知足感恩的演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的知足感恩的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
知足感恩的演講稿范文1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預祝全體老師們：節日快樂(lè )!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè )學(xué)習!快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家!
知足感恩的演講稿范文2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自xx班的xxx。今天我演講的題目是《懂得感恩》。
當清晨的陽(yáng)光照耀，那些感動(dòng)過(guò)我們的故事是否依舊溫暖著(zhù)我們的心靈?在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花?不管是在校園的林蔭道，還是街邊的書(shū)店，我們總會(huì )遇到許許多多的人，可能擦肩而過(guò)，也可能帶微笑的說(shuō)一聲：“早上好!”那陌生的感動(dòng)依舊溫暖人心。
當黃昏的余溫再散發(fā)暖意，當我們完成了一天的課程，回到家時(shí)，看到桌上熱騰騰的飯菜，心底總會(huì )有蔓延開(kāi)來(lái)的感動(dòng)。那是親情給予我們的莫大的饋贈，父母其實(shí)不需要我們有多大的心意，也許我們的一點(diǎn)回報都會(huì )讓他們感動(dòng)欣慰，感恩，有時(shí)候很簡(jiǎn)單。感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅體現在生活中，而且深藏在內心里。也許我們沒(méi)有成為世上最富有的人，也許父母并沒(méi)有給我們所有最昂貴的財富，但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無(wú)法用語(yǔ)言比擬的愛(ài)。有些人總是認為父母對我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的，其實(shí)不是。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們不應該對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎?
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉，抑或是相伴初春共游美景，寒冬踏雪而歌，還是只不過(guò)萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨落寞時(shí)伸出一雙溫暖的手，幫助需要幫助的人。失意時(shí)總有朋友給我們鼓勵，忘在操場(chǎng)的校牌總有人送回，看到行動(dòng)不便的同學(xué)總有人上前攙扶……我們在接受朋友的幫助時(shí)是否想過(guò)自己也會(huì )去幫助別人。我們也許不圖回報，但也應常懷感恩之情，感謝他們的陪伴，感謝他們在自己無(wú)助時(shí)給我們勇氣，在苦悶時(shí)給我們安慰。感恩永遠比索取重要。
我們每天都在不斷的學(xué)習，學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它放開(kāi)的花朵芳香，結下的果實(shí)甜美�？稍诋斘沂斋@果實(shí)的同時(shí)，永遠也不能忘記是誰(shuí)在我們心間播下知識的種子，那就是最尊愛(ài)的老師。每天早晨我們的班主任就會(huì )早早來(lái)到學(xué)校，迎接我們的到來(lái)，放學(xué)時(shí)老師不忘關(guān)心我們，叮囑我們回家要注意安全，當我們取好成績(jì)時(shí)老師陪伴我們歡笑，當我們遇到困難時(shí)，老師為我們細心開(kāi)導……說(shuō)不完這些無(wú)盡的感動(dòng)，就讓感動(dòng)之情永駐心間，盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問(wèn)候，一份滿(mǎn)意的試卷，一張張求學(xué)的面孔……我們能做的有很多很多，而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。
無(wú)論人生的大道灑滿(mǎn)多少林蔭，無(wú)論路邊有多少鳥(niǎo)兒為你鳴唱如果沒(méi)有一縷感恩的陽(yáng)光緩緩照耀，那將是一種遺憾的孤獨。
懂得感恩之后，人生才擁有一道完美的風(fēng)景。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
知足感恩的演講稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
初冬，像一位高貴而美麗的、矜持的姑娘，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，如期而至的到來(lái)了。時(shí)光歲月依舊風(fēng)姿卓越。藍天白云還是那樣靚麗動(dòng)人。聽(tīng)著(zhù)墻上掛著(zhù)的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒逝去的嗟嘆聲，我忽然看見(jiàn)燈下的'您在不知不覺(jué)中，額前增添了幾絲白發(fā)，眼角上還布滿(mǎn)了魚(yú)尾紋。如果時(shí)光可以倒回，我會(huì )讓您回到年輕時(shí)代——我親愛(ài)的媽媽。
時(shí)光真是一個(gè)琢磨不透的東西，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，轉眼即逝。門(mén)前種下的小苗已經(jīng)變成了大樹(shù)了，從前不懂事的我已經(jīng)長(cháng)大了，而我最親愛(ài)的媽媽為了我和家人已經(jīng)漸漸老去，但是在我心中您永遠還是那樣的貌美年輕。
