擔青春之使命演講稿范文（精選15篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作�，F如今，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的擔青春之使命演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擔青春之使命演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
擔當是我們內心的承載，它承載著(zhù)我們的責任感，擔當亦是我們內心的寄托，呈現了我們內心深處的精神。
大事難事看擔當，擔當便是我們生活處世的積極態(tài)度，更是責任感的體現�！敖鸶觇F馬，氣吞萬(wàn)里如虎”是為國奉獻，至死不渝的擔當�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩(shī)歌百姓，長(cháng)淚濕單衣，已住草堂，愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國，或是系心百姓，憂(yōu)民之憂(yōu)都是對自己責任的擔當，唯有擔當才能使精神長(cháng)駐。
滾滾長(cháng)江東逝水，多少英雄豪杰英勇奮斗，敢于擔當自己的責任，先人便是有精忠報國，飲盡胡虜血的赤膽忠心，提攜玉龍為君死的大無(wú)畏犧牲精神。為國奉獻，忘身于外，以天下為己任即是一種大擔當，也是對擔當人生最好的一種闡述。
先人已有如此高昂的精神與擔當，今人亦不甘示弱。
離亂中尋覓一張安謐的書(shū)桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席。當年吳鉤，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個(gè)名字，蕩滌了人心。這是2014年感動(dòng)中國人物于敏最好的寫(xiě)照。
他在殘燭中用一張張白紙，用無(wú)數個(gè)夜晚構成了那驚天巨響，幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進(jìn)的腳步，多少個(gè)日子的寒霜凍雨淋不倒他的強烈愛(ài)國精神。盡管30年的隱姓埋名，30年的風(fēng)雨滄桑早已讓他發(fā)如雪，但始終阻礙不了他的皎潔愛(ài)國之心。
只有擔當，才能擔當起自己并進(jìn)一步挑起為國奉獻的責任，才能體現人生的價(jià)值。
對國有擔當，對家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨一人照顧臥病老父親十三年最好的寫(xiě)照。十三年相守相望，對她來(lái)說(shuō)又有多少日子，恍如昨日重現，十三年來(lái)有多少道溝坎，對她來(lái)說(shuō)也只是一笑而過(guò)。即使命運百般擠兌，她總能咬緊牙關(guān)挺過(guò)。
擔當感恩之心，十三年來(lái)堅守孝道，即使淪落到只能去菜市場(chǎng)撿剩葉吃，她也會(huì )堅強面對困境，這便是孝心的最好體現，擔當孝心，心懷感恩。
對國擔當，對家人孝心的擔當就是對自己擔當的升華。擔當是一次心靈的充電，是一次精神的沐浴，是一次思想的升華。唯有擔當，才能感受內心的至真至柔。
唯有擔當，才能擔當。
擔青春之使命演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
突破黑暗，給天下帶來(lái)光明，是太陽(yáng)的擔當；默默凝聚，給萬(wàn)物帶來(lái)生機，是春雨的擔當。天下萬(wàn)物都有自己的使命，我們人更應如此，所以我們應該不畏困難，勇敢的承擔自己的責任。
“在其位，謀其政”是一種擔當。這一種擔當使我們人生與天地間就基本的擔當。作為學(xué)生，我們需要女里學(xué)習；作為子女，我們需要孝敬老人；作為醫生，我們需要救死扶傷；作為老師，我們需要教書(shū)育人。這些都是我們必須的擔當。
