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小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿（精選17篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇1
尊敬的xxx：
大家好！我站在這的目的是要勸告你們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )，電視，這樣會(huì )對你們造成很大的傷害，不僅僅是對身體有害，也會(huì )荒廢學(xué)業(yè)。
也通過(guò)了調查，有數不勝數的.小學(xué)生整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )，耽誤學(xué)習，成績(jì)則會(huì )一落千丈。也有很多的同學(xué)網(wǎng)玩上了玩癮，而走上了不良之路，也變得叛逆，家長(cháng)們管也管不住。
前幾年就有一名小學(xué)生在網(wǎng)吧連續玩了整整一天，不幸被處死。經(jīng)過(guò)醫生現場(chǎng)鑒定，這名學(xué)生猝死時(shí)臉色發(fā)白，心跳，脈搏，瞳孔發(fā)射等生命中全無(wú)，屬于典型的因過(guò)度興奮而引起心臟病死亡。這是一件多么可怕的事��！但是通過(guò)這件事讓我們明白了網(wǎng)絡(luò )可以誘人走向無(wú)底深淵，這同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )也能是一位教師，因為它可以將那無(wú)限的知識傳給同學(xué)們。
雖然我也是一名小學(xué)生，但是我會(huì )控制自己，不會(huì )讓自己沉迷網(wǎng)絡(luò )，電視，因為我知道網(wǎng)絡(luò )如同一只可怕的怪物，隨時(shí)隨地都有可能把我們教壞。雖不是說(shuō)不可以讓同學(xué)們上網(wǎng)，而是想要讓你們知道上網(wǎng)有巨大的傷害，要懂得有限期的玩，勿沉迷網(wǎng)絡(luò )，嚴格要求自己，這樣就有了娛樂(lè )的時(shí)間，也不會(huì )耽誤學(xué)習的成績(jì)，成績(jì)也就會(huì )漸漸提高。
看電視早已成了我們最日常的活動(dòng)了，有些小學(xué)生在家中的休閑時(shí)刻不是看看書(shū)，就是玩玩手機，看看電視。有些更離譜的.就是忘了時(shí)間的限期，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在看，在玩，時(shí)間久了，就會(huì )造成了近視眼。
同學(xué)們，醒醒吧！不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )而毀了我們美好的未來(lái)，我們要時(shí)時(shí)刻刻的記住，我們是祖國的花朵，不要走上犯罪之路。一定要控制住自己，也要把握好自己。
謝謝大家！我的演講到此結束。
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
網(wǎng)絡(luò )，這個(gè)凝著(zhù)現代科技結晶的信息寶庫，發(fā)展速度快，更新周期短，開(kāi)放程度高。它那非凡的魔力和魅力，吸引著(zhù)同學(xué)們稚嫩的心靈，深刻影響著(zhù)一代同學(xué)們的健康成長(cháng);它那無(wú)限的創(chuàng )造性，培養孕育著(zhù)同學(xué)們的現代觀(guān)念。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，可以促使我們學(xué)到更多的網(wǎng)絡(luò )知識和網(wǎng)絡(luò )技能，啟迪智慧，開(kāi)闊視野，激發(fā)學(xué)習的積極性，借助虛擬空間，可以發(fā)展我們的個(gè)性特長(cháng)，學(xué)習管理知識和處理信息的能力，提高綜合素質(zhì)。
但是，當五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò )信息鋪天蓋地而來(lái)之時(shí)，當網(wǎng)絡(luò )全方位、超時(shí)空、無(wú)隱蔽地為我們學(xué)生提供平等、寬松的虛擬生活環(huán)境時(shí)，同學(xué)們可曾意識到，網(wǎng)絡(luò )正不斷考驗著(zhù)處于生長(cháng)發(fā)育期的同學(xué)們篩選、整合信息的能力和辨別紛繁復雜的能力。
我們處于身心快速發(fā)展的時(shí)期，對新生事物有著(zhù)強烈的好奇心，往往把上網(wǎng)當作一種時(shí)髦卻不知如何有益地利用網(wǎng)絡(luò );著(zhù)能獨立思考卻又偏信網(wǎng)上的小道消息;對社會(huì )的`黑暗面深?lèi)和唇^，卻在瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)時(shí)身染其中而不自知等等。而網(wǎng)上腐朽文化、流毒、暴力文化對我們行為的誤導，弱化了其社會(huì )感和意識;西方國家在輸出網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、設備的同時(shí)，一些挾雜著(zhù)西方意識形態(tài)的價(jià)值觀(guān)念也在沖擊著(zhù)我們的價(jià)值觀(guān)念。于是，無(wú)節制上網(wǎng)，引發(fā)出人格障礙，對身心健康、學(xué)業(yè)的巨大的不良影響;上網(wǎng)時(shí)是因缺乏自護意識而上當受騙以及利用計算機作案，等等等等，這些發(fā)生在我們周?chē)勀慷玫恼鎸?shí)個(gè)案已經(jīng)或正悄悄地傷害著(zhù)我們這些"網(wǎng)上新一代"。
