青春力量演講稿范文1000字（通用16篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的青春力量演講稿范文1000字（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。
青春力量演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，一本倉促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎樣過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì )迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長(cháng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔�？墒悄�?我們又是多么的害怕長(cháng)大，害怕這社會(huì )的壓力，害怕這社會(huì )的職責。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕自我該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜并為自我感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還能夠享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段完美的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春?歡樂(lè )的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點(diǎn);如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè )章，那么青春就是樂(lè )章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆;如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)能夠放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(cháng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當青春的字眼漸漸模糊，才會(huì )想起那段最完美的時(shí)光。
記得那幾年。印著(zhù)單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，最終消失在了路燈后。一齊奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。以往說(shuō)好永遠的好朋友，此刻已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，此刻身旁有的只是自我的影子。以往把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著(zhù)他落了個(gè)空;以往去敲朋友家的門(mén)，然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費的;以往發(fā)信息給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(cháng)大后，都會(huì )有了自我的生活，才發(fā)現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?
“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安�！薄伴L(cháng)大以后，此刻的我，忘記了歡樂(lè )�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(cháng)大”，正是能夠揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最完美的青春吧！
青春力量演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青，奮發(fā)的顏色，春，成長(cháng)的季節，青春，我們奮斗的季節。
幾十年前的今天，一群奮發(fā)有為的青年舉著(zhù)旗幟，在歷史的長(cháng)河中，留下了他們青春的足跡，拋頭顱，灑熱血，高昂的喊出了反地反封建的口號，把振興祖國的重擔接到了他們青年一代的肩上，讓世界為他們青年而驕傲，而許多年后的我們，依然有信心，又能力，把建設祖國的擔子穩健地接過(guò)來(lái)，青春，是奮發(fā)有為的季節。
同樣的，青春也是我們成長(cháng)的季節，現在處在青春期的我們，身心都在發(fā)生著(zhù)變化，比如說(shuō)我，光禿禿的下巴不知何時(shí)長(cháng)起了胡須，脖子上的喉結也有略微的凸起，與之相對的，青春也是一個(gè)我們自以為成熟的季節，我們?yōu)樽约阂约吧硪驳囊磺卸袆?dòng)，委自己的成長(cháng)而自豪，為自己經(jīng)歷了的世事而感到滄桑，小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)路已不復存在，換來(lái)的是青春的各種煩惱，但是這些無(wú)不揭示著(zhù)，我們在走向成熟，我們在張大著(zhù)！青春，是一個(gè)走向成熟的季節。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之季在于春�！鼻啻阂彩俏覀円簧鷮W(xué)習能力最強的階段，充實(shí)自身的見(jiàn)識，壯大自身的實(shí)力，為作一個(gè)足夠用擔負起振興中華的接班人而努力。我的班級，就是一個(gè)充滿(mǎn)青春氣的班集體，他們團結友愛(ài)，互相討論問(wèn)題，切磋學(xué)藝，在討論中升華自己，在切磋中尋找不足，整個(gè)集體奮發(fā)向上，積極有為，洋溢著(zhù)青春的氣息。青春，是一個(gè)學(xué)習的季節。
青春同樣是一個(gè)收獲的季節，霍去病少年得志，以少勝多，封侯拜將，抱得長(cháng)公主歸，收獲了名望地位；青年王勃放蕩不羈，靈感如泉誦，創(chuàng )作了不少不朽名篇，收獲了“天才詩(shī)人”的美譽(yù)。而我們在青春里，收獲的則是成長(cháng)的感動(dòng)和先輩的經(jīng)驗，以及一年后金榜題名的自豪。青春，是一個(gè)收獲的季節。
有詩(shī)寫(xiě)道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！笔堑�，現在的我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，即使在成長(cháng)的路途中，有過(guò)許多遺憾，但我們不會(huì )后悔，因為，青春還是一個(gè)無(wú)悔的季節。