然后擔當要求我們不僅要做好本職工作，還要勇于接受急難險重的任務(wù)。那些輕而易舉的擔當相信很多人都會(huì )做到，只有那些弄不好就會(huì )出現嚴重后果的任務(wù)才可以真正體現一個(gè)人的擔當。陳亦帆曾騎電動(dòng)車(chē)裝上寶馬車(chē)，肇事后他沒(méi)有一走了之，而是留下道歉/信，其中里面有他身上全部的現金。相信他的所作所為大部分人都做不了，所以他的做法感動(dòng)了車(chē)主，車(chē)主資助他錢(qián)去上學(xué)。
古往今來(lái)，有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)斬熑�，甚至愿意為了集體付出生命。曾國藩曾說(shuō)“以茍活為羞，以避事為恥”。1865年阿古柏在英國的支持下，率兵攻入南疆，建立偽政權。俄國趁機爭奪了伊犁地區。在邊疆日已垂危的情況下，年老的左宗棠將生死置之度外，親自率兵出征。他用車(chē)拉上一口棺材，準備一敵人決一死戰。我們國家每次在外敵入侵時(shí)保持屹立不倒，就是我們國家總有一些人不顧自身的安危，挑起救國救民的重擔。
我們要有“知難而為之”的精神，用于承擔責任。讓我們擁有擔當精神，讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。
擔青春之使命演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
擁有雙翅，鳥(niǎo)兒才能在藍天自由飛翔；擁有矯健有力的四肢，馬兒才能在原野奔騰；擁有深扎的樹(shù)根，樹(shù)兒才能茁壯成長(cháng)；而人，有了責任，學(xué)會(huì )擔當，才能居萬(wàn)物之首，傲立于世。
勇于擔當，是屈原自尊自強，憂(yōu)國忠君為追求崇高理想而至死不渝的偉大情操。身為貴臣出生的屈原肩負著(zhù)為百姓造福、使國家繁榮昌盛的責任，盡管得不到楚懷王的信任，盡管屢遭貶謫流放，他依舊執著(zhù)著(zhù)。他忘記了自身的安危和前途，卻始終銘記著(zhù)自己的責任和抱負，在祖國淪陷之時(shí)義無(wú)反顧的抱石自沉汨羅江，以死來(lái)表明他的忠心。屈原，用自己的偉大品格和崇高追求，在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。
勇于擔當，是蘇武持節牧羊，忠貞愛(ài)國的執著(zhù)。奉命出使匈奴，不料事有變故，因中原與匈奴關(guān)系破裂而被關(guān)押羈留塞北，但蘇武始終牢記自己身為漢使的身份和使命，威武不屈，貧賤不移。蠻荒的北海，蘇武迎著(zhù)凜冽的寒冷，柱著(zhù)手杖，啃草氈飲雪水，卻夭志不忘使命和責任，“生是漢人，死是漢鬼”的豪言擲地有聲。十八年的的辛苦堅守，十八年的滄桑歲月，蘇武用他的言行向我們詮釋了什么叫“擔當”。
勇于擔當，是袁隆平長(cháng)年累月蹲在田間地頭研究試驗的不懈追求。讓所有的中國人都吃飽飯!就是這樣的一個(gè)樸素愿望，激發(fā)了他不懈追求的動(dòng)力。凄風(fēng)苦雨澆不滅他心頭的熱情，烈日酷暑摧不毀他堅忍的意志，冷言譏語(yǔ)擊不垮他堅定的信念。寒來(lái)暑往，幾度春秋，鬢華滿(mǎn)額也無(wú)怨無(wú)悔，終于成功培育出了雜交水稻，成為世界的“雜交水稻之父”。只因一個(gè)樸素的愿望，成就了一副擔當的鐵肩。
縱觀(guān)當今社會(huì )，卻在當今中國仍然著(zhù)許多不責任的行為。從三鹿三聚氰氨奶粉到蘇丹紅雞蛋，從地溝油到染色饅頭，多少不法商家為一己私利喪失基本的道義，更勿論擔當社會(huì )的責任了；月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等，這些詞匯都將矛頭指向了當代青年，當代青年責任心缺失已經(jīng)成為不爭的事實(shí)。談起擔當一詞，在今天感覺(jué)是何等沉重!
