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夢(mèng)想永不言敗演講稿

時(shí)間:2022-09-19 20:30:49 演講稿 我要投稿
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夢(mèng)想永不言敗演講稿

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想永不言敗演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想永不言敗演講稿

夢(mèng)想永不言敗演講稿1

  沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著(zhù)我們的過(guò)去。我們不舍的日子,就這樣淌過(guò)我們的青春。日記里的喜怒哀樂(lè )記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離夢(mèng)想還差一點(diǎn)。我總相信,我們有著(zhù)年輕的固執與張狂。面對夢(mèng)想,我們有自己無(wú)盡的力量。

  相識、軍訓

  記得我們站在同一片熾烈的.陽(yáng)光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識,這些要一起走過(guò)三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。

  從那刻起,我想,我們一定會(huì )攜手沖向未來(lái)!

  相知、書(shū)海

  日子總是知識與書(shū)海連接起來(lái)的。我們在一個(gè)同屋檐下,看著(zhù)同樣的面龐,聞著(zhù)同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴(lài),牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情。有了對老師,對朋友的一份關(guān)懷。于是,我們的頭發(fā)長(cháng)了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底。

  朋友說(shuō),這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子里?涩F在,我們就肩并肩的走在校園里,成了最好的朋友。

  是,時(shí)間過(guò)得太快,來(lái)不急在去緬懷什么,就又開(kāi)始了新的征程。但相知,使我們未來(lái)漫長(cháng)的路不再寂寞,因為我們會(huì )一起為夢(mèng)想拼搏!

  相愛(ài)、九班

  45個(gè)人,45顆心,每個(gè)人都有自己張揚的一面,個(gè)性的一面,這個(gè)大圈子里,又有了許多小圈。就是說(shuō),我們都有志趣相投的人,然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖。但是,大圈子要是有了開(kāi)口,那么小圈也會(huì )散落。因為我們知道也銘記這點(diǎn),于是,45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng),

  45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛(ài)惜。

  也許我們做不到博愛(ài),但是我們至少要盡力做,努力過(guò),才不會(huì )后悔。有了愛(ài)在身邊,我相信我們會(huì )實(shí)現我們曾許下的誓言:攜手沖向未來(lái)!

  從相識到相知到相愛(ài),我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回,我們長(cháng)大了,我們知道,時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過(guò)去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著(zhù)我們精彩演繹的未來(lái)。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢(mèng)想。

  抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍,是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。

夢(mèng)想永不言敗演講稿2

  夢(mèng)想,正如作家流沙河的詩(shī)一般:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。夢(mèng)想,又是靈魂的食物,讓我們變得堅強。

  縱觀(guān)歷史長(cháng)廊,上面的.成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的夢(mèng)想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達到成功的彼岸。

  這樣的故事還有很多很多,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們都有一個(gè)夢(mèng)想,是夢(mèng)想為他們鋪設了一條星光大道,是夢(mèng)想給他們了堅持的理由!我們需要夢(mèng)想,我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!

  有一句話(huà)說(shuō)得好:世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向。追求夢(mèng)想的過(guò)程,也就是學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。追求夢(mèng)想要踏實(shí)做事,因為夢(mèng)想不是高談闊論,它需要我們從現在做起,從小事做起。當我們確立了自己的人生夢(mèng)想,就要為實(shí)現它而努力學(xué)習,這樣才能為夢(mèng)想的實(shí)現打下堅實(shí)的知識和能力基礎。

  也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標,從小就有了各種夢(mèng)想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的夢(mèng)想遲早會(huì )成為現實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì )實(shí)現。有了夢(mèng)想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì )到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!原來(lái)夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

夢(mèng)想永不言敗演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是一把蘊藏智慧的神奇鑰匙,打開(kāi)了眾多的困惑,給予力量和勇氣;夢(mèng)想是一盞明亮的燈火,照亮了迷失自我、本想放棄的信念,在黑暗中燃起一簇希望之火;夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛(ài)的精靈住在我們心中,時(shí)刻提醒鼓勵著(zhù)我們,不要輕易拋棄她,堅持不懈才是硬道理……對于以前年幼不懂事的我來(lái)講,夢(mèng)想就是變成英勇的.女俠,去拯救地球。

  然而,長(cháng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑,我錯把夢(mèng)想當成愿望,可我還是迷失了方向,夢(mèng)想到底是什么呢?我看了?開(kāi)學(xué)第一課?后,終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對美好未來(lái)的無(wú)限渴望,每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng),有夢(mèng)就要堅持,直到實(shí)現為止。

