的意識,在行為和情感上增強對法律的認識和尊重,因為遵紀守法是每一個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認真閱讀一些法律書(shū)籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養成遵紀守法的好習慣。做一個(gè)知法,守法的合格小公民。謝謝大家!
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話(huà)的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規,沒(méi)有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà),那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。
知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,知法是守法的基礎,我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。
同學(xué)們,祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)知法守法的好少年!
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《遵紀守法,做一名合格的中學(xué)生》。
正如我們所知,法律是規范人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會(huì )主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護法是國家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設立的。那么,在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。
歷史不會(huì )說(shuō)謊。法律,無(wú)疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實(shí)現,而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現!狈,就是實(shí)現正義,體現公平,正確的規定和精神。
讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹(shù)立正確的法律觀(guān)念,讓我們大家共同攜手,在成長(cháng)的道路上與法同行吧!
我的.演講完畢,謝謝大家!
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿8
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律;對于學(xué)校來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是紀律。
一個(gè)文明的校園,必然是一個(gè)紀律嚴明的校園,一個(gè)文明的人,必定是一個(gè)守法的人,一個(gè)文明的學(xué)生,必須是一個(gè)嚴格遵守紀律的學(xué)生。我們要特別注重增強法律意識,無(wú)論做什么事情,都必須思考這是否合法,合法當行,違法必禁。
作為新世紀的小學(xué)生,我們要增強紀律意識,時(shí)刻注意遵守校紀班規。樹(shù)立起強烈的法律意識、紀律意識,遵紀守法是我們日常生活中的重要組成部分。同學(xué)們都要學(xué)法、用法,懂法、守法,做一個(gè)遵紀守法的小公民。我們要從小做起,從小事做起。
怎樣才能做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢?首先,我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應當遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法,學(xué)法。學(xué)習法律的途徑有很多:上網(wǎng)、讀書(shū)、看報、看電視……我們只有做到知法,學(xué)法,才能知道什么樣的事我們應該去做,什么樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。其次,我們要懂法、用法。我們只知法、守法,是不行的。我們還要學(xué)會(huì )用法律武器保護自己,增強自我保護的意識和能力,增強社會(huì )責任感。xxx在日常的生活中,常常會(huì )碰到許許多多違反法紀的事。如:闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……,這些違紀違法現象,我們不能視而不見(jiàn),因為它會(huì )給我們帶來(lái)很大的不便,給社會(huì )治安帶來(lái)的混亂。那么,我們要及時(shí)上前勸阻,還可以叫大人或是民警叔叔來(lái)處理,防止小事鬧大。xxx我們還要做到以下幾點(diǎn):
1、嚴格遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》。
