【精品】讀書(shū)演講稿模板集合6篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的讀書(shū)演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
高爾基說(shuō)：我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能豐富我的知識。我讀書(shū)，明白了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森，李四光的愛(ài)國精神；我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話(huà)：“每一天讀上五小時(shí)書(shū)，人很快就會(huì )淵博起來(lái)�！蔽覀兊慕處熋恳惶旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就能夠補足自己的不夠，因為知識是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能幫忙我樹(shù)立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫忙我樹(shù)立遠大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀的中國熱愛(ài)讀書(shū)！
當我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì )毫不猶豫地回答：我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀(guān)賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀！沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有完美的明天。
讀書(shū)演講稿 篇2
18xx年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個(gè)窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒(méi)有機會(huì )上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)，而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名。
可是，他卻被書(shū)籍強烈地吸引著(zhù)。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫(xiě)母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會(huì )認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書(shū)本。
9歲時(shí)，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家：《韋氏大典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢(qián)請他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(cháng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
讀書(shū)演講稿 篇3
敬愛(ài)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當我們讀了《建設幸福中國》這本書(shū)后，它都給我們留下了深深的印象，使我們受益匪淺！
這本書(shū)寫(xiě)了六篇提材，寫(xiě)出了我們中國翻天覆地的變化，寫(xiě)出了我們的中國是多么的不平凡，寫(xiě)出了我們的中國多么值得我們驕傲！讀了這本書(shū)后，我不禁想起了一個(gè)為幸福中國著(zhù)想的人，為幸福中國奮斗的人！他就是袁隆平爺爺，也就是雜交水稻之父。
他以一粒種子，改變了中國，造福了中國，袁隆平爺爺帶領(lǐng)他的中國隊伍，穿越科學(xué)的陰霾，賦于世界強大的力量戰勝了饑餓的力量！袁隆平爺爺種植的雜交水稻，使我們中國養活了6000萬(wàn)人，這是多么讓人感覺(jué)到幸福的事��！他的事跡是中國上下所有人崇拜的。他給了我們用之不盡的糧食，不就是給了我們用之不盡的幸福嗎？
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們中國一代一代進(jìn)步著(zhù)，從站起來(lái)，到富強起來(lái)，到幸福起來(lái)！可是，我們的.中國為什么會(huì )日益興旺、發(fā)達起來(lái)呢？這是一個(gè)個(gè)擁有才學(xué)、智慧的中國人民建設而來(lái)的，是它們付出了種種辛苦，才有我們今天的幸福，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，我們中國未來(lái)又會(huì )怎樣，它是否像現在這樣幸福，還是比現在更貧窮一些，還是比現在幸福一百倍，我想，各位應該都希望自己的國家更幸福吧！加油！同學(xué)們！讓我們共同努力！讓我們?yōu)榱藗ゴ蟮淖鎳鴬^斗吧！幸福中國等待著(zhù)我們的雙手去把它建設得更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事情。我已經(jīng)養成在早上﹑ 中午﹑和放學(xué)回家后讀書(shū)的習慣，每次讀書(shū)我都能在讀中尋找到快樂(lè )
有一次，我在家寫(xiě)作文時(shí)，突然停住了筆，因為有一個(gè)字一時(shí)想不起來(lái)，這時(shí)我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，因為我在預習語(yǔ)文課本時(shí)發(fā)現有一課是：《讀書(shū)莫放‘攔路虎’》。文中說(shuō)：“我們應該養成良好的讀書(shū)習慣。讀書(shū)時(shí)身邊放一本字典。要知道，字典就是無(wú)聲的老師，遇到‘攔路虎’，就去請教它。如果是自己的書(shū)，還可以在書(shū)頁(yè)的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時(shí)讀的高興想一口氣讀下來(lái)，也可已先畫(huà)個(gè)圈，讀完后在一個(gè)一個(gè)地從字典中找出來(lái)�！蔽易x完這篇課文后，我按 照書(shū)中的方法，在字典中 查到了這個(gè)字我很快樂(lè )。
在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,數學(xué)考試了兩次.第一次我考了 89分,全班71位同學(xué),考了第52名,我非常傷心的回到家,把這次數學(xué)考試的事告訴了我外公,外公耐心的對我說(shuō)：“你應該把‘亡羊補牢’這個(gè)成語(yǔ)看以下.”我 打開(kāi)成語(yǔ)故事書(shū),書(shū)中講：“戰國時(shí)期,有一位老先生,他養了 20只羊,一天晚上羊圈開(kāi)了,羊跑了一半.第二天早晨老先生發(fā)現羊少了 一半,發(fā)現是羊圈開(kāi)了,就把羊圈修補好,從此羊再也不跑了.”我讀后,悟出了學(xué)習時(shí)也應該經(jīng)常修補自己的“羊圈”,我認真的復習了第 二單元,結果第二次考試考了95分,達到全班前10名,我很快樂(lè ).