面對網(wǎng)絡(luò )的挑戰，培養同學(xué)們正確的網(wǎng)絡(luò )道德觀(guān)已成為全社會(huì )的重大責任，成為網(wǎng)絡(luò )時(shí)代嶄新的教育命題。也就是說(shuō)，培養同學(xué)們明辨是非的能力、良好的道德習慣和道德觀(guān)念，倡導、健康的網(wǎng)絡(luò )生活，在網(wǎng)上沖浪時(shí)，要"從心所欲不逾矩"，營(yíng)造有利于成長(cháng)學(xué)習的綠色網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們提高網(wǎng)上識別能力，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，激發(fā)斗志，砥礪意志，增強精神上的免疫力，在心靈種起莊稼，使雜草無(wú)處藏身;與此同時(shí)，給那些迷失的心靈、困惑的心靈、躁動(dòng)的心靈送去航標、火把和撫慰。
網(wǎng)絡(luò )文明是社會(huì )文明程度的反映，讓我們共同關(guān)心網(wǎng)絡(luò )健康，讓純凈的網(wǎng)絡(luò )世界給我們帶來(lái)無(wú)窮的成長(cháng)快樂(lè )和豐富的知識。
謝謝大家!
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)信息時(shí)代的來(lái)臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì )各階層人士所必須的學(xué)習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時(shí)代的新人類(lèi)：一個(gè)會(huì )運用新工具的人;創(chuàng )造新生活的人;一個(gè)真正與時(shí)俱進(jìn)的人!
可惜的是，當今有大多數人還沒(méi)有真正感覺(jué)到互聯(lián)網(wǎng)的作用，還不知自己即將成為新時(shí)代的文盲：不能安心地學(xué)習電腦應用技術(shù)，沒(méi)有自己的電子郵箱;不會(huì )上傳、下載文件;不能快速錄入文字、編輯文檔。甚至連鼠標都沒(méi)有碰過(guò)，工作中像收發(fā)個(gè)電子郵件或繪制個(gè)表格這樣的簡(jiǎn)單的事情還得到處請人。有時(shí)間怎么不就自己學(xué)學(xué)呢?我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，我們是跨時(shí)代的人，面對互聯(lián)網(wǎng)怎么還能無(wú)動(dòng)于衷呢?卻還天天不以為然，在平庸瑣碎的日常事務(wù)中打發(fā)時(shí)光。
與此相反，就要向那些在老年大學(xué)計算機班學(xué)習的老同志們學(xué)習了，他們雖然已年愈花甲，仍然勤奮好學(xué)，積極學(xué)習計算機知識，嘴里默念王旁青頭兼五一，土士二干十寸雨?五筆字根助記詞，手指在鍵盤(pán)敲打出一串串文字，學(xué)習的勁頭比我們年輕人都高!就連這些老年人都能做到如此，我們年輕人又有什么理由不去學(xué)習、掌握計算機知識呢?在信息高速發(fā)達的今天，我們必須重視網(wǎng)絡(luò )發(fā)展趨勢，積極學(xué)習掌握新技能，做信息時(shí)代的行家里手。否則你將成為一個(gè)新時(shí)代的文盲!那么，走進(jìn)信息時(shí)代我們應該做好哪些事情呢?首先要有終身學(xué)習的'心態(tài)。要明白“過(guò)期的知識就是廢料”的道理，要努力學(xué)習電子計算機基礎知識以及電腦網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)習新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀(guān)念，就是積累無(wú)形的資本，就是往自己的帳戶(hù)上存錢(qián)，就是往自己的大腦里進(jìn)貨，才不至于與時(shí)代脫節，被時(shí)代淘汰。高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識越廣，人的本身也就越完善。
毫無(wú)疑問(wèn)，在這個(gè)時(shí)代里誰(shuí)也不能對網(wǎng)絡(luò )的擴張無(wú)動(dòng)于衷，坐視不理。學(xué)習網(wǎng)絡(luò )，應用網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習，將是大勢所趨。走進(jìn)信息時(shí)代的人們一定要認清時(shí)代的要求，不斷增強自我意識，努力學(xué)習，增強自己的知識修養，勇敢地承擔起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰!
