成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿

時(shí)間:2023-04-16 22:44:34 曉麗 演講稿 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿(通用24篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿(通用24篇)

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇1

尊敬的同學(xué)們:

  大家早上好!春天來(lái)了,隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì )覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細小的行為都有可能會(huì )影響到環(huán)保、護綠。因此,今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

  如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?吹綀蟮酪蛩次廴,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的.增大;嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

  正因為我們有這樣的認識,越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護綠的環(huán);顒(dòng)中。大家知道嗎?3月12日是植樹(shù)節,就在上個(gè)星期日,在古華公園舉行了綠樹(shù)認養活動(dòng),許多市民都積極地認養綠樹(shù),為環(huán)保奉獻自己的一份力量。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

  也許有些同學(xué)可能認為:環(huán)保是專(zhuān)家們的事情,是大人的事情,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),你錯了!環(huán)境保護,人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生,應該有強烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源;不亂扔會(huì )污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施;以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費。

  最后,在社會(huì )中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學(xué)們,最后老師想說(shuō):破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己,保護環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。就讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,記。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇2

尊敬的老師同學(xué)們:

  你們好!

  環(huán)保是我們每個(gè)人都該負起的責任,我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個(gè)人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養起來(lái)。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養起我們的環(huán)保意識。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

  在校園內不能亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見(jiàn),也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

  在教室里認真做好自己負責的'衛生工作,不能馬虎應付,不能給班級丟臉。

  下課后要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

  當你走過(guò)一個(gè)班級,看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著(zhù),應隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大,這樣既會(huì )濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

  要養成節約,衛生的好習慣,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我們的校園便會(huì )越來(lái)越美。地球也將會(huì )更美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)護自己的家園是每個(gè)公民的義務(wù),我們不光要愛(ài)護個(gè)人衛生,也要保護公共環(huán)境,正確的行使每個(gè)公民的監督權,讓人們改掉亂扔亂丟的習慣。

  現在我國的環(huán)境日益惡化,如果不加緊治理,那將會(huì )影響到我們的發(fā)展,要讓我國的發(fā)展越來(lái)越好,環(huán)境越來(lái)越好,讓我們生活在健康的家園里,就要靠每個(gè)人的自覺(jué)性和環(huán)保意識,擔當起每個(gè)人的責任,不光要讓自己不亂扔亂丟,也要用自己的行動(dòng)去感化別人,讓別人也意識到。

  現在工業(yè)的廢水也處理得不正當,有的廠(chǎng)把工業(yè)廢水放到周?chē)暮永锘蛘呤撬,這樣的會(huì )污染水源的,讓水里的動(dòng)植物夫法生長(cháng),一步步走向死亡。不光影響動(dòng)植物,還會(huì )影響到我們人類(lèi)身身的健康,讓我們喝不到干凈的水,從而會(huì )影響到身體的健康。地球的水資源有限,隨著(zhù)人類(lèi)的逐漸增加,水的需求也不斷增加,再加上工業(yè)的污染和人類(lèi)的污染環(huán)境,水是不夠用的,用納米技術(shù)可以去除水中的鹽分。隨著(zhù)科技的發(fā)展,將來(lái)會(huì )用更少水種更多的糧食,既然我們不能創(chuàng )造水,就要更智慧地利用現有的水。

  我們不光要節約水,也要節約電,F在我們有許多的發(fā)電技術(shù),比如說(shuō):核能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電,F在基本上沒(méi)有用火力發(fā)電,因為它要燃燒大量的煤、石油等燃料,這些都是一次性能源,是不可再生的。燃料燃燒還會(huì )產(chǎn)生大量的二氧化碳,含硫的氣體和粉塵等,污染環(huán)境,降低空氣質(zhì)量,對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響。雖然有這么多的發(fā)電方式,但是我的燈亮著(zhù)就會(huì )產(chǎn)生二氧化碳,還是會(huì )影響空氣的質(zhì)量,隨著(zhù)二氧化碳的增加,會(huì )使全球變暖,使冰川熔化,就會(huì )發(fā)洪水,所以我們要節約電,減少二氧化碳的.排放,讓我們更加安全。

