西游記的演講稿范文（精選9篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的西游記的演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
西游記的演講稿 篇1
親愛(ài)的xxx：
相信大家一定看過(guò)電視版的《西游記》吧?那么你們對西游取經(jīng)團的印象如何呢?是不是覺(jué)得孫悟空忠心耿耿，豬悟能好吃懶做?還是覺(jué)得沙悟凈沒(méi)什么用，唐三藏是非不分?哈哈，其實(shí)并不是這樣，想知道為什么嗎?那就往下看吧。
取經(jīng)團的實(shí)力
不知你是不是覺(jué)得取經(jīng)團里就一個(gè)孫悟空厲害，其余的都是渣?可真正的事實(shí)是：豬八戒和沙悟凈可能比孫悟空還厲害。
大家應該還記得，在原著(zhù)版的《西游記》的第十九回中，孫悟空為了教訓豬八戒，與它從二更時(shí)分直斗到東方發(fā)白，就是未拿下。據說(shuō)最后還是豬八戒肚子餓了才敗下陣來(lái)。更何況豬八戒還是天上的二十萬(wàn)水軍教頭，實(shí)力又會(huì )差嗎?
再說(shuō)沙悟凈吧，原是天上的“卷簾大將”因失手打碎了琉璃盞而被貶下界來(lái)。然而大家知道“卷簾大將”是什么意思嗎?“卷簾大將”是負責保護黃帝的人，也就是貼身侍衛。而“卷簾”二字，就是負責在黃帝上下馬車(chē)的時(shí)候將車(chē)門(mén)的簾子卷起來(lái)的。一個(gè)帶刀侍衛天天在黃帝身邊保護他，這代表了什么，相信不用我說(shuō)了吧。
所以呢，真正的西游記取經(jīng)團實(shí)力可不容小覷哦。
豬八戒的身份
豬八戒在大家心目中是什么樣的?好吃懶做、色膽包天、還是癡呆低俗?哈哈，在知道他的身份面前，一切都是浮云。
不知大家可否記得，當年孫悟空是什么罪名?沒(méi)錯，大鬧天宮。然后就被壓在五行山下，還壓了五百年之久。而沙悟凈呢，失手打碎了琉璃盞，就被貶下界了，還受七日一次的飛劍穿心之苦。最后他們隨唐僧而去，看似沒(méi)什么，其實(shí)是受到利益的：孫悟空不必再被壓在山下，沙僧不必再忍受飛劍穿心之苦。而豬八戒呢?醉酒狂言，冒犯了嫦娥，就被貶下界了。然而除此之外還有什么嗎?你可能會(huì )說(shuō)它不是變成了豬嗎?那只是豬八戒在投錯了胎，與懲罰無(wú)關(guān)。它跟唐僧西行有得到什么嗎?成了菩薩，受人尊敬?當年它當水軍教頭時(shí)一樣受人尊敬，那時(shí)它還能吃香的喝辣的呢。所以，我們有理由懷疑豬八戒是玉帝安插在取經(jīng)團中的“內奸”。更何況在西行中，豬八戒經(jīng)常讓唐僧念《緊箍咒》，甚至讓唐僧把悟空給趕走了!再加上前面說(shuō)的豬八戒與孫悟空實(shí)力差不多，更加讓豬八戒坐實(shí)了“內奸”甚至是“暗殺”孫悟空的位子。
所以說(shuō)，豬八戒的所作所為很可能是為了給“暗殺”做準備。
沙和尚的心機
大家看到題目肯定很奇怪，沙僧明明在大家的心目中是“淳樸”的，怎么會(huì )說(shuō)他心機呢?哈哈，這你就不知道了，請你先想想，自打加入取經(jīng)團來(lái)，沙僧打死過(guò)幾次妖怪?幾乎每次沙僧打怪，看到孫悟空和豬八戒一來(lái)就把主戰場(chǎng)讓給他們。這不是大方，相反，沙僧在自己的心中打著(zhù)“如意算盤(pán)”呢：“反正我也打過(guò)了，到頭來(lái)的好處也有我的一部份，現在這么努力干嘛?”正是這份心態(tài)，西行的成果中，沙僧得到的最少——“金身羅漢”。按佛家的排行來(lái)算，佛第一，菩薩第二，羅漢第三。這還是因為牽馬有功。注意，這不是挑擔有功，而是牽馬有功，大家不要被電視劇所迷惑了。
西游記的演講稿 篇2
親愛(ài)的xxx：
