校園防火演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的校園防火演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園防火演講稿1
當陽(yáng)光從山上慢慢照進(jìn)森林的時(shí)候，大叔對柏樹(shù)爸爸說(shuō)：“柏樹(shù)哥哥，我們的家什么時(shí)候才能平靜下來(lái)？昨天，一半的森林被人類(lèi)燒毀了。我該怎么辦？”“嘿，對！”柏樹(shù)公公看著(zhù)對面被燒得夠嗆的同伴，嘆了口氣。
近年來(lái)，受風(fēng)暴、泥石流、地震等自然災害破壞的森林面積不斷增加，全球森林覆蓋率逐年下降，從而造成更多的自然災害。但人類(lèi)不僅視而不見(jiàn)，還肆意砍伐、放火，給森林帶來(lái)更大的危害。重要的是要知道，森林作為地球上可再生自然資源和陸地生態(tài)系統的主體，在人類(lèi)生存和發(fā)展的歷史中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。它們是氧氣工廠(chǎng)、濾塵器、天然水庫、天然空調……森林給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處！它是整個(gè)國民經(jīng)濟持續、快速、健康發(fā)展的基礎，在國民經(jīng)濟建設中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。他們默默無(wú)私地把自己奉獻給人類(lèi)，卻沒(méi)有得到人類(lèi)的回報。
大叔和柏父想了想，忍不住流下傷心的眼淚。就在他們難過(guò)的不知道怎么辦的時(shí)候，一只鳥(niǎo)飛到了很遠的地方。這只鳥(niǎo)來(lái)到他們面前，看到它的好朋友悲傷地看著(zhù)遠處。隨著(zhù)樹(shù)木的出現，它看到了遠處各種各樣的樹(shù)木，都被燒得傷痕累累。他們曾經(jīng)是自己的伙伴，現在都成了灰燼。鳥(niǎo)兒也為樹(shù)木流淚，為失去好朋友感到難過(guò)。然而它突然想起了什么，飛回柏樹(shù)公公身邊，也嘰嘰咕咕。柏公公聽(tīng)了，不覺(jué)笑了。
原來(lái)，鳥(niǎo)告訴它，人類(lèi)的未來(lái)掌握在孩子的手中，人類(lèi)要想對森林好，就必須從孩子開(kāi)始。于是，大叔和柏樹(shù)爸爸邀請所有的樹(shù)和鳥(niǎo)，用自己的方式吸引孩子們的注意力，和孩子們做朋友，告訴他們如何保護森林。聽(tīng)完大樹(shù)的故事，孩子們也從自己做起，去做環(huán)保小衛士，保護森林，預防森林火災。孩子也用自己的行為感染成年人，讓成年人提高防范意識，杜絕野外用火，預防森林火災。
讓我們一起大聲說(shuō)：“保護森林是每個(gè)人的責任，永遠和樹(shù)和自然做好朋友�！�
校園防火演講稿2
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天是11月9日，“119”——消防日。每天都會(huì )想起一個(gè)觸目驚心的詞——“火”。在短短的20年里，中國發(fā)生了12起火災。7萬(wàn)例，死亡1076例，受傷580例，直接財產(chǎn)損失13例。兩億�！盎稹�，奪走了多少生命；“火”打破了很多家庭的幸福生活；“火”，多少值錢(qián)的財產(chǎn)被燒了。生命的喪失破壞了家庭的幸福，影響了社會(huì )的安寧。
為了提高我們自救和逃生的.能力，為了我們的健康成長(cháng)，本周，在東陽(yáng)消防隊的支持下，我們學(xué)校正在開(kāi)展一系列防火宣傳、教育和培訓活動(dòng)。
在此，我謹代表我校全體同學(xué)，向消防隊表示衷心的感謝，感謝你們生動(dòng)的教育和精彩的發(fā)言；同時(shí)也要感謝學(xué)校對我們的關(guān)心，感謝學(xué)校組織這次活動(dòng)來(lái)提高我們的生存能力。謝謝你們！關(guān)愛(ài)我們的生命！
在此，我代表全體同學(xué)向消防隊和學(xué)校保證，通過(guò)這次活動(dòng)，我們知道了火災的危害性，知道了報火警的方法，可以逃生自救，可以積極向家人和鄰居宣傳防火知識，努力做一個(gè)生存能力強的好少年！
校園防火演講稿3
森林有地球之肺的美稱(chēng)。它可以吸收大量的二氧化碳，不斷產(chǎn)生我們需要的氧氣。森林是氧氣工廠(chǎng)、灰塵過(guò)濾器和天然氧吧。森林帶給我們無(wú)盡的好處！森林與人們的生活息息相關(guān)，但森林總是受到火災的威脅！火可以消滅寶貴的資源！
