遵紀守法平安一生演講稿(通用23篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的遵紀守法平安一生演講稿,希望能夠幫助到大家。
遵紀守法平安一生演講稿 篇1
老師、同學(xué)們:
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有"規矩"。聽(tīng)到這個(gè)題目,有的同學(xué)一定會(huì )感到可笑,"別逗了,走路誰(shuí)不會(huì )呀!"這里講的"走路"是講過(guò)交通路口時(shí)應該何時(shí)走,如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒(méi)有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著(zhù)爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃,王誠在后追,不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜",就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí),一輛貨車(chē)駛來(lái),司機發(fā)現了他們,雖然馬上猛踩剎車(chē),但由于距離太近,貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來(lái)王誠雖被及時(shí)送到了醫院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫生們作出了截除他右腿的`決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來(lái),但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn),遵守交通法規是多么重要!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。
同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
遵紀守法平安一生演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“知法學(xué)法,爭做遵紀守法好少年”。
我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會(huì )發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車(chē)輛必須按交通規則行駛,不然就容易發(fā)生車(chē)毀人亡的事故。我們生活在社會(huì )上,必然要受到法律的約束。任何人在任何情況下一旦違反法律,必將會(huì )被追究法律責任。
我們少年兒童,在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí),也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的'關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界,有鮮花也有雜草;在我們渴求知識,崇尚善良的同時(shí),也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現違紀、違法事件。這個(gè)時(shí)候,形成正確的法制觀(guān)念,對我們成長(cháng)的人生尤為重要。
“遵紀守法”這是一個(gè)什么樣的概念呢?很多人以為不盜竊、不搶劫才是遵紀守法。其實(shí)不然,我們平時(shí)的很多小事也能體現出是否遵紀守法,那么,我們應該怎樣做才是懂法、守法呢?當然要從遵守身邊的法律法規做起,從身邊的小事做起。
首先,不能以暴力解決矛盾。我們性急,一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生,很容易一生氣就動(dòng)手打人,希望以此震懾對方,達到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應該首先嘗試著(zhù)自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄壞了,可以賠償而沒(méi)有必要動(dòng)手;如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵,可以盡量把心放寬一些,要知道,“退一步海闊天空”,相信你的大度和寬容反而會(huì )更贏(yíng)得對方的尊重。
第二,要遵守學(xué)校的各項規章制度。為了學(xué)校教學(xué)工作的良好有序,必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內花草樹(shù)木”、“上下樓梯靠右走”這些制度,我們一定要自覺(jué)遵守。如果瘋狂打鬧、推來(lái)推去,就有可能造成人身傷害,多么可怕!
最后,做到誠實(shí)守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。這是我們少年兒童理應養成的行為規范,可是有些同學(xué)卻忽略了。
對少年兒童法律意識的養成教育,古今中外都非常重視。我國古代教育家孔子就說(shuō)過(guò)“少成若天性,習慣如自然”,說(shuō)的就是從小養成了什么樣的習慣,習久成性,就會(huì )形成什么樣的品質(zhì)。所以,要增強我們自己的道德觀(guān)念和法制觀(guān)念,一定要從身邊的小事著(zhù)手,我們要從最平常的一點(diǎn)一滴、一言一行、一舉一動(dòng)做起,培養良好的道德品質(zhì),爭做遵紀守法的好少年,構建和諧、文明的校園。
遵紀守法平安一生演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
早上好。首先我要給同學(xué)們講一個(gè)故事:這個(gè)故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天,許衡和很多人一起逃難。在經(jīng)過(guò)河陽(yáng)的時(shí)候,由于長(cháng)途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時(shí),有人突然發(fā)現道路附近剛好有一棵大大的梨樹(shù),梨樹(shù)上結滿(mǎn)了清甜的梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹(shù)去摘梨來(lái)吃,唯獨只有許衡一人,坐在樹(shù)下不為所動(dòng)。眾人覺(jué)得奇怪,有人便問(wèn)許衡:“你為何不去摘個(gè)梨來(lái)解解渴呢?”許衡回答說(shuō):“不是自己的梨,豈能亂摘!”大家不禁笑了說(shuō):“現在時(shí)局如此之亂,大家都各自逃難,眼前這棵梨樹(shù)的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意呢?”許衡說(shuō);“梨樹(shù)失去了主人,難道我心中就沒(méi)有主人了嗎?”許衡始終沒(méi)有摘梨。許衡心目中的這個(gè)“主人”就是紀律;靵y的局勢中,平日約束、規范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律,有規矩,所以在任何情況下都能遵紀守法,不做有違背規矩的事情。
每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù),那什么叫遵紀守法呢?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規范就叫遵紀守法。
當我們看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔,魚(yú)兒在水中嬉戲,會(huì )覺(jué)得它們是多么自由。有同學(xué)會(huì )想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的`約束,該多好呀!边@些同學(xué)的想法對不對呢?當然不對。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。只有遵守紀律了,我們才會(huì )有自由,我們在享受自由的同時(shí)也要受到紀律的約束。
例如,人和車(chē)輛走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,橫沖直撞,就會(huì )導致交通事故;當你走進(jìn)圖書(shū)室,人人都遵守圖書(shū)室規則,保持安靜,那么大家都能享受安靜閱讀的自由,但若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,我們只有遵守紀律,才能享受自由。那么,怎樣做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生呢?
