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高中生主題演講稿

時(shí)間:2022-08-14 09:12:00 演講稿 我要投稿

精選高中生主題演講稿3篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的高中生主題演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

精選高中生主題演講稿3篇

高中生主題演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  或許從我我出生的那一刻起,我的血液中就多了一種成份,它叫自卑。如果沒(méi)有自卑,我想我會(huì )是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),張開(kāi)翅膀飛翔在蔚藍的天空?墒怯辛俗员,我變的內向,變得無(wú)語(yǔ),變得封閉?偸前炎约壕o緊瑣在那個(gè)只屬于自己的世界里。獨自“享受”著(zhù)寂寞,空虛與孤獨。

  12年的寒窗苦讀,就這樣的慢慢消磨,當踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻起,我決心敞開(kāi)心扉,不僅為了自己,還為了身邊所有愛(ài)我的人。

  來(lái)到蘇州,落戶(hù)蘇大,離不開(kāi)家的我,適應不了這兒的新環(huán)境,在背地里偷偷地流淚,一天晚上。從未相識的表哥一家過(guò)來(lái)看我。初次見(jiàn)面,我們之間沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)。我認為,彼此的生疏使我們以后不會(huì )有太深的交往,然而恰恰相反,接下來(lái)的每個(gè)周末,我都會(huì )被叫去他們家,每一次都會(huì )有一桌豐盛的飯菜。因為怕生,我總是地頭不語(yǔ),表嫂幾往我的碗里夾了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗的菜,告訴我說(shuō):“你來(lái)到這里,我們四個(gè)就是一家人。你啊不要拘束,就像在自己家一樣,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了,還是沒(méi)有說(shuō)話(huà),漸漸地,表嫂知道了我的性格,她總是盡可能地幫助我,給我講有趣的事,叮囑我要開(kāi)朗大方,不要太小家子氣,教我怎樣學(xué)會(huì )做人,處事……

  一個(gè)星期天,我照例去了表哥家,我要早點(diǎn)回來(lái),表嫂便早早地開(kāi)始做飯,在吵飯中打了兩個(gè)雞蛋。一粒粒的米被雞蛋裹在了一起,當她還要再打時(shí),我笑著(zhù)問(wèn)她是蛋炒飯還是飯炒蛋啊? 她笑了,傻丫頭,回到學(xué)校,就沒(méi)有這么好吃的飯菜了,來(lái)到這還不抓緊補補營(yíng)養啊!我傻乎乎地笑了,因為我知道,工作日他們也是吃食堂。坐在電腦前,打開(kāi)了一張空白的網(wǎng)頁(yè),她打出了幾句話(huà):我在你的包里放了些零錢(qián),是這個(gè)月的水果費,一天一元的水果。一定要堅持喔!我哭了,說(shuō)什么也不要。她生氣地說(shuō):干什么啊,你是我的妹妹,我照顧你是應該的,等你長(cháng)大了記得給我買(mǎi)吃的,就行了。聽(tīng)話(huà),大方一點(diǎn),啊!我擦干淚,沒(méi)有再說(shuō)什么……

  這兩天的雨,帶走了蘇州的干燥,天一下子冷了起來(lái),就在那個(gè)最冷的晚上,下了班的表嫂顧不上吃飯,冒著(zhù)雨給我送來(lái)了她為我買(mǎi)的衣服,我愣愣地看著(zhù)那暖暖的衣服和表嫂那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),激動(dòng)的說(shuō)不出一句話(huà)。有一股暖暖流,從心底沖向了全身。

  我和表嫂相識不到3個(gè)月,可是她卻把我當成了自己的親妹妹。當不再為生活而苦惱時(shí)。我卻又頂不住學(xué)習的壓力。接連幾天,不管做什么,總是失敗,失敗,再失敗。心理承受不起,于是我就想逃避,俞老師找到了我,告訴我他的故事。激勵我學(xué)會(huì )勇敢地面對。他還不斷的.尋找機會(huì )讓我鍛煉自己,學(xué)會(huì )和別人交往,他幫我度過(guò)了一次又一次的難關(guān),教我學(xué)會(huì )了面對學(xué)會(huì )了承擔班里的同學(xué)對我也是百般照顧和呵護,當我感冒時(shí),他們叮囑要多穿衣服;當我不開(kāi)心時(shí),他們就會(huì )給我講一籮筐的笑話(huà):當我放學(xué)回來(lái),不習慣去食堂時(shí),就被人質(zhì)問(wèn)是不是不好好吃飯。

  這一切的一切都是愛(ài),生活在愛(ài)的海洋里。我快樂(lè )著(zhù),并且真心的希望那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人一生都幸?鞓(lè )。

  我沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言,華麗的詞藻,我只是用手中的筆記下了最真實(shí),最樸素,最親切的感受。

  我想說(shuō):謝謝。你們給了我一雙翅膀,我會(huì )在蔚藍的天空中留下最優(yōu)美,最動(dòng)人,最精彩的舞姿!

