小學(xué)消防培訓演講稿（通用6篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)消防培訓演講稿（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)消防培訓演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!今日，我國旗下講話(huà)題為森林防火，人人有責。
當我們談?wù)撁利惖淖匀粫r(shí)，我們會(huì )想到壯麗的大海、壯麗的山峰、無(wú)盡的田野和郁郁蔥蔥的森林。
眾所周知，森林不僅是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的寶貴資源。但同時(shí)，它們也很脆弱。作為萬(wàn)物之靈，我們應該保護森林，因為森林每年都會(huì )受到一定程度的破壞，尤其是森林火災，所以我們應該做好森林防火工作。
學(xué)生們，目前正處于森林防火期，天氣干燥，物質(zhì)干燥。我希望在場(chǎng)的每個(gè)學(xué)生都能在生活中努力工作：
一、多植樹(shù)，愛(ài)護森林，養成熱愛(ài)自然、保護森林的高尚品格;
二、從自我做起，從小事做起，確保森林火災不會(huì )因自身疏忽而引起，樹(shù)立文明用火意識。
三、加強火源管理，確保防范措施到位，從根本上消除火災隱患。
第四，不要在學(xué)校吸煙，因為亂扔煙頭，或者含有香煙尋物等。，都是易燃可燃的，容易引起火災。如果森林火災真的是因為玩火引起的，或者發(fā)現森林火災發(fā)生了怎么辦?記住:千萬(wàn)不要自己滅火，要迅速疏散到安全的地方，通知身邊的大人，馬上報警。森林火災報警電話(huà)是119。
同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應有的貢獻。謝謝大家!
小學(xué)消防培訓演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們的生活中離不開(kāi)火，然而用火不當就會(huì )引發(fā)火災。在社會(huì )生活中，火災會(huì )威脅公共安全;火災會(huì )造成慘重的直接財產(chǎn)損失;火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重;火災會(huì )造成很多的人員傷亡;火災會(huì )造成生態(tài)平衡的破壞;火災還會(huì )造成不良的社會(huì )政治影響，由此可見(jiàn)，火災危害性是相當慘重的，所以我們要謹慎細心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原先是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)現任何異樣，又繼續放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì )兒，有人大聲呼叫起來(lái)“著(zhù)火了!著(zhù)火了!”原先是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來(lái)，有的去拿水桶，有的人就拿起手機撥打119，有的人負責疏導人群……不一會(huì )兒，消防車(chē)就呼嘯而來(lái)，及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識，例如
1、緩降逃生，滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
2、善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，異常是木梯，要向安全出口方向逃生……之后，我們了解到是有人放高升時(shí)，一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺造成了火災，幸好這戶(hù)人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡，不然后果不堪設想。吸取去年的教訓，今年每戶(hù)人家都做好了防護措施，真是“亡羊補牢，為時(shí)未晚�！�
畫(huà)筆是握在自我的手中的，把“消防知識”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習，多嘗試�！皩W(xué)消防，創(chuàng )平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!
小學(xué)消防培訓演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級二班的xx，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強消防意識，呈現安全校園�！�
首先我想問(wèn)大家一個(gè)十分嚴肅的問(wèn)題，大家都會(huì )使用滅火器嗎？就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著(zhù)的那個(gè)瓶子，會(huì )用的同學(xué)大家舉下手吧，我猜我們學(xué)校不超過(guò)兩成的人會(huì )使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個(gè)數字，你們知道這意味著(zhù)什么嗎？意味著(zhù)被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災時(shí)作用為0！那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著(zhù)它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力，可是我們身邊明明有著(zhù)滅火的工具，奈何自己不會(huì )使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì )意識到嚴重性嗎？我們當代的'學(xué)生，消防安全知識太薄弱了，可以說(shuō)是絲毫不知，別說(shuō)我小看你們，我覺(jué)得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧？如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因為一旦用上了，就意味著(zhù)一場(chǎng)火災蓄勢待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩�，我們必須得�?huì )用啊，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識，我們的安全意識同樣需要加強��！
首先我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)滅火器的類(lèi)型，當前我們常見(jiàn)的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類(lèi)型都可以去針對不同情況下引起的火災，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會(huì )就應改成宣傳消防安全知識，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災的小知識，小竅門(mén)。這才是我們小學(xué)生目前最應該學(xué)會(huì )的知識，絕對不可馬虎進(jìn)行，一定要開(kāi)一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì )。順便跟同學(xué)們報備一下，我們學(xué)校將在下周一，舉行消防火災疏散演練，請大家做好準備，不要覺(jué)得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災時(shí)大家手忙腳亂的一團糟，導致有人沒(méi)有抓好時(shí)間最后犧牲，我希望周一的消防演習大家能積極配合，把它當一場(chǎng)真正的火災。希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。
我們所欠缺的消防安全知識太多了，比如發(fā)生火災我們打了119火警電話(huà)之后說(shuō)什么；遇到火災煙霧很大的時(shí)候，我們又應該如何自救；當發(fā)生火災，我們被困高樓下不去的時(shí)候，我們又應該有何應對措施？我想學(xué)校應該重視起來(lái)，把能想到的消防安全知識都交給我們，一個(gè)學(xué)生不能只讀書(shū)，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視！
小學(xué)消防培訓演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四二中隊優(yōu)秀隊員伊建印，今天我國旗下講話(huà)的題目是：消防安全記心間。今年11月9日是我國第22個(gè)“消防安全教育日”，今年消防日的主題：人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧。
其實(shí)，火本是人類(lèi)的朋友，我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候就成了人類(lèi)的敵人。所以，無(wú)論何時(shí)何地，我們對火都要保持高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識。
那么預防火災應該注意什么呢？
首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺(jué)愛(ài)護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。
發(fā)現火災我們該如何應對？如何自救呢？
1、發(fā)現火災，可以打電話(huà)119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時(shí)可直接用水撲滅，但水并不是萬(wàn)能滅火劑。必要時(shí)可用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著(zhù)火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著(zhù)火的衣服跑動(dòng)。
3、樓房發(fā)生火災時(shí)，一是要鎮靜分析，不要盲目行動(dòng)。
我們還要緊記：發(fā)生火災時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災，都知道逃走的路線(xiàn)，知道該如何好好地保護自己。
總而言之，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng )造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)消防培訓演講稿5
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動(dòng)的主題是“強化安全認識，提升安全素養”。消防安全的認識應該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值風(fēng)大降水少的春季，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。為了全校師生的安全，進(jìn)一步增強對災害風(fēng)險的防范認識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)。
在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)主動(dòng)配合，服從命令，在極短的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，通過(guò)演練落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強了師生的防火認識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。
同學(xué)們，你們都是父母、長(cháng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來(lái)，因此我們學(xué)習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的認識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì )的和諧，通過(guò)今天的演練，希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì )”；即：
1、懂得火災的危險性，增強消防認識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，主動(dòng)開(kāi)展消防宣傳。
“三會(huì )”
1、學(xué)會(huì )火災報警方法
2、學(xué)會(huì )使用滅火設備撲救小火；
3、學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。
同學(xué)們，災難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范認識，平時(shí)要加強學(xué)習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并主動(dòng)向父母、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
小學(xué)消防培訓演講稿6
老師們、同學(xué)們：
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字�；�，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對于我們小學(xué)生，遇到火災時(shí)，該如何逃生自救呢？針對這個(gè)問(wèn)題，消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災逃生自救幾法。請同學(xué)們仔細聽(tīng)好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著(zhù)陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識。
同時(shí)，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會(huì )團體組織中小學(xué)參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長(cháng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。小
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民！
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