《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù)，已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶(hù)曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過(guò)這部名著(zhù)的言論了，所以我不想對這部名著(zhù)的內容發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四師徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認為，他結合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠孫悟空那么勇敢機智，但是他也會(huì )不停地運用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒(méi)有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會(huì )幫助大家提東西;雖然他沒(méi)有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會(huì )動(dòng)真情。
在生活中，像豬八戒特點(diǎn)的這種人好像是比較普遍的，但是也可以說(shuō)是最少見(jiàn)的。為什么這么說(shuō)呢?證據如下：
(一)在新世紀的現代生活中，人們凡事都提倡“愛(ài)的教育”，無(wú)論對于小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當然外表除外)，因為這種老師比較和藹，并且對外面的世界還是比較了解的(因為他以前是天蓬元帥，當然了解世事啦)，交給大家很多課外知識，從他平時(shí)的言語(yǔ)中可以發(fā)現他是個(gè)比較幽默的人，那么就可以帶給大家很多歡樂(lè )。學(xué)生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎?
(二)除了小孩以外，現代年輕人更喜歡這種人，他們總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)愛(ài)情，像豬八戒這種人就再合適不過(guò)了。豬八戒這種人對愛(ài)情有責任感，并且會(huì )用真心去愛(ài)別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動(dòng)別人，所以更能取得別人的信賴(lài)。俗話(huà)說(shuō)，想要別人愛(ài)你，首先就要學(xué)會(huì )去愛(ài)別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣去愛(ài)人，所以他能獲得他人的愛(ài)。
(三)成年人也就包括年輕人、老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責任心的人嗎?答案沒(méi)有人會(huì )清楚。我想會(huì )比較少見(jiàn)吧，現代人總是希望別人對自己負責，卻沒(méi)有想過(guò)自己是否應該成為一個(gè)有責任心的人。
豬八戒也許是個(gè)幽默、有責任心且值得信賴(lài)的人吧。這是我對他的印象。
西游記的演講稿 篇3
親愛(ài)的xxx：
在演講正文之前我想問(wèn)大家：“被重播次數最多的中國古典名著(zhù)是哪部?”(西游記)沒(méi)錯，就是西游記，所以今天我就來(lái)談?wù)勥@部被多次翻拍，多次重播的名著(zhù)——《西游記》。
西游記的作者大家一定不陌生：吳承恩，字汝忠，號射陽(yáng)山人。他生活在明代中葉，出生在一個(gè)由文職小官僚而淪落為小商人的家庭。他極好讀書(shū)，但常遭官府吏胥敲詐，對社會(huì )現實(shí)頗為不滿(mǎn)意。