森林火災的原因有兩個(gè)：人為因素和自然因素，其中人為因素比自然因素更頻繁。人為因素主要包括玩鞭炮、吸煙、亂扔煙頭等。所以，孩子一定不能因為好玩而忽視危險的存在�；鹗菬o(wú)情的，不是玩笑。同時(shí)，父母也需要教育他們的孩子不要在森林里玩火。俗話(huà)說(shuō)玩火自焚！人的一個(gè)不慎，就能給森林帶來(lái)災難，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的痛苦！
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)逐漸意識到環(huán)境保護的重要性。生活中的綠色活動(dòng)越來(lái)越多，為什么環(huán)境會(huì )遭受?chē)乐氐膿p失？因為我們離不開(kāi)木頭。這些樹(shù)林給了我們多少幫助！只有這樣，我們的祖國才能有今天的輝煌。
森林中的樹(shù)木是人類(lèi)生存的唯一希望，也是動(dòng)植物的唯一家園。那我們怎么做才能讓樹(shù)永遠造福人類(lèi)呢？為了國家的繁榮和美麗的家園，必須做好森林防火工作。粗心大意，燒毀了許多樹(shù)木，給森林帶來(lái)了嚴重的損失，有時(shí)還會(huì )發(fā)生洪水或沙塵暴，嚴重懲罰人類(lèi)。
保護環(huán)境，從而保護森林，從我做起，從身邊的小事做起。是綠色的力量讓我們可愛(ài)的家如此美麗。綠色是生命之源，是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，是動(dòng)植物的家園，是和平與安寧，是實(shí)現與夢(mèng)想！讓我們擁有更綠色的環(huán)境，更少的火災隱患，為我們美麗的家增添更多的綠色！
校園防火演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
11月9日是消防宣傳日。為了廣泛普及消防知識、增強師生消防安全意識、提高自我保護和自救能力、xx區教育委員會(huì )采取多項措施在校園開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)�？偨Y如下：
第一、責任要落實(shí)。區教委高度重視學(xué)校消防安全工作、嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗兩責”、召開(kāi)專(zhuān)項消防安全會(huì )議、簽署消防安全評估和消防安全書(shū)、層層傳遞壓力、落實(shí)責任。建立消防部門(mén)的技術(shù)指導和各校區具體實(shí)施的責任制、共同開(kāi)展整改工作。
第二、宣傳到位。各校區利用好現代媒體手段、黑板報、LED顯示屏等載體、通過(guò)消防示范班競賽、安全管理人員集中培訓、消防安全演練等方式開(kāi)展消防安全教育培訓。從而提高師生的消防安全意識。
第三、活動(dòng)要持久。各校區定期組織各種消防安全知識的宣傳培訓、進(jìn)行消防應急疏散演練。通過(guò)邀請xx消防中心的指導員進(jìn)行消防知識培訓、消防安全講座和緊急疏散演習、各校區提高了師生的消防安全意識、使師生認識到學(xué)習消防、了解消防、能夠逃生的重要性。
謝謝大家！
校園防火演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《消防安全，從我做起》。
為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現代化的設施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸。近年來(lái)，火災在校園內時(shí)有發(fā)生，吞噬了大量的財產(chǎn)和無(wú)數的生命。血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。
為杜絕火災事故在我們周?chē)l(fā)生，在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、不在校園內玩火、吸煙。
校園防火演講稿6
森林一定是一個(gè)問(wèn)題很多的詞。許多作家說(shuō)：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還可以防風(fēng)固沙，防止水土流失，吸收二氧化碳，減少環(huán)境污染。他們被稱(chēng)為“大自然的美容師”、“特殊醫生”、“木材廠(chǎng)”，
“綠色商品倉庫”、“價(jià)廉物美的肥料、染料”等數據。表明地球離不開(kāi)森林，人類(lèi)也離不開(kāi)森林。
