- 給中專(zhuān)生的勵志演講稿 推薦度：
- 給中專(zhuān)生的勵志演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給中專(zhuān)生的勵志演講稿（通用7篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的給中專(zhuān)生的勵志演講稿（通用7篇），希望對大家有所幫助。
給中專(zhuān)生的勵志演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
“誠信是人生的通行證�！蹦憧梢詻](méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，甚至可以沒(méi)有健康，但你不能沒(méi)有誠信，因為它是個(gè)人的立身之本，是撐起整個(gè)社會(huì )的地基。
誠信是中華民族的優(yōu)秀傳統�！暗命S金千金，不如的季布一諾”的名言流傳至今�！熬右谎�，駟馬難追”也成了許多人的座右銘。曾子殺豬的.故事更可謂家喻戶(hù)曉。曾子妻子的一句哄孩子的戲言，在曾子那卻得到了兌現。曾子一言九鼎的行為不僅教會(huì )了兒子誠信，而且告訴我們要做到“言必信，行必果”。
可是現實(shí)生活中，誠信被越來(lái)越多的人拋棄，不守誠信的例子比比皆是。假煙、假酒、毒奶粉、毒大米、地溝油、豬肉注水等等屢見(jiàn)不鮮。我們時(shí)常面對的窘境，是互信的缺失，是對陌生人留個(gè)心眼兒，是對各種商品、各種服務(wù)的疑慮重重，是可能的肇事逃離和得理不讓人，更有似乎隨處可見(jiàn)、一觸即發(fā)的爭執和吵鬧。我們無(wú)奈地要成為各種“專(zhuān)家”：要學(xué)會(huì )驗證陽(yáng)澄湖大閘蟹的“金毛銀爪白肚皮”，得掰開(kāi)月餅學(xué)會(huì )辨認餡子是否隔年……
相比，那些誠實(shí)守信的人就越發(fā)值得我們學(xué)習和尊敬。江蘇揚大附中學(xué)生徐礪寒在放學(xué)途中不慎弄壞了他人轎車(chē)后視鏡后留下的那張道歉及賠償聯(lián)系的小紙條，會(huì )令車(chē)主“無(wú)比感動(dòng)”和“極度震驚”。被撞車(chē)主感動(dòng)之余主動(dòng)不讓徐礪寒賠償，一家修車(chē)行表態(tài)愿意免費為受損車(chē)主修車(chē)。是彌足珍貴的誠信讓我們看到了他身上的美好。
小的時(shí)候，父母總是教我們誠實(shí)守信。我一直牢記心中。每次考試，我總是誠信應考，偶爾成績(jì)沒(méi)考好，我也會(huì )坦誠相告。還記得又一次我借別人的資料準備復印，答應次日歸還。碰巧第二天，媽媽他們單位組織活動(dòng)出去郊游，想到第二天要還人資料，我不得不舍棄令我艷羨好久的野炊。但后來(lái)想到我信守了我的承諾，突然覺(jué)得自己也擁有像徐礪寒哥哥一樣的美德，心里也變得很坦然了。
同學(xué)們，我們一起攜誠信上路吧，別讓它只出現在紙上，只是我們背誦的一個(gè)詞語(yǔ)而已。而應該把誠寫(xiě)在臉上，把信裝在心里，落實(shí)到行動(dòng)中去。從身邊小事做起，信守每一次承諾，誠信對待每一次考試，真誠對待每一個(gè)人，那樣我們就會(huì )收獲更多的朋友和尊重，我們的生命之旅會(huì )更加精彩。誠信是心靈最圣潔的鮮花，芬芳著(zhù)你我他。如果人人都去用心去澆灌誠信之花，那么這個(gè)社會(huì )會(huì )應再無(wú)欺詐和猜疑而變得和諧而溫馨！
給中專(zhuān)生的勵志演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
剛來(lái)職中，面對陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我第一次感到自己是如此的無(wú)助，目送著(zhù)爸爸走向回家的班車(chē)，我強忍著(zhù)淚水，第一次離家的我，以前從沒(méi)這么仔細看過(guò)父親，看著(zhù)他稍彎下去的背，和兩鬢斑白的頭發(fā)，我擦了擦自己濕潤的眼眶，站在校門(mén)口，認真的看著(zhù)教學(xué)樓頂上鮮紅的八個(gè)大字"修德、精技、勵志、成才",我在心里就暗暗下定決心：從零開(kāi)始，學(xué)會(huì )獨立，做一只可以飛得更高更遠的小鳥(niǎo)，在這里開(kāi)啟我的夢(mèng)想之路！
"想要學(xué)好技能，就得先學(xué)會(huì )做人，"用這句話(huà)來(lái)形容xx職中的管理制度，我想最適合不過(guò)了。如果，讓大家用一個(gè)字來(lái)形容職中的話(huà)，大家應該會(huì )異口同聲地回答"嚴"這個(gè)字吧。沒(méi)錯，xx職中的嚴是出了名的，學(xué)校對我們學(xué)生的管理要求特別高，特別是儀容儀表方面，例如：不準改裝校服衣褲、不準化妝、不準燙發(fā)染發(fā)等一些小的細節，學(xué)校會(huì )時(shí)不時(shí)的去每一個(gè)班檢查每一個(gè)同學(xué)是否遵規守紀。學(xué)校的良苦用心我們都明白，這是想讓我們養成一個(gè)好的習慣，學(xué)校充分意識到了這一點(diǎn)，我們同學(xué)中的很多人之所以沒(méi)能上高中，就是因為習慣沒(méi)養成好。