《西游記》全書(shū)分為三大部分，前七回是全書(shū)引出下文的部分，在全書(shū)中尤為精彩，這部分安排孫悟空出場(chǎng)，交代清楚其出身、師承、能耐、性情;一邊通過(guò)孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描繪四境界風(fēng)貌，建立一個(gè)三維四境界立體思維活動(dòng)空間，這部分中如《大鬧天宮》等都是家喻戶(hù)曉的情節。八至十二回寫(xiě)唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取經(jīng)緣由。十三至一百回寫(xiě)師徒四人西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，到達西天，取得真經(jīng)，修成正果的故事。
在這部名著(zhù)中有一個(gè)人物——孫悟空，大家一定耳熟能詳，但大家知道嗎?吳承恩在創(chuàng )作這個(gè)角色時(shí)融入了不少民俗。吳承恩在任任新野知縣時(shí)，深居簡(jiǎn)從，處處留心，耳濡目染了新野縣的民俗風(fēng)情，尤其對新野的傳統民間藝術(shù)猴戲更是入耳入腦，了如指掌�！段饔斡洝返谝换刂锌坍�(huà)孫悟空的前身——仙石的形態(tài)，就是以新野現存的漢議事臺為背景。仙石的通體三維尺寸與漢議事臺的尺寸完全相同，可見(jiàn)吳承恩對新野的人情風(fēng)貌多么熟悉。不僅如此，《西游記》中大量地運用了新野的方言，如新野人稱(chēng)“餃子”為“扁食”，稱(chēng)動(dòng)物“不安靜”為“骨冗(rǒng )”等，此類(lèi)方言在《西游記》中比比皆是，足見(jiàn)吳承恩對新野的民間習俗了解之深。也許，因為有了他對新野猴戲細致入微的觀(guān)察，有了新野猴戲中活龍活現的猴子情態(tài)，才有了神話(huà)力作《西游記》中招人喜愛(ài)的猴王形象。
著(zhù)名清代學(xué)者張書(shū)紳曾這樣評價(jià)：《西游記》一書(shū)，自始至終，皆言誠意正心之要，明新至善之學(xué)，并無(wú)半字涉于仙佛邪淫之事�；騿�(wèn)《西游記》果為何書(shū)?曰實(shí)是一部奇文、一部妙文。
今日所講，希望大家能從中獲益，但更好的是親自去看一下原著(zhù)，這對自己提高自身文學(xué)修養，增長(cháng)見(jiàn)識，有很大幫助。
謝謝大家我的演講結束。
西游記的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《西游記》講述了唐僧師徒四人不畏艱險、排除萬(wàn)難、團結一致取得真經(jīng)的故事，作者吳承恩通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，只要團結一致最困難的任務(wù)也是可以完成的，最艱巨的路程也是可以走完的。
大家都知道神通廣大的孫悟空，一路上利用火眼金晴識別妖怪，降妖除魔，保護師父。他還會(huì )七十二變，武藝高強，不斷突破各種障礙，為完成取經(jīng)任務(wù)立下汗馬功勞。豬八戒大腹便便的形象非�？蓯�(ài)，雖然他有貪財貪色貪吃偷懶等小毛病，但一碰到妖怪要傷害師傅時(shí)，他總是勇猛出擊，成為了孫悟空的好幫手。沙和尚忠誠憨厚、正氣凜然，在孫悟空水中降妖遇到困難時(shí)，依靠他的助陣，成功地制服了妖怪。唐僧雖然不會(huì )武功，但一直以慈悲為懷，并團結了三個(gè)徒弟，歷盡千辛萬(wàn)苦，終取得了真經(jīng)，功不可沒(méi)。
《西游記》的故事并不復雜，但意義深刻，看完以后回味無(wú)窮。吳承恩寫(xiě)作手法獨特，塑造的人物形象生動(dòng)、個(gè)性鮮明。通過(guò)閱讀，特別讓我銘記以下道理：無(wú)論做人做事都需要樹(shù)立目標，并為這一個(gè)目標排除萬(wàn)難，團結一心，努力奮斗!