但是，你算過(guò)我們一年消耗的森林嗎？據統計，為了滿(mǎn)足全國13億人口的用紙需求，大興嶺每年將砍伐一半樹(shù)木。但一年的樹(shù)木使用量遠不止這些，一場(chǎng)大火消耗的樹(shù)木數量無(wú)法估算：
一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)小女孩上山去玩。突然，一個(gè)火花縈繞在那里。頓時(shí)，煙花在山風(fēng)中呼嘯，不分晝夜。小女孩和山里的居民沒(méi)能逃脫火妖的手掌，就這樣死去了。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么？“119”——開(kāi)火！消防隊員得知后趕到現場(chǎng)，奮力滅火。
第二天一早，原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上沒(méi)有消防隊員來(lái)滅火，火勢會(huì )蔓延，一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會(huì )遭殃。
一百座山，多少棵樹(shù)？更重要的是：會(huì )有多少無(wú)辜的生命死去？
有句話(huà)說(shuō)，一棵大樹(shù)可以做幾億根火柴，但是一根火柴可以毀掉一整片森林。
保護森林是每個(gè)人的責任；森林防火是每個(gè)人的.責任。一點(diǎn)點(diǎn)火花可能會(huì )給人們造成巨大的損失：生命、財富、家庭、環(huán)境。所以，護林就是保護自己；保護森林就是保護無(wú)數生物；保護森林是每個(gè)人的義務(wù)；保護森林是一件非常非常好的事情；保護森林意味著(zhù)。
如果每個(gè)人都保護森林，就不會(huì )有火，世界會(huì )更美好，更幸福！
校園防火演講稿7
各位老師，各位同學(xué)，上午好：
為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，
而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。
在消防安全日即將到來(lái)之際，我們今天成功地組織了一--六年級同學(xué)進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學(xué)們全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)一分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這得力于老師們平時(shí)的培訓與組織，老師們及時(shí)到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng )建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實(shí)責任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園廣播、安全教育課、主題班會(huì )、放學(xué)前一分鐘等載體，宣傳安全教育知識，定期組織地震、消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全與穩定。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和發(fā)生火災時(shí)的逃生方法，達到了我們預期的目的。
當然我們也發(fā)現了一些不足： 1.學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn)。 2.學(xué)生疏散速度不快，沒(méi)有用“快走”步伐前進(jìn)。3、沒(méi)用濕毛巾捂住口鼻，緊急
時(shí)刻沒(méi)有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻， 3.疏散過(guò)程隊伍比較亂，個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。 4、撤離到操場(chǎng)后要快速整隊報數。
因而我希望全校師生都要始終繃緊安全意識弦，高度重視應急工作，時(shí)刻牢記安全第一，始終堅持“用集隊過(guò)程模擬緊急疏散、以常規演練應對緊急事件”的做法，不能單靠一年一兩次緊急疏散演練來(lái)提高我校應急疏散工作的水平。 同學(xué)們，今后你們還要加強學(xué)習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
