以青少年奮斗為主題的演講稿范文（精選7篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的以青少年奮斗為主題的演講稿范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以青少年奮斗為主題的演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
凝望那激情燃燒的歲月，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我不曾親自將那五四的號角吹響，卻也愿那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著(zhù)！
五四運動(dòng)，這個(gè)在中國近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強勁的風(fēng)，吹遍神州大地，喚起無(wú)數奮起之士。愛(ài)國主義是五四精神的源泉�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”，在那風(fēng)雨如晦的年代，一波波奮進(jìn)青年，舍生忘死，憑借一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理�！俺劦�，夕可死矣”。為了進(jìn)步，為了民主，為了科學(xué)，那些站在時(shí)代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，喚醒了一個(gè)民族！
拂去歷史的塵沙，打開(kāi)時(shí)間的畫(huà)卷，我們看到的卻是這樣的現實(shí)，有這樣一些青年，他們拋棄了傳統，他們放棄了信仰，低級趣味，是他們的代名詞；玩世不恭，是他們的價(jià)值觀(guān)。在他們身上，我們看到的不是人性的光輝，而是人性的丑陋。這是我們所希冀的嗎？這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎？
不！當然不是。青春是象征著(zhù)活力與希望的。青春，是熱情，是奮斗；是體驗，更是理性。當我們看到他們渾渾噩噩，猶如僵尸般行走在這個(gè)世界上時(shí)，我們應對他們的行為進(jìn)行道義上的譴責，態(tài)度上的糾正。請記住，我們已經(jīng)退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習。如果把青春比作一塊畫(huà)布，那么愛(ài)國，包容，誠信的價(jià)值觀(guān)就是它的底色，遵紀，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫(huà)卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍圖上一展身手。歌德說(shuō)：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂(lè )章，書(shū)寫(xiě)出屬于我們民族的青春志。
奮斗的路上或許有迷茫，會(huì )彷徨，但千萬(wàn)不要糟蹋自己的青春，夢(mèng)碎了還可以再做，即使趕上了末班車(chē)，路上風(fēng)景依然美好！
萬(wàn)事可忘，難忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薪火相傳！縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過(guò)收獲。無(wú)愧無(wú)畏，青春無(wú)悔！就讓五四的滿(mǎn)腔豪情化作錚錚誓言。都說(shuō)歲月如歌，希望我們能歌唱著(zhù)走過(guò)那最美的時(shí)節，幸�？鞓�(lè )！
以青少年奮斗為主題的演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
青春是一首歌，譜寫(xiě)人生最美的篇章。
青春是初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)未來(lái)和希望。
青春是一只雄鷹，展翅翱翔，搏擊蒼茫的天空。
青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。
青春像雨后的彩虹，像夜晚燦爛的煙花。青春短暫，但不應該是過(guò)客。青春充滿(mǎn)激情和希望。我們應該抓住它，爭取一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
"鮮花有重新開(kāi)放的一天，沒(méi)有人會(huì )再年輕。"一個(gè)人一生有幾個(gè)青年。青春逝去，不要等它逝去，發(fā)出“青春白頭，空悲”的感覺(jué)�；ú莸姆N子，必須經(jīng)過(guò)厚重黑暗的土壤，才能在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；鳥(niǎo)類(lèi)為了錘煉堅硬的翅膀，不得不跳躍，失去無(wú)數羽毛；就連上帝也只是地獄里走的路最長(cháng)，奮斗最辛苦的人。
人生也是一樣，人生坎坷，人生坎坷，但我堅信，在人生中，只有奮斗中曲線(xiàn)前進(jìn)的喜悅，沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。奮斗的激情如六月的火，前進(jìn)的步伐如江濤的浪，遇山斷水！與其在一月浪費一年，不如抓住青春的每一分鐘。
巴基斯坦人說(shuō)：不戰而屈人之兵是可恥的；不戰而死是懦弱；戰斗和生活是光榮的；打架而死，也是愿意在青春奮斗。即使失敗，也無(wú)怨無(wú)悔。青春無(wú)畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態(tài)度，是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢(mèng)想，你會(huì )為整個(gè)世界讓路。