學(xué)好技能是每一個(gè)中職院校對學(xué)生共同的期望，但我們學(xué)校卻更注重挖掘學(xué)生的潛能。學(xué)校每年一度的"文化技能節"就給學(xué)生提供了很好的展現技能的平臺，只要你有技能，都可以站上舞臺。這個(gè)節日從備戰到結束大概需要將近兩個(gè)月的時(shí)間，真正展現僅用了一周的時(shí)間，在那一周里我們不上課，每天都有不同的`活動(dòng)安排，第一天是開(kāi)幕式，以學(xué)前教育系為主的學(xué)生組成的各種大型的團體操都會(huì )在那天展示，接下來(lái)的幾天分別都有各系專(zhuān)業(yè)比賽、演講比賽、手工制作、大合唱、詩(shī)歌朗誦、電子琴展示等一系列比賽和活動(dòng)安排，這是我們展現技能的最佳場(chǎng)所。
在這個(gè)學(xué)校我生活了將近一年多了，我每天都過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè )，就像我當初來(lái)這個(gè)學(xué)校之前所想的一樣，每天都可以做著(zhù)自己喜歡的事情。在這一年里，我學(xué)到了很多，我學(xué)會(huì )了彈琴、學(xué)會(huì )了專(zhuān)業(yè)的唱法、還學(xué)到了普通話(huà)和手工制作等技能。我的夢(mèng)想就是有一天可以站在舞臺上唱歌給別人聽(tīng)，來(lái)到這里我有了很多在舞臺上唱歌的機會(huì )，所以，來(lái)到xx職中后，我越發(fā)的感覺(jué)夢(mèng)想不再是那么遙不可及，它卻離我越來(lái)越近了。
xx職中就像一個(gè)大家庭一樣，而我的班主任就是我們的大家長(cháng)，看著(zhù)我們成長(cháng)。當我們做事不認真時(shí)，她會(huì )耐心的一次又一次的教導我們做事要認真，直到我們認真的做好每一件事，她才放心；當我們取得一點(diǎn)小小的成就時(shí)，她都會(huì )為我們鼓掌，臉上綻發(fā)出她那和藹可親的笑容，仿佛我們贏(yíng)了世界一樣；當同學(xué)之間發(fā)生爭執時(shí)，她都會(huì )告訴我們不管誰(shuí)對誰(shuí)錯，都應主動(dòng)道歉，這讓我們明白做人要有博大的胸懷；當我們情緒不穩定時(shí)，她都會(huì )第一個(gè)關(guān)心到，然后找我們談心，幫我們解除心中的不愉快。她是平凡的，但她給予我們的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，這將是是我們一生的財富。正是因為有了這個(gè)大家長(cháng)，才會(huì )帶出我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、永遠充滿(mǎn)活力的班級，我愛(ài)我的班主任，更愛(ài)這個(gè)班級！
我的夢(mèng)想還在xx職中的校園里進(jìn)行著(zhù)，愿明天的xx職更加美麗、更加輝煌，讓我們共同祝愿這個(gè)成就我們夢(mèng)想的家園：明天會(huì )更好！
給中專(zhuān)生的勵志演講稿3
尊敬的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
先和大家分享一個(gè)故事。話(huà)說(shuō)有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們去郊外爬山，回來(lái)時(shí)發(fā)現停電了！電梯沒(méi)指望了，他們只好背著(zhù)大大的登山包往上爬。到20樓時(shí)，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門(mén)口！哥哥長(cháng)吁一口氣，擺了一個(gè)很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來(lái)！”弟弟說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯？鑰匙不是在你那里嗎？”大家猜猜發(fā)生了什么事？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢！