作為小學(xué)生的我們,遵紀守法可以落實(shí)在校園和生活的每一個(gè)細節里。如上課不講話(huà)、不開(kāi)小差、認真聽(tīng)講,不違反課堂紀律就是遵紀守法;課間不準跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物就是遵紀守法;在校園不亂扔垃圾,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不粗言碎語(yǔ),做到三四五六環(huán)保歌上提到的要求就是遵紀守法;不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳,不看不健康讀物,不傳播謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀守法;遵守交通規則,不闖紅燈,不在馬路上玩耍;坐公交車(chē)自覺(jué)排隊,文明禮讓?zhuān)辉陔娪霸簣D書(shū)館等公共場(chǎng)所不大吵大鬧,保持安靜等等都是遵紀守法。
總而言之:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蓖瑢W(xué)們在做每一件事情之前,一定要先想想,這件事對不對,能不能做,有沒(méi)有違法,只有合理合法的事情才能去做,三思而后行才能做到遵紀守法。
所以同學(xué)們,我們要嚴于律己,從身邊的小事做起,做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生!
遵紀守法平安一生演講稿 篇4
各位領(lǐng)導,同志們:
今天我在這里演講的題目是:增強遵紀守法意識。沒(méi)有規矩,不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會(huì )主義國家,實(shí)現中華民族的偉大復興,就必須在全社會(huì )形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會(huì )主義道德觀(guān)念,讓遵紀守法成為我們的榮譽(yù)。
“法律”可以說(shuō)是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著(zhù)判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,因為它在無(wú)辜者面前,代表著(zhù)正義,公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現,正義就得到了伸張!胺ā笔求w現統治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規則,“律”是具體的規則,條文!胺ā、“律”結合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì )中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道:“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分,人類(lèi)法律受自然指導,懲罰邪惡者,保障和維護高尚者!狈稍谶@個(gè)社會(huì )中是一種權威,人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì )中胡作非為。我們應做到以下兩點(diǎn):
一、勿以惡小而為之
劉備去世前告訴其子劉禪說(shuō):“莫以惡小而為之,莫以善小而不為。唯賢唯德,能服于人!蹦康氖莿衩闼M(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范,否則積少成多,也會(huì )壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。放眼今天,又何嘗不是呢?
勿以惡小而為之。一個(gè)犯錯誤,也往往是從并不起點(diǎn)的小事開(kāi)始的。俗話(huà)說(shuō)“小時(shí)偷針,大了偷金”“千里之堤,潰于蟻穴”,講的就是這個(gè)道理,壞事雖小,但它能腐蝕一個(gè)人的靈魂,日積月累,就會(huì )從量變導致質(zhì)變,最后就會(huì )躍進(jìn)犯罪的泥坑,成為可恥的罪人。有些學(xué)生平時(shí)不注意自己的道德修養,久而久之就養成了一身壞習氣:遲到、曠課、泡網(wǎng)吧、吹口哨、相互打罵、諷刺,甚至結交一些社會(huì )痞子,向同學(xué)敲詐要錢(qián);有的甚至去小偷小摸;還有的因為與同學(xué)有些矛盾,就糾集一幫人打群架。同學(xué)們不要認為這是區區小事,如果我們若聞,不能認識到問(wèn)題的嚴重性,不防薇杜漸加以改正,依然我行我素的話(huà),后果是不堪設想的,就會(huì )發(fā)展到違法行為,最終受到法律的制裁。有些學(xué)生現在的一些行為已經(jīng)得到了違法的地步,比如盜竊同學(xué)財物、收取保護費等,只是因為你們年齡尚小,沒(méi)有進(jìn)行刑律追究而已,一旦繼續下去,必將受到嚴厲制裁而毀了前程,那時(shí)再痛心疾首后悔晚矣。
二、勿以善小而不為
一滴水可以折射太陽(yáng)的.光輝,一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎,大事是小事的累積,輕視一件件平凡的好的小事,就不會(huì )做出偉大的事情。輕視一滴水就不會(huì )有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹(shù),就不會(huì )有茂密的森林。輕視一磚一瓦,就不能蓋好高樓大廈。千百年來(lái),古人有許多強調“做小事”重要性的名言警句:集腋成裘,聚沙成塔,壘土成山,納川成海,積善成德。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,如果一個(gè)堅持做好事而不做壞事,那么,他必然會(huì )得到社會(huì )的尊重,人民的贊揚。一次關(guān)燈,一句善語(yǔ),一次讓座,一個(gè)微笑,都是對公共利益的貢獻。小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來(lái)諒解、和睦、友誼,為社會(huì )做點(diǎn)事,為他人做點(diǎn)事,為自己做點(diǎn)事,美好的生活在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng )造,在持之以恒中延伸。
請留意你的行動(dòng),因為行動(dòng)能變成習慣,請留意你的習慣,因為習慣能成為性格,請留意你的性格,因為性格能決定你的命運。小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。善是一種循環(huán),惡也是一種循環(huán),讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
總之,只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿,也是人類(lèi)對社會(huì )生活的深刻總結,反映社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律。遵紀守法是遵從規律的表現,是聰明睿智的表現。馬克思曾經(jīng)講過(guò),“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),越規而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無(wú)知和愚昧的表現。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗、無(wú)視客觀(guān)規律的行為,絕不會(huì )帶來(lái)什么好的后果,終究難逃客觀(guān)規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意,任意穿行。當災難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇5
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《讓遵紀守法成為我們的時(shí)尚追求》。
大家都知道,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國、社會(huì )都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的`好公民。我們現在正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代,我們要認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生,當一個(gè)有道德、講文明的.好少年!
“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(cháng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì )自我保護,學(xué)會(huì )依法律己,學(xué)會(huì )抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(cháng)傷心,老師煩心,社會(huì )擔心,一失足成千古恨!
一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強,假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明強大的國家。
古今中外,遵紀守法者層出不窮。像古稀臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在“當權者”以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,他的弟子們決定幫他越獄,并且一切準備妥當。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守!碧K格拉底最終帶著(zhù)對法紀的忠誠含笑離開(kāi)了人世,但他的思想卻流芳百世,他成了古代人民遵紀守法的榜樣,成了當代人民頌傳的守法典范。
在中華大地上,同樣遍布著(zhù)“遵紀守法”的光榮足跡。從為了大部隊的行動(dòng),堅守紀律,強忍著(zhù)烈火燒身直至犧牲的邱少云,到為了捍衛法律的尊嚴,以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公,執法為民”的神圣職責的任長(cháng)霞……我們的身邊從來(lái)就不缺少學(xué)習的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;我們學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認真聽(tīng)講,即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠信經(jīng)商,或廉潔為官,哪一個(gè)不是遵紀守法的楷模?正因為有了大眾的守法,才有我們如今和諧的社會(huì )!