“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西�！鼻啻弘m好，但如果被懶散抹上陰影就會(huì )黯然失色，所以青春需要我們分秒必爭；韓信，少年家境貧寒卻不忘努力學(xué)習兵法，珍惜青春的大好時(shí)光，最終生久了，用兵如神的一代兵仙。而我們90后，應發(fā)揚先輩的美德，發(fā)揚五四精神，加倍珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
生命的絕唱來(lái)自只爭朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金，青春是我們一生中的黃金時(shí)期，不要因安于現狀而止步不前；多彩的人生，需要我們不斷追尋美麗和不停奮斗，青春無(wú)悔，奮斗青春，你會(huì )發(fā)現人的一生是美好的，人的一生在奮斗中提升價(jià)值！
讓我們攜起來(lái)，為青春喝彩，為青春鼓舞！讓我們的青春無(wú)悔，讓我們奮斗青春。青春，是奮斗的季節。
青春力量演講稿3
各位老師、家長(cháng)、大記者、小記者們：
大家上午好！
青春因夢(mèng)想而激揚，我們展示個(gè)性，張揚，用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興，今天我能夠有機會(huì )站在這個(gè)演講臺上，和大家一起分享這一年來(lái)當記者的快樂(lè )生活。我當小記者已經(jīng)有三年多了，今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上，這一年來(lái)我們有著(zhù)許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng)，我們采訪(fǎng)，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們訪(fǎng)問(wèn)農村，看到新農村的種種的變化，感悟祖國、家鄉的經(jīng)濟發(fā)展；我們遠赴xx，體驗奧運前的古都風(fēng)采，明白我們人生的積極的意義；我們在休博會(huì )期間采訪(fǎng)，用我們的眼睛去發(fā)現人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美；我們和老外一起過(guò)中秋，在交流的歡樂(lè )中學(xué)習著(zhù)，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它，我們得以用我們稚嫩的詩(shī)，描述我們的夢(mèng)；用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情；用我們紀實(shí)的報道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過(guò)程當中，我們學(xué)會(huì )相信，只要努力，沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學(xué)夢(mèng)，更近了一步。通過(guò)小記者團，我們這些寫(xiě)xx好者用文字相互結識與理解；通過(guò)小記者團，我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué)；因為小記者團，我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會(huì )走上這一條充滿(mǎn)了美和荊棘的道路，追隨著(zhù)我們的天賦，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò)：“人不會(huì )老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想�！蔽覀儼橹�(zhù)小記者團成長(cháng)，也許不久將來(lái)在座的各位會(huì )因為年齡的增長(cháng)而離開(kāi)這里，去到一個(gè)更大的環(huán)境中，但我們的心不會(huì )老去，會(huì )一直年輕，因為我們過(guò)去、現在、將來(lái)都會(huì )不斷地進(jìn)取，告訴這個(gè)世界，我們不會(huì )留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命，一定是竭盡全力地使用自己；一個(gè)有意義的人生，一定是充分地現出自己。
就這樣，認識文學(xué)和新聞，并且，不知不覺(jué)愛(ài)上他們。從前，這里有“80年代后”，現在是“90后”，過(guò)不了多久，就會(huì )有“后”，我們長(cháng)大了，但“新生代”一直會(huì )有更多的新生代的少年懷著(zhù)文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái)。今年，我們有很多新的同伴來(lái)到這里，我相信，在接下來(lái)的1年，一定會(huì )是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待！謝謝大家！
青春力量演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
青春的夢(mèng)是做不完的，青春的歌是唱不完的，青春的氣息像一股清泉滋潤著(zhù)我們的心，但青春最終會(huì )在它的死亡之際，停止它曾經(jīng)寫(xiě)下的旋律，慢慢的合上她那雙炯然有神的大眼睛，向我們招招手作為最后的告別，就這樣，她會(huì )帶著(zhù)所有的夢(mèng)想和回憶離我們而去。 瞬間，我們會(huì )感到她走的是那么的匆忙，都沒(méi)有時(shí)間好好瞧一瞧。
我們開(kāi)始抱怨時(shí)間的無(wú)情，抱怨她像一個(gè)惡魔給我們的青春畫(huà)上一個(gè)句號，也許這個(gè)句號是圓滿(mǎn)的或許還留下過(guò)一絲空白，但不管如何，青春已經(jīng)成為過(guò)去，給我們生活留下沉重的陰影。 時(shí)間在迅速的流逝，如同“光陰似箭，日月如梭”，我們的抱怨卻隨著(zhù)青春的流逝而日益加深，歲月在輕輕的發(fā)出嘆息聲，仿佛是我們的無(wú)知，也為我們揮霍青春而悲嘆。但我們對這一切卻一無(wú)所知，因為我們的青春已經(jīng)像一股微風(fēng)吹散了，因為我們從來(lái)沒(méi)有回顧過(guò)我們自己的青春歷程，看看是否遺留了什么?是否把握過(guò)青春的時(shí)機?是否認真的，有意義的度過(guò)我們人生道路中最珍貴且又容易流逝的時(shí)節——青春。
