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自強的演講稿

時(shí)間:2023-05-23 17:14:26 詩(shī)琳 演講稿 我要投稿

自強的演講稿范文600字(精選18篇)

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的自強的演講稿范文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自強的演講稿范文600字(精選18篇)

  自強的演講稿 1

同學(xué)們,老師們:

  今日我為大家演講的題目是《少年當自強》。

  一個(gè)人要自強不息,首先要樹(shù)立堅定的理想,然后堅持追求理想,不懈努力。但是人生的道路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有挫折,挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前低頭。古往今來(lái),成為大事的人都是自立自強的。只有不依賴(lài)他人,一個(gè)人才能從自立走向自強;只有自強不息,才能做到志存高遠。人生是一個(gè)嚴肅的老人,他絕不會(huì )可憐懦夫,相反,他只會(huì )歡迎那些面對挫折永不放棄的人。比如越王勾踐臥薪嘗膽,扭轉局面打敗吳國;例如,海倫凱勒在失明時(shí)扼住了命運的喉嚨。還有身殘志堅的`張海迪,以文學(xué)思考人生的作家史鐵生,偉大的理論物理學(xué)家霍金等人。他們的人生道路是曲折的,但他們總是微笑著(zhù)面對生活,在挫折中自立!

  事實(shí)上,在我們身邊自立自強的人也有很多:沒(méi)有腿卻用胳膊登上五岳的硬漢陳州,同樣無(wú)腿卻開(kāi)心地上學(xué)跳舞走進(jìn)《朝聞天下》的張子怡。我們素描培訓班有個(gè)同學(xué)叫胡一飛,他也是殘疾人,十二歲只有五六歲.小孩那么高,兩腿蜷縮,走起路來(lái)東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難,而且要蹲在凳子上學(xué)習。但是他的眼神是那么固執,不顧忌別人的嘲笑,以頑強的毅力學(xué)習和生活。

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎么看彩虹,能隨便便成功。一個(gè)人在生活中要自立自強,一個(gè)國家也是如此。少年智慧就是國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,少年勝于地球,少年勝于地球。只要我們每個(gè)人都能勇敢地面對生活,優(yōu)雅地迎接成功,做一個(gè)自強不息的人,我們的國家就能更加繁榮。少年自強,為國爭光。讓我們一起努力吧!

  自強的演講稿 2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  諸葛亮說(shuō):“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會(huì )明白為什么人總會(huì )在一次次磨煉中成長(cháng)起來(lái),而且變的堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念,又何須談得起戰勝困難,在我們把握好自強時(shí),就是離成功不遠之日。

  在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。

  磨煉對于每個(gè)人來(lái)講,都是一次很好的鍛煉機會(huì ),經(jīng)的起磨煉的人,才會(huì )使自己的人生更加有意義。人生的'磨煉,是我們成功的奠基,更是我們人生價(jià)值所在。

  我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“男兒當自強”。人,就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力,學(xué)習的困難都在困擾著(zhù)我們每個(gè)人,只有勇敢的挑戰,才會(huì )獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差,也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。

  自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝!奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養下,我們必將獲得一定的收獲。

  自強離不開(kāi)堅定的意志和堅強的決心,安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難,我們才會(huì )去克服,在克服困難中才會(huì )取得進(jìn)步,人惟有從這種自憂(yōu)自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  自強的演講稿 3

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  你們可曾記得,1931年9月18日這個(gè)特殊的日子,日本關(guān)東軍策劃著(zhù)炸毀了柳營(yíng)鐵路,然后反誣是中國軍隊所為,并以此為借口開(kāi)始了對中國版圖的蠶食,對當時(shí)的東亞病夫實(shí)行了骨肉的摧殘……

  81年后的今天,日本公然宣布“釣國有化”,激起了我國民眾的憤怒,激發(fā)空前的愛(ài)國熱情。

  我在這里所作的演講題目是:“中國當自強!”

  縱觀(guān)中國歷史,盛極的秦皇漢武;唐宗宋祖,弱極的晚明后清,所有這一切證明了一個(gè)真理“落后者是要挨打的!”另一方面,在這個(gè)弱肉強食的世界上,只有強大自身才能保證自己不被別人欺負。

  喪權辱國的《馬關(guān)條約》拉開(kāi)了中國近代史受盡的序幕。早在那個(gè)時(shí)代梁?jiǎn)⒊壬鴮?xiě)下過(guò)“少年智則國智;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球!笔前,少年強則國強,要想打敗列強自先要強大中國,要想強大中國首先強大我們自己!

