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責任演講稿

時(shí)間:2022-10-03 18:04:10 演講稿 我要投稿

實(shí)用的責任演講稿模板集錦八篇

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的責任演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

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責任演講稿 篇1

  我演講的題目是《教師要有愛(ài)心、責任心》。

  世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會(huì )驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是自我犧牲。

  “愛(ài)”與“責任”,二者其實(shí)是分不開(kāi)的,“愛(ài)”是責任的體現,而“責任”是愛(ài)的化身。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有責任也辦不好教育。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。愛(ài)學(xué)生是教師應具備的美德,也是教師的天職。師愛(ài)比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛(ài),是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,師愛(ài)對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵,對學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。師愛(ài)即嚴慈相濟的愛(ài),是只講付出,不計回報地愛(ài),是無(wú)私廣博的愛(ài),學(xué)生只有“親其師”才會(huì )“信其道”。我們中華民族自古以來(lái)就是勇于承擔責任的民族,“天下興亡,匹夫有責”,國家的繁榮富強最根本要靠教育,要靠有愛(ài)心和責任心的教師,愛(ài)心與責任心是教師的首要素質(zhì)。教師的責任感源于對教育事業(yè)的熱愛(ài)及愿意獻身教育事業(yè)的堅定信念。有了強烈的責任感與事業(yè)心教師才會(huì )樂(lè )業(yè)、敬業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。一個(gè)沒(méi)有責任心的人不論其職位高低,是無(wú)法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻的。

  教育部部長(cháng)周濟提出:“愛(ài)與責任”是“師德之魂”!皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,“沒(méi)有責任就辦不好教育”。愛(ài)是無(wú)形的力量,愛(ài)是師德的核心,愛(ài)是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是教育成功的基礎。作為一名合格的教師,愛(ài)只是一個(gè)最淺層次的要求,而德則是一個(gè)更高層次的要求。沒(méi)有公德,社會(huì )就會(huì )淪落,沒(méi)有師德,教育就會(huì )沒(méi)落——師德是愛(ài),更是一種責任!如果沒(méi)有責任,沒(méi)有責任意識,就不會(huì )明確自己的職守,不會(huì )明確自己肩負的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學(xué)生。

  “一日為師,終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。既然做“父親”,就要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,對學(xué)生負責。古訓說(shuō)得好:“子不教,父之過(guò),教不嚴,師之惰”?梢(jiàn),對學(xué)生的愛(ài)也要體現在嚴格要求上。

  教師個(gè)人對學(xué)生影響所產(chǎn)生的力量,無(wú)論是什么樣的教科書(shū)、什么樣的思潮、什么樣的獎懲都代替不了的。在學(xué)校,教師是學(xué)生的表率,是學(xué)生的典范,是學(xué)生的楷模,其言行舉止,甚至興趣愛(ài)好等,都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

  總之,師愛(ài)是一種激勵學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量。愛(ài)是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛(ài),師生之間就能以誠相見(jiàn),心心相印,有責任心的老師熱愛(ài)學(xué)生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛(ài)心、責任心無(wú)私的奉獻給學(xué)生!用愛(ài)心、責任心換學(xué)生的心!

  我的演講完了,謝謝大家!

責任演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導、同事們、大家好。

  我是來(lái)自紀委監察室的李家清,今天我演講的題目是:"堅守一份責任,獻出一份真情" .

  愛(ài)默生說(shuō):"責任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格。"我院今年開(kāi)展的職工讀書(shū)活動(dòng),受到廣大同事們的歡迎。在繁忙的工作之余,我閱讀了《責任勝于能力》這本書(shū),書(shū)中通過(guò)許多真實(shí)生動(dòng)的企業(yè)案例、名人故事,告訴了我們責任的重要性。能力或許可以讓你勝任工作,責任卻可以創(chuàng )造奇跡。

  作為醫護人員,我們不僅僅是用醫術(shù)去拯救患者,更是用一份責任去守候他們。在平時(shí)的工作中,科里會(huì )收到很多患者送來(lái)的感謝信。一面錦旗、一封感謝信,不僅僅代表著(zhù)一份感激,更多的是承載著(zhù)患者對醫護人員的信任和肯定。今天,我們就來(lái)讀一讀兩封信。