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！如今是信息社會(huì )、網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。豐富、多樣、快捷、共享等都是網(wǎng)絡(luò )的特點(diǎn)，對于我們來(lái)言，最有吸引力的莫過(guò)于網(wǎng)絡(luò )游戲，當然，其中有利也有弊。在網(wǎng)絡(luò )游戲的虛擬世界中，大多數人都會(huì )暫時(shí)忘卻了現實(shí)中的“角色規則”，總想著(zhù)自己不需要面對現實(shí)中的挫折，不需要接受社會(huì )規范和他人的督促，可以隨心所欲地宣泄情感。這樣天長(cháng)日久后，就會(huì )淡忘現實(shí)生活規范的要求，對以后發(fā)展的路途中，埋下了隱患。
玩網(wǎng)絡(luò )游戲對我們也有利。玩網(wǎng)絡(luò )游戲可以鍛煉和提高我們的反應能力和是手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學(xué)習電腦，可以令我們得到學(xué)習壓力的.釋放和心靈上的放松，可以讓我們活得快樂(lè )、榮譽(yù)和成就感。
有些游戲是開(kāi)發(fā)的源泉，例如：《節奏大師》，鍛煉我們對音樂(lè )的享受;《開(kāi)心寶貝》，培養我照顧寵物的能力；《成語(yǔ)大賽》，使我們能在短時(shí)間內拼出正確的成語(yǔ)……這樣的有利游戲對我們有極大的益處。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )游戲的壞處也是眾所周知的一大危害。首先是網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )游戲的所需時(shí)間，有很多人都因為網(wǎng)絡(luò )游戲造成的視覺(jué)疲勞，讓自己患上了近視，給自己的眼鏡找到了“朋友”——眼鏡。我們玩的時(shí)間久了，學(xué)習的時(shí)間自然也變短、變少了，成績(jì)也因此一落千丈。
其次，玩不良的網(wǎng)絡(luò )游戲會(huì )抹黑我們純潔而美好的心靈。有的人為了達到目標，采用不擇手段去達成目標，試想一下，這與教育我們高尚情操根本是南轅北轍，互不相干的。而一個(gè)樣樣底下的人又怎能成為優(yōu)秀人才呢？網(wǎng)絡(luò )游戲的害處數不勝數，一些不講康的網(wǎng)絡(luò )游戲可能就是讓人走向無(wú)底洞的“指使者“，身為棟梁的我們，一定要控制和注意。來(lái)吧，同學(xué)們！為了美好的未來(lái)，讓自己的人生走得更精彩，一起手拉手，心連心，共同攜手當”公益天使“，建新網(wǎng)絡(luò )游戲終究弊大于利，控制自己，遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，就是為自己的未來(lái)人生而活。謝謝大家！
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇5
老師，同學(xué)們：
大家好！
如今科技發(fā)達了，人們的生活水平得到了改善，電腦也成了家家戶(hù)戶(hù)必備的電子產(chǎn)品，網(wǎng)絡(luò )游戲也悄悄地走進(jìn)人們的視野，有許多青少年也因此沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，無(wú)法自拔。
網(wǎng)絡(luò )游戲是一個(gè)虛幻世界，使學(xué)生心里上得到了滿(mǎn)足，在網(wǎng)絡(luò )游戲中尋找自由，尋找快樂(lè )，一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )游戲便無(wú)法脫身被網(wǎng)絡(luò )所迷幻，這正是網(wǎng)絡(luò )游戲的最大魅力，這所謂的魅力使青少年不務(wù)正業(yè)，天天泡在網(wǎng)絡(luò )游戲之中，因網(wǎng)絡(luò )游戲沉迷的有許多青少年。我曾在電視上看到這樣一幕：一名叫小新的`小學(xué)生，本身可以有很好的前途，但是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而輟學(xué)，父母不給小新錢(qián)，小新便去偷，一塊，兩塊，幾十塊，幾百塊……有一次，小新拿了父親的兩千元在網(wǎng)吧泡了幾天幾夜未歸宿，為了獲取更多的錢(qián)，他將奶奶砍死，爺爺砍成重傷。有多少個(gè)這樣的祖國花朵因為網(wǎng)絡(luò )游戲所凋謝。
由此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò )游戲對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么誘惑呀！網(wǎng)絡(luò )游戲充滿(mǎn)刺激、驚險和浪漫，所以為了還給每個(gè)學(xué)生一個(gè)快樂(lè )健康的成長(cháng)環(huán)境，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，杜絕上網(wǎng)玩游戲，杜絕一件件慘劇再次發(fā)生，多查資料，增長(cháng)知識！
謝謝大家！
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們都知道，網(wǎng)絡(luò )能為我們提供豐富的知識，為我們的生活帶來(lái)巨大的方便。比如，可以觀(guān)看有聲有色的內容，可以信息資源達到最大限度的共享，可以網(wǎng)上聊天，還可以方便地發(fā)送電子郵件……總之，網(wǎng)絡(luò )的功能很多很多。