然而,某些人骨子里根本沒(méi)有把國家的法紀當回事,成了和諧社會(huì )不和諧的音符,他們不僅沒(méi)有把違法亂紀看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“能力”!我們應該對他們的行為感到羞恥!
那么也許有人會(huì )問(wèn):如何遵紀守法?怎樣才算遵紀守法?顯然,每一天,我們都可能面臨著(zhù)是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會(huì ),是作弊得高分,還是承認自己不會(huì )而去認真補習?經(jīng)過(guò)十字路口,是停下遵守信號燈,還是快步搶行?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之?面對艱難,是自強不息,還是自暴自棄?……
事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀守法成為我們的時(shí)尚追求吧!那么我相信我們的社會(huì )將會(huì )更和諧,更可愛(ài)的!
謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇6
老師、同學(xué)們:
我們是祖國的未來(lái)和希望,是社會(huì )主義事業(yè)的接班人,遵紀守法,是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì )成長(cháng)起來(lái)的,法律是社會(huì )安定的保障。那么,我們的法律知識如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會(huì )里的文明小公民。
從我們懂事開(kāi)始,就開(kāi)始了解各種事物的規章制度和規則,并逐漸了解國家的法律法規,加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是對我們這些陽(yáng)光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現在很多的少年罪犯,他們心中沒(méi)有道德標準,受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的`制裁!他們的人生才開(kāi)始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽(yáng)光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛(ài),老師對你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。
俗話(huà)說(shuō):“不以規矩,不成方圓!蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥(zhù)規矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設施,不能隨意破壞或者據為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規則……平時(shí)在我們周?chē),還是有很多不守規矩的人,比如:升國旗時(shí),同學(xué)們本應該乖乖站好敬隊禮,可是有些同學(xué)嬉皮笑臉,無(wú)所事事,好像國旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國的意識?愛(ài)國守法,就是要從小做起,從身邊做起!
前些天,我在報紙上看了一篇文章:一個(gè)上初二的學(xué)生文文,他嫌媽媽對自己管教太嚴,就和一些不三不四的同伙搶錢(qián)包,溜網(wǎng)吧……一天晚上,媽媽發(fā)現他又進(jìn)網(wǎng)吧了,就沖進(jìn)去當場(chǎng)給了他一個(gè)耳光,他覺(jué)得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽?zhuān)⑶业诙烊魺o(wú)其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!
這就是沒(méi)有法律意識才造成的悲劇,破壞了幾個(gè)家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養法律意識,養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛(ài)的種子,加強道德修養,做一個(gè)合格的小公民,使我們的社會(huì )更加和諧。
遵紀守法平安一生演講稿 篇7
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀守法》。
古人云:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。魚(yú)在水中嬉游,離不開(kāi)大海之浩瀚;鳥(niǎo)在空中飛翔,離不開(kāi)天空之遼遠,自由是它們的夢(mèng)想,天地是它們的準則。人也一樣,無(wú)人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。
法律看似離我們很遠,實(shí)則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車(chē)亂闖紅燈等,這些都是法規所禁止的。法律法規并不是文本的東西,而應當是心里實(shí)實(shí)在在的準繩。同時(shí),知法守法也并非成年人的職責和義務(wù),知法守法對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人生當中最危險的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話(huà),它們就會(huì )發(fā)芽滋長(cháng),以致到了以后采取手段去改的時(shí)候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠也拔不掉它們了!蹦敲,要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子,應當怎樣做呢?
首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學(xué)習生活中不注意約束自己,在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀校規。作為一名小學(xué)生,在學(xué)校里,我們要自覺(jué)認真地學(xué)習、貫徹和執行《小學(xué)日常行為規范》和《小學(xué)生守則》,時(shí)刻用它來(lái)約束我們的行為,做到自尊自愛(ài)、注重儀表,禮貌待人,遵規守紀、勤奮學(xué)習,自覺(jué)養成良好的`行為習慣和學(xué)習習慣,并自覺(jué)抵制不良行為習慣。
其次,我們還要做到知法守法。我們要主動(dòng)學(xué)習一些法律常識,不斷提自己高明辨是非的能力。作為一名小學(xué)生,除了《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》外,我們還應當主動(dòng)學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,豐富自己的法律知識。為了強化同學(xué)們的法律意識,學(xué)校每年也都會(huì )開(kāi)展相應的主題教育活動(dòng),今日午時(shí)將面向三至六年級同學(xué)開(kāi)展“法律伴我行”青少年法制報告學(xué)校公益巡講活動(dòng),讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動(dòng)中去,積極主動(dòng)地學(xué)習法律法規,做遵規守紀的小學(xué)生,做知法守法的好少年!