  今天,我們就來(lái)讀一讀兩封信。

  曾經(jīng)有一封來(lái)自腫瘤科患者家屬的感謝信這樣寫(xiě)道:"父親患癌癥8月余,在住院期間,田濤主任和高山醫生每天都會(huì )來(lái)到父親床前,噓寒問(wèn)暖,時(shí)刻關(guān)心著(zhù)父親的病情;護士們每天查床問(wèn)候,精心照顧,為父親整理床鋪。這些無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們深深感受到了醫護人員對病人的盡心盡責,在這里看到的是你們的微笑,感受到是關(guān)愛(ài)。特別是在出院后,春節期間,父親導尿管掉落,是高山醫生犧牲了個(gè)人的休息時(shí)間,犧牲了與家人團聚的時(shí)間,親自到家里為病人插管,我們家里人都非常感動(dòng),主動(dòng)給高山醫生上門(mén)服務(wù)費,但被高山醫生果斷地回絕了,對高山醫生這種想病人之所想、急病人之所急的無(wú)私奉獻精神,我們家人萬(wàn)分感動(dòng)。"

  其實(shí),像這樣的例子還有很多。一位患有嚴重膿氣胸的病人,急需手術(shù)治療,在打聽(tīng)了多家醫院之后,最終選擇了我院心胸外科,并且選擇黃軼醫生作為自己的主治醫生,患者及家人對黃軼醫生給予了極大的信任和肯定;颊呒覍俸髞(lái)在信中寫(xiě)道:"在三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)等待中,我的心情低落到了極點(diǎn),想到這是一次大手術(shù),并且有可能要摘除一葉肺,內心充滿(mǎn)了焦慮和無(wú)奈。但當手術(shù)門(mén)打開(kāi)的一瞬間,黃軼醫生告訴我們手術(shù)很成功,損壞的一葉肺沒(méi)有病變,不用切除了。聽(tīng)到這一消息,頓時(shí)我的眼睛里閃著(zhù)激動(dòng)的淚光。術(shù)后,黃軼醫生對待工作也是特別的認真負責,就算不值班,有時(shí)到了晚上10點(diǎn)也會(huì )來(lái)病房巡視一遍,關(guān)心患者的病情。"

  我們從同事們的身上,看到的不僅僅是他們精湛的醫術(shù),更是對患者的一種責任。我們從患者的信里,讀到的不僅僅是他們的感激,更是對醫者的理解和認可。

  這些事情只是醫務(wù)工作中的一部分縮影,其實(shí)每一位醫護人員心里都裝著(zhù)沉甸甸的責任,也許醫生不能夠延長(cháng)生命的長(cháng)度,但是能用強烈的責任心,用親人般的關(guān)愛(ài),最大限度的為患者拓展生命的寬度,增加生命的厚度。

  責任,是一朵燦爛無(wú)比的花,開(kāi)在每個(gè)人的心中;責任是一盞明亮的燈,指引每個(gè)人的人生道路。讓我們用責任心、用愛(ài)心去對待每一位患者,為構建和諧的醫患關(guān)系而共同努力。這是我們從書(shū)中、更是從工作實(shí)踐中學(xué)到的樸素道理,也正在轉化為我們寶貴的人文情懷!

  親愛(ài)的同事們,加油!謝謝!

責任演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!今天我演講的題目是:《如何做一個(gè)有責任心的好教師》。

  記得比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責任心!必熑涡氖鞘裁?責任心是促使一名教師干好工作的動(dòng)力,成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什么?責任心是我們戰勝工作中諸多困難的強大精神動(dòng)力,它使我們有勇氣排除一切困難,甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè),就等于我們選擇了責任。

  大家可以想一想,我們教書(shū)這一屆學(xué)生未教好,我們還會(huì )盼下一屆學(xué)生,我們還可以重頭再來(lái);而對于家長(cháng),只有一個(gè)孩子,他們輸不起,他們能從頭再來(lái)嗎?不能。家長(cháng)把孩子交給我們,就把希望寄托在我們每個(gè)人的身上。我們要想贏(yíng)得家長(cháng)的信任,贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù),提升我們自身的價(jià)值,就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學(xué)的每一個(gè)細節之中去,讓每一個(gè)孩子在我們的手中都得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能健康成長(cháng),讓每一個(gè)孩子都享受成功。那么我們怎樣才能成為一個(gè)有責任心的教師呢?

