實(shí)用的夢(mèng)想演講稿模板集合7篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當今社會(huì )生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想演講稿 篇1
同學(xué)們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎？我想你們的答案是肯定的。從我們學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師同學(xué)都在問(wèn)我們同樣一樣問(wèn)題——長(cháng)大后，你想干什么？其實(shí)，他們就是在告訴我們，一個(gè)人，從小就要有夢(mèng)想。
有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，那么遙遠的事情，現在想他做什么，可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是在大海飄泊的船，沒(méi)有方向就永遠不會(huì )靠岸！因為夢(mèng)想是我們學(xué)習的動(dòng)力，前進(jìn)的方向！有些同學(xué)也可能說(shuō)，我有夢(mèng)想，可那是以后的事情，現在說(shuō)夢(mèng)想，還早著(zhù)呢？可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？夢(mèng)想，是要一步一步慢慢靠近的！沒(méi)有人一口可以吃成一個(gè)大胖子！就像我們平時(shí)不好好學(xué)習，考試不會(huì )有好成績(jì)一樣！
那么，夢(mèng)想怎么實(shí)現呢？其實(shí)，實(shí)現夢(mèng)想很簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，就是從現在開(kāi)始做起，從身邊開(kāi)始做起！從每一件“小事”中開(kāi)始培養我們做“大事”的習慣！記得老師經(jīng)常告訴我們，她不在乎我們現在有什么驕傲的成績(jì)，卻希望我們養成一種良好的習慣�？梢�(jiàn)，習慣對我們來(lái)說(shuō)，是一件多么重要的事情！那么，我們要養成怎樣的習慣呢？老師已經(jīng)告訴了我們答案——愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國！每天早晨，我們迎著(zhù)陽(yáng)光來(lái)到校園，坐在教室里，我們要熱愛(ài)學(xué)習，因為老師告訴我們一個(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識，在讀書(shū)中不斷的成長(cháng)，長(cháng)大才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人；走在干凈的馬路上，心情爽朗，所以我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，因為勞動(dòng)是光榮的， “一分耕耘一分收獲”只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐碩的果實(shí)！站在國旗下，我們要知道祖國是我們共同的“母親”！我們要像愛(ài)自己的媽媽一樣愛(ài)他！可是，我們要怎么做呢？梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)告訴我們——好好學(xué)習！因為“少年強則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”
祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!你的夢(mèng)！我的夢(mèng)！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們的夢(mèng)筑成中國夢(mèng)！讓我們從現在開(kāi)始，為夢(mèng)想的實(shí)現養成一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的好習慣吧！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
歲月如歌，青春是人生一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡的”，需要我們用靈魂和智慧去解讀它，用勇氣和信心去充實(shí)它。帶著(zhù)對青春的憧憬和對夢(mèng)想的追求，我們走到了一起。當你來(lái)到蘇聯(lián)之外的綠色校園，就看我們?yōu)樽约旱那啻涸鎏砉獠柿耍?/p>
生命是脆弱的，只有一次。但有了理想的支撐，就能變得強大。我們會(huì )珍惜我們所擁有的一切，在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷的泥濘中奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)�？部赖娜松�，我們將用自己的奮斗鋪就一條通向夢(mèng)想的康莊大道！
生活是美好的，就像熊熊烈火，就像響徹云霄的凱歌。青春的生活需要我們用心去體驗，用感官去選擇，用汗水去創(chuàng )造。理想是勤勞的人編織的畫(huà)卷，是執著(zhù)的人鍛造的深情，是有思想的聰明人開(kāi)辟的天空。通往理想的步驟，每一步，都會(huì )留下不同的印記。讓我們打開(kāi)美好的心靈，用青春奏響生命的樂(lè )章，讓夢(mèng)想自由飛翔！
夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)步而改變。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我想變得富有。大人問(wèn)：“小伙子，你打算怎么處理錢(qián)？”我要去買(mǎi)泡泡糖�！叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”我會(huì )買(mǎi)很多泡泡糖�！叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”"我會(huì )買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠(chǎng)。"的確，我們年輕的時(shí)候，天真無(wú)邪，夢(mèng)想中充滿(mǎn)了童真。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。有夢(mèng)想，也有奮斗的動(dòng)力。有夢(mèng)想，用行動(dòng)去追求，是一種榮譽(yù)。因為，在追求的過(guò)程中，我們在成長(cháng)�！坝肋h讓心中充滿(mǎn)期待，永遠讓夢(mèng)想與未來(lái)相連”。面對未來(lái)和挑戰，只有讓理想飛翔，青春才會(huì )變得絢麗多彩！
