中學(xué)生做人或責任的演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的中學(xué)生做人或責任的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生做人或責任的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大山深處的一面旗
他，一個(gè)剛學(xué)醫回來(lái)的青年，滿(mǎn)懷著(zhù)對家鄉的志向，一腳踏上了這個(gè)養育了他十幾年的家鄉，像一只飛出去的鳳凰，又飛回了巢。他滿(mǎn)腔熱血，準備將自己的所學(xué)的奉獻給他所熱愛(ài)的這片鄉土。
回家后，毅然決定在家鄉辦個(gè)診所，算是有了個(gè)工作的地方。診所不大，就他一個(gè)人，雖是有些孤單，但每天忙碌的生活讓他感到欣慰。
家里離診所也有幾里路，路也不平，每天清早一個(gè)人推著(zhù)車(chē)子，到診所，有時(shí)候路上不平整，偶爾絆住了腳，咬咬牙繼續向前走。
每天，他都會(huì )忙個(gè)不停，不是劉嬸的老病又犯了，還是小王的胳膊扭了，他都會(huì )立即上門(mén)看病，盡早地幫助鄉親排憂(yōu)解難。
漸漸的，鄉親們對他已熟悉了，有事沒(méi)事總要與他聊一聊，把它他當做知心朋友的對待，這讓初出茅廬的他，感到了自己所做決定的真正價(jià)值。
他每天奔走于兩地，有時(shí)候病人急需，他就立馬趕回來(lái)，來(lái)不及吃母親做好的飯，就匆忙的趕去出診�；貋�(lái)時(shí)，只剩下僵硬的饅頭在診所里，沒(méi)辦法只能啃一口，喝一口熱開(kāi)水下咽。
可是，事情總不是那么的如愿。
一天晚上，他正在診所休息，突然一陣急促的敲門(mén)聲驚醒了他，他立馬從床上下來(lái)，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是王大哥正在攙扶著(zhù)他的母親，他立馬與王大哥一起將老人扶在椅子上。經(jīng)檢查發(fā)現，老人的高血壓病很?chē)乐�。此時(shí)他的第一反應就是將老人送醫院，于是他將自己的建議說(shuō)明了王大哥。此時(shí)王大哥思索著(zhù)了片刻便苦求他，先給老人們打一針控制住病情，等天亮后再送醫院，并且現在路上不好走，又沒(méi)有車(chē)。這些話(huà)他都明白，于是就給老人打了一針，之后又吩咐王大哥一定要及時(shí)送老人進(jìn)醫院治療病人走后，他又接到了家里來(lái)的電話(huà)，催他立馬回去，有急事。
忙乎了一宿，歇也沒(méi)歇的趕回診所，正準備休息一下，可是，剛一躺下就有人跑來(lái)大喊，說(shuō)他昨晚給人家醫病醫死了人。他一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去，難道，難道……
經(jīng)過(guò)調查取證，還好不是自己惹得禍，但不少人便傳言他不會(huì )看病，是個(gè)騙子，這時(shí)，他有苦難言，心里很是難受。
于是，他一個(gè)人跑到田野里。秋天的風(fēng)，很是刺人的臉，他眼里含著(zhù)淚水，像秋天田野上凋零的花一樣，風(fēng)一吹就落下來(lái)。此刻田野里空無(wú)一人，他目視這前門(mén)，心里想，是不是自己的選擇錯了，也許，這里根本不屬于自己，也許，這一切都是幻想，他有點(diǎn)兒懷疑自己當初所做的決定。秋風(fēng)像一把刀，深深的刺進(jìn)他的心，血在流著(zhù)，痛了誰(shuí)不能說(shuō)。
回家后，他看看家里辛勤勞作的母親，想到父母一輩子堂堂正正的做人，有什么事情都會(huì )扛下來(lái)。覺(jué)得自己這點(diǎn)事兒不算什么，心里一熱，又想回去了。于是，飯也沒(méi)吃就回到了診所，繼續看病救人。
他想，一個(gè)人就要勇敢的承擔責任，這是做人的原則，不管別人怎么說(shuō)，只要做好自己就行了。
現在，他繼續堅定的做好他的“郎中”，為看不起病，吃不起藥的鄉親看病，貢獻著(zhù)自己的微薄之力，像一根堅立在大山深處的旗幟，永遠飄著(zhù)，他說(shuō)，只要有人需要幫助，他會(huì )立刻趕赴那里，讓這面旗幟飄的'更高，更遠……