這個(gè)故事暗含著(zhù)一個(gè)人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學(xué)，就好像是背著(zhù)一個(gè)沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來(lái)，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢？是鑰匙，是人生的關(guān)鍵！理想、抱負都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。
我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來(lái)追悔？是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢？那么，要做什么呢？要做好我們的職業(yè)生涯計劃！
初中階段，我的學(xué)習成績(jì)是很好的，讀高中、考大學(xué)的夢(mèng)想一直主宰著(zhù)我的生活，可一場(chǎng)大病讓我的夢(mèng)想化為泡影。當我頂著(zhù)體溫39度從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，我知道，我沒(méi)戲了。發(fā)中考成績(jì)的那天，我沒(méi)去，我怕自己接受不了這個(gè)成績(jì)，更怕自己不知該如何面對今后的路。當初中老師勸我回校復讀時(shí)，我征求父親的意見(jiàn)。父親說(shuō)：“幾年后考上大學(xué)又怎樣，看多少大學(xué)畢業(yè)生閑在家里，找不到工作。還是到技校學(xué)技術(shù)有出路，看這幾年技校辦學(xué)多紅火。報紙電視上說(shuō)，企業(yè)缺少的是技術(shù)人才，在南方一個(gè)高級鉗工比碩士工資還高，深圳一個(gè)廠(chǎng)家年薪十多萬(wàn)還聘不到一個(gè)高級數控人才呢!
來(lái)到xx校后，優(yōu)雅的校園，和藹可親的老師，設備齊全的實(shí)習車(chē)間為我打開(kāi)了一個(gè)全新的.世界。xx校生活是豐富多彩的，同學(xué)們或是在車(chē)間苦練操作技能，為走向工作一線(xiàn)作準備，或是坐在教室內，為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復了自己活潑開(kāi)朗的天性。學(xué)生會(huì )里，我忙忙碌碌，樂(lè )此不疲；班級里的大事小情，總能看見(jiàn)我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下，我懂得了學(xué)習技能的重要性。
全國十大高技能楷模之一李斌，就是職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數控理論和操作技術(shù)，完成技術(shù)攻關(guān)項目160余項，成為全國機械行業(yè)知名的數控技術(shù)應用專(zhuān)家。這位工人專(zhuān)家的事跡深深地打動(dòng)了我，令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣，成為一名高級數控技術(shù)應用人才！我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子，在春風(fēng)的暖撫下，終于叩開(kāi)了土壤。
天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長(cháng)的水面可供滑翔，若助跑線(xiàn)長(cháng)度不足，天鵝就難以實(shí)現擁抱藍天的理想。久而久之，便會(huì )喪失飛翔的信念，甚至喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒(méi)有足夠的積蓄和準備，那么成功就只是一個(gè)奢望和幻想。眼下，我正站在職業(yè)理想的起跑線(xiàn)上，要緊的是珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，奠定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底。數學(xué)、英語(yǔ)、計算機??所要掌握知識的浩瀚，讓我時(shí)時(shí)感到在校時(shí)光的寶貴，我會(huì )爭分奪秒，學(xué)理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。即將畢業(yè)的我，將面臨另一重天地。學(xué)技術(shù)沒(méi)有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)拔尖的人才。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執著(zhù)追求和熱烈激越的愿望，我們要堅持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼!因為我的未來(lái)不是夢(mèng)!