  請同學(xué)們想一想,科技工作者的先進(jìn),會(huì )給我們帶來(lái)國防的強大,思想的先進(jìn)會(huì )給我們空前團結的力量。這一切都靠你我的'積累與進(jìn)步,如果我們不努力學(xué)習,不積極向上,那三十年后,我們又會(huì )變成東亞病夫,列強可能又會(huì )來(lái)蠶食我們,“故今日之責任,不在他人,而全在我少年!”

  同學(xué)們,我們是炎黃子孫,是華夏大地的曙光,讓我們自己強大起來(lái)做祖國的脊梁,挺直我們曾彎下的腰!同學(xué)們,讓我們都努力起來(lái)不怕路途坎坷不平,不怕驚滔駭浪,不怕暴風(fēng)驟雨,去奮斗,去拼搏,去證明:我們是強大的中國。!

  謝謝大家。!

  自強的演講稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大多數人們眼中的青春,是一段難以忘懷的回憶。它包含著(zhù)不過(guò)分的叛逆,包含著(zhù)情竇初開(kāi)的隱隱悸動(dòng),包含著(zhù)考場(chǎng)中的拼搏灑脫,包含著(zhù)失敗面前的永不服輸……

  青春,就是這么一段美好又短暫的青蔥歲月。

  正值青春的我們,或迷茫,或斗志昂揚。面對青春,我們應拿出怎樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)呢?

  毋庸置疑的是,拼搏的青春,才是最美麗的。身為學(xué)子的我們,將青春的一大半花在了知識的汲取上。這不僅是對未來(lái)的“負責”,更是對自己的內在與外在的'“升華”——古人云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。奮力拼搏,方才能為自己的青春交上一份滿(mǎn)意的答卷。少年時(shí)期的王勃是勤奮、好學(xué)的。他的青春始終與詩(shī)書(shū)作伴,對文學(xué)產(chǎn)生了極度濃厚的興趣,入魔般的吟詩(shī)作賦。也正因此,他方能在十八九歲的年紀登上滕王閣,成就出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”的千古絕唱。有人說(shuō),他的成功出自于豪邁的年少狂放,但若無(wú)青春的拼搏,縱使再輕狂,胸無(wú)點(diǎn)墨又何以成書(shū)?

  可見(jiàn),青春當自強。

  但知識的強盛并不完全等于青春的自強。青春更應是陽(yáng)光、豁達、積極向上的。

  近年來(lái),“校園欺凌”及抑郁癥的影響逐年遞增,給無(wú)數同學(xué)的青春籠上一層無(wú)法抹滅的陰影。而這一切的源頭皆出自于不夠強大的內心。施暴者的內心過(guò)于狹隘,有時(shí)僅是些小矛盾便衍生出極端事件;而抑郁癥患者們則應強大自己的內心,努力打破心靈的結界,擁抱美好的明天。

  只有當心理與知識共同強大,我們才能做到真正的自強。

  也只有如此,我們才能如央視著(zhù)名女主持人董卿說(shuō)的那樣:“唯有如此,當我們與青春告別時(shí),我會(huì )說(shuō):‘謝謝你,再見(jiàn)’!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  自強的演講稿 5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年六班的王亞樓,很高興參加“自強之星”選拔活動(dòng)!

  我就像一顆茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗,在世界的滋養下茁壯成長(cháng),在我成長(cháng)的同時(shí),世界也同樣變得更繽紛,更生動(dòng),更溫暖。

  我用一顆感恩的心去面對整個(gè)世界:學(xué)校、老師、同學(xué)、親人等。

  我親手用辛勤的畫(huà)筆描繪自己多彩的.畫(huà)卷:中日韓美術(shù)大賽金獎、第五屆撫順沙畫(huà)大賽二等獎和全國美術(shù)水平九級等都是我堅持不懈所取得的。

  我保持在班級前十名,有時(shí)還能享受到榜首的喜悅和無(wú)比的成就感:撫順市教育局雷鋒式優(yōu)秀少先隊員、撫順日報社優(yōu)秀小記者等榮譽(yù)是我成績(jì)的肯定。當然,一切成績(jì)都屬于過(guò)去,這將成為我的助跑,使我更加滿(mǎn)懷信心地迎接新的機遇和挑戰!