勇于擔當是一種人生的大境界。人生短短數十載，因為有了擔當而譜寫(xiě)不凡樂(lè )章，因為有了擔當而成就恢弘壯麗。愿我們每一個(gè)人都成為一個(gè)勇于擔當的大寫(xiě)之人。
擔青春之使命演講稿 篇4
尊敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我給大家演講的題目是感悟心靈的成長(cháng)：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì )定格為堅硬的巖石；流星飛馳過(guò)，天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn)；人生奮斗過(guò)，生命才會(huì )烙下堅實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好，于是我們盡情享樂(lè )，盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫，當我們老去的時(shí)候，回頭翻看著(zhù)時(shí)光，我們將發(fā)現，年輕沒(méi)有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書(shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè)，我們無(wú)能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳��？
事實(shí)上，我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現實(shí)與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時(shí)候會(huì )停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發(fā)現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現那句話(huà)：幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去。
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì )更好，也許我們相信會(huì )出現奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待�？墒�，我們的青春，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說(shuō)過(guò)：在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現在。
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。不屑今天，等待明天，的觀(guān)望態(tài)度，會(huì )像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰斗力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因為生命無(wú)法承受之輕，因為生命無(wú)法接受墮落，因為生命無(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種的幸運，帶著(zhù)奮斗上路，才會(huì )讓生命閃耀光彩！
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開(kāi)你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì )成功。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話(huà)說(shuō)得好：人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )漸漸老去，也許成長(cháng)要以孤獨作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰(shuí)能夠對美好的日子—完整的人生下一個(gè)固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì )留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì )無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
擔青春之使命演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能代表高三（2）班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》。
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著(zhù)青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負青春”？
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，十年的求學(xué)生涯轉眼即過(guò)。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì )有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè )。高三是對一個(gè)學(xué)生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì )到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng )造人生的輝煌，要想實(shí)現生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì )更加青翠；經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會(huì )分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì )郁郁蔥蔥。
期中考試已過(guò)去，這也意味著(zhù)高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過(guò)險象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì )。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。讓心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì )退避三舍。
有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè )的心，再長(cháng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(cháng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì )更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì )發(fā)現清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì )發(fā)現妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì )得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著(zhù)熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再從出發(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰勝一切的法寶。高三總會(huì )有數不盡的機遇和挑戰，難免會(huì )遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣；遇到了挫折，要及時(shí)調整好自己的心態(tài)，要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗阻擋。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線(xiàn)，是實(shí)現超越的信號。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊含著(zhù)成功的基因。
我相信只要不認輸，我們就會(huì )有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì )很快贏(yíng)得勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后，用一幅對聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)
