激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿范文（精選18篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇1
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我來(lái)自機設一班，我的名字是xx。
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現的可能，大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南�！钡墓适�。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà)：
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭的時(shí)速達到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動(dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習，才能離夢(mèng)想更近一步。
古希臘最著(zhù)名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著(zhù)大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(cháng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì )客，于是工作效率大為提高。當一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學(xué)習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！
大多數人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現夢(mèng)想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，相信大家一定對這首歌熟悉了，每當我唱起后，我便會(huì )堅定自己的信念，用信心來(lái)迎接挑戰，不論失敗與否，不論結果是贏(yíng)是輸，我都會(huì )勇敢去面對，因為我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
夏日午后，天氣悶熱無(wú)比，天空上偶爾飄過(guò)幾朵白云，蟬兒在樹(shù)叢中不住的鳴叫著(zhù)；路是沒(méi)有什么行人，我坐在陽(yáng)臺上，透過(guò)玻璃櫥窗仰望湛藍的天空，這一刻內心竟如此寧靜，仿佛像一潭平靜的湖水，沒(méi)有一絲的波瀾，天空上總是有幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，不知為何，我感到了周?chē)目諝庠絹?lái)越悶熱，到處都出奇的安靜，安靜的有一些詭異，這也許是暴風(fēng)雨之前的平靜吧！
果不一會(huì )兒，便看到了遠方飄來(lái)一大片烏云。把太陽(yáng)一下子給吞沒(méi)了，剛才還是陽(yáng)光明媚的大地突然間變得暗淡無(wú)光，就在這時(shí)，狂風(fēng)開(kāi)始咆哮，剛才還平靜的樹(shù)葉被突如其來(lái)的大風(fēng)一下便“吞噬了”，遠處的天空，一道道耀眼的閃電劃過(guò)，一聲聲雷鳴傳來(lái)，“轟……”在耳朵環(huán)繞，天地都仿佛為之震撼。
一聲雷鳴又來(lái)了，那些鳥(niǎo)兒仍在飛翔、高傲的飛翔，用他那翅膀和不屈的意志向風(fēng)雨搏斗，這時(shí)，大雨傾盆而下，鳥(niǎo)兒仍不停止搏斗，但他已力不從心了，他的翅膀已經(jīng)被淋濕了，他飛不起來(lái)，但他不愿就此放棄，用盡自己最后的力氣向一棵大樹(shù)飛去，茂密的樹(shù)葉頓時(shí)掩住了他的身軀，雨，依然沒(méi)有停，狂風(fēng)仍在哆嗦，雷電仍在轟鳴，只不過(guò)已無(wú)開(kāi)始那磅礴的氣勢。
不一會(huì )，雨停了，風(fēng)也減弱了，雷聲已遠去，大雨已經(jīng)沖洗了大地，突然，陰霾天空突然放出一陣陣光明，撒向大地，帶給人溫暖，我依然為那鳥(niǎo)兒擔心，突然，一個(gè)熟悉的影樹(shù)葉中飛出，又翱翔在了天空上，將我那無(wú)盡的憂(yōu)慮也帶向了遠方，天空上架起了一座美麗的橋梁。
人生，也許有不如意，但千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)困難便經(jīng)言放棄；人生，也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對，但千萬(wàn)不能因為失敗，而失去生活的信心：人生，也許有高峰，也有低谷，當你處在高峰時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲；當你處在低谷時(shí)，也不要失去勇氣；朋友，請相信：人生，十有八九不如意！
我堅信那美麗的彩虹和那耀眼的光明，總在風(fēng)雨之后。
我的演講完畢。
謝謝大家！
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《奉獻青春的講臺》。
有人說(shuō):“青春是浩渺的宇宙；青春是光彩的舞臺”；也有人說(shuō):“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠行者那色彩斑斕的起點(diǎn)”。而作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，我們所從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺”上，那才是我們奉獻青春的“舞臺”。
古今中外，多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺”上。
我國教育事業(yè)的先行者——徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉獻精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻了絢麗的青春。
我國偉大的教育家——陶行知先生，從小立下了“我是一個(gè)中國人，我要為中國的教育事業(yè)作貢獻”的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會(huì )，提出了“生活即教育”、“社會(huì )即學(xué)�！�、“教學(xué)做合一”三大教育理論，倡導“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”的教育思想，在中國教育思想界產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。他以“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的赤子之情，默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終身。
教育前輩們那卓越的求實(shí)思想、敬業(yè)風(fēng)范；忘我的獻身精神、愛(ài)生品質(zhì)，為我們樹(shù)立起一座不朽的豐碑……。
如今，為實(shí)施“科教興國”戰略，推進(jìn)素質(zhì)教育，中日友好學(xué)校正以“辦一流學(xué)校，當一流教師”的獨特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。校長(cháng)劉伯陽(yáng)更是從學(xué)校領(lǐng)導班子的調整到教師隊伍的建設；從找準辦學(xué)思路到教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養；從依“法”治校的形成到激勵機制的完善……，傾注了大量的心血和汗水。
在“科教興國”戰略的鼓舞下和素質(zhì)教育的推動(dòng)下，中日友好學(xué)校的全校教師更是愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，奉獻不盡，耕耘不止……。
有主動(dòng)放棄休息時(shí)間，義務(wù)為學(xué)生補習功課的教師；有為了備好一堂課，使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地認真鉆研教材，翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習新知，提升教育理念的年輕教師；有為了使學(xué)生“一個(gè)也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪(fǎng)，去說(shuō)服家長(cháng)，防止學(xué)生輟學(xué)的班主任老師；有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母，而一心撲的教學(xué)上的女教師；他們總是“愛(ài)校如家”，以忘我的獻身精神為教育教學(xué)而辛勤地耕耘著(zhù)，默默地奉獻著(zhù)……。這樣的例子舉不勝舉。
令人感動(dòng)的一幕幕，又浮現在我眼前……。記不清多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜，教師辦公室里，總是傳出永不熄滅的燈光，總是映出他們?yōu)槿绾胃愫媒虒W(xué)而冥思苦想的的身影；記不清多少個(gè)晨曦初露的早晨，披著(zhù)冰冷的青暉，總能看到教師們匆匆走向校園的身影；記不清多少個(gè)烈日炎炎的中午，教師們放棄午休時(shí)間，為輔導學(xué)生而忙碌的身影……。
他們就是這樣，在這“三尺講臺”上艱苦卓絕地、無(wú)怨無(wú)悔地精心耕耘著(zhù)人民的希望，祖國的未來(lái)……