高中生主題演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

嶄新的一學(xué)期正張開(kāi)熱情的雙臂向我們走來(lái),你們沐浴在金色的陽(yáng)光下,享受著(zhù)童年最寶貴的成長(cháng)時(shí)光。老師想問(wèn)大家:還記得《開(kāi)學(xué)第一課》討論的關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題嗎?

  夢(mèng)想是什么?在水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢(mèng)想是心底最美的期望,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。童年要擁有夢(mèng)想,新學(xué)期里更要帶著(zhù)美好的愿望再次出發(fā)!

  夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,你的愿望是什么呢?科學(xué)家、藝術(shù)家還是奧運冠軍?別以為那很遙遠,每個(gè)人身上都蘊藏著(zhù)巨大的潛力,你并不比別人差什么,只要堅持努力,當一個(gè)實(shí)干家,隨著(zhù)時(shí)間的累積,你會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近。劉偉哥哥不是實(shí)現了他用腳彈奏鋼琴的愿望嗎?在用腳代替手演奏美妙琴聲的過(guò)程中,劉偉哥哥吃了多少苦,我們沒(méi)法想象。但我們知道,失去雙臂的他因為堅持夢(mèng)想,人生變得更加精彩!

  有一個(gè)小男孩,他讀一年級時(shí)用一對化學(xué)元素來(lái)代表反義詞,汪老師一直以為他對化學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。直到今年我采訪(fǎng)他時(shí)才知道:原來(lái),小時(shí)候的他就是為了比別人懂得多一點(diǎn)而很多書(shū)!拔冶葎e人懂得多”就是他當時(shí)的夢(mèng)想。另一個(gè)孩子叫孫思白,數學(xué)從不愿考99分,因為他覺(jué)得完全可以通過(guò)細心檢查實(shí)現全對的愿望。正因為從小擁有夢(mèng)想,他倆雙雙以?xún)?yōu)異成績(jì)被北京大學(xué)錄取,為實(shí)現科學(xué)家的夢(mèng)打開(kāi)了理想的大門(mén)。

  看著(zhù)學(xué)生們開(kāi)始紛紛實(shí)現自己的播音夢(mèng),律師夢(mèng),我更加確定:孩子們,一定要從小立志。咱們學(xué)校的培養目標不是:熱愛(ài)生活、崇尚科學(xué)、志向高遠、多才多藝的陽(yáng)光少年嗎?這是學(xué)校的愿望。你們想知道校長(cháng)和老師的愿望是什么?每個(gè)孩子都實(shí)現自己的理想嗎?也許你猜對了!偉大的周從小立志:為中華之崛起而讀書(shū)!一個(gè)民族因為有了一群有志氣、有夢(mèng)想的陽(yáng)光少年而充滿(mǎn)希望。假如你想成為科學(xué)家,作業(yè)要向那位孫思白哥哥一樣,反復檢查,一絲不茍,多閱讀、多觀(guān)察、多思考。假如你想成為一個(gè)勇敢而有所作為的人,那么上課時(shí)要多表達,抓住一切可以鍛煉的機會(huì ),積極投身志愿者的行列。假如你希望我們生活環(huán)境更美好,請記得在走廊要輕輕說(shuō)話(huà),輕輕行走。

  看過(guò)那本《達芬奇想飛》嗎?一只不擅長(cháng)游泳的企鵝渴望飛翔,當同伴嘲笑他,達芬奇卻在意的是如何實(shí)現自己的夢(mèng)想。他不停練習,最后終于用游泳的翅膀實(shí)現了飛翔夢(mèng)。李云叔叔說(shuō)夢(mèng)想永遠都是和汗水、淚水在一起的,它能幫我們克服心理的障礙。 “一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,那是沒(méi)有未來(lái)的”。這是溫家寶爺爺對夢(mèng)想的思考。孩子們,你們是祖國的希望,每個(gè)孩子的夢(mèng)匯聚起來(lái),就成了明天的中國夢(mèng)。愿你們每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,相信自己,讓夢(mèng)想帶著(zhù)你在人生遼闊的天空自由飛翔!

高中生主題演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

  愛(ài)是一只火把,點(diǎn)亮了我的心扉,照亮了我的前程;

  愛(ài)是一個(gè)天使,純潔了我的心靈,放飛了我的夢(mèng)想;

  愛(ài)是一只百合,傳承著(zhù)忠孝的思想,延續著(zhù)感恩的希望;

