綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)演講稿范文（精選5篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)演講稿范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流的工具，已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)習和生活。從它剛剛興起直到現在的風(fēng)靡一時(shí)，年青的我們憑著(zhù)對新鮮事物特有的接受能力，一直都是它忠實(shí)的應用者，無(wú)論是學(xué)習、休閑還是交流，網(wǎng)絡(luò )都發(fā)揮了不可替代的作用。網(wǎng)絡(luò )是把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)利處的同時(shí)，由于我們辨別是非的經(jīng)驗不足，一些網(wǎng)絡(luò )糟粕也隨之侵襲著(zhù)我們的心靈。到底怎么樣才算是文明上網(wǎng)？反過(guò)來(lái)網(wǎng)絡(luò )最大的文明又應該是什么？
其實(shí)，關(guān)于網(wǎng)絡(luò )所出現的問(wèn)題，早已引起了家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )的關(guān)注，2001年11月，團中央等8個(gè)單位發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，提倡"要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。"只要我們正確健康地上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )就會(huì )成為我們學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺�，F在，我們不僅學(xué)校有電腦，而且很多家庭都有了電腦，那我們在使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)該注意什么呢？
善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息�，F在人們對我們中學(xué)生上網(wǎng)有一種普遍的看法：即不是玩游戲就是聊天。其實(shí)，網(wǎng)上學(xué)習，天地寬廣。在網(wǎng)上學(xué)習，可以查關(guān)于學(xué)習的資料，也可以在bbs上與同學(xué)交流學(xué)習的經(jīng)驗。這樣好的條件，何樂(lè )而不為呢？但凡是不良信息的網(wǎng)站，不應該瀏覽；不健康的聊天室，都應該馬上離開(kāi)；如果不小心點(diǎn)擊出了不健康的頁(yè)面，應該馬上關(guān)閉。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言尤其是對于正處于青春期與成長(cháng)期的我們而言具有強烈的吸引力。青少年永遠是時(shí)尚和流行的載體與傳播者，網(wǎng)絡(luò )上的個(gè)性也在我們身上表現的淋漓盡致。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言這些獨特的表達方式，反映了我們的個(gè)性和聯(lián)想能力。這從一個(gè)側面反映了我們的特征——年輕的心態(tài)和不拘一格的想法。但是自從“第四媒體”互連網(wǎng)出現以后，任何一個(gè)連接到互連網(wǎng)的人都能夠把自己的言論傳播到網(wǎng)絡(luò )上去。網(wǎng)絡(luò )在帶來(lái)發(fā)表言論，表達思想機會(huì )的同時(shí)，也導致了“濫言時(shí)代”。網(wǎng)絡(luò )的虛擬性，使的埋藏在人們心底的許多東西都迸發(fā)了出來(lái)，特別是許多不健康，不文明的東西，“反正都不認識現實(shí)的我，我想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)”，許多人正是抱著(zhù)這種想法，成為了不文明事物和行為的傳播者，甚至是始作俑者。作為我們青少年應嚴格規范要求自己，堅決抵制上網(wǎng)使用不文明用語(yǔ)，在網(wǎng)絡(luò )上不講臟話(huà)不帶粗口，做到時(shí)時(shí)使用網(wǎng)絡(luò )文明語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò )天地里，倡導青少年網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)，為營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境做出自己的努力。
上網(wǎng)時(shí)文明守法是我們在場(chǎng)的每一位紅嶺人必需做到的。我們應遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范，懂得基本的.對與錯、是與非，增強網(wǎng)絡(luò )道德意識，辨明網(wǎng)上的善惡、美丑，在網(wǎng)上不應隨便發(fā)表不負責任的言論。前段時(shí)間在《高樓墜落玻璃塊砸死過(guò)路小學(xué)生》一文登出后，福田某中學(xué)高三學(xué)生胡某發(fā)帖自稱(chēng)“肇事者”，經(jīng)網(wǎng)民和警方一路追蹤發(fā)現竟是惡作劇。盡管只是場(chǎng)惡作劇，但是18歲的胡某還是為他的行為付出了代價(jià)。由于其發(fā)布帖子后，一方面造成了嚴重的社會(huì )影響，同時(shí)也干擾了警方對案件的正常偵查。根據《治安管理處罰法》的有關(guān)規定，警方依法對胡某采取了治安拘留。這也給我們敲響了警鐘。其實(shí)網(wǎng)絡(luò )只是給我們提供了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺。我們不能把網(wǎng)絡(luò )中不文明事物和行為的出現怪罪于網(wǎng)絡(luò )，我們所需要凈化的不應該是網(wǎng)絡(luò )，而應該是我們自己，要學(xué)習網(wǎng)絡(luò )方面的法律、法規知識。在提高修養的同時(shí)，還要不斷檢討自己的行為。自覺(jué)抵制不文明事物和行為，并傳播文明的事物和行為。在文明的網(wǎng)絡(luò )中體會(huì )網(wǎng)絡(luò )的樂(lè )趣。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò )生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng )造。讓我們響應全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，真正做一名文明、健康的小網(wǎng)民。
綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《網(wǎng)絡(luò )文明公約》
當今世界是一個(gè)信息化的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展，使人們的學(xué)習和交往打破了時(shí)空界限。近年來(lái)，隨著(zhù)信息技術(shù)的普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )正以神奇的速度介入我們的生活，對我們當前的學(xué)習、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著(zhù)積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新事物，網(wǎng)絡(luò )世界也是以個(gè)精彩的世界。網(wǎng)絡(luò )信息傳遞速度之快，信息容量之大、范圍之廣，信息呈現方式之靈活對人極具誘惑力，也把我們當中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò )的世界。
從積極的意義上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò )對青少年的成長(cháng)有許多有益的地方。首先，上網(wǎng)能激起好奇心，激發(fā)求知欲望，培養了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。其次，上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計算機和網(wǎng)絡(luò )應用技術(shù)的提高。第三，上網(wǎng)可以開(kāi)闊視野，活躍思維，拓寬同學(xué)們的知識面。第四，上網(wǎng)還能豐富精神生活，在一定程度上滿(mǎn)足了同學(xué)們精神的和心理的需要。
但是，同學(xué)們也應該清楚地看到，網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，它在為我們的工作、生活、學(xué)習和交往帶來(lái)便利的同時(shí)，也可以成為散布垃圾信息，傳播暴力、不健康內容，侵犯他人權益甚至進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具。網(wǎng)絡(luò )也給某些同學(xué)們帶來(lái)了消極的影響。