但是同學(xué)們，你們知道嗎？網(wǎng)絡(luò )其實(shí)是把“雙刃劍，”它也有很大的弊端。使用不當就會(huì )有很大的危害，甚至不堪設想掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò )的無(wú)底深淵。大家可能知道這樣一件事：市區某小學(xué)一名學(xué)生阿項過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，竟開(kāi)始向學(xué)生實(shí)施暴力傾向，復仇心態(tài)越來(lái)越重，學(xué)習一落千丈，最后患上了精神分裂癥，網(wǎng)絡(luò )能造就人才，也能誘使對事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵，如今網(wǎng)絡(luò )中的不良信息越來(lái)越多，對青少年的身心健康與安全構成威脅，自控能力持續下降，意志與毅力也會(huì )消磨。同學(xué)們現在對事物的辨別能力還不是太強，一不小心就可能掉進(jìn)陷阱，斷送了自己的未來(lái)。更可怕的是價(jià)值觀(guān)念的.模糊和道德觀(guān)念的淡化。一旦被異化思想的沖擊攻破心理防線(xiàn)，就會(huì )發(fā)生搶劫的 青春年少的我們有自己多姿多彩的未來(lái)生活，而未來(lái)就取決于個(gè)人是否走上了正確的道路。同學(xué)們，當你們在網(wǎng)絡(luò )里自由自在地暢游時(shí)，請不要忘了調整自己的心態(tài)，一定要記住你是網(wǎng)絡(luò )的主人，更不要讓它挾住手腳，束縛心靈，不要讓網(wǎng)絡(luò )的陷阱埋葬自己一路多姿多彩的人生。
同學(xué)們，希望大家能夠正確使用網(wǎng)絡(luò )這把雙刃劍，要用雙人間的“利刃”去為自己服務(wù)，而不要用弊刃斬斷人生！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
二十一世紀是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )的世界，是一個(gè)科技的世界，在我們身邊存在著(zhù)良莠不齊的信息。許多家長(cháng)都認為網(wǎng)絡(luò )是虛擬的是，是不可信的。尤其是網(wǎng)絡(luò )游戲更是害人不淺，但是網(wǎng)絡(luò )真的是這樣嗎？事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò )也一樣，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，身處二十一世紀的人應該如何看待當今網(wǎng)絡(luò )呢？像家長(cháng)那樣全盤(pán)否定？還是想許許多多的青少年那樣認為網(wǎng)絡(luò )是美好的？答案顯然是否定的。
首先，我們應當學(xué)會(huì )認識網(wǎng)絡(luò )了解網(wǎng)絡(luò )。只有真正的認識網(wǎng)絡(luò )，才能更好地使用網(wǎng)絡(luò )，把網(wǎng)絡(luò )變?yōu)槲覀兊呐笥�，變�(yōu)槲覀兇驍∥粗挛锏挠辛ぞ�。那么應當如何了解網(wǎng)絡(luò )呢？很簡(jiǎn)單，使用網(wǎng)絡(luò )必不可少的就是計算機，在了解網(wǎng)絡(luò )時(shí)我們就必須了解計算機，知道有關(guān)計算機的一些基礎知識，比如：計算機的鍵盤(pán)分為哪幾個(gè)區，每個(gè)區的功能是什么？計算機網(wǎng)絡(luò )由哪幾個(gè)部分組成？計算機網(wǎng)絡(luò )的種類(lèi)怎么劃分？等等。這些都是正確使用網(wǎng)絡(luò )必須知道的基本知識，如果連這些都不知道更不要說(shuō)正確使用網(wǎng)絡(luò )了。
其次，當我們能正確使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)，正確認識網(wǎng)絡(luò )就成了就必須學(xué)習。正確認識網(wǎng)絡(luò )應該算是一個(gè)比較難的了吧，因為不論是誰(shuí)對網(wǎng)絡(luò )總會(huì )形成一個(gè)固有的認知，當這個(gè)認知一旦形成，就很難改變。古語(yǔ)說(shuō)的'江上易改，本性難移。應該就是這個(gè)道理。對于如何改變固有的認知，我沒(méi)有什么好的建議，但是我推行的是在一開(kāi)始就形成正確的網(wǎng)絡(luò )認知，當然這對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很難，所以我想一個(gè)人在開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò )時(shí)應該仔細的詢(xún)問(wèn)一下身邊對網(wǎng)絡(luò )很有建樹(shù)的人。這樣可以避免我們走彎路。拿我的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)始打字時(shí)我沒(méi)有按照正確的打字姿勢去打，等形成習慣以后想要更正了卻發(fā)現很難很難，因為原有的打字姿勢已經(jīng)在我的腦海中形成了潛意識，想要改變潛意識的東西很難，網(wǎng)絡(luò )也是如此，所以堅決不能讓錯誤的知識在我們的腦海中形成潛意識。
最后。那就是不太重要的了，因為這個(gè)基本上都可以借助外力來(lái)解決。那就是學(xué)會(huì )修電腦！我們都知道電腦就像一個(gè)人，總會(huì )有壞掉的那一刻，這時(shí)我們就需要了解電腦的構造了。我個(gè)人的建議是了解一些但是不用刻意去學(xué)，除非你有靠修電腦吃飯的打算。否則我們只需會(huì )自己修理一些小毛病就可以了。
學(xué)習完這樣我感覺(jué)就能正確的使用網(wǎng)絡(luò )了。就能真正的是網(wǎng)絡(luò )變成我們身邊最有利的工具！
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如今，我們人類(lèi)在經(jīng)歷了蒸汽時(shí)代，然后到電氣時(shí)代，最終現在進(jìn)去了信息時(shí)代。時(shí)代在變化，我的科技一天比一天好了。網(wǎng)絡(luò )，就是在這個(gè)時(shí)代不可缺少的一部分。
他可以讓太平洋兩岸的我們交流零距離，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，就等同于與世界握手�？葱侣�、辦公、查詢(xún)資料、求醫問(wèn)藥，不用花費心里去尋找地方，不用費時(shí)周折，我們就可以做到這些，而且很簡(jiǎn)單。在網(wǎng)絡(luò )交往的新空間，我們可以找到許多學(xué)習的資源，我們還可以通過(guò)很多的軟件來(lái)認識朋友。網(wǎng)絡(luò )擴大了我們的見(jiàn)識豐富了我們的`人生經(jīng)驗。但網(wǎng)絡(luò )并不是全都是好的，他也是一把雙刃劍，有利也有弊。
在日常生活，有許多的人沉迷網(wǎng)絡(luò )，無(wú)法自拔。有些人甚至荒廢了學(xué)業(yè)。這樣的行為是不對的，對自己，對他人，對家人都會(huì )有傷害。除此之外，還有許多的問(wèn)他垃圾存在。例如網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言――“你不要PMP”(拍馬屁)某種程度上，這體現了一種大眾情緒，特別是年輕人的心態(tài)，成為了一種垃圾文化現象。