  有人說(shuō)高考是通往大學(xué)的獨木橋,稍不留神就會(huì )跌入無(wú)底深淵

  有人說(shuō)高考的六月是黑色的,痛苦的,然而對于我來(lái)說(shuō)這個(gè)六月

  充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了甜蜜

  12年的寒窗苦讀,終于贏(yíng)來(lái)了最后的考核,然而伴隨而來(lái)的卻是持續的高溫.幾天都沒(méi)有進(jìn)食的我頂著(zhù)高考的壓力,在那兒苦苦等待.爸爸,媽媽,小翠的媽媽一起來(lái)看我們.小翠是和我一起長(cháng)大的好朋友.吃飯的時(shí)候,我只吃了一點(diǎn)點(diǎn),而小翠吃了很多;我一直沉們不語(yǔ),而小翠講了許多;我臉上毫無(wú)表情,而小翠滿(mǎn)臉笑容;高考在即,我甚至忘了去買(mǎi)文具,而小翠一切就緒....媽媽看著(zhù)這個(gè)樣子的我,心疼的流下了兩行淚.輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō),就當這次是實(shí)戰演習,別讓自己太難受,看著(zhù)四十歲的母親早已滿(mǎn)臉皺紋和她那粗糙的像樹(shù)皮一樣的手.我的心口緊緊的糾在一起

  高考,我我被安排到了別的學(xué)校.因為環(huán)境的生疏.和天氣的炎熱,我產(chǎn)生了失眠和厭食的情緒.心情一直都很低落.我就給我媽媽打了電話(huà)

  聽(tīng)到電話(huà)那邊有氣無(wú)力的聲音和毫無(wú)感情的語(yǔ)氣,我憤憤地掛了電話(huà).當我午睡了之后坐在林子里的陰影下看書(shū)的時(shí),媽媽卻在校園里繞了一圈,兩圈,三圈....問(wèn)了無(wú)數人之后,終于找到了我,媽媽快樂(lè )的帶著(zhù)我在這個(gè)陌生的校園里轉,就像她在這兒生活了好多年,她還帶著(zhù)我去參加同學(xué)聚會(huì ),去找老師談心,讓我緊張的心情慢慢的平靜,她不斷地給我講有趣的故事.讓我滿(mǎn)臉笑容,當確定我可以從容面對時(shí),天快黑了,她要回去了.堅持不讓我送,我遠遠地看著(zhù)她彎曲的身子和低垂著(zhù)的頭.想著(zhù)她有此發(fā)自?xún)刃牡拿婵讜r(shí),不知為什么就是有一種說(shuō)不出的感覺(jué).后來(lái)我才知道,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂著(zhù)巨大的壓力,隱瞞著(zhù)她內心深處那個(gè)正在流血的傷口,拋開(kāi)一切,為了我,她委曲著(zhù)自己的身體,強打著(zhù)精神,帶來(lái)了快樂(lè ).可是我,都已經(jīng)快滿(mǎn)18周歲了.我卻那么不爭氣,甚至在電話(huà)里埋怨媽媽的冷語(yǔ),可是媽媽卻沒(méi)有一句怨言.在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽.

  媽媽,我親愛(ài)的媽媽,你為我付出了一切.青春,淚水,心血毫不吝惜,毫不保留.可是,媽媽,我不想說(shuō)我愛(ài)你.

  高考的日子如期而至,這三天我過(guò)的快樂(lè )而甜蜜.因為有媽媽的叮囑和宋老師的照顧,宋老師是我們的生活助理.第一場(chǎng)語(yǔ)文之后,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開(kāi)了花,帶著(zhù)我又蹦又跳.晚上,當我們準備睡覺(jué)時(shí),宋老師來(lái)了,她說(shuō)有禮物送給我.然后從身后拿出一只紅蘋(píng)果,悄悄塞到我的手中,我聞到了蘋(píng)果發(fā)出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看著(zhù)她給我整理蚊帳.聽(tīng)著(zhù)她,叮囑我要好好睡覺(jué),跟她說(shuō)完再見(jiàn),我抱著(zhù)蘋(píng)果進(jìn)入了夢(mèng)鄉,那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學(xué)考試之后,我沒(méi)有笑,可她像變魔術(shù)一樣,不知從哪里拿出了一只油木桃遞給我;把不高興統統吃掉,好好準備下一場(chǎng).我笑了,她也笑了,下午的數學(xué)考試之后,我哭著(zhù)來(lái)見(jiàn)宋老師,她用紙巾幫我擦干了淚,塞給我一塊糖,說(shuō)不準哭,堅強一點(diǎn).我認識的傻丫頭,可沒(méi)那么容易被打倒喔!晚上,我和宋老師一起吃飯,她把自己菜里的肉全夾給了我.她只有一句理由,我可不想長(cháng)胖.

  晚上,宋老師回家了,于是沒(méi)有人給我整理蚊帳,結果,那一夜,我成了蚊子們的晚餐.

  這就是我的宋老師,她把所有的愛(ài)給了學(xué)生,因為有了她的愛(ài)

  ,我變得快樂(lè ),變的堅強,變得勇敢.

  可是,親愛(ài)的宋老師,我不想說(shuō)我愛(ài)你!

  高考過(guò)去了,我也長(cháng)大了,我不想說(shuō)我愛(ài)您,親愛(ài)的媽媽,親愛(ài)的宋老師.是因為我想用自己的行動(dòng)去證明我是媽媽的女兒

  是宋老師的好學(xué)生,到了那個(gè)時(shí)候,我肯定說(shuō):媽媽,我愛(ài)你

  宋老師,我愛(ài)你.

  謝謝大家!

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