青春很奇妙，同時(shí)也很脆弱，她容易受到傷害，但心中的希望和夢(mèng)想之燈會(huì )照亮她清澈透明的心靈支撐她繼續走下去。 我們是否想過(guò)我們現在如何度過(guò)著(zhù)我們的青春?我們應該怎樣度過(guò)我們的青春?我相信每一個(gè)人對于自己的青春有各自的憧憬，也在各自的心里有答案。但有的同學(xué)用幻想度過(guò)著(zhù)青春，他只是在一種想像中虛構著(zhù)自己的青春，把自己的精力和時(shí)間放在與現實(shí)相差萬(wàn)里的幻想世界中，總是用一種不現實(shí)的思維去裝飾著(zhù)自己的的青春，把自己緊緊的鎖在虛渺的想像空間里，可以說(shuō)是在白日做夢(mèng)吧！這種白日做夢(mèng)也許能帶來(lái)短暫的快樂(lè )，能讓自己暫時(shí)解脫生活和學(xué)習帶來(lái)的壓力，可它不是長(cháng)久之計。因為它與現實(shí)有太多太多的差異，它會(huì )讓我們失去青春中最好的時(shí)機，它浪費我們的時(shí)間，讓我們越來(lái)越落后。
偶爾，我也把自己鎖在虛渺的幻想世界中，去描繪自己豐富多彩的青春歷程，那時(shí)覺(jué)得自己很輕松，沒(méi)有任何壓力，無(wú)拘無(wú)束的�？珊髞�(lái)我發(fā)現，我的想法我的行為是錯誤的，因為我在幻想過(guò)后發(fā)現一切是假的，什么也沒(méi)得到，而很遺憾的是時(shí)間從我旁邊悄悄的溜走了，一天就這么過(guò)去了。如果天天都活在這種不現實(shí)的虛渺的幻想里，那我們丟失的僅僅是時(shí)間嗎?不，當然不僅僅是時(shí)間，更多的是把我們的青春丟失了，把我們的人生給毀了。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，其實(shí)，青春就是一場(chǎng)風(fēng)雨的交戰，要想看到彩虹，那么必須打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭！要想打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭，那么就要珍惜青春！
青春力量演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
在這個(gè)熱烈的初夏之日，很高興和大家在此見(jiàn)面，能夠參加這次演講比賽，我感到我無(wú)比的榮幸�，F在讓我帶領(lǐng)大家駛入那青春的夢(mèng)海里，揚起自信的風(fēng)帆，暢想花兒般的青春年華吧！
青春是多么美好的詞語(yǔ)��！在這個(gè)十六七歲的季節里，我們的青春是粉紅的、瑰麗的夢(mèng)幻；它又是藍色的、幽遠而遼闊的，就像純潔無(wú)暇的天空，帶著(zhù)一絲絲的優(yōu)雅與閑適；同時(shí)它也是灰色的，有暴風(fēng)驟雨的襲擊，有著(zhù)滿(mǎn)路的泥濘，有曲折。我們該如何遠航？或許茫然無(wú)助，彷徨失措，但你們要相信它會(huì )給你添一份曾經(jīng)滄海難為水的成熟。
有位哲學(xué)家曾說(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！鼻啻壕拖駥�(xiě)在水上的字，這一筆還未寫(xiě)完，上一筆已流向遠方，年華易逝，人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì )在進(jìn)步，我們是新時(shí)代的青年，必將屹立于時(shí)代的風(fēng)口浪尖，選擇了前方，留給地平線(xiàn)的只能是我們的背影，讓我們用勤奮之水澆灌青春之花，在不斷地堅持與努力中將青春的時(shí)光握在自己手中，攜手共筑我們偉大而輝煌的中國夢(mèng)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智剛國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲�！蓖瑢W(xué)們，曾經(jīng)法西斯在我們的華廈大地上留下不可磨滅的罪行，只因為“落后就要挨打”。在中國崛起的今天，在我們青春洋溢的今天，難道還要在教室里渾渾噩噩地度過(guò)嗎？還在徘徊猶豫的同學(xué)，請邁開(kāi)你的腳步，往前走吧！揚起遠航的風(fēng)帆，駛向那成功的彼岸，讓我們用勤奮之水澆灌青春之花。
因為我們年輕，我們可以享受青春帶給我們的獨特魅力。有人說(shuō)青春的范本是不定式——有人揮霍度過(guò)，有人渾渾噩噩，有人勤勤懇懇，那你現在又在怎樣做呢！我們今天的生活來(lái)之不易，是無(wú)數革命先烈用血淚換來(lái)的。周總理曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，那么現在我確要說(shuō)：“為中華之崛起而奮斗”。
林肯也曾說(shuō)過(guò)：“畏縮是年輕人的恥辱。我們的責任是由個(gè)人平凡的生命中去爭取大眾的生存�！本褪且驗樗f(shuō)過(guò)、做過(guò)、奮斗過(guò)，所以他才能夠成為美國最偉大的總統之一。激情燃燒的歲月，青春蕩漾的年華里，是美麗的校園承載了我們的理想，放飛我們無(wú)限的激情，讓我們做青春的主人吧，讓我們用勤奮之水澆灌青春之花。
巖石對海浪說(shuō)：“前進(jìn)吧！前進(jìn)吧！擊碎前方的障礙，開(kāi)出最美的浪花”；沙漠對仙人掌說(shuō)：“成長(cháng)吧！成長(cháng)吧！擺脫惡劣的環(huán)境，裝點(diǎn)這最美的一片綠洲”；而我對你們說(shuō)：“奮斗吧！奮斗吧！用一己之力，創(chuàng )造屬于自己的美好明天”。
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都開(kāi)一次花，但不保證每次都結一次果。在你還是花骨朵的時(shí)候，就讓我們?yōu)榱四敲利惖木`放而奮斗吧！
青春力量演講稿6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著(zhù)青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
青春是一條山路，它時(shí)而展現生機盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì )把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁；沿著(zhù)青春的山路茫無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì )掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂的陽(yáng)光一定燦爛。青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，
當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此
沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中
有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�。⒌拇_如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興！此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春力量演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國人民的人。
青春力量演講稿8
尊敬的各位評委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏在海大這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我帶著(zhù)青春的熱情而來(lái)，猶如浩蕩的春風(fēng)；我帶著(zhù)青春的叛逆而來(lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……211！是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺，就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現于自我價(jià)值�？v然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對自己的未來(lái)，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因為它的冗長(cháng)而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢(mèng)才有遠方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對未來(lái)充滿(mǎn)希望？我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們在春天和風(fēng)里或冬日的爐火邊做著(zhù)那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)！”
做一個(gè)有責任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸�！犻_(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛理想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè )章，都需要用心去譜寫(xiě).我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng )造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏(yíng)得一片片掌聲！
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)！
青春力量演講稿9
同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講題目是——90后青春洋溢的歲月！
當繁花已經(jīng)凋零不再，當千葉業(yè)已閃爍未來(lái)！我們90后，不知不覺(jué)間，也已屹立在這個(gè)舞臺。我們是初升的太陽(yáng)，我們是展翅的雛鷹，我們是草原上奔跑的幼獅，注定有一天展示只屬于我們的風(fēng)采。我們是世紀的傳承者，繼承著(zhù)中華民族五千年的優(yōu)秀傳統，我們是時(shí)代 的開(kāi)創(chuàng )人，嶄新的未來(lái)將在我們的手里綻放光彩。
近年來(lái)，在網(wǎng)絡(luò )、在媒體，關(guān)于90后的批評不少，有人說(shuō)，我們養尊處優(yōu)失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說(shuō)，我們軟弱無(wú)能，一遇到什么事都要依賴(lài)父母。也有人說(shuō)，我們叛逆的現象層出不窮，是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言，我們挑不起祖國未來(lái)的 重擔，祖國會(huì )在我們這一代毀于一旦。
在這里，我想說(shuō)的是：沒(méi)錯，我們的確養尊處優(yōu)，我們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期，“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵，國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這 種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)下，我們確實(shí)養成了相比70后、80后沒(méi)有的一些所謂“不良習慣�！痹谶@里，我還想說(shuō)，90后是最幸運的一代也是最不幸的一代。我們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(cháng)，但并沒(méi)有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。因為我們身處的是一個(gè)競爭最激烈的年代，我們經(jīng)歷的挫折一點(diǎn)也不比70后、80后少。在殘酷、激烈的競爭中，我們堅強、獨立的精神得到了培植。在成長(cháng)中我們漸漸懂得承擔，在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。
90后的心并不是想前輩眼中那樣滿(mǎn)是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現象并不是我們心靈的寫(xiě)真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí)，就要拖著(zhù)父親去世的沉痛照顧著(zhù)患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng) 是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運金牌。陶惜詮釋了90后的孝心，丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國未來(lái)的重任，龍清泉證明了90后一定能為國爭光。
時(shí)間會(huì )證明，90后一定能挑起祖國未來(lái)的重擔。請相信我們，相信我們90后，我們將以最光輝的成績(jì)，去回報大家的關(guān)愛(ài)，去證明自己的價(jià)值。
