精選安全演講稿模板匯編6篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的安全演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是初三（3）班的羅麗麗，今天我要演講的題目是《安全在心中 快樂(lè )在身邊》
安全像什么？安全像忠實(shí)的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么，安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛(ài)生命、注意安全。
人的生命是嬌脆的，一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險。 安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。它，就在我們到校的路上；它，就在我們上下樓梯的時(shí)候。安全到底在哪里？其實(shí)，安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過(guò)一生。
除了安全作為初中生的我們的另一重大任務(wù)就是學(xué)習，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，下周就是檢驗你們學(xué)習成果的時(shí)候，希望大家認真復習，及時(shí)查漏補缺，給自己交上一份完美的答卷。
安全演講稿 篇2
一個(gè)真實(shí)的故事
同事們、朋友們：
我沒(méi)有從事過(guò)安全管理工作，所以我的安全知識也只限于大眾的安全常識，比如怎樣處理炒菜時(shí)著(zhù)火的油鍋，怎樣使用ABC干粉滅火器，進(jìn)入油氣場(chǎng)站時(shí)要穿防靜電服，不能撥打手機等等�？傉J為安全是安全員的事，是現場(chǎng)操作人員的事，離我這個(gè)坐辦公室的人相距天涯。直到不久前聽(tīng)到一個(gè)真實(shí)故事，觸碰到初為人母的我心底的柔軟，傷痛氤氳著(zhù)思緒，久久不去，也感受到生命的脆弱，風(fēng)險有時(shí)離我們很近，相距咫尺。
1999年10月3日10時(shí)20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車(chē)乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車(chē)去山頂吃中飯。11時(shí)10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車(chē)車(chē)廂，竟滿(mǎn)載了35名乘客，又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺停了下來(lái)。工作人員走過(guò)來(lái)打開(kāi)了纜車(chē)的小門(mén)，準備讓車(chē)廂里的人走出來(lái)。就在這一瞬間，纜車(chē)不可思議地慢慢往下滑去……。纜車(chē)緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞……在纜車(chē)墜落的那一剎那間，車(chē)廂內來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永遠卻離開(kāi)了人世…… 事故
造成35名乘客死傷，其中14人死亡，死者中年齡最大的只有40歲，最小的才7歲。經(jīng)調查，事故的發(fā)生是設計上有嚴重缺陷的纜車(chē)超載造成的。 在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛(ài)！這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，創(chuàng )作了《天亮了》這首感人至深的歌曲，并領(lǐng)養了這個(gè)大難不死的小孩。
逝者已逝，在經(jīng)歷了許多苦痛和心酸之后，我們應該嚴肅的、靜靜地思考。為什么有設計缺陷的纜車(chē)能投入使用，為什么一個(gè)很小的轎廂允許乘坐35人，昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這一次次血的教訓，強化紅線(xiàn)意識，將安全生產(chǎn)擺在一切工作的首位，別一而再、再而三的放任了，設備老化了，那是設備管理的事；電線(xiàn)裸露了拿膠布纏一下就行，平常都是這樣處理的；這個(gè)地方才2米多一點(diǎn)，戴上安全帶太不方便了；……無(wú)休止的放任，結果便是無(wú)休止的事故。更加讓我們記憶猶新的是“11。22”黃島輸油管線(xiàn)爆炸事故，在一聲轟響中62條鮮活的生命消失了，造成了多少個(gè)家庭支離破碎，讓多少人痛不欲生。