  在想像中,我們應該有一個(gè)完美的地球,在隨風(fēng)飄動(dòng)的草原上,空氣是那么的清新,天空是那么的蔚藍,羊群在流動(dòng),駿馬在奔跑,無(wú)邊無(wú)際的林海隨著(zhù)微風(fēng)起伏,那是多么美麗呀!可是,在經(jīng)濟社會(huì )飛速發(fā)展的今天,人類(lèi)大量的開(kāi)采活動(dòng)和肆意的破壞卻使它哭泣。

  面對這一切,我們能做的,是什么呢?我在思考。我想:我們只有盡自己的力量去保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。

  聽(tīng)廣告說(shuō),塑料制品是難以風(fēng)化的環(huán)境污染物。那我們就從消滅不用的塑料品做起吧!我們生活中的許多東西都是用塑料做成的,有便宜的塑料袋、有裝汽水的、果汁的塑料瓶,還有各種形形色色的塑料包裝……然而,這些便宜得讓人們一用就丟的塑料制品,卻給我們的地球帶來(lái)很大的麻煩。為了保護我們生存的環(huán)境,我們小組決定成立一個(gè)塑料清理小組。

  小組清理活動(dòng)就在我家展開(kāi)了,我和同學(xué)們在我家展開(kāi)搜索。半天時(shí)間,我們找到了許多塑料瓶,有礦泉水瓶、有橙汁瓶、有下火樂(lè )飲料瓶、也有可樂(lè )瓶……統統收進(jìn)了我們準備的塑料品清理袋里。我把我的做法告訴了媽媽?zhuān)簩κ占降乃芰掀窟M(jìn)行分類(lèi),挑出還有利用價(jià)值的塑料制品,把它們做成生活用品或小工藝品,再把剩下的破碎瓶給廢舊站進(jìn)行收購。既解決了污染的問(wèn)題,又能拿到“獎金”。我說(shuō)完后,媽媽非常贊同這次活動(dòng),告訴我:“你可以把‘白色污染’也就是塑料制品的危害和好處告訴其它同學(xué),讓他們把多余的塑料瓶交給你處理!蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做。果然,大家都挺樂(lè )意,我們一起分享這保護環(huán)境的好處。

  在今后的日子里,我們一定會(huì )堅持延續著(zhù)這個(gè)塑料品清理小組活動(dòng)。盡管知道每次活動(dòng)都會(huì )累得滿(mǎn)頭大汗,但是一想到這是為了環(huán)保而付出的勞動(dòng),大家都表示樂(lè )此不疲。

  同學(xué)們,為了保護地球,保護環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),為環(huán)保做一件事吧!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇4

尊敬的同學(xué)們:

  你們好!今天我的演講的內容是有關(guān)環(huán)保的。

  提起環(huán)保,大家可能會(huì )想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類(lèi)還不認錯,不過(guò),還有一些人類(lèi)知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對環(huán)境的看法:

  1、既然是環(huán)境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

  2、減少戰爭,減少核污染,因為有非常強的.核輻射,會(huì )致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。

  3、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

  4、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

  5、不要無(wú)節制的大肆開(kāi)采資源,以導致資源枯竭。

  最后,還是一句老話(huà):保護地球就是保護人類(lèi)自己。

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開(kāi)展了“愛(ài)我校園,美化校園”獻花活動(dòng),四個(gè)年級的同學(xué)積極響應,懷著(zhù)對學(xué)校的愛(ài)心,為學(xué)校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢(qián)購買(mǎi)鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(cháng)帶著(zhù)孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習、生活增添了色彩,給我們帶來(lái)愉悅的心情。

  與此同時(shí),在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng )建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái),我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對教室和負責的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門(mén)窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們團結互助,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng )建綠色校園貢獻了一份力量。