校園防火演講稿8
森林是我們的天堂，動(dòng)物的家園，也是唯一制造空氣的機器。森林非常重要。正是因為有了森林，我們的地球才有了活力。
森林在我們的生活中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。首先，森林有“地球之肺”的美譽(yù)，可以大口吸收二氧化碳，不斷產(chǎn)生人類(lèi)和其他動(dòng)物所需的氧氣，凈化空氣；其次，森林可以預防強臺風(fēng)、山洪泥石流等自然災害，減少自然災害給人類(lèi)造成的損失；第三，森林是動(dòng)物生活的家園。沒(méi)有森林，動(dòng)物就會(huì )無(wú)家可歸，這必然導致動(dòng)物數量的急劇下降，甚至滅絕。所有生活在森林里的生物都將面臨滅絕！
森林“消失”最大的罪魁禍首是火！森林火災的原因很多，一般可以分為兩種：一種是人為的；一種是自然發(fā)生的。主要原因是前者。
許多大大小小的火災每年都在不同的地方發(fā)生�；馂挠懈鞣N原因。比如每年清明節的時(shí)候，人們祭祖，燃放煙花。如果他們離開(kāi)時(shí)火沒(méi)有完全熄滅，很容易引起火災；或者在山里抽煙后被人扔的小煙頭也可能導致大火……任何不慎都可能對森林造成不可挽回的損害。
森林火災很容易發(fā)生，那么我們如何預防它們呢？我覺(jué)得可以從這幾個(gè)方面入手：一是大力宣傳防火知識，提高人們的防火意識�？梢栽诖謇�、街道辦事處的學(xué)校、廣場(chǎng)等宣傳欄張貼森林防火知識，組織消防安全知識講座，開(kāi)展防火競賽。其次，我們必須
嚴格控制煙花爆竹的燃放，在日常生活中多加注意，把一切可能導致火災的因素“扼殺”在搖籃里；第三，當火災不可避免地發(fā)生時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )使用手頭的消防工具，冷靜地處理它，并盡量減少損失。
綜上所述，森林防火人人有責！預防是森林防火的關(guān)鍵！
校園防火演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年x班的xxx，今天國旗下講話(huà)的內容是《消防安全警鐘長(cháng)鳴》。
在這些災難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么？是繼續疏忽大意？還是放縱愚昧無(wú)知？
人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿(mǎn)�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是我們大家都應該遵守的信條�！跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結伴同行！的確，危險無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì )摔跤，不會(huì )有坎坎坷坷，才會(huì )走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè )，生命的幸福，就會(huì )永遠伴隨我們！
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
校園防火演講稿10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。
人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的`生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著(zhù)!消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的!
校園防火演講稿11
各位同學(xué)們：
大家好！
在過(guò)去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙�。�20xx年11月15日14時(shí)，上海市膠州路718號膠州教師公寓起火，釀成特大火災事故。事故導致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫酒店突然發(fā)生火災，損失慘重， 7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災，爆炸事件對大連海洋生態(tài)的影響將是“長(cháng)期的，不可低估”， 濟南泰安交界發(fā)生森林火災 正向泰山方向蔓延??