2、認真學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
3、同學(xué)之間要友好相處,要互相幫助,不打架,不斗毆,不做傷害別人的事。
4、不以大欺小,不敲詐勒索。不能見(jiàn)到別人的財物就想據為己有,甚至強行索要。
5、遵守紀律,遵守班規,不頂撞師長(cháng),老師批評要虛心接受。
6、不隨意進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室。不去不利于青少年身心健康成長(cháng)的場(chǎng)所。
7、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。
8、講文明,講禮貌,不罵人,不打架。不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。
9、誠實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西要及時(shí)歸還,答應別人的事努力做到。
10、晚上要早睡,早上要早起。按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請假,放學(xué)后按時(shí)回家。
11、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。
12、課前預習,課后認真復習,按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)請教老師或家長(cháng)。
13、認真做值日,保持教室、校園整潔。保護環(huán)境,愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
14、愛(ài)護公物,不在課桌椅、墻壁涂抹刻畫(huà)。拾到東西要及時(shí)交給老師或學(xué)校。
15、遵守交通法規,過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不追逐打鬧。
16、公共場(chǎng)合遵守公共秩序,不擁擠,不大聲喧嘩。主動(dòng)給老幼病殘孕讓座。
可見(jiàn),法律是一把雙刃劍,他既規范和約束人們的行為;同時(shí)也會(huì )成為我們的秘密武器,是我們的保護傘,保護我們的合法權益不受侵害。讓我們與法同行,擺脫魯莽,擁有理智;讓我們與法同行,遠離脆弱,變得堅強;讓我們做個(gè)學(xué)法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的藍天下茁壯健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《知法、守法,更自由》。
同學(xué)們,我是一名政治老師,在這里想帶大家復習一個(gè)政治考試的?伎键c(diǎn),“我國公民應盡的義務(wù)中,根本行為準則是什么?”答案是“遵守憲法和法律”,剛剛能答來(lái)的同學(xué),期中考試肯定是妥妥的!因為“遵守憲法和法律”不僅僅是考試中的考點(diǎn),更重要的是我們每個(gè)人的行為準則,遵守和使用法律能夠更好的保護我們享有自由。所以,我們應該把“遵守憲法和法律”做到內化于心、外化于行。
第一,內化于心,是要求我們要知法,即學(xué)法、懂法。大家知道,我們每周都進(jìn)行的升國旗儀式,與哪兩部法律有關(guān)嗎?是《國旗法》和《國歌法》,法律要求我們愛(ài)護、珍視國旗,國歌的奏唱要嚴肅和規范。就在本月初,某網(wǎng)紅主播就因公然篡改國歌曲譜,戲唱國歌博出位,行為惡劣被依法處以刑拘5日,全面封禁其賬號。這就是典型的不知法、不懂法給自己帶來(lái)嚴重的后果。作為青少年,我們應學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,必須知道應該履行的.義務(wù),為守法打基礎。作為在校學(xué)生,我們要充分學(xué)習《中學(xué)生守則》和學(xué)校的校紀校規。要知道,進(jìn)入校園,手機和違禁物品不可入內;進(jìn)入課堂,要認真聽(tīng)講,不違反課堂紀律;課間時(shí)分,要文明休息,不可喧嘩;體育節時(shí),要坐在規定區域,無(wú)故不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
第二,外化于行,是要求我們要守法,即把法律的規定轉化為我們的自覺(jué)行為,如遵守《道路交通安全法》,不騎飛車(chē);遵守《預防未成年人犯罪法》,不得出現不良行為,如曠課、抽煙、偷竊等;遵守《旅游法》,自覺(jué)愛(ài)護旅游景點(diǎn)景觀(guān)等。作為在校學(xué)生,遵規守紀是遵紀守法的前提。如,與他人發(fā)生沖突時(shí),保持冷靜,不使用暴力;與異性同學(xué)交往時(shí),保持距離,以學(xué)業(yè)為主;參加考試時(shí),保持誠信,絕不抄襲舞弊;使用網(wǎng)絡(luò )時(shí),保持清醒,不傳謠信謠。
同學(xué)們,我講話(huà)的主題是“知法、守法,更自由”。什么是自由?咱們政治課上的知識點(diǎn)就可以解釋?zhuān)皼](méi)有絕對的自由,自由是相對的”!盁o(wú)法無(wú)天”的后果不是更自由,是紀律處分、是牢獄之災。我們常外的學(xué)生是要走向世界、面向未來(lái)的,為了自己能更自由的追求理想生活,請你一定要知法、守法!謝謝大家!