  在此,我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園,美化校園”獻花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(cháng)”的目標,回顧過(guò)去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué),相信大家會(huì )有更深的感觸。還記得2017年你們到學(xué)校注冊時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹(shù)的校園嗎??jì)赡赀^(guò)去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹(shù)木正在茁壯成長(cháng);坑坑洼洼的單車(chē)場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標示著(zhù)學(xué)校的校訓和文化依托。

  今天,當我們走進(jìn)校園,花香鳥(niǎo)語(yǔ),綠意盎然,樹(shù)木雖小,已形成了四季長(cháng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的'上千部單車(chē)成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn);走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著(zhù)這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導,哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們全校師生憑著(zhù)“自強不息”的精神,團結互助,共同努力的成果。

  同學(xué)們,我們容易嗎?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習;如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有煙頭,等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習的熱情,我們絕大多數學(xué)生從早上到校學(xué)習,到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應該自覺(jué)維護好身邊環(huán)境,在學(xué)習文化知識的同時(shí),養成良好的衛生文明習慣。

  現在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫(huà),不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印?傊,管住我們所有不文明的行為!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環(huán)境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

  同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  晚上好!這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動(dòng),因為臺下有如此多的眼睛在看著(zhù)我。不知過(guò)了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著(zhù)眼鏡,留著(zhù)平頭的男生。古人有句話(huà):一屋不掃何以?huà)咛煜?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校,就就應有學(xué)生的樣貌,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎?chē)沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的.垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現象,這些不禮貌的作風(fēng),都不就應是我們這群大學(xué)生的所作所為。

  這是大事嗎?不,這不是大事,這只是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。

  如果說(shuō),你連打字都不會(huì ),怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō),你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò),怎樣可能成為一名作家?如果說(shuō),你連游泳都不會(huì ),怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著(zhù)去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢(mèng)想著(zhù),有那么一天,校道旁不再會(huì )有垃圾的存在!我夢(mèng)想著(zhù),有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì )有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著(zhù),有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!

  愛(ài)我農大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我是xxx。這次我要演講的題目是《愛(ài)護環(huán)境》。

  當你們走在路上時(shí),看到了垃圾,是否彎下腰來(lái)?yè)炱鹚?當你走在草地上時(shí),你是否能幫它們撿起草叢中的造物?這時(shí),很多人都會(huì )說(shuō)自己做了,但真正能做到的又有幾個(gè)?一次,我走在回家的路上,一個(gè)走在我面前的大哥哥手里拿著(zhù)一個(gè)香蕉皮丟在地上,然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。這行為真讓我人氣憤。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩,她看見(jiàn)地上的香蕉皮就彎下腰撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶理你。同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)小故事,你愿意向誰(shuí)學(xué)習呢?

  現在,有個(gè)別人素質(zhì)低下,他們對地上的垃圾熟視無(wú)睹,把隨地亂扔垃圾當成了家常便飯?墒沁@樣做的后果是什么?地上的垃圾成堆,沒(méi)有人再去理會(huì )。大地被污染,小草在哭泣,臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境,就這么讓我們破壞么?

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),撿起身邊的垃圾,不隨地踩踏草坪,不亂扔垃圾。說(shuō)到撿垃圾,也許很多人會(huì )嫌臟,但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善,讓小草重展笑容,讓我們的地球媽媽恢復原本的面貌,讓我們行動(dòng)起來(lái),不怕臟,不怕累,為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否一直堅守自己的'崗位?讓我們盡一個(gè)學(xué)生的職責,愛(ài)護身邊的環(huán)境,做一個(gè)文明的好學(xué)生!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇8

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  在今天的班會(huì )上,我要演講的題目是“環(huán)!,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因為現在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見(jiàn)了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識,讓我們的家園變得美好起來(lái)。

  許多朋友可能會(huì )說(shuō):“怎么才能讓現在的人們又環(huán)保意識呢!币酝.勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:

  首先,垃圾會(huì )堆滿(mǎn)大家的走道,導致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì )布滿(mǎn)整個(gè)城市,而樹(shù)木因為被垃圾隊滿(mǎn)了而沒(méi)有養分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì )更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉。