謝謝大家！
給中專(zhuān)生的勵志演講稿4
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
今天，我要演講的題目是《做個(gè)最美的中職生》。
來(lái)不及放下童年的行囊就被時(shí)間的列車(chē)匆匆地推向青春驛站。青春是什么？面對著(zhù)這個(gè)被無(wú)數詩(shī)人、名人詠嘆過(guò)的美麗字眼，我無(wú)法給它一個(gè)完美的詮釋。我只能說(shuō)，青春如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻。
曾有一段時(shí)間里，我誤認為“外表美”就是一種青春的專(zhuān)利，就是青春的一種界限�？傉`認為美就意味著(zhù)前衛的思想，出眾的外貌，潮流的衣服……然而，隨著(zhù)知識面的擴大和心智的成熟，我終于發(fā)現：真正的“美”在于心靈。之所以這樣說(shuō)，是因為“心靈美”不受任何時(shí)間和空間的限制，不因人因事因地而異。為此，我想在這里和在座的各位同學(xué)談?wù)勈裁词钦嬲腵美，什么樣的美才是屬于我們中職生應該有的美。所以接下來(lái)。就讓我們一起重新認識美、定位美。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國的GDP飛速發(fā)展。與此同時(shí)，外來(lái)思潮蜂擁而至，中職生也越來(lái)越追求美。但他們對美的理解迄今以來(lái)令我非常費解：男生做一個(gè)韓國歌星的潮流發(fā)型就是“帥”；穿著(zhù)不符合學(xué)生實(shí)際年齡的西服就是“酷”；女生披頭散發(fā)的來(lái)教室學(xué)習就是“淑女”，邋遢地戴著(zhù)一副只有鏡框的眼鏡就是“可愛(ài)”。殊不知，我們已將“美”扭曲化，我們幾乎要淪為一群沒(méi)有獨立思考能力、沒(méi)有原則性的“視覺(jué)機器”。
那么，美到底有沒(méi)有一個(gè)統一的標準呢？生活中有許多形形色色的東西會(huì )充斥著(zhù)我們的眼球，振蕩著(zhù)我們的心靈，我想在座的每一個(gè)人都一定會(huì )有一個(gè)屬于自己的答案。所以接下來(lái)就讓由我來(lái)談?wù)勎覍γ赖睦斫猓骸栋屠枋ツ冈骸分械那苗娙丝ㄎ髂嘤兄?zhù)幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，獨眼，耳聾，駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在他的身上，但他的內心卻遠比那些衣著(zhù)華麗、相貌出眾的人要純潔善良的多。他就像是一個(gè)沒(méi)有人心疼的小孩，只要誰(shuí)施舍給他一點(diǎn)點(diǎn)恩惠，他就會(huì )死心塌地的對誰(shuí)好。我們也很容易理解，為什么愛(ài)斯梅哈爾只是給他一點(diǎn)水喝，他便可以感動(dòng)到淚流滿(mǎn)面。即便他最終的命運逃不過(guò)悲劇化，但是他卻將人世間最珍貴的“至真至善至美”留給了后人。是“美”，是“心靈美”，才讓他如此平凡的生命綻放出煙花般的燦爛！
當生命的年輪又畫(huà)上一圈時(shí)，我們再來(lái)反省反省我們自己。曾幾何時(shí)，我們膨脹了私己的欲望，我們只在自己的世界里遨游……而忽略了至美。難道我們中職生只是不斷向家里索取蔽體果腹的“米蟲(chóng)”嗎？