  一、作為一個(gè)有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)

  我們經(jīng)常聽(tīng)到謳歌教師職業(yè)精美的語(yǔ)句:“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”“教師從事著(zhù)天底下最光輝的職業(yè)”!敖處熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”!敖處熓歉┦赘蕿槿孀优5墓廨x寫(xiě)照”,等等。因此,為了無(wú)愧于這些稱(chēng)號,為了尊重教師職業(yè),為了尊重我們自己,我們要做到“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,“要給學(xué)生一滴水,教師要有一碗水;要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水;要給學(xué)生一桶水,教師就得長(cháng)流水!睂W(xué)無(wú)止境,教亦無(wú)止境。作為新時(shí)期的教師,我們更是要不斷學(xué)習,不斷更新自己的知識,隨時(shí)“添水”、“換水”,不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應時(shí)代的變化,滿(mǎn)足學(xué)生的越來(lái)越廣泛的知識需求。

  在平時(shí)的教育教學(xué)中,我們可以向書(shū)本學(xué)習,多讀教育經(jīng)典,多讀專(zhuān)業(yè)著(zhù)作,多讀教育報刊,多讀人文書(shū)籍,只要這樣,我們才能拓寬自己的視野,積累豐富的學(xué)識,豐富自己的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

  二、作為一個(gè)有責任心的教師要有平和的心態(tài)

  責任心是認真對待工作的前提,沒(méi)有良好的崗位責任心,就不會(huì )有對事業(yè)的責任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認識,要有良好的平和的心態(tài),只有視教書(shū)育人為自己的神圣職責,視學(xué)生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿(mǎn)的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。

  當你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著(zhù)要甘守清貧,因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫(huà)上等號的。教師除了完成八小時(shí)工作之外,課外還會(huì )付出了許多無(wú)形的勞動(dòng),這些都是不可能用金錢(qián)衡量的,也是無(wú)法用金錢(qián)衡量的,與其老抱怨這些,還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,跳出世俗,守住心靈的那份凈土吧。雖然這些付出也許換不到金錢(qián),但是換了學(xué)生的成長(cháng),家長(cháng)的信任,自己的進(jìn)步,這何嘗不是一種回報,一種心靈的慰藉。這是職業(yè)操守決定的,你無(wú)力改變它,那就換種途徑吧,不會(huì )那么痛苦,煩惱。

  當你獲得了精神的慰藉時(shí),你也會(huì )有另一種快樂(lè ),幸福感,這樣才不會(huì )消磨你的意志,你前行才會(huì )有動(dòng)力,才會(huì )樂(lè )在其中。工作是才會(huì )更有熱情,工作效率也會(huì )提高。

責任演講稿 篇4

  什么是責任?翻開(kāi)《辭!芬豢,很簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)骸胺謨葢龅氖!?是的,責任不是高深的、晦澀難懂的,它本來(lái)就應該是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的面目。這讓我想起身邊的一個(gè)小故事:某年過(guò)半百的外科主任醫師,在大家心目中是個(gè)德藝雙馨的老醫師,然而他飛過(guò)半個(gè)地球遠赴美國探望自己的女兒時(shí),在那短短的三個(gè)月時(shí)間里,他帶了絲線(xiàn),每天練外科打結。

  這件事小得不能再小,可以說(shuō),這位醫師也根本不想讓別人知道這件事,我是在一次閑談中偶然聽(tīng)說(shuō)的。因為在他看來(lái),無(wú)論何時(shí)何地每天練打結是再自然不過(guò)的事。

  這件事雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去幾年,但它一直在感動(dòng)著(zhù)我。最近,看了《責任勝于能力》一書(shū),我豁然開(kāi)朗。

  對呀,責任,就是分內應做的事,當你穿上了潔白的工作服,戴起聽(tīng)診器,拿起手術(shù)刀,舉起穿刺針——責任,這個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜,既輕松又沉重的字眼就時(shí)時(shí)刻刻如影隨形。你的每一次檢查,每一次手術(shù),每一次穿刺都關(guān)系著(zhù)一個(gè)寶貴的生命,所以你就會(huì )因為責任而如臨深淵、如履薄冰。

  在醫院,每個(gè)職工乃至每個(gè)部門(mén)領(lǐng)導都有不同的工作崗位,都擔負著(zhù)不同的責任:如果你是一名醫護人員,你就有責任做好醫療護理工作,使患者滿(mǎn)意;如果你是一名后勤人員,你就有責任為臨床提供保障;如果你是一名管理人員,那么你就要認真做好自己所分管的工作,率領(lǐng)追求卓越、創(chuàng )造輝煌。一個(gè)人無(wú)論能力大小,只要你能夠勇敢地擔負起責任,以精益求精的態(tài)度做好分內工作,不折不扣地完成各項工作,你所做的一切就有價(jià)值,就會(huì )獲得尊重,就會(huì )贏(yíng)得贊譽(yù)。