在這些災難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么？是繼續疏忽大意？還是放縱愚昧無(wú)知？
人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿(mǎn)�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是我們大家都應該遵守的信條�！跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結伴同行！的確，危險無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì )摔跤，不會(huì )有坎坎坷坷，才會(huì )走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè )，生命的幸福，就會(huì )永遠伴隨我們！ “遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
校園防火演講稿12
老師、同學(xué)們：
時(shí)下，正值春季干旱季節，晴朗天氣占主導，空氣中的水分極少，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發(fā)生森林火災事故。提到消防，大家自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字�；�，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命、損毀了無(wú)數的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光�！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧�(chuàng )造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區、工廠(chǎng)和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面�；馂慕o這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰(shuí)呢？歸根結底，是我們人類(lèi)本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，你們都是父母、長(cháng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來(lái)，因此我們學(xué)習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì )的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì )”；即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識
2、懂得火災形成的原理，不玩火
3、懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳
4、學(xué)會(huì )火災報警方法
5、學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火
6、學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。
隨著(zhù)20xx年3月“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)的實(shí)施，我們作為小主人，平時(shí)重視消防安全，提高防范意識和技能，也是在為創(chuàng )建和諧校園、社會(huì )作貢獻。接下來(lái)就發(fā)生火災事故時(shí)如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對大家有所幫助。
一、問(wèn)：警電話(huà)是多少？（119），
1、撥打火警電話(huà)“119”時(shí)，一定要沉著(zhù)冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達,清楚。
2、電話(huà)接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著(zhù)火、火勢大小、有沒(méi)有人被困、有沒(méi)有發(fā)生爆炸等。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí)，要說(shuō)出地理位置、周?chē)?顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話(huà)或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話(huà)后，立即派人到交叉路口等候消防車(chē)，引導消防車(chē)迅速趕到火災現
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時(shí)調整力量部
二、火災自救知識
如果學(xué)校辦公室、教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、伙食堂、保管室和家庭著(zhù)火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應采用濕毛巾或手帕捂住 嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃 生時(shí)，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線(xiàn)后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達安全地點(diǎn)。
