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夢(mèng)想優(yōu)秀勵志演講稿

時(shí)間:2022-10-24 16:34:28 演講稿 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀勵志演講稿

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀勵志演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀勵志演講稿

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀勵志演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人人都有夢(mèng)想,天天都想要實(shí)現。只有勤奮努力,才有可能實(shí)現。我有一個(gè)平凡而又偉大的夢(mèng)想——成為一個(gè)飛機機長(cháng)。

  我這個(gè)夢(mèng)想還有一段來(lái)歷呢!一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我在飛機上,我是機長(cháng)。起飛了,從舷窗望去,美麗的景色像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)呈現在我的眼前,令人心曠神怡。我醒來(lái)后,就下定決心要當一個(gè)飛機機長(cháng)。

  我知道剛才只是一個(gè)夢(mèng),但我的決心是真的。我一定要成為飛機機長(cháng),把剛才的夢(mèng)變成現實(shí)。

  夢(mèng)想并不是沒(méi)有意義的兩個(gè)字,而是極為重要的兩個(gè)字。沒(méi)有他,你就失去了存在的意義。

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

  我,一個(gè)對優(yōu)秀靈魂有著(zhù)特殊感情的人,想說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,穿越時(shí)空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標!”

  我見(jiàn)到了您,屈原,您是位對國家對生命有著(zhù)極深感情的人,在您政治失意時(shí),把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景,然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的大浪才能展現您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!

  我見(jiàn)到了您,花木蘭,您是位舍小家顧大家的巾幗英雄,您毫不猶豫地辭別雙親,勇敢地投身于保衛國家的行列之中,留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景,伏在那寬闊的馬背上。您看,那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。

  我見(jiàn)到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著(zhù)作,使它成為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營(yíng)養。

  我見(jiàn)到了您,杜甫,您憂(yōu)國憂(yōu)民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數優(yōu)秀的詩(shī)篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中,熠熠閃光。

  無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人,還是一介平民,只要擁有高尚的靈魂,就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景,都會(huì )永不褪色,永遠鮮艷奪目。

  這就是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想,是我成長(cháng)的搖籃。

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親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是什么,青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。

  從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神,寫(xiě)下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “小時(shí)侯,我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地;長(cháng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長(cháng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利……”正如歌中唱的那樣,當教師成了我童年的夢(mèng)想!

  唱著(zhù)”長(cháng)大后我就成了你“,我由老師的學(xué)生成為了學(xué)生的老師,我真的站在了三尺講臺上。我興奮不已,因為我向往的職業(yè),美好的憧憬終于成為了現實(shí)!更讓我感到榮幸是的,我來(lái)到了北解實(shí)驗小學(xué)。

  每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的北小,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,作為一名老師,我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè),我的講臺。那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著(zhù)我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里,書(shū)聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一只只張滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。而每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)北小,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。每當我看到一雙雙渴求知識的眼睛,我就有了一種沖動(dòng)——想要把自己的所有都一吐為快。每當我看到一張張稚嫩的笑臉,我就暗下決心——我要用我一言一行去雕琢他們的心靈,讓他們變得更加完美,更加無(wú)瑕。

  激情過(guò)后,從教的艱辛讓我冷靜下來(lái)。為了上好一節課,我要花去幾倍的時(shí)間去備課,廣泛查找資料;為了準備一節公開(kāi)課,我要反復的試講,不斷的改進(jìn);為了適應時(shí)代的需要,還要不斷的去學(xué)習,給自己充電……日復一日,年復一年,我把青春寫(xiě)進(jìn)了教案;把生命畫(huà)在了學(xué)生的作業(yè)本里;把粉筆灰灑在了發(fā)間;把歲月刻在額頭、眼角。我才真正懂得:”那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。那個(gè)講臺舉起的是別人,奉獻的是自己!