每當我看到各位教師挑燈夜戰，認真研究教材，精心策劃每一節課的時(shí)候；每當我看到教師拔下針頭，拖著(zhù)病體匆匆走上講臺的時(shí)候；每當我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時(shí)候……。我的內心就震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。在他們身上，我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部，我感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。作為中日友好學(xué)校的一名教師，我為能有這樣的領(lǐng)導和同事感到無(wú)比自豪和驕傲。
是的，作為教師，我們甘為人梯，雖工作艱辛，吃也清淡，穿也素雅，但面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，我們用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生；雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
親人朋友經(jīng)常問(wèn)我工作干勁那么大，究竟是為了什么?我一笑代答。我知道，我的力量來(lái)自于“我是一名教師”，來(lái)自于我們默默奉獻、來(lái)自于我們的求實(shí)創(chuàng )新的精神。在我短短的幾年教育生涯中，我深切感受到，當老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我倍感高尚。那是因為，教師是人類(lèi)靈魂的“工程師”，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望；寄托的是祖國的未來(lái)。因此，每當我看到自己的學(xué)生成長(cháng)，就有一種成就感、一種滿(mǎn)足感。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，我為教師的辛勤付出，得到社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生的認可而激動(dòng)；我為學(xué)生的有為、成才而興奮！……這一切的一切，有著(zhù)全體教育工作者的心血和汗水，有著(zhù)全體教師無(wú)私奉獻的愛(ài)，有著(zhù)全體教師奉獻的青春。
是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。這里是我的“三尺講臺”，這里就是我奉獻青春的講臺。讓我們忠誠地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”，在“三尺長(cháng)的講臺上耕耘歲月”，讓我們的青春在默默奉獻中閃光！
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自榮成財貿中專(zhuān)的xxx，今天我演講的題目是《學(xué)好專(zhuān)業(yè)，放飛青春》。
對我而言，選擇會(huì )計專(zhuān)業(yè)，并非偶然。我生于一個(gè)會(huì )計世家，我爺爺在村里干了一輩子會(huì )計，噼里啪啦的算盤(pán)聲，如“大珠小珠落玉盤(pán)”般美妙，成了我兒時(shí)的搖籃曲。父親是一家大企業(yè)的主管會(huì )計，那也是有口皆碑！設置帳目、審查單據、填制憑證，結賬對賬，編制會(huì )計報表，成了領(lǐng)導的左膀右臂，是企業(yè)發(fā)展的好參謀！而我在周歲生日時(shí)，“抓周”所抓起的第一個(gè)物件就是算盤(pán)，爺爺說(shuō)，我天生跟會(huì )計有緣！從此會(huì )計這個(gè)名詞深深扎根于我的心中。從小學(xué)開(kāi)始，我便開(kāi)始記賬，學(xué)著(zhù)理財�，F在回頭看著(zhù)那些稚嫩的賬本，心中總會(huì )升騰著(zhù)一種自豪感！
中考結束了，一些同學(xué)因沒(méi)有考上高中而倍感失意甚或是不知所措！而我則目標明確，通過(guò)貨比三家最終選擇了校風(fēng)良好、師資力量雄厚的榮成財貿中專(zhuān)！
我們在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時(shí)候，我們頑皮過(guò)，淘氣過(guò)，我們在文化學(xué)習上掉隊了，在中考中被淘汰出局了！那段時(shí)間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無(wú)力回天的遺憾，從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視！我們不僅失去了太多太多的歡樂(lè )，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信！而這里的老師是那么的愛(ài)學(xué)生，無(wú)論美丑，無(wú)論愚笨，都那么讓他們魂牽夢(mèng)縈。是他們幫我們在這里找回了自尊和自信。
我們同學(xué)朝夕相處和和睦睦，我們共同沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(cháng)！
但學(xué)海泛舟畢竟不是一件容易的事。會(huì )計專(zhuān)業(yè)要做的是周而復始的盤(pán)盤(pán)算算，劃一不二的核核查查，是如此古板，絲毫沒(méi)有溫情浪漫！寸量銖稱(chēng)的計算準則，涓滴不漏的審核要求，是如此苛刻，丁點(diǎn)沒(méi)有寬容大方！密密麻麻的表格數字，層層疊疊的單據憑證，是如此瑣碎，完全沒(méi)有大家風(fēng)范！我曾退卻過(guò)。社會(huì )上議論紛紛，說(shuō)會(huì )計專(zhuān)業(yè)不好就業(yè)，面對這些負面評說(shuō)，我也曾彷徨過(guò)，難道是我錯了?老師告訴我：機會(huì )只垂青那些做好準備的人。教科書(shū)告訴我：會(huì )計具有核算、監督、預測、決策、評價(jià)等職能。會(huì )計作為一種經(jīng)濟管理活動(dòng)，是經(jīng)濟管理的一個(gè)重要組成部分，它滲透在社會(huì )每一個(gè)角落。對于會(huì )計崗位，社會(huì )需要的不是“帳房先生”，而是具有財務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才。會(huì )計工作則是加強經(jīng)濟監督、規范經(jīng)濟秩序的重要手段！因此會(huì )計專(zhuān)業(yè)是“廣闊天地、大有作為！”只要你肯苦心鉆研、孜孜不倦地學(xué)習，它能給你施展拳腳的舞臺和飛翔的翅膀！
我幡然醒悟，以一種全新的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習中去。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，大家都說(shuō)我變了！變得更加穩重成熟，做事更加細心耐心，待人接物更加平和、彬彬有禮。說(shuō)我有秀外慧中的大家風(fēng)范。但我知道這是一年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，學(xué)校良好的育人氛圍塑造了我的完美。
暑假里，學(xué)校介紹我到一家公司實(shí)習，我這才發(fā)現課本與實(shí)踐有著(zhù)那么大的不同！別看平時(shí)考試可以得到90、100，但讓我獨立擔當起業(yè)務(wù)，還真是有些力不從心。我收起了我那孤傲的心，虛心向老前輩們請教，我獲益匪淺。我第一次獨立做賬，第一次去報稅，第一次去銀行提了那么多現金！第一次體會(huì )到會(huì )計人的酸、甜、苦、辣，第一次感悟到會(huì )計人‘不為五斗米折腰’的傲骨與誠實(shí)守信！
是財貿中專(zhuān)為我提供了大發(fā)展的平臺。我為我能走進(jìn)財貿中專(zhuān)這個(gè)大家庭而感到驕傲，我為我選擇會(huì )計專(zhuān)業(yè)而自豪，我一定不負青春韶華，好好學(xué)習，學(xué)得一身過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，昂首屹立天地間！
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導：
中國夢(mèng)就是中華民族的復興之夢(mèng)，是十三億中華兒女共同擁有的偉大之夢(mèng)。
為了中國這個(gè)夢(mèng)想，作為一個(gè)醫務(wù)工作者我們又該做些什么呢?我想那就是用我們的醫者仁心，去傳遞人間的健康與快樂(lè )。
”人，最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)呢?“保爾關(guān)于生命的話(huà)題，曾引起了多少人對生命價(jià)值的深層思考，穿越時(shí)空的隧道，翻開(kāi)華夏五千年厚重的歷史，我們可以發(fā)現，許多人對宇宙間這最燦爛、最輝煌的自然現象，進(jìn)行了最完美的詮釋?zhuān)?/p>
”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“。這是說(shuō)：人，要活得轟轟烈烈。
”生當為人杰，死亦為鬼雄“。這是說(shuō)：人，要有錚錚鐵骨。
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“。這是說(shuō)：人，要無(wú)私奉獻。
……
這些是對生命底蘊的理性思考，曾激勵了一代又一代的華夏兒女勇往直前，奮斗不止，他們用自己的熱血和汗水鑄就了一個(gè)又一個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng)。