我的演講完了，謝謝大家！
擔青春之使命演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，昨天那群稚氣未脫的孩子今天已經(jīng)匯聚一堂，在這里，我們說(shuō)出心中的誓言，在這里，我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在這最后的88天里，必將創(chuàng )造嶄新的輝煌。
回首三年時(shí)光，細數珍珠般的回憶，曾經(jīng)的我們在教室中專(zhuān)心聽(tīng)講，在自習室中奮筆疾書(shū)，會(huì )在同學(xué)間的討論中爭執不休，會(huì )在老師們的講解中豁然開(kāi)朗，或許也會(huì )有傷心與遺憾，但在場(chǎng)的每一個(gè)人，無(wú)不是經(jīng)過(guò)三年的積淀，無(wú)不是踏著(zhù)灑滿(mǎn)汗水的路一步步走來(lái)。靡不有初，鮮克有終。十二年的寒窗苦讀，如今只剩下88天的最后沖刺，我們又有什么理由不用最后的拼搏，給青春交上一份完美的答卷？
或許有人說(shuō)，88天太短，彈指一揮間，命運已無(wú)從改變，但我要說(shuō)，88天可以很長(cháng)，長(cháng)到足以實(shí)現我們全部的夢(mèng)想，只要相信，就有奇跡發(fā)生，只要你肯改變，定可以用激情把握屬于自己的人生機遇，用信念揮寫(xiě)屬于自已的美好篇章。
如果說(shuō)人生是一條小船，那么拼搏就是不斷搖動(dòng)的船槳，載我們駛向夢(mèng)想的彼岸�？沼辛柙茐阎�、豪情滿(mǎn)懷是不夠的，想要決勝高考，唯有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇一條路可走。不怕艱難困苦，不懼困難挫折，有志者事竟成，苦心人天不負，88天，可以峰回路轉，88天，更可以改變一生！
同學(xué)們，時(shí)至今日，你們是否還捧著(zhù)手機，盯著(zhù)電腦，沉迷于虛幻的樂(lè )趣中？那就請珍惜每一天，拼搏每一天吧！抓住課堂時(shí)間，注重錯題整理，不要輕易放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)，也不要一味刷題忘記了對知識點(diǎn)的歸納總結和舉一反三�？荚囀菍�(shí)力的對決，同時(shí)也是心態(tài)的考驗，二者都要靠我們未來(lái)88天的磨煉。為了老師的苦心栽培，為了家長(cháng)的殷切期盼，更為了自己那份沉浮于十二年學(xué)海生涯中的夢(mèng)想，讓我們攜手并肩，用責任與使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章，用奮斗與汗水去筑成育明的輝煌。多年以后，回首今日，讓我們依然能夠大聲說(shuō)出：青春無(wú)悔！
謝謝大家！
擔青春之使命演講稿 篇7
各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫xxx，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話(huà)題，下面我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好！
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才能體現生命的價(jià)值。
時(shí)光飛奔向前，不會(huì )回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間，卻有著(zhù)同樣的奉獻承諾，有著(zhù)同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽(yáng)永遠向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候�？v使艱難險阻，也要努力前行；追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
年輕的朋友，讓我們高舉愛(ài)國旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在二十一世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩；讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近，實(shí)現夢(mèng)想讓青春無(wú)悔！
我的演講到此結束，謝謝大家！
擔青春之使命演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
看世間濤卷云飛，等閑了花開(kāi)花落，大千世界，世事滄桑，我終于提起我那稚嫩的筆，譜寫(xiě)一曲青春的贊歌。
拋開(kāi)塵世的煩雜，我用閃亮的雙眼窺探這個(gè)世界，生機盎然的世界，一切愛(ài)恨情仇都在這無(wú)聲的世界畫(huà)上句號，留下的只有青春足跡。
青春是潔白的，像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著(zhù)傲然于世的清白，當有人玷污它時(shí)，“玉雖碎而不改其白”，它帶著(zhù)無(wú)暇走來(lái)。
青春是芬芳的，像那“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的梅花，獨立枝頭，它用自己那微弱的顏色裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界，雖只有那么一丁點(diǎn)的紅，卻盡顯生命的力量，與風(fēng)雨作斗爭，“凡桃俗李爭芬芳，只有老梅心自�！�。
青春是無(wú)私的，像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，沒(méi)有月亮的皎潔，卻在寒冷的月夜給行人一束光芒�；蚴锹�(lián)系自己的同伴，化作一顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛(ài)灑遍人間。
青春是勇敢的，像那山澗的瀑布，呼嘯而又奔騰，即使來(lái)到懸崖邊，即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑它的癡傻，也義無(wú)反顧。因為它深知，瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一剎那，所以它會(huì )跳下去，勇敢地迎接礁石的打擊。
青春是火熱的，像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命將盡之際，變成一支火炬，照亮了別人，給那些向往光明的人最深的報答。
哦，讓我像美玉、像梅花、像繁星、像瀑布、像枯枝……點(diǎn)燃我的青春，讓我的青春不留遺憾，讓青春無(wú)悔。
青春本應無(wú)所求，不要奢望太多，只要真實(shí)走過(guò)，平平淡淡才是真。為青春永抒佳話(huà)，留下一彌芬芳。
擔青春之使命演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學(xué)：
大家好！
青春飛揚是我們當下的風(fēng)華，同樣也昭示著(zhù)我們肩上亦無(wú)旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會(huì )的責任，對自己的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實(shí)自己，讓自己變得足夠強大。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，從古至今人們無(wú)不感嘆：春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜，行樂(lè )非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著(zhù)青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現夢(mèng)想，不辜負青春，就必須為之奮斗。
青春是首太倉促的詩(shī)，趁著(zhù)有青春作伴，拿出我們去嘗試的勇氣，燃起我們的激情，再回首，我們沒(méi)有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光。
演講就到這里，謝謝大家！
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個(gè)人的，讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè )的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚吧！
謝謝大家！
擔青春之使命演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們，早上好：
大家好！