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我將以此次“自強之星”評選活動(dòng)為契機,站在又一個(gè)起點(diǎn)上,創(chuàng )新進(jìn)取,發(fā)揮優(yōu)勢,與學(xué)院附中一同發(fā)展,也許這條路還有很多荊棘和困難,只要我能堅定信念,奮發(fā)向上,就能不斷譜寫(xiě)出多彩的青春華章!

  我愛(ài)整個(gè)世界。愛(ài)家人對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);愛(ài)園丁對我辛勤的栽培;愛(ài)學(xué)校日新月異的發(fā)展;愛(ài)同學(xué)們的和諧與友好;愛(ài)世界的繽紛與多彩!

  衷心希望自己當選!希望大家愛(ài)這個(gè)世界,信任我吧!

  謝謝大家!

  自強的演講稿 6

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在大學(xué)時(shí)我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。作為一名團員,我深刻的感受到我與其他群眾的不同。因為自己作為一名團員,就必須更加嚴格的要求自己,不斷加強學(xué)習,完善自己,不斷要求進(jìn)步,向組織靠攏。

  樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān),其目的在于為人們提供人生的價(jià)值導向,使人們創(chuàng )造有價(jià)值的人生。只有既尊重并依據社會(huì )所提供的客觀(guān)環(huán)境,又充分發(fā)揮了自己的能動(dòng)性和創(chuàng )造性,才能很好的實(shí)現價(jià)值。

  選擇人生價(jià)值目標是創(chuàng )造和實(shí)現人生價(jià)值的首要條件,而要充分實(shí)現人生價(jià)值,首先必須樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)念,確定的人生價(jià)值目標。馬克思說(shuō):“歷史承認那些為共同目標勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大的.人物!币粋(gè)人所確立的價(jià)值目標越崇高,他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實(shí)踐活動(dòng)中去。

  樹(shù)立人民利益高于一切的觀(guān)念,堅持集體主義的原則,是對人生價(jià)值全部?jì)群纳羁?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結和概括。只有人民的利益高于一切,才能正確地處理自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的關(guān)系,個(gè)人利益和社會(huì )利益的關(guān)系。只要樹(shù)了一切從人民利益出發(fā)的價(jià)值目標,熱愛(ài)人民,相信人民,依靠人民,尊重人民,想人民之所想,急人民之所急,為人民而所為。

  因此,作為團員的我要在學(xué)習中不斷進(jìn)步不斷的自我完善。

  謝謝大家!

  自強的演講稿 7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:青年應當自強不息。

  自強不息是優(yōu)秀品格。自強意味著(zhù)我們要努力變強,而不息是讓我們持之以恒,不放棄。

  我們都知道德國音樂(lè )家貝多芬,他年幼時(shí)雙耳失聰,倍受打擊,但他仍舊堅持音樂(lè )創(chuàng )作,寫(xiě)下了聞名世界的《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,艱難困苦中堅持自強不息,可以獲得成功。

  自強不息這四個(gè)字正如李白所寫(xiě)的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!币粯,只要不放棄,終有一天將會(huì )到達所希望的目的地。

  自強不息其實(shí)不一定是要身處逆境,只要發(fā)憤圖強,持之以恒,不放棄,充滿(mǎn)正能量也是一個(gè)自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習,爭取能為祖國做貢獻,做一個(gè)自強不息的'人。

  那么,我們應該怎么做呢?

  現在科技發(fā)達,有了智能手機和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對學(xué)習,鍛煉有所怠慢,幾乎沒(méi)有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年,我們要嚴于律己,珍惜時(shí)間,加強學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中汲取對自己有益的知識和道理。并且要持之以恒,遇事不放棄。一天天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,成為一個(gè)勤奮刻苦的人,成為大家學(xué)習的榜樣。

  青年應當自強不息,努力學(xué)習,堅持不放棄。希望大家一起向這個(gè)目標前進(jìn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  自強的演講稿 8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:年輕人要自強不息。

  自強是一種優(yōu)秀的性格。自強意味著(zhù)要努力變強,不斷意味著(zhù)要持之以恒,永不放棄。

  眾所周知,德國音樂(lè )家貝多芬年輕時(shí)聽(tīng)力受損,但仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作,寫(xiě)出了舉世聞名的《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,在艱難困苦中堅持自我完善,才能取得成功。

  就像李白寫(xiě)的`“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,揚帆直上,架起那座深邃的橋”,只要你不放棄,自強不息四個(gè)字總有一天會(huì )到達你想要的目的地。

  其實(shí)自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了,堅持不懈,永不放棄,充滿(mǎn)正能量,你也是一個(gè)自強不息的人。因此,我們青少年應該努力學(xué)習,努力為祖國做出貢獻,自強不息。

  那么,我們該怎么辦呢?