中學(xué)生做人或責任的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
高中生的擔當是什么?初中生的擔當是什么?小學(xué)生，大學(xué)生的擔當是什么?他們的擔當就是學(xué)習，只有學(xué)習才是他們唯一的出路。母親大人常常對我講過(guò)一句話(huà)，她對我說(shuō)：“我常常在電視上聽(tīng)到一句話(huà)，‘不要到長(cháng)大后再后悔，后悔某及’”。其實(shí)母親只讀了小學(xué)，但她渴望我能成才，她說(shuō)只有我成才，她才能揚眉吐氣。其實(shí)我一直想對母親大人說(shuō)，我們學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習，而且我們的擔子也不輕。每次放月假回家，母親大人便會(huì )開(kāi)始問(wèn)我的學(xué)習情況，然后便說(shuō)：“現在已經(jīng)不是義務(wù)教育了，我希望你能弄清楚你在為誰(shuí)讀書(shū)，我們辛辛苦苦地供你上學(xué)，就是想讓你成為我們的驕傲，希望你能讓我們驕傲一回�！蹦赣H說(shuō)了這么多，我還是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。因為母親沒(méi)有站在我的角度上去想，所以她并不懂得我的痛苦，我們學(xué)生的痛苦。只是她對我的期盼越大，對我的失望也就越大……
初三的時(shí)候，發(fā)現自己并沒(méi)有努力，也不知道中考的含義是什么?只知道自己對班主任說(shuō)過(guò)要考進(jìn)十六中。班主任當然是支持的，她也沒(méi)有說(shuō)什么，只是告訴我要努力，時(shí)間很快就過(guò)去了�！肮怅幩萍�，日月如梭”剛開(kāi)始自己還挺認真的，連下課都坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，鉆研數學(xué)題，可是堅持不了幾天便放棄了。將自己的學(xué)習計劃一改再改，以至于每天都在玩。這是自己覺(jué)得最“爽”的幾天了�？墒窃诟偁帉κ挚磥�(lái)，這無(wú)疑是最好趕超對手的好時(shí)間，好機會(huì )。她們便會(huì )在我們玩得很嗨的時(shí)候，做著(zhù)一本又一本的復習資料，看著(zhù)一張又一張用紅筆寫(xiě)得密密麻麻的解釋的試卷。到最后月考時(shí)，自己比她們少了兩百多分。這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“天文數字”當班主任把自己叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況時(shí)，整個(gè)人都感覺(jué)不好了，感覺(jué)天快要塌下來(lái)，感覺(jué)班主任會(huì )對我失去信心。班主任對我說(shuō)：“你既然自己有目標就要全力以赴，好好學(xué)習，經(jīng)常復習和預習。
你為什么這次月考考得這么差，原因是什么?原因便是你自己不夠堅持，三心二意，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。這樣的學(xué)習方式，你覺(jué)得你的成績(jì)會(huì )上去嗎?你的中考會(huì )考好?我堅決和準確的告訴你。還有一個(gè)原因便是，你并不清楚一個(gè)學(xué)生的擔當，一個(gè)學(xué)生的責任，一個(gè)學(xué)生肩上的擔子有多重。而你的擔當便是把你所想的學(xué)習計劃和學(xué)習任務(wù)完成好，堅持不懈的做好你該做的事完成你該承擔的責任。這樣你才會(huì )清楚一個(gè)學(xué)生的擔子有多“重”。當班主任訓斥完后，我自己已經(jīng)哭得不像樣了。從那時(shí)候開(kāi)始我再也沒(méi)有像從前那樣不負責任了……
擔當是什么?擔當就是承擔責任。你擔當了嗎?
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