3、衛生間封隔避難法
如果走廊或對門(mén)、隔壁的火勢比較大，無(wú)法疏散，可退入衛生間內，將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度 、延長(cháng)時(shí)間的目的。
三、火場(chǎng)求救方法。
當發(fā)生火災時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信 號，引起救援人員的注意，贏(yíng)得逃生的機會(huì )和時(shí)間。
四、為了保護好我鎮森林資源和生態(tài)環(huán)境,根據國家林業(yè)部門(mén)及織金縣教育局有關(guān)加強森林防火的文件精神，以《織金縣“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)方案》教育為契機，我校開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)，以“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的教育工作理念，加強學(xué)校森林防火教育工作必須引起學(xué)校和家長(cháng)、社會(huì )的高度重視，為此希望家長(cháng)作好孩子的榜樣，請我們牛場(chǎng)鎮中心學(xué)校的每一位學(xué)生，將《告家長(cháng)通知書(shū)》帶到每一位同學(xué)的家庭，對我們的家長(cháng)開(kāi)展森林防火教育，教育完畢之后將《告家長(cháng)通知書(shū)》張貼在每一位同學(xué)家的門(mén)上，作為對家長(cháng)、學(xué)生的時(shí)刻提醒。
同學(xué)們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證�！斑h離火災，創(chuàng )造和諧校園、社會(huì )”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”，共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現共享平安和諧校園！ 同學(xué)們，你們回到教室后，老師們還要更進(jìn)一步對你們開(kāi)展仔細的消防安全教育，希望你們在老師的教導下，讓消防知識、法規和技能通過(guò)形式多樣宣傳教育方式入腦入心，提高同學(xué)們的消防安全素質(zhì)。
謝謝！
校園防火演講稿13
老師們、同學(xué)們：
明天是我國第七個(gè)防災減災日，主題是科學(xué)減災依法應對。此時(shí)我相信大家還記得20__年5月12日發(fā)生在那次大地震：面對無(wú)數的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母親們對著(zhù)廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空......那情那景真是山悲水泣天垂淚，星黯云淡地含愁。我國的國旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴......一幕幕震撼人心的畫(huà)面至今都讓人心緒難平，感慨萬(wàn)千。據統計：汶川大地震的強度之大，波及面之廣前所未有，其能量相當于400顆當年在日本廣島爆炸的原子彈！許多地方都被夷為平地，共造成近7萬(wàn)人死亡，1萬(wàn)7千多人失蹤，37萬(wàn)多人受傷，5335名學(xué)生在地震中遇難。又據資料稱(chēng)，隨著(zhù)地球溫度的上升，發(fā)生特大地震災害的頻率也在不斷上升，人類(lèi)有記錄以來(lái)的九至十九世紀這一千一百年間共發(fā)生34次特大地震，而20世紀一百年就發(fā)生過(guò)20次特大地震，人類(lèi)承受特大地震災害的幾率成數倍上升。我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，就地震來(lái)說(shuō)我們山西地震帶是華北地區較大的一條地震帶，晉中境內地震構造十分活躍，長(cháng)度在10km以上的活動(dòng)斷裂帶多達數十條，我們平遙就處于東陽(yáng)—凈化斷裂帶上，全長(cháng)近90km。再看近年來(lái)發(fā)生在晉中范圍內的地震有：1991年11月9日榆次張慶4。2級地震；1992年2月26日榆次鳴謙4。2級地震；1993年6月26日榆次張慶4。8級地震；1994年4月26日靈石兩渡4。8級地震；20__年5月27日平遙東泉4。1級地震。據相關(guān)統計數據全球每年大約發(fā)生500萬(wàn)次地震，其中百分之一的地震是有感地震，盡管山西地震帶中間的廣大地區內缺失6級以上地震，但是地震災害的突發(fā)性最強、破壞性和毀壞性更大，一般為十幾秒成災。因此，防震減災是一件不能輕視的事情，今天，我們召開(kāi)防災減災日安全教育大會(huì )，目的就是讓大家不忘教訓、警鐘長(cháng)鳴，學(xué)習知識、提高技能，居安思危、防災減災。也就是說(shuō)要讓大家增強風(fēng)險防范意識，在平時(shí)生活中要多學(xué)習防災減災的知識，做到有備無(wú)患。比方說(shuō)地震是怎樣發(fā)生的？地震發(fā)生前有什么宏觀(guān)現象？如果上課時(shí)發(fā)生了地震我們該怎么辦？如果地震后被埋在建筑物中我們該怎樣求生？對學(xué)校進(jìn)行的安全教育和安全演練活動(dòng)我們該如何對待？