一、是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志，影響學(xué)習。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，許多同學(xué)缺乏自制能力，對任何事情一旦入迷，難以把握和控制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當作玩樂(lè )，朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天，荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng)，逃課上網(wǎng)。
二、是網(wǎng)上信息魚(yú)龍混雜，污染心靈。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)開(kāi)放的世界，各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息，有些同學(xué)難以辨別，無(wú)形中會(huì )受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬的世界，它既可以帶給人們精彩，也可以帶給人們謊言和陷阱，網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三、是有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)，損害身心健康。有專(zhuān)家提醒，中小學(xué)生應該多與同齡人交往，多參加戶(hù)外活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)，如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò )中，容易“孤獨自閉”，傷害身體。
就像任何事物都是一分為二的一樣，網(wǎng)絡(luò )同時(shí)帶著(zhù)利與弊走進(jìn)我們的生活，是利是弊要看我們自己怎樣把握，關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。
同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò )道德的要求。網(wǎng)絡(luò )雖是虛擬的世界，但也是道德培養的場(chǎng)所，一是要增強自己的道德判斷能力，學(xué)會(huì )正確識別是非、真假、美丑；二是要提高欣賞品位，主動(dòng)吸納那些對身心發(fā)展有利的信息；三是要強化法制意識，公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò )；四是要培養自己的道德意志力，自覺(jué)抵制不良信息的誘惑，規范網(wǎng)上行為。
綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)演講稿3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)”。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生了不良的影響和危害，因此，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長(cháng)的迫切需要。9月15日是教育系統網(wǎng)絡(luò )安全校園日，為了深入開(kāi)展教育系統網(wǎng)絡(luò )安全校園日活動(dòng)，我校學(xué)生會(huì )特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，自我約束，互相監督，文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“四個(gè)堅持”原則，提升全民網(wǎng)絡(luò )安全意識和技能，堅持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚社會(huì )正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會(huì )公德和中華民族優(yōu)秀傳統美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，不利用網(wǎng)絡(luò )做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入未經(jīng)授權的計算機，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散布計算機病毒。網(wǎng)絡(luò )安全為師生，網(wǎng)絡(luò )安全靠師生，讓我們一起努力，切實(shí)增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò )安全意識和防護技能。
綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò )——把鋒利的雙刃劍》。
眾所周知，隨著(zhù)時(shí)代的時(shí)步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來(lái)，網(wǎng)絡(luò )就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設和人們的各項活動(dòng)中起著(zhù)不可忽視的作用，同時(shí)也為青春少年的學(xué)習.交流以及娛樂(lè )提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因為過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò )，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學(xué)業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò )可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵，以下是我總結的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：
一.網(wǎng)絡(luò )對青少年的人生觀(guān).世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的構成潛在威脅。
二.網(wǎng)絡(luò )使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱(chēng)作“電子海絡(luò )因”是不無(wú)道理的。
三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò )犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。
許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習.廢棄了美好的前程。據一項調查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習的人數少之又少。
沉迷于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生，別說(shuō)是上課學(xué)習，就連吃飯睡覺(jué)也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來(lái)的是什么呢?在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò )游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當你替身意意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò )文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現實(shí)世界正在漸漸離你遠去?同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標，輕巧鍵盤(pán)的手指尖悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。
在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現象，在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現象。這些庸俗的字眼為什么會(huì )出現在我們中學(xué)生的口中和鍵盤(pán)的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......