  責任就是人性的升華,是做人的準則。責任表現在實(shí)際工作中,就是表里如一,言行一致;就是精益求精,一絲不茍;就是講奉獻不講條件,找辦法不找借口;就是主動(dòng)做好份內工作的同時(shí)還能對組織和其他同志的工作給予不遺余力的支持。

  新醫改的號角已經(jīng)吹響,面對兄弟醫院強烈的`競爭攻勢和服務(wù)對象日益增長(cháng)的需求,機遇與挑戰并存,壓力與動(dòng)力同在,現代代醫院的早日創(chuàng )成需要全體員工的共同努力,需要我們一步一個(gè)腳印的踏實(shí)態(tài)度,需要奮勇拼搏的進(jìn)取精神,需要不畏艱難的英雄膽識,需要舉重若輕的沉著(zhù)冷靜,而最重要的是需要有“一枝一葉總關(guān)情”的高度責任意識、孜孜不倦的敬業(yè)精神和心系醫院的無(wú)私情懷。

  一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特,所謂“責任”,在一千個(gè)人心中就有一千個(gè)表現形式。在我們心中,責任就是懷有一顆感恩的心而工作;責任就是院興我榮,院衰我恥;責任就是遇到困難時(shí)的萬(wàn)眾一心;責任就是時(shí)逢大好機遇時(shí)的居安思危;責任就是在本職崗位上的精益求精;責任就是隨著(zhù)醫院發(fā)展的不斷創(chuàng )新。無(wú)愧于醫院,無(wú)愧于患者,無(wú)愧于同事,這就是我們心中的責任。

責任演講稿 篇5

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《負肩責任 誠信做人》。

  本周,發(fā)生了一件發(fā)人深省的事情。10月7日晚,高三一名同學(xué)夜不歸宿,學(xué)校發(fā)現后,第一時(shí)間通報了家長(cháng),并在校園內外四處尋找這名同學(xué),在晚11:30這名同學(xué)回到了學(xué)校,經(jīng)調查,這名同學(xué)當晚是去了網(wǎng)吧。但在詢(xún)問(wèn)去向的時(shí)候,這名同學(xué)一口咬定自己在親戚家,并讓家長(cháng)打來(lái)電話(huà)證實(shí)自己是在親戚家,家長(cháng)在電話(huà)中也百般為自己的孩子辯解,直到學(xué)校拿出充分證據證明此名同學(xué)的確是上了網(wǎng)吧,家長(cháng)與這名同學(xué)才無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  由此事引發(fā)了一次誠信的考驗,可惜的是這名同學(xué)和他的家長(cháng)沒(méi)有通過(guò)。

  同學(xué)們,當今社會(huì ),誠信是作為一名社會(huì )人的基本要求,也是作人的道德底線(xiàn),“?鬃影选闭\信“列為對學(xué)生進(jìn)行教育的”四大科目“和”五大規范“之一,所謂”人而無(wú)信,不知其可也“,誠信的重要性體現在我們生活中的每一角落。在我們忻中校園,學(xué)校也一貫強調”先作人,后讀書(shū)“,因為作為學(xué)生,我們講求誠信,不單單是對我們作人的基本準則,更賦與我們了沉沉甸甸的責任意識。犯了錯誤我們要有承認的勇氣,并要努力改正,這是作人最基本的要求,但你拒不承認,實(shí)際上這是在逃避責任,尤其是慫恿家長(cháng)和自己一起撒謊,更是一種不可取的行為。其實(shí)學(xué)校嚴格的管理制度是對我們全校每位同學(xué)作人學(xué)習的最低要求,作到這些其實(shí)并不是很難,記得在我們班一位農村來(lái)的家長(cháng)一次聽(tīng)完班主任介紹的學(xué)校制度后,他很樸實(shí)地說(shuō):”制度嚴格點(diǎn)好,我雙手贊成。嚴點(diǎn)都是為了孩子們成才,慣孩子等于害孩子“,同樣是家長(cháng),有的話(huà)語(yǔ)雖不深奧,但能理解學(xué)校管理的良苦用心,有的家長(cháng)卻能置孩子錯誤于一旁,為孩子百般辯解,甚至喪失誠信撒謊。同學(xué)們,簡(jiǎn)單的”誠信“二字其實(shí)包含地更多是責任,對自己、對同學(xué),對父母、對社會(huì )的責任,這些體現在我們生活中的每件大小事中,我們經(jīng)常發(fā)現我們的老師上課遲到了幾分鐘,能向同學(xué)道歉,這其實(shí)就是我們敬愛(ài)的老師誠信的體現;而你在學(xué)習生活中能知錯就改,這難道也不是誠信所在嗎!