雖然，我們今天生活的時(shí)代，再也沒(méi)有從硝煙彌漫的戰場(chǎng)上走來(lái)的英雄，但并不缺少為祖國的繁榮富強而愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的普通勞動(dòng)者：雷鋒、張海迪、孔繁森、趙雪芳、吳登云、李向群……從東海之濱到雪域高原，從長(cháng)城內外到大江南北，到處都有為祖國的繁榮富強而默默奉獻的出色兒女，他們在平凡的工作崗位上實(shí)現了自己偉大的人生價(jià)值！他們就是太平盛世的英雄，他們就是時(shí)代的中砥柱！
一個(gè)普普通通的兒科醫生嚴小明，始終堅守著(zhù)”懸壺濟世待患如親“的宗旨，以一張總是洋溢著(zhù)熱情的笑臉忙碌地穿梭于病房之間，以一腔癡心不改的赤誠在平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)青春和汗水，以自己特有的堅韌和拼搏，實(shí)踐著(zhù)救死扶傷的從醫誓言。他不是名人，卻讓所有的家長(cháng)銘記了他的另一個(gè)名字——”嚴小兒“；他不是親人，卻成了所有的經(jīng)他治療的患兒心中勝似親人的”嚴叔叔“；他不是圣人，卻創(chuàng )造了偉人一般的輝煌事業(yè)。
兒科往往是醫院中最容易滋生醫患糾紛的地方，無(wú)法準確表達不適的患兒，焦慮緊張的家長(cháng)，使得兒科醫生如履薄冰、倍加辛苦。而嚴主任以他十倍的嚴謹和百倍的耐心，贏(yíng)得了患兒家長(cháng)們如潮的好評�！闭覈佬航o孩子看病我們放心！“是多么樸實(shí)的一句話(huà)，又是一句多么華麗的一句話(huà)呀！這是患兒家長(cháng)對嚴主任的最高褒獎，這是醫患之間一彎的美麗的彩虹！
每次接診、查房，他從不輕易草率作出判斷，而是認真查體，仔細詢(xún)問(wèn)，詳細了解孩子的飲食、活動(dòng)、精神表現，事無(wú)巨細，一一過(guò)問(wèn)，綜合，分析。他有一個(gè)令所有人為之感動(dòng)的習慣：冬天查體時(shí)，他總是先搓熱了手再觸摸孩子的身體；聽(tīng)診時(shí)，他總是先哈口氣捂暖了聽(tīng)診器再放到孩子胸口；孩子哭鬧了，他總是摟摟孩子，輕聲細語(yǔ)地哄著(zhù)；孩子高熱了，他總是拍拍孩子，小心翼翼地擦浴著(zhù)；孩子就診遲了，他總是拉拉孩子，友善著(zhù)急對粗心的父母的責備著(zhù)。他說(shuō)，”所有孩子都是我的孩子！“無(wú)論貴賤與貧富，無(wú)論殘疾與健全，他始終以一顆特有的仁醫之心善待每一個(gè)孩子。
2012年7月的夜晚，窗外下著(zhù)瓢潑大雨，勞累了一天剛剛睡下的嚴曉明，被一串急促的電話(huà)鈴聲驚醒了，一個(gè)病重患兒病情變化，正在搶救，需要馬上會(huì )診，他起身就往外跑，妻子急忙拉住他說(shuō)”下那么大的雨，還是……“他推開(kāi)妻子的手說(shuō)：”孩子的病惡化了，晚一分鐘都有危險，人命關(guān)天��！“邊說(shuō)邊沖進(jìn)了雨夜。來(lái)到科室全身已濕透了，他來(lái)不及換衣服就投入了對孩子的會(huì )診與搶救中，患兒得救了，可是他卻因此患上了肺炎，住進(jìn)了醫院。即使是住院，他也堅持每天上完門(mén)診后輸液，院領(lǐng)導叫他好好休息，他說(shuō)”現在都是獨生子女，每個(gè)孩子都是父母的寶貝，他們既然相信我們，我們就不能讓他們失望，我這點(diǎn)病不算什么，我能堅持！“在他的心里總是裝著(zhù)患兒，裝著(zhù)家長(cháng)，就是沒(méi)有自己。
”為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉“，嚴曉明像詩(shī)人熱愛(ài)土地一樣深?lèi)?ài)著(zhù)醫生工作，用熱血和汗水，彰顯著(zhù)醫者的大愛(ài)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)醫者最壯麗的人生篇章。
我的前輩們，我的姐妹們就是這樣年復一年、日復一日地用愛(ài)心為患者支撐起生命的藍天！
是的，我們沒(méi)有迪廳酒吧的燈紅酒綠，沒(méi)有花前月下的卿卿我我，更沒(méi)有優(yōu)雅舒適的工作環(huán)境，但是，我要說(shuō)：枯萎的生命之樹(shù)因我們的澆灌而萬(wàn)古長(cháng)青！
我們撫慰著(zhù)患者的心靈，我們重塑著(zhù)患者的健康。我們曾不止一次地為那一個(gè)個(gè)舉目無(wú)親而又身無(wú)分文的異鄉客緊急手術(shù)，我們也曾不止一次地為那一個(gè)個(gè)瀕臨死亡而又極度貧困的患者捐款……所有這些發(fā)生在我們醫院的平凡而又微不足道的小事，哪樁哪件不維系著(zhù)患者的健康與安危?如果說(shuō)：軍人的愛(ài)是為了藍天下那960萬(wàn)平方公里國土的安危，那么我們天使的愛(ài)則是為了藍天下那一張張笑意盎然的臉永駐人間！是我們用心血重新點(diǎn)燃了千萬(wàn)患者的生命之火，是我們用汗水滋潤了千萬(wàn)患者干涸的心田，更是我們用火一般的熱情護衛了患者安全舒暢的就醫環(huán)境。
盡管我們的夢(mèng)想還不盡如人意但與過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。我們要在自己的崗位上為實(shí)現自己的夢(mèng)想而埋頭苦干，努力踐行醫療衛生服務(wù)中”全心全意為人民服務(wù)“的宗旨，關(guān)心患者，營(yíng)造文明和諧的醫患氛圍，形成平等、互相理解的醫患關(guān)系�！敝袊鴫�(mèng)“的建構為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺與土壤。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責任與使命，不負明天的夢(mèng)想與追求。
革命家肖楚女曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”人生應該如蠟燭，從頂燃燒到底，一直都是光明的�！按丝�，我把這句話(huà)送給在場(chǎng)的醫務(wù)工作者，讓我們一起做一回蠟燭吧，燃燒青春，燃燒生命，去撐起民族的脊梁，去點(diǎn)燃中華騰飛的火炬！
愿每個(gè)患者都健康快樂(lè )！
——前進(jìn)吧，我的健康小夢(mèng)！
愿我們中華民族繁榮昌盛！
——前進(jìn)吧，我們偉大民族的復興大夢(mèng)！
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我很榮幸代表三年級二班的所有學(xué)生在這里發(fā)言。我今天演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》。
青春是一團火，青春是一朵花，微笑和彩霞飛舞，汗水會(huì )伴隨成功。脈搏跳動(dòng)節奏強烈，智慧奏出優(yōu)美的音樂(lè )。青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，泉水不停地訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；動(dòng)蕩的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達了青春的熱情。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無(wú)數的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿(mǎn)更亮。
青春那么美好，但我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負青春”嗎？
花開(kāi)花落，春天去秋來(lái)，十年的學(xué)習生涯瞬間就過(guò)去了。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空經(jīng)常有雷電，高三的河流總是有洶涌的波濤，高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是一個(gè)學(xué)生意志的考驗，是他激情的磨煉，是他精神的升華。沒(méi)有不屈的意志，強烈的激情和放棄的精神，就不可能真正體會(huì )到高三的意義。
馬克思恩格斯說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的入口處，就像在地獄的入口處……”
要想創(chuàng )造生命的榮耀，實(shí)現生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨和挑戰。需要注意的是，如果能抵擋住暴風(fēng)雪，松柏會(huì )更綠；如果能經(jīng)受住嚴寒，花兒會(huì )特別嬌艷；生命之樹(shù)只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰時(shí)才會(huì )茂盛。
期中考試過(guò)了，也就意味著(zhù)高中生活過(guò)了四分之一。然而，我們的許多同學(xué)仍然困惑和徘徊。他們不知道如何真正融入高三的生活，如何度過(guò)危險的高三。
在這里，我想談?wù)勛约旱目捶ê腕w會(huì )。
首先也是最重要的是，在學(xué)習和生活中要有一個(gè)好的心態(tài)，保持一個(gè)好的心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖；和情緒的質(zhì)量，我們可以控制。讓內心充滿(mǎn)明媚的春光，外面的世界會(huì )又冷又冷。
一位老師說(shuō)得好：“其實(shí)我的一生都在路上。懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心，不管路有多長(cháng)，一路上都可以歌唱；有了愉快的心境，漫漫長(cháng)路可以是燦爛的風(fēng)景�！�
把春天給你的心，有個(gè)好心情，你會(huì )更喜歡開(kāi)始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開(kāi)始。從小學(xué)開(kāi)始，我們的目的地是初中；從初中開(kāi)始，我們的目的地是高中；從高中開(kāi)始，我們的目的地是高等教育.人生是無(wú)窮的，開(kāi)始是無(wú)窮的。