  最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是遠離霧霾,從我做起。

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花紅柳綠,這不就是在說(shuō)我們的地球嗎?我們都看到了它的美麗,也看著(zhù)它漸漸衰老,F在,它猶如一個(gè)茍延殘喘的老人。

  霧霾籠罩著(zhù)天空,給人們帶來(lái)恐懼和危害。霧霾是霧和霾的統稱(chēng)。霧霾是霧和排放PM2.5的結果。世界上污染最嚴重的城市10個(gè)就有7個(gè)在中國,可想而知,中國的'空氣和環(huán)境是多么的糟糕。

  霧霾的形成有五個(gè)原因:一、空氣不流動(dòng),讓顆粒漂浮在空中;二、地面上的灰塵被車(chē)流和人群攪動(dòng);三、城市車(chē)流排放的污染物過(guò)多;四、工廠(chǎng)把灰塵和自身的污染結合在一起排放;五、日常生活中的用品污染物。

  每天當你開(kāi)啟暖爐或空氣凈化器時(shí),你可曾想過(guò),它們所排放的東西在哪兒呢?沒(méi)錯,它就在空氣里。每天晚上,你所多開(kāi)的每一盞燈,也會(huì )排放出有害物質(zhì)。夏天的時(shí)候,你所開(kāi)的空調排放的有害物質(zhì)可與汽車(chē)相比。

  為了愛(ài)護環(huán)境、保護地球,我們能做些什么呢?每天我們可以綠色出行,乘坐公共交通;我們可以回收垃圾,把它們改造成生活小幫手,再次利用;我們可以垃圾分類(lèi),避免垃圾場(chǎng)的工作人員將有害的物品燒掉,形成二次污染;我們可以把多余的燈關(guān)掉,不造成浪費,我們可以做很多很多……

  "千里之行,始于足下".保護環(huán)境,減少霧霾,從我做起。只要我們養成良好的習慣,節約資源,不浪費一粒糧食……那么,下一次我抬頭一看,天會(huì )是藍的,下一次的體育課,我們將歡暢地呼吸新鮮空氣。

  讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng),遠離霧霾,從我做起!

  謝謝大家!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我要講的是保護環(huán)境的,題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》。

  讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統,這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的`地球給予保護和回報,我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系,就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì )生病,就會(huì )痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。

  保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(cháng),我們可以積極參與植樹(shù)節,保護身邊的花草樹(shù)木。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

  誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡,

  誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,

  誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,

  誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現在我們卻距離它越來(lái)越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的`威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復存在了,而我們卻又執迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔憂(yōu)。最近我內蒙古草原退化嚴重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達3867萬(wàn)公頃,占可利用草原的60%。

  素以水草豐美著(zhù)稱(chēng)的全國重點(diǎn)牧區呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴重,面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔憂(yōu)的生態(tài)警報:美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢更為嚴峻。

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應該積極參與環(huán)保行動(dòng),用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,用我們的愛(ài)心來(lái)保護地球,我們應該提倡簡(jiǎn)樸生活,遠離現代污染,保護身體健康,應做到:

  1、節約資源,循環(huán)使用。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋子的污染,一塊手帕一天可以至少節省1包餐巾紙。用菜籃子既環(huán)保又衛生。在家里爸爸、媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候要提醒他們使用菜籃子;上超市的時(shí)候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋......

  2、節約糧食。浪費是一種可恥的'行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不要把飯撒得到處都是。

  3、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費用品。告訴大人們要節約用紙,紙張最好兩面使用。

  4、隨手關(guān)燈,節約用電,使用節能燈具。

  5、給垃圾分類(lèi)。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料(如礦泉水瓶子、飲料瓶子)、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購站,做一些力所能及的事。

  6、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池,包括手機電池、手電電池等各類(lèi)干電池。

  7、少使用殺蟲(chóng)劑、各類(lèi)驅蟲(chóng)劑。它們在殺蟲(chóng)的同時(shí),也在傷害我們自己。

  8、經(jīng)常保持室內外通風(fēng)良好,勤開(kāi)窗,勤打掃。

  9、防止病從口入。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑、防腐劑的食品;過(guò)期、變質(zhì)的食品更不能吃;多吃天然、有機食品、綠色食品。