綜上所述，我認為我們應以正確的態(tài)度面對他。我們應該去粗取精，絕不能被網(wǎng)絡(luò )牽著(zhù)鼻子走。我們應該充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，用它來(lái)幫助我們學(xué)習，提高自身素質(zhì)，合理安排好時(shí)間，不影響學(xué)習和生活。
相信只要我們合理使用網(wǎng)絡(luò )，我們的網(wǎng)絡(luò )生活才會(huì )更美好。讓我們一起，正確對待網(wǎng)絡(luò )，讓它成為我們的朋友，和我們能友好相處。讓我們手攜手，共創(chuàng )美好網(wǎng)絡(luò )，迎接生活每天吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇9
尊敬的各位評委老師：
大家好！我是來(lái)自xxx。今天，我演講的題目是《一起守護網(wǎng)絡(luò )文明》。
我有一個(gè)很好的朋友，他以前很樂(lè )觀(guān)，也很愛(ài)學(xué)習，可是有一段日子，他卻像變了個(gè)人一樣。他變得不愛(ài)出門(mén)了，變得不愛(ài)學(xué)習了，以前放學(xué)后，我們會(huì )一起到他家，或者到我家寫(xiě)作業(yè)，那段時(shí)間我去找他一起寫(xiě)作業(yè)，他卻總說(shuō)：“今天有事，你自己寫(xiě)吧�！�
他能有什么事情呢？后來(lái)，我知道，那段時(shí)間他迷上了打游戲。他的爸爸媽媽工作很忙，爺爺奶奶和外公外婆也不在身邊，每天放學(xué)后，家里頭常常只有他一個(gè)人。為了方便聯(lián)絡(luò )，也因為他覺(jué)得自己長(cháng)大了，就讓爸爸媽媽給他買(mǎi)了一部手機。買(mǎi)手機的時(shí)候，他再三保證自己不會(huì )貪玩�？墒�，有一次，他見(jiàn)父母不在家，自己又無(wú)聊，就偷偷地打開(kāi)手機，下載了一款手游，一玩就玩上了癮。
以前，他放學(xué)后到家的第一件事是先把作業(yè)寫(xiě)完，吃完飯后，或是約我一起運動(dòng)，或是一起學(xué)社區書(shū)屋讀書(shū)，周末時(shí)，還會(huì )一起去興趣班，可自從他迷上了游戲之后，茶不思飯不想，就只想玩游戲。事后，他對我說(shuō)，有時(shí)夜里趁著(zhù)爸爸媽媽睡熟了，他還會(huì )偷偷打游戲。后來(lái)，還是老師發(fā)現他的不對勁兒，告訴了他的爸爸媽媽?zhuān)又?zhù)就發(fā)現他沉迷游戲。
為了讓他戒掉游戲癮，我們全部上陣。我的爸爸媽媽安排我，多找他出去玩兒。剛開(kāi)始時(shí)，他覺(jué)得我們都是壞人，甚至覺(jué)得我是他的敵人。他說(shuō)好朋友要站在同一條線(xiàn)上，我卻充當他爸爸媽媽的幫手，讓他玩不成游戲�？吹剿鷼獾臉幼�，我覺(jué)得他是又陌生，又可憐。沉迷游戲，只會(huì )傷害我們的健康，破壞家人的感情，影響學(xué)業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)好處。不過(guò)，他的指責并沒(méi)有傷害我們的`感情，我還是努力幫助他，陪伴他。最后，他慢慢地戒掉了游戲癮，又變得和以前一樣了。
沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，也是一種不文明的網(wǎng)絡(luò )行為�，F在，電子設備很流行，也很輕松就能得到，有些同學(xué)就會(huì )沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，這是危險的，也是不對的。網(wǎng)絡(luò )，為我們打開(kāi)了外面的世界，讓我們能夠跨越時(shí)間、空間的限制，去看我們想看的，聽(tīng)我們想聽(tīng)的，可網(wǎng)絡(luò )也是一把“雙刃劍”，如果不文明上網(wǎng)，就會(huì )給我們帶來(lái)危害。因此，我們要文明上網(wǎng)……（自己怎么做省略）在網(wǎng)絡(luò )的世界文明暢游，一起守護網(wǎng)絡(luò )文明！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師：
你們好！
我是五年級五班的張xx，今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》，隨著(zhù)信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們日常生活、工作和學(xué)習中不可缺少的工具，但我們也能清楚地看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流，促進(jìn)知識創(chuàng )新，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )的不良文化現象也日漸顯現，對青少年人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)的形成，對社會(huì )風(fēng)氣的影響都不容忽視。
所以，同學(xué)們，在此我呼吁哪些還迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲，沉浸在甜蜜，虛幻中的同學(xué)：當你的替身戰意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等你回家？當你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當你與網(wǎng)友高談闊論的.時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的友情？
親愛(ài)的同學(xué)們！快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧！一樣最寶貴的東西———時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標、輕敲鍵盤(pán)的手指間，悄悄溜走。