同學(xué)們,昨日的習慣,成就了今日的我們,而今日的習慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀守法”也變成我們的一種習慣,貫穿于我們的學(xué)習和生活,從身邊小事做起,從學(xué)習每一條法律法規做起,從遵守校規校紀做起,讓法律守護我們健康成長(cháng)。
謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《遵紀做人守法立身》。
什么叫遵紀守法?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵循法律規范就叫遵紀守法。
在中華大地上,遍布著(zhù)“遵紀守法”的光輝事跡。我們聽(tīng)過(guò)古代延理守法、“天子犯法與庶民同罪”的典故,還聽(tīng)過(guò)邱少云堅守紀律,強忍著(zhù)烈火燒身直至犧牲的英雄事跡,以及任長(cháng)霞為了捍衛法律的尊嚴,以畢生心血忠實(shí)履行“立警為公,執法為民”這一神圣職責的感人故事。我們身邊更是從不缺少學(xué)習的榜樣:我們的老師從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;很多學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認真聽(tīng)講,即使拾到貴重物品也能拾金不昧;我們周邊的鄰里或踏實(shí)厚道,或誠信經(jīng)商,哪一個(gè)不是遵紀守法的楷模?正因為有了大眾的守法,才有我們如今和諧的社會(huì )!然而有關(guān)數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢,很多學(xué)校出現了一些較嚴重的違紀甚至是違法現象,如破壞公物、攜帶“管制刀具”、參加不良團伙、打架斗毆,參與賭博等。如此種種,令人擔擾?梢(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的`影響。因此,做一名合格的中學(xué)生要必須樹(shù)立法律意識,做到遵紀守法。
首先要掌握基本法律常識。青少年正處在人生的十字路口,稍有不慎就會(huì )被很多不良行為和不良誘惑帶入歧途,掌握基本法律常識,懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,能預知某一行為所帶來(lái)的法律后果,就能夠及時(shí)調整自己的行為,自覺(jué)抵制各種不良行為和誘惑,謹防遭遇非法侵害?偠灾,法律鼓勵的積極去做,法律要求的必須去做,法律禁止的堅決不做。
其次要擯棄不良習慣,做遵紀守法好學(xué)生!皣豢蔁o(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀”,要有好習慣,就要先遵守規范。校規校紀的設置似乎是對個(gè)人自由的限制,事實(shí)上校規校紀是校園文明、和諧的基礎。所以我們要按照《中學(xué)生日常行為規范》和我校常規管理的要求來(lái)規范自己。友善待人、遇事冷靜,和同學(xué)發(fā)生沖突切忌用過(guò)激的語(yǔ)言攻擊他人,更不能依靠武力解決矛盾;牢記規則、文明做人,考試時(shí)不作弊,不亂扔垃圾,不破壞公物,不去法律禁止未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性舞廳等場(chǎng)所。只要我們天天堅持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累就會(huì )養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣一旦轉化為個(gè)人內在的性格、情操,就會(huì )使自己成為一個(gè)有品德的人,這將有益于我們一生的發(fā)展。
在此,我倡議,我們每個(gè)同學(xué)都應該從遵守校規校紀做起,學(xué)法、懂法、守法、用法,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),爭當法制社會(huì )好少年。
我的演講到此結束,謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目就是《遵紀守法 從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà),這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是!“小惡不制,必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯,從一般違法陷入到犯罪的`泥潭,這樣的教訓屢見(jiàn)不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀,每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為,好好想想“今天我說(shuō)錯話(huà)了嗎?”“今天我做錯事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學(xué)當中,有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中,未經(jīng)同意隨意翻別人書(shū)包,隨手拿同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號,為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為一個(gè)小學(xué)生,遵紀守法,應該從遵守學(xué)校的紀律和各項規章制度做起。在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀律,不講臟話(huà),同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自己和他人,做個(gè)遵守紀律的好孩子。在社會(huì )上,同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不破壞公共設施,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道,如果一個(gè)班級,紀律觀(guān)念強,人人都懂的約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩,不做惹人討厭的人,那么生活在這樣的班級集體中,每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢,會(huì )更加團結互助、天天向上。反之,如果一個(gè)班級,雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意,那么平時(shí)表現好的同學(xué)也會(huì )變的心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,讓我們團結起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),讓我們在和諧的校園中健康成長(cháng)!最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!我的講話(huà)完了,謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇10
老師、同學(xué)們:
誠信是人類(lèi)社會(huì )共有的一項根本性道德原則和行為準則,是我國自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國之本,早在春秋時(shí)期,偉大的教育家孔子就說(shuō)過(guò),“人而無(wú)信,不知其可也,”這樣的話(huà)。誠信也是當前我國社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動(dòng)中的一條重要原則。但是由于客觀(guān)的、主觀(guān)的等原因,“不講信用,欺騙欺詐成為社會(huì )公害”。誠信問(wèn)題引起了全社會(huì )的高度重視。
青少年的誠信教育問(wèn)題更成為黨和政府以及全社會(huì )關(guān)注的重中之重。2004年3月25日教育部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》,進(jìn)一步強調了誠信教育的重要性和必要性,闡明了誠信教育的主要內容,要求學(xué)校必須作為一件大事,認真抓緊抓好,把誠信教育與傳統美德教育相結合,充分挖掘和利用傳統美德中有關(guān)誠信內容的格言、楷模、典故、故事等,通過(guò)誦讀、故事會(huì )、表演等形式,調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性,在喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的活動(dòng)中,使學(xué)生感受、體會(huì )誠信是做人的根本。同日,教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,誠實(shí)守信作為重要的內容要求學(xué)生遵守,誠信教育是新時(shí)期學(xué)校德育的`重要內容。
誠信是一切美德的基石,一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠信基礎之上。待人以誠,立信于社會(huì ),既是中華民族的傳統美德,也是一個(gè)人立身于社會(huì )的最基本的為人準則。也就是說(shuō)誠信是青少年道德發(fā)展的基本要求。
對中學(xué)生來(lái)說(shuō),誠信就是誠實(shí)、守信。誠實(shí),就是講真話(huà),不說(shuō)假話(huà),即實(shí)事求是,是什么說(shuō)什么,有什么說(shuō)什么;守信,就是信守自己承諾,做到承諾與踐諾的統一。今天的學(xué)生是祖國的未來(lái),民族的希望,是肩負重任的一代,你們的誠信品位與祖國在新世紀的前進(jìn)步伐緊緊相伴,事關(guān)祖國事業(yè)發(fā)展成敗。
同樣“誠實(shí)守信”也應作為我校學(xué)生的一項道德、行為的基本準則。在誠實(shí)方面同學(xué)們應做到:誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂(lè )于助人。嚴格要求自己,言行一致,表里一致、不說(shuō)謊話(huà),作業(yè)和考試要求真實(shí),不抄襲、不作弊;在守信方面同學(xué)們應做到:守時(shí)、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
遵紀守法平安一生演講稿 篇11
老師、同學(xué)們:
遵紀守法,人人皆知。這可以說(shuō)是耳熟能詳、家家戶(hù)曉,可是有多少人能把它放在心上呢?