西游記的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這個(gè)月我讀了《西游記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很精彩!它主要的內容是唐僧師徒四人要去西天取經(jīng)，他們在取經(jīng)的過(guò)程中遇到了很多困難，也碰到了許多妖怪，悟空、沙僧和八戒他們三人是如何拿出武器面對這些困難，打敗它們，順利地去西天取經(jīng)。
我最喜歡的一段是“三打白骨精”，它主要講的內容是：有一天，唐僧師徒四人來(lái)到白骨精的洞口，白骨精知道吃了唐僧肉，可以長(cháng)生不老，但又看見(jiàn)悟空、八戒和沙僧守在唐僧身邊，于是她就想出了變身的辦法去騙唐僧。她先用兩種變身來(lái)到唐僧面前，但都被悟空識破了。當她最后一次變身的時(shí)候，悟空便把她打死了。
我覺(jué)得悟空他非常善良，也非常有責任心，而且他也很勇敢，盡管他知道唐僧會(huì )念緊箍咒，但為了唐僧的安全，他還是打死了白骨精。我覺(jué)得悟空、沙僧和八戒他們三人都很堅強勇敢，也很會(huì )積極地想辦法去面對這些困難，打敗這些妖精，幫助唐僧順利地去西天取經(jīng)。讀了這本書(shū)，我要向他們學(xué)習，以后要更加堅強勇敢，也要積極地去想辦法，解決生活和學(xué)習中的問(wèn)題。
西游記的演講稿 篇6
大家好！今天我演講的題目是《在西游記中成長(cháng)》。
中國古代四大名著(zhù)歷久不衰，是漢語(yǔ)文學(xué)中不可多得的經(jīng)典作品。其中《西游記》是我們自?xún)簳r(shí)起就一直熟悉的作品，神通廣大的孫悟空，敢愛(ài)敢恨的豬八戒，憨厚老實(shí)的沙僧，一心向佛的唐玄奘就是這樣走入了人們的視野。而在現實(shí)的成長(cháng)中，不可多得的不是我們的不是我們的能力超群，不是逐漸變得成熟穩重，而是我們是否還如從前那樣敢愛(ài)敢恨？當我們兩三歲隨意透露我們的性情時(shí)，人們會(huì )笑說(shuō)你的可愛(ài)，當我們六七歲時(shí)隨意透露我們的性情時(shí)，人們會(huì )說(shuō)你很活潑，很真實(shí)，可是當現如今的我們再想如從前那般真實(shí)時(shí)，人們會(huì )說(shuō)，瞧，他還嫩著(zhù)呢。于是就這樣我們開(kāi)始了成長(cháng)，我們開(kāi)始如人們所想那般變得老成，即便我們有再多的驚奇，再多的感嘆也要學(xué)會(huì )埋在心中。當我們看到如詩(shī)似畫(huà)的景象時(shí)，不再感嘆造物主的神奇，當我們面前放著(zhù)我們喜愛(ài)的食物，也不再似兒時(shí)歡呼雀躍，我們學(xué)會(huì )了一個(gè)詞：無(wú)動(dòng)于衷。我們學(xué)會(huì )了隱藏，隱藏起自己。我們變成了那個(gè)時(shí)而老實(shí)無(wú)言的沙僧。在一次一次成長(cháng)的洗禮中，我們又變成了那個(gè)神通廣大的孫悟空。就這樣，我們不僅成熟，還學(xué)會(huì )了看淡紅塵，成了那個(gè)無(wú)論怎樣都淡定自若的唐僧。成長(cháng)，不可避免，無(wú)可逃避，只是在成長(cháng)之后，別忘了，還要做回自己。
謝謝大家！
西游記的演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我要說(shuō)的主題是我們祖國的燦爛文化。眾所周知,我們的祖國是歷史悠久的文明古國，在世界文化史上閃爍著(zhù)燦爛的光芒!
唐詩(shī)宋詞元曲何等魅力!那讀上去韻味十足、朗朗順口的唐詩(shī)!那吟上去鏗鏹有力、寓意深長(cháng)的宋詞!那唱上去柔意情深、婉轉動(dòng)聽(tīng)的元曲!令世界人民陶醉其中。中國的文學(xué)巨著(zhù)更是世界文化史上一顆璀璨的明珠。羅貫中的《三國演義》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》�！度龂萘x》記載了中國古代一段歷史，也向我們刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物形象;《紅樓夢(mèng)》向我們揭露了封建社會(huì )的殘酷;《水滸傳》則告訴我們?yōu)槿艘姓x感;《西游記》以神話(huà)的.方式教育我們要做一個(gè)機智勇敢、不畏艱難險阻的人。祖國的文學(xué)為世界文化的輝煌燦爛添磚加瓦。
祖國的文字更是世界上最出色、最優(yōu)美的文字。它形象生動(dòng)，如“馬”就象是一匹在奔跑的馬。類(lèi)似的很多象形字好象畫(huà)家筆下栩栩如生的具體實(shí)物。中國字有很多種字體，如草書(shū)、楷體、隸書(shū)、行書(shū)....如此多的字體蘊育出許許多多書(shū)法家，如柳公權、王曦之等，中國的書(shū)法是世界上獨一無(wú)二的藝術(shù)!