親愛(ài)同學(xué)們！我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，未來(lái)我們身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們大家一起上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)吧！把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng )一片明凈的藍天吧！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是三年一班的彭xx。今天我國旗下講話(huà)的.主題是《文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)》。
在科技不斷進(jìn)步、學(xué)習條件不斷改善的今天，網(wǎng)絡(luò )已成為我們學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。但網(wǎng)絡(luò )在給我們的學(xué)習生活帶來(lái)方便的同時(shí)，網(wǎng)上各種違法和不良信息也逐漸增多，一些違法、不健康的內容嚴重敗壞了社會(huì )風(fēng)氣。有害低俗信息、不良上網(wǎng)習慣等正危害著(zhù)我們的身心健康。
作為一名小學(xué)生，我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：
1、上網(wǎng)時(shí)要嚴格控制時(shí)間。
2、制定一個(gè)學(xué)習時(shí)間表。
3、學(xué)會(huì )勞逸結合。我建議大家在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當地上網(wǎng)，但周六、周日每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
4、上網(wǎng)要有社會(huì )責任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò )上與人交流時(shí)，要充分注意自己發(fā)送的內容是否文明，不要有失禮的語(yǔ)言。
5、要知道網(wǎng)絡(luò )中有一些不良信息。不看暴力、色情等內容，要注意保護自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開(kāi)。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長(cháng)和老師，或直接報警。
同學(xué)們，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )如果使用得當，能夠給人們的工作和生活帶來(lái)效率與快樂(lè )，如果使用不當，“虛擬世界”有時(shí)也會(huì )令人迷失，甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們，請健康、文明上網(wǎng)吧！
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇12
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx實(shí)驗小學(xué)三年級三班的xx。今天我演講的題目是《健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)》。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )已成為人們生活中必不可少的東西。你們可曾知道？網(wǎng)絡(luò )有利，也有弊。
上網(wǎng)，本是一件很好的事。網(wǎng)絡(luò )開(kāi)闊了我的視野，在網(wǎng)上我可以發(fā)表文章，寫(xiě)日記；可以查閱不懂的問(wèn)題、資料；還可以跟同學(xué)聊聊天；我更喜歡放松放松，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。這都是一些多么美好的'事��！在學(xué)習課文之前，我會(huì )上網(wǎng)查查課件，預習課文。
現在在網(wǎng)上，非常容易出現不雅的臟話(huà)，因為很多人這樣想：反正在網(wǎng)上誰(shuí)也不知道是誰(shuí)，罵罵臟話(huà)又沒(méi)事。其實(shí)，這是一件非常不好的事，你習慣了罵人，久而久之，你在生活中也會(huì )有臟話(huà)脫口而出的！
有些同學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，學(xué)習成績(jì)一落千丈，還走上了搶劫、傷人的道路：北京17歲少年小新為了偷錢(qián)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，去偷爺爺奶奶的錢(qián)。當時(shí)爺爺奶奶在睡覺(jué)，他怕他們醒了，竟將奶奶當場(chǎng)砍死，把爺爺砍成重傷。
同學(xué)們，我們應當文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)！要把握好自己的人生航向，不要讓網(wǎng)吧里那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的花樣年華！
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話(huà)的主題是《共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明》。當今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進(jìn)了社會(huì )生產(chǎn)的新變革，而且創(chuàng )造了人類(lèi)生活的`新空間。網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)愜意的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )安全的問(wèn)題也日漸凸顯。
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)信息寶庫，同時(shí)也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，其豐富性易對學(xué)生造成“信息污染”。
豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)信息極大地豐富了中學(xué)生的精神世界，但由于信息任意性，形形色色的思潮觀(guān)念也充斥其中，網(wǎng)絡(luò )的虛擬性會(huì )造成中學(xué)生社會(huì )化的“不足”。網(wǎng)絡(luò )的誘惑性會(huì )造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò )上癮”、“網(wǎng)絡(luò )孤獨”等癥狀。
面對以上種種網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題我們應要有高度的安全意識，當遇到來(lái)路不明的鏈接或其他從天而降的免費餡餅等，我們要提高警惕，防止個(gè)人信息泄露，提升自己的網(wǎng)絡(luò )素養，每個(gè)人都應該對自己的網(wǎng)絡(luò )言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒，注意自己的道德素質(zhì)，具備基本的網(wǎng)絡(luò )信息辨別能力，養成網(wǎng)絡(luò )守法的行為習慣，網(wǎng)絡(luò )空間絕非法外之地，應不發(fā)布違法有害信息，只有自覺(jué)遵守道德和法律才能做一名負責的網(wǎng)絡(luò )參與者。
安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的保障，世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)更加豐富多樣。所以我們要理性利用互聯(lián)網(wǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò )文化，讓網(wǎng)絡(luò )公共空間充滿(mǎn)正能量，做網(wǎng)絡(luò )生活的主人。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇14
尊敬的輔導員老師，親愛(ài)的隊員們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《安全上網(wǎng)，做個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò )達人》�，F在，幾乎每個(gè)人都有手機了，上網(wǎng)，不僅可以使用電腦實(shí)現，手機上網(wǎng)也深受同學(xué)們的`喜愛(ài)，上QQ，玩微信，玩游戲……那么，在上網(wǎng)時(shí)，我們應該怎樣保證自己的信息和人身安全，理性上網(wǎng)?主要從以下幾點(diǎn)做起：
1、保護好個(gè)人信息安全
現在運用網(wǎng)絡(luò )竊取信息的人則越來(lái)越多，如微博，微信，注冊網(wǎng)站會(huì )員名、進(jìn)入聊天室、游戲廳時(shí)填寫(xiě)的個(gè)人信息都可能被泄露。所以，在上網(wǎng)過(guò)程中，特別是公共場(chǎng)所，一定要注意保護個(gè)人信息安全。
2、甄別網(wǎng)絡(luò )信息，不隨意傳播不良信息，懂得保護自己。
在面對紛繁網(wǎng)絡(luò )信息和難辨真假的網(wǎng)絡(luò )新聞時(shí)，應該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒(méi)有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著(zhù)“求真相”的心態(tài)負責任的傳播信息。
3、自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》：
要善于網(wǎng)上學(xué)習不瀏覽不良信息
要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會(huì )網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡(luò )安全不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空
希望我們每一個(gè)少先隊員都能對網(wǎng)絡(luò )有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!注意保護好個(gè)人信息安全，不傳謠，不造謠，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )相關(guān)法律法規，做個(gè)文明的上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )達人。
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx實(shí)驗小學(xué)三年級五班的xx，今天我演講的題目是《遠離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)》，現在，互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及，當今社會(huì )已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開(kāi)闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。我們的老師也充分地利用網(wǎng)上資源，努力提高我們的學(xué)習成績(jì)。
但網(wǎng)絡(luò )也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過(guò)度依賴(lài)電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，課也不上，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò )的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲(chóng)”;還有的同學(xué)因整天看著(zhù)電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了近視;甚至有的.同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中，99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，從而導致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。