  10、營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

  11、不邊走邊吃,不亂丟亂拋,不隨地吐痰,做一個(gè)文明小公民。

  同學(xué)們,讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)。!我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇13

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好,今天我給大家講一篇新聞,名字叫:愛(ài)護環(huán)境,人人有責。

  主要講了,在黑龍江的一個(gè)景點(diǎn)上,有許許多多的人來(lái)這里看風(fēng)景。雖然風(fēng)景很美麗,但是地上的、懸崖上的.垃圾有許多,并沒(méi)有人注意到。這時(shí)有兩個(gè)人掛著(zhù)繩子下這個(gè)懸崖,去把垃圾一個(gè)一個(gè)的收拾干凈。這兩個(gè)人為了環(huán)境,就把他們兩個(gè)人的生命掛在兩條繩子上,不怕危險,保護環(huán)境。他們被人們稱(chēng)呼為“蜘蛛俠”。

  過(guò)了一會(huì )兒,懸崖下是干凈了,但是地面上的垃圾還是在不停的'增加,又過(guò)了一會(huì )兒,有一個(gè)父母帶著(zhù)兩個(gè)年齡不到7歲的小朋友,父母看見(jiàn)了地上的垃圾有許多,于是父母讓孩子們去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里,可愛(ài)的孩子也不怕臟,10分鐘過(guò)去了,地上所有的垃圾都被孩子們扔到了垃圾箱里了。于是孩子們的一舉一動(dòng)被看風(fēng)景的大人們看見(jiàn)了,感動(dòng)了所有人。

  這個(gè)新聞告訴了我們,環(huán)境是大家的,只要你愛(ài)護環(huán)境,就像愛(ài)護自己一樣。千萬(wàn)不要亂扔垃圾,破壞環(huán)境。所以愛(ài)護環(huán)境,人人有責。

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是《愛(ài)護校園環(huán)境——從我做起》。

  每當我們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng),學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的歷程。我們在這兒學(xué)習,在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的`源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。

  我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)與責任。那么,作為xxx的主人,愛(ài)護校園環(huán)境,我們究竟應該怎么做呢?

  這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說(shuō),一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人,仔細一看,原來(lái)是在追趕一張紙,風(fēng)好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來(lái)說(shuō)很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過(guò)紙條,轉身放進(jìn)一旁的垃圾桶,高興地說(shuō):總算讓它到了該去的地方了。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點(diǎn)什么,那么,我們的校園一定會(huì )因我們的文明而春風(fēng)長(cháng)駐,錦上添花。

  大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長(cháng)的`重要性。誰(shuí)不想生活、學(xué)習在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,正因為一些學(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。以往,每當下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方,都散落著(zhù)同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人都要盡力去保護它。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@就是要求我們保護環(huán)境,從我們每一個(gè)人做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,呵護我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會(huì )干凈幾分。不積跬步,無(wú)以至千里。不需要花費太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會(huì )在我們用心的呵護下越來(lái)越美麗。

  大家行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛(ài)護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣。

  2、愛(ài)護校園的公共設施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不亂折樹(shù)枝。

  3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

  4、自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn),與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛士。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的努力!

  謝謝大家!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇15

各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能夠站在這里演講,我是xx班的xxx。

  首先請容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì )怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!

  動(dòng)物——國際在線(xiàn)報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著(zhù)全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的!我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補充肉類(lèi)方面的營(yíng)養,我知道有人會(huì )說(shuō),預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量!

  植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著(zhù)我們的.生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現,影響著(zhù)植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類(lèi)會(huì )怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的`水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!

  說(shuō)到這里,大家一定認為我說(shuō)的太遙遠,不現實(shí),錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì )增多?是人類(lèi)造成的,主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng )造一片蔚藍的天空!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇16

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx市第二實(shí)驗小學(xué)xxx班的學(xué)習,今天我演講的內容是“保護環(huán)境,人人有責”。

  記得我剛上一年級的時(shí)候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當時(shí)我們還小,對這個(gè)概念不是很理解,在老師和家長(cháng)的幫助下,我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會(huì )影響我們的生存環(huán)境,但通過(guò)我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂(lè )而不為呢?