祖國的名勝古跡更是世界文化史上最寶貴的遺產(chǎn)。萬(wàn)里長(cháng)城、頤和園、兵馬俑等等，無(wú)不凝結著(zhù)中華人民智慧的結晶，世界為之驚嘆! 同學(xué)們，老師們，讓我們都為祖國燦爛的文化而感到自豪吧。 我的演講完畢，謝謝大家!
西游記的演講稿 篇8
老師同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《良師》。
中國——這個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的國家，背后的歷史多得數不清，去有四本名著(zhù)在背后點(diǎn)綴著(zhù)它，理論來(lái)說(shuō)，其實(shí)中國人是有一定的想象力的，從古到今也依舊沒(méi)變。像古代，中國人想象出了龍的樣子，亦為吉祥；盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補天也仍是傳說(shuō)。到現代，中國人又把《熊出沒(méi)》搞得有聲有色，被廣大兒童所喜愛(ài)，成功塑造了兩只熊和一個(gè)伐木工的故事，而今天我為大家介紹的這一個(gè)故事，也是出自于中國人的偉大想象——《西游記》。
《西游記》是一個(gè)講述了唐三藏與徒弟四人西天取經(jīng)時(shí)發(fā)生了的故事，一本充滿(mǎn)神話(huà)色彩的小說(shuō)。從這本書(shū)中，我看到了一個(gè)高尚的形象，吳承恩爺爺為我們塑造了一個(gè)良師的形象，巧妙地描繪出了唐僧這一良師的人物特征，書(shū)中故事雖然是神話(huà)，但良師卻是中國古今流傳的。
在《西游記》書(shū)中的第四十七會(huì )中，所描述的是圣僧夜阻通天水，金木垂慈救小童。講了師徒四人來(lái)到了通天河前，被阻，只好留宿附近的村落，來(lái)到一戶(hù)人家前，準備留宿，三個(gè)兇頑卻在胡鬧，牽著(zhù)馬，挑著(zhù)擔，不知好歹，一陣風(fēng)闖著(zhù)進(jìn)宅，屋里人都被嚇得急忙逃走，在大廳中的念經(jīng)之人也嚇得直逃，三個(gè)兇頑見(jiàn)此還嘻嘻哈哈地笑，唐僧見(jiàn)此便罵：“這潑物，十分不善！我朝朝教誨，日日叮嚀，古人云：‘不教而善，非圣而可！教而后善，非賢而可！教亦不善，非愚而可’汝（乳）等這般潑灑，誠為至下至愚之類(lèi)！走進(jìn)門(mén)不知高低，唬倒了老施主，驚散了念經(jīng)僧，把人家好事都攪壞了，卻不是墮罪與我？”頓時(shí)他們不敢回信。從中我看出了唐僧良師的形象，徒弟三個(gè)都不是壞人，卻可以以道理壓勢，教導徒弟，然而兩個(gè)字：高明。
又看到書(shū)中的第二十七回中，講述的是尸魔三戲唐三藏，圣僧恨涵美猴王。這一回中，唐僧雖然遇妖糊涂，但是卻又有一個(gè)花畫(huà)畫(huà)體會(huì )了唐僧乃是文化之人，大眾之師。掌中到：唐僧來(lái)到一座高山之前，被阻，孫猴子去找食物，卻留下了一個(gè)機會(huì )給白骨精，白骨精變成一個(gè)在家女來(lái)到唐僧面與唐僧搭訕，在此，唐僧聞言便道：“女菩薩，你語(yǔ)言差了，圣經(jīng)云：‘父母在，不遠游，游必與遠方。你既有父母在堂，又與你招了女婿有愿心，教你男子還，便也罷，怎么自家在中行走，又沒(méi)有侍兒隨從。這個(gè)是不遵婦道了。從這一對話(huà)中，唐僧以理服人，滿(mǎn)肚子的墨水吐不完，飽讀經(jīng)書(shū)兒更現得是文化之人，而又為人師表。