  現在技術(shù)先進(jìn),有智能手機、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習和鍛煉,幾乎沒(méi)有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年,我們應該嚴格要求自己,珍惜時(shí)間,加強學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中學(xué)習有用的知識和道理。而且要持之以恒,有事不要放棄。一天天進(jìn)步,成為一個(gè)努力的人,成為大家學(xué)習的榜樣。

  年輕人要自強不息,努力學(xué)習,堅持不放棄。希望大家一起朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。

  我的演講結束了,謝謝!

  自強的演講稿 9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  一位哲學(xué)家說(shuō):“在成長(cháng)的過(guò)程中,挫折有時(shí)像杰出的成功一樣忠誠地服務(wù)于世界!。

  挫折是一個(gè)人的試金石,很多挫折往往是一個(gè)好的開(kāi)始。有的人在挫折中成長(cháng),有的人在挫折中倒下。區別在于個(gè)人如何對待。

  很多人害怕挫折,認為挫折是沉重的負擔,無(wú)法承受。被挫折打擊后,我躺在地上,自憐自哀。這樣的人只會(huì )哭,沒(méi)有勇氣。

  精彩的人生是在挫折中創(chuàng )造的,挫折是人生的原色。一則廣告說(shuō):“幻滅是成長(cháng)的開(kāi)始!贝煺凼侨祟(lèi)成長(cháng)中不可或缺的因素。

  誰(shuí)站在桌子上,難道沒(méi)有悲傷的過(guò)去嗎?挫折往往會(huì )讓這些人站得更堅定。

  面對挫折和逆境,一定要調整心態(tài),把它們當成一種對生活有益的體驗,樂(lè )觀(guān)面對。

  詩(shī)人紀伯倫說(shuō):“當你背對著(zhù)太陽(yáng)時(shí),你只會(huì )看到自己的影子!碑斘覀冞x擇看事物的陰暗面時(shí),我們看不到光明的一面;當我們選擇悲觀(guān)時(shí),我們不能樂(lè )觀(guān)。

  所以,無(wú)論什么情況,都要面向太陽(yáng)站著(zhù),讓我們看到的'永遠是光。

  面對挫折,當挫折來(lái)臨時(shí),你采取什么態(tài)度,聽(tīng)取大家的意見(jiàn)?但是最后還是要靠自己決定自己的命運,拓寬思路,多思考一些辦法,每天有計劃的做事。我不會(huì )后悔成功或失敗。我面對生活的問(wèn)題,克服自己性格的缺點(diǎn),盡量開(kāi)朗,多為別人著(zhù)想,關(guān)心身邊的人。對我們來(lái)說(shuō),以身作則是非常困難的。社會(huì )給了我們。

  自強的演講稿 10

尊敬的各位、

  老師們:

  下午好!

  今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強,是做人的基本準則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來(lái),許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的.。它需要毅力的支持,凡是自強的人,往往都有堅強的毅力。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我作為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對得起教師這個(gè)稱(chēng)號,努力提高自身素質(zhì)。就該像青松、像野草,不擇地勢,不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當個(gè)老師,是一種責任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(cháng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱(chēng)號的我:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)!眹栏褚笞约鹤鰝(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導同事信任的好老師。

  常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達成,我仍需努力,要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門(mén)始終是向自立自強者敞開(kāi)的。

  謝謝大家,我的演講完了!

  自強的演講稿 11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的是自立自強。

  獨立是尊重自己做的事情,獨立意味著(zhù)我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的生活,長(cháng)大后足夠離開(kāi)父母的照顧,靠自己的力量去創(chuàng )造生活。

  自強就是自力更生,下定決心,面對困難,頑強拼搏。

  自力更生,自強不息,經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境,我們就不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。

  當你還是個(gè)孩子的`時(shí)候,你有沒(méi)有因為可能摔倒而停止走路?不,這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后,再一次站起來(lái)迎接挑戰,成功就不遠了。

  教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學(xué)生們,我們有沒(méi)有想過(guò),我們每天收獲了什么?