請您記住吧，在您的身后有一個(gè)溫暖幸福的家，家里的每個(gè)人都祈盼您的平安歸來(lái)。
請您記住吧，生命，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，你的生命并不是單個(gè)的個(gè)體，而是你家庭的一份子，你的生命是愛(ài)你的人的生命的一部分。
請您記住吧，安全，就象空氣，安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法
承受失去它的痛苦。
讓我們認真地感悟生命的價(jià)值，理解安全的意義。安全，它聯(lián)系著(zhù)我們每一個(gè)人。不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包，就能中斷供電系統的正常運行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓操作中的生命處于危險。
“前車(chē)之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。從事石油行業(yè)的我們，如果沒(méi)有“安全第一”的意識，那就是對企業(yè)和員工的不負責任，對自己的家人不負責任，對自己不負責任。聽(tīng)不進(jìn)安全勸告是耳朵的幼稚；不按規范操作是行為的幼稚，不去想身邊的風(fēng)險是心靈的幼稚。
朋友
，你無(wú)論身處何地、身居何職，請保持高度的責任心和強烈的使命感時(shí)刻用安全來(lái)規范自己的行為吧，在各自的崗位上，保質(zhì)、保量、規范地完成自己份內的工作，嚴肅勞動(dòng)紀律，遵守操作規程，平安度過(guò)每一天。朋友，請在自己的心中植下一棵安全樹(shù)吧，讓所有的人都在安全的大樹(shù)下分享樹(shù)蔭，共同抵擋風(fēng)雨！朋友，讓我們攜手筑起一道堅不可催的安全長(cháng)城，迎著(zhù)每一天明媚的陽(yáng)光，一起記�。阂暟踩珵樯�，重安全如泰山。 這樣，安全就會(huì )像你的影子，與你永遠相隨。
安全演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位評委、同事們：
今天，我的演講題目是《我所感受的安全》。
我是一名法務(wù)工作者，與官司打交道是我工作中的一部分。在我四年的法務(wù)工作生涯中，印象最深的是第一次庭審。那是一個(gè)觸電案件，事情的經(jīng)過(guò)很簡(jiǎn)單，橫跨道路的低壓線(xiàn)路被警車(chē)掛斷了，斷落的線(xiàn)頭竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理，第二天，上小學(xué)的小孩經(jīng)過(guò)時(shí)觸電身亡。在庭審的最后陳述中，已過(guò)而立之年、面對喪子之痛的堂堂七尺男兒竟然情不自禁，潸然淚下。所有的人都在靜靜地聽(tīng)著(zhù)他那時(shí)斷時(shí)續的陳述，在話(huà)語(yǔ)停頓之片刻，法庭安靜地仿佛連根針掉落在地，都能清脆響亮………。類(lèi)似的案件，我接觸漸多，有父送子亡，有中年喪偶，也有兄弟共赴黃泉，接觸此類(lèi)案件越多，思想也漸漸地麻木了起來(lái)，面對年老的父母白發(fā)人送黑發(fā)人的悲傷絕望，年輕的未婚妻撕心裂肺的哀痛，年幼的孩子未諳人事的目光，我已不再心動(dòng)，只是在法庭上，我總會(huì )以這樣的話(huà)語(yǔ)作為我辯護的開(kāi)端：我作為個(gè)人，不以代理人，對被害人的死亡及對家屬帶來(lái)的痛苦深表同情，無(wú)論怎樣，這是一個(gè)不幸的事件……。
“不幸的事件”，一個(gè)鮮活生命的逝去又怎能用一個(gè)“不幸的事件”可以代替的呢？我們不禁問(wèn)是什么導致了一次次悲劇的發(fā)生，是什么導致骨肉離散、家庭破滅呢？
答案其實(shí)不難找到。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳��？”學(xué)者們異口同聲地回答：不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！� 雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生是不分貧富貴賤，不論性別年齡的。如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的'厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中的發(fā)生了。
然而，在我們現實(shí)生活中卻又有多少人缺乏最起碼的安全意識，又有多少人忘卻了曾經(jīng)時(shí)常掛于嘴邊的安全規程，忘卻了眼前的危險呢？
“不可能！”僥幸的心態(tài)導致了多少悲劇的發(fā)生。翻開(kāi)廣電事故通報，多少事故何嘗不是在“不可能”中合乎情理地發(fā)生了呢？一提到事故原因分析，大都是些“麻痹大意”、“安全意識淡薄”、“違反工作規程”的“陳詞濫調”，而在這些“陳詞濫調”的背后，卻是一個(gè)個(gè)帶血的事件。