《西游記》這本書(shū)，充滿(mǎn)神話(huà)傳說(shuō)的小說(shuō)，無(wú)數人物性格的鮮明，充分體現了吳承恩爺爺的文學(xué)風(fēng)度和功底的深厚，簡(jiǎn)直讓人佩服，我們要學(xué)習寫(xiě)作，努力從每一本書(shū)中都學(xué)會(huì )地點(diǎn)寫(xiě)作技巧！要相信，每天頸部一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
西游記的演講稿 篇9
各位聽(tīng)眾：
大家好。感謝大家百忙之中帶著(zhù)來(lái)聽(tīng)我的演講。
很多人問(wèn)我，靠什么才取得今天如此輝煌的成就，成為萬(wàn)人崇拜的偶像。其實(shí)，要回答這個(gè)問(wèn)題，就不能不說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的先天條件并不比在座各位的孩子好。眾所周知，我無(wú)父無(wú)母，是從石頭里蹦出來(lái)的，本來(lái)只是在花果山做王，但是我覺(jué)得花果山太小，沒(méi)有足夠的空間，于是我離開(kāi)了花果山，去尋找更大的世界。之后大家也知道了，我闖天庭、游龍宮、上天堂、入地府，好好地開(kāi)了眼界。多了，見(jiàn)識多了，最主要的是提高了自身的素質(zhì)，但可惜太驕傲，于是敗在了如來(lái)手下。總結失敗的原因，還是見(jiàn)識不夠，否則怎么連如來(lái)這么強大的對手都敢輕視？所以，的秘訣之一就是“走出去”！去外面的世界！在廣闊的世界里，認清，提高自己，千萬(wàn)不能做一只“井底之蛙”！
等我從五行山下出來(lái)，和師父去西天取經(jīng)便是我最主要的經(jīng)歷了。大家都知道我武藝高強，說(shuō)句實(shí)話(huà)，那些妖精們也不弱呀！重要的是他們不但數量眾多，而且后臺強硬。面對這樣的對手，不光要有勇氣，其實(shí)，還需要一點(diǎn)好奇《西游記》的朋友都知道，我們師徒四人每遇到一次磨難，克服困難戰勝對手不僅僅要靠武力，還要靠我們對這些妖魔鬼怪的底細的掌握和熟悉。他們是什么來(lái)頭？他們的武器有什么法力？用什么方式可以降得住他們？要弄清這許多問(wèn)題，必須有極大的好奇心。我四處打探，不恥下問(wèn)，不信的話(huà)，各位可以去問(wèn)問(wèn)土地公公，我打擾他的時(shí)候最多。所以，成功的秘訣之二就是：帶著(zhù)強烈的好奇心去發(fā)現世界！這絕對不僅僅適用于科學(xué)家們。
不是我吹噓自己，觀(guān)音大士經(jīng)�？湮衣斆�，我師父也是事事都依靠著(zhù)我。雖然他們也經(jīng)常批評教育我，但是，我知道，他們最看重我，于是我更知道，我是大師兄，我有義務(wù)也有能力去做好一切！他們懷疑我、否定我的時(shí)候，是我最痛苦的時(shí)候。遇到白骨精時(shí)，我撂挑子離開(kāi)就不是因為那妖怪太厲害，而是因為師父不相信我。各位要堅信，你們的孩子都很聰明，都很優(yōu)秀，你們一定要多多他們。借此機會(huì )，我也感謝觀(guān)音大士和我的恩師，沒(méi)有他們的信任和鼓勵，我不會(huì )走完漫漫的取經(jīng)之路，雖然他們曾總是讓我“頭疼”。言歸正傳，成功的秘訣之三就是：愉快地接受表?yè)P，正確地對待教育！
好了，我的法力尚淺，認識有限，言辭有不周之處，望各位見(jiàn)諒，同時(shí)也真誠我的這些話(huà)能給各位帶來(lái)幫助！
謝謝大家！
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