  但我并不后悔,我很滿(mǎn)足,因為我的學(xué)生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂(lè )章。我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,當一張張賀卡雪片般飛來(lái),一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在北小這塊沃野上,有那么多真誠而期待的目光,領(lǐng)導的關(guān)懷,家長(cháng)的期望,溫暖著(zhù)我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會(huì )、家長(cháng)那一雙雙殷切的關(guān)注,滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。我們能夠做到的,就是為北小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。

  我愿做一縷春風(fēng),吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李,我常想,人應該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng )造的翅膀。勤奮創(chuàng )新的北小人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。當北大、清華所有都有我們北小的莘莘學(xué)子時(shí),我會(huì )感到無(wú)限的驕傲與榮光,圓夢(mèng)在北小,飛翔到四面八方,我想用心告訴你們,北小是學(xué)習樂(lè )園,生活的樂(lè )園。

  光陰如白駒過(guò)隙,在這里我們播撒了汗水,收獲過(guò)希望。今天我要在這里再次見(jiàn)證北小的騰飛。彈指一揮,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠大的理想。我們期待北小不斷進(jìn)步,我們期待北小不斷輝煌,我們期待北小的旗幟——永遠高高飄揚!

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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  這天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每年的春天,萬(wàn)物復蘇,人們都會(huì )走出家門(mén)放風(fēng)箏。望著(zhù)這滿(mǎn)天的風(fēng)箏,我們可曾想過(guò):是不是我們的夢(mèng)想也能夠像這風(fēng)箏一樣放飛呢

  給大家講一個(gè)故事:一個(gè)平凡的鄉村郵差,每一天都會(huì )在來(lái)回的路上拾一些石子,人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事,他說(shuō),他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈,日復一日,年復一年,當鄉里的人們早已忘了這事時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變,朝著(zhù)這個(gè)方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現。

  在我們每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng)想,但是,生活中卻有這樣的人:某個(gè)人想要考上品牌大學(xué),如果他天天只說(shuō)不做,大家想想,他的夢(mèng)想能實(shí)現嗎?當然,這個(gè)夢(mèng)想只會(huì )是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái),把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標,大到一學(xué)期,小到一天24小時(shí)。比如說(shuō):這天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天,會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。

  月考即將來(lái)臨,同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習,這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,趁著(zhù)此刻,我們一齊努力奮斗,實(shí)現夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  為了修身養性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法;因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà),母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓練;又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導……就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課……凡是母親認為應該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候,我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

  高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。

  放棄復讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì ),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

  當一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)……我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。

  當同學(xué)對我說(shuō),為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì )了感激,也學(xué)會(huì )了正視自己的夢(mèng)想。

  是的,我的`夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅守心底的渴望。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀勵志演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到達成功的彼岸。假如我是科學(xué)家,我要設計一枝萬(wàn)能筆,這枝萬(wàn)能筆和一般的筆一樣大小。萬(wàn)能筆不僅可以寫(xiě)鉛筆字,還可以寫(xiě)鋼筆字、彩色的字等等,只要按下相應的按紐即可。有了這樣的萬(wàn)能筆,我們在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬(wàn)能筆還可以在太空中使用,因為宇航員在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢,而這萬(wàn)能筆不怕,只要你按一下標有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢了。

  假如我是科學(xué)家,我要研究一種可以調節大小的衣服。處于生長(cháng)期的小朋友可能遇到過(guò)這種事:去年媽媽給你買(mǎi)了件新衣服,可是今年你卻穿不進(jìn)去了,好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費!不過(guò),如果你穿了這種可以調節大小的衣服,就不用擔心衣服會(huì )變小了。這可以調節大小的衣服,衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣,你可不要小看它們,它們可是調節衣服大小的紐扣呢!只要你根據自己的身型進(jìn)行調節,就可以穿上合適的衣服了。

  假如我是科學(xué)家,我還要培育—種“飛天草”,只要你把它綁成掃把,就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學(xué)家……

  我真想快點(diǎn)長(cháng)大,讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂,好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現!

  想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴大家:“我想當一名醫生”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀勵志演講稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō):有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。

  認認真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因為這些美好的夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們一步步地成長(cháng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。

  我想,夢(mèng)想貴在堅持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠的,但是未來(lái)卻是光明的。當一個(gè)身體殘缺的人為著(zhù)夢(mèng)想不懈地努力,當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過(guò)自己對于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅持過(guò)?當孟衡在水中起伏的時(shí)候,當他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來(lái)。

  我想,夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō):其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過(guò)?

  夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現了。而如今,我站在這里,追求著(zhù)我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前,我從沒(méi)真正地意識到將來(lái)我要做一名人民教師?墒蔷蛷默F在開(kāi)始,就從演講開(kāi)始,因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,因為就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅強勇敢的女人!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀勵志演講稿9

同學(xué)們:

  大家好!

  是什么,青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。

  親愛(ài)的朋友們,這是一次演講,更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息,懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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