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段成功人士代言的廣告語(yǔ)：“人生如登山，往上走即使是一小步也是新的高度。是啊，這無(wú)疑是在證明判斷一個(gè)人是否美麗的基礎上，自信和態(tài)度起著(zhù)決定性的作用。
花兒對自己說(shuō)我能行，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩。柳條對自己說(shuō)我能行，世界便多了綠意盎然的脈脈柔情，而我，要站在演講臺上對自己說(shuō)我能行，那么我的人生便會(huì )多了一份成功！
在長(cháng)期以來(lái)社會(huì )各界的偏見(jiàn)下，相信會(huì )有不少中職學(xué)生會(huì )認為自己比普高生差，認為自己技不如人，低人一等。于是便有了在�；烊兆�，學(xué)習無(wú)目標等惡性循環(huán)�？晌蚁胝f(shuō)：我們的未來(lái)有無(wú)數種可能。每一個(gè)人都有著(zhù)屬于他自己的“閃光點(diǎn)”，相信自己，你能行。位置是不能左右價(jià)值的，但只有找準位置才能綻放光彩。正如魯迅所說(shuō)：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。
十年磨一劍，破繭終為蝶。我們每一個(gè)人都期待著(zhù)它的發(fā)生。而我們中職生作為風(fēng)華正茂的新一代，我們應該恪守心靈美，我們應該心無(wú)旁騖的勇往直前，并用精衛填海的執著(zhù)去追逐它。
給中專(zhuān)生的勵志演講稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫胡鵬，麻城市乘馬崗鎮胡家墩村人，現就讀于麻城職教集團12級計算機班。很高興今天能夠來(lái)到我的家鄉乘馬崗鎮中心學(xué)校進(jìn)行招生宣傳講說(shuō)。今天，結下來(lái)我想跟大家交流一下我的求學(xué)經(jīng)歷和就讀麻城職教后3年的感受。
我兩年前畢業(yè)于麻城市羅鋪中學(xué)，由于中考的失利，我與普高無(wú)緣，未來(lái)一片迷茫想外出打工，年齡太小。想讀書(shū)，不知去哪里讀，就在這時(shí)，一個(gè)外地中專(zhuān)的招生老師來(lái)到我家給我宣傳他們學(xué)校，將他們學(xué)校多么好，還實(shí)行軍事化管理。跟父母商量后，在沒(méi)有實(shí)地考察學(xué)校的情況下，我與招生老師來(lái)到了他們學(xué)校，簡(jiǎn)單看了一下學(xué)校就辦理了入學(xué)手續。
隨后，我走進(jìn)教室，發(fā)現一個(gè)班的學(xué)生只有20幾個(gè)人。學(xué)校老師告訴我們說(shuō)是已經(jīng)放暑假了，在校的就先只有這一點(diǎn)了。隨后開(kāi)始為期一個(gè)月的軍訓，軍訓完上幾周課后去實(shí)習。在校我們根本沒(méi)有學(xué)到什么書(shū)本知識，技能也是一竅不通。在工廠(chǎng)實(shí)習很辛苦，每天上班十幾個(gè)小時(shí)，在此期間，同學(xué)們紛紛要求退學(xué)，后來(lái)我們才了解到，學(xué)校安排我們去實(shí)習，他們從中騙取實(shí)習費，每月從實(shí)習費中扣掉一定金額，實(shí)習生所剩幾無(wú)。之后在離學(xué)期結束一個(gè)月的時(shí)候，我申請退學(xué)了，之前的實(shí)習費被學(xué)校當作學(xué)費收了，我也不要了。唉，學(xué)業(yè)上不了，上班人又太小，回家也無(wú)臉面見(jiàn)父母，真的不知道怎么辦??