也許中間有許多艱辛，或許過(guò)程存在阻礙，但是我們會(huì )堅持下來(lái)，因為我們是自強不息、永不言棄的90后。
時(shí)間已經(jīng)把我們推向了社會(huì )的舞臺，燈光也已為我們打開(kāi)，讓我們一起高呼，90后青春洋溢的歲月，我們來(lái)了！
青春力量演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，忽然而已”�；ㄩ_(kāi)花落，轉瞬間，第二天就到了。我們還笑著(zhù)迎接新春，卻遺忘了留在角落里的寶貴回憶—那就是青春。
翻開(kāi)記憶的相冊，我看到了一顆顆閃亮的珍珠，它帶領(lǐng)我走向回憶的世界。
記起兒時(shí)，大雪覆蓋了整座校園，世間白芒一片。剛是三年級學(xué)生的我，身穿白色棉絨大襖，下身緊裹一件棉褲，小臉紅彤彤的，穿著(zhù)小靴子一蹦一跳的下了樓�！跋卵├�，歐耶！”我站在操場(chǎng)中央向天空張望，放聲歡笑。忽然，我的頸間有一絲冰涼的濕意，伸出手抹了一把脖子，小手上出現一堆雪花，但又瞬間化作下雪水。直覺(jué)告訴我，一定是有人沖自己扔雪球！“哈哈，被我砸中了吧�！边h處的教學(xué)樓內出現一個(gè)若隱若現的身影，伴隨著(zhù)陣陣笑聲。待我看清時(shí)，又一個(gè)雪球砸了過(guò)來(lái)。這次的我沒(méi)有傻傻站在原地，反而卻像大師般敏捷的轉身，躲過(guò)了雪球。
“同桌，你竟然沖我扔雪球，我的脖子現在還很涼呢！”我怒氣沖沖地看著(zhù)教學(xué)樓內的男孩，準備團一個(gè)雪球砸過(guò)去�！澳闳绻斜臼�，就追我啊�！彼笮�，調皮地吐著(zhù)舌頭，沖我眨眼睛�？粗�(zhù)他即將逃跑，我趕緊彎下腰來(lái)，隨手抓了一把雪，團啊團，團成了一個(gè)亮晶晶雪球�！昂�，我看見(jiàn)你了�！蔽椅⑽⑿χ�(zhù)，左手控制方向，右手作發(fā)射狀，“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes！打中了！我跑向他，心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂(lè )。他的后腦勺那里塞入了一團雪球，經(jīng)陽(yáng)光照射，逐漸化成了水，滲入了他后背。同桌剛想報仇雪恨，卻聽(tīng)見(jiàn)上課鈴打響�！昂�，下次再戰！”同桌狠狠撇了我一眼，我笑著(zhù)，臉上滿(mǎn)是驕傲。
時(shí)間依然流逝，春夏秋冬四季無(wú)常，我卻上了初中。初中那天下課后，我收拾好課本，背好書(shū)包，到樓下推出自行車(chē)，準備回家。騎了半路，恍惚聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我停下來(lái)循聲望去，原來(lái)是和我玩的挺好的一個(gè)男生�！班�，一起走吧�！彼δ樣�，使我心里很溫暖。
回家途中，他從書(shū)包里拿出來(lái)一個(gè)小手機，停下車(chē)來(lái)擺弄著(zhù)。我正疑惑他為何帶手機時(shí)，他卻先解釋道：“我媽不放心我，所以讓我帶的�！蔽衣�(tīng)罷，點(diǎn)了下頭，表示已領(lǐng)會(huì )他的意思。正準備再次騎行時(shí)，他的小手機卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出，異常尷尬�！斑�可以關(guān)上嗎?”我同情的問(wèn)他�！安恍邪�，手機關(guān)不了，卡住啦，”他皺著(zhù)眉頭，嘆口氣繼續道：“先就這樣吧，回家再整一下�！闭f(shuō)完都抬頭望見(jiàn)對方尷尬的表情，我們一同笑了。
那曾經(jīng)稚嫩的臉蛋，歡快的笑聲，懵懵懂懂的青春，我想你了。
青春力量演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
和大多數同學(xué)一樣，我們承載著(zhù)很多夢(mèng)想和父母的希望，我們通過(guò)各種渠道進(jìn)入了父母引以為豪的學(xué)校。大家都想在這里學(xué)習三年，打好基礎。
通過(guò)學(xué)習改變人生。學(xué)習是人生重要的事情，但生活比學(xué)習更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有生活，怎么談學(xué)習改變生活？
塞繆爾厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春不是一段時(shí)間，而是一種心境；青春不是桃面、紅唇、柔膝，而是深沉的意志、瑰麗的想象、激昂的'情懷；青春是生命的深泉。
青春彌漫長(cháng)虹，勇氣壓倒膽怯，進(jìn)取壓倒安全。這樣的元氣是二十年后生的，六十多歲的男人更常見(jiàn)。老年，不是老年；理想被丟棄，會(huì )陷入暮靄。歲月悠悠，衰微只及肌膚；放棄熱情，靈魂會(huì )迷失。擔心、恐懼、失去自信會(huì )扭曲心靈，讓精神化為灰燼。
很多時(shí)候，誰(shuí)也玩不到人生這個(gè)嚴肅的話(huà)題，值得思考和珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，總會(huì )落�；ㄩ_(kāi)不是為了凋零，而是為了結果，結果不是為了結局，而是為了再生。
人的一生有多長(cháng)？沒(méi)人能預測。醫生只能衡量健康程度，很難預測壽命長(cháng)短。生老病死。生老病死是自然規律。無(wú)論是達官貴人，普通百姓，七足男，還是嬌滴滴的女人，自古以來(lái)就沒(méi)有人能逃脫這個(gè)固定的規則。
但是我們很清楚，人只活一次。當你用清晰的聲音哭泣，離開(kāi)母親，一條生命落入人間，標志著(zhù)你為這個(gè)世界增添了寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了極大的歡樂(lè )。從這一刻開(kāi)始，有多少人在關(guān)注你，期待你快點(diǎn)長(cháng)大，成為一個(gè)有用的人。你不僅屬于家庭和父母，也屬于社會(huì )和國家。所以也可以說(shuō)，生命是寶貴的，生命的代價(jià)更高。只有生命的存在，才能實(shí)現生命的更高價(jià)值。所以，珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì )永恒的話(huà)題。
塞繆爾厄爾曼也說(shuō)過(guò)：不管你多大，也不管你多大。有生命的喜悅，有心中的奇跡，有童心，有恒久的繁華。每個(gè)人心里都有一根天線(xiàn)。只要你接收到來(lái)自天地的美好、希望、喜悅、勇氣和力量的信號，你就會(huì )永遠年輕和繁榮。