青春的我們，正以一種積極向上的態(tài)度，走過(guò)最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園里，我只是一名普普通通的人民教師，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技能，更加沒(méi)有引以為傲的教學(xué)成績(jì)。但是我們要對自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長(cháng)道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態(tài)度，敢于拼搏的精神，戰勝它們。多少年以后，我們會(huì )發(fā)現正是因為有了它們，我們的青春歲月才會(huì )如此絢麗精彩。
青春的我們，正享受著(zhù)青春旅途中的快樂(lè )。我們是這個(gè)學(xué)校的新生力量，是學(xué)校必不可少的一部分，當我們細心去觀(guān)察，我們會(huì )為自己而感到驚訝，因為我們發(fā)現校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。排球賽場(chǎng)上，我們團結協(xié)作，為爭得榮譽(yù)而戰；元旦活動(dòng)中，我們志愿服務(wù)，給大家的帶來(lái)新年快樂(lè )；拓展訓練場(chǎng)上，我們戰勝心理障礙，為自己增加勇氣和信心！職工書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng)，褪去工作的煩累，為自己的心靈尋找一方凈土。
我們正走在青春成長(cháng)的路上。坦白說(shuō)，面對工作，我們也常常在疲憊和無(wú)奈中徘徊，但青春無(wú)畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬(wàn)丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來(lái)，當我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰？
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自己是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚！
謝謝大家，我的演講完畢。
擔青春之使命演講稿 篇11
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們，早上好：
大家好！
因為青春，我們富于夢(mèng)想；因為青春，我們熱血滾暢。它如一支贊歌，讓我們的人生變得豪邁；它似一首美詩(shī)，給我們的人生增加情趣；它如一支畫(huà)筆，為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多，但我們又何曾想過(guò)，若是沒(méi)有好好把握它，結局莫過(guò)于是將來(lái)一次又一次的萬(wàn)箭鉆心！正因如此，我們青春無(wú)悔，當懷凌云壯志，當用汗水敘寫(xiě)信念、用智慧哺育夢(mèng)想。但我們并非是好高騖遠、夸夸其談，因為我們知道滿(mǎn)山荊棘過(guò)后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以，我們要青春無(wú)悔、把握青春、奮斗青春，我們要戰勝命運！
青春無(wú)悔，貴在永不言棄。因為小草沒(méi)有花朵的艷麗、沒(méi)有身軀的偉岸，卻以破土的力量昭示——什么是頑強；因為水滴沒(méi)有大海的浩瀚、沒(méi)有江河的奔騰，卻以穿石的毅力告白——什么是執著(zhù)。然而我們亦如此，只是需要我們矢志不移地去對待每一件事，對每一個(gè)艱難險阻永不言棄，我們確信人生只有經(jīng)歷過(guò)山重水復的迷茫，才能又現柳暗花明的風(fēng)光，正如常言道：“筍因落籜方成竹，魚(yú)為奔波始化龍”、“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，又如：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可破吳”。這些都要我們時(shí)刻永不言棄，與此同時(shí)，我們難免滿(mǎn)身創(chuàng )傷、難免經(jīng)歷“歲暮陰陽(yáng)催短景”的凄涼，難免有過(guò)“無(wú)可奈何花落去”的嘆息，難免還有“蜀道難，難于上青天”的艱苦跋涉，但最終我們體會(huì )到的是如夏天磅礴太陽(yáng)般的青春激情，感受到的是如秋季飄香果實(shí)般的快樂(lè )無(wú)限。為青春無(wú)悔，我們永不言棄！
謝謝。
擔青春之使命演講稿 篇12
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：
大家好！
"青春"一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始。而今，青春象征著(zhù)勃發(fā)的生機與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著(zhù)青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，"莫等閑，白了少年頭，空悲切"的古訓時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當揮斥方遒，將滿(mǎn)腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中，用無(wú)私奉獻的"神筆"為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火！
醫生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著(zhù)這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚(yú)與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著(zhù)一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道"師者，傳道授業(yè)解惑也"的深刻含義，韓愈將"傳道"放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養，先育人而后才是教書(shū)，并不是照本宣科的將書(shū)面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把"健康所系，性命相托"的醫學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術(shù)、有責任感的"三有"人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎"的氣勢領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東"，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的"亂世英雄"，不足以體現新時(shí)代年輕人的精神思想的話(huà)，那么新形勢下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(cháng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習研究共產(chǎn)黨的創(chuàng )新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著(zhù)，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
"千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天"，我要把方永剛同志作為學(xué)習的楷模，褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見(jiàn)賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng )新進(jìn)取，為醫學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著(zhù)崇高的境界，也蘊含著(zhù)不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì )和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō)："教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著(zhù)純潔和正直；教師的歡樂(lè )是奉獻，為學(xué)生熬盡了滿(mǎn)腔熱血。"長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情；白云奉獻給草場(chǎng)，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學(xué)我不是詩(shī)人，不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來(lái)培育祖國的未來(lái)，我能用最誠摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構筑我心中最美好的詩(shī)篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春！