  身為學(xué)生的我們應從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)保,愛(ài)護我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習生活的`重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活,每當跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設施。校園環(huán)境的'好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  著(zhù)眼于我們身邊,當我們發(fā)現地上有垃圾時(shí),應該及時(shí)將它撿起,文明地扔進(jìn)垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。

  謝謝大家!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇17

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的環(huán)境污染我們的環(huán)境污染我們此刻的生活比以前好得多,但環(huán)境跟以前簡(jiǎn)直就不能比。以前的空氣清香并摻和著(zhù)花草的'芳香,河水清澈見(jiàn)底。而此刻呢汽車(chē)排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當多,河水臭氣直出。我們大家為了過(guò)上好生活,都買(mǎi)汽車(chē),但車(chē)主們有沒(méi)有想過(guò)這樣的量使用汽車(chē)的'后果。有些地方之間的距離十分近,但車(chē)主們不想跑,就直接開(kāi)汽車(chē)。假如一輛汽車(chē)一天排放一千克廢氣,那么中國每一天大約有幾千萬(wàn)輛汽車(chē)在行駛,那么一天就要排放幾千萬(wàn)千克的廢氣。這個(gè)數目?jì)H顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計算中國的廢氣排放情景。工廠(chǎng)的污染更嚴重,水和空氣都要被污染。很多的廢水排入大海和河流之中,以致很多的魚(yú)蝦、水中植物死亡和很多的水資源被污染......

  我們地球上的資源也在一天一天的減少。很多可回收的品中僅有3%是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的,可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬(wàn)年的藍色星球——地球的完美未來(lái)而努力吧!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,校園是我們學(xué)習的地方,是我們生活的地方,我們應該愛(ài)護我們學(xué)校的環(huán)境,平時(shí)對校園環(huán)境應該重視起來(lái),現在我們學(xué)校其實(shí)有很多地方環(huán)境上面都做得不夠好,我們作為一名學(xué)生,應該主動(dòng)去做好,去愛(ài)護學(xué)校的一草一木,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,其實(shí)這種事一些基本的大家都明白這個(gè)道理,這些也不讓我們去,說(shuō)的就應該主動(dòng)去落實(shí),作為一名學(xué)生,應該有的素養就包括了這些,我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明,一定要好好的去愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境,現在越來(lái)越提這個(gè)事情了,希望大家能夠重視起來(lái),對于應該做好的事情,就不能夠馬馬虎虎。

  愛(ài)護校園環(huán)境,我們人人有責,從自己生活上面做起,首先我們要做到在學(xué)校不亂扔垃圾,因為很多時(shí)候學(xué)校的衛生都是由我們各個(gè)班去打掃的,自己亂扔垃圾,無(wú)疑就是給別的班級的`同學(xué)添麻煩,而且顯得很不文明,學(xué)校是非常美麗的.地方,環(huán)境非常不錯,如果地上多了那么多垃圾,那我們生活在這個(gè)地方還會(huì )很舒服嗎?能夠有一個(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習嗎?這肯定是不行的,所以我們需要主動(dòng)的做好這么一件事情,不要亂扔垃圾,不要給別的班級造成麻煩,同學(xué)們,其實(shí)學(xué)校的環(huán)境非常的美麗,我們可以看一看周?chē)沫h(huán)境,那么多好,大家怎么忍心去破壞呢,從現在開(kāi)始,我們要嚴格的去保護學(xué)校的環(huán)境,包括不亂扔垃圾啊,不隨地吐痰呀,這些都是非常簡(jiǎn)單的,更多的是我們要保護學(xué)校的一草一木。