殊不知當你過(guò)馬路時(shí)與同學(xué)打鬧,闖紅燈時(shí),有多少風(fēng)險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒(méi)發(fā)生危險?墒钱斈惚е(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候,你會(huì )不會(huì )還是幸運的呢?也許危險會(huì )降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據統計,去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人,傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態(tài),可是形式依然嚴峻,事故多發(fā)的勢頭并沒(méi)得到多大遏止?戳诉@樣一組數據,讓人大吃一驚的數字,我們應該慶幸自己闖過(guò)紅燈、打鬧嬉戲沒(méi)受到傷害么?不,我們應該去改正不文明的習慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。
在學(xué)校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見(jiàn)有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊藏的隱患;瑯翘輹(huì )撞到其他同學(xué),還可能自己沒(méi)踩好摔倒了又連累了前面的'同同學(xué),到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃;鹪絹(lái)越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)因傷害他人而緊張與恐慌。
這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)法律的存在,沒(méi)法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì )幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒(méi)法!法律也絕不能容忍他們!
碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,要做到心中有法,要用法來(lái)約束自己。
遵紀守法平安一生演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自四(二)班的xxx,今天,我演講的題目是《遵紀守法從我做起》。
在現實(shí)生活中,人只有一次生命,我們應該珍愛(ài)自己的生命?墒,有的同學(xué)卻因為不能很好地遵紀守法,無(wú)辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規,闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車(chē)碾在了車(chē)輪底下;有的同學(xué)不聽(tīng)大人勸告,下河游泳,就再也沒(méi)有上來(lái);有的同學(xué)攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火,無(wú)端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會(huì )釀成大禍,就會(huì )失去自己寶貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會(huì )成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。
遵紀守法,要從現在做起,從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的'時(shí)期,如果小時(shí)候就不遵守法律法規,沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà),那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。但是,校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會(huì )上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽(tīng)!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,現在不養成遵紀守法的良好習慣,將來(lái)談何建設祖國!
遵紀守法,是每個(gè)公民的義務(wù)和責任,作為小學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的紀律和各項規章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì )的事情,在社會(huì )上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀守法,都能成為遵紀守法的好孩子,那么,危險就會(huì )遠離我們,我們的家庭就會(huì )更加幸福,我們的社會(huì )就會(huì )更加安定。
同學(xué)們,祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴格要求自己,遵紀守法,文明修身,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《提高法律意識,做遵紀守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規宣傳月,宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)!,全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律與道德、紀律一樣,規范著(zhù)人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個(gè)與-諧有序的社會(huì )中,才使我們的權利得以保障。也正是由于有了紀律的約束,作為學(xué)生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知,“國有國法,家有家規”,“沒(méi)有規矩不成方圓”,這些古語(yǔ)很好地說(shuō)明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個(gè)人意愿行事則會(huì )造成無(wú)序的浪費,甚至更為嚴重的結果。由于一些人對法律、規則的漠視,無(wú)視道德的譴責,導致了一些不良現象隨處可見(jiàn)。小到闖紅燈、軋黃線(xiàn)、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護權利的有效武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。自由是相對的,是有條件的。世上沒(méi)有不受約束的自由。因此,同學(xué)們,我們要端正思想,更新觀(guān)念,提高法律意識,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規校紀,不帶危險工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財與影響學(xué)習的'行為。
二、強化自尊、自律、自強、自愛(ài)的意識。愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果,養成良好生活習慣,做到勤儉節約,不吃零食,不浪費。
三、愛(ài)護學(xué)校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。
四、穿著(zhù)上不追求時(shí)髦,打扮上不標新立異,進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強辨別是非與自我保護的能力。不該做的事情不做,杜絕一切違法犯罪現象的發(fā)生。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時(shí)光,把主要精力用在學(xué)習、鍛煉身體與從事健康、文明的活動(dòng)上,遵紀守法,珍愛(ài)自己的前途,珍惜與-諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個(gè)品德高尚、意志堅強、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng )建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“遵紀守法,快樂(lè )成長(cháng)”。
可能有人會(huì )認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,鳥(niǎo)在空中飛翔,魚(yú)在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥(niǎo)放在水中,讓魚(yú)兒離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著(zhù)mp3的節拍,哼唱著(zhù)流行歌曲;校園內有人無(wú)視學(xué)校規定,騎著(zhù)自行車(chē)橫穿過(guò)往的人流。
同學(xué)們,“無(wú)以規矩,不能成方圓”當你走進(jìn)靜悄悄的`樓道路,對于看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室,對于認真讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這片整潔多么舒暢;當你自覺(jué)排隊打飯,對于心急如焚的我們來(lái)說(shuō),這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會(huì )有矛盾與摩擦,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。
同學(xué)們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來(lái)第十四個(gè)全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現,更多的時(shí)候,是以道德規范的形式與我們親密接觸,所以,我們應該這樣時(shí)時(shí)反問(wèn)自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒(méi)有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類(lèi),學(xué)習生活中的細節,看似不起眼,卻足以體現我們的素質(zhì)修養。
同學(xué)們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之,F在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大大的失足。生命像一條河,我來(lái)了,我走過(guò),嚴以律己、寬以待人,生活也會(huì )更加美好,讓我們從現在做起、從身邊做起,攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀的遵紀守法的合格的中學(xué)生。我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀守法,才能快樂(lè )成長(cháng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇15
尊敬的法官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
我是實(shí)驗小學(xué)六(4)班的xxx,我今天演講的題目是“做一個(gè)守法的小學(xué)生”。
最近在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻:一輛在高速公路上高速行駛的'汽車(chē),因為錯過(guò)了出口,突然剎車(chē)停了下來(lái)。結果后車(chē)躲閃不及,導致追尾,釀成慘烈車(chē)禍?赐赀@個(gè)視頻,我陷入了沉思。如果肇事司機能夠嚴格遵守交通法規,在高速公路上違法停車(chē),這樣的悲劇本來(lái)是可以避免的!