人生最寶貴的是時(shí)間，人生，最燦爛的是青春，人生，最幸福的是奮斗。年輕人，你要看到明天，抓住今天，在斗爭中前進(jìn)。也許你會(huì )在明天日出之前創(chuàng )造奇跡。千萬(wàn)不要讓那一刻掙扎的心平靜下來(lái)。
我們有青春，我們還年輕，我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的`路，開(kāi)辟自己的一天。也許你會(huì )說(shuō)時(shí)間不長(cháng)，但是誰(shuí)知道你走的對不對。是的，我們無(wú)法預知未來(lái)，但我們只想問(wèn)心無(wú)愧！人生，因為青春，擁有無(wú)限的技巧；人生，因為奮斗，有追求卓越。
如果你努力工作，百分之一的希望可能會(huì )實(shí)現，如果你消極等待，百分之九十九的保證都會(huì )落空。你還在等什么？只有把握今天，才能有更好的明天。我們還年輕，還年輕。讓我們奮斗吧！
以青少年奮斗為主題的演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春多姿多彩；青春是熊熊烈火；青春在我們手中。既然是自己的青春，就要好好利用，而不是浪費。
在青年時(shí)期，每個(gè)人的大腦都會(huì )得到很大程度的發(fā)展，身體各方面的表現都會(huì )得到提高。青春期是每個(gè)人的花季。能否讓我們的生命之花綻放，取決于我們現階段的努力。往往在一群人中，大部分努力的人都取得了成功。當然，不奮斗的人，最后也只能一事無(wú)成。小時(shí)候說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。既然如此，我們就應該更加努力。同時(shí)要有自己的主見(jiàn)，自己的青春要自己做主。
舉個(gè)我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)的例子。有一個(gè)大學(xué)生，從小到大一直在做媽媽給他的東西。他十幾歲的時(shí)候，媽媽只讓他好好學(xué)習，媽媽幫他做其他事情，比如洗衣服。當他還是個(gè)孩子的時(shí)候，這沒(méi)什么，但是隨著(zhù)他的成長(cháng)，問(wèn)題也隨之而來(lái)。因為努力學(xué)習，他從重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)。因為他學(xué)識淵博，一家高薪公司聘用了他。一開(kāi)始沒(méi)什么，但是時(shí)間長(cháng)了，他的舍友們經(jīng)常用怪物的眼神看著(zhù)他。為什么？因為他連衣服都不會(huì )洗，雖然知識豐富，但自理能力差。最后，我不忍自殺。這個(gè)例子不是告訴我們要獨立嗎？他總是按他媽媽說(shuō)的做。他沒(méi)有主見(jiàn)。他媽媽能幫他一段時(shí)間，卻幫不了他一輩子。很多時(shí)候，我們要靠自己。如果我們一生都在別人的指揮下度過(guò)，又有什么意義呢？
不努力的人往往會(huì )有一些不自己做決定的人。最終，他們要么成為那些命令他們的人想看到的，要么一事無(wú)成，成為被別人唾棄的“啃老族”。我們的青春要靠自己去決定，去奮斗。我們的夢(mèng)想應該由社會(huì )的需求和我們所愛(ài)的東西來(lái)決定，我們應該朝著(zhù)這個(gè)目標不斷前進(jìn)。華說(shuō)：“智慧在于勤奮，天才在于積累�！痹谶@個(gè)黃金時(shí)代，我們要奮斗，要拼搏，要創(chuàng )造屬于自己的世界�！俺钥嗔司湍墚攷煾�！”這是我的老師經(jīng)常告訴我的一句話(huà)。如果受不了枯燥的學(xué)習，又怎么會(huì )有成功的'喜悅呢？現在的奮斗是為了自己的未來(lái)，為了社會(huì )的未來(lái)，為了祖國的美好明天！為了我們的祖國，同學(xué)們，從現在開(kāi)始努力吧！
我們這一代新人，辜負不了祖國的期望。我們現在的主要任務(wù)是學(xué)習�！澳贻p就要堅強！”同學(xué)們加油！
以青少年奮斗為主題的演講稿4
各位老師、同學(xué)：
早上好，今天我講話(huà)的主題是奮斗。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“奮斗就是幸福�！�
的確，奮斗著(zhù)是一種幸福。能夠奮斗者，就證明了你還活著(zhù)。有時(shí)在夢(mèng)境中，你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢(mèng)醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無(wú)法證明你是否還活著(zhù)。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著(zhù)這個(gè)世界。人生在世，短短數十載，能夠活著(zhù)，能夠奮斗者，那的確是一種幸福。
我們每一個(gè)人都應該珍惜這個(gè)證明自己活著(zhù)的機會(huì )，不該肆意地浪費時(shí)間，或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！鄙痰脑�(huà)在歷經(jīng)百年時(shí)間的磨洗，依舊閃爍著(zhù)其獨到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì )為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者，不斷的向前行著(zhù)，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