老師們、同學(xué)們，自然災害種類(lèi)繁多，包括地震、火山噴發(fā)、風(fēng)災、火災、水災、旱災、雹災、雪災、泥石流、疫病等。我們是無(wú)法避免自然災害的發(fā)生的，但只要我們能夠做到不斷地學(xué)習科學(xué)，認識地球，認識自然；提高安全防患意識，增強安全救護技能，就可以將災害的損失降至最低。因為盡管災害可怕，我們可以防災減災，可怕的是人們的無(wú)知，而更可怕的是明知自己無(wú)知而不努力提高自己。在印度海嘯中10歲小女孩憑借自己學(xué)到的知識，預測出強大海嘯的到來(lái)，挽救了100多名游客的生命，所演繹的傳奇故事告訴我們：人類(lèi)是完全有能力憑借自己的知識來(lái)預測自然災害和拯救自己的；同樣在汶川大地震中桑棗中學(xué)2300多名師生，在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場(chǎng)，毫發(fā)無(wú)損地躲避災害而創(chuàng )造的奇跡也一樣告訴我們：人類(lèi)是完全有能力通過(guò)自己的努力來(lái)躲避自然災害對人類(lèi)的侵害的。
老師們、同學(xué)們，人們常說(shuō)機會(huì )是留給有準備之人的，我們也常常說(shuō)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要珍愛(ài)生命，要時(shí)刻加強安全意識，學(xué)習安全知識，培養安全技能，增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴，最大限度地保護自己。我相信，隨著(zhù)科學(xué)日新月異的發(fā)展，人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震等自然災害，從而保護生命，減少損失。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習防災減災知識和避災自救技能，讓我們通過(guò)自己的不斷努力使自己在面對災難和突發(fā)事件時(shí)，能做到冷靜從容地做出相應的應對措施。讓我們通過(guò)自己的不斷努力來(lái)保護自己，讓自己健康、快樂(lè )、平安地生活和學(xué)習。
校園防火演講稿14
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是：《消防安全與法制教育同行》�！�119”這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà)，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。
提起“消防”兩個(gè)字，我們很自然的就會(huì )想起“火”�；鹋c人們的日常工作、學(xué)習和生活息息相關(guān)。
火，既能造福人類(lèi)，又能給人類(lèi)造成無(wú)窮的災害。常言道：“水火無(wú)情“。
火災的發(fā)生，常常會(huì )給人們的生命財產(chǎn)造成極大損失。因此，消防安全，特別重要！小學(xué)生無(wú)論在校學(xué)習還是在家休息，無(wú)論在校內還是在校外，都要具有較強的防火意識和消防意識，認真學(xué)習和掌握消防安全知識，養成良好的行為習慣，自覺(jué)維護消防設施，堅決預防和杜絕各種火災事故的發(fā)生！當然，如果萬(wàn)一發(fā)生火災或遇到火災時(shí)，希望同學(xué)們也不要驚慌失措、無(wú)所適從，而應當快速反應、靈活應變，盡快脫險，火中逃生！誰(shuí)都渴望如詩(shī)如畫(huà)的寶貴年華，誰(shuí)都向往豐富多彩的絢麗人身，誰(shuí)都希望擁有一個(gè)幸福而又美滿(mǎn)的家庭……，然而這一切又都與“安全”二字有關(guān)。
可以說(shuō)，沒(méi)有“安全”，就沒(méi)有一切！“黃金有價(jià)，生命無(wú)價(jià)“。世界上最寶貴的就是人的生命，沒(méi)有生命便沒(méi)有一切。
這是人生的哲理，也是眾所周知，老幼皆曉的簡(jiǎn)單道理。我們殷切期望每一位同學(xué)，人人要具有良好的社會(huì )公德和交通安全意識，時(shí)刻把交通安全銘記在心，自覺(jué)養成良好的交通行為習慣，認真遵守各種交通規則，人人都爭做交通文明的使者，讓平安、吉祥、美滿(mǎn)、幸福與我們永遠相隨！談完消防，安全，我們再來(lái)談?wù)劮ㄖ啤?/p>
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。
但是，我們應該清醒地看到，近幾年來(lái)，青少年犯罪事例時(shí)有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習、教學(xué)秩序。青少年時(shí)期是一個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻，辨別能力十分弱，有強烈的好奇心，另外青少年模仿能力很強，易受到外界的影響。
下面我給大家講兩個(gè)小事例：有一個(gè)16歲少年犯，看了很多港臺戰片和武俠小說(shuō)，對其中“老大”的任務(wù)和打打殺殺的場(chǎng)面很羨慕，總想著(zhù)幾個(gè)人組成團伙，占領(lǐng)一條街，稱(chēng)王稱(chēng)霸，一次竟在光天化日之下攔路搶劫，誤殺他人，被判六年。還有一名學(xué)生，看到同學(xué)們經(jīng)常買(mǎi)好吃的零食，好玩的玩具，他十分羨慕，于是不斷地向爸爸、媽媽要零花錢(qián)，但是零花錢(qián)不夠花。
他終于抵擋不住誘惑，就偷偷地從爸爸、媽媽的錢(qián)包里拿走五元、十元，慢慢地數目越來(lái)越大。他的行為偶然被媽媽發(fā)現，他媽媽狠狠地揍了他，并對他嚴加防范。