我很贊成一句話(huà)，安全工作只有滿(mǎn)分，沒(méi)有及格。因為一個(gè)小小的錯誤、一點(diǎn)小小的疏忽對于我們電力從業(yè)人員來(lái)說(shuō)都是致命的，對群眾來(lái)說(shuō)則可能是要命的。一撇一捺的“人”字，其實(shí)代表了支撐天地的脊梁，寓意著(zhù)做一個(gè)人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。我想，不管是領(lǐng)導干部還是職工群眾，在安全問(wèn)題上，都應該負有相同的責任，承擔共同的義務(wù)。生命只有一次，安全要靠大家。讓我們在不同的崗位上，扮演好各自的角色，共同努力，減少事故發(fā)生；讓慈祥白發(fā)的老母親，不再沒(méi)了兒子；讓善良賢惠的妻子，不再失去了丈夫；讓天真可愛(ài)的孩子，不再見(jiàn)不到了自己的父親！
我的演講完了，謝謝大家！
安全演講稿 篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是__來(lái)自__班，今天演講的題目是《樹(shù)立校園安全意識，提高自護自救能力》。在日常生活中，我們應該時(shí)刻注意安全。所以，今天想和大家談?wù)劙踩珕?wèn)題。
每一位家長(cháng)和老師都希望我們快樂(lè )地來(lái)到學(xué)校，安全地回家。交通安全是影響我們安全的一個(gè)重要因素。那么，我們有交通安全感嗎？上學(xué)和放學(xué)是一天中最擁擠的時(shí)候。走在路上，不要打架，不要互相追逐，要學(xué)會(huì )謙虛，不要和機動(dòng)車(chē)較勁。對于騎自行車(chē)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不載人騎自行車(chē)，騎快車(chē)，騎自行車(chē)時(shí)聽(tīng)耳機，不倒著(zhù)走，轉彎不沖，是保證我們交通安全的有效措施。隨著(zhù)冬天的到來(lái)，人們更加關(guān)注交通安全。不要給輪胎充氣過(guò)多，這會(huì )增加與地面的摩擦，防止輪胎打滑。同時(shí)，與前面的行人保持較大距離。這增加了我們的安全系數。
另外，消防安全也很重要。人離不開(kāi)火，但如果使用不當或管理不善，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人民生命安全，給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展帶來(lái)巨大損失。在學(xué)校，要注意不要帶火柴、打火機等物品進(jìn)入校園；不要在學(xué)校玩火；愛(ài)護消防設施等。如果火災來(lái)了，我們應該跟上危險，積極自救。
在今后的學(xué)習和生活中，要認真學(xué)習自理和自救知識，鍛煉自理和自救能力，果斷正確地進(jìn)行自理和自救，機智地處理遇到的各種異常情況和危險。
親愛(ài)的同學(xué)們！在安全問(wèn)題上，我們必須樹(shù)立高度的安全意識，預防為主，警惕為先。大家都在講安全，總在講安全，一切都在講安全。
謝謝大家！
安全演講稿 篇5
在我們周?chē)�，我們不時(shí)聽(tīng)到一些交通事故。這些事故可以造成傷亡，無(wú)論哪一個(gè)都會(huì )給家庭帶來(lái)痛苦。據統計，青少年和兒童的死亡率是全世界交通事故中最高的，所以我們小學(xué)生應該更加重視交通安全。
我記得電視上報道過(guò)一個(gè)事件。一個(gè)小孩想過(guò)馬路，打電話(huà)給對面地里的媽媽。就在他剛上路的一瞬間，一輛車(chē)突然在路上飛奔，只聽(tīng)到刺耳的剎車(chē)聲。孩子這會(huì )兒黑了，摔倒了。當他醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)在醫院了。震驚之下，他發(fā)現自己已經(jīng)沒(méi)有腿了。從此以后，孩子只能“坐”在兩塊板上滑行�，F實(shí)是多么殘酷，他奪走了年輕生命的兩條腿。雖然大部分都歸咎于開(kāi)車(chē)的司機，但這并不意味著(zhù)孩子根本沒(méi)有通過(guò)。如果他在過(guò)馬路的時(shí)候仔細檢查兩邊是否有車(chē)輛，如果他能等車(chē)輛開(kāi)走再過(guò)馬路，如果……但是事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了，這是無(wú)法改變的。從這里，我們應該吸取教訓。過(guò)馬路要等三分，而不是沖三秒。不然到時(shí)候你會(huì )后悔，什么都不會(huì )發(fā)生，因為沒(méi)有后悔的藥。