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
“奮發(fā)向上,崇德向善”是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì )人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展!皧^發(fā)向上、崇德向善”是中華民族發(fā)展的寶貴財富,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要組織部分,是振興中華,走向復興的偉大事業(yè)。
“人的生命是有限的?墒,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!毕嘈琶總(gè)人都熟悉雷鋒同志的這段話(huà)。因為雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了我們的心靈,播下了樂(lè )于奉獻、樂(lè )于助人、爭做文明使者的種子。先人倡導的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實(shí)守信“的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì),在傳統文化長(cháng)期孕育下的中華傳統美德,使中華民族走向繁榮昌盛,生生不息。國無(wú)德不興,人無(wú)德不立。我們祖國歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù),我們的祖先用德行和智慧為我們這個(gè)民族奠定了“禮儀之邦”的沃土:從“程門(mén)立雪“,“孔融讓梨”,從“三顧茅廬”,到“負荊請罪”……眾多的率先垂范,為后代樹(shù)立了光輝的榜樣,使得中華傳統美德代代相傳。
中華文化源遠流長(cháng),中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個(gè)人是品德修養,融入到社會(huì )生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì )公德,是維系社會(huì )正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養。
如今,在我們身邊有許多身體力行的文明使者,正因為他們的言行給我們學(xué)校和社會(huì )帶來(lái)了溫暖,是我們身邊明禮的獨特風(fēng)景線(xiàn)。其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難,難的是時(shí)時(shí)事事都把明禮牢記心中。
但是,只要我們每個(gè)人都向著(zhù)這個(gè)目標積極努力,以“明禮、知恥、崇德、向善”約束我們的言行,那我們的社會(huì )就一定是如同春天般的溫暖,真正是和諧、文明的大家庭。讓我們從自己做起,明禮、知恥、崇德、向善,共同建造和諧新風(fēng)尚。
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿11
各位領(lǐng)導、各位評委,各位朋友:
大家好!
很高興今天我能站在這里參加這次演講,今天我演講的題目是《行政執法事業(yè)是我們無(wú)悔的選擇》。
20xx年9月,剛剛走出校門(mén)的我,來(lái)到了xxx,加入了行政執法的大家庭,成為了一名行政執法人。光陰似箭,轉眼間,兩年多的日子過(guò)去了,我對行政執法工作從無(wú)知到有知再到深知,從感性到理性。曾經(jīng)的我,對于行政執法有過(guò)誤解,對于自己的這份工作,也有過(guò)懊惱,但是當我走進(jìn)這個(gè)隊伍,入行政執法方懂行政執法。當我真正用心開(kāi)始工作,當我認真觀(guān)察身邊的同事,當我體驗了行政執法的苦與樂(lè ),我才真正理解了這只隊伍,并也為自己是其中的一員而無(wú)比自豪。
選擇了行政執法事業(yè),就是選擇了責任。
大家都知道,我們行政執法工作的主要任務(wù)就是保證城市的市容市貌整潔有序。我們的工作壓力大,任務(wù)重,基層工作尤其如此。我在基層,深知基層工作的艱辛,深知一線(xiàn)執法的危險。我們的工作是365天,一天24小時(shí),白天黑夜連軸轉。就以我所在的稠北大隊來(lái)說(shuō),轄區內有xxx的名片——xxx,還有xxx這樣一個(gè)重要的客流中心。日常工作中對該區的重點(diǎn)監控就不用說(shuō)了,遇到節假日,各級領(lǐng)導的參觀(guān)慰問(wèn)檢查、各類(lèi)創(chuàng )建項目的迎檢,都是我們最為忙碌也是壓力最大的時(shí)候,為了創(chuàng )造一個(gè)良好的市容市貌,我們節假日從來(lái)都休不全,甚至要出全勤,我們的隊員從早上七點(diǎn)一直工作到下午五點(diǎn),中午匆匆吃個(gè)盒飯,喝口水,就接著(zhù)巡查,甚至因為巡查時(shí)間過(guò)長(cháng),電瓶車(chē)都沒(méi)電了,我們的執法隊員只能徒步巡查。巡查結束之后,還得拖著(zhù)疲憊的身軀,推著(zhù)電瓶車(chē)回到大隊。