過(guò)年在家，我和以前初中同學(xué)一起聊天，他聽(tīng)我講完我的經(jīng)歷后，推薦我到麻城職教集團就讀，他說(shuō)職教集團不僅有先進(jìn)的教育設備，更有值得一提的雄厚師資力量，可以真正學(xué)到知識。于是那年正月初八，我半信半疑的來(lái)到職教集團，學(xué)校招畢辦老師熱情的給我講解了中職學(xué)校的政策，以及學(xué)校的情況，并結合我的意愿給我分了班，來(lái)到學(xué)校后我在這里每天都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè )。
學(xué)校每學(xué)期會(huì )舉辦很多活動(dòng)，比如田徑運動(dòng)會(huì )、校技能大賽、演講比賽、籃球比賽、楹聯(lián)比賽、繪畫(huà)比賽等等，在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)還將獲得榮譽(yù)證書(shū)和一定的物質(zhì)獎勵。在這些比賽中我們可以鍛煉自己的特長(cháng)、增加同學(xué)友誼。同學(xué)們的課外生活也是非常豐富多彩地，每天晚上有一段時(shí)間的電視課堂教學(xué)豐富了我們的課外知識，每周的班級同學(xué)班會(huì )讓我們能與老師同學(xué)敞開(kāi)心扉交流，學(xué)校組織的計算機/電子/機械/繪畫(huà)/朗誦等興趣小組擴寬了我們的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)校的青年共青團/志愿者協(xié)會(huì )/廣播員/學(xué)生會(huì )這些社團可以鍛煉自己，服務(wù)他人。在這些眾多的課內外生活中我也是收獲頗多，曾榮獲20xx年十大感動(dòng)校園人物、20xx年技能大賽圖文混排一等獎、20xx年優(yōu)秀共青團員、20xx年技能大賽二等獎、20xx年優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部榮譽(yù)證書(shū)等。同學(xué)們在這里每天的課內課外生活都將過(guò)得充實(shí)豐富多彩。
學(xué)校的硬件設施也是十分健全的，綜合樓、實(shí)訓樓、教學(xué)樓、宿舍樓巍峨雄偉、食堂飯菜香甜。實(shí)訓車(chē)間有一流的'普車(chē)、數控車(chē)床、鉗工、電焊、模具、線(xiàn)切割等。電工電子、電子裝配、維修電工、數字通訊、大屏電腦顯示器等實(shí)驗室設備先進(jìn)。標準的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)美觀(guān)大方。寢室標準12人單鋪，獨立衛生間，教室全新課桌椅、電風(fēng)扇、電子白板等。校園綠化花團錦簇，校園依山傍水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校不僅有優(yōu)美的環(huán)境，更有可親可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)學(xué)禮儀，講禮貌。同學(xué)之間合作，彼此之間互相學(xué)習，共同進(jìn)步，擁有濃厚的學(xué)習氛圍。這里是成人、成才的搖籃。
學(xué)校開(kāi)設的有職高對口升學(xué)班和實(shí)習就業(yè)班，三年畢業(yè)參加湖北省對口技能高考考取本、專(zhuān)科院校。對口職高班高考只考語(yǔ)數外三門(mén)基礎文化課和自己的專(zhuān)業(yè)課。語(yǔ)數外相對普通高考來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單很多。高考錄取成績(jì)比重按70%的專(zhuān)業(yè)技能和30％的文化知識錄取，每年過(guò)線(xiàn)率高達95%以上。只要你肯學(xué)，那么就在麻城職教集團這個(gè)優(yōu)秀的平臺上肯定會(huì )上好大學(xué)。
同學(xué)們，隨著(zhù)國家教育方針、教育政策的調整，成才已不再是考上高中同學(xué)的專(zhuān)利，它賦予中等職業(yè)學(xué)校的更多的成功機會(huì )。相信大家通過(guò)認真的對比會(huì )發(fā)現，讀自己家門(mén)口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機會(huì )獲得成功。同時(shí)也希望面臨著(zhù)中考壓力的同學(xué)，不要在困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，報讀麻城職業(yè)教育集團，你可以更容易到達成功的彼岸。
在麻城職教集團，學(xué)生們會(huì )接受很多教育，培養多方面的能力與素質(zhì)。這從學(xué)校的校訓就可以略知一二：“技藝詩(shī)文體，雅潔靜美齊”可見(jiàn)在這里成為一名合格的畢業(yè)生，不僅僅有技藝上的要求，還有素質(zhì)上的，精神氣質(zhì)上的，這才是新時(shí)代的中職生，這才是未來(lái)社會(huì )最需要的人才。常言道：家有萬(wàn)金，不如一技在身。如今的職業(yè)學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景�，F在社會(huì )缺少的不是人，而是技術(shù)型的人才。所以我想告訴你：考不上普高沒(méi)什么，一個(gè)蹩腳的大學(xué)生還不如一個(gè)成功的技工，而麻城職教集團就是你升學(xué)，就業(yè)，成才的最好助手！
給中專(zhuān)生的勵志演講稿6
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天，是我國的第49個(gè)“雷鋒日”，我演講的題目是《學(xué)習雷鋒精神，爭做文明中職生》。
陽(yáng)春三月，生機無(wú)限，我們也迎來(lái)了我校的“雷鋒月”，學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的奉獻精神。雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有著(zhù)光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位，把自己22歲的`青春年華中的每一分鐘都獻給了人民、獻給了黨。雷鋒用自已無(wú)悔的青春，為我們譜寫(xiě)了一部無(wú)私奉獻、忘我?jiàn)^斗的不朽篇章。
作為一名中職生，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在學(xué)習中，我們應該認真熟練的掌握各項專(zhuān)業(yè)知識，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)，為自己的理想而奮斗。在生活中，我們應該樂(lè )于助人，伸出援手去幫助有需要的人。我們還可以倡議更多的同學(xué)去參與到“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)中去!讓雷鋒精神在我校發(fā)揚光大!