夢(mèng)想演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：點(diǎn)燃火熱激情，放飛青春夢(mèng)想。
20xx年，是胡總中學(xué)大手筆的一年，安徽省初級中學(xué)校長(cháng)年會(huì )在這里盛大召開(kāi)，胡中學(xué)子登上了央視大舞臺，素質(zhì)教育之花正悄然怒放，課堂改革的碩果已香飄四方。如今，20xx年的腳步正向我們走來(lái)，胡總中心學(xué)校第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)的大幕即將拉開(kāi)。這是勇者的天地，這是智者的舞臺，這一年一度的盛會(huì )，讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。
如果你是一位歌者，就請你放聲歌唱，歌唱學(xué)校的新變化，歌唱今天的好生活。你不能唱美聲，你可以唱通俗。你玩不轉民謠，你可搭乘流行。你的歌聲也許不是最美，但因為你的參與，舞臺將更加絢麗。
如果你是舞者，就請你盡情飛舞，舞出你蓬勃的朝氣，舞出你青春的活力。探戈雖不是你的強項，你可以大秀街舞，你跳不出芭蕾的迷人，霹靂同樣震撼人心。你的舞姿也許不是最炫，但是因為你的亮相，舞臺同樣會(huì )活起來(lái)。
如果你有運動(dòng)的天賦，就請你動(dòng)起來(lái)。小小黃球，你可以讓它霸氣十足，方寸棋盤(pán)，你可以過(guò)河取上將人頭。如果你不能象風(fēng)一樣快起來(lái)，你可以讓自行車(chē)慢下來(lái)。跳繩你可以讓它上下翻飛，毽子你可以讓他隨身起舞。不是冠軍，你同樣光彩照人。
如果你是一位書(shū)畫(huà)高手，就請你把才藝展示出來(lái)。筆走龍蛇，是一種灑脫，筆飽墨酣，是一種神韻，筆底春風(fēng)，是一種情致，筆老墨秀，是一種持重。不是第一，你同樣優(yōu)秀。
讓我們用歌聲迎接新年的到來(lái)，讓我們用舞姿點(diǎn)燃火熱的激情，讓我們用運動(dòng)放飛青春的夢(mèng)想，讓我們用書(shū)畫(huà)描繪美好的未來(lái)，因為有你，第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)會(huì )有不一樣的精彩。
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們：
大家好。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣�！弊鳛橐幻袑W(xué)生，我覺(jué)得我們應該養成良好的行為習慣。
成功的人士，都有一些良好的行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。就說(shuō)魯訊吧!他從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時(shí)間，還在桌子上刻了一個(gè)“早”字，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持，他終于養成了好習慣，后來(lái)成為了中國有名的作家。而現在，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會(huì )出現曠課的現象。由此可見(jiàn)，養成良好的習慣是多么重要啊!
我們還要養成良好的學(xué)習習慣。有些同學(xué)不刻苦，不用功，所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著(zhù)做。這完全是習慣的問(wèn)題。而如果你不能養成好習慣，上課不認真聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不懂的知識也不聞不問(wèn)，這些習慣就會(huì )使你成績(jì)下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正，比如說(shuō)：上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，有時(shí)間就讀一下課外書(shū)，這樣一來(lái)，學(xué)習成績(jì)就能上升了。
在大街上，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得羞恥。為什么在外國，總是可以看到用中文寫(xiě)著(zhù)“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語(yǔ)牌呢?這都是因為有一些人沒(méi)有養成良好的行為習慣，給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養成好的習慣。
孔子說(shuō)：“少成若天性，習慣如自然”意思就是說(shuō)小時(shí)候形成的習慣和天生的一樣牢固。著(zhù)名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成良好的習慣�！比~圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越増強越好。
好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實(shí)養成習慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養習慣的是后總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來(lái)了。
同學(xué)們，你們要知道，習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!為了我們人生，讓我們一起來(lái)養成良好的行為習慣吧!