選擇了行政執法事業(yè),就是選擇了關(guān)愛(ài)。
我們的行政執法事業(yè),說(shuō)到底是為人民群眾服務(wù),是為人民群眾創(chuàng )造一個(gè)更加美好更加和諧的生活居住環(huán)境。因此,在我們的日常管理工作中,我們更加注重的是服務(wù),用我們切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)來(lái)感化群眾,讓群眾深切的感受到身邊環(huán)境的變化。中考期間,為了給廣大考生創(chuàng )造一個(gè)安靜的休息、考試環(huán)境,我們提前向建筑施工工地發(fā)放告知書(shū),召開(kāi)中高考期間噪聲污染治理座談會(huì )?荚嚻陂g,我們的隊員全天候不間斷定點(diǎn)執勤,確?忌苡幸粋(gè)安靜的考試環(huán)境。
選擇了行政執法事業(yè),就是選擇了寬容。
我在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候,常常聽(tīng)到的和談?wù)摰降氖恰俺枪苡秩绾稳绾纹圬摪傩铡钡母黝?lèi)信息,可是工作兩年多來(lái),我發(fā)現報道的片面性和事件的真實(shí)性還是存在著(zhù)很大的差別。我們行政執法人恪守著(zhù)“打不還手,罵不還口”的原則,幾乎我們所有的一線(xiàn)執法隊員,都不同程度的受到過(guò)執法相對人的打和罵,有的被打過(guò)、抓過(guò)、燙過(guò),甚至被刀砍過(guò),衣服被扯破更是常用的事情。面對這一切,我們選擇了寬容,因為我們要愛(ài)護人民,服務(wù)人民,我們用一顆忍辱負重的心承受了原本難以承受的一切。
“沐四季風(fēng)雨,品人生苦樂(lè )”。行政執法事業(yè)是我們的選擇,我們在苦中堅守著(zhù)維護市容的使命,我們在累中充滿(mǎn)著(zhù)履行職責的激情。也行,前行的路并不平坦依然還會(huì )有坎坷,也行,一路上還會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨,但無(wú)論何時(shí),我們都可以自豪的宣告:整潔有序的市容環(huán)境使我們人生成功的佐證,是我們青春無(wú)悔的誓言。
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!今天我的演講題目是《端公平、揚正義、立公正》
應本次演講的主題,作為晚輩,在這里暫時(shí)允許我對“公正”一詞作膚淺的解釋!肮闭,法之不阿,端公平之均衡,揚正義之旗幟。
大家都知道,在古希臘,法律女神手托天秤,權法律之公平,評斷世間的是非曲直,這是法律給我們最直觀(guān)的說(shuō)教,法律即是要秉持公平;而法律作為普遍準則,終歸必須應用到實(shí)際才能發(fā)揮作用,在法律的適用上,我國《憲法》就已明確“法律面前一律平等”即不論民族、種族、性別、身份地位、教育、宗教信仰等的差別,在適用法律上人人平等,不能有差別待遇。而結合監獄工作的實(shí)際,監獄干警是法律條文的直接執行者,以法律的精神改造教育罪犯。根據我省現在對罪犯的獎罰考核操作辦法,每月考核以罪犯認罪服法、遵守行為規范、接受教育改造和勞動(dòng)改造的情況等四個(gè)方面對罪犯進(jìn)行月綜合評定,這是罪犯行政獎罰的基點(diǎn),也是監獄公正執法的關(guān)健所在。身為監區獄政干事,是對罪犯月考核的主要負責人,也是監獄公正執法一個(gè)對外形象,因此,每月在對罪犯進(jìn)行考核時(shí),本人嚴格按照《罪犯考核獎罰規定》對罪犯進(jìn)行全面的、公正的考核,并認真的核對,防止誤給、濫給考核成績(jì),同時(shí)杜絕打招呼請托行為,做到對全體服刑人員一律平等對待,一切按規定嚴格操作執行,從而在服刑人員中樹(shù)立了監獄警察公正無(wú)私的高大形象,蕩滌著(zhù)罪犯心靈的污垢,激勵他們棄惡從善,改過(guò)自新。