像這樣違法的現象在生活中隨處可見(jiàn):闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄等等。這些違法違規行為踐踏社會(huì )秩序,對他人和自身生命財產(chǎn)安全構成嚴重威脅。我們不能習慣,更不能麻木不仁。
孟子說(shuō)“不循規蹈矩,不作方”。場(chǎng)上有規則,就是競賽規則。只有所有參賽選手都遵守,比賽才能順利進(jìn)行;學(xué)校有規定,就是校規校紀。只有觀(guān)察它們,學(xué)生才能有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。社會(huì )是有規則的,也就是法律法規。只有每個(gè)公民都遵守它們,社會(huì )才能和諧穩定。
遵紀守法,從小事做起。古語(yǔ)云:“不要小家子氣,也不要善良!边@里說(shuō)的“小肚雞腸”,可能是一次交通違章,也可能是一次入店行竊,也可能是一次打架斗毆……當這些“小肚雞腸”的事情成為習慣,就離違法不遠了。俗話(huà)說(shuō)“不積跬步,不達千里;不積小流,成不了河!爸灰覀儚男∈、小事做起,凡事遵紀守法,養成良好的習慣,就會(huì )在不經(jīng)意間成為好公民。
遵紀守法,嚴于律己。不交壞朋友,不看不健康的書(shū),不沉迷網(wǎng)絡(luò ),不欺負同學(xué);愛(ài)護環(huán)境,助人為樂(lè ),尊敬長(cháng)輩,努力學(xué)習,不逾越紀律底線(xiàn),不觸碰法律紅線(xiàn)。
遵守法律是每個(gè)公民的社會(huì )責任和道德義務(wù)。生在新時(shí)代,我們是祖國的希望和未來(lái)。我們要學(xué)小學(xué)法,知法、懂法、守法。在學(xué)校里,要遵守校規校紀,堅決抵制不良誘惑,時(shí)刻自律自省,做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生。
我的演講結束了,謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇16
老師、同學(xué)們:
法律是保證社會(huì )安定人與人之間和諧相處的基礎,它是經(jīng)濟生活平穩的紐帶。
青春都是花季少年,不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法,如三年前發(fā)生在我們身邊的事,犯罪者因家境貧窮,受到社會(huì )的污辱,從而讓這位花季青年走上了黑暗之道,也有一些青少年因為年齡的增長(cháng),隨著(zhù)時(shí)間的流速不得不去做那些違法之事,那是因為他們不懂法,沒(méi)有規范自己的`行為。
我們都知道育和素質(zhì)的普及是對全社會(huì )的貫徹,它完善各個(gè)領(lǐng)域中的立法,使法律法規更具有嚴密性,只有法律認識淡薄的人才會(huì )認為法是不可行的,法沒(méi)有嚴明的認識,法只是社會(huì )人們所決定的統治階級,最終走上犯罪之道。
同學(xué)們可知道這樣一件事,在今年的2月份,南京有一位18負的女孩,她在一節體育課上突然倒下,經(jīng)醫生的確認她嚴重患有腎全時(shí),當時(shí)她是那樣的安靜,可誰(shuí)會(huì )想到她卻獨自一人來(lái)對抗人生,有誰(shuí)會(huì )想到她會(huì )走上犯罪之道,她很純潔,但是一場(chǎng)大疫將她送往死亡之路,就這樣,她開(kāi)始去做一些自己從未做過(guò)的事情;一天,當她來(lái)到一家百貨商店門(mén)前看見(jiàn)里面珠寶成群,她不干于此,卻偷了一些東西,誰(shuí)知當她未走出商店門(mén)口時(shí)卻倒下了,人們將她往醫院,在她口帶中發(fā)現了些東西,當她醒來(lái)時(shí),發(fā)現床頭的一張彩紙,上面寫(xiě)著(zhù)只有養成好的教育才能獲得新的生命,當她看到那張紙時(shí),她全灰的改變了思想,感覺(jué)到了自己的行為。
社會(huì )是規范化的,對于青少年來(lái)說(shuō),我們首先,要知道違法犯罪會(huì )受到應有的懲罰,為了更好的遠離犯罪, 們必須做一個(gè)知法、懂法、用法、護法,要做到有法可依,有法必依,執地必嚴的青年,向社會(huì )各個(gè)角落進(jìn)行傳播,讓教育與法伴隨我們共同走過(guò)世間的每一個(gè)角落,讓我們共同欲揚法育之得。
做遵紀守法的中學(xué)生。
遵紀守法平安一生演講稿 篇17
老師、同學(xué)們:
提起“遵紀守法”這個(gè)詞,大家并不陌生。作為一名中學(xué)生,就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀守法的小公民。俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”。
我們都知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的根本保障。作為一名中學(xué)生,就要嚴格遵守《中學(xué)生守則》,《中小學(xué)生禮儀規范》以及學(xué)校的各項規章制度。切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自制自律;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結友愛(ài),熱愛(ài)五中!作為一名公民,就要嚴格遵守國家法律的規定,服從法律的約束,維護法律的'尊嚴。其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要作到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習,成為社會(huì )有用之才。到惜時(shí),說(shuō)到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書(shū)“韋編三絕”;晉代孫敬,長(cháng)夜苦讀,以頭懸梁;戰國蘇秦,發(fā)憤勵志,以錐刺骨;車(chē)胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無(wú)燈,映雪而讀...“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗,常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?