  ”萬(wàn)善誠為先,眾德信為基“。誠信二字已與我們的生活息息相關(guān),我們每位只有誠信作人,肩負起自己應擔的責任,有錯能改,有責能擔,我們還有什么作不到的事情!

責任演講稿 篇6

  我希望20xx年我們都能擁有一份愛(ài)心與責任。還記得在上學(xué)期期末的國旗下講話(huà),我講的話(huà)題是《我愛(ài)我的學(xué)!,在最后的講話(huà)中我希望大家把“我愛(ài)我的學(xué)!弊鳛榻窈髮W(xué)習、生活、活動(dòng)中的一個(gè)主題,用你的眼睛、用你的心靈去發(fā)現金小的美麗和亮點(diǎn),去真誠地愛(ài)為我們奠定人生基礎的金家壩中心小學(xué)。

  生活在這樣一個(gè)大家庭,我們只要用心,就會(huì )發(fā)現許多值得你愛(ài)的事情和理由。去年年底,學(xué)校在老師中間開(kāi)展問(wèn)卷調查,其中一個(gè)問(wèn)題是:本學(xué)期你認為自己在教育教學(xué)工作中最大的收獲是什么?許多老師是這樣說(shuō)的:我的最大收獲是學(xué)生很喜歡我,能把我當成朋友,我能和學(xué)生打成一片;我的最大收獲是得到了班級學(xué)生的信任和認可,對學(xué)生的安全工作做得較細仔;我的最大收獲是學(xué)生明白了堅持、勤奮的重要,許多學(xué)生已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣,我糾正了學(xué)生的一些不良行為,學(xué)生的寫(xiě)作水平有所提高,好多文章在紅領(lǐng)巾廣播站錄用。

  同學(xué)們,你們看我們的老師是那么地關(guān)心和愛(ài)護我們,我們沒(méi)有理由不好好地去愛(ài)我們的老師,當然這份愛(ài)還必須表現在實(shí)際行動(dòng)之中,比如尊重老師的勞動(dòng)——上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè);愛(ài)護我們學(xué)習的環(huán)境——講究衛生,保護好學(xué)校的一草一木;懂得禮儀——同學(xué)之間互相友愛(ài),能主動(dòng)地向師長(cháng)問(wèn)好等等。

  在付出愛(ài)心的同時(shí)更需要我們承擔起責任,愛(ài)心和責任像一對孿生姐妹,去年年底的一場(chǎng)大雪,給南方的人民造成了巨大的災難,可是大雪無(wú)情人有情,我們每天都可以從電視新聞中看到從四面八方向災區人民送去的錢(qián)和救災物品,這是大家奉獻給災區人民的愛(ài)心,而這種愛(ài)心來(lái)自于一種責任,這是一種中華民族大家庭的責任感。

  同學(xué)們,我們需要愛(ài)心,我們更需要付出愛(ài)心,從大處講有責任為中華民族這個(gè)大家庭獻上我們的一份愛(ài)心,從小處說(shuō)我們生活在金小和爸爸媽媽身邊,我們有責任為同學(xué)、老師、學(xué)校和自己的親人奉獻上我們的愛(ài)心。讓我們把20xx年作為我們自己的愛(ài)心和責任年,每一天、每一月來(lái)收集和播灑愛(ài)心,把這一種行動(dòng)作為我們的責任。我相信,在擁有愛(ài)心與責任的日子里,我們的生活會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的學(xué)習會(huì )津津有味,金小也因你的愛(ài)心與責任而變得更加美麗。

責任演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導,同事們,大家好!

  我演講的題目是《責任塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)》

  有一種力量是從你那個(gè)跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì )指引你去做你認為重要的事,并且一定會(huì )竭盡全力,這就是責任心。一個(gè)人只有有了責任心,才能有愛(ài)心,才能一步步成長(cháng)起來(lái),成為自己心中理想中的那個(gè)人。一個(gè)人能承擔多大的責任,就能取得多大的成功,一件事你付出的責任心越大,成功的幾率也就越大。因此,事業(yè)的成敗往往與參與者是否有一顆責任心是分不開(kāi)的。