我們學(xué)習雷鋒，要學(xué)習他的節約精神。雖然我們的物質(zhì)水平在不斷地提高，但是我們不應該浪費，應該學(xué)會(huì )節儉。例如，當身邊水龍頭沒(méi)關(guān)時(shí)，我們應自覺(jué)的去把它擰緊;當教室的燈沒(méi)關(guān)時(shí)，我們應自覺(jué)的把它關(guān)掉;當我們吃飯時(shí)也要注意節約，這些的日常節儉行為更能體現出我們中職生的美德。
學(xué)習雷鋒精神不僅僅只有這些。只要我們勇于奮斗、樂(lè )于助人，努力地去學(xué)習雷鋒精神，我相信，我們的明天會(huì )更好。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁意識，在學(xué)習和實(shí)踐中刻苦練習，求真務(wù)實(shí)。讓我們在平凡的人生中孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌!
給中專(zhuān)生的勵志演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)校是我家，文明靠大家。為更好地優(yōu)化學(xué)習生活環(huán)境，在我校形成“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭做當代文明中職生”的良好氛圍，我校團委向全校發(fā)出倡議:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統，也是現代文明社會(huì )的重要標志。荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿魇亲鹬貏e人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
一、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，尊重他人，團結同學(xué)，互相幫助，爭做文明學(xué)生，把文明禮儀帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社會(huì )。
二、衣著(zhù)整潔，儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車(chē)上學(xué)、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規則，注意交通安全。
三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學(xué)按時(shí)回家，做到有事請假。
四、語(yǔ)言文明，不罵人、不說(shuō)臟話(huà)、大話(huà)、假話(huà)，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
五、愛(ài)護學(xué)校公共設施和公共財物，愛(ài)護校園的'花草，愛(ài)護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。
六、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀(guān)看、傳播反動(dòng)和淫穢制品
七、珍惜時(shí)光，奮發(fā)圖強，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源，遠離網(wǎng)吧，爭做網(wǎng)絡(luò )道德模范、文明使者、安全衛士。
八、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，適度交往，舉止文明，言行得當。
九、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立良好的精神面貌。
十、增強集體榮譽(yù)感，牢固樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時(shí)時(shí)想著(zhù)為學(xué)校爭光，做學(xué)校文明小使者和宣傳者。
我們中職生正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)和社會(huì )行為，如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識和一技之長(cháng)，于人于己于社會(huì )又有何用?“德才兼備謂之圣人，德才兼無(wú)謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人;凡取人之術(shù)，若無(wú)圣人君子而予之，寧予愚人，勿予小人。何哉?君子挾才以為善，小人挾才以為惡�！彼�，我們應該嚴于律己，不做才勝德的小人，而要努力成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人。只要我們從思想上高度重視，有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”;“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能引領(lǐng)中職校園新風(fēng)貌，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我;就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，一個(gè)合格的當代中職生。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，共創(chuàng )文明校園，展示當代中職生的風(fēng)采吧!
【給中專(zhuān)生的勵志演講稿】相關(guān)文章：
給中專(zhuān)生的勵志演講稿02-25
給中專(zhuān)生的勵志演講稿范文06-21
給中專(zhuān)生的勵志演講稿范文（精選21篇）11-17
中專(zhuān)生簡(jiǎn)歷04-25
中專(zhuān)生實(shí)習報告09-24
中專(zhuān)生畢業(yè)鑒定08-12
中專(zhuān)生實(shí)習報告08-29
中專(zhuān)生實(shí)習鑒定11-21
中專(zhuān)生的自我評價(jià)02-28