那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢?首先我們要學(xué)會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。
年少的我們憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在自己手中。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò )這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話(huà)“網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，美麗卻擁有著(zhù)毒性�！蔽覀円炎约�，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò )的聰明人。
我的演講就到這兒了，謝謝大家!
綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)演講稿5
各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《合理利用網(wǎng)絡(luò )，做文明上網(wǎng)高中生》。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了便利，豐富了我們的生活，開(kāi)闊了我們的視野，他用他的豐富的`資源不斷的充實(shí)著(zhù)我們的思想，但是，如果不合理的利用網(wǎng)絡(luò )，他給我們帶來(lái)的卻是思想墮落，失去斗志的危害，甚至會(huì )使我們喪失前途。
網(wǎng)絡(luò )是有利的。面對網(wǎng)絡(luò )，我們自嘆不如。如此淵博的知識世界，他能夠盡收眼底，讓我們可以足不出戶(hù)，盡知天下事。網(wǎng)絡(luò )資源，網(wǎng)絡(luò )信息，填充著(zhù)我們空洞的大腦。
但是，面對網(wǎng)絡(luò )的誘惑，我們能抵制嗎？我們正處在青春叛逆期，網(wǎng)絡(luò )的多姿多彩，以及所展現的五彩繽紛的世界，我們能正確利用嗎？
許多同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧，在網(wǎng)絡(luò )游戲的世界中沉迷，荒廢了學(xué)業(yè)，迷失自我，這樣的例子比比皆是。在學(xué)校內，許多同學(xué)拿手機，用手機上網(wǎng)聊天，考試時(shí)，用手機搜答案的現象也不罕見(jiàn)。在家庭中，上網(wǎng)聊天，瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，玩游戲，這些情況也時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò )的誘惑，我們不能抵制，網(wǎng)絡(luò )的多姿多彩，成了我們成功路上的絆腳石。
網(wǎng)絡(luò )這把雙刃劍，我們該如何使用？
面對網(wǎng)絡(luò )，我們要以正確的態(tài)度面對他，不可否認，網(wǎng)絡(luò )對我們的學(xué)習有利，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，得到更多書(shū)本以外的知識，把網(wǎng)絡(luò )當成一本課外輔導書(shū)，給我們指點(diǎn)迷津。但是，面對網(wǎng)絡(luò )有弊的一面，我們也要提高自己的自控能力。像網(wǎng)絡(luò )游戲等這些東西要學(xué)會(huì )摒棄，要學(xué)會(huì )控制自己，抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的利，同時(shí)也用心體會(huì )網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的弊。
同學(xué)們，高中三年我們怎樣度過(guò)？面對發(fā)展如此迅速的信息時(shí)代，我們應該怎樣度過(guò)？難道真的要用網(wǎng)絡(luò )游戲來(lái)填充嗎？我們?yōu)楹尾蛔プ【W(wǎng)絡(luò )這把鑰匙，合理利用網(wǎng)絡(luò )，真正的去感受網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的利呢？既然我們來(lái)到了萊蕪一中，就應該認真學(xué)習，腳踏實(shí)地。在考試時(shí)，不能再用手機艘答案，在課堂上，不能再用手機上網(wǎng)聊天，在家里，不能再隨意瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，更不能隨意進(jìn)出網(wǎng)吧。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )是充滿(mǎn)誘惑的。我們應該要學(xué)會(huì )抵制這些不良誘惑，我們正處在增長(cháng)知識的黃金階段，不能因為網(wǎng)絡(luò )的存在而荒廢了學(xué)業(yè)。從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )文明上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò )，做一個(gè)態(tài)度積極，腳踏實(shí)地的高中生吧！
離期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們必須得珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習，利用每節課每節自習，真抓實(shí)干，我們的目標是進(jìn)步，我們的目標是進(jìn)步，我們的誓言是不氣餒，昂起首，挺直腰板。為自己的夢(mèng)想出發(fā)吧！
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