  今年是物業(yè)行業(yè)質(zhì)量提升年,我作為一個(gè)物業(yè)項目經(jīng)理,結合多年的工作經(jīng)驗,我認為只有從提升物業(yè)管理人員的責任心上入手,樹(shù)立物業(yè)管理人員服務(wù)群眾、業(yè)主至上的服務(wù)精神,才能提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。即責任塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  記得這樣一個(gè)故事,雖然發(fā)生的時(shí)間很久遠,但卻深深的烙在我的腦海里,歷經(jīng)歲月的潮水席卷拍打,它也未曾被遺忘,卻愈加的清晰,每每想起都讓我感觸良多。那時(shí)我剛剛參加工作不久,是一個(gè)小區的物業(yè)管理人員,由于初次接觸物業(yè)管理工作,因此還不是得心應手。我每天的工作就是看望小區內的孤寡老人,詢(xún)問(wèn)記錄他們的需求,然后幫忙解決。其中有一個(gè)老奶奶給我的印象特別深刻,她穿著(zhù)樸素大方、干凈整潔,渾身透露著(zhù)一股優(yōu)雅的氣質(zhì),說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ),像四月的春風(fēng),聽(tīng)著(zhù)讓人舒服,雖然年歲已老,但站在那兒就像一棵青柳,讓人心生敬意。

  每天傍晚六點(diǎn),老奶奶準時(shí)下樓,來(lái)到物業(yè)的公示欄前看一看,然后向大家微笑著(zhù)打招呼,出去了,身邊總時(shí)會(huì )帶著(zhù)他的女兒,她女兒很文靜,不說(shuō)話(huà),面無(wú)表情,總是小心翼翼的躲在老奶奶背后。有一天,我突然意識到已經(jīng)有好幾天沒(méi)見(jiàn)老奶奶的身影了,于是買(mǎi)了點(diǎn)水果,急忙去她家看她,敲了幾聲,屋里靜悄悄的,我心中一怔,預感到事情不妙,于是叫來(lái)了社區民警,打開(kāi)房間,進(jìn)去一看,老奶奶躺在床上,已經(jīng)非常的虛弱,地上是摔碎的玻璃杯碎片,她的女兒趴在她的身邊,眼神空洞可憐,我們急忙把老奶奶送到醫院,經(jīng)過(guò)救治,老奶奶恢復了精神。她向我道出了事情的緣由,原來(lái)那天她感冒了,渾身無(wú)力,去拿水杯喝藥的時(shí)候,不小心摔碎了杯子,她的女兒精神不好,聽(tīng)到摔碎的聲音,嚇得大喊大叫,她只能極力的安撫她的女兒,讓后抱著(zhù)她靜靜的睡去。老奶奶告訴我說(shuō),她沒(méi)想到她還能活著(zhù),是我讓他重新幸福的活著(zhù)。

  我想這就是物業(yè)工作者認真負責的意義所在吧!能夠給予別人活著(zhù)的勇氣和快樂(lè )。這就是物業(yè)工作者的一顆責任心,像一場(chǎng)春雨,滋潤絕望者的心靈,給他們慰藉和希望。這就是物業(yè)工作者的精神,服務(wù)業(yè)主,奉獻自己。

  林肯說(shuō):“每一個(gè)人都應該有信心,人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界”。物業(yè)管理工作亦是如此,只要心系小區群眾,用高度的責任心來(lái)塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就一定能使物業(yè)服務(wù)質(zhì)量“更上一層樓!

責任演講稿 篇8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《孝敬父母我的責任》

  俗話(huà)說(shuō):天下最無(wú)私的愛(ài),就是父母對子女的愛(ài)。

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

  當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  我們在校學(xué)習,牽掛著(zhù)我們的,依然是父母。因此,感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責任。

  被評為XX年全國十大中華孝親敬老楷模,中國十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱(chēng)號的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績(jì)優(yōu)異,然而,母親不幸患上了尿毒癥,為了給母親治病,家里不僅耗盡了所有積蓄,連房子也賣(mài)掉了,不堪重負的父親也離家出走,但劉霆并沒(méi)有放棄照顧母親的責任,他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習。XX年,劉霆以超過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)的高考成績(jì)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué),又能照顧母親,他只好背著(zhù)母親上大學(xué),每月靠著(zhù)在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補貼過(guò)著(zhù)艱難的生活。

  當他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí),他用稚嫩的雙肩挑起重擔;當的父母身患重并需要照顧時(shí),他用這樣的孝舉回報父母的恩情;當他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí),他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.感恩父母,我們責無(wú)旁貸,孝敬父母,我們責無(wú)旁貸!

  在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )。。!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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