我從襁褓中的嬰兒已經(jīng)蛻變成亭亭玉立的少年了，我的成長(cháng)離不開(kāi)您的諄諄教誨。還記得開(kāi)學(xué)您叫我做時(shí)間規劃表的事嗎?您和藹地對我說(shuō)“杭兒，你現在是中學(xué)生了，自己要住校獨立生活了，自己把每一天的學(xué)習生活規劃好”。我確不以為然心里想：哼，有什么規劃的，我照著(zhù)課表上課完成老師布置的作業(yè)不就行了麻，何必像小學(xué)生哪樣麻煩。媽媽見(jiàn)我不回答，又說(shuō)道：“您現在不能再這樣對時(shí)間沒(méi)有概念，不要只知道玩了”。我不耐煩的回答道：“知道了，小事，放心哈，母上大人�！眿寢屢詾槲視�(huì )做好規劃表，結果開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我都天天拽著(zhù)書(shū)包上亂跑，晚自習課是哪科老師催得緊就趕哪科作業(yè)。周末兩天都在寫(xiě)作業(yè)，自己累得是身心疲憊，學(xué)習還一團糟。經(jīng)過(guò)半期考試后，看到自己的一落千丈的成績(jì)才反思到媽媽說(shuō)的時(shí)間規劃的重要性了。媽媽看到我在房里小聲的哭泣沒(méi)有責罵我反而和我一起找出原因，鼓勵我一起制定了時(shí)間的.規劃表。我聽(tīng)著(zhù)媽媽的循循善誘的教導聲，眼睛凝視著(zhù)她的側臉，幾個(gè)月前媽媽的頭發(fā)還是烏黑十分有光澤的。而現在卻一絲絲的白去。我會(huì )永遠記住您對我的諄諄教誨，如果時(shí)光可以倒回，我不會(huì )再讓您如此操心老去。
在以后的歲月中，我會(huì )好好的愛(ài)您，每個(gè)媽媽和孩子都是相互愛(ài)著(zhù)對方，作為孩子的我們可以撲進(jìn)自己母親的懷里，在時(shí)光的催促下，大聲對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，我一輩子都聽(tīng)您的話(huà)�！蹦赣H是不計回報的為我們付出，她們會(huì )為了我們點(diǎn)滴進(jìn)步會(huì )感到無(wú)比欣慰的。我們長(cháng)大了，懂得了感恩了。親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀儛?ài)您。有人說(shuō)這是否有一些幼稚呢?不，你想錯了，我們是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。愛(ài)不在于莊重、奢侈，而在于是否有一顆善良淳樸的心。
有人說(shuō)在流星雨下許愿可以實(shí)現的自己的愿望，如果可以，我的愿望是：時(shí)光流轉撫平母親臉上的皺紋，染黑她的白發(fā)，讓她成為世界上最年輕美麗的女人。
滄桑幾許，人生幾何，時(shí)光易逝，歲月如梭。母親已漸漸老去，我依舊愛(ài)您如初。
知足感恩的演講稿范文4
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天我們就來(lái)聊聊感恩這個(gè)話(huà)題。
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。
大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起，讓你攀上人生高峰，讓你最終戰勝苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
"感恩"之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
"感恩"是一種處世哲學(xué)，是一種人生智慧。它可以消解內心所有積怨，也可以蕩滌世間一切塵埃。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永記于心。
"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài)，為生活能夠增添一份從容和釋?xiě)�，�?huì )使人的身心更好地適應社會(huì )、適應自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應，可能會(huì )感染改變我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽(tīng)的感謝之聲永遠不會(huì )引起誤會(huì )，它沒(méi)有國界，可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更加快樂(lè )。
"感恩"是尊重的基礎。在道德價(jià)值的坐標體系中，坐標的原點(diǎn)是"我"，我與他人，我與社會(huì )，我與自然，一切的關(guān)系都是由"我"而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì )、自然、知識，在自己與他人、社會(huì )相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗!
學(xué)會(huì )感恩可以算是人生需要補習的一課。人生道路的每項成功都是由來(lái)自人、自然的種種力量合力所致的，也都是在愛(ài)情、親情、友情的烘托下達到的。歷來(lái)講究養育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國人，是否更應提倡"知恩圖報"、"滴水之恩，涌泉相報"的作風(fēng)呢?雖然我們沒(méi)有感恩節，但我們是否也該學(xué)著(zhù)去感激一些東西，為了自己，也為了自己生活著(zhù)的這片土地呢?
古人云"施人慎勿念，受施慎勿忘"。學(xué)會(huì )感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì )陽(yáng)光。所以，讓我們用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的全部力量來(lái)報答一切。
知足感恩的演講稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是三年一班的xxx，今天我演講的主題是感恩老師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
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