張海迪認為；想不付出代價(jià)而得到幸福，那是深化。我非常認同這一觀(guān)點(diǎn)，幸福不是別人能夠給予的，幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅持不懈地奮斗去爭取幸福，縱古覽今，那一個(gè)成功的人不是迎著(zhù)陽(yáng)光奔跑，將自己的影子留在身后？張衡也好，李時(shí)珍也罷，牛頓也好，愛(ài)因斯坦也罷，他們都身體力行，踐行著(zhù)那句生命不熄，奮斗不止，他們證明了，自己活著(zhù)過(guò)。
我們學(xué)生，當下最重要的任務(wù)就是學(xué)習，尤其是高尚的同學(xué)，在距離高考還有不到100天的今天，每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒(méi)有人是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界。
植物死了，把它的生命留在種子里；詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢？我想，該是奮斗里。
最后，希望大家在未來(lái)不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”來(lái)要求自己，奮斗向前，證明自己活著(zhù)過(guò)。
以青少年奮斗為主題的演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng )輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾說(shuō)：勤勞勝于勤勞。你做的是想，做的是毀。相信很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，知道原因很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人要成長(cháng)，要成才，要成功，一定要靠勤奮，但是勤奮是不容易實(shí)現的，因為冬天勤勤懇懇早起真的比暖床痛苦，每天晚上勤勤懇懇練習比好玩的游戲無(wú)聊多了。那為什么一定要勤快呢？
生活是勤奮的，學(xué)習本身就是一段永無(wú)止境的旅程。每個(gè)階段的目標可能不一樣，但是勤奮學(xué)習的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級，培養勤奮學(xué)習的習慣；二年級要嚴于律己，發(fā)揚勤學(xué)精神；初三要瞄準目標，努力，努力。只有勤奮和堅持，我們才能創(chuàng )造自己輝煌的人生。
關(guān)于如何努力學(xué)習，我對學(xué)生有以下兩個(gè)建議：
1.學(xué)會(huì )利用時(shí)間好好學(xué)習。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。學(xué)生除了在學(xué)校觀(guān)察學(xué)習時(shí)間之外，只要精神狀態(tài)良好，就應該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水。愿意擠就總有時(shí)間。學(xué)會(huì )利用碎片化時(shí)間去學(xué)習，可以幫助你更快的取得成功。
2.注意學(xué)習。再努力的人，如果不集中精力，那也只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的拔河，絕對不可能取得好的成績(jì)。要想專(zhuān)心，就要“聽(tīng)窗外的事，專(zhuān)心學(xué)理科書(shū)�！边@里特別強調的是遠離“電腦”、“手機”、“網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)”，杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應的回報。學(xué)生要像學(xué)生一樣，專(zhuān)心學(xué)習，不怕出汗，不怕掉肉，嚴格遵守學(xué)校的學(xué)習紀律：上課專(zhuān)心，自習課沉默。要“磨礪志氣”，一心一意“好好學(xué)習”。
同學(xué)們，你們在青春，努力吧，成功屬于你們，未來(lái)屬于你們！泰山不讓土，所以能成其大；河海不選擇涓涓細流，可以深入。請讓我們繼續發(fā)揚勤奮自強的精神，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，在學(xué)習中培養勤奮刻苦的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習慣，用勤奮打造輝煌的人生！
謝謝大家！
以青少年奮斗為主題的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxxx中學(xué)生會(huì )社團部的趙xx，今天我要演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》 。李釗曾說(shuō)過(guò)，以青春之我，為世界創(chuàng )建文明，為人類(lèi)創(chuàng )造幸福。中國是個(gè)泱泱國，而我們作為新時(shí)代的青年，作為實(shí)現中華民族偉復興的中堅力量，要全面認識我們所處的時(shí)代，要有所作為。在迅速發(fā)展的時(shí)代中，我們要守住底線(xiàn)，守住常規，辨認行進(jìn)的方向，把握未來(lái)的先機，為自己定下人生目標和奮斗方向，不斷努力，勇往直前。