一旦天線(xiàn)降下，精神就會(huì )被冰雪覆蓋，犬儒主義和自暴自棄就會(huì )復活。就算是二十歲，也已經(jīng)老了；但是，只要豎起天線(xiàn)，捕捉到樂(lè )觀(guān)信號，你在80歲離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，就有望感到年輕。
“人的生命是最寶貴的。只有生活才能創(chuàng )造財富，才能讓世界變得更美好。只有學(xué)生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力。但是，人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識，忽視安全隱患，對安全問(wèn)題采取不充分的措施，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，后果不堪設想。
為了我們的夢(mèng)想，為了父母的希望，為了這個(gè)社會(huì )的和諧。我們都要在三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓自己的青春無(wú)悔。
青春力量演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)輕輕拂過(guò)，卷起地上的桂花，給了他們一個(gè)會(huì )回到樹(shù)冠的一想，然后再把它們重重地扔在地上。
與你初識，就是在這樣的一個(gè)桂花飄香的季節，正處在中考結束后的我們抱著(zhù)對暑假的滿(mǎn)滿(mǎn)幻想，來(lái)到了補習班。那是你第一次聽(tīng)到我的名字，盡管我的自我介紹有些含糊，但令我欣慰的是，你依然在下課后主動(dòng)打招呼的時(shí)候，清楚的叫出了他，開(kāi)朗的笑掛在你的臉上，那時(shí)的我，竟有了一種飄渺朦朧的幻覺(jué)。
你終究還是一個(gè)開(kāi)朗外向的女孩，在上補習班的日子里，會(huì )和我開(kāi)著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的玩笑，有時(shí)候我突然尷尬，空氣中的氣氛并不是那么和諧，你也會(huì )立即轉移話(huà)題，救我于水火之中！有時(shí)候你從外面回來(lái)見(jiàn)我正埋頭做題，也會(huì )陰著(zhù)臉，假裝憤怒的扯著(zhù)我的試卷，在我面前晃了晃，然后板著(zhù)臉說(shuō)：”做什么做，不許做了，我都還沒(méi)做起呢�！比缓笤谖乙詾槟阏嬲鷼饬说臅r(shí)候，笑嘻嘻的把試卷還給我。
高中的日子是無(wú)趣的，是乏味的，是枯燥的，但我感覺(jué)有你在的時(shí)候總能把時(shí)光過(guò)得五彩繽紛。課堂上，同學(xué)們被復雜的公式繞昏了頭，我也愁著(zhù)一張臉，盡全力的理解著(zhù)老師的唾沫星子，在老師背過(guò)身寫(xiě)黑板的時(shí)候，你轉過(guò)身來(lái)，用手肘將我桌上的水瓶給擊倒！并調侃上一句：”真的笨，這么簡(jiǎn)單都還沒(méi)懂�！北彻桨鼑男乃坪醣磺碎_(kāi)了一個(gè)缺口，陽(yáng)光從外面透了出來(lái)。
在緊張的氣氛里，同學(xué)們都在自習課上飛速的運行著(zhù)大腦，大家都在為即將到來(lái)的半期考試準備著(zhù)，我也在給你講這一道你怎么都不懂的物理題，見(jiàn)你許久不懂，我有些急了，而你卻突然開(kāi)口，說(shuō)：”我能不能打他?好難哦！”暴躁的心被一句話(huà)澆滅了火，嘴角不自覺(jué)的上揚，你看你，多會(huì )找我的弱點(diǎn)啊。
我們終究都還是個(gè)孩子，脾氣有些暴躁的我，會(huì )和父母吵架，會(huì )和同學(xué)頂撞，會(huì )和老師有矛盾。有的時(shí)候，我感覺(jué)自己真的被這個(gè)世界所拋棄了，感覺(jué)他們都不待見(jiàn)我。心中空落落的趴在桌面上，而此時(shí)，你會(huì )，走過(guò)來(lái)敲敲我的桌子，叫我抬起頭的時(shí)候，突然哇的一聲叫出來(lái)，感覺(jué)像是嚇了我一大跳，然后再自顧自的笑了起來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，你真的不擅長(cháng)逗人開(kāi)心，因為你的那些套路，都太老。
你是個(gè)很棒的聆聽(tīng)者，在我煩悶的時(shí)候，在我難受的時(shí)候，你總會(huì )，靜靜的聽(tīng)我訴說(shuō)。有時(shí)候會(huì )給我一些調侃，而大部分的時(shí)候會(huì )給我一些建議或者方法。
怎么說(shuō)呢?在你這我似乎是敞開(kāi)了心扉，把心中的高興，驚奇，委屈，都和你傾訴。
而你也會(huì )在和家長(cháng)吵架后，到學(xué)校來(lái)和我抱怨，也會(huì )在考試結束后，和我爭論那個(gè)題到底是對是錯，或者是在偶像出了專(zhuān)輯之后，向我滔滔不絕的解釋?zhuān)?/p>
桂花飄香的時(shí)節，與你相遇，感謝你盛裝蒞臨我的青春！
青春力量演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，青春是那詩(shī)人案邊吟誦的陶醉；有人說(shuō)，青春是那畫(huà)者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說(shuō)，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認為，青春是包裹著(zhù)外衣，卻懷揣著(zhù)斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅定著(zhù)自己的腳步，和著(zhù)或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著(zhù)生活、學(xué)習的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。
青春不是激情。
可，青春充滿(mǎn)激情。當清晨的第一道陽(yáng)光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無(wú)限動(dòng)力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻，夢(mèng)想就在奮斗的路上。不管面對學(xué)習還是生活，青春就是擁有著(zhù)激情與夢(mèng)想，去盡情燃燒吧。
青春不是炫耀。
但，青春需要張揚。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的一種資本，一種與生俱來(lái)的資本。但，親愛(ài)的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢(mèng)想的宣戰。其實(shí)，夢(mèng)想與現實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個(gè)世界永遠不存在天才，每個(gè)人都是普通人。不要說(shuō)為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢(mèng)想，永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著(zhù)理想時(shí)，去宣揚，去宣戰，你，已經(jīng)踏出了第一步。