親愛(ài)的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧！
擔青春之使命演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導，各位同仁，一起實(shí)習的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺給大家演講，我的演講主題是《把握青春，掌握未來(lái)》
立秋已過(guò)秋天的涼風(fēng)驅散夏日的炎熱，為各位在富士康科技集團打拼的同仁們帶來(lái)舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月，兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來(lái)實(shí)習的同學(xué)都有各自的成長(cháng)，各自的變化。
人生路，漫漫兮，吾將上下而求索�；蛟S剛步入社會(huì )，走上工作崗位，我們這群花花草草都會(huì )覺(jué)得很辛苦，很難熬�；蛟S我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對不能有絲毫松懈，甚至是放棄的心態(tài)！我們需要去適應這工作，在工作的崗位中鍛煉自己，磨礪自己。這世界上沒(méi)有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴寒才吐露芬芳，作為一名大學(xué)生，我們需要的不是吃著(zhù)白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來(lái)。
三人行，必有我師焉！在富士康大家庭里，有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，作為職場(chǎng)新菜鳥(niǎo)，不管是工作經(jīng)驗還是為人處事，我們需要向他們學(xué)習的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，保留我們青少年積極向上，愛(ài)崗敬業(yè)的活力。在生活中，我們也得適應人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉變成一名工人，猶如溫室里的花朵轉變成野外生存的小樹(shù)苗，我們與辛苦在外拼打數年的前輩相比，畢竟太過(guò)稚嫩，更應該多學(xué)習他們的處世之道，他們對事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時(shí)間堆積起來(lái)的經(jīng)驗財富是我們最為欠缺的，同時(shí)也是我們最應該學(xué)習的'。
富士康作為我們步入人生路途的第一站，承載著(zhù)我們對未來(lái)的美好憧憬。在這里，我們各自在崗位上拼搏奮斗，為富士康的繁榮昌盛貢獻我們每一個(gè)人的力量；在這里，我們認識來(lái)自五湖四海的朋友，結識意氣相投的兄弟姐妹。在這里，我們辛苦工作，磨礪意志，為未來(lái)人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當將軍的士兵不是好兵！我們大多數在富士康從事的都是流水線(xiàn)工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在于有沒(méi)有理想，理想決定著(zhù)一個(gè)人的未來(lái)。我們不能因為拿著(zhù)每個(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒(méi)理想的人是一個(gè)層次，我們得學(xué)會(huì )規劃自己的每一分辛苦賺來(lái)的錢(qián)，學(xué)會(huì )理財，不管是投資還是自己創(chuàng )業(yè)，都應該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠只是一個(gè)數字，會(huì )利用的人會(huì )讓數字升值，會(huì )揮霍的人只會(huì )讓數字越來(lái)越少，越來(lái)越愁眉苦臉！
青春是美好的，青春更是短暫的。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在富士康科技集團中閃光！我的演講完畢！謝謝！
擔青春之使命演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導，各位同仁，一起實(shí)習的同學(xué)們：
青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)；理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想�？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻�，追逐我們的理想呢？因為很多人都感覺(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì )褪色，生命就會(huì )拋棄他們�！爆F在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現�；蛟S我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。
馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng )傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在�！痹谶@里，大多數都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學(xué)習，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認真學(xué)習，沒(méi)有浪費青春。
有人說(shuō)，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時(shí)間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì )感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì )變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標，你便可以根據自己的目標去奮斗，不會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！
有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著(zhù)我們在前進(jìn)的道路上不要氣餒。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進(jìn)的目標，頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們在陽(yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂(lè )章終將奏響！
擔青春之使命演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天登上“xx”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說(shuō)，青春是一首昂揚之歌，回蕩著(zhù)歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。
年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，而“xx”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng )新，進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“xx”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液，我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識，詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長(cháng)吧!
同學(xué)們，不，應該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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