書(shū)是無(wú)聲的老師,我通過(guò)讀書(shū)學(xué)到了很多知識,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”.我以后還要認真的讀更多的好書(shū),豐富我的知識.
讀書(shū)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
談到書(shū)，我以前離它很遠，根本不知道它是什么，每天擺在我面前的是千奇百怪的玩具，總是愛(ài)不釋手�？涩F在不同了，自從上學(xué)后每天與我相伴的是各種書(shū)籍，在老師和媽媽的引導下，我讀書(shū)的興趣與日俱增，有時(shí)候還廢寢忘食呢。
記得上一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套帶拼音的安徒生童話(huà)。買(mǎi)回來(lái)了，我連看都沒(méi)看，媽媽看我沒(méi)興趣，就一點(diǎn)點(diǎn)的給我講，里面的故事情節深深打動(dòng)了，從書(shū)中我知道了丑小鴨變成了白天鵝，知道了白雪公主和王子結婚的幸福生活，知道了賣(mài)火柴小女孩的不幸遭遇，我開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)。因為，在不同的書(shū)籍里能讓我發(fā)現好多不知道的小知識，所以讀書(shū)興趣也越來(lái)越濃。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多，喜歡的種類(lèi)也發(fā)生了很大的變化，讀書(shū)已是我生活中不可缺少的一部分。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們人類(lèi)也正是因為有了書(shū)籍才讓文明和科學(xué)得以延續和傳承�，F在我們老師經(jīng)常讓我們閱讀大量經(jīng)典名著(zhù)等，課外閱讀豐富我的課余生活，讓我掌握了更多的詞匯和寫(xiě)作方法，通過(guò)閱讀我發(fā)現自己不知道的事情太多，不懂得知識太多。書(shū)看的多了，我的心靈也越來(lái)越充實(shí)了，腦海里也洋溢著(zhù)對書(shū)籍的回味。
然而，看書(shū)的過(guò)程中，也不是每一本書(shū)都能給予我歡笑的，常常有些書(shū)能夠催人淚下，將我的思緒牽入悲傷的漩渦中，在我三年級的時(shí)候，曾經(jīng)讀過(guò)那本注音版的《三毛流浪記》，當時(shí)只覺(jué)得很有趣也很離奇，但在我之后重讀的時(shí)候，卻情不自禁地落下幾滴淚水，三毛的遭遇讓我感到很的悲傷，更深深的體會(huì )到相比之下，我是幸運的、幸福的，應該好好珍惜現在的學(xué)習環(huán)境。
現在，我已經(jīng)是四年級了，讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)塞滿(mǎn)了家里的大書(shū)柜，每當看到哪些給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )的書(shū)籍，心里就會(huì )有一中說(shuō)不出的興奮，也許是因為它們讓我從中獲得了生命里最真實(shí)的快樂(lè )，我要讓讀書(shū)成為自己進(jìn)步的階梯，讓讀書(shū)伴我成長(cháng)。
讀書(shū)演講稿 篇6
尊敬的各位老師：
你們好！
我是五年級七班的陳一銘，我演講的題目是《在讀書(shū)中成長(cháng)》。
今年我已經(jīng) 10 歲了，我最大的收獲便是養成了閱讀課外書(shū)籍的 好習慣。
我是如何養成這個(gè)好習慣的呢 那，還有一段經(jīng)歷呢！三年級的時(shí) 候，我一寫(xiě)作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現后，為我定購了很多種報刊和書(shū)籍， 并規定我每天要讀3 篇美文佳作。
唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地 開(kāi)始讀，結果媽媽卻說(shuō)不認真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了 起來(lái)就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書(shū)的日子簡(jiǎn)直像世 界末日一樣。
閱讀，可以使人增長(cháng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不 少，可以使你心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮 儀規范。
閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看 文章，就可以助你陶養性情 除此之外，你還可以找不同種類(lèi)的書(shū)來(lái)閱讀，例如：驚險刺激的 偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著(zhù)等。閱讀科幻小說(shuō)，可以把自己當作 其中的主角，進(jìn)入書(shū)中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀一 些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境，到了世界各地 朋友，當有人問(wèn)"你為什么要讀書(shū)"恐怕你會(huì )有很多答案，但 我要告訴你們的就是像周總理一樣：為中華之崛起而讀書(shū)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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