我們學(xué)生應當上好現代信息技術(shù)課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話(huà)，在家長(cháng)或老師的監督和指導下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信，只要你學(xué)業(yè)有成，將來(lái)是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以，希望同學(xué)們遠離網(wǎng)吧，在家長(cháng)和老師的指導下，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò )成為我們成長(cháng)的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是：《學(xué)會(huì )自律，文明使用網(wǎng)絡(luò )》。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。它為我們的生活學(xué)習帶來(lái)了便捷，但網(wǎng)絡(luò )文明問(wèn)題也隨之而來(lái)。
網(wǎng)絡(luò )文明，首先要從愛(ài)護網(wǎng)絡(luò )設備做起。不論是家里的電腦、還是學(xué)校的電教設備，我們都要細心維護。網(wǎng)絡(luò )文明，也意味著(zhù)我們的上網(wǎng)行為方式要文明。
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)“天使與“惡魔”同在，鮮花與陷阱并存的`世界。我們要腳踏實(shí)地，以清醒的頭腦關(guān)注它，以滿(mǎn)腔的熱誠呼喚網(wǎng)絡(luò )文明。因此，我向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“四個(gè)堅持”原則，提升全民網(wǎng)絡(luò )安全意識和技能，堅持文明上網(wǎng)。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行煽動(dòng)鬧事。
三、堅決抵制與社會(huì )德和中華民族優(yōu)秀傳統美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短信，不在網(wǎng)站社區、論壇等中發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。
六、不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散布計算機病毒。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從我做起，堅持科學(xué)上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。我的演講到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生該不該上網(wǎng)演講稿 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我演講的題目是“網(wǎng)絡(luò )安全，重于泰山”。
生命是地球上最美麗的東西，它就像鏡子里的花朵一樣動(dòng)人，卻容易枯萎，就像水中的月亮一樣明亮，卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說(shuō)明生命需要珍惜，安全是至關(guān)重要的。
現在，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物出現了。它給人類(lèi)的生活帶來(lái)了諸多方便，也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。特別是青少網(wǎng)絡(luò )成癮問(wèn)題已經(jīng)引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。多少青少因為沉迷網(wǎng)絡(luò )而忽視學(xué)習，甚至晚上不回家，有人甚至因為過(guò)度勞累而猝死在網(wǎng)吧。沉迷網(wǎng)絡(luò )不僅影響了很多學(xué)生的健康成長(cháng)，也給無(wú)數家庭帶來(lái)痛苦，影響社會(huì )的穩定。網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，我們應該重視網(wǎng)絡(luò )安全，珍惜青春，遠離網(wǎng)絡(luò )危害。
網(wǎng)絡(luò )的負面影響：它對青少三觀(guān)形成潛在威脅，已經(jīng)對青少人際關(guān)系和生活方式產(chǎn)生了很大的影響。在網(wǎng)絡(luò )世界中，青少容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識薄弱，個(gè)人主義泛濫。
網(wǎng)絡(luò )垃圾會(huì )削弱青少思想道德意識，污染他們的.思想，誤導他們的行為。網(wǎng)絡(luò )的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網(wǎng)絡(luò )法制不健全也給青少犯罪提供了機會(huì )。
其實(shí)，我們要樹(shù)立的生命安全意識不僅僅是網(wǎng)絡(luò )安全，還有防拐防騙等安全防范作弊。這些都提醒著(zhù)我們：珍愛(ài)生命，安全第一。對生活的熱愛(ài)，不能只是空洞的花言巧語(yǔ)。難道只有失去后大家才會(huì )醒悟?我們將來(lái)應該做什么?
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次”。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立和加強安全意識，珍愛(ài)自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長(cháng)，讓我們的生活充滿(mǎn)笑聲，讓我們的校園充滿(mǎn)活力，讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望!
謝謝大家!
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