  人生墮落,玩物灰心,沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信念,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和耐力,被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。

  人生中沒(méi)有遇到挫折的人,就算挫折再給你打擊,那又怎樣。它已經(jīng)客觀(guān)存在,我們只能選擇抗爭或沉淪。

  每個(gè)人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此,我們必須選擇奮斗,才能走出陰霾,迎接人生的陽(yáng)光。

  在學(xué)習階段,我們應該像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求。在上學(xué)的路上。只有勤奮和踏實(shí),我們才能學(xué)好每一點(diǎn)知識,最終取得成功。

  其實(shí)自力更生不是一件壞事,我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的天空,這不是美好的生活嗎?

  同學(xué)們,未來(lái)要走自己的路,美好的生活要靠自己去爭!

  自強的演講稿 12

同學(xué)們:

  文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂,文化興則國運興,文化強則民族強。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復興,文化自信是最基本,最深層,最持久的力量。

  20xx年漸行漸遠,充滿(mǎn)希望的20xx年已向我們闊步走來(lái),在新舊交替之際,節日的'氛圍日漸濃郁,年底各種“洋節”扎堆,值此之時(shí),作為老師我提醒同學(xué)們,我們是華夏子孫,我們要弘揚民族文化,傳承民族精神,理性對待“洋節”。

  為此,我向全校師生提出如下倡議:

  一、人人都不組織、不參與、不跟風(fēng)、不模仿過(guò)所謂洋節,并向家人及身邊的人進(jìn)行宣傳,理性對待洋節。

  二、不假尊師之名,在圣誕節期間送蘋(píng)果巧克力等,或同學(xué)之間互送各種小禮物,搞小型聚會(huì ),變相過(guò)洋節。

  三、不在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)送或轉發(fā)與圣誕節有關(guān)的信息及問(wèn)候信息、或是圖片。

  四、利用好年末這一段時(shí)間,全情投入,秣馬厲兵,為自己的20xx年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,迎接即將到來(lái)的全市聯(lián)考。以?xún)?yōu)異的成績(jì)拉開(kāi)20xx年的序幕。

  中國的傳統節日承載著(zhù)我們民族共同的文化記憶,是寶貴的文化資源,我們要過(guò)好自己的節日,做優(yōu)秀民族文化的踐行者和傳承者。傳統節日是陪伴我們人生歲月的紀念日,是一個(gè)民族表情達意的重要通道。中華文明,綿延千年,堅持文化自信不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號,而是需要我們躬身力行,從今天做起,從我做起,傳承中華文明,理性對待“洋節”。

  同學(xué)們,尊重節日習俗是禮儀,拒絕崇洋媚外是底線(xiàn),我們要以身作則,抵制洋節,這是信仰的追求,也是責任的要求,自覺(jué)抵制對西方節日的盲目追求,繼承優(yōu)秀的文化,共創(chuàng )祖國美好的明天!

  自強的演講稿 13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  挫折并不可怕,我渴望挫折,并向他們挑戰,因為彩虹總在風(fēng)雨后。沒(méi)有平坦的大道等著(zhù)我走,只有成功的喜悅才能鼓勵我前進(jìn)。

  世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過(guò)挫折才成長(cháng)起來(lái)的。讓我們揭開(kāi)歷史的塵封一起看看吧!愛(ài)迪生,他有一次在火車(chē)上做實(shí)驗從而引發(fā)了火災,列車(chē)長(cháng)下車(chē)后把他的一只耳朵打得都失聰了,他不論遇到多么大的挫折,總是微笑面對,不放棄。才發(fā)明了電燈,留聲機……這些造福人類(lèi)的`電器,照亮了全世界。

  蒲松齡曾先后四次參加了科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書(shū)“。他在壓紙的鎮紙上刻著(zhù)這樣一副對聯(lián):”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!八源俗跃悦憬K于著(zhù)作《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧,緊張,可我去喜歡直面挫折,磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功,但能夠直面挫折的人一定會(huì )成功。人生不可能是一條平坦的大道,路上總布滿(mǎn)了荊棘。但是我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我喜歡成功的喜悅,可他是用無(wú)數次的失敗換來(lái)了。我們像愛(ài)迪生尋找成功之花,我面對挫折,絕不放棄,在挫折中長(cháng)大,在成長(cháng)中成功。

  只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹,我更相信。只有在挫折敏倩,更是堅定自己的腳步才能走向成功。

  自強的演講稿 14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費的。他們沒(méi)有因為家庭經(jīng)濟情況的`不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹(shù)立了獨立自強的好榜樣。

  一位來(lái)自xx師范大學(xué)計算機系一年級的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒(méi)有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著(zhù)傘遮擋陽(yáng)光,而另一只手扶著(zhù)書(shū)本,在那吆喝著(zhù)賣(mài)書(shū)。在她旁邊就是學(xué)校,因為只有這樣她才能夠邊學(xué)習邊工作。每天當她做完工作后,她就會(huì )到圖書(shū)館里去學(xué)習,直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們,她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間,邊學(xué)習邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學(xué)習嗎?