他見(jiàn)偷不到家里的錢(qián)，就開(kāi)始到小店里偷東西。到了十一、二歲的時(shí)候，他竟然開(kāi)始偷自行車(chē)，還以每輛50元的價(jià)錢(qián)銷(xiāo)贓。
他的膽子越來(lái)越大，最后在他盜竊學(xué)校保險柜時(shí)被當場(chǎng)抓獲。按照法律，他被指控為盜竊罪，由于這位學(xué)生是未成年人，所以判處兩年有期徒刑，并到少管所去反省5個(gè)月。
從這一個(gè)個(gè)的事例中，我們認識到了未成年人自身素質(zhì)差，是最終導致他們走上犯罪道路的根本原因。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。
如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那犯罪就不敢出現。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害犯罪的同時(shí)，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。多去學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法，什么是犯法，適當時(shí)候懂得自我保護。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子，我們不應該束手無(wú)策，而是應該勇敢的與他作斗爭。
3、掌握防衛方法，防止犯罪分子襲擊。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。
早在1986年鄧小平爺爺就指出：“加強法制重要的是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人。法制教育要從娃娃開(kāi)始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行教育�！�
關(guān)注青少年，就是關(guān)注祖國的未來(lái)。但愿全社會(huì )都能夠加強對青少年的法制教育，使我們從小學(xué)法、懂法、知法，認認真真讀書(shū)，堂堂正正做人，長(cháng)大了做一名遵紀守法的公民，成為國家的棟梁之才。
消防，安全，法制是“兄弟”，只要我們珍愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，重視法制教育，那么幸福就會(huì )在我們的身邊！我的演講完畢，謝謝大家。
校園防火演講稿15
為了有效預防和撲滅森林火災，保護我鎮森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據上級防火要求，結合實(shí)際情況，我校組織了一次《森林防火安全意識》左右的宣傳活動(dòng)，每班老師負責召開(kāi)一次以“森林防火人人有責”為主題的森林防火知識班會(huì )，并對該班學(xué)生進(jìn)行了主題教育，以增強學(xué)生的意識，努力通過(guò)活動(dòng)將他們轉化為內在素質(zhì)。
在上級部門(mén)的正確指導和學(xué)校的高度重視下，我校森林防火教育完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可或缺的一部分。保護森林就是保護人類(lèi)自己。保護森林，造福子孫后代，造福子孫后代的偉大事業(yè)。然而，森林火災是森林最?lèi)憾镜臄橙�。森林防火具有長(cháng)期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性和危害性的特點(diǎn)。
作為當代大學(xué)生，要做好：一是積極宣傳，預防；二是加強對聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導和監督；第三，一旦發(fā)生火災，及時(shí)組織滅火，確保我鎮森林資源和人民生命財產(chǎn)安全。
森林防火不僅是一項重要的“平安森林”工程，也是一項重要的“平安百姓”工程。我院根據實(shí)際情況，在接到教育局通知近期在學(xué)校開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)后，迅速開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。提出“預防為主，積極消除”的方針和“森林防火人人有責”的口號。宣傳森林防火，提高森林防火意識，是每個(gè)公民的光榮職責。
學(xué)校要建立責任制，班主任要做好學(xué)生的森林防火工作，以便在做好應急準備的同時(shí)，堅持不懈地落實(shí)責任制。通過(guò)檢查發(fā)現的問(wèn)題，如特殊房間電源線(xiàn)不標準、部分電器缺乏維護、電源安裝不規范、電線(xiàn)使用不合格、未安裝接線(xiàn)盒等，很容易導致不安全用電甚至火災。在檢查過(guò)程中，工作組通知相關(guān)人員注意相關(guān)部門(mén)容易發(fā)生火災隱患的部分，不要有任何僥幸心理或疏忽大意，否則會(huì )造成不可挽回的損失和終身遺憾。同時(shí)將考試結果上報校長(cháng)。校長(cháng)立即指示相關(guān)人員整改所有隱患，徹底消除火災隱患。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生充分認識到“森林防火是每個(gè)人的責任”的深刻含義。大家都說(shuō)這個(gè)活動(dòng)很有意義，不僅僅是學(xué)習森林防火的知識，更是學(xué)習作為社會(huì )的一員，從自己做起，從身邊做起，做一個(gè)優(yōu)秀的年輕人是責任。
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