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我講故事的題目是《夢(mèng)想如此美麗》。
“實(shí)現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”這就是中國夢(mèng)，“中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)想，本身就構成了“中國夢(mèng)”的一塊塊基石。
在我的心中也有著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，想像鄭淵潔叔叔那樣做個(gè)童話(huà)大王；像劉謙一樣，用魔術(shù)吸引大家驚奇的目光；像9歲的烏塔一樣，獨自去旅行；像出色的歌唱家，把快樂(lè )的音符傳遍四方。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸的懂得了光有夢(mèng)想是不夠的，想實(shí)現夢(mèng)想，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，需要我們勇敢執著(zhù)大膽地去追求。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？他出生于1987年，上小學(xué)的時(shí)候，成為職業(yè)足球隊員是他的夢(mèng)想。小學(xué)三年級的時(shí)候，10歲的他已經(jīng)是綠茵俱樂(lè )部的隊長(cháng)�？蓧�(mèng)想在10歲的一天終止。
“怎么觸電的？他自己記不起來(lái)了”具體的情況，他是這么聽(tīng)別人說(shuō)的：劉偉家附近有一個(gè)簡(jiǎn)陋的配電室，墻是用土砌的，很矮，一翻就能進(jìn)去，里面的電線(xiàn)裸露在外。3個(gè)孩子玩捉迷藏，劉偉往墻上爬的時(shí)候，觸到了高壓線(xiàn)。
醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)躺在了醫院的病床上。剛開(kāi)始，他不認為這是一件多嚴重的事情，“不就是截肢嗎？好了再接上不就行了�！泵撾x生命危險之后，劉偉被告知，他永遠失去了雙臂。當時(shí)他的腦袋一片空白，傻了。
在醫院做康復的那段時(shí)間，他遇到了一位同樣失去雙手的病人�！八茏约撼燥�、刷牙、寫(xiě)字，而且事業(yè)上也非常成功，他教了劉偉很多�！泵鎸τ兄�(zhù)同樣遭遇的人，劉偉的感受是：他過(guò)得好，我也可以。失去雙手半年后，他就學(xué)會(huì )了用腳刷牙、吃飯、寫(xiě)字。
治療康復時(shí)間是漫長(cháng)的。兩年的時(shí)間里，他沒(méi)有再進(jìn)學(xué)校。在用了一個(gè)暑假的時(shí)間補習后，他又回到原來(lái)的班里。到了期末考試，他仍然是全班前三名。從那個(gè)時(shí)候起，他開(kāi)始努力學(xué)習了。任何事情他只要想學(xué)，都能學(xué)得很快，做得比別人好。他在12歲時(shí)開(kāi)始學(xué)游泳，進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊。僅僅兩年之后，他就在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀。16歲學(xué)習打字，19歲時(shí)他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手而設計的樂(lè )器——鋼琴！在腳趾頭一次次被磨破之后，劉偉逐漸摸索出了如何用腳來(lái)和琴鍵相處的辦法，僅用一年即可彈奏出相當于手彈鋼琴專(zhuān)業(yè)7級水平的鋼琴曲。失去雙臂的劉偉，用他的信念與堅持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè )。聽(tīng)到劉偉演奏的動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì )震撼與感動(dòng)？劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅持、努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！劉偉堅韌不拔、積極樂(lè )觀(guān)的精神感動(dòng)了全世界，他成為世人心中新一代的“精神偶像”。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想大聲的告訴你們：“你所站在的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國就怎么樣�！彪m然我們的夢(mèng)想只是中國夢(mèng)里的一朵浪花，但是，我們只要像劉偉那樣，堅持自己的夢(mèng)想，就會(huì )綻放出美麗之花。我的故事講完了，謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位老師：
我有一對特別愛(ài)我的父母，特別是我的爸爸，他是一個(gè)傳統的中國式家長(cháng)，他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運動(dòng)員，但是我爺爺覺(jué)得這是一碗青春飯并且很難走，所以拒絕了他的想法，我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上，于是我五歲便接觸到了乒乓球，到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便將我送到了體校，體育學(xué)校需要寄宿。