  還有一位的遭遇就更慘了,他叫xx,來(lái)自于xx,他是一個(gè)殘疾人,從小父母雙亡,三年來(lái),他一直在大街上賣(mài)花,完全是自食其力。每當夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉上街,直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái),他沒(méi)有一天不是這樣,這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!

  但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣(mài)花掙來(lái)的錢(qián),捐給了其他的貧困生。因為他自己無(wú)法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強。

  這兩位自立自強的榜樣,沒(méi)有依賴(lài)別人,而是靠自己的努力,獨立自強,頑強拼搏,堅持不懈才走向了成功。

  自強的演講稿 15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《青春當自強》。

  毛澤東同志曾號召青年人“自己動(dòng)手,豐衣足食!逼阉升g也說(shuō)過(guò):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見(jiàn),青春當自強!

  青春當自強。古人云“天行健,君子以自強不息!鼻啻河辛俗詮姴拍芏嘧硕嗖,意氣風(fēng)發(fā),一日看盡長(cháng)安花。美國著(zhù)名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽(tīng)力,但是她并沒(méi)有因此而氣餒,而是在寂靜與黑暗之中振作起來(lái),最終在19歲時(shí)考上了哈佛大學(xué),再塑了自己的精神生命,成就了自己不平凡的青春。是啊,不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境之中找到光亮,時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標?梢栽囅,如果海倫凱勒向困難低頭,沒(méi)有在自己的豆蔻年華自強,還會(huì )有美好的明天嗎?答案一定是不會(huì )。窮且益堅,不墜青云之志,青春當自強。

  古人又云“志在林泉,胸懷廊廟!鼻啻寒斪詮姷囊饬x還在于能夠實(shí)現中華民族的偉大復興。少年強,則國強。走在中國特色社會(huì )主義發(fā)展的道路上,正直青春年少的我們更應自強,扛起國家未來(lái)發(fā)展的`重擔,讓祖國屹立于世界民族之林。唯有自強,才能興邦。唯有在青春年華里自強才能幫助我國成為社會(huì )主義現代化強國。所以,青春當自強。

  沒(méi)有被放逐的痛苦,就沒(méi)有勇闖天涯的膽氣,沒(méi)有用的生命做抵押的拼搏,就不具備自強獨立的狼性。青春真是因此,才當自強。

  我的演講完了,謝謝大家!

  自強的演講稿 16

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一位哲人說(shuō):“成長(cháng)的過(guò)程中,挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠地服務(wù)世界!。

  挫折是一個(gè)人的試金石,許多挫折往往是好的開(kāi)始。有人在挫折中長(cháng)大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在于個(gè)人如何看待。

  很多人害怕遭遇挫折,認為挫折是一種重負,讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后,賴(lài)在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會(huì )哭泣,沒(méi)有勇氣。

  精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一則廣告說(shuō):”幻滅是成長(cháng)的開(kāi)始!按煺凼侨祟(lèi)成長(cháng)不可或缺的元素。

  哪個(gè)站在臺面上的人,不是有一堆令人心酸的過(guò)去?挫折往往令這些人站得更穩。

  面對挫折和逆境,我們一定要調整好自己的心態(tài),把它們看做是有益于人生的`一種歷練,樂(lè )觀(guān)面對。

  詩(shī)人紀伯倫說(shuō):”當你背對太陽(yáng)時(shí),你只會(huì )看到自己的陰影!爱斘覀冞x擇看待事物的陰暗面時(shí),我們就看不見(jiàn)光明的那一面;當我們選擇悲觀(guān)時(shí),我們便樂(lè )觀(guān)不起來(lái)。