一次又一次的開(kāi)始帶給我們一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)放的思維，一種生活的改善。是的，我們在路上，一路狂奔，一路孤獨。但是，渴了之后，你會(huì )發(fā)現清澈甘甜的小溪，寂寞了之后，你會(huì )發(fā)現有趣的情況，苦了之后，你會(huì )享受。那神秘的景色有著(zhù)不可抗拒的磁力；那成功的一天散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳。讓我們從一開(kāi)始就走，然后走過(guò)開(kāi)始，讓我們越來(lái)越享受開(kāi)始。
第二是要有自信，自信是戰勝一切的法寶。高三總會(huì )有無(wú)數的機遇和挑戰，遭受失敗和挫折是必然的。不要讓挫折和失敗輕易打敗你。輸了就要有勇氣重新整理山川；遇到挫折要及時(shí)調整心態(tài)，毫不猶豫的向前走。
不要害怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打敗。失敗是成功的前夜，是勝利的前奏，是重新崛起的起跑線(xiàn)，是超越的信號。通往凱旋門(mén)的道路是用失敗的磚石鋪成的；成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過(guò)濾出來(lái)的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。
我相信，只要我們不認輸，就一定會(huì )有東山再起，重整山河的遠大志向。我們馬上就要贏(yíng)了。只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，就能迎來(lái)滿(mǎn)天的晨光。
同學(xué)朋友們，青春是一筆經(jīng)不起消費的財富。請不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費。時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記�。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜青春，珍惜自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！努力奮斗，以和火一樣的熱情去戰斗，全心全意投入，努力工作，讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更鮮艷。
最后用一副對聯(lián)與大家分享：追憶往事，鯤鵬展翅，頂槍奏凱歌；展望未來(lái)，青春勝火，所有人一起努力出新歌，然后進(jìn)入雄關(guān)
我的演講結束了，謝謝！王勵志演講：以勤奮為信，成就偉業(yè)。勵志演講：生活，努力，勵志演講：帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春似火，燃燒著(zhù)昂揚的熱情；青春如歌，奏響了活力的舞步；青春像光，點(diǎn)亮了人生的舞臺；青春若花，綻放出絢麗的瞬間……
清晨的第一絲陽(yáng)光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前，不經(jīng)意間發(fā)現相貌平平的自我渾身卻散發(fā)著(zhù)青春的光芒，仿佛這初升的太陽(yáng)，擁有最璀璨奪目的光芒。
邁著(zhù)愉快的步伐踏入知識的殿堂——我們開(kāi)始了一天的學(xué)習生活�，槵樀腵讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，洋溢著(zhù)每個(gè)學(xué)生對未來(lái)完美憧憬；我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來(lái)明天的一縷甘泉。有時(shí)，我們會(huì )遇上困難，可是我們從不退縮，因為我們有堅定的決心和無(wú)畏的勇氣，我們相信，只要永不放棄，就會(huì )出現奇跡！這就是青春，充滿(mǎn)夢(mèng)想與追求，我們用堅強努力拼搏，在人生畫(huà)卷上留下最絢爛的一筆，這個(gè)時(shí)代，青春之花將綻放得更加燦爛！
時(shí)間會(huì )流逝，青春也短暫易逝，或許當你適時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)看看，青春已在一分一秒中緩緩消失了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時(shí)，當你上課走神的時(shí)候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春��！想到這，你應當端起書(shū)本，回報父母，回報社會(huì )，綻放屬于自我的青春！
綻放吧！我的青春！在人生這個(gè)閃亮的舞臺，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春最絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱情點(diǎn)燃期望之火；用不懈的努力和勇敢的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把所有困難都一一擊敗……
青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨特的甘甜；青春，似曇花一現，短暫卻鑄成最美的永恒……我堅信，青春之花在這個(gè)時(shí)代定會(huì )綻放得更加美麗！
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇9
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)在高一十一班的吳亞偉，今天我要演講的題目是《激揚青春放飛夢(mèng)想》。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我曾無(wú)數次的憧憬未來(lái)，長(cháng)大后的我會(huì )做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書(shū)寫(xiě)整齊雋秀的板書(shū)，用知識引導勤奮聰明的學(xué)生；還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事，用言語(yǔ)震撼人類(lèi)真實(shí)的心靈那時(shí)的我們每天都會(huì )冒出許多稀奇古怪的念頭，其中不滅的就叫做夢(mèng)想！
如今的我們，站在十七歲的路口，壞穿著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血，走在青春的路上。也許一路上充滿(mǎn)了荊棘與磨難，但無(wú)數的前輩用實(shí)踐告訴我們，青春不能沒(méi)有夢(mèng)想！是因為希望再續經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全心創(chuàng )作，震撼推出《阿凡達》；是因為希望圓夢(mèng)奧運，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗了十三個(gè)春秋；是因為希望在NBA上創(chuàng )造一番佳績(jì)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后，仍然毫不氣餒地執著(zhù)于籃球夢(mèng)！他們都有夢(mèng)想，他們都在努力實(shí)現自己的夢(mèng)想！
而我們呢?我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志，也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng)，也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望，渴望掌聲，渴望成功，渴望萬(wàn)眾矚目！高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是通過(guò)高考改變命運！我們每天披星戴月，早起晚睡，用忙碌充實(shí)生活，用汗水澆灌青春。
也需流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們在走一段無(wú)怨無(wú)悔的生命歷程！親愛(ài)的朋友，如果老天善待你，給了你絢麗的青春，請不要收斂了自己的'斗志。
如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣！當你想要放棄了，想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你賣(mài)力，天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中奔向你永遠只能眺望的遠方。試問(wèn)自己：當你不去旅行，不去冒險，不去拼搏，不去追夢(mèng)；每天掛著(zhù)qq，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)網(wǎng)游，干著(zhù)我們八十歲時(shí)都還能做點(diǎn)事，你，要青春干嘛?朋友們，青春無(wú)價(jià)，流水年華，讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚�，讓�?mèng)想揚帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