這是一場(chǎng)離我們很遠的交通事故，那么日常生活中是否存在交通隱患？當然，讓我們以幾年前發(fā)生在譙周的一次事故為例。一個(gè)小學(xué)生在回家的路上開(kāi)著(zhù)“譙周”，這時(shí)一輛大卡車(chē)剛好經(jīng)過(guò)。在“譙周”號上騎自行車(chē)的小學(xué)生來(lái)不及躲避大卡車(chē)就掉進(jìn)了河里。他在波濤洶涌的河里掙扎了一會(huì )兒，然后消失了�；局�，他還沒(méi)來(lái)得及報答父母，也沒(méi)為社會(huì )做出什么貢獻。甚至在他小學(xué)畢業(yè)之前，他的父母就會(huì )送黑發(fā)人，每個(gè)人都會(huì )為他流下那么多眼淚。其實(shí)這一切都是完全可以避免的。如果他不吊兒郎當，如果他騎得很認真，如果他看到一輛大卡車(chē)就停下來(lái)，他怎么會(huì )死？
除了這些，我們小學(xué)生還要遵守信號燈、過(guò)馬路時(shí)環(huán)顧四周、走人行橫道、不在路上追跑、不過(guò)護欄等交通規則。這樣才能保護自己和他人的出行安全。
同學(xué)們，為了自己，也為了他人，讓我們珍愛(ài)生命，平安出行吧！
安全演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們：
大家好！
我叫華云浩，是駝峰車(chē)間調車(chē)二班連結員，非常榮幸能夠代表駝峰車(chē)間參加今天的演講，共同唱響“安全在我心中”這個(gè)主題。今天我演講的題目是“敬畏規章生命至上 安全警鐘在心頭”！
安全是什么？《現代漢語(yǔ)詞典》對安全的解釋有三層含義：一是指沒(méi)有危險；二是指不受威脅；三是指不出事故。通俗點(diǎn)說(shuō)：安全就是你我每個(gè)生命個(gè)體的意識和行為。如果說(shuō)得殘酷一些，安全就是生與死、血與淚的現實(shí)。站在安全防線(xiàn)的里面，就是燦爛的人生、幸福的笑臉、壯麗的事業(yè)�？僧斈憧邕^(guò)這道安全防線(xiàn)，那就意味著(zhù)痛苦的人生、破碎的家庭、經(jīng)濟的損失和悲劇的上演。
我是一名連結員，對作業(yè)中的很多細節也曾經(jīng)認識不到位。比如，使用人力制動(dòng)機要把安全帶扣好、扣牢；雨天注意上下車(chē)梯防滑；連掛車(chē)輛前一度停車(chē)等等。也曾經(jīng)不以為然，自以為自己年輕，身手敏捷，怎么可能發(fā)生事故呢？但是一起起事故的發(fā)生、一段段美好生活的終結，乃至一個(gè)個(gè)鮮活生命的戛然而止，給我敲響了安全的警鐘，使我很后怕，讓我反省自己：他們同樣年輕，他們同樣身手敏捷，但他們卻用生命去解讀規章，用生命去警醒別人，下一個(gè)會(huì )不會(huì )是我？我會(huì )不會(huì )用血的代價(jià)來(lái)領(lǐng)會(huì )規章？我不想成為那樣的人！
生命是寶貴的，它承載著(zhù)人類(lèi)的理想，承載者人類(lèi)所有的感情和信念！但生命也是脆弱的，一個(gè)小小的疏忽和意外都可能造成嚴重的后果，如果用距離來(lái)衡量，生與死只有一步之遙；如果用時(shí)間來(lái)衡量，生與死只在瞬息之間。20xx年，峰尾車(chē)間李某被車(chē)輪無(wú)情地奪去了生命！20xx年，制動(dòng)員魏某因為事故至今躺在病床上……
事故的背后，多少人追悔莫及，久久難以撫平自己的傷痛和悔恨！又有多少人連悔恨的機會(huì )也沒(méi)有，卻留給家庭永久的痛苦和傷痕！我想這些都不言而喻。而這些血淋淋的人身傷害事故，也給我上了一堂及其深刻的安全警示課，給我帶來(lái)震撼，令我終身受益。
我終于明白：安全就是幸福，事故就是鮮血，規章就是紅線(xiàn)。正如我們不能因為下雨的時(shí)候才想起雨傘，也不能因為事故發(fā)生后才想起安全，才想起各項作業(yè)標準沒(méi)有落實(shí)。大雨不會(huì )因為現在是晴空萬(wàn)里而不降臨，事故更不會(huì )因為現在的平安無(wú)事而暫停發(fā)生。那就快快用規章武裝自己，牢牢筑起安全的籬笆吧！
我也終于理解：安全生產(chǎn)無(wú)小事，防范勝于救災，責任重于泰山。對于調車(chē)作業(yè)，也許一個(gè)漫不經(jīng)心的動(dòng)作、一個(gè)突如其來(lái)的思緒、一次無(wú)所顧忌的違章，很有可能造成難以挽回的后果。前車(chē)之鑒，后事之師。沒(méi)有安全第一的意識，沒(méi)有安全警鐘的長(cháng)鳴，那么我們可能失職。這是對自己的不負責任，對家庭、企業(yè)、事業(yè)、同事的不負責任。這是安全隱患，甚至是犯罪。違章違紀，輕則受傷，重則亡命，后果不堪設想，生命只有一次，一旦失去不再擁有。安全警鐘長(cháng)鳴！
讓我們立足崗位，從細微之處做起，按標作業(yè)保安全，杜絕違章防事故，為襄北站更加美好的明天貢獻力量！
謝謝大家！
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