同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)的大好時(shí)光,行動(dòng)起來(lái),不要讓“書(shū)山有路勤為弱,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記住:時(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì )多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò),遵規守紀,勤奮學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。
遵紀守法平安一生演講稿 篇18
同學(xué)們:
說(shuō)到法律,它會(huì )給人一種神圣和威嚴的感覺(jué)。事實(shí)上,法律就像道德、習慣、紀律一樣,規范著(zhù)人們的行為。正是因為法律的約束,我們才可以生活在一個(gè)穩定的社會(huì )中;正是因為法律的約束,我們才能保證自己的安全,同時(shí)保證他人的安全。
如果世界上沒(méi)有法律,它會(huì )變成什么?我無(wú)法想象。小偷偷了東西,還可以向別人炫耀,街上到處都是強盜,誰(shuí)能生活在這樣的一個(gè)國家里?沒(méi)有法律,國家和社會(huì )就不會(huì )安全、穩定、有序。人們想要和平地生活和工作,必須要有法律。
作為青少年,我們是祖國的未來(lái)和民族的希望,我們應該加強自己的法律意識。然而,近年來(lái),由于各種負面因素和不利的環(huán)境影響,青少年犯罪依然存在,給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成了嚴重的危害和巨大的.不幸,給依法治國帶來(lái)了挑戰。
那么我們如何樹(shù)立正確的法律意識呢?首先,我們應該增強自我防范意識,有意識地抵制不健康的信息。面對陌生人的過(guò)分要求,我們一定要學(xué)會(huì )拒絕。如果遇到違法的事情,我們應該在保證安全的情況下,向警察和其他人尋求幫助。
青少年必須學(xué)會(huì )保護自己,面對各種傷害時(shí),我們往往因為處于被動(dòng)地位而受到侵害。因此,我們必須學(xué)會(huì )保護自己。我們要有自我保護的本能、自我保護的意識,這是未成年人走向成熟的重要一步。
面對一些突發(fā)事件和違規行為時(shí),我們應該積極尋求社會(huì )、家庭和學(xué)校的保護。因此,青少年必須學(xué)會(huì )保護自己,樹(shù)立防范意識,知道防范的方法,并逐步提高自己的防范能力。
我們還應該積極參加學(xué)校和社區組織的法制教育活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),我們可以獲得更多的專(zhuān)業(yè)法律知識,幫助推動(dòng)法制教育工作的開(kāi)展和深化。
青少年犯罪已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì )不容忽視的問(wèn)題,作為青少年,我們應該學(xué)習法律知識,加強法律意識,接受法制教育,為法制社會(huì )做力所能及的事情。
謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇19
老師、同學(xué)們:
紀律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過(guò)去,就破壞了保護我們的屏蔽,小心呵護,就成就了一番文明。實(shí)踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì )讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿(mǎn)溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛(ài)護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;當關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;當一切違紀犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀守法,滴滴實(shí)踐誠信,會(huì )慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的'春天,文明飛躍成了文化。
其實(shí),貌似約束人們的條例規章,并沒(méi)有那么可怕,那么難以做到,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領(lǐng)你正直地生長(cháng)。其實(shí),實(shí)踐誠信也并沒(méi)有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個(gè)舉止文明的人,也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠,那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準則,履行最基本的義務(wù),真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規,真正地做到實(shí)踐誠信,文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí),文化,也并不是個(gè)人得找不著(zhù)邊的抽象詞,它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數起,—直數到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會(huì )文明:在不打架斗毆中,學(xué)會(huì )文明;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì )文明。在實(shí)踐誠信中,做到文明 在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會(huì )發(fā)現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門(mén),從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達更和諧的文明世界。
遵紀守法,實(shí)踐誠信,從我做起。當小文明遍布各處,閃著(zhù)耀眼光芒,散發(fā)著(zhù)芬芳氣息時(shí),民族和諧的文化將熠熠塵輝!
遵紀守法平安一生演講稿 篇20
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四(2)班的xx,今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法,從我做起、從小事做起》。
我們都知道,從小毛病發(fā)展到大過(guò)錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn)。小學(xué)生是祖國的.未來(lái),學(xué)法、懂法、守法是成為適應社會(huì )發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵。
如何做一個(gè)遵紀守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點(diǎn):
(1)守法要從學(xué)法做起
小學(xué)生要提高法制觀(guān)念,認真學(xué)習各種法律法規,特別是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。要清楚地知道我們應該履行的法律義務(wù)和責任。要明確地知道,什么可以做,什么不可以做。要學(xué)會(huì )對自己行為的控制,增強法制常識,增強辨別是非和自我保護能力。
(2)守法要從小事做起
有句古話(huà)大家可能知道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。因此,我們從小要培養文明禮貌的好習慣。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑;在公共場(chǎng)所不大喊大叫,妨礙他人學(xué)習、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà);遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓;遵守交通規則,不逆行馬路;我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅教學(xué)設備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等,我們不僅要做到自己愛(ài)護,而且還應當勸阻、制止他人破壞公共財物的不文明行為。
(3)守法要從我做起從改變自身不良習慣開(kāi)始
有些同學(xué)下課時(shí)未經(jīng)同學(xué)同意亂翻同學(xué)的書(shū)包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮擦、借了同學(xué)的錢(qián)耍賴(lài)皮不還、給同學(xué)起污辱性綽號、欺負打罵同學(xué)……這些不良習慣要及早改正。
也許,同學(xué)們認為這些都是小事,認為偶爾違反一兩條紀律沒(méi)什么關(guān)系。同學(xué)們,你們知道嗎?“行動(dòng)養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”,學(xué)會(huì )做人要比求知更重要。
同學(xué)們,讓我們把握今天,從現在做起,做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。
遵紀守法平安一生演講稿 篇21
尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自實(shí)驗小學(xué)六(4)班的xxx,今天我演講的題目是《做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生》。
最近在網(wǎng)絡(luò )上看到一個(gè)視頻:一輛在高速公路上高速行駛的小轎車(chē)由于錯過(guò)出口,司機突然急剎停車(chē),結果后車(chē)躲閃不及造成追尾,引發(fā)慘烈車(chē)禍?赐赀@個(gè)視頻后,我陷入了沉思,如果肇事司機能?chē)朗亟煌ǚㄒ,不在高速公路上違章急停,這樣的慘劇本是可以避免的!