我叫XX，首先很高興結識這么多的老師和朋友，能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發(fā)激情”這個(gè)話(huà)題，我感到很榮幸，今天我演講的題目是《激揚青春、放飛夢(mèng)想》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她是早春爭奇斗艷的花朵，是盛夏火紅熱烈的太陽(yáng)，是金秋絢麗迷人的紅葉，是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。青春是初升的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)我們美麗的青春和夢(mèng)想，，我們終于從天南地北走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，在這美麗的年華里，讓我們的青春在這里綻放，讓我們的夢(mèng)想色彩斑斕!
名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。 每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了
最美的青春。所以請拒絕平庸，告別無(wú)為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們的青春在陽(yáng)光下盡情地綻放!讓我們在陽(yáng)光明媚的日子里，愉快地歌唱，在花開(kāi)的日子里，遨游知識的海洋，一起編織我們美麗的夢(mèng)想。
青春是美好的，但沒(méi)有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢 ?
在這安寧祥和的幸福時(shí)代，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)，這種青春是多么絢麗奪目，多么震撼人心啊!
所以，青春是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期，只有當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春才不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜�！� 激揚我們的青春，終有一天，在我們進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠時(shí)�；厥淄�，我們可以很自豪地說(shuō)：當我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃
燒過(guò)�？梢詿o(wú)悔地面對自己，面對未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾!
我們雖來(lái)自不同的城市，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，我們擁有同樣壯美的青春，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講，更是一次告白。讓我們滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在一起，讓我們一起激揚我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們一起高呼：青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)畏!
我的演講完了，謝謝大家!
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。歷史照亮未來(lái)，讓我們一起來(lái)飛翔！今天我將給大家帶來(lái)最真摯的演講。我演講的題目是"改革開(kāi)放三十周年".
翻開(kāi)歷史我看到：沒(méi)有祖國，就沒(méi)有了家，沒(méi)有家就沒(méi)有我們，祖國不強盛，人民就遭殃。我們的祖國，她有上下五千年光輝燦爛的文化；她有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明；她有三山五岳的秀美江川……這一切都會(huì )使我——祖國的女兒，為有這樣母親而驕傲和自豪!當然，我們不會(huì )忘記那“烽火連三月”的日子，不會(huì )忘記那用鮮血染紅的旗幟，不會(huì )忘記那頤和園中八國聯(lián)軍的鐵蹄，還有那一箱箱的鴉片……
一直以來(lái)祖國的兒女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗爭,終于盼來(lái)了新中國的成立.面對千瘡百孔的舊中國爛攤子,黨在探索中實(shí)行了改革開(kāi)放的策略.改革開(kāi)放的洪流流淌祖國大地,溫州更以其熱情的姿態(tài)投身于改革的潮流中。30年來(lái),溫州在改革開(kāi)放中創(chuàng )造出了一個(gè)個(gè)精彩的奇跡。30年,彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過(guò)去。今天，我們的經(jīng)濟高速發(fā)展；我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異；我們體育突飛猛進(jìn)；我們的綜合國力日益增強……這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍！我們的祖國是屹立的巨人！在黨的帶領(lǐng)下,我們一步步變得強大,一點(diǎn)點(diǎn)地變得自信驕傲!
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史；今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)；明天是一幅宏偉的藍圖�！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們應該有“為中華之崛起而學(xué)習”的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設我們的祖國吧！現在，我要深情地說(shuō)一聲：“我愛(ài)你——中國！”
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想，是一對翅膀;夢(mèng)想，是心中的一個(gè)愿望;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當醫生，救死扶傷;有人想當警察，英姿颯爽，保護人民安全。而我目前最大的夢(mèng)想，就是好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，它同樣是中國千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。
為了中國夢(mèng)綻放得更美、更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員!課堂上，我們應該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍，審題認認真真、書(shū)寫(xiě)工工整整;生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內涵：彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布,擦掉墻上的污漬;停住腳步，收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚的老人;張開(kāi)口,說(shuō)出溫馨的話(huà)語(yǔ),喊出正義的口號……
常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兪菄业南Ｍ�、是民族的未來(lái)。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng);明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，向著(zhù)更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)!我的演講結束。謝謝大家!
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇13
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我的視線(xiàn)，誘惑著(zhù)我的靈魂，豐富著(zhù)我的知識，激發(fā)著(zhù)我的潛能，提高著(zhù)我的內涵。在我的理解中，書(shū)是一切事物都不可代替的。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
叔本華曾說(shuō)：在一切知識的領(lǐng)域中，人類(lèi)知識的大部分都是呈現在作為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì )得到滋潤。
高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
夢(mèng)想是深藏在人們內心深處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，都有著(zhù)自己的渴望和追求，但不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現它，成就它。
為什么諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識;為什么高爾基扼住了命運的咽喉，是知識;是什么讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓，是知識;是什么讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲，是知識!