青春沒(méi)有界限。
在青春這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過(guò)，我們也都笑過(guò)。我們也都無(wú)奈徘徊過(guò)，我們也激情澎湃過(guò)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì )準確的定義青春的界限，更不會(huì )有人去劃分奮斗的征程。青春的樂(lè )曲，會(huì )在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠。
奮斗不是盲戰。
有志者，事竟成。每每都會(huì )被這句名言所感染，總會(huì )熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代，我們保持清醒，時(shí)刻讓我們認識到自己的水準，定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標，但生活卻不會(huì )讓你的人生那么簡(jiǎn)單，一路上總會(huì )有坎坷。青春就是戰斗，滿(mǎn)腔熱血，方能勝利。
奮斗沒(méi)有止境。
青春象征著(zhù)你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執著(zhù)，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個(gè)目標去戰勝各種困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì )充滿(mǎn)壓力、痛苦、挫折，你會(huì )哭會(huì )崩潰，但我希望，你能堅持到最后，不負自我。愿你現在流的都是有價(jià)值的汗水和淚水。
我愿用屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”而結尾，因為，我也在奮斗的路上。因為，青春的奮斗沒(méi)有止境。
青春力量演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春是一團火，微笑著(zhù)彩霞飛舞，汗水伴著(zhù)露水，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧奏出優(yōu)美的旋律！青春以它如火般的熱情，全身心地投入，得到一個(gè)動(dòng)人的微笑。
青春是一條河。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，春天在鳴響，訴說(shuō)著(zhù)青春的故事。當激蕩、澎湃時(shí)，激情放射出絢爛的光芒。
青春是一片明亮的夜空，如月光般美麗，有無(wú)數幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，比夜空的月亮更亮，青春的星星比夜空的星星更多更亮。
青春是一條山路，時(shí)而展現青春的圖景，時(shí)而長(cháng)出浸透血淚的毒草。它會(huì )指引你走向光明的未來(lái)，給你設下陷阱讓你墮落。然而，害怕驚濤駭浪的是水手，害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準前方，我們上方的陽(yáng)光一定燦爛！
但是，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)五顏六色的夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校園的人，都是青春洋溢，在被授予“本科生”稱(chēng)號的輝煌歲月里，我們高喊：“平平淡淡才是真�！�。有人認為“與世無(wú)爭，過(guò)平靜的生活”就能過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。是什么讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩？是什么讓我們真正的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎？是因為我們沒(méi)有走出自我困惑的地帶嗎？還是因為我們的心真的不再年輕了，真的什么都看扁了？但是，我想說(shuō)不！都不是！我們主宰世界，但我們還是放棄了世界。
不僅僅是古老的辰光，不僅僅是夜晚的星星和月亮，還有我們逝去的青春。所以，請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春真的在陽(yáng)光下飛揚激蕩！
讓我們在晴天快樂(lè )地唱歌�；ㄩ_(kāi)的日子，在知識的海洋里暢游，一起編織夢(mèng)想；雨季，用心情的音符寫(xiě)下青春的甜蜜篇章！讓前方有荊棘，我們將堅持不懈。在浩瀚的學(xué)習海洋中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共同走向未來(lái)。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生活的每一天，走向成功的彼岸。
不再為落葉悲傷，為春雨流淚；不再是漫不經(jīng)心地揮去夏日的陽(yáng)光，讓冬雪裝點(diǎn)它的面紗；歲月可以在皮膚上留下皺紋，但如果你失去了激情，你會(huì )在靈魂上留下皺紋，失去激情。所以要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們摒棄迷茫，掌握航向，當我們一起努力，不懈劃槳，青春的精彩樂(lè )章終將奏響！
奏起雄壯的國歌，升起鮮紅的國旗，我們再次為這一刻感到驕傲。
時(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒，我們從過(guò)去幼稚的孩子成長(cháng)為如今翩翩少年�；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有遺憾，展望明天，我們充滿(mǎn)信心。進(jìn)入高三，我們的生活不再像以前那么輕松；進(jìn)入高三后，我們的生活遠不止疲憊。然而，面對明年7月，我們仍將勇往直前。
青春力量演講稿15
親愛(ài)的評委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級二班的xx。今天我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