上面提到的法律女神,除了左手托天秤外,右手還執著(zhù)一把正義劍,以正義之劍征除非法罪惡。這只是古希臘對法律正義的表述,而在我國古代也有關(guān)于法律正義的傳說(shuō),古時(shí)有正義獸,頭上長(cháng)一角,以角觸有違法嫌疑之人,“直則不去,曲則去之”,由此可見(jiàn),正義是除惡安良的法寶。監獄作為懲治罪惡、伸展正義的場(chǎng)所,是對法律正義宣傳運用的最后一種手段,以強制性手段弘揚正義。監獄人民警察作為正義的形象代表,對罪犯進(jìn)行改造懲治,引導罪犯走向正義。做為一名監獄人民警察,在日常與罪犯較量中,不僅要與罪惡斗勇,更需要斗智。在本監區有一名溫姓罪犯,屬二級病犯,身患高血壓及眼疾,由于久病導致心里陰暗,對改造比較抵抗,不認罪服法,不服從管教,還經(jīng)常挑釁滋事。在監區專(zhuān)管警察用盡了各種教治手段,仍無(wú)轉化的情況下,本人在對該犯進(jìn)行深入了解分析,找出該犯經(jīng)常犯事的原因,然后以一個(gè)監獄人民警察的正義對其進(jìn)行多次的
個(gè)別談話(huà)教育,解其心里扭結,使其認識到其所犯下的罪行的危害性,消極改造、抵抗教育的罪惡性,從而轉變改造態(tài)度,積極接受管教,F在該犯在日常改造中能夠認罪服法,聽(tīng)從管教,改造積極性較高,并取得了良好的成績(jì)。
公正執法,從公平正義始;振威嚴之師,要求干警執法公正。在演講結束之際,本人在此倡導大家:公正執法,從我做起。
謝謝大家!
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!我是來(lái)自七年級九班的xxx,我競選的是體育部部長(cháng)一職,來(lái)這里競選學(xué)生會(huì )體育部部長(cháng)并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì )職位的頭銜,而是為了能主動(dòng)地承擔起一份責任,一份為學(xué)校建設而貢獻自己力量的責任。雖然我很清楚,我的競爭對手都是來(lái)自各個(gè)班級的精英,實(shí)力不可小覷,但我相信自己,所以我選擇了站在這里。
我從小就活潑好動(dòng),對體育充滿(mǎn)熱愛(ài)。在小學(xué)時(shí)我是校足球隊的一員,曾和伙伴們一起代表學(xué)校參加比賽,取得優(yōu)異成績(jì)。在運動(dòng)會(huì )上,我跑200米曾經(jīng)打破學(xué)校的記錄。我現在是班里的體育委員,自從擔任體育委員后,我覺(jué)得自己的各方面能力都有了很大的提高,通過(guò)我的努力逐漸得到了同學(xué)們的認可。在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!
我知道在體育部部長(cháng)這條道路上有許多挑戰,但我相信自己能克服困難。假如我能夠當選,我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )交給我的任務(wù)。我會(huì )虛心向別人學(xué)習完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,進(jìn)一步提高責任心。
其次,我要本著(zhù)“服務(wù)同學(xué)”的宗旨,合理的安排體育活動(dòng),豐富大家的課余生活,積極鍛煉,讓大家有一個(gè)好身體。
我還會(huì )學(xué)著(zhù)正確處理好學(xué)習、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學(xué)習和工作能力,保證學(xué)習優(yōu)異,工作扎實(shí)。如果我不能當選,我也不會(huì )灰心、氣餒,我會(huì )更加努力,在行動(dòng)中實(shí)現自我。
因為有希望,所以我愿飛翔;因為有憧憬,所以我愿遠航;因為有夢(mèng)想,所以我站在這里。最后真心希望大家能支持我,記住我是xxx,我的演講完畢,謝謝大家!
做一個(gè)守法的小公民精彩演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話(huà)的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略,是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志,是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的`穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強,從小培養法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。
讓我們攜起手來(lái),認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺(jué)抵制各種不良現象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng )和諧校園。
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