作為新時(shí)代的新青年，我們要有夢(mèng)想。馬丁·路德金說(shuō)過(guò)：“人因夢(mèng)想而偉，因筑夢(mèng)而踏實(shí)�！闭菈�(mèng)想鼓舞著(zhù)他奮然前行，帶領(lǐng)美國黑人爭取自由和平等，《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著(zhù)他的名字一起激勵無(wú)數人為了夢(mèng)想而奮斗�！盁o(wú)跡方知流光短，有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”，擁有夢(mèng)想，你才會(huì )擁有前行的方向和動(dòng)力。所以，新學(xué)期，希望家抖擻精神，筑夢(mèng)而行。
筑夢(mèng)路上，請家把責任裝進(jìn)行囊�！案F則獨善其身，達則兼濟天下”是責任，“天下興亡，匹夫有責”是責任，那么我們，作為學(xué)生認真學(xué)習，也是責任。在這個(gè)新時(shí)代，我們要有新作為，我們的未來(lái)將由我們自己塑造，未來(lái)新時(shí)代的這艘航船將由我們掌舵。那么，新學(xué)期，請讓責任伴著(zhù)我們的夢(mèng)想同行。
天道有常，萬(wàn)物有序。我們還要做一個(gè)守“序”之人。韓非子曾說(shuō)過(guò);“欲成方圓而隨其規矩，則萬(wàn)事之功形矣�！毙�，就是規矩。沒(méi)有規矩不成方圓，規矩永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)，也不應過(guò)時(shí)。就像馬校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮中提到的，家可以思考一下，在家里吃飯時(shí)，你是否做到了長(cháng)輩不動(dòng)筷子，你就不動(dòng)，你是否做到了吃菜不滿(mǎn)盤(pán)子挑。而在現在，你是否做到了認真參加升旗儀式。那么，要做一個(gè)守序的禮賢人，請讓我們從尊重長(cháng)輩，不打斷父母說(shuō)話(huà)開(kāi)始;在學(xué)校里，請讓我們從食堂打飯不插隊，教學(xué)樓宿舍內保持安靜，路遇師長(cháng)主動(dòng)行禮開(kāi)始;在社會(huì )上，請讓我們公共場(chǎng)合不聲喧嘩，不亂扔垃圾開(kāi)始。以《中學(xué)生行為規范》《中學(xué)生手冊》為自己的行為準則，從每一件小事做起，循“序”而行，尊“序”而動(dòng)，這是每一位禮賢學(xué)子的必修功課！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們要做不斷進(jìn)步的禮賢人。
高三年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，對你們來(lái)說(shuō)，這是在高中學(xué)習的最后一個(gè)階段，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結前面的學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到高中最后一個(gè)階段的學(xué)習中來(lái)。我們高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )由衷地為你們祝福，祝愿你們能在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，為母校爭光添彩，祝愿你們的青春燦爛輝煌！
高二年級的同學(xué)們，高二這一年，承上啟下，至關(guān)重要，而對于我們每位同學(xué)都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。尤其是我們剛剛經(jīng)歷分科分班，馬上又要面對會(huì )考的挑戰，有需要不斷調整的方面，亦有需要堅持的精神。這就需要我們每一個(gè)人守好常規，不斷努力，不斷向前！
高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是九中的新鮮血液，希望你們在新的學(xué)期中能夠學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作，擁有一個(gè)良好的行為習慣和學(xué)習習慣，xx中會(huì )將是你們施展才華的舞臺。
21世紀是充滿(mǎn)機遇的時(shí)代，更是機遇和挑戰并存的時(shí)代。我們作為新時(shí)代的青年，要學(xué)會(huì )用“守序”來(lái)點(diǎn)亮青春，時(shí)代賦予我們很多，我們更須努力！
我的演講結束，謝謝大家！
以青少年奮斗為主題的演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負著(zhù)家長(cháng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。
在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時(shí)就會(huì )想到放棄，若放棄了，就會(huì )更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè )家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著(zhù)黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè )章，訴說(shuō)自己的命運。人們常說(shuō)：“不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì )為你的堅持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！
我的演講完畢。
謝謝大家！
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