  所以,不管什么情況,我們都要面對太陽(yáng)站著(zhù),那樣,我們看到的永遠是光明。

  面對挫折,當挫折來(lái)臨時(shí)你采取什么態(tài)度,傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),但最后決定自己命運還是要依靠自己,開(kāi)闊自己的思路,多想一些辦法,每天要有計劃的做事,成功與不成功都不會(huì )后悔,我面對人生的課題,克服自己性格中愛(ài)鉆牛角尖的缺點(diǎn),盡量性格開(kāi)朗些,多想想別人,關(guān)心周?chē)娜艘詫?shí)際行動(dòng),為人師表很難的,社會(huì )給了我們很高的榮譽(yù),我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好教育。

  自強的演講稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  幾千年來(lái),一代又一代的中國兒女辛勤勞動(dòng),自主創(chuàng )業(yè),形成了勤勞勇敢無(wú)畏的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,其中勤勞自強是主要內容和重要組成部分。

  在當今競爭激烈的社會(huì )環(huán)境中,每個(gè)人都必須有自己的技能,否則,你將無(wú)法生存,這就是自力更生。

  所以要從小好好學(xué)習,為以后的社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。但是你不能因為別人成績(jì)比你好就嫉妒別人。這樣做不僅會(huì )傷害別人,還會(huì )給你幼小的心靈蒙上陰影。相反,要虛心向他學(xué)習,彌補別人的不足,讓自己立于不敗之地,這就是自己提升!我們的父母在自己的工作崗位上夜以繼日地工作,為家庭的生計而努力工作。想必,他們在事業(yè)上的困難比我們在學(xué)習上的'困難要大得多。但是他們沒(méi)有退縮,他們選擇了堅強的面對!

  作為一個(gè)積極向上的青少年,要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自力更生,做自己的事,不依賴(lài)父母,學(xué)會(huì )獨立思考和解決問(wèn)題。

  人生就是這樣。只有努力在競爭中成長(cháng),努力自己完善,才能鍛煉我們堅強的性格和良好的心態(tài),因此,坦然面對這個(gè)繁華的世界,有一首歌唱得很好。沒(méi)有風(fēng)雨怎么看彩虹?只要你一如既往的堅持

  你自己的人生目標,不氣餒的去追求,一直努力,你一定會(huì )實(shí)現你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花是用心血澆灌的!”

  我們青少年是祖國未來(lái)的主人。我們必須發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統,從日常生活中的小事做起,在學(xué)習和生活中始終表現出自力更生、自強不息的作風(fēng),處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設得越來(lái)越強大,為了我們美好的未來(lái)而奮斗,讓我們一起努力吧!

  自強的演講稿 18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當今社會(huì ),看戲的永遠比幫忙的多,不是因為人變得淡然了,而是社會(huì )變得殘酷了,當你身邊最幼小的孩子會(huì )為了騙財騙你時(shí),當最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí),當最需要關(guān)愛(ài)的殘疾人是騙子的時(shí)候,你還會(huì )相信別人嗎?我想,應該不會(huì )了,所以,我們要學(xué)會(huì )自強不息,而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著(zhù)不公平。

  人,不能一直抱怨著(zhù)生活對自己不公平,只有自己自強不息,才可以擁有好的未來(lái),可能身為學(xué)生的人,最害怕的是高考,其實(shí),何必害怕呢?你要愛(ài)它,因為高考是給寒門(mén)子弟唯一一個(gè)可以公平競爭的機會(huì ),我們努力學(xué)習15年,為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人,從而擁有一個(gè)好的未來(lái),了解到這一點(diǎn)的人,好好學(xué)習,最終成為了成功的人士。

  如果是已經(jīng)身存社會(huì )的人,那么感觸可能會(huì )更深,在這個(gè)世界上,很多事情本來(lái)就不是公平的,例如別人一進(jìn)來(lái)就是白領(lǐng),而你只是員工,例如別人開(kāi)的是法拉利,你擠的'是公交車(chē),例如別人不說(shuō)話(huà)那叫有氣場(chǎng),你不說(shuō)話(huà)那叫拿架子,例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的。大事,你生個(gè)病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了,我們如果改變不了這個(gè)世道,我們就只能好好的適應這個(gè)世道,學(xué)會(huì )自強不息。

  別人可以當白領(lǐng),來(lái)法拉利,拿架子,被所有人捧著(zhù)那是因為他們付出了享受這些的努力,而你,既然沒(méi)有別人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正應該做的。

  自強不息,在遭受挫折時(shí),努力去克服;自強不息,在遇到困難時(shí),迎難而上;自強不息,在所有人都不相信你的時(shí)候,驕傲猶存。

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