你們要知道對于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)家就是一切，在去的`公交車(chē)上我就想我一定要想辦法逃走，下了公交車(chē)我就死死地記住每一條路，我記得大門(mén)口有一個(gè)小洞我應該從那兒可以鉆出來(lái)，白天的時(shí)候我會(huì )緊繃著(zhù)自己的狀態(tài)好好地去練習，當時(shí)我也在想和我一塊訓練的這些哥哥姐姐他們不會(huì )想家嗎，他們會(huì )不會(huì )晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地流眼淚呢，他們會(huì )不會(huì )想過(guò)要逃走，逃走。
一個(gè)機會(huì )來(lái)了，有一天晚上我借著(zhù)上廁所的機會(huì )我就偷溜出來(lái)了，我躲過(guò)了宿管大媽的眼神，我從那個(gè)小洞里鉆了出來(lái)我一路小跑我終于到了車(chē)站，但是到了車(chē)站我才發(fā)現這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，沒(méi)有公交車(chē)了絕望之下我只能回去，回到了宿舍繼續哭，每一次我爸爸過(guò)來(lái)看我我都會(huì )特別想他把我帶回去，我都會(huì )哀求他，但是他沒(méi)有，直到有一次我媽媽過(guò)來(lái)我就說(shuō)媽媽我真的不想活了，我想回家我不想再練乒乓球了。后來(lái)我媽媽和我爸爸跟教練說(shuō)了什么我不知道，但是當晚我很開(kāi)心，因為我可以收拾好我所有的東西回家了，后來(lái)我爸爸也經(jīng)常會(huì )提起乒乓球這個(gè)事，但是我都沒(méi)有做出過(guò)回應，我也不知道怎么回應。
有很多家長(cháng)都會(huì )想把自己未完成的夢(mèng)想，他們會(huì )覺(jué)得他們是為孩子好，他們覺(jué)得他們走過(guò)的路要比孩子的多，但是他們恰恰忘了有一種夢(mèng)想是不能夠實(shí)現的，因為那不是我的夢(mèng)想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對我爸爸說(shuō)您還記得您當初強烈地想要成為乒乓球運動(dòng)員的時(shí)刻嗎，那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎，現在的我就是當時(shí)的您，只是我想退讓的少一些，再少一些，因為我寧愿屢戰屢敗我也不希望抱憾終生。
夢(mèng)想演講稿 篇7
大家好！
也許在大家的心里，都對夢(mèng)想有一個(gè)確定的形象。有的像是一只風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)和雨，在天空之上自由飛翔。有的像是一片汪洋，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也波濤拍岸。有的像是一朵正在綻放的花蕊，漸漸的向我們展示它的鮮艷和嬌麗。夢(mèng)想，是一件非常美好的事物，它躲在我們的心底，也在我們心中的最深處默默的努力發(fā)芽，為了更大的天空，更美的風(fēng)景努力的成長(cháng)。
我的夢(mèng)想是一顆非常溫暖的燈，它引導著(zhù)我走向光明，也在我受傷絕望的時(shí)候包容我，鼓勵我。它就像我的一個(gè)朋友，為我照亮前行的路，也為扶持著(zhù)我的成長(cháng)，讓我受傷，也助我長(cháng)大。夢(mèng)想，是一件非常珍貴的事情，它有著(zhù)月圓時(shí)的美好，也有著(zhù)一些無(wú)法躲避的疼痛。但夢(mèng)想總歸是好的，它陪伴著(zhù)我們，也讓我們可以繼續勇敢下去。至少我們會(huì )因為它的存在而更加勇敢一些，也會(huì )因為它的存在，而讓我們更加的堅定一點(diǎn)。
我想和大家分享我生活中的一件小事，我有一個(gè)朋友，也是我一同長(cháng)大的發(fā)小。她家就在我家的旁邊，所以小時(shí)候我們兩總是一起玩，也一同成長(cháng)。對于她來(lái)說(shuō)，我是非常了解的。我知道她喜歡美術(shù)，但是她的家人卻總覺(jué)得這些是無(wú)用的東西。對她來(lái)說(shuō)，除了我之外，畫(huà)畫(huà)是成長(cháng)路上另一個(gè)朋友，她在畫(huà)畫(huà)中感受生命，也在作畫(huà)的時(shí)候體驗人生。但無(wú)論遇到怎樣的阻礙，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)她的喜愛(ài)和理想。就算父母再大的反對，丟了她的畫(huà)紙和筆，她也沒(méi)有絕望過(guò)。
從那個(gè)時(shí)候起，她便默默的堅持著(zhù)，家里沒(méi)有辦法畫(huà)，她就會(huì )來(lái)我家，我的書(shū)房里也擺滿(mǎn)了她的畫(huà)作，有時(shí)候我不在家她便去旁邊的操場(chǎng)，帶上一支筆，一張紙，一塊畫(huà)板，便可以帶上一下午。我就這樣的見(jiàn)證著(zhù)她的成長(cháng)，也見(jiàn)證著(zhù)她的蛻變。她畫(huà)的越來(lái)越好，在讀初二的時(shí)候她投了第一次稿，沒(méi)想到的是她竟然獲獎了。她拿著(zhù)證書(shū)回到家，父母看到之后也改變了原有的態(tài)度，從那時(shí)候便支持起她來(lái)。
其實(shí)說(shuō)這個(gè)小小的故事，我只是想表達堅持的可貴，它真實(shí)的發(fā)生在我的身邊。這讓我有非常大的感慨，也許生活中有很多的事情阻礙著(zhù)我們對理想的渴望，但是只有當我們克服了這些問(wèn)題時(shí)，堅持下去了時(shí)，我們才有可能會(huì )迎接一個(gè)新的明天。才有可能去為自己爭取一些新的機會(huì )和可能。所以大家請繼續熱愛(ài)自己的理想吧，為理想奔跑，也為理想歡呼吧！
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