當今社會(huì )最注重什么?人才!因為人才是促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會(huì )有用的人，一個(gè)有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。
擁有知識的人民改變了中國，改變了中國落后挨打的命運;是知識給了我們這個(gè)民族以韌性，是人民用知識建設了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天;是知識賦予了我們偉大復興的動(dòng)力。知識對于一個(gè)人、一個(gè)團體、一個(gè)民族，是多么的重要。知識，是我們精神的需要，知識是無(wú)窮無(wú)盡的，在你不斷汲取知識營(yíng)養的同時(shí)，知識已經(jīng)化為了一股力量，筑夢(mèng)讓中國更強。
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇14
尊敬的同學(xué)們：
一個(gè)人的夢(mèng)想不算什么，為之努力也沒(méi)什么大的作用。而一群人呢?他們?yōu)榱俗砸训膲?mèng)想去奮斗，去努力，那么，作用可不就是一般大了。每個(gè)人踏實(shí)的做好自已的工作，那么，積極向上的可不就是某個(gè)人了，更多的是社會(huì )的風(fēng)貌，甚至是一個(gè)國家。
少年智，則國智;少年強，則國強。
生在這樣一個(gè)強大的國家，我感到深深榮幸，每次面對歷史都有一種責任感。其實(shí)每個(gè)人心里都有自已的中國夢(mèng)，各有不同，“實(shí)現偉大的復興，就是中國民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，這是最響亮的中國夢(mèng)�！�
放眼自已，作為一個(gè)普通人，我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，在上學(xué)的日子里，我深知讀書(shū)的用途，我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習，做一個(gè)有用的人，做一個(gè)孝敬的人，做一個(gè)有能力回報社會(huì )的人，做一個(gè)自已想做的人，雖然沒(méi)有那樣傳奇的經(jīng)歷，也沒(méi)有那樣精彩的能力，但是我仍然是一個(gè)有夢(mèng)想的人，并且我堅信，心若在，夢(mèng)就在。為此，我在努力，或許有過(guò)迷茫間斷，但一直不畏困難的精神。這是我的夢(mèng)想，并以此為傲。
我也希望美麗的中國是清澈的江流入海，晶瑩的雪花徐徐飄落，滿(mǎn)園的春色關(guān)不住，火紅的楓葉紅如二月花;我希望抬頭可以望見(jiàn)閃閃發(fā)光的星星，張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉，睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵。保護環(huán)境，節約資源，綠化率百分百，大中國是個(gè)美好和諧的綠色家園。
放眼現在，歷史的風(fēng)吹開(kāi)了中國嶄新的一頁(yè)，中國人挺直腰桿，發(fā)出豪邁的聲音;“我們站起來(lái)了!”任何的困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，我們偉大的祖國猶如一條巨龍開(kāi)始騰飛!以往的受到列強凌辱的中國已經(jīng)不復存在了，現在的崛起是新時(shí)代的中國，作為立足世界的新起點(diǎn)�？萍嫉倪M(jìn)步，軍事的強化，以及人民日益漸好的生活水平，這所有如今的一切難道不是以前人們的夢(mèng)嗎?
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡。
無(wú)論是名人權貴還是小人物，都會(huì )有自已的夢(mèng)想，而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，組合起來(lái)就是中華民族的復興之夢(mèng)，強盛之夢(mèng)。
讓我們用自已的行動(dòng)去踐行中國夢(mèng)!
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇15
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
理想是人生旅程中導航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向;理想是崎嶇坎坷的山路上默默陪在你身邊的朋友，給我們帶來(lái)攀登的勇氣;理想是干旱炎熱沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續穿行的力量。沒(méi)有理想，生活會(huì )黯然失色;沒(méi)有理想，人生索然無(wú)味。
“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小�！笔窃�(shī)人的理想;“了卻君山天下事，贏(yíng)得生前身后名”。是志士的理想;棄醫從文，救國救民，喚醒中國是魯迅的理想。同許多人一樣，我也有理想，我的理想是高中畢業(yè)后成為xx的校友，長(cháng)大后，像他一樣成為一個(gè)對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展有貢獻的人。說(shuō)到這里，也許你會(huì )嗤之以鼻、不屑一顧;也許會(huì )說(shuō)我太狂妄等等，但請相信我，這個(gè)理想我始終不會(huì )改變。理想已明確，我會(huì )為了我的理想而不懈的努力。首先，我要有必勝的信念，相信一切皆有可能，通過(guò)自身的努力，一定能夠實(shí)現我的理想。其次，從現在做起，從我做起，刻苦學(xué)習，追求進(jìn)步，積極向上，拼搏奮斗，乘著(zhù)"苦舟"渡過(guò)艱難重重"學(xué)海"到達光明的"彼岸"，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現理想奠定扎實(shí)基礎。最后，要磨練意志，增強毅力。房屋是由一磚一瓦砌成的，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有鮮花與掌聲，只有困難與挫折和寂寞，想獲得成功，單靠一時(shí)的熱情是不行的，必須以頑強的毅力向著(zhù)我的目標走下去，不達目標絕不回頭。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蓖瑢W(xué)們，有這么一句話(huà)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國家必將雄于地球!”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有理想，是祖國的未來(lái)，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時(shí)，一起努力，將理想變?yōu)楝F實(shí)，讓人生充滿(mǎn)光彩，更讓我們的祖國雄于地球吧!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇16
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家好!我演講的題目是“夢(mèng)想，需要熱愛(ài)”。
生活如同一個(gè)萬(wàn)花筒，每一次探索，都是一個(gè)嶄新的世界。在這茫茫求學(xué)路上，險阻無(wú)處不在，坎坷無(wú)處不有，正奮力拼搏、刻苦鉆研的學(xué)子啊，你是否已經(jīng)忘了自己的初心，忘了那最初因熱愛(ài)而出發(fā)的腳步?夢(mèng)想，需要熱愛(ài)!
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài)，哪來(lái)奮斗的激情與拼搏的動(dòng)力?如果沒(méi)有如烈火般熊熊燃燒的熱愛(ài)，哪來(lái)咬緊牙關(guān)忍受折磨煎熬的勇氣與毅力?熱愛(ài)，猶如一盞明燈，一碗暖人心田的雞湯，總會(huì )讓人有前行的動(dòng)力。
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。假如沒(méi)有對互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)的熱愛(ài)與奮發(fā)圖強的斗志，怎么會(huì )有今天的馬云?假如沒(méi)有對生的渴望，沒(méi)有對生活的熱愛(ài)，魯濱孫還能夠堅強生存下來(lái)嗎?假如沒(méi)有對醫學(xué)研究的熱愛(ài)，沒(méi)有對夢(mèng)想的執著(zhù)，屠呦呦能成為中國獲諾貝爾生理醫學(xué)獎的第一人嗎?答案都是否定的。失去了對夢(mèng)想的熱愛(ài)，便如同植株失去了溫暖的陽(yáng)光，失去了雨露的滋潤，只能日漸枯萎，老去。而少了“熱愛(ài)”這一“能源補充劑”，縱使你再努力，再刻苦，夢(mèng)想也是空洞的，毫無(wú)意義的。
夢(mèng)想，需要熱愛(ài)。我們都知道莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的人，但又有多少人知道他的文學(xué)之路是如何走出來(lái)的?莫言出生在山東高密一個(gè)偏遠的小山村，村里教育條件極差，莫言的家境又十分貧寒，家里吃飯都成問(wèn)題，更別提有多余的錢(qián)來(lái)供他讀書(shū)了。但當莫言拿起《水滸傳》的那一刻，他就徹徹底底地愛(ài)上了文學(xué)。此后，無(wú)論條件怎樣艱苦，他總鼓勵自己要將對文學(xué)的熱愛(ài)堅持到底。即便身處大動(dòng)亂的時(shí)期，他也未曾減少一絲一毫對文學(xué)的熱愛(ài)，哪怕會(huì )因此遍體鱗傷，受盡折磨，他也在所不惜。莫言用行動(dòng)向我們證明：夢(mèng)想，因熱愛(ài)而偉大;夢(mèng)想，因熱愛(ài)而多彩!