  在一節作文課上,老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想,同學(xué)們都爭先恐后地舉著(zhù)手“我想做一名負責的醫生,無(wú)限為病人服務(wù)!”“長(cháng)大后,我要做一位仗義的警察,抓壞人!薄(tīng)到這些回答,我渺茫了,我連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有,將來(lái)會(huì )有出息的么?只見(jiàn)同學(xué)們已寫(xiě)起作文了,我著(zhù)急起來(lái),老師看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對我輕言細語(yǔ):“孩子,你想和我一樣做一位老師嗎?”對啊,做老師不錯,但別人說(shuō)做老師有什么好的,工資低、工作又辛苦,還不被人家重視。

  可我就覺(jué)得老師很偉大,我們的知識不就是老師含辛茹苦給予的么?白天,老師在講臺上不停揮動(dòng)粉筆,嘔心瀝血地為我們講課;夜晚,明白已至中天,老師卻還在那批改作業(yè),留下那一道道紅勾……雖然現在我還是個(gè)六年級的學(xué)生,我一定要勤奮學(xué)習,長(cháng)大后,才能走向那個(gè)小小的講臺。

夢(mèng)想永不言敗演講稿4

  美麗的校園承載我們遠大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。

  如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子,那必須由我們自己精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng),你們會(huì )用什么去澆灌它呢?我想接下來(lái)我給大家講的這個(gè)故事或許會(huì )給大家一些啟發(fā)。

  故事是關(guān)于我國歷史上一位非常卓越的科學(xué)家——沈括小時(shí)候的事。沈括自幼勤奮好學(xué),有一天,當年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!边@句詩(shī)時(shí),他的眉頭凝成了一個(gè)結:“為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”為了解開(kāi)這個(gè)謎團,沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。當時(shí)正是四月暮春天氣,山下庭院中的桃花紛紛謝落,已是“綠肥紅瘦”。然而,當小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時(shí),那漫山遍野的桃花卻開(kāi)得正艷。沈括凝視著(zhù)那片紅霞似的桃花,心中若有所思。突然,一陣山風(fēng)猛地吹過(guò),凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖,此時(shí),他茅塞頓開(kāi):原來(lái)溫度不同,植物生長(cháng)的情況也不同,山上的溫度比山下要低很多,因此花季才比山下來(lái)得晚呀。沈括就是憑借著(zhù)自己敏銳的觀(guān)察力、積極的思考力、踏實(shí)的行動(dòng)力澆灌著(zhù)自己的那顆種子,最后開(kāi)出燦爛的花朵,結出豐碩的果實(shí):長(cháng)大以后的沈括寫(xiě)出了偉大的科學(xué)巨著(zhù)——《夢(mèng)溪筆談》!秹(mèng)溪筆談》是中國科學(xué)史上的坐標,是沈括一生社會(huì )和科學(xué)活動(dòng)的總結,內容極為豐富,包括天文、歷法、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古、音樂(lè )、藝術(shù)等共600余條。

  我想我們許多同學(xué)缺的不是夢(mèng)想,而是如何去實(shí)現夢(mèng)想的方法。然而,再高再遠的夢(mèng)想不也是需要一步一步去實(shí)現的.嗎?故事中的沈括就是一個(gè)很好的范例。無(wú)論是學(xué)習、生活,都要細心觀(guān)察周?chē)氖挛,通過(guò)自己的思考做出判斷、提出問(wèn)題,再積極去實(shí)踐,用行動(dòng)去驗證自己的想法、解答心中的疑問(wèn),養成這樣的習慣,你會(huì )發(fā)現,你看世界的眼光有了改變,你的夢(mèng)想也并不是遙不可及……

  最后,我還是同樣的一個(gè)問(wèn)題,你會(huì )用什么去澆灌你那顆夢(mèng)想的種子,好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽(yáng)呢?

夢(mèng)想永不言敗演講稿5

  高爾基說(shuō)過(guò);“當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。

  夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,倘若沒(méi)有了這個(gè)目標,人生也會(huì )隨之黯然失色。奧運史上第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫,她輝煌的成績(jì)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵著(zhù)她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲,創(chuàng )造了輝煌的奇跡。

  夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想!眽(mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。

  前人說(shuō)得好:有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志。據于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的.,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì )隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮!

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