當你的心飛翔時(shí)，你的夢(mèng)想揚帆起航，總是讓你的心充滿(mǎn)期待，總是把你的夢(mèng)想和未來(lái)聯(lián)系在一起。我們的心是一首純凈浪漫的歌謠，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)塵土飛揚的道路，對青春的憧憬，對多彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到了一起。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里飛翔，青春才會(huì )變得豐富多彩！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光流逝，如何挽回？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當我們收拾好行囊，來(lái)到蓮溪小學(xué)的時(shí)候，是我們表達的時(shí)候了，是我們?yōu)榍啻涸鎏砉獠实臅r(shí)候了！
薩特說(shuō)：“青春真美好。外面輻射紅光，里面什么感覺(jué)都沒(méi)有�！�
突然，有人叫你“老師小姐”，而不是“小姑娘，小屁孩”。父母開(kāi)始用求教的眼光和你交流，有些人甚至喜歡用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。人們常說(shuō)“青春如夢(mèng)”。青春是短暫的夢(mèng)。當你再次醒來(lái)時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢(mèng)想都留了下來(lái)。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢(mèng)可能是天真的，也可能是平凡的，但卻是不加修飾的，無(wú)粉塵的，最美的。
那些美好的夢(mèng)想不可能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌起來(lái)。夢(mèng)想確實(shí)需要夢(mèng)想和思考，但別忘了，我們都是充滿(mǎn)激情和抱負的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢(mèng)想是可能的，你愿意只是夢(mèng)想和思考嗎？你希望別人是快樂(lè )的守望者，而你卻一事無(wú)成嗎？要不要別人的汗水培養出金色的麥浪，一伸手就打碎一面鏡子，這就是你的夢(mèng)想？
余洪敏老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想最重要的是要有兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，擁抱的木頭，生在最后；九層平臺從基土開(kāi)始；千里之行，始于足下。放下理想，不要害怕艱難的道路；放下理想，不要說(shuō)山很遠；放下理想，讓汗水畫(huà)出人生的畫(huà)卷；讓夢(mèng)想飛翔，讓成功或失敗譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇！
讓理想黯淡，艱難；用希望沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩；用悟來(lái)引導光的出現！讓夢(mèng)想飛翔，讓心中的覺(jué)悟指引你走出黑暗，托起人生的太陽(yáng)！
今天，我想把汪國真的一首詩(shī)作為我演講的結尾，送給在場(chǎng)的所有朋友�！坝幸粋�(gè)未來(lái)的目標/它總是讓我們歡欣鼓舞/它就像一只灰色的飛蛾撲火/愿意成為火的俘虜/搖擺著(zhù)/它是你不停的腳步/旋轉著(zhù)/它是你美麗的流蘇/在一個(gè)充滿(mǎn)激情的日子/誰(shuí)能說(shuō)清楚/什么是甜/什么是苦/只有�！�。
我的演講結束了，謝謝。
青春力量演講稿16
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《讓青春在奉獻中燃燒》。作為教師隊伍里的一員，站在這里，我感到難以抑制的激動(dòng)和興奮。14年的教師生涯，讓我深刻地體會(huì )到教師的真正意義。
它沒(méi)有舞臺上的鮮花與掌聲，只有講臺上的兢兢業(yè)業(yè)。它沒(méi)有聚光燈下的華麗身影，只有粉筆屑中的毅然堅守。它沒(méi)有名利場(chǎng)中的輝煌燦爛，只有清風(fēng)明月中的樸實(shí)無(wú)華。在我心中，教師極像是最虔誠，最坦蕩的朝圣者。他們風(fēng)餐露宿，長(cháng)途跋涉，走一步跪拜一次，真正的五體投地。他們用靈魂和毅力做支撐，向著(zhù)心中的圣地前行。我們的教師同行，也用全身心的投入，用青春年華播撒知識與希望。
記憶中的朝圣之路始于懵懂的童年，頑皮的我溜進(jìn)校園，偷看爸爸上課。偶然見(jiàn)到的情景卻像一副色彩明亮的油畫(huà)恒久的定格在我的腦海。爸爸立在講臺上娓娓而談，他的表情親切生動(dòng)，額上有著(zhù)圣潔的光輝。學(xué)生們仰面傾聽(tīng)，若有所思，若有所悟。那種和諧美妙的氛圍，那種授予的愉悅，猛烈撞擊著(zhù)我稚嫩的心靈。
或許就在那一瞬間，有一種情愫在我心里萌動(dòng)。但是出于對知識的敬畏，對未知的迷惑，教師這一職業(yè)在我幼小的心中始終是神圣而遙不可及的。
歲月流轉，從小學(xué)到大學(xué)，從學(xué)生到老師。真實(shí)的生活讓我認識到教師的平凡與偉大。他們也為家庭瑣事而煩惱，他們也為工作而奔波。但是歲月的磨蝕，并未減少工作的熱情，而是磨掉了年少的尖銳，變得成穩。前輩們淡泊名利，安貧樂(lè )道的精神照耀著(zhù)我。讓我知道堅持的勇氣，付出的無(wú)私，授予的快樂(lè )。是什么讓他們堅守崗位數十年如一日，默默付出不求回報？是信仰，是愛(ài)心，是高尚的師德支撐起靈魂的高度。
一如朝圣者向著(zhù)圣地前行，步步艱辛，卻步步喜悅，因為離目的地又近了一點(diǎn)。教育者日日苦心孤詣，日日有幸�？善�，因為學(xué)生的每一處細小的變化都是成功。平淡中的堅持創(chuàng )造永恒，寧靜中的守望孕育輝煌。
我們的奉獻雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
雖然平凡，教師的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)！雖然清貧，教師的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)！
老師們，青春是迷人的，迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼著(zhù)我們無(wú)私的奉獻。歲月賜予我們年輕的臂膀和滿(mǎn)腔的熱情，伸出我們的雙手，擎起希望的火炬，讓我們的青春在教育這片熱土上燃燒！
我的演講結束，謝謝大家！