朋友，你是否也像曾經(jīng)的我一樣，對未來(lái)、對夢(mèng)想感到空虛與迷茫?是否也像曾經(jīng)的我一樣，因一點(diǎn)小挫折就失去了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力?那一定是你的熱愛(ài)不夠深篤，不夠濃烈。若想讓夢(mèng)想真正實(shí)現，就必須傾注自己全部的熱愛(ài)!在困意濃濃卻必須要挑燈奮戰時(shí)，請用熱愛(ài)將努力堅持到底;在前路迷茫不知方向時(shí)，請用熱愛(ài)將迷霧撥開(kāi);在挫折與困難面前，熱愛(ài)永遠散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的力量，堅不可摧!
讓我們以熱愛(ài)為馬，攜著(zhù)夢(mèng)想駛向陽(yáng)光燦爛的遠方!
我的演講完畢，謝謝大家!
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我要演講的是關(guān)于我對奮斗的理解。說(shuō)到奮斗，首先說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。其實(shí)現在的我很迷茫，小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)以考上央美為最大目標。設想著(zhù)先上央美附屬中學(xué)的初中，再上高中，然后是步入中央美術(shù)學(xué)院�？涩F在想想，我當時(shí)是太單純了。
說(shuō)起來(lái)挺搞笑的。小升初時(shí)，我在北京讀書(shū)，有藝考這個(gè)項目，當時(shí)正在學(xué)素描的我，覺(jué)得自己可強了，報考了兩個(gè)學(xué)校。報考的第一個(gè)學(xué)�？荚噧热菔悄�(huà)圓柱體，對我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)這很簡(jiǎn)單，在規定時(shí)間內，我自信地交上畫(huà)卷。報考的第二個(gè)學(xué)校就是央美附中。感覺(jué)就大不相同，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，路過(guò)的每一間教室都展現著(zhù)不同的畫(huà)風(fēng)，然而我只會(huì )素描，穿過(guò)人群，終于找到全是素描的教室了，里面很安靜，安靜到只能聽(tīng)到鉛筆與紙摩擦出的唰唰聲，除此就是空調吹著(zhù)冷風(fēng)的呼呼聲。地上擺滿(mǎn)了上一批考生交上來(lái)的作品，幾位老師評閱著(zhù)。我和剛來(lái)的一批學(xué)生坐下，開(kāi)始對著(zhù)那冷冰冰的石膏體進(jìn)行臨摹，找形，上調子……時(shí)間真的很緊，僅僅四十分鐘，不敢耽擱一秒，每個(gè)人都攥緊手中的筆，努力的畫(huà)著(zhù)。交上畫(huà)卷后，臨走前瞥了一眼地上擺著(zhù)的一大片作品，有的比我畫(huà)得好，也有的不如我。這么多人，選拔就像一把米，就挑幾顆，自己努力了就無(wú)憾了。
那是人生中第一次感覺(jué)到競爭的壓力，突然感覺(jué)眼界大了許多，發(fā)現盵是多么渺小。同校的一個(gè)同學(xué)，因為足球踢得好，直接就被心儀的師大附中錄取了，對他，我是滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕還有佩服。
從那以后，我感覺(jué)自己太渺小了，心中的夢(mèng)想我自己都不敢肯定了。只能說(shuō)，現在的我只能算有一個(gè)若隱若現的夢(mèng)想。即使有一個(gè)若隱若現的夢(mèng)想，那也得朝著(zhù)這方向奮斗。
周末刷視頻時(shí)，我找到了一個(gè)特別敬佩的人。我特別喜歡她的勵志視頻《我的天空》的前奏，再加上她用豪邁的語(yǔ)氣說(shuō)“我以后想環(huán)游世界”，整得的熱血沸騰。有一句話(huà)說(shuō)“世界這么大，我想去看看�！笔前�，誰(shuí)不愿意去看看呢?我喜歡她，喜歡她不落窠臼的語(yǔ)言，喜歡她超內涵的文案，喜歡她有著(zhù)闖勁的個(gè)性，尤其是她那說(shuō)走就走的旅游的足跡吸引著(zhù)我。突然讓我領(lǐng)悟到讀書(shū)真的可以使人充盈。這讓我想到：人生就像圍棋盤(pán)，當你讀很少的時(shí)候，你的人生棋盤(pán)上就散布著(zhù)幾個(gè)棋子兒，它不成勢，隨時(shí)可能被對手吃掉。于是乎，我開(kāi)始好讀書(shū)，多讀書(shū)。漸漸地我明白了，書(shū)越讀越多。人找書(shū)是很難的，但是書(shū)可以把更多的書(shū)引進(jìn)你的視野。就是書(shū)讀得多了，你就知道自己該讀什么樣的書(shū)，書(shū)會(huì )帶著(zhù)你去讀書(shū)，書(shū)讀得多了，積累自然就多了，有了積累沉淀，心靈自然就豐富了，這時(shí)候，你人生的棋盤(pán)上的棋子，就成串成片了，它就可以成勢了，你的人生也就漸漸成勢了。
語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)：只有奮斗的日子才會(huì )被銘記。正處于年少讀書(shū)的我們，處于奮斗的年紀，就應該全力以赴的拼搏。
人生的答卷沒(méi)有橡皮擦，寫(xiě)上去就無(wú)法再更改，過(guò)去的就讓它過(guò)去，否則就是跟自己過(guò)不去。你想有一個(gè)更好的未來(lái)，那么從現在開(kāi)始，你要好好努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
激揚青春筑夢(mèng)未來(lái)演講稿 篇18
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