生活中像這樣不守法的現象隨處可見(jiàn):亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀違法行為,踐踏了社會(huì )秩序,也給他人和自己的`生命財產(chǎn)安全帶來(lái)嚴重威脅。對此我們不能習以為常,更不能麻木不仁。
孟子曰:“不以規矩,不以成方圓”。賽場(chǎng)上有規矩,那就是競賽規則,參賽選手都遵守,比賽才能順利進(jìn)行;學(xué)校里有規矩,那就是校紀校規,同學(xué)們都遵守,才能有良好的學(xué)習環(huán)境;社會(huì )上有規矩,那就是法律法規,每個(gè)公民都遵守,社會(huì )才能和諧穩定。
遵紀守法,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這里說(shuō)的“惡小”,可能是一次交通違規,可能是一次順手牽羊,可能是一次打架斗毆……,當這些“惡小”成為習慣,那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!敝灰覀儚男∈伦銎,從細微著(zhù)手,事事遵紀守法,養成良好習慣,不經(jīng)意間就做了一個(gè)好公民。
遵紀守法,還要嚴格要求自己。不交壞朋友,不讀不健康書(shū)籍,不沉迷網(wǎng)絡(luò ),不欺壓同學(xué);愛(ài)護環(huán)境,幫助他人,尊敬長(cháng)輩,認真學(xué)習,不越紀律底線(xiàn),不碰法律紅線(xiàn)。
遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。出生在新時(shí)代的我們,是祖國的希望和未來(lái),更要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。在學(xué)校遵守校紀校規,堅決抵制不良誘惑,時(shí)時(shí)自律、自省,做一名遵紀守法的小學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道,一個(gè)人如果一旦養成了種種不良習慣,要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的'。所以,我們就應該在日常生活和學(xué)習中,處處遵守國家法律、法規以及社會(huì )公共規范,遵重社會(huì )公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節和自我完善,自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會(huì ),不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。
下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護的具體方法:
一、上學(xué)和放學(xué)的路上,與同學(xué)結伴而行。
有事外出時(shí),一定要告訴父母、老師或周?chē)娜,你和誰(shuí)在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現有人一直跟著(zhù)你時(shí),你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場(chǎng)等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門(mén)口,就給家里打電話(huà),讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當只有你一個(gè)人時(shí),要有警惕性,多動(dòng)腦筋。
二、當你遇到搶劫時(shí),應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過(guò)多地顧及財物。
不到萬(wàn)不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救,及時(shí)報警。
同學(xué)們,構建和諧社會(huì )是我們每個(gè)社會(huì )成員的責任,創(chuàng )建平安校園也是我們全校師生的義務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習上,提高道德修養,為自己將來(lái)美好的人生打下堅實(shí)的基礎。
青少年朋友們,讓我們攜起手來(lái),與法同行,做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民。
謝謝大家!
遵紀守法平安一生演講稿 篇23
各位老師,各位同學(xué):
大家好
本周五 ,12月4日是我國的法制宣傳日!作為一名學(xué)生,我們需要了解國家法制,我們需要爭做一名知法懂法、遵紀守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一名遵紀守法的好學(xué)生呢?
我想我們最需要的是了解何為規矩,何為法律!而對于小學(xué)生身份的我們來(lái)說(shuō),最最重要的是懂得校規校紀,班規班紀,繼而一步步了解、學(xué)習國家法律法規,懂得國家法律法規!
而懂得不是我們最終目的,實(shí)踐才是硬道理!
有一句話(huà)叫“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,身邊的小事時(shí)時(shí)都在考驗著(zhù)我們,不要以為你的一個(gè)舉動(dòng)危害小就肆意為之,也不要以為你的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉起不了多大作用就忽略而過(guò)!實(shí)際上,一件件小事累計起來(lái),力量無(wú)窮,所以遵紀守法,小事做起!
在校內,我們遵守課堂校規校矩,遵守課堂規范,課堂秩序!遵守里面任何小的一項一項,比如聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響,迅速安靜進(jìn)課堂;比如要發(fā)言,先舉手;比如下座位,先報告!又比如與同學(xué)玩耍,相互有愛(ài),不打不鬧;還比如領(lǐng)餐有序排隊,路隊有序排隊!比如考試時(shí)光明磊落,不偷瞄不作弊!事情看似很小,但是一件一件做好了,那么你的形象在老師眼里定是好的!
而在校外,我們需要遵守社會(huì )的規矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn),看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外,更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,件件若都做好,那么一個(gè)懂規矩,講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!
法制,法律說(shuō)復雜不復雜,就體現在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上,若你生活中的.每一個(gè)舉動(dòng)都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會(huì )去觸碰到法律底線(xiàn),自然不會(huì )違法亂紀!
所以,親愛(ài)的孩子們,遵紀守法,我們需要了解法律,了解紀律,更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識會(huì )滲透你身體里的每個(gè)細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統的法律知識,相信你們會(huì )欣喜地發(fā)現,自己是位遵紀守法的好學(xué)生,好少年!也會(huì )繼續用之規范我們的日常行為,幫助我們養成更好的生活習慣,且在適當的時(shí)候運用法律知識保護自己!
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