  我們學(xué)校有一片草地,其實(shí)經(jīng)常都能看到,上面有很多踐踏的痕跡,也有一些垃圾人在上面,仔細的去觀(guān)察,就能夠發(fā)現,那是非常不漂亮的,導致了我們學(xué)校很多的綠化帶都遭受到了污染,所以我們要好好的去思考一下,為什么會(huì )出現這樣的情況,同學(xué)們,我們一定要保護好學(xué)校的綠化,如果綠化都被破壞掉了,在學(xué)校又怎么能夠呼吸到新鮮空氣呢,做好自己,愛(ài)護環(huán)境,從個(gè)人做起,我們還需要有很長(cháng)的路要走,從生活當中的一些細節做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不隨地亂吐痰,還有對于學(xué)校的綠化草地,我們不要隨便的去踐踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那樣真的很不好,也不是一名學(xué)生應該有的樣子,同學(xué)們,我們應該重視起來(lái),應該行動(dòng)起來(lái),好好的去面對這個(gè)問(wèn)題,給自己足夠的時(shí)間,耐心的去做好保護學(xué)校的環(huán)境,我們人人有責。

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  早上好!剛剛過(guò)去的4月7日,是“世界衛生日”。所以今天我演講的題目是“講究衛生,做健康的主人”。

  那么我們小學(xué)生,應該怎樣參與到“做健康的主人”的活動(dòng)中來(lái)呢?下面,我講四點(diǎn),大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動(dòng)做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進(jìn)健康成長(cháng)。

  第一,保持良好的個(gè)人衛生習慣,飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,遵守作息時(shí)間,做到起居有規律。

  第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動(dòng),充足休息。在日常生活中同學(xué)們應該按照生活規律,定時(shí)用膳,三頓飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因為睡懶覺(jué)而不吃早餐,這對身體健康和學(xué)習精力都是不利的;還有的同學(xué)挑食偏食嚴重,這對生長(cháng)發(fā)育中的我們來(lái)講,也是及其有害的。同學(xué)們早晨起床后到戶(hù)外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的`廣播體操和大課間等室外活動(dòng)是非常好的鍛煉機會(huì ),不要馬虎了事。

  第三,保持室內空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的'公共場(chǎng)所。隨著(zhù)天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)。

  第四,注意心理衛生。我們在學(xué)習、工作、生活過(guò)程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調節,千萬(wàn)不能一直悶悶不樂(lè ),這對身體也是有害的。

  同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都注意提高衛生安全意識,自覺(jué)維護公共環(huán)境衛生,時(shí)刻注意個(gè)人衛生,那么我們就會(huì )擁有美麗的生存空間,就會(huì )擁有健康的體魄,就會(huì )擁有美好的未來(lái)!讓我們共同努力吧。

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇20

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環(huán)保小公民。

  水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存

  同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著(zhù)涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。

  大家都知道,我國是一個(gè)貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節約用水對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),已是當務(wù)之急。

  但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現象屢見(jiàn)不鮮,就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!

  據老人們說(shuō):很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚(yú)蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚(yú)蝦,夏天,河里滿(mǎn)是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚(yú)蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類(lèi)!我們人類(lèi)是罪魁禍首!幾十年來(lái),人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠(chǎng)不斷地向河里排泄廢水,醫院大肆向河里排放污水……日復一日,年復一年,我們的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的.地方河床甚至成了堆放垃圾的.臭水溝。夏天,人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切,都是人類(lèi)破壞水資源的罪證!

  眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長(cháng)長(cháng)的路,但是我們的步伐永遠是堅定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵,使我們創(chuàng )造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,必將又是個(gè)輝煌。祝福祖國的明天更美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇21

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天我非常高興,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激動(dòng),因為臺下有如此多的眼睛在看著(zhù)我。不知過(guò)了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著(zhù)眼鏡,留著(zhù)平頭的男生。古人有句話(huà):一屋不掃何以?huà)咛煜?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的'理解為五個(gè)字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校,就應該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎?chē)沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現象,這些不文明的作風(fēng),都不應該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?

  不,這不是大事,這只不過(guò)是些芝麻綠豆的'小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無(wú)不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒(méi)有什么地位可談,但他并沒(méi)有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學(xué)習,以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社,這個(gè)社團對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,不過(guò)就是幫忙打掃衛生,擦擦窗戶(hù)而已,事實(shí)上并非如此!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇22

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的`優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè )?墒,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。

  我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

  同學(xué)們,你們看,因為有了我們的.參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動(dòng),綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!