大家知道在兩千年前，希臘的科學(xué)家也好，古埃及的科學(xué)家也好，中國的科學(xué)探索和科學(xué)觀(guān)測者也好，都對宇宙有很多認識的。但是我們的宇宙，還是非常非常復雜的，我們現在還有很多東西不了解。我們現在是在歐洲的起源的地方，在希臘。我也有幸在1985年的時(shí)候，被送到了歐洲空間局去學(xué)習。大家知道哈雷彗星，這個(gè)哈雷彗星呢，每76年回歸一次，就是每76年會(huì )飛到離太陽(yáng)最近的地方。那么為了1986年回歸，歐洲空間局就研制了一個(gè)衛星計劃去探測這個(gè)哈雷彗星，叫“喬托”�！皢掏杏媱潯眰骰貋�(lái)的圖像，最開(kāi)始是個(gè)小亮點(diǎn)，然后呢，慢慢越來(lái)越大，越來(lái)越大。探測器離這個(gè)彗星最近的時(shí)候，大概只有幾百公里。在這之前，沒(méi)有人看到過(guò)彗星是個(gè)什么東西，它為什么會(huì )拖個(gè)彗尾，那么這次探測就把這些問(wèn)題，全部都揭開(kāi)了，大家心情都很激動(dòng)。所以你想作為一個(gè)年輕人，當時(shí)我才二十幾歲，你就感覺(jué)人類(lèi)在探索自然的過(guò)程當中，這樣一種不斷地在發(fā)現的感覺(jué)真是非常好。那么當時(shí)我們中國沒(méi)有科學(xué)衛星，對于一個(gè)年輕人來(lái)講，我就覺(jué)得這個(gè)空間科學(xué)太吸引人了。因為我們現在仰望星空，必須要有技術(shù)手段。所以這個(gè)探測器當時(shí)的這些探測結果，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的觸動(dòng)。
我還是想跟大家講一講為什么中國一定要搞科學(xué)衛星呢？有很多人都說(shuō)這個(gè)科學(xué)它也不能用啊，你發(fā)現了那么多東西，你們是挺感興趣的，你們發(fā)現了，但是對國家有什么好處��？恰好我們在希臘，我們回想一下，兩千多年前，三千多年前，從蘇格拉底到柏拉圖、阿基米德，這些科學(xué)家，他們思考天空的時(shí)候，思考宇宙的時(shí)候，也沒(méi)有想到要用什么，對吧。我們中國歷史上也有過(guò)很多早期的發(fā)現。中國是最早記錄太陽(yáng)黑子的國家，哈雷彗星的回歸，每一次回歸，中國連續記錄了28次，一直到1910年。那么中國還發(fā)明了指南針，在明代初期，我們是最早派船出海的。鄭和帶著(zhù)一個(gè)非常大的團隊，當時(shí)中國的這個(gè)航海的技術(shù)是全世界最高的，可以一直走到非洲的東海岸。那為什么當時(shí)中國人，也做一些基礎的探索呢，也看天呢？就是因為當時(shí)中國還是世界上比較富的國家，國家有錢(qián)，就有可能資助一些這樣的基礎研究。你說(shuō)它沒(méi)用，是沒(méi)用，但是如果我們只局限于有用沒(méi)用的話(huà)，就不能代表人類(lèi)來(lái)做事情。
中國現在已經(jīng)很富了，中國是全世界GDP（國內生產(chǎn)總值）第二大的國家，也可能到了2030年，中國就是全世界最富的國家之一。那么這樣一個(gè)國家，你能不為人類(lèi)做些探索嗎？中國現在的高鐵是全世界最長(cháng)的，高速公路是全世界最長(cháng)的，鋼產(chǎn)量是全世界最多的，互聯(lián)網(wǎng)的用戶(hù)是全世界最多的，但是如果我們看看，我們現在的科學(xué)知識啊，我們中學(xué)的課本，大學(xué)的課本，里面出現的這些理論的名字，從阿基米德、歐幾里得開(kāi)始，全部都是歐洲人和美國人的名字，沒(méi)有中國人的名字。難道我們不應該做些貢獻嗎？如果我們做些貢獻的話(huà)，在基礎科學(xué)做出突破的話(huà)，一定要有重要的工具，那么放衛星就是其中一個(gè)�？臻g科學(xué)它的最主要的目標，就是要做基礎科學(xué)的突破。
那么全世界的科學(xué)家，都在做基礎研究，都在發(fā)現，所以基礎科學(xué)的問(wèn)題，空間科學(xué)的問(wèn)題，一定是全世界的合作。就單對歐洲來(lái)講，我們和歐洲空間局，建立一個(gè)對話(huà)的機制。每年對話(huà)一次，你在做什么，我在做什么，咱們能不能共同做些什么。我們從“雙星計劃”以后討論了10年，一直到最近我們才確定再跟歐洲空間局聯(lián)合做一個(gè)計劃。這個(gè)計劃呢，有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“SMILE”微笑，這個(gè)“SMILE計劃”是想把一個(gè)X射線(xiàn)的照相機放到太空當中去，對地球的磁層進(jìn)行成像。這個(gè)計劃是在中國和歐洲之間的一個(gè)最緊密的合作，我們緊密到什么程度呢？我們這個(gè)衛星有兩部分，科學(xué)儀器的部分由歐洲來(lái)負責，服務(wù)的部分由中國來(lái)負責，然后這個(gè)衛星做好了以后再拿到歐洲來(lái)做實(shí)驗。做完實(shí)驗以后放到一個(gè)歐洲的火箭上去，在南美的庫魯發(fā)射場(chǎng)發(fā)射，所以就變成了一個(gè)緊密合作的一個(gè)空間計劃。這樣的計劃，我們希望在未來(lái)進(jìn)一步地推動(dòng)。我們希望到2030年，我們國家的科學(xué)衛星一定能夠產(chǎn)生出最好的結果。那個(gè)時(shí)候，我們的年輕人再讀教科書(shū)的時(shí)候，可能有一些基礎理論的最新的發(fā)現，是以中國人的名字來(lái)命名的，那么這就是我們現在工作的目標。
我帶了幾本書(shū)，《尋找暗物質(zhì)》，執筆的這個(gè)人，是新華社的一個(gè)記者，她不是搞科學(xué)的。這個(gè)記者，她到了我們這個(gè)發(fā)射場(chǎng)的實(shí)驗隊里面，跟每一個(gè)做儀器的人去討論，直到把她說(shuō)懂了，她理解了，她才寫(xiě)了這本書(shū)，所以這本書(shū)是很淺顯，非常好。第二本書(shū)呢，就是我想給大家介紹，叫《Calling Taikong》。這個(gè)Taikong就是中國的太空，就是space，這個(gè)字就被所有的英語(yǔ)國家接受了。那么calling Taikong什么意思呢？就是我們希望能夠去給太空打個(gè)電話(huà)也好，去呼喚一下也好。我們現在剛剛起步，要想理解太空到底是什么，我們必須做一個(gè)長(cháng)遠的規劃，這個(gè)規劃主要的目的，就是讓中國人也參與進(jìn)科學(xué)探索當中。我想特別是帶給我們今天在座的青年人，作為你們了解我們在做什么的一個(gè)起點(diǎn)。我想在座的年輕人肯定也會(huì )非常感興趣，那如果你們感興趣的話(huà)，歡迎你們加入到空間科學(xué)研究的隊伍當中來(lái)。我今天的講演就到這，謝謝大家。
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