  謝謝大家!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇23

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們,當你漫步于花草林木之中,傾聽(tīng)鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴;當你置身于窗明幾凈的教室里,認真學(xué)習;當你徜徉于林陰小道,享受清晰的空氣時(shí),是否意識到這種愜意與舒適是地球媽媽所恩賜,是地球媽媽給我們創(chuàng )造了幸福。

  地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的惟一家園,地球上的自然環(huán)境孕育了人類(lèi)。但是隨著(zhù)工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,一些工廠(chǎng)排出了大量的廢氣,這些廢氣彌漫了半個(gè)天空,空氣不再清新了,同時(shí)他們釋放了大量的廢水,小河不再清澈了。

  森林和綠地是大自然的保護神,是人類(lèi)的好朋友。一些人為了自己的利益,大量地砍伐樹(shù)木,侵占綠地,結果瘋狂的沙塵暴鋪天蓋地席卷而來(lái),水土流失的問(wèn)題也接踵而來(lái)。

  水是人類(lèi)生命的源泉,F在山區的'孩子們有的還喝不上清甜的自來(lái)水。我們就不能為了他們節約用水嗎?把洗手的水沖廁所,把淘米的.水來(lái)澆花。為了山區的孩子,請節約用水吧!

  現在,世界上的珍稀動(dòng)物逐漸減少,一些偷獵者為了謀取私利,還在大量的捕殺。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們應該和它們和睦相處,怎么忍心去殺害它們呢?

  同學(xué)們,為了我們美麗的家園,為了我們和諧的生活環(huán)境,從現在起,我們就節約一滴水,一度電,種一棵樹(shù),一棵花,一起來(lái)保護我們的地球媽媽吧!

  小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿 篇24

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  地球像一幅畫(huà)一樣美麗漂亮;地球像一個(gè)小皮球一樣在宇宙中飄來(lái)飄去;地球像天上的云一樣變化多端,千姿百態(tài);地球又像一位媽媽一樣保護著(zhù)自己的“兒女”。

  地球媽媽為我們無(wú)私奉獻著(zhù),不求回報 ,只愿自己的“兒女”們安居樂(lè )業(yè)?墒请S著(zhù)科技的發(fā)明,我們的地球媽媽已變得精疲力盡、狼狽不堪了,這一切都是因為科學(xué)的進(jìn)步促使全球工業(yè)化?萍茧m然可以為人們再帶來(lái)方便和快捷,但是在給我們方便的同時(shí)也傷害著(zhù)我們的地球媽媽 。如:衛生紙。衛生紙可以為我們擦干凈臟的東西,可是衛生紙是用一棵棵樹(shù)做成的呀!樹(shù)的根可以抓住濕軟的泥土,不使泥土流失。黃河是我國的第二大河,可是你知道黃河的.'水為什么一直那么黃嗎?那是因為黃河邊沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有樹(shù)來(lái)抓住泥土,而且黃河邊上的土都很黃,專(zhuān)家說(shuō)每年黃河的下游就幾百?lài)嶞S泥土呢!

  同學(xué)們我們要珍惜我們的地球媽媽?zhuān)Wo我們的地球媽媽?zhuān)灰屛覀兊牡厍驄寢屧俅瓮纯嗌胍髁?

【小學(xué)一年級保護環(huán)境演講稿】相關(guān)文章:

小學(xué)生保護環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護環(huán)境演講稿05-15

小學(xué)作文:保護環(huán)境08-16

保護環(huán)境小學(xué)作文02-05

保護環(huán)境小學(xué)作文10-24

保護環(huán)境的小學(xué)作文11-07

小學(xué)保護環(huán)境作文11-14

小學(xué)保護環(huán)境作文02-08

保護環(huán)境小學(xué)作文03-02

小學(xué)作文:保護環(huán)境08-06

保護環(huán)境小學(xué)作文08-06